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寬容為話題作文（通用37篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶捜轂樵掝}作文（通用37篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寬容為話題作文 篇1
敲開(kāi)久掩的門，卻尋回那顆丟失的寬容之心。
圣人之所以稱之為圣人，是因?yàn)樗麄冇幸活w純潔普通的心；孔子云：“人不知而不慍，不亦君子乎”�？鬃右�?yàn)橛袑捜葜�，有了透明的心，才能說(shuō)出這經(jīng)典名言。
若說(shuō)愛(ài)是五色斑斕的寶石，那寬容便是純潔透明的鉆石。
1944年的街道上，吹著冷風(fēng)，刮得人抬不起頭；風(fēng)吹著，鉆心的痛。屋頂、街燈、棉衣上，到處是雪，白皚皚的；然而屋中無(wú)人，只有街道上圍著成群人——那就是德國(guó)士兵。
成隊(duì)的德國(guó)士兵，低垂著頭，他們是俘虜。這是德國(guó)士兵敗退的時(shí)期。俘虜散慢地走，圍觀的`人憤憤不平。她們大多是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的婦女，極其憎惡德國(guó)士兵，若不是警方阻攔，早已沖上去拼命了。
風(fēng)還在吹，雪還在下。一個(gè)年邁的老人，走在警方前面，懇請(qǐng)讓她過(guò)去。警察望望她慈祥的面孔，似乎沒(méi)有惡意，便放行了。老婦人徑直走去。她停在一個(gè)德國(guó)兵前，那是一個(gè)骨瘦如柴，餓得奄奄一息的德國(guó)士兵。
慈祥的老婦人將手伸進(jìn)口袋，摸出一小塊干了的面包塊遞上，“吃吧！”那個(gè)德國(guó)兵愣了，望望老婦人，終于，“通”的一聲跪下了，淚水無(wú)聲地滑落。其它士兵看見(jiàn)后，也都紛紛跪下，圍觀的婦女停止了咒罵，都拿出面包送上去。街頭，雪未停，風(fēng)依舊，但它卻都是暖風(fēng)暖雪。
老婦人的寬容，如一顆透明的心，化解了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)留下的污點(diǎn)。在這紛亂的世界中，去尋回那顆純法的心——寬容。
寬容為話題作文 篇2
寬容如水，寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的'脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針?shù)h相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容，從寓言中我們看到，犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩(shī)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹�，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
在世界中，每個(gè)人都得生活、工作，都得接觸社會(huì)與家庭。在居家過(guò)日子及煩鎖的工作中，難免會(huì)發(fā)生矛盾，出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯(cuò)。在這時(shí)，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭(zhēng)斗。
不能原諒自己或他人所出現(xiàn)的失誤與差錯(cuò)，就會(huì)給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作，因此，我們需要學(xué)會(huì)寬容，“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”，懂得寬容待人的好處。
智慧藝術(shù)告訴我們，寬容就是一門藝術(shù)，一門做人的藝術(shù)，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們?cè)诮邮軇e人的長(zhǎng)處之時(shí)，也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會(huì)才顯得和諧。
寬容是人類文明的唯一考核標(biāo)準(zhǔn)�！皩捯詽�(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)”、“治國(guó)之道，在于猛寬得中”，古人以此作為治國(guó)之道，表明寬容在社會(huì)中所起的重要作用。寬容，是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步，也是自身修養(yǎng)，處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多事情，當(dāng)你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)或解決時(shí)，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，解決矛盾，化干戈為玉帛。生活中，不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當(dāng)作是一種寬容，當(dāng)作是與人相處的最好方法。于是，我們就在現(xiàn)實(shí)生活中，處處退讓、遷就，把自己的地位與做人標(biāo)準(zhǔn)都放棄了，那樣，我們就對(duì)別人的錯(cuò)誤一味地遷就，導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤發(fā)生，同時(shí)，我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對(duì)別人和自己最不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是一種心理上的犯罪。
寬容，生活中的一門技巧，寬容一點(diǎn)，我們的生活或許會(huì)更加美好。
寬容為話題作文 篇3
什么是寬容？英國(guó)人說(shuō)得形象：“世界上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。”阿拉伯人說(shuō)得風(fēng)趣：“月亮的臉上也是有雀斑的。”假如你擁有了寬容，你的生活將更加快樂(lè)。
但當(dāng)我真正讀懂寬容的含義卻是在經(jīng)歷了一件事之后。記得那天下午，我把姨媽剛剛送給我的水晶蝴蝶小心翼翼裝進(jìn)禮品盒里，想帶到小萱家與她一起欣賞。因?yàn)檫@個(gè)水晶蝴蝶真的非常漂亮，晶瑩剔透，別致精美，在陽(yáng)光下會(huì)折射出絢月的七彩光芒。剛好，小萱這時(shí)來(lái)我家找我。我迫不及待地從盒子里拿出它。果然不出我所料，小萱一見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手，嘴里直夸它漂亮。
過(guò)了好一會(huì)兒，小萱仍拿著水晶蝴蝶不放，而我擔(dān)心小萱會(huì)不小心把它打碎，所以就叫她還給我。但小萱卻推辭說(shuō)：“讓我再看一會(huì)兒嘛�！蔽壹绷耍B忙伸手去搶，她沒(méi)料想我會(huì)來(lái)?yè)專瑖樍艘惶�，手一松……“砰”，水晶蝴蝶被摔得四分五裂。我呆呆的望著一地�?碎片。小萱不好意思的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，對(duì)不起……”我非常生氣地對(duì)她說(shuō)：“你為什么要摔碎它！你知不知道我多喜歡它！你走啊，我家不歡迎你！”……
在那幾天后我都沒(méi)有理過(guò)小萱。但不知為什么，我的氣并沒(méi)有消，反而越來(lái)越生氣。一天，我回到家，狠狠地把門一關(guān)。我原想走回臥室，卻被媽媽叫住了：“月明，我已經(jīng)知道小萱摔碎了你的水晶蝴蝶，但她的確不是故意的。你為什么就不能學(xué)著去寬容呢？”寬容？我們有回答，默默走回房間。
第二天，我找到了小萱，想和她重修舊好，小萱非常高興地答應(yīng)了。那天，困擾我多天的心結(jié)解開(kāi)了，心情便豁然開(kāi)朗。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！笔裁词菍捜�？其實(shí)寬容是一種對(duì)別人、對(duì)自己的救贖。一只鞋踏在紫羅蘭的花瓣，花瓣卻將香味留在了鞋上。
寬容為話題作文 篇4
愛(ài)是一筆債，恨是一筆，我們無(wú)債卻都愛(ài)，生活如此復(fù)雜，無(wú)法參透屢見(jiàn)不現(xiàn)的由愛(ài)生恨，原因是什么，是愛(ài)讓我們恨得那么深啊。愛(ài)是一張合同，簽署的雙方同意夸大對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，縮小多方的缺點(diǎn)，當(dāng)以愛(ài)作為支點(diǎn)的杠桿失去平衡時(shí)，我們無(wú)處可躲，然后用寬容將失重的一端重新拉回。
寬容是一種坦蕩，愛(ài)則是一種無(wú)拘無(wú)束而無(wú)畏的奉獻(xiàn)。
寬容是一種豁達(dá)，愛(ài)則是比海洋天空更博大的胸襟。
寬容有度，而愛(ài)無(wú)價(jià)。
生活中時(shí)時(shí)刻刻都有人用詮釋寬容，也有人用寬容去詮釋愛(ài)。是啊，愛(ài)的寬容，寬容的愛(ài)……
生氣，是拿別的錯(cuò)誤懲罰自己，去寬容別人，難道不是對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)別人的愛(ài)嗎？
寬容是一種愛(ài)，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才會(huì)有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，水才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭寸土，方成其高；江河不擇其流，方成其火。寬容是壁立千向的泰山，愛(ài)是容納百川的大海。
愛(ài)更是一種寬容。愛(ài)，有的時(shí)侯不需要山盟海誓的'承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持和理解，一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把那香味留在腳跟上，這就是寬恕，但這更是一種愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。
女人有了外遇想和丈夫離婚，丈夫不愿看到妻子整天的哭泣，只好默默簽下自己的名字，臨走時(shí)丈夫說(shuō)：“我不愿你離去，但又不愿看到你傷心，放手也是愛(ài)，過(guò)得不好就回來(lái)看看。畢竟這是你曾經(jīng)的家啊，彼此珍重吧！”是啊，人生紛壇復(fù)雜，坎坷曲折，更是一種艱難跋涉“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，何況于我們蕓蕓眾生，凡夫俗子，是寬容讓我們獲得真話·真知·真情，丈夫?qū)ζ拮拥膶捜蓦y道不是最好的愛(ài)？
學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)了尊重別人和自己；
學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)了走好自己的人生。
因?qū)捜菽隳軌蛱谷谎氏律钣形�；因�(qū)捜�，你的胸懷博大如海，任恩怨沉��；因�(qū)捜荩愕钠焚|(zhì)偉岸如山，讓愛(ài)恨情仇縱橫。而因愛(ài)，我們學(xué)會(huì)了寬容；也正因?qū)捜�，又使我們懂得了�?ài)。
歲月可以抹去仇恨的印記，時(shí)光卻沖不淡感激的心情，在寬容與被寬容的默契中，有塊最晴朗的天空等著你。
愛(ài)的寬容。
寬容為話題作文 篇5
每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)槟銓捜萘藙e人，別人也會(huì)寬容你。
有一次，我和我的同桌吵架了，原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子，沒(méi)跟我說(shuō)，我就生氣了，說(shuō)：‘’干什么，拿我橡皮擦干嘛，真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣子的人！“他說(shuō)”你又不是沒(méi)拿過(guò)我的，我找你借一下你就說(shuō)得那么難聽(tīng)！“我這下火冒三丈，說(shuō)：誰(shuí)叫你也不問(wèn)我借不借！”聽(tīng)了這話，他生氣地走了！
過(guò)了幾天，我去上學(xué)，不料忘記帶筆了，我可急了，找同學(xué)借，他們都沒(méi)有多余的筆，現(xiàn)在看來(lái)，也只好硬著頭皮去找同桌借了！我說(shuō)：“有多余的筆借我嗎？”他爽快的`拿出筆來(lái)給我，好似前幾天我罵他的事都沒(méi)發(fā)生一樣，我接過(guò)筆來(lái)，心里暗想：以后不要再那么斤斤計(jì)較，應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)會(huì)寬容別人的人！
這就像林則徐說(shuō)的：“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛�！�
經(jīng)過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長(zhǎng)！
寬容為話題作文 篇6
寬容是港灣，讓我們的愛(ài)心停泊；寬容是橋梁，連接著我們之間的友誼；寬容是大海，讓我們的心在海上航行；寬容是摸布，擦掉了我們之間不快樂(lè)。
寬容，就是以一顆諒解的心去對(duì)待別人。在生活的道路上，難免會(huì)與他人有碰撞的時(shí)候。對(duì)于朋友的提點(diǎn)，我們要反省自己，樂(lè)意接受朋友的意見(jiàn)，而對(duì)于朋友的誤解，我們也要用寬容與忍耐去面對(duì)，所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！逼鋵�(shí)，寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己，有時(shí)侯，又何必用別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己呢？多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。寬容使我們擁有朋友，有朋友，我們就會(huì)有多一份關(guān)愛(ài)，多一份扶持，才不會(huì)感到寂寞與孤獨(dú)；有朋友，我們就會(huì)有多一聲歡笑；有朋友，我們就會(huì)少一點(diǎn)無(wú)助，多一點(diǎn)信心。而仇恨就只會(huì)把我們關(guān)在只有自己的世界里，這個(gè)世界充滿了寂寞與孤獨(dú)，沒(méi)有一絲關(guān)愛(ài)，更沒(méi)有一聲歡笑。既然如此，更不必用這種方式來(lái)對(duì)待自己，折磨自己。
那一道“選擇題”，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。那是大概發(fā)生在四年級(jí)的.事情了。那一次，我與一個(gè)好朋友一起討論時(shí)，因意見(jiàn)不合，兩個(gè)吵了十多分鐘，局面變得非常僵，最后弄得不和。我回到家后，想了想：好朋友之間不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑣碎的事而鬧不愉快的，以致傷害朋友之間的友誼。第二天，我們碰面時(shí)，倆人不謀而合地講出了同一句話：“對(duì)不起！”此時(shí)的我們，又變成好朋友了。沒(méi)想到，幾周后，她就跟隨她的父母到外地生活了。雖然我們分隔兩地，但我們?nèi)匀槐３致?lián)系。直到現(xiàn)在，我仍然為我的選擇而慶幸，因?yàn)槲覜](méi)有因?yàn)槟且淮蔚倪x擇而失去了一個(gè)好朋友。
既然我們都需要一份關(guān)愛(ài)，一份扶持，一份友愛(ài)，那么就讓我們都擁有一顆寬容的心，讓我們之間少一份無(wú)意的傷害，多一份善意的寬容。
寬容為話題作文 篇7
學(xué)會(huì)寬容別人，就是善待自己。
有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個(gè)成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過(guò)快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子，血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí)，張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō)：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧�！睆堦诲愿鎶^勇地說(shuō)：“還是由我把王言扶上樓吧�！痹趶堦诲臄v扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽以谛睦锵肽悴皇枪室獾�'，但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任�；氐浇淌依�，老師問(wèn)及此事時(shí)，我只是說(shuō)：“是我不小心摔倒的�！笨吹綇堦诲麧M臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。
因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。
寬容為話題作文 篇8
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同學(xué)撞倒了，而且撞你的就是平時(shí)與你有矛盾的“仇敵”，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開(kāi)口大罵；還是只說(shuō)一句較簡(jiǎn)略的話：“下次注意，不要再發(fā)生這樣的事了�！比缓竽刈呦蜥t(yī)務(wù)室。要是讓我選，我一定選后者。因?yàn)樗荏w現(xiàn)出一個(gè)人的`寬容能到什么程度，一個(gè)人的修養(yǎng)有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現(xiàn)出這個(gè)人的心胸有多么狹隘，修養(yǎng)有多么淺薄。而你寬容了對(duì)方的魯莽與過(guò)錯(cuò)后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他對(duì)你的態(tài)度溫和了許多，也許有一天你們會(huì)成為好朋友。反之，如果你一味計(jì)較個(gè)人的得失與利益，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的態(tài)度是雪上加霜，更加冷漠無(wú)情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子里微笑的你。
擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，彼此之間才能互相學(xué)習(xí)，我們才會(huì)更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，去化解同學(xué)之間的小矛盾，那么我們每一天都將在快樂(lè)和進(jìn)步中度過(guò)，這也將是我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。
如果說(shuō)人生是一條道路，那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會(huì)變得平坦。如果這條道路沒(méi)有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚(yáng)、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧，因?yàn)閷捜菀彩且环N美德！
寬容為話題作文 篇9
風(fēng)景，有很多種。有自然的風(fēng)景，也有人和人之間的信任和友情。我覺(jué)得最美的風(fēng)景是妹妹寬容和原諒的笑容。
疫情期間，我們要上網(wǎng)課，爸爸媽媽為了我們的學(xué)習(xí)方便，給我們配了手機(jī)，我擔(dān)心妹妹沒(méi)有自控力，在自己要求自己的.同時(shí)，也會(huì)去監(jiān)管妹妹。
一天下課，我到妹妹房間拿彩筆，看見(jiàn)妹妹拿著手機(jī)亂翻，并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，我立刻生氣了，但由于妹妹在上課，我沒(méi)去打擾。她下課后，我便訓(xùn)斥了她，妹妹委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有玩手機(jī)，我在聽(tīng)課，我們要……”“行了，我知道，下不為例！”我急匆匆地打斷了妹妹的話，回去上課了。
這一節(jié)是體育課，我在上課的同時(shí)也思考著妹妹剛才的話，妹妹她們班要回答問(wèn)題，妹妹會(huì)不會(huì)也在回答呢？這個(gè)問(wèn)題一時(shí)縈繞在我腦中。等一天的課結(jié)束后，我問(wèn)妹妹：“你真的沒(méi)玩？””真的，我是真、的、要、回、答、問(wèn)、題�！泵妹帽犞蟠蟮难劬Γ蛔忠活D地回答我，眼里都是真誠(chéng)�？磥�(lái)，我錯(cuò)怪妹妹了！
我把妹妹拉過(guò)來(lái)，撫摸著她的腦袋，低聲道：“對(duì)不起！”妹妹抬起頭，天真地說(shuō)：“姐姐，我不怪你，我知道你擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，我們還是好姐妹！”說(shuō)完，她沖我露出了開(kāi)心的笑容，兩顆小虎牙顯得俏皮可愛(ài)。
陽(yáng)光的余暉照在妹妹身上，這一瞬間，我看到了最美的風(fēng)景。
寬容為話題作文 篇10
寬容，就是原諒。寬容體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)；它是一種美德，可寬容不等于一味的忍讓及軟弱。
在大街上，一個(gè)青年與一個(gè)中年人在吵架，經(jīng)一旁人說(shuō)，才知道，中年人因?yàn)樵谧孕熊嚿向T車撞到了青年，青年破口大罵還動(dòng)手動(dòng)腳，一旁的人也上前制止，也攔不住，結(jié)果把騎車的中年人頭部擊傷了。可見(jiàn)，不寬容會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，因此，人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。有一天，在擁擠的商場(chǎng)，一個(gè)小朋友跑著跑著，一不小心踩到了一個(gè)阿姨的鞋后跟，阿姨回頭看了看，小朋友連忙說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，把您的鞋子踩臟了�！卑⒁绦χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是誰(shuí)家的孩子這么懂事��！”寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。還記得有一次，我還在幼兒園，我和媽媽賣買水果，剛下樓，我就開(kāi)始跑，恰巧撞到了小區(qū)里一個(gè)剛會(huì)走路的小朋友，小朋友的嘴巴和鼻子流了血，我連忙躲到媽媽的身后，心想：這下闖了大禍了。沒(méi)想到阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！我們?nèi)ゲ烈稽c(diǎn)消毒液就沒(méi)事了�！笔潞�，我和媽媽非常過(guò)意不去，有買了營(yíng)養(yǎng)品去看看他，他的小嘴已經(jīng)結(jié)了干巴。
寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互的矛盾。寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的'境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋懷，也即是對(duì)自已善待。
寬容為話題作文 篇11
在這多姿多彩的世界里，人們總會(huì)遇到一些令人生氣、憤怒、不滿意的事情，該如何去解決呢？
我有一個(gè)朋友，她與我們大多數(shù)人的性格不太一樣。她比較文靜，不會(huì)說(shuō)太多話，但解決問(wèn)題的方法也和我們有所不同。
記得有一次，我和她約好星期六早上八點(diǎn)半在街上的某個(gè)地方相見(jiàn)，我們打算一起去逛街�？傻搅四翘煸缟希野凑瘴覀円�(guī)定的時(shí)間到了，卻不見(jiàn)她的人影，于是我又繼續(xù)等待著，直到等了半個(gè)小時(shí)的.時(shí)候，他才匆匆忙地跑來(lái)了。我十分生氣，也沒(méi)問(wèn)什么原因，就說(shuō)了他，然后氣沖沖的離開(kāi)了，他也沒(méi)有解釋，只是一直跟我說(shuō)“對(duì)不起”。
過(guò)了幾天我也想明白了，是我做得不對(duì)，于是我鼓起勇氣去找她道歉。一路上我急切地跑著，風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，樹(shù)葉沙沙作響。到她家時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)——他姥爺去世了。我十分慚愧，待我找到她時(shí)，我一下子抱住了她，我們都給對(duì)方說(shuō)了句“對(duì)不起”�！拔以┩髂懔�，抱歉�！薄皼](méi)關(guān)系的，你記住不管你犯什么錯(cuò)，我都不會(huì)怪你的�！�
是啊！也許寬容就是一種互相理解吧。既不會(huì)破壞雙方感情，也不會(huì)讓自己生氣。生活中我們?nèi)鄙俚木褪沁@種人與人之間的理解。其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不去追究太多，這也是一種灑脫。
懂得寬容別人，也等于幫助自己。加油！陌生人。
寬容為話題作文 篇12
寬容，能讓人幸福，我們一定要體會(huì)寬容。因?yàn)閷捜輹?huì)帶給你一些特殊的感情。
人生難免會(huì)有些不幸，而不幸也許會(huì)帶給你幸福。媽媽給我買了件新衣服，我看著這件衣服，心都快跳到嗓子眼，這就是我最喜歡的，我拿著它左看看右看看愛(ài)不釋手。
我穿著新衣服，來(lái)到了學(xué)校，這是件白色的毛衣，在秋日里，在樹(shù)葉變黃的`季節(jié)里顯得格外耀眼。
我坐在座位上寫著作業(yè)，突然感覺(jué)背后癢癢的，轉(zhuǎn)身一看，差點(diǎn)暈了過(guò)去，后桌把筆放在桌子上，沒(méi)想到筆滾到了我的背后，筆尖指在了我的毛衣上，“啊，我的衣服！“我尖叫道”這是我的新衣服！“我時(shí)不時(shí)得抓著衣服往后看。整節(jié)課，我的心都在這件衣服上，越想越氣無(wú)心聽(tīng)講。
我的心像被繩子緊緊的綁住了，格外難受，但看見(jiàn)后桌對(duì)不起的神情，心慢慢軟了下來(lái)，可看見(jiàn)背后的痕跡心里又產(chǎn)生一種無(wú)名火。
我回家和媽媽談了談這件事，媽媽說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)寬容更要體會(huì)寬容，如果你想要?jiǎng)e人給你幸福你就必須要寬容的對(duì)待別人�！�
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，我對(duì)后桌說(shuō)：“衣服那件小事就過(guò)了吧！一起來(lái)玩吧！”
她的眼里閃著眼淚水：“謝謝！”
我覺(jué)得她那一聲謝謝讓我格外溫暖。今天我體會(huì)到了幸福，也正因?yàn)檫@樣，也讓我體會(huì)到了寬容的快樂(lè)。
寬容為話題作文 篇13
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在快一個(gè)月了，再這段時(shí)間里，我有著很多的感受，從原來(lái)接有基礎(chǔ)的班級(jí)一下子到接從零起步的班級(jí)，我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，我利用半個(gè)多月的時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母，另外捎帶了幾個(gè)音標(biāo)，利用這么長(zhǎng)的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)正式接觸英語(yǔ)，但給我的感覺(jué)是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離，拉開(kāi)了層次，有些學(xué)生字體工整，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽(tīng)講；有些學(xué)生背書(shū)積極，學(xué)完一個(gè)單元很快就會(huì)背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學(xué)生雖積極但紀(jì)律不好，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)；還有一些學(xué)生根本不入門，別說(shuō)讀課文，就連單詞都很吃力，使我對(duì)他們有了很多想法。
人們常說(shuō)：好動(dòng)是孩子的天性，也許新接班不太適應(yīng)他們的'這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細(xì)想想，人的十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛(ài)之處，樂(lè)觀、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛(ài)。
面對(duì)的學(xué)生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學(xué)生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情，就多了一份快樂(lè)，多了一份成功的把握。今年的我迎來(lái)了一批可愛(ài)的新生，教英語(yǔ)的我正在摸索著前進(jìn)，有興趣的話我們一起來(lái)研究吧。
寬容為話題作文 篇14
寬容是善待別人，更是善待自己。怨恨只會(huì)讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈過(guò)得自由解放。
周末，媽媽給我買了雙新鞋，一雙雪白的小靴子，我對(duì)這雙鞋一見(jiàn)傾心，真的很喜歡。我開(kāi)開(kāi)心心地穿著小白鞋去上學(xué)。剛走到教室門口，只見(jiàn)同學(xué)小哲急急忙忙從走廊跑過(guò)來(lái)，我趕緊往旁邊躲，可是他已經(jīng)來(lái)不及“剎車”了，他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的'小白鞋上，他連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意要踩你的鞋，我?guī)湍悴敛涟伞！闭f(shuō)著他正準(zhǔn)備彎下腰來(lái)。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印，哇得哭起來(lái)，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，大聲地把他罵了一頓。一整天，我都很生氣，心里恨透了小哲。
回家后，我哭著向媽媽訴說(shuō)今天的事，媽媽笑了笑，讓我脫下鞋子。只見(jiàn)媽媽提著鞋子，走進(jìn)衛(wèi)生間，用小刷子刷了刷，嘿，鞋子白得那樣透亮。接著媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該那樣對(duì)小哲，他踩了你的鞋是不對(duì)，但人家不是故意的，并且他已經(jīng)向你道歉了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容�！�
聽(tīng)完媽媽的話，第二天早上我跑到學(xué)校，連忙對(duì)他說(shuō)了聲：“昨天的事情對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你�！彼χf(shuō)：“沒(méi)事，是我不對(duì)，踩臟了你的鞋�！蔽覀z相視一笑，原諒了小哲，我的心里很輕松。
俗話說(shuō)得好：退一步，海闊天空。自從那天起，我學(xué)會(huì)了寬容。
寬容為話題作文 篇15
如果說(shuō)成功是人生的最高境界。那么用什么又可以來(lái)詮釋“寬容”呢？或許是“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的豪情；或許是杜甫的“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”的豁達(dá)；誠(chéng)然，還是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花”的快樂(lè)之感吧��！
忍字頭上一把刀，你容忍了別人，卻用一把小刀刺進(jìn)你的心里，可讓別人得到了快樂(lè)。如果你寬容一個(gè)人，也就是說(shuō)你得到了一個(gè)朋友，那么，你寬容了所有的人，你也就得到了一種幸福。那只幸福的蝴蝶會(huì)永駐你的肩頭。
寬容不是內(nèi)心的懦弱，也不是任意的放縱。他是一種崇高的'精神，也是一種非凡的氣度。
正以為大海接納了魚(yú)兒，才有游魚(yú)戲水之景；正因?yàn)榇蟮嘏囵B(yǎng)了樹(shù)木，才有綠樹(shù)成蔭之景；正因?yàn)榇髽?shù)？容了小鳥(niǎo)，才有百鳥(niǎo)歸巢之景。正因?yàn)檫@樣幅幅美景，才有這樣精彩與美妙。
寬容著就了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。一根荊條，兩個(gè)人的和解。是藺相如忍常人所不能忍，容常人所不能容的氣概。
寬容成就了張容官的雅量，“千里捎書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨”的內(nèi)涵，讓“三尺巷”成為寬容的象征。
寬容是仁愛(ài)的光芒，是寬廣的胸懷，是精神的成熟。
非凡的超脫，卻擁有一種超然，自信。
心存寬容，容他人之失誤過(guò)錯(cuò)；心存寬容，建自己精神家園。
寬容是一種智慧，一門藝術(shù)，寬容是一中境界。被寬容則是一種幸福。嘗試寬容，便得到了一種美。
寬容為話題作文 篇16
人與人之間交往時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生茅盾和分歧，在時(shí)候最需要的是的寬容和理解。
做人要善于學(xué)會(huì)寬容，對(duì)別人的一點(diǎn)過(guò)失斤斤計(jì)較，念念不忘，應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì)，而也不計(jì)前嫌，幫助對(duì)方一起進(jìn)步。
那才是寬容呢？
有人說(shuō)寬容如水，它可以使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由，，也看清了；有人說(shuō)寬容似火，更進(jìn)的寬容意味著不計(jì)較個(gè)人的得失，也能用的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈；還有人說(shuō)寬容乃一首詩(shī)，寬容僅在日常生活中某一件事物的上，而是升華為宇宙的胸襟，對(duì)人如詩(shī)般的氣度。
我都承認(rèn)“水”是溫暖的`，“火”是溫暖的內(nèi)涵，“詩(shī)”是博大的氣度，心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，可貴至極；而至高境界的寬容，更令人動(dòng)容，但我，寬容是理解的，理解別人，才能寬容別人，生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，要想活的更輕松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容，要理解。
寬容是美德，是氣度，是人際關(guān)系的潤(rùn)滑濟(jì)，但也無(wú)原則一味地寬容，結(jié)果成了放縱的大好人，所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸，那世界豈不亂了套？，寬容要有原則，有度。
人和人之間需要理解，它能使無(wú)奈的朋友在尷尬中些溫暖，在錯(cuò)誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。
朋友，請(qǐng)記住：世界上最的是海洋；比海洋更寬闊的天空；然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
寬容為話題作文 篇17
寬容是友愛(ài)的源泉，它會(huì)使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容，自從那件事以后，我才知道寬容到底是什么。
那件事是這樣的：那是第一節(jié)下課，我正在教室里寫作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛(ài)的.文具盒撞掉了，筆散落了一地，我生氣地像只發(fā)怒的獅子，兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大，大聲地叫道：“你這個(gè)人怎么這樣，快點(diǎn)幫我撿起來(lái)。”他一邊說(shuō)著對(duì)不起一邊撿玩具，可是我還是得理不饒人，還在說(shuō)著他的不是，漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿了淚花，淚珠如斷了線的珠子，一顆一顆滴落下來(lái)。此時(shí)老師來(lái)了，老師把我們倆叫到辦公室，好好勸說(shuō)了一遍，但是當(dāng)時(shí)我還是死不悔改，老師見(jiàn)我這樣便對(duì)我說(shuō)：“你回家好好想想吧�！�
回到家中，我仔細(xì)回想了當(dāng)時(shí)的情景，原來(lái)如同波濤般洶涌的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái)，事情的對(duì)錯(cuò)我也認(rèn)得更清楚，這里我才意識(shí)到我做錯(cuò)了，我下決心一定要對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)不起。第二天一早，我便早早起來(lái)，等那個(gè)同學(xué)來(lái)向他道歉，等啊等啊，我的心里忐忑不安，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是度日如年，心想；我昨天那樣對(duì)他，他會(huì)原諒我嗎？終于他來(lái)了，我緩緩向他走去，臉像煮熟的蝦一樣紅，“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣說(shuō)你，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我�！蔽液π叩卣f(shuō)�！皼](méi)有，其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑，“握手言和”成了好朋友。
就這樣我有了一個(gè)好朋友，也收獲了一種美德——那就是寬容。
寬容為話題作文 篇18
生活就像大海，寬容造就一艘船，在大海上航行，你會(huì)知道大海的寬度。生活是一座山，寬容是爬山的路，你知道山的高度。生活就像一首歌，寬容就是一首歌，一首又一首，方志戈是美麗的。
在古代，許多例子顯示了寬容的美麗。
傳說(shuō)有一天晚上，一位老禪師在寺廟里散步時(shí)，突然看到墻角附近有一把椅子。他一眼就知道一個(gè)和尚違反了寺廟的規(guī)定，出去散步了。老禪師也保持安靜，走到墻邊，移開(kāi)椅子，蹲在那里。不要倚，如果有一個(gè)小和尚翻過(guò)墻，站在老禪師的后面，在黑暗中跳進(jìn)院子。當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，他意識(shí)到他踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻驚慌失措，張口結(jié)舌，但令他驚訝的是，師父并沒(méi)有嚴(yán)厲地斥責(zé)他，而是用平靜的語(yǔ)氣說(shuō):晚上很冷，去多穿些衣服�！�
老禪師原諒了他的弟子。他知道寬容是一種無(wú)聲的教育。
在你短暫的一生中，學(xué)會(huì)接受從大海到河流的一切意味著你的生活更幸福。俗話說(shuō):“后退一步，海與天空；有一陣子，風(fēng)很平靜�！�
當(dāng)然，寬容不應(yīng)該被理解為無(wú)休止和無(wú)原則的。波普爾在他的書(shū)《開(kāi)放社會(huì)及其敵人》中說(shuō):無(wú)限的寬容肯定會(huì)導(dǎo)致寬容的`消失。如果我們對(duì)那些不寬容的人給予無(wú)限的寬容，如果我們不準(zhǔn)備保護(hù)寬容的社會(huì)免受不寬容的忍者的侵犯，那么不寬容的忍者將會(huì)消失，寬容將不復(fù)存在。”因此，寬容只有在一定限度內(nèi)才有價(jià)值。
寬容他人，世界將變得更加美好。以寬容的心原諒別人的錯(cuò)誤，做世界上最棒的人。然而，請(qǐng)記住，寬容是適度的。
寬容為話題作文 篇19
生活在大海中，我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)......可是，我卻不會(huì)寬容，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理寬是為了自己，自己的一生必須要學(xué)會(huì)寬容。
那是去年夏天的`一天，我跟爸媽出去游泳。到了游泳池，爸爸把我叫到身邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“兒子，你不能在那里游！”我一聽(tīng)，立刻站了起來(lái)，“我要游泳，我要學(xué)游泳！”說(shuō)完，我便一溜煙地下了樓。
來(lái)到游泳池邊，爸爸先教我怎么下水，他先讓我把手放在胸脯上，再讓我把身子浮在水面上，這樣一下，兩下，三下，四下----爸爸的動(dòng)作做完了，我把腳放在了水里，然后我就把頭抬起來(lái)，看看前面，沒(méi)有什么大礙。于是爸爸便教我潛水，我一直把頭抬起來(lái)，頭抬起來(lái)，眼睛對(duì)著水面，嘴巴張開(kāi)，用鼻子聞著，可是，我還是覺(jué)得很沒(méi)意思，我便一直把頭抬起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就一直盯著我看，我便把頭低起來(lái)。爸爸見(jiàn)我不會(huì)，就給我講起了這個(gè)故事：“兒子，不要怕，你只要把眼睛抬起去就可以了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我便把頭抬起來(lái)，爸爸的動(dòng)作很快，我看了一下爸爸，就把眼睛抬了起來(lái)，爸爸的動(dòng)作也很快，就這樣，我學(xué)會(huì)了憋氣。
現(xiàn)在想起這件事，我都感到慚愧。是呀，如果你不相信，那么我們的生活就沒(méi)有美好的事情發(fā)生，所以，我們要從自身做起，學(xué)會(huì)寬容。
寬容為話題作文 篇20
海納百川，有容乃大。因?yàn)閷捜�，大海才如此寬廣遼闊，才有了一望無(wú)際的好風(fēng)景。人與人之間也是如此，我們要學(xué)會(huì)寬容，，這樣我們的生活也會(huì)更加美好。
寬容是一種豁達(dá)，也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者的表現(xiàn)，寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下，燈忽滅，一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，要求楚王追查，楚王為了保護(hù)將軍的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的.勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。
學(xué)會(huì)寬容，就要原諒一個(gè)人的小過(guò)失、小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方，但對(duì)于大過(guò)失、大錯(cuò)誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美，當(dāng)你做到了，你就是美的化身，一個(gè)人能否以寬容的心對(duì)待周圍的一切，是一種素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，大多數(shù)人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點(diǎn)，因?yàn)榭偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤看成煩惱與怨恨，常言道：‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！绻巳硕加羞@樣寬闊的胸懷，人類就會(huì)多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章。
嚴(yán)于律己，寬以待人，我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)寬容。只要胸襟足夠?qū)拸V，才能讓我們的國(guó)家和民族更加繁榮昌盛！
寬容為話題作文 篇21
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，我和同學(xué)們排成了一隊(duì)，整隊(duì)時(shí)，彭宇軒跑過(guò)來(lái)把我撞了一下，我連忙說(shuō)：“彭宇軒，小心點(diǎn)兒�！�
過(guò)了一會(huì)兒，彭宇軒又把我撞了一下，哦！原來(lái)這次不是彭宇軒故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了彭宇軒，彭宇軒才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來(lái)，我心想：哎！我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了，因?yàn)椋覀冊(cè)陉?duì)伍里推推撞撞。
我對(duì)老師說(shuō)：“老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推�！崩蠋熣f(shuō)：“不對(duì)，后面的同學(xué)離你們那么遠(yuǎn)，不是他們撞的�！蔽液团碛钴幈焕蠋熈袅颂谩�
回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講起了林則徐的故事，林則徐任兩廣總督，查禁鴉片時(shí)期，曾在自己的'府衙寫的一幅對(duì)聯(lián)：“海納百川有容乃大；壁立千仞無(wú)欲則剛”。媽媽說(shuō)：“這幅對(duì)聯(lián)形象生動(dòng)，寓意深刻。上聯(lián)諄諄告誡自己，要廣泛聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，才能把事情辦好，立于不敗之地；下聯(lián)砥礪自己，當(dāng)官必須堅(jiān)決杜絕私欲，才能象大山那樣剛正不阿，挺立世間。林則徐提倡的這種精神，令人欽敬，為后人之鑒�！笔前�！“海納百川，有容乃大”。對(duì)待誤會(huì)要胸懷寬大，不要因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而耿耿于懷。
我聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我再也不感到委屈了。
寬容為話題作文 篇22
曾經(jīng)有一句諺語(yǔ)，說(shuō)“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”，說(shuō)的就是寬容�？梢�(jiàn)寬容是我們每個(gè)人必須要有的優(yōu)良品質(zhì)。
清朝時(shí)期，宰相張廷玉和一位姓葉的侍郎兩家是鄰居，因都要起房造屋而爭(zhēng)起了地皮。張老夫人便修書(shū)北京，要張廷玉出面。張廷玉看罷來(lái)信，立刻作詩(shī)勸老夫人：千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。老夫人在書(shū)明理，主動(dòng)把墻后退三尺。葉家見(jiàn)狀，深感慚愧，也把墻后退三尺。從此張葉兩家的院墻之間就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”�？梢�(jiàn)，寬容能換來(lái)鄰里之間的和睦和朋友之間的友好相處。
在鋼琴家及作曲家帕岱萊夫斯基的演奏會(huì)開(kāi)始前，一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩趁著母親不注意，偷偷跑上臺(tái)，彈起了他才學(xué)會(huì)的歌曲。鋼琴大師聽(tīng)見(jiàn)了，從后臺(tái)跑出來(lái)，站在小孩身后，一邊鼓勵(lì)他繼續(xù)彈，一邊彈起了這首曲子的和音。一曲結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。寬容待人不僅能為自己留下好名聲，還給別人帶來(lái)了莫大的'收獲。
中國(guó)有十四億人口，我們每天都要與人接觸。人多的地方，擠著撞著是常事，一起合作，不合你意也是常事。只要你學(xué)會(huì)寬容，把心放寬，再擠也不會(huì)生氣了，別人做的和你想的不一樣也不會(huì)發(fā)火了。原諒了別人，快樂(lè)了自己。朋友，學(xué)會(huì)寬容吧!
寬容為話題作文 篇23
童年的事多如繁星，讓我覺(jué)得最苦澀的是那年大班的事情。
我與周雅琴是一對(duì)形影不離的好朋友，上廁所一起去，倒垃圾一起去，基本上下課時(shí)都在一起。也許，就是那天的糾紛讓我心酸了一段時(shí)間。
早上一來(lái)，我像往常一樣滿懷欣喜的對(duì)周雅琴說(shuō)：“早呀！小琴！”她也笑著對(duì)我說(shuō)：“你早。”我放下書(shū)包，久久地盯著她的頭飾說(shuō)：“哇！你的頭飾真漂亮！”她摸了摸頭飾，滿帶自豪地說(shuō)：“�。∵@是我在北京時(shí)一位美國(guó)姐姐送給我的！”我的.心里不禁有些嫉妒和崇拜，我說(shuō)：“能借我摸一下嗎？”她似乎不想借我摸，但想一想我們倆又是好朋友，猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧！只能輕輕地摸�！庇谑�，我伸出激動(dòng)的手，還沒(méi)碰到，頭飾就裂開(kāi)了。她驚嚇了一會(huì)兒，不一會(huì)兒，眼眶中有了淚水，“哇”地一下子哭了出來(lái)，老師聽(tīng)見(jiàn)了，知道是我破壞了，就說(shuō)了我?guī)拙洌�讓我賠一個(gè)。下課后我想：這怎么能怪我呢？我明明都沒(méi)有碰到就無(wú)緣無(wú)故地罵我！我心里越想越哭。
第二天我賠了一個(gè)我最喜歡的頭飾給了她，可讓我意想不到的是，她竟然沒(méi)要，還笑著對(duì)我說(shuō)：“就弄壞了這一個(gè)小頭飾不用賠了！”“可……，那是你最喜歡的頭飾呀！”我產(chǎn)生了疑惑，她再一次意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我媽說(shuō)友情第一，我倆是好朋友，不用這樣！”說(shuō)到這兒，我鼻子一酸心里卻有點(diǎn)苦澀。
一件事，也許寬恕一下對(duì)方，兩人友情的橋梁就會(huì)再次架起。
寬容為話題作文 篇24
寬容是一杯解冰的水，一縷化冰的風(fēng)，它能化解心頭的所有愁恨。
寬容是一片明媚的陽(yáng)光，一掬甘甜的泉水，一縷清新的空氣，它能撫平受傷的心靈，寬容是一種美德，它能拆射一個(gè)高尚的情操，寬容也是一種慷慨，在給予中獲得幸福。
寬容能使人性情和藹，使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地，能化干戈為玉帛，能簡(jiǎn)化復(fù)雜的人際關(guān)系。
寬容不是軟弱，而是理解人，是有愛(ài)心的表現(xiàn)。有曠達(dá)心胸的人，不把寬容看成是忍辱負(fù)重，而是看成美德和幸福。
愛(ài)，對(duì)眾人的愛(ài)，對(duì)民族的愛(ài)，對(duì)國(guó)家的愛(ài)，是人類最美好的情操，修養(yǎng)的最高境界。古訓(xùn)說(shuō)：“仁者無(wú)敵”“仁義抵千金”。
退一步海闊天空，進(jìn)一步懸崖絕壁，讓三分風(fēng)平浪靜，爭(zhēng)一時(shí)人馬翻覆。
讓人不是怕人，而是一種風(fēng)度和境界。過(guò)分精明等于不超脫。事事好強(qiáng)，處處計(jì)較得失，活得必然緊張沉重。
懂得寬容你會(huì)把冰冷的.拳頭變?yōu)闇嘏氖�，學(xué)會(huì)寬容你會(huì)把抽人的皮鞭變?yōu)榫热说睦K索。
學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了生活。
我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以延長(zhǎng)命運(yùn)的寬度；我們無(wú)法左右天氣，但我們可以改變自己的心情；我們無(wú)法控制命運(yùn)；但我們可以調(diào)節(jié)自己的情緒；我們無(wú)法改容換貌，但我們可以好好地利用今天，我們無(wú)法事事順心，但至少能做到樣樣盡力。那么生活不是一種享受嗎？
寬容為話題作文 篇25
小冉是一個(gè)性格特別倔強(qiáng)的女孩，她的父母再她上高中的時(shí)候離婚了，從此她跟著自己的母親生活，不久母親另嫁，她被迫接受著一個(gè)跟自己毫無(wú)關(guān)系的后爸，雖然后爸對(duì)小冉不是很好，但她很滿足因?yàn)槟笎?ài)的存在大于一切，但是在她上高中的第二年，母親有了和后爸的孩子叫小東，從此那個(gè)偉大的母愛(ài)被一分為二，小冉的心理不是滋味，她好難受，因此和母親之間產(chǎn)生了一種隔膜，時(shí)間越長(zhǎng)，隔膜越厚。幾年過(guò)去后，小冉長(zhǎng)大了，也有了自己的孩子，也當(dāng)上了母親，她體會(huì)到了做母親的辛苦，慢慢學(xué)會(huì)體諒母親，想到當(dāng)初自己因?yàn)槟赣H有了小東而離家出走這么多年，沒(méi)有和母親取得聯(lián)系實(shí)在不應(yīng)該，于是她寫信給母親，回信的是小冉的后爸，后爸在信中說(shuō)：“冉冉，看到你的信我真的很高興，真的`希望你的母親也能看到，但是，你媽在你離家出走的那天，到處找你，那天下著大雨，你媽回來(lái)淋的很濕，然后就的了一場(chǎng)大病，我?guī)礁鱾�(gè)醫(yī)院看，都治不好，再加上她的心臟也不好，不久便去世了，她在最后的關(guān)頭也在喊著你的名字冉冉�！碑�(dāng)冉冉看到這里的時(shí)候，她的眼淚不停的向下流，她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上，母親焦急的喊聲，她痛恨自己的無(wú)知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一點(diǎn)的站在母親的位置去想問(wèn)題，母親也不至于離開(kāi)她。是��！
當(dāng)我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該換個(gè)位去想問(wèn)題，去體諒別人，去寬容別人，這樣也是一種美的享受。
寬容為話題作文 篇26
寬容——是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染；寬容——是一種豁達(dá)，是比一望無(wú)際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華；寬容——是……
記得一個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的四節(jié)課，終于放心了。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強(qiáng)的瑾音拉著我往聲音的來(lái)源走去，還邊說(shuō)：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”
我們費(fèi)盡力氣的“鉆”進(jìn)人群，只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的'老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個(gè)好心的阿姨不慌不忙的對(duì)我們說(shuō)：“剛剛那個(gè)老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費(fèi)，這人太不厚道了，連老人也不放過(guò)！”阿姨說(shuō)完，搖搖頭走了。
我看著老爺爺那身簡(jiǎn)樸的穿著，不禁對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)道：“叔叔，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，如果每個(gè)人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個(gè)人都懂的寬容，那世界不就會(huì)更和諧、跟美好？”
周圍的行人聽(tīng)了，都贊嘆不已，有的人說(shuō)：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個(gè)叔叔從開(kāi)始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責(zé)怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法規(guī)，難道不是嗎？
寬容為話題作文 篇27
如果人人都是很寬容的，世界將變得無(wú)比美好。
人與人往來(lái)，難免會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦，只要沒(méi)有惡意，就要設(shè)身處地替他人著想。如果沒(méi)有“海納百川”的寬宏大量，不具有寬容的美德，開(kāi)創(chuàng)一方事業(yè)，只能是一句沒(méi)用的費(fèi)話。
有些人就不具備寬容這樣的美德，不小心碰別人一下，就破口大罵，這些人心胸狹窄，凡事都斤斤計(jì)較，不肯吃虧，一點(diǎn)不順心就生氣了，有時(shí)原來(lái)的事過(guò)去后，還念念不忘，時(shí)時(shí)想要報(bào)負(fù)別人，這種人就是那種小肚雞腸，心胸狹窄，不會(huì)寬容的人。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，在一輛公共汽車上，有一個(gè)人上車搶座，一位老奶奶在地上找什么東西，那個(gè)年輕人一屁股坐了上去。老奶奶沒(méi)有生氣，正準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)話，那個(gè)年輕人說(shuō)：“怎么了？這個(gè)座位你包了？”老奶奶說(shuō)：“不是的，也不知誰(shuí)吐在上面了，我找個(gè)東西擦一擦�！蹦贻p人的臉頓時(shí)像火一樣紅。老奶奶寬容大度的心成了最好的回答。
反正，寬容是一種美德，只要我們有“以和為貴”的思想，絕對(duì)不和別人斤斤計(jì)較，大事化為小事，多多的為別人著想，就能廣泛的多交朋友，豎立良好的社會(huì)風(fēng)氣。
當(dāng)然，那些故意冒犯他人的.犯法行為，擾亂社會(huì)風(fēng)氣的破壞分子，同樣是不可饒的。
寬容別人，可以從身邊做起，從每一件小事做起，就一定可以得到最好的回報(bào)。
寬容為話題作文 篇28
國(guó)慶節(jié)前夕，我們舉行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。記得那天天氣格外熱，當(dāng)時(shí)，我汗水不停地流著，心里緊張得要命。
沒(méi)過(guò)幾天，試卷發(fā)下來(lái)了�！百Z力98分，王思涵98分……”哇！他們得了那么高的分?jǐn)?shù)，我呢？我心里怦怦地跳個(gè)不停�！百Z雨霏93分�！蔽乙宦�(tīng)，嚇呆了。我是不是聽(tīng)錯(cuò)了？不會(huì)吧！……我低著頭上前去領(lǐng)取試卷。我從老師手中接過(guò)試卷，定睛一看，果然是93分。此時(shí)，我就像枯萎的葉子，耷拉著腦袋，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我傷心極了。
放學(xué)了。我想：今天回家肯定要挨一陣痛打。我悄悄地把試卷藏在背后走回家。媽媽正在廚房里做飯。我輕輕地來(lái)到媽媽身邊，小聲地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。這次考試我只得了……93分�！眿寢屄�(tīng)后，先是一愣，又趕忙放下手中的.活兒，拿起我的試卷，快速地看了一遍，然后，拉我坐在沙發(fā)上，安慰我：“沒(méi)關(guān)系。這一次沒(méi)考好，還有下次呢！加油吧！”聽(tīng)了媽媽這一席話，我緊張的心情一下子放松了許多。同時(shí)，我也一下子有了信心和力量。
接著，媽媽耐心地給我講解了我做錯(cuò)的題。不知怎么的，媽媽只給我點(diǎn)撥了一下，我全都會(huì)做了。在以后的學(xué)習(xí)中，我更加認(rèn)真了，更加努力了。第二次考試，我居然得了99分呢！
媽媽的愛(ài)就像一盞明燈，照亮我前行的道路，給了我信心和力量，讓我進(jìn)步。
寬容為話題作文 篇29
一個(gè)寒冷的早晨，同學(xué)們都早早的到校，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，上課鈴響了，老師讓烏俊到辦公室去拿東西。烏俊笑著站起來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，一陣風(fēng)似地跑了。過(guò)了一會(huì)兒，滿頭大汗的他急急忙忙地回來(lái)了，烏俊高興地把備課本捧在手上，恭恭敬敬地走上講臺(tái)，雙手遞給老師，然后大步流星地邁向他的座位，沒(méi)想到，由于他跑得太快，一不小心竟把我后面的同學(xué)龍瑩的鋼筆撞到了地上，發(fā)出錛偱撅紓的聲音。這下可引起了同學(xué)們的注意，有許多同學(xué)在錛偼弁埏紓地大叫，說(shuō)：錛傉庀掠瀉孟房戳�。锛偖�(dāng)然，也有不少的同學(xué)在小聲地安慰龍瑩。我看見(jiàn)龍瑩的眼圈都濕潤(rùn)了，眼淚錛偘蛇眨紓錛偘蛇診紓直往下掉。她輕輕地?fù)炱痄摴P，，擦干凈，并沒(méi)有說(shuō)什么。可憐的烏俊被這一幕嚇倒了，只見(jiàn)他先是一愣，接著漲紅了臉，半天才吞吞吐吐地?cái)D出一句話來(lái)：錛偭ǎ圓黃穡也皇槍室獾模肽閽攣液寐穡懇唬野鹽業(yè)母直逝飧悖新穡匡紓說(shuō)著，他把一支鋼筆放到龍瑩的手里。龍瑩看了看筆，又看了看烏俊，說(shuō)：錛偳肽閌棧厝ィ抑濫悴皇槍室獾模院笪頤腔故嗆門笥選ｏ紓錛偠裕門笥選ｏ紓烏俊說(shuō)到。他們倆的手又重新拉在了一起，教師里響起一片熱烈的.掌聲。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你遇到過(guò)類似的問(wèn)題，請(qǐng)記住，寬容，是你最聰明的選擇。
寬容為話題作文 篇30
所不及的，海的獨(dú)特，海的包容。
一滴水，掉進(jìn)大海，不見(jiàn)了蹤影，是他消失了嗎，或許不是吧，他溶入了大海，海變得更加遼闊。
家是歡樂(lè)的海洋，在家的海洋里，我們可以丟掉平日的繁忙，丟掉生活中的憂傷，用親情來(lái)澆灌喜悅的花朵，讓笑顏在我們臉上永駐。
歡樂(lè)是家的海洋里的水滴，組成家。
書(shū)是知識(shí)的海洋，當(dāng)我們暢游在知識(shí)的海洋時(shí)，心中便會(huì)多一分感悟，多一分體會(huì)，多一些同情。
社會(huì)是情感的海洋，人是有情感的動(dòng)物，社會(huì)就是由這種最基礎(chǔ)的東西組成，情感，能為世間帶來(lái)溫暖。
是的，海洋并不是無(wú)邊無(wú)際，它是有距離有大小的單無(wú)形的海洋卻不會(huì)有邊際，它可以無(wú)限蔓延，無(wú)限擴(kuò)張……
海洋擁有世間的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，它包容一切，它接納一切，它有母親般的廣大的胸懷，亦有父親般的細(xì)密，它廣中帶細(xì)，柔中夾鋼。
生命的海洋擁有無(wú)與倫比的寬闊，擁有廣闊的自由的.天空，能任你飛翔。
美麗的海洋，總是泛著微藍(lán)的波光，海浪隨著海風(fēng)拍打著岸邊的礁石，永遠(yuǎn)接納著外來(lái)游人的感情。
青山綠水，白云幽草，大海永遠(yuǎn)不會(huì)擁有，不過(guò)，海的獨(dú)特，任誰(shuí)，也比不上。
海洋，承載了千萬(wàn)的歷史，包容了塵封的心靈。
世間千載，唯海不變。海的包容，以不變應(yīng)對(duì)一切。
愛(ài)的海洋，心靈的殿堂。
只有海洋，包容一切的悲傷。
海，讓我們?nèi)绱擞H近……
愛(ài)，讓世間更加美好……
心，貼近，貼近……
寬容為話題作文 篇31
眺望海面，一望無(wú)際…
天與海的距離，看似連接成際，卻遙不可及…
看沙灘上奔跑的人兒，那一雙雙的腳印，印證了此時(shí)游玩的心情，是如此的開(kāi)心…陽(yáng)光笑容是如此燦爛，讓每個(gè)人都覺(jué)得?心;坐在焦石上，吹著輕輕的海風(fēng)，凝望著遠(yuǎn)方的海面，與海想比自己是多么的渺小，仿佛自己的心胸又開(kāi)闊了很多很多，像海一樣的蔓延…它完全讓人忘記了憂慮，有多困難煩惱在它面前想一粒細(xì)沙;淺藍(lán)淺藍(lán)的海顯得卻不平，那是滾動(dòng)的海浪，浪撞擊著焦石，雪白的浪花也一浪接一浪的開(kāi)了花;海邊的沙灘上腳印隨浪花逝去，又會(huì)踩上新的腳印，最后都會(huì)隨浪逝去;似想告訴他人過(guò)去的都會(huì)過(guò)，就算是新留下的也會(huì)成為過(guò)去，要勇敢的往前走…
在沙灘上用手挖那石沙，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖一個(gè)坑，再一把一把的用石沙把坑填滿;就把想埋的.東西留在了海邊，讓海替自己容納…漂流在海面上，再看看路面的建筑，也是那么渺小;飄浮在海面的小島，隱隱約約的浮現(xiàn)在眼前;海風(fēng)呼嘯，吹走了一切的思緒，沒(méi)有喜悅、沒(méi)有煩惱，喜怒哀樂(lè)皆不符存在;心里的地一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)散…
海水咸，因?yàn)樗撕芏嗟乃崽鹂嗬?海很美;因?yàn)樗肋h(yuǎn)那么年輕;海舒心，因?yàn)樗邢袼粯訉挻蟮男?喜歡海的寬容，讓人更懂得對(duì)人、對(duì)事;海，那一片心中屬于自己的�！�
寬容為話題作文 篇32
寬容別人是對(duì)別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念，釋然。而寬容自己則是一種豁達(dá)，冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。
人應(yīng)該多學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份理解；就多一份信任；多一份友愛(ài)。
在上小學(xué)的時(shí)候，家的院子里種了一棵梨樹(shù)。秋天到了，樹(shù)上結(jié)滿了燈籠似的黃鴨梨。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'中午，我和爸爸正在午休，外面突然傳來(lái)一陣急切的狗叫聲，把我和爸爸吵醒了，我直接從床上跳下來(lái)，鞋都沒(méi)穿，就跑出去看怎么回事，原來(lái)是幾個(gè)跟我年齡差不多的男孩在摘梨，他一看我出來(lái)，直接從樹(shù)上滑落下來(lái)，腿上蹭破了一層皮。爸爸見(jiàn)狀，非但沒(méi)有教訓(xùn)他們，還讓那個(gè)男孩坐下。然后，拿來(lái)碘伏和紗布，幫那個(gè)男孩包扎好后。還親自去樹(shù)上摘下了幾個(gè)梨，用塑料袋裝好，讓那幾個(gè)男孩拿去了。他們走了之后，我問(wèn)爸爸為什么要這么做，爸爸告訴了我什么叫寬容。
當(dāng)一個(gè)人選擇了計(jì)較，他頭頂上的天空便是陰霾；當(dāng)一個(gè)人選擇了寬容，等待他的便是燦爛的笑容。古人云：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，為何不多給別人一點(diǎn)寬容，多給別人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)呢？寬容別人也是解放自己，讓自己脫離一片仇恨的苦海，還給自己一片潔白的天空……
寬容為話題作文 篇33
寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，是處理人與人之間隔膜的良藥。廉頗因嫉妒藺相如處處挑釁他，而藺相如為了大局處處躲避，終于有了將相和的佳話。
美國(guó)前總統(tǒng)林肯不計(jì)前嫌任命多次侮辱自己的史丹頓為內(nèi)閣成員，其寬厚的胸懷博得人們的贊賞。
三國(guó)時(shí)期的周瑜有著卓越的軍事才能和政治手腕，但他心胸狹窄，氣量狹小不能容人，與諸葛亮暗斗，他對(duì)才能勝過(guò)他的諸葛亮始終耿耿于懷，臨死時(shí)還說(shuō)“既生瑜，何生亮！”
前英國(guó)首相丘吉爾再一次宴會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯怒視著他說(shuō)：“如果我是你的.妻子，我一定把這杯度就給你喝�！�
丘吉爾則笑著說(shuō)：“您放心，如果我是您的丈夫，我一定會(huì)把它一飲而盡�！�
紀(jì)伯倫說(shuō)：“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容�！睖乜偫碓趧虼髮W(xué)演講時(shí)，遭到了不法分子的攻擊，而溫總理卻很鎮(zhèn)靜，不慌不忙地說(shuō)：“這種行徑，阻擋不了中英兩國(guó)的深厚友誼�！比珗�(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)公子小白與兄弟公子爭(zhēng)奪王位。公子派管仲暗殺公子小白。公子一箭射中了小白的帶鉤，小白佯死才得以逃脫。小白稱王后，捉得管仲，卻寬容了他。在管仲的輔佐下，小白成為春秋五霸之一的齊桓公。
“寬容精神是一切事物中最偉大的�！币粋�(gè)懂得寬容的人，會(huì)贏得友誼，贏得熱愛(ài)與尊敬，也會(huì)贏得別人的寬容。
寬容為話題作文 篇34
有句話說(shuō)：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害，寬容使你免于糾紛。”我們待人理應(yīng)如此，要學(xué)會(huì)寬容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援手，那你的生活將毫無(wú)意義！就像郭老師說(shuō)的：“你方便了別人，別人才會(huì)方便你�！爆F(xiàn)在，有的人都在無(wú)償獻(xiàn)血，拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要血，那醫(yī)院就會(huì)從互聯(lián)網(wǎng)上查詢你，如果你有獻(xiàn)過(guò)血，那即使再困難，醫(yī)院也會(huì)盡心竭力地去拯救你�！疤幖汉畏琳婷婺浚丝傄蠖瞧�。”這句話也告訴你要懷有一顆寬容的心這個(gè)道理。反之，如果世上的每個(gè)人都不會(huì)寬容，只會(huì)斤斤計(jì)較，那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng)，暗無(wú)天日。
俗話說(shuō)：宰相肚里能撐船嘛！我們應(yīng)該用禮貌去待人。若無(wú)寬恕，生命將永遠(yuǎn)被永無(wú)休止的仇恨和報(bào)復(fù)所控制。我們只有善于團(tuán)結(jié)，才會(huì)得到友善的回報(bào)！一個(gè)班級(jí)體，理應(yīng)是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同努力。可是，卻恰恰相反，不但不能團(tuán)結(jié)一致，還分門別類，總是抓住別人的小辮子，只因?yàn)樗臣虑榈倪^(guò)失，就來(lái)判定一個(gè)人的好壞善惡，是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我們應(yīng)該懷有一個(gè)寬廣的`心胸，去原諒朋友，原諒生活中的人！朋友們，讓我們也學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)寬容這世上的每一個(gè)事物。寬容就像一股清泉，澆滅了人與人、國(guó)與國(guó)之間的仇恨。
寬容為話題作文 篇35
當(dāng)我在黑板上寫下星期五的時(shí)候，一個(gè)星期又過(guò)去了，但是，這天在班上，因?yàn)橥瑢W(xué)之間沒(méi)有寬容，而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。
在數(shù)學(xué)課下課，我正在課桌上寫作業(yè)，筆尖不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，教室里除了一些游戲的吵鬧聲，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，似乎一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生。可正當(dāng)吃飯時(shí)，兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯，皺著眉頭走進(jìn)了教室，“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾，應(yīng)該沒(méi)事�！蔽也孪耄�，當(dāng)我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí)，我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想問(wèn)一問(wèn)到底發(fā)生了什么事，他不說(shuō)。在音樂(lè)課上，更多的“杯具”，一節(jié)好玩又有趣的音樂(lè)課被某幾位同學(xué)給毀了，我們班國(guó)家級(jí)的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆，還是隨便走動(dòng)�；貋�(lái)時(shí)，可能拍了一下胡懿純的臉，由此就開(kāi)始了一場(chǎng)持久的戰(zhàn)役——“你干嘛拍我的臉！”胡懿純叫道�！拔矣譀](méi)怎么樣。”“你打到了！”（便踢了一腳邊柯�。谑情_(kāi)始了一場(chǎng)踢腳大賽，事情就這樣僵持著，我們就當(dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間的'旁觀者，沒(méi)人敢上去阻止他們，到后來(lái)，脆弱的胡懿純大哭了起來(lái)。劉老師叫楊方圓勸勸他們，斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好，但是至少還是怕班主任陳老師的。快要放學(xué)了，馮柯鈺一叫如驚天動(dòng)地的閃電聲，將自己的畫撕碎了，不停地喘著氣，用憤怒的眼神看著侯銘軒。同學(xué)之間就像一個(gè)大家庭，應(yīng)該要有好和睦，這么一天，就有這么多小矛盾，這個(gè)大家庭都快變成監(jiān)獄了——
寬容為話題作文 篇36
寬容是一種美德，一種豁達(dá)的心胸，是一份醉人的禮物，是人格魅力中閃閃發(fā)光的一束。
剛上初中時(shí)，我與段老師有過(guò)一些矛盾，并且頂撞過(guò)段老師，我以為段老師會(huì)請(qǐng)我的家長(zhǎng)，沒(méi)想到段老師不僅沒(méi)有請(qǐng)我的家長(zhǎng)，沒(méi)有說(shuō)我，還幫我分析錯(cuò)誤。我從段老師身上看到了寬容，我也學(xué)會(huì)了寬容。人們犯錯(cuò)誤的時(shí)候我們?yōu)槭裁床挥脤捜葜娜ジ谢兀?/p>
張飛義釋嚴(yán)顏，換來(lái)了嚴(yán)顏的俯首聽(tīng)命，曹操善待關(guān)羽，換來(lái)了關(guān)羽華容道上的舍命相送，華盛頓主動(dòng)原諒佩恩，換來(lái)了佩恩對(duì)自己的狂熱崇拜。寬容將仇恨化為友情，化干戈為玉帛。可見(jiàn)寬容是有多么強(qiáng)大的.力量。
唐朝時(shí)有人在京作官，他家人在蓋房子的時(shí)候與鄰居爭(zhēng)吵起來(lái)。為了多蓋房子他家人就想用他的權(quán)力。于是就給他寫了一封信，他看后回了一首詩(shī)，大致意思是：給我寫信只為了蓋房子這么點(diǎn)小事，難道你們就不能讓出三尺來(lái)么？家人看后恍然大悟，鄰居看后也讓出三尺，這樣就成了一條巷子，后人稱之為“仁義胡同”。
“宰相肚里能撐船，將軍額上能跑馬”不也給我們講寬容的故事嗎？為什么我們就不能寬容些呢？
多一份寬容的胸襟就會(huì)向好的一面轉(zhuǎn)化，所謂“化干戈為玉帛”就是寬容的一種境界，一個(gè)充滿人格魅力的人一定是渴望寬容的人。
寬容為話題作文 篇37
人與人的溝通、相處之間，一定要多一份尊重，多一份寬容，少一些埋怨，少一些爭(zhēng)吵。
我們班有一百多人，教室也不算太大，所以坐著難免有一些擁擠。而就在這擁擠之下，矛盾來(lái)了——
同桌小郝正在寫作業(yè)呢，前面的小輝覺(jué)得位子有些擠，就往后擠桌子。小郝不注意，在作業(yè)本上劃了一個(gè)長(zhǎng)道道。她十分生氣，又向前擠了回去，擠來(lái)擠去，不免又發(fā)生些爭(zhēng)吵。那邊爭(zhēng)吵還沒(méi)結(jié)束，這邊爭(zhēng)吵又來(lái)了——
中午回家時(shí)，媽媽說(shuō)我衣服后面有好多筆水，脫下一看，可不是，這一道，那一道，我以前的衣服也幾乎件件上面都有筆水。我猜，一定是坐在我后面的小旋所為。下午氣沖沖地來(lái)到學(xué)校。質(zhì)問(wèn)小旋我身后的筆水是怎么回事。誰(shuí)知，他不但不給我道歉，反而還理直氣壯地說(shuō)：“我的筆放在這兒好好的，是你自己向后倚碰上來(lái)的�！蔽乙宦�(tīng)，不禁更生氣了，在我身上劃筆水，還是我自己造成的嘍?于是，我和他大吵了一頓。
后來(lái)細(xì)細(xì)想想，我做得更不對(duì)，不該和他吵架的。他又不是故意向我身上劃筆水的，可我還要去埋怨他。他只是把筆放在桌上，我不小心碰上去的而已。
哎，班里的同學(xué)們?yōu)檫@種雞毛蒜皮的小事發(fā)生爭(zhēng)吵的.還少嗎?爭(zhēng)吵只會(huì)浪費(fèi)我們的精力，浪費(fèi)我們的時(shí)間。所以，我們要學(xué)會(huì)尊重和寬容他人。
尊重和寬容是相互的，你尊重了我，我不就尊重你，寬容你了嗎?
少一份爭(zhēng)吵，多一份尊重，和諧美好的社會(huì)將由我們來(lái)主宰!
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