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實(shí)用的話(huà)題作文400字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的話(huà)題作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話(huà)題作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)與夢(mèng)想，夢(mèng)空中樓閣般虛無(wú)飄渺，這就是夢(mèng)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次把歲月無(wú)情地消逝其中，這就是夢(mèng)，所以的悲哀，歡愉。將在那里得到傾訴和狂歡，這就是夢(mèng)，無(wú)數(shù)的興奮，將在此得到舒展，這就是夢(mèng)。
它美而寧?kù)o，無(wú)情又動(dòng)人，它把理想裝飾成跳躍的花蕊，把未來(lái)點(diǎn)綴成勘探之歌。它給予人的寧?kù)o，賜予人的向往。啟迪人的幻妙人生!
它是多彩的人生的精彩在現(xiàn)，是勤奮者漫游碩果之園，是懶惰者邀游知足的樂(lè)園，是窮人心目中耀眼的金子夢(mèng)，是富人閑暇享樂(lè)之園，是愚昧者癡癡的等待，是聰明者匆匆過(guò)路的驛站。
它是無(wú)情，殘酷�；谝獾漠a(chǎn)物，是天上宮爵讓人捉摸不定，是人的心聲深之難側(cè)，給渴望者以無(wú)情的打擊，給勤奮者零星的啟迪之后，便悄然逝去，似乎是過(guò)份的高傲的施舍，給懶惰者輕的.遺憾，但知足常樂(lè)。
它是千百次我難以捕捉的影子，若既若離。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它是各人心中的的哈姆雷特，沒(méi)有人能說(shuō)清楚!
夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)，給予人的只是一時(shí)。
話(huà)題作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)旅程，我也不列外，每個(gè)人都擁有不同的成長(zhǎng)旅程，因?yàn)榄h(huán)境可以塑造人，所以在不同環(huán)境成長(zhǎng)的人，脾氣、性格都會(huì)令人捉摸不透。
我從一個(gè)無(wú)知的小孩子，長(zhǎng)大成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘時(shí)，我便會(huì)回首望望自己曾經(jīng)走來(lái)的路是多么漫長(zhǎng)，仿佛這一點(diǎn)成為我一生中的豐功偉績(jī)之一了，讓我倍感自豪。
“回首當(dāng)初，仰望未來(lái)”，這句話(huà)不就是我看待一生的寫(xiě)照嗎？
我回首當(dāng)初，讓我記起了一件記憶憂(yōu)心的事情。當(dāng)時(shí)正是我要上小學(xué)的時(shí)候，第一次跨進(jìn)小學(xué)門(mén)，第一次成為小學(xué)生，心里激動(dòng)的很，但我又膽小，只能躲在媽媽的'身后，還時(shí)不時(shí)的探著頭，像是一只警惕的小兔子，每個(gè)人都投來(lái)異樣的眼光，見(jiàn)到老師我還有點(diǎn)害羞，不敢正視著老師，人心惶惶的，緊張極了。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，與老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了，關(guān)系也就自然密切起來(lái)。與現(xiàn)在相比的我，那時(shí)是不是天真的多�。�
仰望未來(lái)，是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的人生打好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備，人有了對(duì)未來(lái)的欲望，便會(huì)隨著欲望上的思想而來(lái)創(chuàng)造未來(lái)，迎接美好的明天，仰望更好的未來(lái)，對(duì)于未來(lái)要有信心，相信自己是最好的。
我的人生旅程，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，一個(gè)意蘊(yùn)深長(zhǎng)的道理，每一段路程都會(huì)有精彩，讓你沉醉在人生之中。
話(huà)題作文400字 篇3
坐在車(chē)?yán)铮粗巴饬魉频娘L(fēng)景，八達(dá)嶺到了。
遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條出海的皎龍，臥在山嶺之間；又好像一條嵌著寶石的'玉帶，鑲在一塊碧綠的毯子上。
上了長(zhǎng)城，一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)立在上面，進(jìn)去一看，還有一些孔和小窗戶(hù)，這是用來(lái)做什么的呢？噢，原來(lái)是了望口和射擊口，可以了望和射擊。穿過(guò)烽火臺(tái)，寬敞的石階映入眼簾，十多個(gè)人都有并行呢！撫摸一塊塊石磚，不禁感慨萬(wàn)千，古代沒(méi)有現(xiàn)在這些現(xiàn)代化的建筑設(shè)備，都是勞動(dòng)人民用肩挑人扛，用他們的血肉之軀甚至生命才筑成這高大雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城！六千多千米，稱(chēng)之為萬(wàn)里長(zhǎng)城，絕不是夸大其詞！
向下望，美麗如畫(huà)的風(fēng)景也會(huì)深深的吸引住你：隨風(fēng)搖曳的小花小草，似乎在向你微笑；輕輕晃動(dòng)的大樹(shù)，像在對(duì)你招手。啊，好美！
不知不覺(jué)，我走到了長(zhǎng)城的至高點(diǎn)，我站在頂端，不禁大喊：“長(zhǎng)城，我愛(ài)你！”你美景如畫(huà)、莊嚴(yán)雄偉，為維護(hù)中華民族的主權(quán)和領(lǐng)土完整立下了汗馬功勞！
黑龍江佳木斯同江市第四小學(xué)四年四班四年級(jí):吳穎涵
話(huà)題作文400字 篇4
在我們的人生道路上，如果我們想一直總下去，那就要具備很多條件，如自信、理想、希望等。而我認(rèn)為人生道路上不可缺少的還有失敗
誰(shuí)的人生也沒(méi)有百分之百的成功，肯定會(huì)有失敗。愛(ài)迪生也不是失敗了幾千次才成功的嗎？人曾說(shuō)“失敗乃成功之母”。這句話(huà)是在告訴我們，在遇到困難是不要喪氣不要失去自信。我們要正確面對(duì)，而不是逃避。人如果一味的逃避失敗，那么就不會(huì)成功。一些事面對(duì)總比逃避要好得多，只用你正確面對(duì)失。失敗有利于成長(zhǎng)，當(dāng)人們經(jīng)歷一次失敗，
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)其心理上抵御失敗的能力和意志會(huì)曾強(qiáng)。能未來(lái)中過(guò)關(guān)斬將。失敗有利于成長(zhǎng)，當(dāng)人們經(jīng)歷一次失敗，
有一種教育就是“失敗教育”它是指在失敗中成長(zhǎng)，日本就是這種教育下成長(zhǎng)的。
失敗也是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，笑到最后的`才是贏家。如果許多人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位，會(huì)經(jīng)過(guò)考試、面試等方法來(lái)選拔這樣的人才，如果選手因失敗而放棄了生活或者一直萎靡不振。那就證明他心理素質(zhì)不好，如果選上他了那么他在工作中遇到問(wèn)題該怎么辦？會(huì)影響他人或工作。所以失敗是對(duì)一個(gè)人心理素質(zhì)的考驗(yàn)。
人總是對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)記憶猶新只有在錯(cuò)過(guò)，才能在下次遇到相似的事情不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤，這可以說(shuō)明失敗有利于成長(zhǎng)。
失敗是一門(mén)必修課，哲學(xué)家科林斯說(shuō)“：不經(jīng)歷失敗，成功也只能是暫時(shí)的表現(xiàn)，只有歷經(jīng)失敗的磨難，成功才能純金一樣發(fā)出光來(lái)。
話(huà)題作文400字 篇5
我的媽媽原本有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，在時(shí)間的不斷沖洗中，頭發(fā)漸漸被漂白，現(xiàn)在黑發(fā)中雜夾著幾根顏色的白發(fā)；還有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑白相間又含有褐色的寶石，現(xiàn)在額頭的下方；一個(gè)靈敏的.鼻子；和一張能言善辯的嘴巴；較黑的膚色；不高不矮的身高；卻是我最?lèi)?ài)的人。
我清晰的記得有一次，因?yàn)閶寢層行┦虑樾枰幚�，所以比較晚回家，于是我一回到家就跳到我的摯愛(ài)————電視面前。正看得入神之際，門(mén)被打開(kāi)了，媽媽抬腳走了進(jìn)來(lái)，看到我正在看電視，露出不滿(mǎn)的神情，媽媽緊皺眉頭，快步走到電視面前，關(guān)了電視，又走到我的面前把我拉起來(lái)，開(kāi)始訓(xùn)話(huà)：“你都這么大人了，怎么就不懂得自覺(jué)呢？就算我晚回家，你也要自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)……”
媽媽干活也特別勤快。只見(jiàn)她右手拿著掃把，左手拿著抹布，兩只手臂不斷地?fù)]舞，就過(guò)了一會(huì)兒，掃把和抹布就完成了他們的使命，靠在墻上休息了，我走進(jìn)房間一看，房間里煥然一新，干干凈凈的。
這就是勤勞又愛(ài)我的媽媽。
話(huà)題作文400字 篇6
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，一年一度的教師節(jié)也隨著到來(lái)，我很榮幸被學(xué)校選為教師節(jié)合唱隊(duì)隊(duì)員。
我們天天排練著為全定海區(qū)的老師們精心準(zhǔn)備的`節(jié)目——合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來(lái)到階梯教室化妝，化妝完，我們坐上大巴，向著展示我們檀楓小學(xué)風(fēng)采的地方出發(fā)了。
終于要站上舞臺(tái)了，我們既興奮又緊張，覺(jué)得腿都軟了。當(dāng)聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)響起，我們又個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，不緊不慢地排著隊(duì)，有順序地走上舞臺(tái)，站好自己的位置。舞臺(tái)被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)老師們熱烈的掌聲。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來(lái)兩排手捧蓮花燈的同學(xué)，他們繞過(guò)觀眾席，就與我們合唱隊(duì)會(huì)合了。
表演很快就結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴，還對(duì)老師說(shuō)了一聲：“老師節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！”老師們聽(tīng)了，說(shuō)：“謝謝你……”說(shuō)得我們都不好意思了。
今年的教師節(jié)，我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。
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