精選寬容為話(huà)題作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的寬容為話(huà)題作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寬容為話(huà)題作文 篇1
“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕。”馬克·吐溫這樣說(shuō)。
去年的12月，沈陽(yáng)的一位老人王福順，早上九點(diǎn)左右被一輛電動(dòng)車(chē)撞倒在地，騎車(chē)的是一個(gè)年輕的小伙子，見(jiàn)到老人被撞，他有些慌亂。倒在地上的老人卻說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧！”而事實(shí)上，老人沒(méi)有醫(yī)保，僅靠每個(gè)月一千多的工資度日（他是個(gè)保安）。說(shuō)謊，只是為了替年輕人解圍而已。
如果在平時(shí)，有人被撞，肯定會(huì)訛詐幾個(gè)錢(qián)才肯罷休，這種行為雖然不好，可我們也是司空見(jiàn)慣，無(wú)可奈何了�？蛇@個(gè)老人在這種關(guān)頭想到的不是自己，而是“應(yīng)該怎樣替年輕人解圍”，他的寬容大度，引起了人們的共鳴。
這段時(shí)間，我們經(jīng)�？吹嚼先恕芭龃伞钡那闆r，“老人摔倒要不要扶”這個(gè)問(wèn)題是當(dāng)下的焦點(diǎn)，我們?cè)谥肛?zé)那些見(jiàn)死不救的人或是品質(zhì)惡劣、倚老賣(mài)老的人的同時(shí)，殊不知此時(shí)在沈陽(yáng)，發(fā)生了這樣溫暖人心的一幕。自此，王福順也被尊稱(chēng)為“中國(guó)好大爺”，是善良和寬容的代表�！皩捜荨边@件事說(shuō)起來(lái)是容易，有人天天將它掛在嘴邊，可又有多少人能做到呢？1926年，陶行知在南京辦了一所鄉(xiāng)村示范學(xué)校，創(chuàng)建伊始，身為校長(zhǎng)的他和師生一起開(kāi)荒建房。一次，有個(gè)王老師跟他說(shuō)：“校長(zhǎng)，李老師干活不認(rèn)真，還干壞了工具�！碧招兄c(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。第二天，王老師又說(shuō)：“李老師不僅不干活，還在說(shuō)您的壞話(huà)�！彼允屈c(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一段時(shí)間，王老師跟他說(shuō)：“校長(zhǎng)果然教育有方，李老師現(xiàn)在不僅不說(shuō)您壞話(huà)，工作意識(shí)也提高了。”陶行知一臉迷茫地說(shuō)：“哪個(gè)李老師？”“就是前幾天我跟您說(shuō)的'那個(gè)李老師呀！”王老師也很奇怪。
陶行知沉思片刻，微微一笑，說(shuō)：“你知道‘聽(tīng)過(guò)’是什么意思嗎？聽(tīng)過(guò)，就是聽(tīng)完就過(guò)去了。我們要用寬容的態(tài)度去面對(duì)別人無(wú)心的過(guò)錯(cuò)，沒(méi)必要將它放在心上，更不必揪著別人的過(guò)錯(cuò)不放�！�
聽(tīng)過(guò)，意思是聽(tīng)完就過(guò)去了。這是對(duì)寬容的最好詮釋。寬容，讓你我心胸坦蕩，在這個(gè)喪失了道德的社會(huì)中，只有學(xué)會(huì)了寬容，才能避免那么多的紛爭(zhēng)。寬恕你我，寬恕他人，寬容，讓這個(gè)世界更加美好！
寬容為話(huà)題作文 篇2
寬容是一座橋梁，讓陌生的心靈相通。我們要從生活中學(xué)習(xí)寬容，不要為一件小事而斤斤計(jì)較，既讓自己美麗，也使別人溫暖。
寬容是一座橋梁，讓陌生的心靈相通;寬容是一縷陽(yáng)光，讓潮濕的心靈溫暖。我要從生活中學(xué)習(xí)寬容。
星期六，在家里一覺(jué)睡到中午，我才不情愿地睜開(kāi)雙眼，一邊打著哈欠，一邊伸著懶腰，慢騰騰地穿著衣服，。簡(jiǎn)單的梳洗過(guò)后，我無(wú)精打采地向廚房走去。剛到廚房門(mén)口，我愣住了。貪吃的小弟不僅吃掉了他的那份早餐，而且正在消滅那份屬于我的早餐。正欲發(fā)火，轉(zhuǎn)念一想，自己難得回家一趟，讓一下小弟也是應(yīng)該的。于是，我裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)，“糊涂”地走開(kāi)了。就這樣，一場(chǎng)即將爆發(fā)的姐弟之戰(zhàn)被我的“寬容”平息了。
周日下午，剛走近座位，就看到自己的'筆躺在地上，那可是我新買(mǎi)的，花了十元錢(qián)，如今支離破碎，就像我碎了一地的心。我怒氣沖沖，憤怒地打量著班里幾位早到的同學(xué)。這時(shí)，看到同桌正心虛地坐在那里看書(shū)，難道是她?正巧她抬頭不經(jīng)意看了我一眼，然后滿(mǎn)臉堆笑，眼神中充滿(mǎn)哀求，我不禁打了個(gè)寒顫，終于找到罪魁禍?zhǔn)琢�。正欲上前向她質(zhì)問(wèn)，想到她那可憐巴巴的小模樣，心里的火氣瞬間煙消云散。算了，原諒她吧。畢竟同學(xué)是緣，還是再去買(mǎi)一支筆吧。 就這樣，一場(chǎng)即將爆發(fā)的同桌之戰(zhàn)被我的“寬容”平息了。
我拿著錢(qián)走出校門(mén)。剛到新華書(shū)店門(mén)口，就被一個(gè)素不相識(shí)的人撞了，真是禍不單行。正欲開(kāi)口朝天大罵，那人很不好意思，不住地致歉：“對(duì)不起，對(duì)不起……我不是故意的，你沒(méi)事吧?”想到前面發(fā)生的兩件事，我沒(méi)有發(fā)作，平靜地回應(yīng)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事兒，以后小心點(diǎn)�！辟I(mǎi)完筆，我又回到學(xué)校，繼續(xù)寬容著別人……
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?不要為一件小事而斤斤計(jì)較。從生活中學(xué)習(xí)寬容，那么你將開(kāi)出一樹(shù)燦爛的紅花，既讓自己美麗，也使別人溫暖。
寬容為話(huà)題作文 篇3
曾經(jīng)看過(guò)一則故事:古時(shí)一個(gè)頗具文彩的縣令很高興本縣出了一位文學(xué)神童，卻又因他與自己重名而感到尊嚴(yán)受到冒犯，便出了一副對(duì)子，有意教訓(xùn)那個(gè)孩子。不想弄巧成細(xì)，反被神童奚落了一頓。 讀了上面的故事后，在譏笑縣令小肚雞腸之余，不由有些佩服那位神童的勇氣和智慧。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中許多現(xiàn)象，感到寬容與勇氣是使有才之人得以發(fā)揮的兩個(gè)很重要的條件。 在人才問(wèn)題上，人們歷來(lái)比較重視領(lǐng)導(dǎo)者的作用，往往會(huì)舉出許許多多例子，或說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者有祁黃羊再世之名，或指責(zé)某些領(lǐng)導(dǎo)者由于個(gè)人原因而葬送了一個(gè)大好人才。
其實(shí)，歸根結(jié)底，就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的心胸問(wèn)題。我們確實(shí)看到了大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的`廉潔奉公。然而也有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者在處理某些與己有關(guān)的公事時(shí)，常常感情用事，忘記了此時(shí)他已不再代表個(gè)人，而是代表著一個(gè)集體或國(guó)家。當(dāng)一個(gè)有才之人與某領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)生利害沖突時(shí)，只要對(duì)整體有利，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)其寬容些又有何妨呢?以大局為重的領(lǐng)導(dǎo)者，總是受到人民的擁戴的。 反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果領(lǐng)導(dǎo)者心胸狹小，那么，那些希望自己的才能得到承認(rèn)的人就只有等待了。古今并不乏懷才不遇而苦痛終生的例子。這里面固然有領(lǐng)導(dǎo)者的問(wèn)題，但是當(dāng)事者自己就沒(méi)有一，! I7責(zé)任嗎? 且不說(shuō)某些文人在高壓下的儒弱表現(xiàn)，考究起來(lái)，中國(guó)文人自古以來(lái)就有一種甘做“謙謙君子”的秉性。既然有了這么個(gè)“美德”，又怎好有失風(fēng)度地去“爭(zhēng)名奪利”呢?這種風(fēng)氣發(fā)展下去，便常常會(huì)發(fā)生這種事:心里明明巴不得想做一件事，且明知己莫屬”，卻還要推辭再三，望其“另請(qǐng)高明”。
其實(shí)呢，不過(guò)是為了顯示自己氣度不凡罷了。 拿出勇氣，對(duì)自己能干好的事“當(dāng)仁不讓”又有什么不好呢?不是有很多人對(duì)國(guó)外的文明進(jìn)步很有感觸嗎?其實(shí)在我看來(lái)，一個(gè)大大的原因便是。那里沒(méi)有多少人甘愿當(dāng)“君子”。去公司求職，如果不表現(xiàn)出自己的多才多藝，而只一味地 “我不行”，又有哪個(gè)老板會(huì)雇用呢?有勇氣說(shuō)，便有勇氣學(xué)，有能力做。即使一時(shí)言過(guò)其實(shí)，只要有信心，有勇氣，不會(huì)的也一定能學(xué)會(huì)! 如果每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都能以一顆寬容的心在工作中忘卻自我，以大局為重，又如果每個(gè)有才之人在才氣之余都有一份勇氣，積極顯示、發(fā)揮自己的才能，哪怕前途困難重重也不畏縮，我們社會(huì)前進(jìn)的步伐就一定會(huì)更有力、更快速。
寬容為話(huà)題作文 篇4
“你……你給我賠！”蘭小玫氣急敗壞地吼到，“我又不是故意的。”徐大鵬大聲地反駁，這兩位同桌，起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了，一大早他倆就大吵了起來(lái)，蘭小玫鐵青著臉，咬牙切齒地說(shuō)：“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆！”�！拔覜](méi)有錢(qián)�！毙齑簌i爭(zhēng)辯道，“你！”蘭小玫惱羞成怒，抓起自己的語(yǔ)文書(shū)狠狠地朝徐大鵬的'課桌上甩去，“哐當(dāng)”一聲，徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上，文具“嘩啦啦”地撒落了一地，蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室，只剩下徐大鵬一人蹲在地板上，默默地收拾殘局……
蘭小玫坐在石梯上，氣地滿(mǎn)臉通紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小伙伴們歡快地嬉戲，她的心情變得糟糕極了，好朋友周小雨數(shù)次邀請(qǐng)她一起游戲，她都不肯挪動(dòng)半步，心里一直在生徐大鵬的氣，錯(cuò)了還不承認(rèn)，真可氣，她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段，漸漸地情緒也所好轉(zhuǎn)，開(kāi)始后悔自己剛才的言行，但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道，不講理，他憤憤不平地低語(yǔ)：“她至于發(fā)這么大的火嗎？”慢慢地他好像認(rèn)識(shí)到自己有錯(cuò)在前，“賠就賠，也沒(méi)什么大不了的�！彼÷暤卣f(shuō)。這時(shí)看來(lái)只有目睹了事件全過(guò)程的我出面了，我拉著徐大鵬，走出門(mén)外見(jiàn)到了蘭小玫，徐大鵬朝蘭小玫笑了笑，不好意思地說(shuō)：“我中午回家向媽媽要錢(qián)，陪你的筆”�！安�，不用了，你也不是故意的�！碧m小玫紅著臉著急地說(shuō)，看著他倆的樣子，我滿(mǎn)意地笑了。伴隨著清脆的上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他人，心胸狹窄的人會(huì)失去朋友，使自己的情緒變得更差，寬容地對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想，善意地諒解對(duì)方，不是很好嗎？
寬容為話(huà)題作文 篇5
寬容是美麗的感情，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人，以德抱怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩(shī)。
炎熱的夏日，我在朋友家里。不經(jīng)意間，一個(gè)精致的飾品映入眼簾——一只水晶小狗。玩心一起，便拿起把玩，但突然手一軟，我卻只能眼睜睜地看它從我手中滑落在地。清脆地破裂聲音傳入耳畔，我沉默了，心中滿(mǎn)是愧疚。朋友聞聲而來(lái)，看到地上零星碎片，眼神一怔。我誠(chéng)懇地道了歉，并試圖將它們復(fù)合。即使這樣，我估計(jì)我還是無(wú)法彌補(bǔ)了�！皼](méi)關(guān)系，這只是一個(gè)玻璃玩具，你不要自責(zé)�！彼龑�(duì)我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很震驚，她就這樣地原諒了我。事后我才知道，那是她在她生日時(shí)收到的第一份禮物……
記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過(guò)去，一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來(lái)：“喂，你干嘛啊?”同桌心虛地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽也灰啦火垼骸皩�(duì)不起就完了啊?我要是把你的鞋弄臟了，你好受嗎?”同桌沒(méi)再說(shuō)什么，默默地回到了教室�！昂�!以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的!!!”我憤怒地說(shuō)著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼，沒(méi)作聲。奇怪的是，我并不覺(jué)得這樣做很滿(mǎn)意，她的目光總使我有些不自在。
幾個(gè)月過(guò)去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時(shí)，我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真對(duì)不起�！蔽也话驳卣f(shuō)。我想起幾個(gè)月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會(huì)讓我好受的�？伤齾s不怎么生氣，沖我燦爛一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！睆拇耍液屯莱闪撕门笥�。一次偶然的機(jī)會(huì)，我問(wèn)她：“那次我那么對(duì)待你，你為什么不生氣”她笑著說(shuō)：“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，那樣才會(huì)快樂(lè)�！�
同桌的'話(huà)，使我深受啟發(fā)：原來(lái)我太過(guò)計(jì)較，小肚雞腸，才會(huì)無(wú)端失去友情。
人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。
所以，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)橹挥袑捜菽悴艜?huì)得到真正的友誼，因?yàn)閷捜荩艜?huì)使你更快的長(zhǎng)大。
寬容為話(huà)題作文 篇6
寬容是寬闊的胸襟，寬容是一種遼闊的海洋，寬容也是心與心的橋梁。
在我們孩子的世界里，需要很多的寬容，我們需要爸爸媽媽的寬容，需要教師的寬容，需要好友的寬容，需要兄弟姐妹的寬容，同樣也需要自己的寬容，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，需要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，得到他人的寬容。爸爸媽媽的寬容是溫暖的手掌，教師的`寬容是一盞指路的明燈，好友的寬容是一顆甜甜的糖，兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲，自己的寬容是一副自我的安慰劑。很多時(shí)候，我們不僅需要他人的寬容，也需要自己的寬容，我們做錯(cuò)事時(shí)，不要太自責(zé)，只要改正了，就是好的，因?yàn)槟贻p，所以經(jīng)常會(huì)做一些讓自己后悔的事，但是也不必太自責(zé)，就當(dāng)是吸取的教訓(xùn)，所以以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵谝粭l路上走多了，也就會(huì)悟出許多的道理。
寬容是人與人之間的橋梁，正因?yàn)橛袑捜�，所以世間才會(huì)有愛(ài)，因?yàn)橛袑捜�，家庭才�?huì)和諧，因?yàn)橛袑捜�，友誼才會(huì)長(zhǎng)久，因?yàn)橛袑捜�，夫妻才能白頭偕老。
在校園里，經(jīng)常看到某某同學(xué)和某某同學(xué)正因?yàn)橹等盏膯?wèn)題吵架，抱怨誰(shuí)又在偷懶，到最后，值日沒(méi)做好，還被扣了班分。這個(gè)例子告訴我們，在生活中，我們要學(xué)會(huì)合作與寬容，這樣，才能把事情做好。
寬容，是生活的必需品，寬容是一種美德，寬容是一個(gè)機(jī)會(huì)，寬容是一個(gè)尺度，只有寬容，世界才會(huì)和平，只有寬容，各民族與各民族之間才會(huì)和平相處。
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