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【必備】美好話題作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的美好話題作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美好話題作文 篇1
我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。
春游對(duì)于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。
那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？我回憶夏天，滿眼新綠的`季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！
零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
美好話題作文 篇2
生長在農(nóng)村，記得7、8歲得時(shí)候，家鄉(xiāng)的風(fēng)景美得不能再美，那時(shí)候，大家都很悠閑，吃完飯，就到處竄門，到了收稻時(shí)期，大家便會(huì)忙得不可開交。
從高處往下望，一片綠色，美麗極了。
到了春天，我和鄰居家的姐姐去土地里割草喂兔子，每割完一籃子的草，我都會(huì)把它倒出來，往姐姐身上撒，就像仙女散花一樣，好玩極了，但每次這樣，我都得受到幾聲訓(xùn)斥，即使是這樣，我也不會(huì)停止我的“惡搞”。姐姐被氣得筋都快爆了，看到她那個(gè)樣子，我忍不住笑出了聲，她拿我沒辦法，就只好順著我。
到了夏天，更是好玩，我會(huì)隨著比我大三、四歲的大哥哥去河邊玩，到了河邊，他們脫下衣服就往水里跳。我很無奈，只好站在岸上，看他們游泳，看他們?cè)谒锎螋[、我羨慕極了，只因我不能下水，不會(huì)游泳。等到他們游完之后，又會(huì)拿上捉魚的工具在河的下游去捉魚。河的下游較淺，到他們的膝蓋上方，但到了我的大腿，他們只好背著我到處閑蕩，到了空曠的地方便把我放下，我便會(huì)去撿長長的海螺，趁他們不注意，扔在裝魚的罐子里。有時(shí)，他們沒空背我，只好自己走，等回到家，褲子全濕了，幾聲訓(xùn)斥，同時(shí)向我涌來。“這么小，哪里都要去，現(xiàn)在褲子你來洗�。 薄罢l叫你吧長海螺放進(jìn)去的？怪不得會(huì)這么重，以后你來背啊~”面對(duì)這些訓(xùn)斥，我毫不畏懼，只是笑嘻嘻地說“以后不會(huì)了�！�
到了秋天，是果實(shí)成熟的季節(jié)，我會(huì)隨著媽媽上山去摘楊梅，我爬到樹上，坐在樹枝上，邊摘邊吃，媽媽看著我，擔(dān)心得要命，怕楊梅里有蟲子或者其他什么的，染上什么大病，我不顧她的'勸阻，看到就摘，摘了就吃。整個(gè)秋天，幾乎都沉浸在吃上了。
到了冬天，我會(huì)早早地穿好衣服，洗完牙和臉后，跑到樓下、哥哥們?cè)跓鸲训牡胤阶拢麄冞厯觳襁�要顧著火有沒有滅。我只坐在那個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng)，享受著火苗帶給我的溫暖。 我們就這樣過完了一年，我們又迎接了新的一年，年年如此，直到我讀書之后，所有的一切都變了，該打工的打工，該讀書的讀書，也沒有時(shí)間來玩了�，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)的一切都變了變得凄清、寂靜。不再充滿歡聲笑語了，即使有，也是在除夕的那幾天。
所有的回憶再美好，也好不過童年的回憶，至今，我還憧憬著，什么時(shí)候能夠重溫這種現(xiàn)象，有些東西，過去就是過去了，再也回不來了，所以，我們要珍惜每一個(gè)美好時(shí)刻，不要留下任何遺憾，才是最重要的。
美好話題作文 篇3
理想，誰沒有？從我們降臨世界那一天開始，我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開始，到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無時(shí)不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果，你問我，我長大后的理想是什么，我會(huì)告訴你，我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來，讓外國人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽的聲音，能像“小燕子”唱出動(dòng)人的`歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無憂無慮的童年。
我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會(huì)不同的人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會(huì)當(dāng)空姐，后天我成為了工程師……也許高興了，我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩，擁有快樂。
也許，你會(huì)說，我說的算不上理想，只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活，快快樂樂地體會(huì)不同的生活方式，為人類服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
美好話題作文 篇4
我熱愛音樂，我的生活中也總離不開音樂。煩躁時(shí)，音樂像清風(fēng)，拂走我心中的浮躁；傷心時(shí)，音樂像朋友；成為我訴說的對(duì)象；絕望時(shí)，音樂像烈火，燃起我心中的希望。
還記得那就是不久前的事情。
剛從公交車上擠下來的我，抖抖衣服，擦擦汗，一想到還有很長的路要走，原本被書包壓著的腰彎得更厲害了。
心中盤算著，今天留了3張數(shù)學(xué)卷子，2張英語，改數(shù)學(xué)模擬，準(zhǔn)備英語五三……
想到這兒，我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)跌一個(gè)跟頭。皺起眉頭苦笑著，今天的數(shù)學(xué)模擬考得不怎么樣，明天的英語五三也好不到哪去，抱怨、苦惱像開閘的洪水一股腦瀉了出來。再看看眼前這條路，這條不知道走過了多少次的路生活不也就像這條路么？今天從這里經(jīng)過，明天還是從這里走過，周而復(fù)始，始而復(fù)周，何時(shí)是個(gè)完結(jié)呢？
不知何時(shí)，一陣清風(fēng)拂過，帶來那動(dòng)人的旋律，吹進(jìn)我的心中，那美妙的聲音讓我陶醉，也許真的是“此曲只應(yīng)天有”，讓我“如聞仙樂耳暫明”。
是光良的《天堂》，我忘記了身邊汽車的.轟鳴，老太婆們嘰嘰喳喳的 ，完全地沉浸在了音樂中，頭輕輕點(diǎn)著，腳下隨著音樂的節(jié)奏邁著步伐。
我也情不自禁地跟著哼了起來，“何必尋找所謂的天堂，原來我，因?yàn)槟悖幌朐偃チ骼�。情愿平凡，不擁有一切也無妨……”
驚了，從音樂中醒來，我又何必去尋找所謂的天堂呢？現(xiàn)在又真的不好么？身邊很多的人，陸的創(chuàng)新，邱的文采，生活在他們當(dāng)中不好么？那英語考試，準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好好背背，不也可以么？
又是一陣風(fēng)吹過，我向天空，長出一口氣，吐出心中所有的壓抑、不快，整整書包，邁著輕快的步伐，欣喜的向家中跑去。
音樂就這樣改變著我。我想，音樂給我的不僅是一份恬逸的心境，更是帶給我一種樂觀的心態(tài)，一種對(duì)生活的積極的態(tài)度。這種態(tài)度，是蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭嘗做嶺南人”；是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；是劉禹錫的“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來”。這種樂觀，這種積極，推動(dòng)著我前進(jìn)，讓我去更多地去發(fā)現(xiàn)生活中的美，是音樂讓生活更美好。
美好話題作文 篇5
原來世界這么美好!世界的美好在于體驗(yàn)!在于享受!每個(gè)在你眼中的世界都是美好的，也許只是你沒有發(fā)現(xiàn)!世界的美好在你心中，在你眼中;只要你善于觀察，善于思考，就能發(fā)現(xiàn)世界的美好!
每個(gè)人對(duì)世界的看法有許多不同：一個(gè)衣食無憂的人，一個(gè)不知道享受的人，他是無法體驗(yàn)到世界的美好的!;一個(gè)面對(duì)著困難不知所措的人，面對(duì)著第一次無情的打擊而灰心喪氣的人也是無法體驗(yàn)到世界的美好的.一個(gè)能體驗(yàn)到世界的感受的'人是一個(gè)具有愛心的人，他的人生一定會(huì)十分幸福精彩，因?yàn)樗⒅剡@個(gè)世界!世界無非就是一個(gè)充滿愛心的生存空間，一個(gè)充滿神秘的地方!只要你擁有愛心!能夠關(guān)心自己關(guān)愛別人你就會(huì)明白一些道理：原來關(guān)愛別人就是體驗(yàn)人生!就是感受世界!只有關(guān)愛別人想著別人，人們，社會(huì)，世界就會(huì)對(duì)你感謝感激你，那你的人生就充滿了生命的價(jià)值.那時(shí)你一定會(huì)對(duì)世界大聲豪放：我活的--有價(jià)值有滋味!
人活著為了什么?我們存活在世上那一定是為了世界的精彩，世界孕釀了我們，我們難道不應(yīng)該感激嗎?一個(gè)人如果不會(huì)感激別人感激世界把我們送到這里.那你一定混的很沒意思!所以我們要會(huì)感激別人感激世界，那我們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了世界的美好!
不是嗎?一個(gè)人為了感激而努力因?yàn)榕Χ械阶院罏榱俗院啦艜?huì)繼續(xù)探究世界的美好!這一切都要理解寬恕!同時(shí)別人也會(huì)對(duì)你有好的感覺和印象.世界就真正充滿了美好!所以說美好在我們的眼中在我們心中!
這就是世界的美好!
美好在你心中在你手中正在被你掌控!
美好話題作文 篇6
四年級(jí)的一堂語文課上，老師讓我們想一想“美好”指是什么?很多同學(xué)都說，是指完美無瑕的東西、很美的東西，包括我，但老師說：“這么說也對(duì)，但是你們有沒有想過什么是真正的“美好”?”。當(dāng)時(shí)的我很不明白，既然老師都說了我們這么說也對(duì)，那么為什么還要我們想什么是真正“美好”的呢?
現(xiàn)在在上六年級(jí)的我終于明白了，四年級(jí)那個(gè)老師所指的“美好”的'是什么了。黃執(zhí)中在《奇葩說》里對(duì)“美好”的定義是：“美好的事物不是沒有裂痕，而是滿是傷痕，卻沒有崩開�！笔堑�，就像世界頂級(jí)名模華莉絲·迪里，三歲被迫接受女性割禮，十二歲被迫嫁給六十歲的老叟，后來赤腳逃婚，險(xiǎn)些在沙漠中丟掉性命。命途如此多舛，但她始終沒有放棄追逐光明。成為名模后，她奮不顧身投入到婦女解放事業(yè)，解救了無數(shù)深受惡俗所害的少女，這樣的人方稱得上“美好”。
我知道了四年級(jí)那位老師所說的真正的“美好”是什么了，美好不是光鮮亮麗的表象，而是受盡苦難依然綻放的精神。
美好話題作文 篇7
秋天悄無聲息的到來了，人們能感受到天氣逐漸變涼了。一陣風(fēng)吹來，雖沒有像春風(fēng)一樣的柔和，但也不像冬風(fēng)一樣的刺骨。秋風(fēng)帶給人們涼爽的氣息。
秋天是美好的，它是一個(gè)豐收的季節(jié)。莊稼地里，稻子笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的海洋。農(nóng)民伯伯正忙著豐收呢！雖然他們汗流浹背，但是臉上卻掛著甜蜜的笑容。
秋天的`樹葉也黃了，紛紛落下，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。雖然秋天的花木大多干枯了，但是只要你細(xì)心地去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的秋菊，五顏六色、千姿百態(tài)。秋天并沒有春天那么多美麗的花，也沒有那綠油油的樹木、小草，但是秋天也有秋天的美麗，秋天也有秋天的特點(diǎn)和景色。
��！秋天是美好的！
美好話題作文 篇8
一個(gè)秋風(fēng)吹過的周末，我和幾個(gè)好朋友決定給自己放一天假，一放學(xué)便徑直上了堤，準(zhǔn)備去江邊瘋一個(gè)下午。
此時(shí)正值深秋之際，堤上還有幾朵小黃花，隱在枯草間，不仔細(xì)還真看不出來，堤下有一大片亂石堆，經(jīng)過多年打磨，可還是有些硌腳，要是一下沒踩穩(wěn)，摔著了，準(zhǔn)能磕出幾塊或青或紫的淤傷，不過能順利“過關(guān)”，倒也是一件挺有成就感的事。江水已經(jīng)隱退了，沙灘漸漸露出它光滑的肌膚，踩上去一定軟軟的，別有一番風(fēng)味……好美的風(fēng)景，好美的江南。
我們?cè)谑煜さ纳谒酝Ｏ隆?/p>
那間哨所很簡陋，不過我們教室一般大校以前來這兒玩，�？匆娨恍├先诉M(jìn)進(jìn)出出，可今天卻沒有人，于是我們將自行車推到了屋檐下，上好鎖，為了安全起見，我們留下了張字條。
做完這一切，我們?nèi)玑屩刎?fù)，終于放心地在江邊度過了初三以來最開心的一天�？僧�(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自行車竟不翼而飛了。哨所的門依舊緊閉著。在寸時(shí)寸金的初三，我不知道沒了自行車會(huì)浪費(fèi)我多少時(shí)間，也不知道該如何向家長解釋這個(gè)因?yàn)樨澩嬖斐傻倪^失。我無助地坐在堤上不敢回家，直到同伴叫來奶奶……我離開時(shí)回頭看了一眼江對(duì)岸的夕陽，真是殘陽如血啊!
自從丟了自行車，我再也沒去過那沙灘、那大堤、那哨所。直到兩個(gè)星期后，溪燦急沖沖地跑來找我。
“車，車找到了�！�
“什么?怎么可能，別跟我開這種玩笑�！�
“不信，跟我來�！�
她說完便拉著我往那個(gè)我發(fā)誓再也不去了的堤上跑，突然我看見——那間哨所門上醒目地貼著我那天
留下的字條，門口站著一臉慈祥的老伯。
“老伯，我，我……。”
“小朋友，有事嗎?”
“兩個(gè)星期前，我和同學(xué)……”我把事情的來龍去脈跟他敘述了一遍。
“你的自行車是什么型號(hào)，什么顏色，有什么特征嗎?”老伯盤問著。
“二四的，深藍(lán)色，特征嘛，對(duì)了，車籠頭上一個(gè)編號(hào)3012�！薄霸瓉碚媸悄愕腵自行車，那天我出去做事回來拿東西看見門口有一輛自行車，這堤上什么樣的人都有，就怕有誰動(dòng)了歪心思給推走了。于是把它推進(jìn)去了，后來等我回到家時(shí)天已經(jīng)黑了，過了幾天一直沒有人來找，我只好把車上的那張紙條貼在門上，希望它的主人能看到，想不到還真讓你們來了，這下我就放心了，車就在這兒�！�
“老伯，謝謝您!”……哎呀，剛才走得太急，忘帶鑰匙了，現(xiàn)在車正被鎖卡著。唉，這臺(tái)自行車還真?zhèn)X筋。
“怎么了?”
“我，忘帶鑰匙了�！�
“那不如我用三輪車送你們一程吧�！�
于是，老伯用三輪車載著我們和那臺(tái)久違的自行車，夕陽下，老伯一身燦爛。
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