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以感受為話題的作文（精選35篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編整理的以感受為話題的作文，歡迎大家分享。
以感受為話題的作文 篇1
微風(fēng)飄過田野，飄到河上，引起一層層的水波；飄到柳樹，枝條像仙女般柔情似水的跳起了舞；飄到了我的臉龐，溫柔細(xì)膩。在這一刻，一條一條的白線，印入了我眼簾，伴隨枝條的舞蹈，加入水波。
我走在街上，一步一步地走著，看著白線在空中墜落。在前面是剛放學(xué)的孩子，而一個(gè)尋找孩子的父親，將他抱入了懷里。撐著傘，我看著他們的背影，感覺莫名其妙的酸味涌了上來，這位父親為了不讓孩子淋到將傘往那邊挪了挪，雨水濺打著父親的背，這仿佛是在我小時(shí)候的那一段回憶，父親也曾如此，抱著他是那么溫暖，一直在父親保護(hù)傘呵護(hù)著。
街邊上已沒有攤店了，路上人也很稀少了，感覺在這場(chǎng)被白布所包圍的我，是那么渺小。雨水打在臉上，很痛，可當(dāng)我看到在火鍋店里那一家四口中，幸福，溫暖的吃著，歡快的笑著，這就是親情，我感覺到了。在此時(shí)此刻，只有白布伴隨著我，一種孤獨(dú)寂寞在我背后哆嗦著。好像只有它明白我。
白線密密地斜織著，空中垂下了一幕幕簾布，我心中那莫名其妙的酸沖上了我的眼睛，淚水已經(jīng)和雨隔為一體，雨水聚積在我的手中，發(fā)現(xiàn)雨鏡中的我混沌不堪，這才明白我心中的不解，像雨一般混亂。這感覺是雨帶給我的.，在雨中我體會(huì)到了親情可貴。爸爸，媽媽，我會(huì)讓你們知道我的存在，我還感覺得到你的體溫，你的愛，我會(huì)牢牢記住的。
雨，謝謝你，你給了我一次特別的感受！
以感受為話題的作文 篇2
作為一名記者，記錄和反饋事情的真相是職責(zé)。比起那一樁一件記錄下的事跡，更吸引我的，是一種狀態(tài)，一種超乎人性的冷酷。
人都喜歡對(duì)一件事情進(jìn)行剖析，從而來得到此事發(fā)生的原因，更由此來解密人性，將人分好壞，為事物分對(duì)錯(cuò)�？煞诸惖臉�(biāo)準(zhǔn)卻不存在，于是人們用最難以說清的道德，長年累月摸索到的標(biāo)準(zhǔn)，以及代代相傳的準(zhǔn)則來衡量，把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加在對(duì)其他事物的判斷上，客觀早已不存在。所以，要得到客觀事實(shí)，必須學(xué)會(huì)感受不到自己。
人都是唯己主義，只是表現(xiàn)的明顯或不明顯罷了。所以自己第一得到的信息，是自己的反應(yīng)。最淺顯的就是同一個(gè)故事，傳了100個(gè)人后，面目全非。這就是人在接受別人的講述時(shí)，記得最牢的是自己當(dāng)下的判斷感悟，而不是別人的講述。這就是主觀感受的強(qiáng)大和難以掙脫之處。所以，要得到客觀事實(shí)，必須學(xué)會(huì)感受不到自己。
書中寫到一個(gè)報(bào)道，說的.是一群工人投訴工頭與老板聯(lián)合，把精良鋼鐵換成次級(jí)鋼鐵，賺取利差。此事引起社會(huì)大眾一片嘩然，瞬時(shí)間，對(duì)那個(gè)工頭進(jìn)行了大量批評(píng)攻擊，各大媒體也都曝光和評(píng)擊工頭和老板，甚至上升到對(duì)上層和檢查工料的部門進(jìn)行調(diào)查整頓，發(fā)現(xiàn)了很多貪污案，就如同沿著一根頭發(fā)絲走，找到了一個(gè)大腦。而那群工人，也被獻(xiàn)上了極大的稱贊。
當(dāng)大家都在拍手稱快時(shí)，一位被因此抓住的領(lǐng)導(dǎo)卻發(fā)聲了。他在被捕之前說了一句：“人都是為自己的利益而活的，沒有什么真正的好人，壞人�！比藗兌家詾樗遣恢诟�。但整件事情，很明顯，都是由工人面得知，沒有人聽聽對(duì)立面的人。
過了很久，進(jìn)行了一次對(duì)工頭和領(lǐng)導(dǎo)的采訪想由他們的懺悔進(jìn)行反腐宣傳，但他們卻安詳?shù)恼f：“當(dāng)時(shí)那群工人早知道了，當(dāng)下沒說，是因?yàn)樘岢隽朔皱X的想法，后來工頭把分給他們的錢獨(dú)吞了，他們才去告的。誰都不是好人�！�
如果當(dāng)時(shí)剛報(bào)道時(shí)，人們不絕對(duì)的相信一方，就不會(huì)使得事情變的如此偏執(zhí)。如果人們學(xué)會(huì)感受不到自己，真相也許更全面。
人總在那個(gè)當(dāng)下認(rèn)為自己已經(jīng)得到了真相，可那也許只是你的真相，不是事情的真相，所以，學(xué)會(huì)感受不到自己，冷靜判斷，可能結(jié)果并不一樣。
以感受為話題的作文 篇3
如果說城市的記憶來源于高聳的建筑物以及徹夜通明的霓虹燈，那么鄉(xiāng)村的記憶就來源那些生機(jī)勃勃的植物。一片碧綠的麥田，幾畝金黃的麥田構(gòu)成了記憶的全部，若是能夠看到幾座小橋詩意地架在河上，那一定是江南的鄉(xiāng)村小橋流水人家的鄉(xiāng)村。
都說杏花春雨便是江南，江南的鄉(xiāng)村如同一位嬌麗的小家碧玉，舉手投足恰到好處。青青的麥田，一眼望去無邊無際，卻又有著分明的層次感，仿佛一幅好的油畫，不用刻意雕琢和修飾，只用各種不同的綠色屈涂抹純白的畫卷，那些深深淺淺的綠卻又如同有靈性一般，化成碧綠的池水，注滿江南鄉(xiāng)村的.河流。
鄉(xiāng)村里密密麻麻而又錯(cuò)綜復(fù)雜的道路如同迷宮一般，彎彎曲曲地眼神到每家每戶的小院前。清晨，當(dāng)雞叫三通后，農(nóng)民便來到各自的田地里澆水施肥，開始一天的勞作。炎熱的太陽高高升起，農(nóng)民們重復(fù)著澆水施肥的農(nóng)業(yè)技術(shù)，在“面朝黃土背朝天”的同時(shí)可以聽到附近的蟬鳴和鳥叫，大顆的汗水掉落到田里，每一顆都是豐收的期盼。
秋風(fēng)吹遍鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落，也把笑容吹到每一個(gè)辛勤的農(nóng)民臉上。稻穗頭重腳輕笑彎了腰，果實(shí)謙虛地點(diǎn)著頭，落葉如同彩蝶一樣紛飛，收割機(jī)開動(dòng)了，馬達(dá)聲與歌聲響成一片。
冬天到了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大學(xué)從田而降，不論泥濘的小路還是回家的田地，都是一片雪白。“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。這時(shí)候農(nóng)民九躲在家里不出來，殺雞宰鴨除舊迎新。
踏上農(nóng)村的小橋，你可接觸到斑駁的石磚。那是鄉(xiāng)村最原始的標(biāo)志。在這里你可以看到他的歷史甚至他的神韻和靈魂。那些陳舊甚至破敗的老屋，卻是一片難得的風(fēng)景。當(dāng)你沿著錯(cuò)綜復(fù)雜的小路走到每一戶人家門前，總會(huì)有一張淳樸的笑臉與你搭話，總會(huì)有香茶美酒令你大快朵頤。
或許農(nóng)村的某個(gè)角落有一大片荒蕪的田地，垛草叢生荊棘滿路，但是透過那片瘋長的野草，我們依然可以看出對(duì)面田地里大紅大笑的紅薯，習(xí)慣了城市的燈紅酒綠，偶爾感悟一次鄉(xiāng)村。看看那最初始最自然的生活狀態(tài)，找生命最初起點(diǎn)真是一種很好的事情。
鄉(xiāng)村這里風(fēng)景獨(dú)好。
以感受為話題的作文 篇4
當(dāng)別人問你喜歡什么時(shí)，我想大多數(shù)人都會(huì)說，是音樂，至于我也不會(huì)例外。
音樂本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂因?yàn)槿菀茁牰�，一唱就能上口，自己的苦和甜也在音樂聲中訴說著，內(nèi)心會(huì)感到舒暢。有趣的歌詞對(duì)于我們追求刺激的新青年一代有著魔術(shù)般的誘惑。
音樂對(duì)調(diào)解心情也很有幫助。我曾經(jīng)在一本書中看到過，外國的學(xué)生因心情不好犯了錯(cuò)誤，老師不會(huì)批評(píng)，就讓他聽一些古典音樂。有一天，我回到家，全身上下都十分酸痛，做著一道道題目。做完作業(yè)后，因?yàn)槔墼偌由暇窬o張過度而不能放松，所以心情很差。正在這時(shí)，我看見桌子上有一盤磁帶，我就把它放進(jìn)錄音機(jī)，按下按鍵，發(fā)出了輕快的音樂。聽著這悅耳的音樂，我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。我于是躺在床上，細(xì)細(xì)聽，緊繃的神經(jīng)慢慢地放松了，我的心情隨著舒暢音樂，也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
音樂還能培養(yǎng)一個(gè)人的道德品質(zhì)。在輕柔的音樂中，我們似乎看見一個(gè)文明高尚的世界。在這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有混亂，沒有邪惡，只有幸福和快樂。如果我們能把這樣的世界當(dāng)作我們的'目標(biāo)去努力，去約束自己，我想，一個(gè)再壞的人，也有變好的一天。
讓我們?nèi)ジ惺芤魳�、了解音樂吧�?/p>
以感受為話題的作文 篇5
也許是性格的緣故，從小到大我特別愛靜。寧靜也是一種美，是清淡的，也是獨(dú)特的。
獨(dú)自在窗邊的小書桌上寫字，時(shí)不時(shí)地望望窗外的天空，星光滿天。星，是自然界閃光的生命；星，是夜空中跳躍的心靈。它盛滿了智慧，它不停地眨著眼睛，讓人們推測(cè)、思索，也使整個(gè)世界變得寧靜而充滿詩意。這時(shí)，星光帶著一絲涼爽，透過晶瑩的玻璃，給我送來了幾分溫馨。
這時(shí)，我心中會(huì)感到無限的舒暢，就會(huì)情不自禁停筆去遐想，想到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的`事物
在這個(gè)時(shí)候，你一定想泡上一杯清涼的茶或濃郁的咖啡吧！而我則會(huì)泡一杯純純的牛奶，淡淡的，沒有一點(diǎn)甜的滋味。只有牛奶才擁有的那種氣息，讓我感受到親切、溫柔的味道。雖然它沒有茶的原始，咖啡的浪漫，但它的純味也讓我深深地陶醉了。
在靜夜里，總少不了與書的作者進(jìn)行靈魂深處的交談。幽幽的燈光下，聽他們講述一個(gè)個(gè)美麗的故事。淡淡的書墨香溢滿心胸，仿佛浸潤在知識(shí)的海洋中。書，它是遍足世界的旅行家，它是會(huì)古通今的老人，它是無所不知的精靈。在寧靜的時(shí)候，它總給我?guī)砭裆系南硎堋?/p>
感受寧靜，這是多么愜意的事呀。寧靜，真好！
以感受為話題的作文 篇6
自己的感受可能會(huì)遲鈍，但美好絕對(duì)不會(huì)缺席。
爸爸的職業(yè)是最辛苦的，拿著微薄的工資卻要付出更多的勞力。就說最平常的，一個(gè)月內(nèi)總會(huì)不定期的倒時(shí)差�？赡芮疤焐系氖窃绨�，今天就換夜班了。但我爸爸卻一直堅(jiān)持著送我上學(xué)。我也說了我可以自己坐車上學(xué)，可他始終不放心。就是這樣，早上六點(diǎn)多送我，下午四點(diǎn)多接我。
唯一一次的.失誤是爸爸看錯(cuò)了時(shí)間。我坐在爸爸同事的店里度秒如年。我幡然醒悟：原來等人的時(shí)間總是過得這么慢。后來，爸爸終于來了，坐上車無意間瞥見爸爸的黑眼圈：炯炯有神地眼睛下黑眼圈是那么大。原來隨著爸爸的皮膚越曬越黑，黑眼圈是那么地難以察覺，就像是他對(duì)我的關(guān)心，默默地伴隨。不經(jīng)意間，我似乎感受到父愛的氣息。
我總是羨慕著別人所擁有的美好，卻總是忘記自己所擁有的也正是別人沒有的。
一天，他望向站在校門口呆呆等候家長的孩子，我望了一眼，哦，原來是爸
爸同事的女兒。爸爸說：“她家人估計(jì)又忘了接大孩子，你去喊過來。”我應(yīng)了一聲，把她拉了進(jìn)來。這是她做順風(fēng)車第N次，似乎他家人都是忙碌的抽不了身，家里還有一個(gè)小的上幼兒園。我爸爸接到后立刻打電話給她家人怕人家白等。一問才知道，她家人還沒出門呢。
后知后覺，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的記性那么地“好”，常常忘記自己去年的夾克收哪兒了；常常忘了自己偷偷藏的香煙放哪二了；常常忘了自己的生日到底是幾號(hào)……但他始終沒有忘記的是——我上學(xué)的時(shí)間、放學(xué)的時(shí)間。不經(jīng)意間，這份美好中被遲鈍的我發(fā)現(xiàn)了。
美好的感覺也許只是體現(xiàn)在平淡的小事上，但它會(huì)讓你更加熱愛這平凡的生活。
以感受為話題的作文 篇7
什么才是美好的呢？
有人說，藍(lán)天是美好的。朝霞噴薄，落日熔金；彩虹飛渡，白云飄飛；春和日麗，氣象萬千……。藍(lán)天是偉大的畫家，將絕美的奇觀淋漓展觀。
有人說，大地是最美好的。春日遲遲，綠野如茵；夏日炎炎，蒼翠欲滴；秋日晏晏，稻果金黃；冬日鎧鎧，玉龍寒砌……。大地是偉大的魔術(shù)師，將美好的景致不斷變化。
而我認(rèn)為，自然之美讓人賞心悅目，人文之美更是令人追幕動(dòng)情。
翻開詩集：唐詩宋詞，百花齊放，詩經(jīng)元曲，絢麗多彩�！瓣P(guān)關(guān)雎鳩”美在對(duì)愛情的追求，“海內(nèi)存知己”美在對(duì)友誼的.珍視，“慈母手中線”美在對(duì)母愛的贊頌；屈原“長太息以掩涕息，哀民生之多艱”讓人體會(huì)愛國的悲憤，范仲淹“不以物喜不以己悲”讓人體會(huì)到博大的胸襟，文天祥“天地有正氣，沛然雜流形”讓人體會(huì)到英雄的氣節(jié)……詩之美在于娛情治勝，心于詩動(dòng)，薏隨情遷，讓人歌詠之間，不知“乎之舞之，足之滔之也”。
翻開歷史：丹青垂名唯忠烈，萬古流芳但忠賢。屈子沒賦騷，忠心鑒日月；鵬舉長嘯，精忠紅滿江。武美盡瘁，功耀千秋；海瑞罷相，名垂青史，又如林則徐虎門銷煙“茍為國家生死已，豈因禍福避趨之”的坦蕩無私，孫中山的幾度救國“革命尚未成功，國志須努力”的感人遺川，都在我們國人心中樹起座座豐碑。歷史之美，美在鮮活的力偶上人物，動(dòng)人的歷史故事，積累起五千年民族文化豐厚的沉淀，哺育華夏子孫�！耙允窞殍b，可以知興替�！畾v史，是一容千年陳釀，美不勝收。
回觀現(xiàn)實(shí)：我們行走在社會(huì)主義的康莊大道上。我們生活在和諧的社會(huì)之中�！按蟮乐幸�，天下為公�！懊鎸�(duì)發(fā)展，我們昂揚(yáng)奮發(fā)；面對(duì)災(zāi)難，我們眾志成城。
最讓人追求的，在是最美好的。我在我們璀璨的文化中。悠久的歷史中動(dòng)人的現(xiàn)實(shí)中，感受到什么是最美的。
以感受為話題的作文 篇8
當(dāng)?shù)谝豢|微濕的春風(fēng)掃過冬季，春天就即將來臨。在那陽春三月的春光爛漫里，每一朵花都將如約自己的花期。
我總是覺得在三月里開得最為盡興的非玉蘭花莫屬。這花，就像應(yīng)了那句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一般，就在人們還未發(fā)現(xiàn)時(shí)，一夜間開了滿枝頭都是。玉蘭花開得總是極其肆意，酒盞大小的花骨朵兒，不多時(shí)便開作了一朵層層疊疊的花兒。一朵花，就像是那荷塘里，過幾個(gè)月盛開的粉蓮，小了些就安在枝葉間了似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，若是栽了一條街的玉蘭，那就是云蒸霧霞，緋紅的云朵滿天了。
而就是這樣美麗的花朵，在花期過去之后，也是到了落英繽紛的時(shí)節(jié)了。玉蘭開得怒放，花落時(shí)也有著一場(chǎng)獨(dú)屬于她的精彩，那唯有親眼見過才能一感其中。
玉蘭花往往盛開得極為徹底，等到一朵花的花瓣全部展開，那么它留下的日子也就不長了。每次到花季的末時(shí)，就算是春風(fēng)暖暖的`吹過，也會(huì)帶下一陣粉色的花雨，那是無數(shù)粉白相間的玉蘭花瓣翩然起舞的風(fēng)景�？粗粓�(chǎng)花雨，你會(huì)想象著每一瓣花曾經(jīng)歷過的日夜，想到它們?yōu)檫@個(gè)春天的盛然開放付出的一切。當(dāng)你閉上雙眼，仿佛就看到了一瓣花是如何輕盈地踞起腳尖，從枝頭躍進(jìn)春風(fēng)里，再怎樣地乘風(fēng)而旋舞，最終落向土地。
我不曾問過玉蘭花，它們是否為最終的零落成泥而悲傷。也許昨日仍在枝頭上備受觀賞者的贊美，而如今，卻是在生命的終點(diǎn)里無奈的飄零。再?zèng)]有人注意它們，也許就在某一天，它們化作了春光里的塵土，再?zèng)]有人記得它們的模樣。
而玉蘭卻以一場(chǎng)最為絢爛的花落回答，在那極致的美好中，我分明聽到了玉蘭不悔的聲音。它們是那樣的堅(jiān)定，那樣無畏，它們?cè)敢阅前闶⒋蟮穆溆�，向所有人宣告，這并非結(jié)束，而是另一場(chǎng)開始。
直到來年的春天，我才明白了玉蘭的心。
那個(gè)春天，我又一次看見了滿城的玉蘭，它們連成了一片緋色的天空，小城就那樣陶醉在了花香里。三月春光，我終是讀懂了落花的心。
當(dāng)我再看到雨后泥土間的花瓣，我不再嘆息，因?yàn)槲抑�，它們的生命在重新啟程�?/p>
那無數(shù)的落花，將開出來年春天，那最美的精彩。
以感受為話題的作文 篇9
生活如一個(gè)五味瓶，里面盛滿了酸、甜、苦、辣，感受生活，你就會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。
酸辛的嘮叨
“田甜，這道題你是怎么做的？怎么錯(cuò)了這么多？心思都用到哪里去了？你知不知道爸爸媽媽供你上學(xué)多不容易”這一連串的發(fā)問使我鼻子酸酸的。這全能怪我嗎？這是一張拔高卷，里面有許多題都是奧數(shù)題，我絞盡腦汁也沒做出來。唉！可是媽媽一點(diǎn)也不理解我。我好像在吮吸一枚剛長成的橄欖，酸呀！
甜蜜的一瞬間
經(jīng)過一學(xué)期的努力，在期末考試中我的名次是全班第一。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是甜甜的，我的心里更是甜甜的，真想現(xiàn)在回家把這個(gè)消息告訴父母。嚼著這一塊“蜜糖”，真甜�。�
苦苦的藥片
“叮零”��！下課了，好不容易才可以出去透透氣了�！鞍⊙剑⊥瑢W(xué)們，你們不能光復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，也要復(fù)習(xí)語文�。 庇谑俏覀冇珠_始寫生字，復(fù)習(xí)以前學(xué)過的課文，這時(shí)，我真想變成一只自由自在的小鳥，飛向廣闊的藍(lán)天。哎，我仿佛在含著一枚苦藥片，好苦��！
生活中的辣
夏天的`驕陽火辣辣地炙烤著大地。我剛從校園里回來，不經(jīng)意間低頭一看，衣服上帶鉆的那顆大紐扣掉了。怎么辦呢？這可是媽媽今天讓我穿的新衣服呀！媽媽也特別叮囑我千萬別把那顆耀眼的紐扣弄掉了呀！頂著毒花花的太陽，我只好去找了。找了半天，也沒有發(fā)現(xiàn)紐扣的影子。中午吃飯時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)那顆紐扣掉了，就詢問起我來。為了不讓媽媽訓(xùn)我，我只好撒了一個(gè)謊，趕忙說：“我把它放在學(xué)校了�！痹捯徽f完，我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。這可是我第一次說謊呀！
生活中有了酸甜苦辣，就會(huì)變得多姿多彩。體驗(yàn)生活，享受生活，讓我們的人生閃爍著光芒！
以感受為話題的作文 篇10
進(jìn)入了北大希望之星便開始了我的高中生活，也和大多數(shù)學(xué)校一樣，開始了新生軍訓(xùn)。
我們的軍訓(xùn)是從9月2日開始，為期四天，剛開始我以為這四天會(huì)很快，可是艱苦的訓(xùn)練卻讓我度日如年了
在這四天里每天雖然都會(huì)學(xué)習(xí)新的東西，但每天不變的就是累與苦。男孩子都會(huì)抱怨，女孩子我覺得只是不想說吧，畢竟大多數(shù)人都是一個(gè)暑假都沒怎么運(yùn)動(dòng)，突然來一些高強(qiáng)度的訓(xùn)練是很難適應(yīng)的�？嗍俏覍�(duì)軍訓(xùn)的一部分感受，當(dāng)然也有其他的軍訓(xùn)的第二天晚上我們?cè)诓賵?chǎng)練習(xí)唱軍歌。我的記憶里那可能就是軍訓(xùn)期間最輕松的一段時(shí)光了。晚上的海邊可以吹著涼爽的`海風(fēng)，也可以欣賞夜空，雖然只有幾顆零散的星星，但在激揚(yáng)的軍歌中，它們讓我覺得明亮似火更勝太陽。
教我們?nèi)昙?jí)唱歌的是我們班級(jí)的林教官，他最開始教我們歌詞時(shí)，口音有點(diǎn)奇怪，加之開口清唱一下子沒找準(zhǔn)音，頑皮的我們憋不住笑，場(chǎng)面頓時(shí)有點(diǎn)不嚴(yán)肅了。主教官出來跟我們講述了林教官的故事，原來我們的林教是邊防軍，他長期駐守在中印邊界，帶了點(diǎn)西藏口音。
那里地處青藏高原，海拔超過了4000多米，那里的大氣含氧量不足平原的二分之一，所以對(duì)身體是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，加上中印邊界摩擦不斷，戰(zhàn)士們隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。這大概就是林教每天要面對(duì)的情況。知道了這些后，我瞬間對(duì)那個(gè)我“憎恨”“嘲笑”的教官產(chǎn)生了敬畏之心。
祖國有他們才有和平，我們和他們對(duì)比，我們就是溫室里的花朵，那一刻我感覺祖國人民有他們是非常自豪的，他們都是最可愛的人。
軍訓(xùn)結(jié)束了，很簡單，收獲也很多，它帶給了我集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己。讓我知道了中國軍人的偉大，這些收獲和精神一定會(huì)在我今后的高中生活中帶給我很多。
以感受為話題的作文 篇11
人生的道路是充滿挫折的，只有經(jīng)歷挫折才會(huì)成長嗎？在經(jīng)歷挫折后，總會(huì)悟出一些人生哲理來，這應(yīng)該就是成長吧。
期末不經(jīng)意間來臨，考試是必然的，考試后的失落，高興也有過的。記得那回，天不知何時(shí)向背一塊黑紗遮過，街上，雨淋淋瀝瀝的下著，一個(gè)個(gè)人影時(shí)不時(shí)劃過眼前，臉上滿溢笑容。
走到樹下的椅子坐下靜靜。忽然，只見一只蝴蝶依偎在一片樹葉上，展開雙翅，翅上水珠晶瑩的，閃著。驟然一粒珠子滴下，正落在它身上，接著順著葉子半飛半落地落入一小水潭中，雨越下越大，吹的.樹葉在風(fēng)中搖擺，它頑強(qiáng)著，不停擺動(dòng)雙翅，剛要展開又被水粘回去似的。過了十幾分鐘，它停下了，過了幾秒又嘗試飛起，卻以失敗告終。
雨珠無情的打在它身上，躲也躲不了，無耐和失望必定交織著它，正如同我一樣。正當(dāng)我想用傘遮住無情的雨珠時(shí)，見它從水中突飛空中，水花也隨之綻開了。它依然停在那葉子上，“剛剛教訓(xùn)不夠，還想再來一次嗎？”心中想時(shí)。
天上的黑紗不知覺中揭開了。雨停了，蝴蝶翅膀上的雨珠，也隨之不翼而飛了，見它縱然飛向遠(yuǎn)方去，我不知那是什么地方，但畢竟是它以前失敗過的地方，它將從哪跌起就從哪爬起！
我心中不知何來的勇氣，想起幼小蝴蝶經(jīng)歷挫折，海倫·凱勒戰(zhàn)勝病魔……望著蝴蝶飛去的方向，心里想：“那也是我將追隨的方向”。收起傘，向著家走去，迎接明天，迎接新的自己。
我不忘記一次，這是我信心的泉源，是我一生的寫照，我將永遠(yuǎn)追隨蝴蝶飛去的方向，那個(gè)方向是跌倒的地方也是爬起的地方……
以感受為話題的作文 篇12
今天老師讓我們拿出一個(gè)包來做實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)書上說：在空氣中揮動(dòng)袋子幾次，使其充滿空氣。然后，稍微松開袋子，聽聽你的耳朵�？赐赀@個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿起一個(gè)袋子在空中晃了幾下，然后迅速按下了阻氣處。幾秒鐘后，我慢慢放下包，立即放在耳邊。啊，很舒服！就像微風(fēng)一樣！我想：這和書上說的一樣！氣流會(huì)變成風(fēng)。感覺空氣一旦流動(dòng)，無論快慢，都會(huì)變成風(fēng)。想到這，我把腦子里的答案抄在了理科書上。我也覺得泵和針能讓人感受到流動(dòng)的.空氣。
我覺得：空氣無處不在。只要我們感覺良好，我們就會(huì)成功！
以感受為話題的作文 篇13
今天我和爸爸媽媽說好，我應(yīng)該是主人。
早上，我給父母找了份工作。我和媽媽去購物了。我讓我媽買這個(gè)買那個(gè)。我?guī)蛬寢屗阗~。感覺很好。我覺得當(dāng)大師真的很容易。當(dāng)大師的感覺真好！媽媽做飯的時(shí)候，我讓爸爸陪我玩電腦游戲，吃晚飯，讓媽媽休息，我洗碗。我踩在小凳子上，把碗和盤子一個(gè)個(gè)洗干凈。我刷啊刷，感覺有點(diǎn)冷，再看看衣服前面，又濕又黑。不知道什么時(shí)候起來的。這個(gè)時(shí)候我覺得自己很難當(dāng)家。晚上，我媽洗了我的臟衣服，發(fā)現(xiàn)我的`鞋帶斷了，我就拿著針線去縫。我看著，但是不小心，我媽的手被針扎了，流血了。我趕緊對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，如果我不把它們穿破，你就不用受這個(gè)罪了�！眿寢屝χf：“沒關(guān)系，寶貝，當(dāng)主人難免受傷�！痹瓉砉苁虏蝗菀装 Ｓ心敲炊嗍虑橐�，有那么多意想不到的事情要發(fā)生。
我想聽父母的話，理解他們的辛苦，幫媽媽做力所能及的事，做個(gè)好孩子！
以感受為話題的作文 篇14
在我的生活中，我經(jīng)歷了很多事情：打架、旅行、感冒。但讓我感觸最深的還是06年的那場(chǎng)發(fā)燒。
那天是星期天，早上起來覺得很重，就量了量體溫，39度！爸爸趕緊給我拿退燒藥吃，我媽一邊叫醫(yī)生，一邊給我打點(diǎn)滴。輸液后，我覺得輕松多了。爸爸給我倒了一杯熱紅糖姜水，媽媽給我拿水果吃。突然，一股暖流涌上心頭。
這個(gè)時(shí)候，我覺得父母的.愛才是真愛；父母的愛很溫暖。有了他們，全家都不會(huì)冷。
以感受為話題的作文 篇15
持續(xù)性地痛哭過后，眼睛很酸，很困想睡覺，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會(huì)失眠可就不能去找他了呢。而且也沒有其他人可以找了，自從在朋友圈發(fā)布和他的關(guān)系之后，自己也很少很熱情地回應(yīng)其他男生的聯(lián)系了，每次都很敷衍地回復(fù)他們沒有重要事情的時(shí)候，畢竟還要留很多時(shí)間和他一塊兒聊天。
從廁所里面走出來，自己內(nèi)心在想：你一個(gè)男生，怎么就那么斤斤計(jì)較那么小氣了，服個(gè)軟都不行，哄一下都不會(huì)。
其實(shí)他說不愛大概也是跟我當(dāng)初覺得不愛是一樣的吧，就像當(dāng)初在親親的時(shí)候，從我開始不閉著眼睛那一刻起，其實(shí)就已經(jīng)在排斥了。那一天家里的監(jiān)控剛好壞了，白天沒有重新修一下，所以那天晚上的纏綿沒有錄像，現(xiàn)在想來確實(shí)是可惜吼，那一次是我們最后一次見面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開大概也是最后的結(jié)局吧。
只是都沒有想到會(huì)這么快呢。畢竟我們復(fù)合也就剛好是兩個(gè)月的`時(shí)間，我們?cè)谝黄鹨簿筒盼鍌�(gè)月，半年都不到，即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強(qiáng)不來，我早就懂得的這個(gè)道理，這個(gè)時(shí)候該派上用場(chǎng)了。
雖然還是會(huì)有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內(nèi)心的想念，再等等吧，測(cè)試說晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至于聯(lián)系就再看情緒了。
以感受為話題的作文 篇16
這個(gè)周五，終于輪到我們?nèi)ァ拔逍?shí)踐中心”了。學(xué)生們非常高興。我們排好隊(duì)，悄悄地去了仁德大廈四樓的“五小實(shí)踐中心”。
來到“五小”實(shí)踐活動(dòng)中心后，我們先去參觀了一下，然后去了五彩繽紛的童年區(qū)。老師讓每個(gè)學(xué)生找個(gè)地方坐下。老師問我們：“這學(xué)期我們“五小”實(shí)踐活動(dòng)的主題是什么？”學(xué)生們異口同聲地回答：“是一盞燈�！薄笆堑模且槐K燈。通過我們之前的'研究，誰知道燈具的發(fā)展史？”學(xué)生想了想，舉手回答：“有前權(quán)力時(shí)代，也有后權(quán)力時(shí)代�！崩蠋熞步o我們講了一些關(guān)于燈具類型的知識(shí)，我們對(duì)這門課的學(xué)習(xí)很感興趣。通過對(duì)燈具的研究，我們明白了要想發(fā)明創(chuàng)造出什么東西，就要有“獨(dú)立思考，不怕失敗”的精神。
時(shí)間過得真快，兩節(jié)課很快就過去了，我們排好隊(duì)，依依不舍地離開了“五少”練習(xí)中心。
以感受為話題的作文 篇17
今天我們學(xué)習(xí)了課文《蝸�！�。在學(xué)習(xí)這篇課文的過程中，許多學(xué)生在說小單詞、做事情、玩玩具、閱讀課外書籍等。只有我和幾個(gè)學(xué)生在聽。感覺我們同學(xué)對(duì)這篇課文一點(diǎn)興趣都沒有，就在老師不注意的時(shí)候問同桌。我同桌說：“老師太無聊了，都不上課，一點(diǎn)都不好玩�！蔽矣X得他們太沒精神了。作為班長，我需要控制他們。當(dāng)我準(zhǔn)備站起來說話的時(shí)候，老師說：“這是這個(gè)班最重要的地方。請(qǐng)認(rèn)真聽�！蔽衣犞谀抢�。老師說“世上無難事，只要肯爬”，意思是世上無難事。如果你努力，你就會(huì)成功。我站起來含著淚說：“同學(xué)們，你們連小蝸牛都不如嗎？不能上課聽嗎？”全場(chǎng)大聲說：“加油！”當(dāng)時(shí)老師驚呆了，下課才反應(yīng)過來。她對(duì)我說：“魏松齡，你真是我的`好班干部。”老師笑了之后，我也笑了。
以感受為話題的作文 篇18
我現(xiàn)在已經(jīng)升到三年級(jí)了。從三年級(jí)開始，我們學(xué)校就有很多社團(tuán)活動(dòng)，包括益智游戲、象棋、長笛和管樂……因?yàn)槲蚁矚g吹長笛，所以我加入了長笛俱樂部。
每周三下午，鈴聲一響，各州加入社團(tuán)的同學(xué)都往教室里跑，我就迫不及待地像飛毛腿一樣飛進(jìn)長笛社團(tuán)的'教室。一開始我有點(diǎn)不舒服，因?yàn)槿颂嗔�，每個(gè)人學(xué)習(xí)水平不一樣，感受不到吹笛子的美妙。上了幾節(jié)課，在老師細(xì)心耐心的講解和指導(dǎo)下，我了解到吹笛子不僅可以陶冶情操，還有利于身體健康，手指靈活，大腦發(fā)育。通過對(duì)社團(tuán)的學(xué)習(xí)，我的長笛水平有了很大的進(jìn)步，這讓我更加熱愛長笛社團(tuán)。
我真的很想每周三早點(diǎn)去俱樂部享受長笛的世界！
以感受為話題的作文 篇19
今天天氣很好。我推開窗戶，看著到處都是綠色，享受著微風(fēng)。如果不是在這個(gè)四季分明的城市長大，如果不是前幾天持續(xù)高溫，我肯定會(huì)誤以為是春天。
當(dāng)別人問我喜歡哪個(gè)季節(jié)的時(shí)候，我總是毫不猶豫的回答：夏天！因?yàn)橄奶靵砹�，�?huì)有一個(gè)暑假，所以不用長時(shí)間上學(xué)，可以吃冰棍，可以去河邊玩，甚至可以穿漂亮的裙子，這也成為了我喜歡夏天的原因。但是，長大了，我越來越找不到喜歡夏天的'理由。工作的時(shí)候沒有暑假，感覺夏天比小時(shí)候的夏天還熱。很難想象為什么在炎熱的中午，我還對(duì)在小溪里和孩子玩耍感興趣；很難想象我當(dāng)時(shí)是如何如此癡迷于廉價(jià)的水果冰棍；至于裙子，春夏秋冬都可以穿。
而且現(xiàn)在夏天的感覺越來越弱。我每天早出晚歸，整天待在空調(diào)房里。如果不是偶爾出去工作，感受到強(qiáng)烈的陽光，真的感覺不到有多熱，夏天就這樣溜走了。
以感受為話題的作文 篇20
周五下午，我們要進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)，表演馬上就要開始了。他們中的一些人參加了演出，我們看了20分鐘的演出。最讓我們印象深刻的是，我們走在建模的臺(tái)階上，看到了我們班的'同學(xué)。
麥先生給我們帶來了麥當(dāng)勞的食物，包括漢堡包、餡餅、可樂和玉米。感覺很好吃。一個(gè)阿姨過來讓我?guī)サ谰呤摇；貋砗笥秩ト永�。今天感覺很開心！后來我們又舉辦了一個(gè)活動(dòng)，包括快速數(shù)學(xué)，夾球，反應(yīng)游戲。我拿了個(gè)小禮物去吸管瓶，還拿了個(gè)花生零食吃。
最后，我高高興興的回家了。兒童節(jié)真的很好玩！
以感受為話題的作文 篇21
五一假期是三天。我的作業(yè)是背誦《小學(xué)生必背古詩70首》。學(xué)生是不是都驚呼要背？當(dāng)然都回來了。3天70首歌，看似很難，其實(shí)沒有想象中那么可怕。這本書只是小學(xué)生必讀的.古詩詞集。大部分內(nèi)容只是喚起記憶，記憶應(yīng)該沒問題。
但是，要完整的背出來真的很難。三天后，只有四個(gè)學(xué)生如數(shù)家珍地回答了這個(gè)問題：王文靜、謝家欣、謝喬和彭穎。背起來有點(diǎn)難，其實(shí)更難理解。時(shí)間不允許我一一分析解釋，也沒有必要。給學(xué)生兩天時(shí)間完成一份讀書報(bào)告。閱讀報(bào)道可以分為兩種形式：一種是句子鑒賞，一種是用散文筆法感受和品味古詩。
要完全信任學(xué)生，優(yōu)秀的作品還沒有幾部。在空間宣布，一個(gè)是贊，一個(gè)是分享。
以感受為話題的作文 篇22
依依不舍地離開黑山頭港，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了哈塞爾古城遺址。爸爸告訴我，這個(gè)古城遺址位于二貢市黑山頭鎮(zhèn)以北12公里處，離它不遠(yuǎn)，艮河和德爾普爾河匯入奔騰的埃爾貢河。在河流交匯的東部高地，是依山傍水的——哈桑古城遺址。在蒙古汗國時(shí)期，埃爾貢河谷是哈賽爾和他的家人居住的主要城市之一。蒙古汗國將軍、成吉思汗的弟弟哈桑，以勇猛善戰(zhàn)著稱，是蒙古人民心中的英雄。所以，在埃爾貢，有一尊哈塞爾的雕像。
走近廢墟，發(fā)現(xiàn)廢墟四周都是矮墻。就在一條人跡罕至的小道旁邊，有一根柱子，上面寫著“哈桑遺址”。當(dāng)我來到一個(gè)高處時(shí)，我看到了一個(gè)凹陷的坑。后來才知道是古城遺址的花崗巖柱基�？拥子幸恍┯矌�，硬幣上壓著碎石。這些瓦礫已經(jīng)有數(shù)百年的歷史了。我們還學(xué)了別人，拿出一塊錢硬幣，放在一個(gè)小坑里，用小瓷磚壓著，讓爸爸給我照張相。
然后我們跑下山，看到一群羊在吃草。這時(shí)，孩子氣的父親正躺在地上，滾下斜坡。走之前，父親給我們拍了一張以羊?yàn)楸尘暗恼掌�，就走了。但在我心里，總在想，曾�?jīng)輝煌的廢墟為什么會(huì)消失。什么時(shí)候消失的？這些謎團(tuán)可能等我長大了就解開了。然后，我們開車去了濕地公園。這個(gè)公園位于埃爾貢的`邊緣。站在高處，我看到一條蜿蜒的河流在森林和草地中流動(dòng)。小溪不時(shí)出現(xiàn)，仿佛在和人玩捉迷藏。有了河流和茂盛的花草樹木，埃爾貢更加美麗。我們登高望遠(yuǎn)，流連忘返。
中午吃飯的地方在漁村，路邊，對(duì)面是菜地，種著蔬菜，田園風(fēng)光。進(jìn)入漁村后，我們來到房間，卻發(fā)現(xiàn)桌子上的食物已經(jīng)滿了。這些菜大多是農(nóng)民做的。他們看著就想吃，但是吃個(gè)不停。吃完飯，我們?nèi)ゼ佑驼炯佑停缓笙蛑袊拿匀诉叧恰孔呷ァ?/p>
以感受為話題的作文 篇23
今天，我們要送出卷紙。早上去學(xué)校的時(shí)候，我猜測(cè)：這次考試，語文可能不會(huì)考93分以上，數(shù)學(xué)會(huì)考93分以上。
語文課上，老師發(fā)了一卷紙。迫不及待想看，94分！嘻嘻，這次我可以讓我媽買我喜歡的陀螺了。因?yàn)槲覌屩唤o我買了如果兩個(gè)人都93分以上，語文達(dá)標(biāo)，數(shù)學(xué)肯定沒問題。下課后找了班里幾個(gè)陀螺王，問他們什么陀螺好。數(shù)學(xué)方面，老師發(fā)了一卷紙。當(dāng)我看到它的`時(shí)候，為什么。才76分酸？鼻子一酸，馬上就流淚了。數(shù)學(xué)從來沒得過90分！這時(shí)，老師說：“因?yàn)槲覀儧]有學(xué)會(huì)‘呈現(xiàn)方程’，所以這個(gè)問題失分是情有可原的�！比缓笪医o我們講了一下，我意識(shí)到遞歸方程就是像傳遞火炬一樣用等號(hào)列出每一步的結(jié)果；比如7 5—4=12—4=8。如果這個(gè)問題加12分，附加問題加4分，——92分，就沒有剩下90分了。不能買陀螺。
這次考試，我學(xué)到了除了課本上的知識(shí)，還要做一些其他的題。
以感受為話題的作文 篇24
上周日下午一點(diǎn)我和老師去省體育中心滑冰——練習(xí)寫字。
周日早上兩點(diǎn)，我們來到了溜冰場(chǎng)。我拿出防護(hù)漆和護(hù)腕，穿上冰鞋，準(zhǔn)備去滑冰。我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢地走著。一開始我以為自己學(xué)過滑板，學(xué)滑冰應(yīng)該很容易松開手往前走。我覺得學(xué)起來太慢了，就把腳放在地板上，然后動(dòng)作很快。因?yàn)樗讲缓�，摔了個(gè)大跟頭。起床的時(shí)候看到腳被欄桿擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬著車，用腳移動(dòng)。這一次，我橫向把握的很好。開學(xué)的時(shí)候我覺得滑冰沒那么容易。但是回來的時(shí)候就摔倒了。上完前面的課，我老老實(shí)實(shí)從零開始。我就一步一步往前走，感覺快完了就溜。掌握后速度會(huì)慢慢提高，一直練習(xí)就可以學(xué)會(huì)滑冰了。我用腳使勁推，動(dòng)作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順著力滑。
看看其他同學(xué)！看看這個(gè)！那個(gè)小胖子，老師教了他好久，他始終學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走。后來我們來了比賽，誰滑的快，我輸給了一個(gè)叫林欣的'男生，我從心底佩服他。老師叫我們�；ㄕ�，倒著溜，然后開火車。有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾次。隨著時(shí)間的推移，我們的滑冰練習(xí)結(jié)束了，我們不情愿地離開了溜冰場(chǎng)。
這場(chǎng)滑冰告訴我們，無論做什么，都要堅(jiān)持下去，永不放棄。就像學(xué)滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個(gè)頂天立地的人。
以感受為話題的作文 篇25
2011年7月8日
7月6日，天氣晴朗無云。那是一個(gè)晴朗的日子。
這一天正好是期末考試。從早上8：10到11：30，三個(gè)受試者都接受了測(cè)試�？荚嚨�.時(shí)候我特別緊張。數(shù)學(xué)考完覺得不錯(cuò)，語文次之。語文有點(diǎn)難，英語簡單多了，因?yàn)閺?fù)習(xí)了很多遍。
考完試，心情輕松了很多。真的希望考高分，過個(gè)輕松的暑假。
以感受為話題的作文 篇26
八月二十五日，早上五點(diǎn)二十，全宿舍被鬧鐘鈴吵醒了，就這樣，隨著鬧鐘的鈴聲，在這所學(xué)校的第一次軍訓(xùn)拉開了帷幕。吃完早餐，便來到操場(chǎng)準(zhǔn)備集合。
在家里呆了兩個(gè)月，突然間來到了這個(gè)極其陌生的地方，顯然有一些不習(xí)慣。當(dāng)然，過了一會(huì)兒，同學(xué)之間都比較融洽，休息的時(shí)候聊一下天，談?wù)勑�，放松一下心情，這也是我這次軍訓(xùn)的收獲。
用比較客觀的話來形容，這次全班軍訓(xùn)大家的感受就只有一個(gè)字——累。但是，如果仔細(xì)想一想，總結(jié)出一個(gè)詞語“舍得”。如果，用我的理解來解釋這個(gè)詞語，舍：舍去；舍去一些玩的時(shí)間，休息的時(shí)間。得：得到；得到一些讓你受益一生的道理。合起來理解的意思就是：如果你肯去浪費(fèi)一些玩的時(shí)間，而得到一些讓你受益一生的道理。這就是有“舍”才有“得”。那有是何樂而不為呢？這就是我軍訓(xùn)最大的感受。
其實(shí)，在烈日炎炎下站軍姿，在氣息緊張的情況下練習(xí)動(dòng)作，身體多少會(huì)有些疲憊，心中也會(huì)有些抱怨。但是也不得不堅(jiān)持�；氐剿奚幔咳硕己埃骸袄鬯懒�！”腰酸背痛的。剛剛開始還不懂這次軍訓(xùn)的目的是什么，都是一些很個(gè)人的想法，但是聽了老師和教官的教導(dǎo)之后，對(duì)這次軍訓(xùn)的.目的也有了更多的了解。就是讓我們學(xué)會(huì)吃苦，讓我們的意志堅(jiān)強(qiáng)起來。如果有了這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，在學(xué)習(xí)上、在工作上，甚至到人生的道路上都會(huì)給我們很大的幫助。
這六天，站軍姿、蹲下、稍息、正步走、齊步走……雖然這些只是幾個(gè)簡單的動(dòng)作，但是要像官那樣做到一絲不茍，是很難的。但是，最起碼我們認(rèn)真去做了。
雖然我們沒有進(jìn)入前五名，但是還是沒有遺憾。因?yàn)�，我們懂了一點(diǎn)：做什么事都要懂得吃苦。這一次軍訓(xùn)，這是讓我受益匪淺。
以感受為話題的作文 篇27
軍訓(xùn)回來，我的第一感受是一種思念，思念我的教官，這些日子里面我們產(chǎn)生了如同親人一樣的情義，走時(shí)我們依依不舍，淚流滿面的離開。
不過我也在那里學(xué)會(huì)了許多東西，比如：穿戴整齊是對(duì)他人的一種禮貌、在馬路上騎自行車不能不扶把、紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r等一等。原來我的'肩膀是一邊高一邊低，now，我站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。原來我早上睡到了中午，不會(huì)疊被子，晚上玩電腦玩到十幾點(diǎn)才睡覺，now，我每天準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)鐘起床，疊得被子如豆腐一般方，晩上準(zhǔn)時(shí)睡覺。
Saturday，我們一起回家，一到家，媽媽就說：“我們的寶貝兒子長胖了，個(gè)頭也長高了！”我非常高興！
以感受為話題的作文 篇28
在軍訓(xùn)中使我最難忘的一課是滾鐵圈課。在我的印象中滾鐵圈是那么的模糊，直到今天，它又讓我重新認(rèn)識(shí)了一遍。
那節(jié)課上，教官手中的鐵圈仿佛是聽話的小狗。當(dāng)從前往后依次往后玩。越快到我時(shí)，我越激動(dòng)。心情仿佛是夏天的溫度計(jì)，越爬越高。在看別人玩時(shí)總覺得自己學(xué)會(huì)了，但看到別人總是失敗。又覺得非常難。
終于到我了，我滿懷激動(dòng)的心情。仿佛要去干一件偉大的事情。呦，這還真有點(diǎn)重。不管了，我按照教官的方法做了起來。剛開始就跌跌撞撞，不過一會(huì)兒它就被我訓(xùn)服了，我驕傲的玩起了鐵圈�？晌覅s忘了教官的'話“不要越滾越快，否則它會(huì)比你跑得更快�！惫黄淙唬灰粫�(huì)兒，我就追不上了。慢慢的從我推它，變成了我追它。我累得氣喘吁吁。當(dāng)我再玩時(shí)。已經(jīng)改下一批人了。
雖然只玩了一會(huì)兒，但在我心中它早已刻在了上面。
以感受為話題的作文 篇29
4月8號(hào)那一天，我們滿懷激動(dòng)的心情來到這里軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)和我們想象中的不一樣，可我依舊很高興。搜先，我是被基地迷人的景色所吸引;再者，同學(xué)們的心情和好奇心使我愉悅;最后，我被教官們認(rèn)真的態(tài)度所感染。
第一天早上，教官告訴并演示了一遍如何套床單被套，如何疊被子和如何放置自己的`衣物，然后又教官帶領(lǐng)去宿舍整理，大約半個(gè)小時(shí)后，我們來到樓下集合，準(zhǔn)備進(jìn)餐。吃好煩飯后，回到宿舍，繼續(xù)整理東西，過了一會(huì)兒，再下樓去集合，由各連教官帶去上課，按照課程表，我們前后上了彩泥畫、做風(fēng)箏、陶藝、無線電測(cè)向等課。5點(diǎn)左右去食堂進(jìn)餐，晚上休息一會(huì)，去看了一場(chǎng)搞笑的電影�？春秒娪埃鐾陮�(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練，給我們五分鐘時(shí)間去洗漱，然后會(huì)有教官來檢查。
第二天早上6點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)起床，去樓下集合后，吃早飯，上課等�？赏砩蠀s有大不同，我們開了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)，有個(gè)班選出優(yōu)秀的人員上場(chǎng)表演，有古箏表演、舞蹈、唱歌等。后來教官又播了一段感人肺腑的視頻，使在場(chǎng)很多人熱淚盈眶。
第三天我們?nèi)ビ瓮媪饲艄沛?zhèn)，了解了千燈名字的由來和歷史的悠久后，吃好午飯，便要回家了。
這次軍訓(xùn)，使我深深感到：只有自己動(dòng)手，才能體會(huì)到樂趣，雖然這幾天很辛苦，但同學(xué)們都很開心，這就是先苦后甜。
以感受為話題的作文 篇30
今天是6月25日，免試生活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。今天，閃耀一夏小組的成員要整理感受，制作邀請(qǐng)函。
老師告訴我們，我們寫的感受要做成一本冊(cè)子。我和姜赫揚(yáng)分配到的任務(wù)是：整理感受、找插圖。
我們?cè)陔娔X教室完成了我們的任務(wù)。老師把文章傳到了我和姜赫揚(yáng)的電腦上，接下來，就輪到我們大顯身手了。老師要求我們把所有感受的標(biāo)題都用小三、黑體；姓名和文章題目都用小四、宋體，兩倍行距。我先把所有感受都選中，把段落間距改成兩倍行距；再修改題目，把它的字體統(tǒng)一變成小三、黑體；然后按要求修改題目和文章；接著，我對(duì)文字進(jìn)行了修改；最后，我又根據(jù)每篇文章的主題，為它們配上了圖片。做完這些，我點(diǎn)擊“保存”，就退出了文檔。
你別看只有五個(gè)步驟，非常簡單，但我可遇到了很多麻煩。就說找插圖吧！我可為選什么圖片而大傷腦筋呢！有的`圖片雖然漂亮，但卻偏離了主題；有的圖片雖然和主題比較接近，但不夠美觀······就這樣，我大約找了半節(jié)課，才選中幾幅。
雖然今天我覺得很累，但卻學(xué)到了很多新的知識(shí)，還是很開心的！
以感受為話題的作文 篇31
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”是的，軍訓(xùn)就是這這句詩的最好詮釋。
盼望著，盼望著。初中生活如約而至，而開學(xué)第一課軍訓(xùn)也拉開了帷幕�！敖坦賮砹耍 蔽乙i探望，只見教官們邁著整齊的方步，喊著震天響的口號(hào)向我們走來。我看呆了，羨慕不已，巴不得趕快訓(xùn)練成他們這樣。
我們的教官身著筆挺的軍裝，英姿颯爽；透露著嚴(yán)厲的氣息，不怒自威。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
軍訓(xùn)里眾所周知的基本動(dòng)作就是軍姿了。這有什么難的？站著還不簡單嗎？我不禁想�？晌胰f萬沒想到，平常電視上看似簡單的動(dòng)作，實(shí)則難以保持不說小蟲在腿上爬來爬去的刺癢，就連眼睛也不好受，被汗水腌得火辣辣地痛，更別說兩腿有多么酸痛了�？烧媸羌埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行��！
好不容易挺到了中午，我才發(fā)現(xiàn)腿早已麻木了，早上的.決心與對(duì)軍訓(xùn)的迫不及待，已隨力氣煙消云散了。
下午的練習(xí)早早開始了，這次是蹲姿。我竊喜，蹲著一定比站著舒服多了吧！但事實(shí)擊碎了我的幻想，軍人的蹲姿與與我所認(rèn)為的大不相同！身子全壓在右腳跟上，別提有多難受了，而且天公不作美，熾熱的太陽如萬道金箭，照得我無處可藏，眼前不時(shí)出現(xiàn)黑斑。可我仍堅(jiān)持著，同學(xué)們也在忍受，我為何不行？世上沒有攻克不了的困難！我暗自鼓勵(lì)自己。后來的轉(zhuǎn)向原地踏步等動(dòng)作也令我大跌眼鏡，但我從未放棄過，將其一一攻克了。
短短幾天軍訓(xùn)生活讓我的意志力得以上升到一個(gè)新的境界，為今后的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，也讓我有了集體意識(shí)。
在周五的會(huì)操中，我們班成為了全場(chǎng)的亮點(diǎn)，那整齊劃一的步伐贏得了全校喝彩，那嘹亮的口號(hào)壓過了喧鬧聲，連校長也贊不絕口，對(duì)我們刮目相看。
我被自豪與驕傲充斥著，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，一路踏荊棘，回看，變成了無數(shù)繁花。
成績出來了，我們班當(dāng)之無愧地摘得桂冠！我一蹦三尺高，喜不自勝。汗水澆灌的成功最令人高興！
軍訓(xùn)結(jié)束了，但克服困難的過程仍在繼續(xù)。軍訓(xùn)中教會(huì)我向困難挑戰(zhàn)；教會(huì)我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格；教會(huì)我團(tuán)體精神，這些都將伴我一生。大雪壓青松，青松挺而直，敢想敢沖、砥礪前行，永不言棄！這就是我從軍訓(xùn)中悟得的信條。
以感受為話題的作文 篇32
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個(gè)房間去跟爺爺一起睡。一進(jìn)爺爺這個(gè)房間，我就感到通風(fēng)涼快，好像剛從游泳館里出來一樣�？磥碓陉柵_(tái)旁的房間就是爽，多了一扇門好通風(fēng)。
剛開始被隔離還很舒服，不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺?shù)拇差^也好，不會(huì)頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個(gè)房間有臺(tái)電視機(jī)，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會(huì)兒電視。
但隔離久了也有問題。比如在關(guān)燈后還沒睡著的那一段時(shí)間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫(yī)院里最近發(fā)生的奇怪的`事了，他們也不知道我在學(xué)校里做了什么；還有我想喝水時(shí)就要“大老遠(yuǎn)”地走到老媽房間去，再“大老遠(yuǎn)”地走回來躺回被窩（以前只要老媽遞過來喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務(wù)。和爺爺睡還有一個(gè)很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒開口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺?shù)暮魢Ｂ暥汲闪宋颐缐?mèng)的背景節(jié)奏。
還好，媽媽再過一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
以感受為話題的作文 篇33
今天是軍訓(xùn)的第四天，我以為軍訓(xùn)總是這樣的千篇一律，但是今天的軍訓(xùn)讓我刻骨銘心。
上午和往常一樣也是站軍姿，但就在站軍姿時(shí)我發(fā)現(xiàn)了咱們的教官也有特別的一面。雖然教官平時(shí)說話特別兇，但他笑起來其實(shí)特別的好看，特別是那雙大眼睛，兩只像沉在水潭之下的黑寶石一樣的眸子，閃閃發(fā)光，好看極了，從教官的眼神中我看到的不是對(duì)訓(xùn)練的厭惡，而是對(duì)我們的關(guān)心，還有一心想要教好我們的念頭。
天下起了雨，就在我們正準(zhǔn)備去喝水時(shí)聽到了哨聲，這時(shí)我突然想起了教官的話：“聽到哨聲立即停下腳步，不管你在做什么，立刻站起來面對(duì)哨聲，閉上嘴巴�！蔽覀兌疾蛔杂X地停下了腳步。吹哨的教官總是穿著黑色的上衣，顯得特別得威武霸氣。由于下雨我們?nèi)チ梭w育館，特別喜歡下雨過后的空氣，帶著絲絲清涼的氣息，本以為可以好好休息一下，結(jié)果天公不作美，一會(huì)兒太陽公公就高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇縫著眼睛。
生活總會(huì)有很多突如其來的意外，也會(huì)有意想不到的驚喜。
晚上我們回到教室，看到的不是一張張綠綠的桌子，而是一袋袋花花綠綠的水果和一盒盒小紙杯蛋糕，一聲聲“哇……”情不自禁地從口中涌出，千言萬語表達(dá)不了我的'感激之情，我只能說，我已銘記在心，我的眼眶濕潤了，我想起了早出晚歸，起早貪黑的爸爸媽媽，還有身體不太好的爺爺奶奶，心頭涌起了一股無法抹去的思念。
今天的軍訓(xùn)讓我看到了教官特別的一面，也收獲了意外的驚喜，感謝這一次軍訓(xùn)，感謝我所經(jīng)歷的所有，不管是悲傷還是歡喜，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我成熟，見證了我成長的每一步腳印，未來我一定會(huì)更加努力，“堅(jiān)持就是勝利”！
以感受為話題的作文 篇34
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解本事還能夠，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，并且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，所以，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，教師們的.哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以往有一位教師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，教師也拿我沒有辦法，所以我的表達(dá)本事不強(qiáng)，異常是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就十分不夢(mèng)想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，所以成績一向排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我夢(mèng)想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自我最大本事去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
以感受為話題的作文 篇35
初三，這個(gè)在以前對(duì)我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興�？释L大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考！以前的學(xué)姐都說：“初三很忙，很累，很苦！”今日是第三天，我確實(shí)感受到那種沖刺——
每一天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，可是很享受。
我接觸一門新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺，每當(dāng)我走過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加幾分。
體育課是緊張的`。因?yàn)槌跞瑫?huì)有體育加試。所以體育教師格外嚴(yán)格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞�，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個(gè)人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫作業(yè)，這是班里一向從開學(xué)到此刻的情景，每個(gè)人都在為自我的夢(mèng)想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到初三的沖刺與緊張！
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒有怨言，有的僅有汗水與努力。
初三，我要拼搏！我要為自我的夢(mèng)想而去努力與付出！我選擇，我無悔！
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