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以高貴為話題作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：珠光寶飾，是一種高貴；一枝獨秀，是一種高貴；繁星滿天，是一種高貴；而綠草茵茵，這，也是一種高貴。題記... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
本文《以高貴為話題作文》由作文網小編推薦，供大家學習參考！
【一】：這也是一種高貴
珠光寶飾，是一種高貴；一枝獨秀，是一種高貴；繁星滿天，是一種高貴；而綠草茵茵，這，也是一種高貴。
題記
好不容易等來一個月假，本來想好好睡一覺的我，在天還是蒙蒙亮的時候，硬生生地被爸爸從被窩拖起，上山掃墓。
早晨的空氣微涼，太陽還沒有出來，籠罩在萬物上的白霧仿佛給世間一切披上了一層薄紗，朦朦朧朧的，透著一股仙境的味道。可是睡意還沒過的我，看一切都是那么的差強人意。山上的野花野草很多，一片茵茵，加上幾朵鮮艷小花的點綴，展現出一種生機的美�？晌覅s暗暗想著：“長得再美，再有生機，有什么用，還不是在這山上陪伴那些荒涼的墳，有牡丹花朵的高貴么？”越這樣想，對山上那些不知名的茵茵也愈加鄙夷，一路上，被我摧殘的小草不知道多少。
山剛爬了不到三分之二，我的腿就開始不聽話了，如同灌了鉛似的，特別沉重，與此同時，一種眩暈感也隨之而來，心中罵著自己不爭氣，體育白練了，眼睜睜地看著哥哥姐姐越走越遠的背影。想說話，但是那種眩暈感卻使我站立不穩(wěn)，整個人往后倒去。摔倒之前，隱隱約約聽到了姐姐急切地呼喚。
預料中頭上的劇痛并沒有來，一陣眩暈過后，稍稍清醒的我只感覺到背后有微微的刺痛，姐姐早已聞聲趕來，把我扶起，才知道，我并沒摔在了地上，而是一個小樹杈拯救了我。回頭看，因為我的重力，小樹叉已經折斷了好幾根樹枝，但是奇怪的是它并沒有倒下，剩下的樹枝中那些茵茵依舊綠的讓人眼前一亮，他們是那樣富有生機，那樣的美麗。那一刻，我仿佛忽然懂了些什么，這種不畏艱難，勇敢向上的精神，何嘗不是一種高貴？
它們即使早已知道自己的命運，卻還是那么不甘放棄，拼著自己那小小的力量，展現著自己，感動著別人。這，也是一種高貴，而這種高貴甚至超越了珠光寶飾，一枝獨秀，這種高貴是獨一無二的！
【二】：我的心因頑固而高貴
一直以為，人心是團泥，一切都能被塑造，但，惟有意志的那團真火，才能煉出心中正真的瓷器。這時，你的心便能禁受住真正的考驗，這是人心的頑固一筆財富。
人，原本就是平等，人生的一切都是從零開始。后來，再后來，出現了高貴！
何為高貴？人之高貴即人心之高貴，而人心之高貴，便在于心中的那份對理想的執(zhí)著，那份頑固。
我不太喜歡成天歌頌那些偉人們，他們的成就是他們的，與我無關！他們的心縱使堅強，也只是屬于他們自己；仰慕，只能作為心中的一片點綴，做自己的主人，讓心變得頑固！讓心中意志的壁壘，保住奮斗的熱情！
生活中卻總是存在著一群懶惰的人，他們沒有理想，沒有目標，卻始終自滿，并且對他人胡亂下定義！
有人看見我付出過很多，進步卻不大，便隨口嘆道：“可惜了，成功不會屬于你！”我只是不屑地笑道：“你會成功的！”而后，又繼續(xù)做回自己，守住心中的那一份頑固，保持自我心的高貴。學習，不正是我們在學校中最重要的目的嗎？那么為何又分心于其它事物！
不頑固，我怕！我曾一度在名人的名言中打轉：我學列夫托爾斯泰，把自己看作分子，做事總認為自己不行，以致于我學會了逃避；是誰說了人生應堅持不懈，又是誰語：人應舍生取義偉人的成功并不代表你能成功，一味地模仿只會增加自我的迷茫，于是我曾經迷失的心中有了頑固，堅持自我正確的原則，讓我的心變得高貴。
因而，我有了方向。當他人懶于學習時，我會專心于攻克自己不懂的難題；當他人圖輕松抄襲他人作業(yè)之時，我會在作業(yè)本上留下一片自我思想的見證；當他人還在睡夢中時，我會坐在教室里為自己的理想而奮斗！我曾招來他人或嘲笑，或不解，或尊敬的神情，但那一切都不重要，重要的是我的心依舊高貴！
高貴，并不意味著惟我獨尊；頑固也并不意味著一意孤行；我會謙虛地聽取他人的勸告，根據自己的實際，擇善而從之；我會以甜美的微笑回報那些曾經給予我?guī)椭娜藗�；頑固，也因接納而更顯完美。
盡管人生之路無際而又坎坷，從我懂得責任以來的路，我走得很艱難，可現在回頭一看，雖然有所悲傷，雖然有所缺撼，顯然有許多后悔�？梢活w頑固的心堅持了下來！
頑固，埋在心中也能詮釋人生的許許多多！
【三】：高貴的施舍
記憶中，那是一個煙雨蒙蒙的傍晚，任何事物都被霧氣所籠罩。天氣十分悶熱，我的內心不免有些不快。放下手頭的工作，冒著細雨到外面散散心。出門后，呼吸著外面的新鮮空氣；品嘗著美味佳肴的香味；還有那零碎小鳥的歌唱內心的不快似乎剎那間便消失地無影無蹤了。
漫步在田間的小路上，踩著泥濘的泥土，賞著梅花那小鳥依人的美貌，聽著溪流的“嘩啦”聲，任何事物顯得如此美妙，但放眼望去，我已經到了另一個村莊的入口了。
朦朧間，我看見一個白發(fā)蒼蒼，衣衫襤褸的老人，他坐在一個門檻上，身前還放著一只破破的碗。他并沒有像其他乞討之人一樣，黏在我身邊，他只是默默地坐在那兒，每當有人路過他身邊，他都會起身向他鞠躬，當然我也不例外�？墒聦嵣�，我十分害怕這樣的人物（也許是兒時有過陰影的緣故吧），矛盾的心理涌上心頭：首先認為他不像是一個騙錢之徒，從他的行為舉止和眼神中可以看出他很需要別人的幫助，而且我也想跨過心中的那一道坎。但又認為他一定也和其他流浪漢沒有什么區(qū)別，是為了錢不惜一切代價。最后，經過反復的思想斗爭，我否決了后一種想法。
我走到爺爺身邊：“爺爺，這是二十元錢，我身上沒有帶其他錢了，請您不要介意。”
老爺爺什么話也沒有說，可能因為我所給予他的幫助太小，所以我不敢看老爺爺的臉，生怕他失望的表情顯露在我面前。于是，我快步向前走去，走了一段路后回頭看，發(fā)現這個老爺爺還面帶著微笑目送我離開。他的微笑是那么舒服，使我內心涌上一股暖流，這感覺是那么得淳厚、溫暖，此處無聲勝有聲。
有些小激動的我又往回走去，天氣已經晴朗，雖天色有些暗淡，但我發(fā)現在天空的那一邊，有一道紅色的晚霞，如老爺爺的笑容那樣柔美，我的舉動讓爺爺或許有些感動，也使我自己內心深處十分溫暖。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我經常用這句名言勉勵自己，更何況“情暖他人，溫暖自己”，何樂而不為呢！
【四】：我的心因夢想而高貴
自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；敢于拼搏，用不懈爭取進步；永不言棄，用信念實現夢想。
“夢想”，一個平凡而樸實的字眼，它可以被所有人擁有，我也不例外。從小就癡迷于繪畫，可以用簡單的線條表達豐富的感情，當我第一次看到別人在林蔭路邊寫生，筆落畫成，何等的瀟灑！開始羨慕那些能夠用筆記錄眼睛看到的東西，擇一葉靜靜地畫，挑朵花慢慢地繪。第一次看到寫生人眼里的認真與執(zhí)著，對繪畫的炙熱之情，我就愛上了繪畫！
攝影師因為愛景，所以用照相機記錄了下來；文人因為愛景，所以用筆把情藏于字中；而我因為愛景，所以用畫筆和調色盤將它表達出來。這個夢想順勢藏在了心底，悄悄的生根發(fā)芽。我喜歡在一個午后，搬一張小凳，安靜地描繪夕陽映射下的桃花，微風吹過，幾瓣桃花飄落至畫上，竟不分真假，一支筆似乎將桃花的嫵媚勾勒出來。
繪畫就是將無法用語言形容的東西的圖形浮于紙面，而這之前要做到細致的觀察，比如晴朗的天空，陽光燦爛，藍色的天空如水鏡一般，飄著各種圖案的云朵，看上去松軟而有食欲；陰天，稍亮的地方是被烏云遮住的地方，而這時的天空有些灰蒙蒙的，似乎有誰用鉛筆打了一層底一般，云還在動，可它欲哭無淚；雨天，最喜歡打著一把全透明的傘站在雨中，抬著頭看著雨的流勢。濕瀝瀝的雨搭在車上，猶如輕聲細語在耳邊呢喃，還喜歡看順著屋檐落下的雨，像斷了線的弦一般落下，在地上微微濺起，似浮起的一朵蓮花。這些都不止一次出現在我的畫中，我喜歡繪畫，它是我心中的夢想！
繪畫能夠陶冶情操，提升修養(yǎng)，我的夢想是成為一名藝術家，每天朝著夢想努力，走一步，再走一步，每天靠近夢想一點點，這個夢想成為我生活的動力！
我的心因夢想而高貴。
【五】：我的心因詩情而高貴
知何時，喜歡上古典詩歌，一次又一次的感嘆于它那鏗鏘的氣節(jié)和它那婉轉的柔情。
小時候，常常被“浸泡”在“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩句中。那個懵懂的年紀，睜著一雙無奈地眼睛，透著困惑，不知怎樣解讀李白的愁情。
稍大以后，在那只有菊香也只剩菊香的南山，體會陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的逸致，感慨他“不為五斗米折腰”的氣節(jié)。
在月明之夜，體會李白“青天有月來幾時，我今停杯一問之”的豪放，感受他“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨。
在雨天，體會李清照“唯恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的無端閑愁，明了她“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”的思君之情。
在離別時刻，嘆服于柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的難舍難分；恍悟“海內存知己，天涯若比鄰”的悵然。
一朝一日，一季一載，伴著古典詩歌獨特的韻律，領悟古典詩歌的感情，步步走向成熟，心境也隨著詩情飄飛。
仿佛現在，青睞于現代詩歌，被它紛揚的抒情折服，驚詫它切切的辭藻，弱弱的柔情。
迫近加冠之年，走過蒙蒙雨季、迷茫霧季、浪漫花季，眼神中閃耀著一絲堅定和執(zhí)著。
在遇到困難時，告訴自己“不要悲傷，不要心急，憂愁的日子里需要鎮(zhèn)靜。”在猶豫不決時告訴自己“對生對死投以冷眼，騎士，向前�！�
一次又一次，在海子“面朝大海，春暖花開”的詩句中恬然睡去，夢想自己擁有那樣一所面朝大海，春暖花開的房子。
一次又一次，隨著三毛的《橄欖樹》漫無目的地游蕩、流浪，感受她的柔弱和孤獨。
伴著孤獨的琴聲，帶著脈脈的情感，我，在路上，找尋屬于自己的“天堂”，在秋天，跟隨群鷹，翱翔。
那些詩情，在我心中，默默地扎根、發(fā)芽，頂天立地，然后，高貴！
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