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以美好為話題的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的以美好為話題的作文，歡迎大家分享。
以美好為話題的作文1
每當(dāng)我看到電視上的小貓咪，或者是看見別人家的小貓咪，都會(huì)情不自禁地哭了起來。因?yàn)椋壹业男∝堖湟呀?jīng)送人了……雖然，送給別人已經(jīng)兩年多了，但是，我還能清清楚楚地記得它長(zhǎng)的樣子；小貓咪長(zhǎng)著一雙敏銳的'眼睛；一對(duì)機(jī)靈的小耳朵；幾根銀針般的胡須；還有那雪白雪白的白毛，它給小貓咪穿上了一件白絨衣。在陽光的照耀下，顯得油光透亮，美麗極了！
小貓咪也是我的“心理老師”。記得有一次，我語文的成績(jī)一落千丈，考了個(gè)“鴨蛋”抱回了家。一到家，小貓咪便撲在我的身邊不停地“喵喵”直叫，我很不高興地把小貓咪甩在一旁，自己回到書房里大哭。小花貓似乎看了我的心思，便悄悄地走到我的眼前，然后跳上了書桌上，用藍(lán)寶石般的眼睛看著我，好像在對(duì)我說：“小主人，小主人！別哭了！失敗是成功之母，你應(yīng)該更加努力，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)，我支持你！”我看著小貓咪，心情似乎好轉(zhuǎn)了許多。過了不幾天，我考了９０分的好成績(jī)，我一回到家，馬上抱起小貓咪，因?yàn)樗o了我支持，它給了我進(jìn)步，它給了我許多許多。日子長(zhǎng)了，一下過了三年多了，我和小貓咪已是天下無雙的好朋友�？粗∝堖湟惶煲惶斓亻L(zhǎng)大了，我的心里可真高興！我打算跟著小貓咪一起長(zhǎng)大，可媽媽見我的學(xué)習(xí)很緊張，沒時(shí)間照顧小貓咪，就趁我不在家的時(shí)候，把小貓咪送給了別人……
一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，但我還是不能忘記我曾經(jīng)與小貓咪相處在一起的美好時(shí)光！我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
以美好為話題的作文2
周五早上，我們學(xué)校有一個(gè)壯觀的戰(zhàn)斗有趣的比賽。
隨著音樂的響起，各班在老師的帶領(lǐng)下，踩著歌聲，帶著無比激動(dòng)的心情來到了大操場(chǎng)..突然，平靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來..一位曾經(jīng)在臺(tái)上為大家主持的老師竟然“飛”到體育場(chǎng)臺(tái)上主持，為比賽增添了不少幻想。
當(dāng)“一二三”開始的時(shí)候。同學(xué)們有序地走出來，手里握著愛心，小心翼翼地放在自己的位置上，怕放歪，也怕放不夠穩(wěn)，之后總是用手壓著愛心，才放心離開..輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，害怕對(duì)整體的傾斜影響，所以，很小心地放下愛。在大家的共同努力下，一幅生動(dòng)的火炬地圖取得了成功..火炬代表著我們心中燃燒的'火焰，照亮了我們心中的道路..看著他班上的杰作，學(xué)生們高興地拍手。
于是，一個(gè)個(gè)圍著操場(chǎng)我們看每個(gè)類的作品，其他類別的作品不同的是，繪畫書籍字拼，有夢(mèng)想的紙飛機(jī)打，打球迷們的笑臉......給我印象最深的是礦泉水瓶打拼圖，鮮明的色彩，字體飛揚(yáng);有水果拼“20xx”的地圖，有好點(diǎn)子，好養(yǎng)眼。
戲弄比賽是一場(chǎng)有趣而生動(dòng)的比賽。
以美好為話題的作文3
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪?如果拿自己的財(cái)富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢?我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天，一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
想起詩仙李白，他當(dāng)不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來�！比绱顺喑鄺l條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。
我們常常用失落把自己包裹起來，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會(huì)始終保持一份愉快的.心情與豁然的胸懷。
人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美�！撵`，在美麗中晃動(dòng);希望，在美麗中萌芽;生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
以美好為話題的作文4
人生就像一棵樹，在春天輝煌過的葉子，秋風(fēng)中，飄落到水面，激起一縷縷的漣漪，那些飄渺的水紋，便可勾起你對(duì)往事美好真切的懷念……“媽媽，你快看，這顆石頭在水里彈了四次呢!”石灘，水邊，我坐在松花江沿岸，媽媽在我的身后聽著那邊的小男孩的高喊。那是，我將從祖國的北端飛到南端。來到家門口的松花江看最后幾眼。
那個(gè)快活的小男孩不厭其煩的丟著石頭，我的情緒被那個(gè)玩耍的小男孩感染，不覺變得樂觀起來。也隨之丟起了石頭，可是頭落水的聲音，給我的感受只有悲傷，眷戀。在家的最后幾天里，一直都想在這伴我長(zhǎng)大的城市里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，來解開郁悶的結(jié)。
最后幾天里，外公外婆都趕來陪我了，大家都不希望我悲傷的來到深圳，可那時(shí)年幼的我，快樂又有誰能牽引呢?但我，必須要做出選擇，我應(yīng)該用樂觀向上的態(tài)度來面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我走在松花江的沿岸上，心里想著那些稀奇古怪的.念頭。我的媽媽在后面喊住我，我不得不回頭來。啊!我應(yīng)該上車了，真的要走了。車駛到機(jī)場(chǎng)，我看到了一群野鴨，它們是來送我的嗎?想著想著，已上了飛機(jī)。不錯(cuò)，是真的，我真的要走了。
來深圳已有4年了，那件事我無法忘記，但對(duì)那件事不再有失落感和眷戀，也只剩下美好的回憶。每當(dāng)我悲傷時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)的，只有石灘，江水，小男孩，野鴨子。
最后一天的松花江，是最美好的凄涼……
以美好為話題的作文5
身邊的美好多得數(shù)都數(shù)不清，就那過年的那些事來說說吧。
在新的一年里，我的老家又新增了不少新鮮的事物，大多都是小動(dòng)物。還有兩只特別特別可愛的.小狗。一只叫花花，一只叫小黑�；ɑ�，顧名思義，是因?yàn)樗纳砩嫌泻诎變傻阑y，所以，它的名字就叫花花。黑黑是一只小黑狗，它的膽子非常非常的小，以至于只要你碰它一下，它就會(huì)劇烈地顫抖，并大叫，好像得了病一樣。而花花呢?它的膽子就比較大了，東跑跑西竄竄，一會(huì)兒闖入雞籠，一會(huì)兒跑上房頂，還把家中的大黃狗咬地只叫呢!還有那只肥肥的灰兔，他本是我從c市買來的。買來時(shí)只有兩個(gè)拳頭那么大，現(xiàn)在都有三個(gè)手掌那么大了!
到了晚上，鞭炮聲像一個(gè)壞了的收音機(jī)似的，響個(gè)不停。
過年可真好啊!磕幾個(gè)頭，紅包就拿到了手真容易啊!這是我的紅包，是我的財(cái)富，當(dāng)然是理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕o我了。(雖然最后被爸媽收走了……)嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。
新年新希望，希望這份美好的寄托和希望永遠(yuǎn)的傳承下去。我們要感受到身邊的各種美好，細(xì)細(xì)的去感受它……
以美好為話題的作文6
每個(gè)人心中都有自己的美好家園。而這美好家園里充滿著和諧與希望。我的家園里也充滿希望與快樂。這就是我的學(xué)校。
在校園里同學(xué)們都你謙我讓，在生活中，環(huán)境中沒有一點(diǎn)雜物。那火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，楚楚動(dòng)人的櫻桃花，都開得笑盈盈的。
家園里也充滿希望與快樂，這就是我的校園。
高大的'教學(xué)樓是由黃色的油漆和一道紅色的油漆刷成。好似顯得教師更明亮了。每間教室都有干凈的地面，整潔的桌椅，明亮的玻璃窗，使教室更美麗。靜寂的操場(chǎng)傳來了學(xué)生們朗朗的讀書聲�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，窗外頓時(shí)喧鬧起來。而老師仍然講課，真讓人心急。一個(gè)男生悄悄拿出了沙包，做出了一個(gè)要沖出教室的樣子。一些女生拿出毽子下課比誰踢得多。看這景象，我不禁笑了。
春天的校園真美啊!春風(fēng)吹綠了樹、花、草。暖融的春風(fēng)吹化了小河上的冰。
夏天的校園真熱啊!天氣開始炎熱，樹木已由青翠變成深綠了，進(jìn)入它們生命最旺盛的季節(jié)。各色的花都開了，黃的、粉的、紫的、紅的像繡在一個(gè)綠色的大地毯上的絢麗斑點(diǎn)。
秋天真亮爽啊!風(fēng)常常和落葉一起旋舞著，而且尖聲歌唱著。蟬聲漸漸稀少了，蟋蟀躲在墻角低聲細(xì)語地叫著。
冬天真冷啊!隆冬季節(jié)，氣候嚴(yán)寒，中午，太陽從厚厚的云層里掙扎出來，泛著白白的寒光，不死不活的。冬天下起了鵝毛大雪，我們一起去玩打雪仗、堆雪人。
我們的家園真美啊!希望我們能永遠(yuǎn)生活在這快樂的時(shí)光中。
以美好為話題的作文7
時(shí)間過得很快！在我的腦海里會(huì)總是浮現(xiàn)一個(gè)的好日子段出來。
記住牛奶的中秋晚會(huì)，我跑像兔子一樣跳躍培訓(xùn)班，參加“中秋晚會(huì)”。進(jìn)入大廳后，第一件事就是仔細(xì)裝點(diǎn)“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”的一面旗幟掛在頂部，“慶祝春秋，共賞明月”幾個(gè)優(yōu)美的文字格外引人注目。下面的橫幅畫蘋果，梨，葡萄，香蕉，多美�。「鞯卦凇爸v臺(tái)”小的`朋友，看著花階段充滿了喜悅。
夜幕降臨，門口樹上的燈光像明亮的大眼睛一樣閃爍。老師用熱情洋溢的口吻說：“晚會(huì)開始了！學(xué)生。讓我們唱歌跳舞吧.頓時(shí)一陣掌聲，差點(diǎn)掀翻屋頂..一個(gè)個(gè)精彩的小品相聲讓大家笑得合不攏嘴��！突然，舞臺(tái)上出現(xiàn)了“白菜”、“紫茄”、“頂花黃瓜”、“圓番茄”等農(nóng)業(yè)活動(dòng)，他們正圍著講臺(tái)唱歌、跳舞，慶祝豐收的到來。
我不知道是誰喊：“月亮升起來”我們會(huì)場(chǎng)看月亮之外的所有RAN�！岸嗝疵利惖臐M月啊”！它慢慢地，慢慢地升入天空，那么亮，那么圓，就像一個(gè)大玉盤。這銀色的光在地球上，體現(xiàn)在學(xué)生面前，增添了歡樂的氣氛。
這是多么美好的時(shí)光啊！他將永遠(yuǎn)和我在一起。
以美好為話題的作文8
世界上的一切東西都是完美的，重要的不是缺少完美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)完美的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗……完美無處不在。
記得媽媽常常和我在院子里乘涼，看著那一顆顆像鉆石永恒般的`星星，總會(huì)引起我的許多問號(hào)。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí)，我總會(huì)仰望天空，看著那牛郎織女星，心想他們是否明白我們?cè)诳粗麄兡兀繈寢尡阏f了起來：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個(gè)放牛的人，人都叫他牛郎的人，相愛并且結(jié)為夫婦生有一對(duì)兒女，他們幸福的生活著。之后，玉帝明白了織女偷下凡間，便把他帶回了天庭，家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛，并且開口對(duì)牛郎說：‘等我死后披上我的皮，能夠上天找織女的的�！跄副慌＠傻乃騽�(dòng)，每年允許他們?cè)诎嗽掳巳漳且惶煜嘁��！蔽覍?duì)媽媽說“他們一年只見一次豈不是很慘呀。”媽媽笑著對(duì)我說：“雖然一天時(shí)間很短，但對(duì)他們來說是幸福的�！睂�(duì)他們來說這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很完美了。我明白了，對(duì)呀！就像此刻我和媽媽在一齊無憂無慮的，就是很幸福，很完美的了呀！
我還奢望什么？其實(shí)要想感受完美很容易，那就是用心去體會(huì)身邊的一切。
以美好為話題的作文9
美好像一朵鮮花，仔細(xì)觀察，才能看出它的美麗。美好像一杯茶，細(xì)細(xì)品嘗，才能品出它的芳香。
從古之今，我一直感到老天對(duì)我不公平，不管我怎樣做，付出多大努力，樣樣都不如別人，于是，我便感受不到美好，直到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的人——–王瀟悅。那天放學(xué)，天空中突然下起了大雨，我心想；本已夠愁，恰似雨來，何不讓我愁。
正在這時(shí)，王瀟悅走過來；“佳晨，咱們一起回家吧。”“好呀”我結(jié)結(jié)巴巴的答應(yīng)了。正在這時(shí)，我的腳突然歪了一下，王瀟悅看見了，二話沒說，馬上背著我向醫(yī)院跑去。我連說了好幾遍讓她放我下來，可她完全把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。走著走著，她突然說到；“佳晨，你怎莫總也不愛說話，我好幾回都想和你做朋友，可你總也不理我�！蔽页聊撕镁茫呕卮鸬�；“你們都是學(xué)習(xí)好的，可我連前十名都進(jìn)步了�！薄皼]事，以后咱們做好朋友，我?guī)湍恪！薄昂冒 薄?/p>
后來天空中出現(xiàn)了才虹，我感受到那是我們友誼的見證人，是我們唱歌的曲子，是我們寫字的.筆。我感受到，不但是她的舉動(dòng)讓我感動(dòng)，更是她說的話讓我感受到不是老天對(duì)我不公平，而是我缺少朋友，及缺。美好像一座山，度在于它的大小，只在于它的靈秀。
美好像一場(chǎng)雨，不在于它的大小，只在于它的及時(shí)。
以美好為話題的作文10
《愛的教育》這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭的關(guān)系、學(xué)生和老師的關(guān)系，以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。
《愛的教育》我是一口氣讀完的，這真的是一本能夠洗滌心靈的書籍。吸引我的并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那細(xì)膩的'筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛，字里行間都表達(dá)了作者本人對(duì)愛的理解。這種感情是普通的，卻也是不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出來的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。我想這也是為什么《愛的教育》被評(píng)為愛的魔法書的原因。
這本書告訴我們：純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，雖然每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感。一想到自己曾經(jīng)忽略的一些平凡而溫暖的細(xì)節(jié)時(shí)，我的心就好痛。我們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓我們一些平凡溫馨的瞬間在自己的心中偷偷地溜走�！皭邸笔俏覀兠總�(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是有的時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛，這樣的忽略有時(shí)在我們看來卻還是那么理所當(dāng)然，但是如果你細(xì)細(xì)地去體會(huì)，你會(huì)感覺到：人生，這是一個(gè)多么美好的東西��！
以美好為話題的作文11
“鈴，鈴……”不用說，我可愛的鬧鐘“管家”叫我起床。我伸了伸眼睛，瞇了瞇眼睛。一點(diǎn)陽光從窗戶射進(jìn)來。很快，房間里陽光普照。
今天是五一假期的第一天。 唉，如果不是五一假期后的期中比賽，我們應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)。 也許我還會(huì)躺在床上，做著我的夢(mèng)。 算了，現(xiàn)在起床，我起床，刷牙，洗臉，盡快吃完早餐，徑直走向我的書桌，所以”有一天”的歷史書翻開了新的一頁。 我把椅子放到看，作業(yè)攤在桌子前，努力“奮斗” ，奮斗了一個(gè)上午，終于把作業(yè)做完了八分之一，準(zhǔn)備吃午飯，奮斗了一個(gè)上午我現(xiàn)在“餓”啊！ 一看到午餐，我就像只餓狼一樣撲過去。 哇，今天的.食物真好吃，可能也太餓了，我不在乎一個(gè)女士的形象，啊啊啊啊吃。 晚飯后，我聽了音樂，感覺輕松多了，啊，真舒服�。� 一杯橙汁就好了，我想，突然我站起來，朝冰箱走去。 這正是我想聽到的，所以我拿出橙汁，喝了一杯好酒。 短暫休息后，我去公園和朋友們玩。 玩了一下午后，我大汗淋漓，洗了個(gè)澡，然后上床和我的夢(mèng)一起下棋。 經(jīng)過一天的工作，我覺得睡得很舒服！
同學(xué)們覺得這一天精彩嗎？？
以美好為話題的作文12
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的.似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!對(duì)于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
以美好為話題的作文13
天上藍(lán)藍(lán)的天，地上綠油油的草地，天上有鳥兒、大雁、喜鵲，地上有馬兒、老虎、熊貓，水里有魚兒、小蝦……
在這個(gè)美麗的世界里，有很多美好的事情，例如：給老人讓座，尊老愛幼，扶老人過馬路等等。但我今天給你們分享件事情，來看一看把！
那是一個(gè)晴朗的天氣，我準(zhǔn)備乘坐公共汽車去舅媽家去。我走到公共汽車站，乘坐了4路公交車，在第一站的時(shí)候，上了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，那個(gè)時(shí)候，剛好沒有座位了，我也沒有在意。這時(shí)，有一個(gè)小女孩站了起來，走到老奶奶身邊，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐我的位子吧。”奶奶說：“乖孩子，謝謝你的.好意。我呀快到了，就不坐了，你自身坐吧�！�
小姑娘說：“您是老人，我們要尊老愛幼，車子晃來晃去的，您站不穩(wěn)，您還是坐吧。”
通過這段的勸說，老奶奶終于答應(yīng)了小姑娘，坐到小姑娘的座位上去了。這一來，我想：“比我小的孩子都知道尊老愛幼，給老奶奶讓座，我怎么好意思坐著紋絲不動(dòng)呢？”于是站了起來，對(duì)那邊的老爺爺說：“爺爺，我扶您過來坐我的位置上來吧�！蔽乙贿叿鲋蠣敔敚贿吥弥蠣敔�?shù)墓照�，走到我的座位上去了。老爺爺一邊說我是個(gè)懂事的孩子，一邊給我豎大拇指，我不好意思的低下了頭。
以美好為話題的作文14
生活中有無數(shù)的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感， 一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一段美麗的往事，一處亮麗的風(fēng)景，無疑不 是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽 到了潺潺的流水聲，看到了水中從容游動(dòng)的魚兒，聽到了林中 鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，一股幸福的滋味涌上心頭，真好。擁有快樂 的童心是感受美好。在記憶長(zhǎng)河中的幼兒園，同阿姨小朋友們 玩耍，同她們下棋，同他們爬山，那時(shí)小小的我感受到了從未 有過的快樂，感受到了從未有過的`美好.
擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里，看到 周圍的小伙伴們都有了雄心壯志，我也在心里給自己暗暗地定 了一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生，讓我 感受到了擁有偉大夢(mèng)想的高興，擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，讓我感 受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級(jí)， 我擁有過一份真摯的友誼，在那年冬天，老天爺大怒，下了幾 天雪，雪層厚厚的，我穿著不厚的衣服去上學(xué)，果然是著涼 了，這時(shí)同學(xué)菲走了過來，把穿在她身上的羽絨服脫下來，披 在我身上，不幾天，我的病好了，而菲卻因此打起了吊瓶，我 去看她時(shí)，她正躺在床上，我把藥片遞給她，正準(zhǔn)備給她杯子 時(shí)，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真摯的友誼.
生活無時(shí)無刻不在進(jìn)行著，只要我們用心去捕捉，這一切美 好的事物，必定會(huì)擁有美好的生活。
以美好為話題的作文15
因?yàn)橛辛藥椭�，才有了冬日里的陽光般的美好感受，也才有了使人倍感溫暖的美好回憶�?/p>
——題記
美好的景物真多：長(zhǎng)江三峽的壯麗，我們的母親河---黃河，太陽最初升起的地方——成山頭，還有桂林那甲天下的山水……
美好的情景不少：見義勇為的英雄，互幫互助的伙伴，自強(qiáng)不息的構(gòu)建，奮發(fā)向上的`楊時(shí)……
美好的回憶甚多：兒時(shí)與父母的游戲與歡笑，與伙伴的學(xué)習(xí)與讀書，與同學(xué)的勤奮和刻苦，與朋友的郊游與旅行……
美好的榜樣也不算少：努力拼搏的海倫，程門立雪的楊時(shí)，三遷居室的孟母，還有入木三分的王羲之……
美好的回憶，能沁人心脾，能使人感到幸福，感到溫暖，感到快樂。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！薄叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青。”這充分的說明了生命的價(jià)值，使人不得不三思啊。這要我們要在短暫的時(shí)間內(nèi)發(fā)光發(fā)熱，為人類的社會(huì)多做出一些貢獻(xiàn)，為我們這個(gè)賴以生存的大地球維持一下被人類縮短了的生命!
美好是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;
美好是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的酣暢;
美好是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言!
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