以酷為話題的作文

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　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《以酷為話題的作文》，歡迎大家閱讀交流！

　　范文一：我酷愛的雨

　　水蒸氣上升，在白云的襁褓中快樂的成長，終于有一天，他離開了白云的懷抱，去人間洗滌大地了。這就是雨，我酷愛的雨。

　　淅淅瀝瀝的雨，如縷如絲的飄落大地，編織成一張密密的雨簾。漸漸地，雨大了，四周新葉滿枝的樹木被雨水擊打著，目光吸取的地方一片白，雨，在那高大的樹下紛飛。我伸手去接，冰冰的、涼涼的。雨更大了，家門前的石階小路被雨水沖得分外明凈。路旁新枝節(jié)的翠竹被雨星罩著，蒼翠欲滴。地上的水慢慢上升成了小水溝，雨點(diǎn)激起的波紋好像一朵朵小花，在波光粼粼的“水草地”中綻放。

　　呵！這奇妙的雨可以給未來孕育怎樣的生命呢？

　　天上的烏云緩緩散開。雨小了，雨像一只有魔力的手，輕輕的波動著我的心弦，讓我的腦海中充滿美麗的音符。那是雨后的音韻啊！站在田間，我嗅到了散發(fā)在空氣中混著青草味兒的泥土氣息，讓我心曠神怡。雨�。∧闶谴蠛５膰@息、天空的淚水、白云的微笑。你默默無聞的奉獻(xiàn)自己，澆灌禾苗，蕩滌灰塵，也滋潤了多少文人墨客的心。

　　我愛雨，我愛這無私而偉大的雨。我的耳畔響起：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�

　　范文二：以酷為話題的

　　時(shí)髦就是“酷”嗎？所謂“酷”就是帥嗎？“酷”就是風(fēng)度嗎？

　　當(dāng)前社會上，許多青年人都追求著一種風(fēng)度。但不少人片面地認(rèn)為風(fēng)度等于外表。有些人胸?zé)o點(diǎn)墨，不學(xué)無術(shù)，卻附庸風(fēng)度，裝腔作勢，擺出一副所謂的風(fēng)度來，自詡是什么“許文強(qiáng)”、“阿蘭·德隆”。出現(xiàn)在社交場合，與人，一問三不知，腹中空空，窘相中露。這種人只能給人一種俗不可耐之感。“東施效顰”便是一個很好的例子。西施所具備的是“病美人”的風(fēng)度，而東施無病裝病，結(jié)果適得其反，弄巧成拙，她的愚蠢就在于不切實(shí)際地簡單模仿。

　　一味地追求外在“酷”，讓那些講究時(shí)髦打扮的同學(xué)有他們的高見：現(xiàn)在不是實(shí)行個性潮流嗎？愛美之心，人皆有之。

　　然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，中學(xué)生買不到理想的服飾，買不到合適的鞋帽，這依然是普遍存在的問題。我們希望設(shè)計(jì)師叔叔阿姨們能多為中學(xué)生想一想，設(shè)計(jì)出款式新穎的學(xué)生時(shí)裝來。

　　作為年輕人，擁有最能吸收營養(yǎng)又有創(chuàng)造性的黃金時(shí)代。正如一枝剛剛綻放的花朵，顏色最鮮艷，芳香最濃郁，形態(tài)最完美，最有魅力，最有風(fēng)韻。但是無論多么“酷”的年輕人，總有一天會容顏易老。而一個老年人，他的五官再好，人們也不會說他“酷”。因此年輕人有一個美好的心靈，那么無論如何，人們都會用“酷”字形容你，那樣你的“黃金時(shí)代”得以延長或在生命中永駐。

　　古今中外的杰出人物，并不都是儀表堂堂的，即便有較好的外表，“酷”的外表，也無法伴他一生，因此內(nèi)心美才是真正的“酷”，才是永恒的美，外表的“酷”只是虛浮。

　　一個年輕人，要有崇高的理想和追求。首先是思想上要美，在學(xué)業(yè)上要美。這種美和具有個性的衣著打扮統(tǒng)一起來才會形成一種高格調(diào)的美。我們應(yīng)該記住美學(xué)大師培根的話把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣美才會放射出真正的光輝。

　　90后的中學(xué)生，缺少一種內(nèi)在的氣質(zhì)，真正意義上的“酷”不在外表。這個時(shí)髦的詞眼酷，像一陣風(fēng)幾乎刮遍了中學(xué)生文壇的每個角落。你談“酷”，他論“酷”，忙得不亦樂乎。細(xì)思量，自問何謂“酷”？

　　哦！對了，“酷”在于“心”。

　　范文三：游酷貝拉

　　今天，天氣晴朗，云淡風(fēng)輕，學(xué)校組織秋游活動，而目的地就是我渴望已久，卻無時(shí)間去的地方：酷貝拉。聽說酷貝拉是一座建在室內(nèi)的模擬城市，小朋友們在這里可以體驗(yàn)各種工作。

　　我們懷著好奇和激動的心情乘車來到了我們期待許久的酷貝拉。到了門口，首先映入眼簾的就是紅底白字的“酷貝拉”三個大字。由于很多學(xué)校秋游都來這，所以一大群人把門口擠了個水泄不通。

　　進(jìn)去時(shí)你得手持“市民證”，然后在入口領(lǐng)取護(hù)照和二十個酷幣。二十個酷幣是基本“零用錢”。首先，我和一些同學(xué)跟著一位工作人員來到了基本的三個“工作場所”，第一個是“酷貝拉劇團(tuán)”。在劇團(tuán)里，就得當(dāng)演員，于是，我們在“劇團(tuán)”里跳起了舞，一會扭扭腰，一會擺擺手，一會又跳起來，一會又轉(zhuǎn)起圈來，我覺得太有趣了�？墒�，有課堂就有“搗亂分子”，幸虧老師及時(shí)“制服”那些“搗亂分子”，課堂才得以平靜。接下來是我們最喜歡的時(shí)間了：發(fā)工資時(shí)間。在這時(shí)，酷貝拉每天一次的升旗儀式的時(shí)間到了，許多人聚集在酷貝拉廣場，我們也不例外。我們認(rèn)真地唱起了國歌，唱完國歌后，我們領(lǐng)到了自己的工資，心滿意足。緊接著，我們?nèi)チ恕俺�模學(xué)院”，在那學(xué)習(xí)走秀。我們一會走單人秀，一會走雙人秀。然后到了魔術(shù)館，聽老師將鐵鏈和鐵環(huán)的魔術(shù)，我聽得津津有味。

　　終于到了我們期盼已久的自由時(shí)間了，我和謝羨準(zhǔn)備一起去軍事基地。我們兩個在城中溜達(dá)了一圈，突然，我看見了軍事基地，并朝謝羨喊：“謝羨，軍事基地！”謝羨朝著我的手指的方向望去，便說：“軍事基地，鄧邵源，我們走！”可是，軍事基地的門口已經(jīng)排起了長長的隊(duì)伍，我們等了不到一分鐘，就等不下去了。這時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”：城外城。城外城里有“太空館”“海上緝查隊(duì)”和“考古隊(duì)”。我們本想選“海上緝查隊(duì)”的，但位置滿了。于是，我們坐到了另一邊，準(zhǔn)備先補(bǔ)充點(diǎn)能量。正吃的津津有味時(shí)，一位工作人員給我們一支筆，說：“趕快把護(hù)照名字寫上！”我們倆莫名其妙，但還是把名字寫了，然后，工作人員就把我們的護(hù)照收了�！斑�？干嘛把我們的護(hù)照收了呢？”謝羨臉上也是滿臉疑問�！翱脊抨�(duì)的過來！”剛剛那位工作人員說，“交了護(hù)照的過來！”“什么？”我大叫。

　　就這樣，我和謝羨誤打誤撞進(jìn)了考古隊(duì)。

　　在考古隊(duì)里，我們戴好了防沙鏡，拿好鏟子，隨時(shí)準(zhǔn)備開挖。“可以挖了。”帶隊(duì)的老師說，我立馬蹲在沙坑旁，奮力地挖著。忽然聽到旁邊有人興奮地喊道：“我挖到了，我挖到了一個東西！”其他人挖到“古物”了，我眼紅了，于是瘋狂地挖，但最終還是什么也沒挖到，我沮喪極了，但是仍然有工資：五酷幣。離開“城外城”時(shí)，我環(huán)顧四周，“咦？謝羨呢？”我居然沒有看到謝羨，“謝羨，謝羨！”我叫了幾聲，但無人回應(yīng)，只好獨(dú)自一人離開，然后去城中溜達(dá)。

　　美好的時(shí)光總是過得那么快，馬上就要走了，上車時(shí)，我回頭望了一眼酷貝拉。“再見了，酷貝拉！我還會再來的�！蔽倚睦锖爸�。

　　范文四：酷愛閱讀的我

　　一個十二歲的花季女孩，扎著一個粗粗的馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，特別是一笑起來，臉頰就顯現(xiàn)出一對深深的酒窩，絕對有親和力！雖然也會調(diào)皮，也會倔強(qiáng)，但不失可愛！這就是我。

　　我愛閱讀！記得學(xué)齡前，我愛和媽媽一起親子閱讀，讀故事，講故事是我最喜歡的事！認(rèn)字以后注音繪本，和外公的報(bào)紙是我主要的閱讀對象。隨著年齡的增長，我越來越愛閱讀�！安┯[群書”成了我最大的興趣愛好！在圖書館的角落里，總會看見一個小女孩旁若無人地端坐在那兒，捧著書津津有味地讀著書中的故事。她，一會兒滿面笑容，好像被書中的什么內(nèi)容給逗樂了；一會兒又緊鎖著眉頭，仿佛遇到了難題陷入深深地思考中，常常讀得如癡如醉！

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是大文學(xué)家高爾基先生說的。我很喜歡高爾基先生的作品，除了《海燕》意外，這句話是我最喜歡的名言，我覺得用它來形容我對書的喜愛，對閱讀的投入和癡迷，非常非常的貼切！

　　一個晴朗的上午，正當(dāng)我在家里著迷地看著書時(shí)�！蚌�雯，雯雯�！眿寢尨舐暫暗溃骸鞍ァ蔽彝掀痖L長的聲音不太情愿的應(yīng)了一聲，我以為媽媽又要我給她去買什么，打斷我看書了，曹文軒先生的《草房子》這本書太精彩了，我實(shí)在舍不得放下！這時(shí)聽到媽媽說：“雯雯，我有點(diǎn)急事出去，飯菜我都做好了，等會兒你自己吃！辦完事我就回來�！蔽乙宦犎玑屩刎�(fù)，趕緊說了聲“好！”說完便又埋下頭，繼續(xù)盡情在書海中遨游！

　　不知道過了多久，媽媽回來了，看見桌上的飯菜原封未動地放在那兒，就扯開嗓門：“你這丫頭，你在做什么呢！都什么時(shí)候了，你怎么沒吃飯？”我看得入迷，忽然聽到媽媽的大嗓門，嚇了一跳，慌忙跑了出來，茫然地看著媽媽，小聲嘀咕：“媽！我吃了呀！碗我好像也洗了��！”媽媽瞪了我一眼說：“你做白日夢了吧！吃了，還碗洗了，你自己看！”我看了看飯菜，又看了看手里的書，這才一拍腦袋恍然大悟。我居然忘了！我還沒吃呀！我立馬嬉皮笑臉，吐著舌頭，故作呆萌狀地說：“媽！我馬上吃，您別生氣哈！要不您先看看我這本書，特精彩！”你們不知道，我媽也愛看書，也是一看啥都忘的人！嘿嘿！我這招夠絕吧！

　　記得還有一次，我去圖書館看書，看得太入迷了，結(jié)果忘了時(shí)間，錯過了末班車，家人見我這么晚還未回來，就著急外出尋找，最后老媽在公交車站找到我，我還在那傻乎乎地邊看書邊等車，氣得老媽臉都綠了！沖著我直嚷嚷：“你這孩子，真是個書呆子！”像這樣的事情，在我身上時(shí)常發(fā)生，也因此常常挨批，但是我還是樂此不疲！書中的精彩內(nèi)容太吸引我了，閱讀成了我生活中必不可少的部分，每次在我閱讀的時(shí)候，總會與書中的人物一同歡樂，一同悲傷，被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動，也為無數(shù)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力所敬佩。從《草房子》里桑桑父親為桑桑四處求醫(yī)的決心，讀到了父愛的偉大；在《窗邊的小豆豆》里為小豆豆的成長經(jīng)歷所感動，從一個調(diào)皮的“壞孩子”在許多人的關(guān)愛與幫助下逐漸成為了一位著名的作家；從《呼蘭河傳》里讀到了作者蕭紅童年的快樂閱讀給我?guī)�來了無限樂趣，我愛閱讀！

　　書，是我的精神食糧和知識寶庫，它打開了知識大門，讓我從中吸取了無窮的智慧與力量。它開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操！書，是我永遠(yuǎn)的朋友，它將陪伴我健康快樂的成長！

　　范文五：酷愛閱讀的我

　　書是帆，讀書是推動我人生的船

　　我，是一個酷愛閱讀的小男孩。今天班級里的“雄鷹爭章”活動，我可要毛遂自薦拉！爭取獲得“閱讀獎?wù)隆薄?/p>

　　我愛讀書，讀書已成了我生活中必不可少的一部分。文學(xué)、歷史、偵探、地理、科幻類的書籍我都有涉獵。比如：各種版本的《西游記》、《三國演義》、凡爾納科幻小說系列、林漢達(dá)歷史故事系列，以及各種中外著名文學(xué)小說，都吸引著我的眼球。生活中處處留下了我讀書的身影

　　在圖書管里，我總能找到另外一個安靜專注的自己。記著小時(shí)候，在北京，媽媽總會帶我去一個名叫“愛丁島”的兒童閱讀觀，那兒是我幼兒園放學(xué)后或周末流連忘返的地方，每逢周末，我都會在那里呆上大半天，看著書架上琳瑯滿目的書目，挑一本驚奇有趣的故事書或一本非常幽默的科普書，拿下來細(xì)細(xì)品讀。開心閱讀，是多么有趣呀！那場景至今歷歷在目，那感覺至今記憶猶新。

　　在地鐵、高鐵車廂里也留下了我許多讀書的小身影，記得那一次，我和媽媽在去往中國科技館的路上一起讀一本《林漢達(dá)歷史故事》，我越看越專注、越讀越入神，不經(jīng)意間，競忘記了下車，害得我和媽媽多跑了一段路。這段經(jīng)歷，我至今都有些自嘲呢！

　　我認(rèn)為我可以獲得這枚“閱讀獎?wù)隆�，我�?dāng)之無愧！因?yàn)槲疫�在讀著許多好書。

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