【熱】風雨的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的風雨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風雨的作文1
風，有時清新和緩，有時狂風呼嘯;雨，有時溫柔細膩，有時大雨傾盆。而風和雨夾在一起，則會使人聯想起一些不快樂的事。其實也不盡然。
記得軍訓的時候，正是盛夏時節(jié)。早上晨霧未散，常常會有沙沙的雨聲徐伴耳邊，吹起涼爽的風。但我的心里卻起著風暴--破天荒離開了家!我心潮洶涌，狂風暴雨翻騰著前所未有的驚濤駭浪，陰云層層奪去了我的陽光，雷鳴閃電怒吼著心中的不甘情愿�？晌夷茏鍪裁茨�?這般無奈使我憂傷不已�？粗噶恋挠辏坪跎n天為我流淚;聽著瑟瑟作響的風，似乎陪伴我哭。"人比黃花瘦"，淚把我的`快樂都消瘦了。
可到了下午，天氣做了個大轉彎，頓時晴空萬里，烈日當空，甚至有點酷暑難當。似火驕陽把地上殘留的雨曬干了，也把清冷的風收走了。我的心情好了不少--像這天氣一樣。我的快樂未必回來，至少悲傷走了。我干勁十足地列隊、齊步走、正步走、踏步走、跑步走……陽光有力的手撥開了陰云、驅走了風雨。
風雨總是不期而至。到下午的末端時，一大片一大片的灰鉛色的云涌過來，我的焦慮和擔憂又來了--風雨將至!突然，百萬大軍從天而降，下大雨了!啊--我奔跑在大雨淋漓之中，迎面撲來的是勁風剛烈。我奔著，跑著，而它們毫不放過機會--加倍在我身上吹著，淋著!終于到了避雨的地方。呼，好不痛快!狂風暴雨把內心的積郁沖走了--心中的陰云消散了，這風雨倒成了欣賞。
這是不是風雨的功勞呢?--不經風雨，怎能見彩虹?
風雨的作文2
朋友，你受挫于黑色的六月，又一次名落孫山，殘酷的現實擊碎了你許許多多美麗的夢。于是，你愁容滿面，心灰意冷，面對著夜空發(fā)呆，任憑大雨沖淋你那脆弱而麻木的神經，孤獨地鎖住自己哭泣。
朋友，何必呢？大千世界，有風和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風苦雨的侵襲。人生是一條漫長的路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉、吮吸晨露的花朵，現實賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其中也夾著淚水與痛苦、坎坷與艱辛，交融著酸甜苦辣，我們無法選擇，無法回避。生活本身就是一部鮮活而豐富的教科書，失敗有時能比成功給人帶來更多的啟迪，痛苦有時能比快樂給人帶來更多的收益。吃過苦，才更能明白甜的甘醇；感受過悲，才更能體會到歡的恬暢。這樣，生活也更加豐富多彩，絢麗多姿。
“不要心焦，也不要煩惱，陰郁的`日子里要心平氣和。相信吧，那快樂的日子就會來到�！�
“如果錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了。”
條條大路通羅馬。朋友，人生的路有千萬條，總有一條會適合你的。同一條路，錯過了這班車，還會有下班車。假使生活有一千個理由讓你哭泣，你要拿出一萬個理由笑對人生。
不要總為昨天而內疚，把握住今天就會有美好的明天。
朋友，別再憂郁別再煩惱別再徘徊別再嘆息，別埋怨歲月的無情，別嗟嘆命運的不公。要做生活的強者，在哪里跌倒就應從哪里爬起來，拍打掉身上的泥土，勇敢面對失敗的挑戰(zhàn)，永不放棄那執(zhí)著的信心，日夜奔波，風雨兼程，走出陰郁，前方就是燦爛的晴空、亮麗的風景。
不經風雨，怎能見彩虹？朋友，請揮揮手，瀟灑地告別褪色的過去，昂起你的頭，伸出雙手，托起心中那輪火熱的太陽，揚起生活的風帆，抵達成功的彼岸，鑄造有價值的人生！
今天，就是你重新奮斗的起點！
風雨的作文3
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，也荒蕪不了整個春天。——題記
人生，本就是一場孤獨的旅行。風雨，是這場旅途中少不了的一撇。
生命不接受平淡，只收藏精彩；生命不是一篇“文摘”，而是一個“連載”；生命也不是彩排，走得不好也無法再來。我們無法決定生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度。
當赤子之心的屈原走過風雨——————
在最年輕的時候受誣陷，被革取、被放逐……在最燦爛的年紀里卻飽經風霜。他接觸社會現實深感黑暗卻無能為力，盼望挽救楚國也終不得實現，最后寧可投江而死，以身殉了自己的美好的政治理想，不使清白之身蒙受世俗塵埃。
他看似一種“消極”的方式完結了自己的生命，實則不然。這種為理想而獻身的偉大精神，值得我們深思。他沒有拋棄理想岀走他國，而是帶著滿腔的熱血走過了風雨。永留世間的汨羅英魂，祝賀你！
當堅韌不屈的蘇武走過風雨―――
十九年如一日，他牧羊于大漠，只有孤獨寂寞伴隨，但他仍沒有屈服。榮華富貴于他而言不過是過眼云煙。他是真正的'爰國主義者。十九年，沒有磨滅他的氣節(jié)，十九年，鑄造了一段不朽。茫茫大漠中最堅韌的守望者，祝賀你！
當熱爰生活的瑪莉·馬特琳走過風雨———
美國聾啞影后瑪莉獲得了第59屆奧斯卡金像獎，她是這個獎項頒獎以來最年輕的最佳女主角獲得者。出生18月后的一次高燒奪走了她的聽力和語言能力。但她不懼風雨，依然對生活充滿了激情。
殘疾也許是命運的不么，但命運不相信眼淚。勇敢面對風雨的人，祝賀你！
痛苦不可怕，挫折更不是失敗的入場券。也許你正在抱怨生活的不么，也許你被不幸磨滅了斗志。那么請冷靜下來，抬頭看看明朗的天，低頭踩踩堅實的路。再看時，或許已走過風雨。
沒有風雨，蜜糖也失了滋味；
沒有風雨，勝利也褪了色彩；
沒有風雨，人生也將平淡無奇。
所以，安心地走，走過風雨。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”正所謂“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男�！比松�，就應該盡全力度過每一關，不論遇到什么風雨都別放棄。
風雨的作文4
陽光總在風雨后風雨是暴烈的，殘忍的，大顆大顆的雨滴，劈頭蓋臉地向你砸來；風雨是冷酷的，無情的，瘋狂地追趕著你，像條暴龍揮舞著鞭子，使勁地抽。面對這突如其來的狂風暴雨，也許有人會不住地埋怨，有人會無法抑制心煩氣躁，有人會置身事外置之不理。這些人，往往只看見眼前利害，意志不堅定，一時屈于風雨中，一輩子都見不到明媚的陽光。也有人 ，會毫不畏懼，面不改色得同風雨作斗爭。因為他們知道，他們也相信：陽光會在風雨后。
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生，為了發(fā)明了電燈絲，他付出過無數的`汗水，受到過許許多多的挫折。他遇見了風雨，但他從不氣餒，在風雨面前他失敗過，但他卻吸取教訓，一而再、再而三地反復實驗。最后終于成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？他不就是那類會毫不畏懼，面不改色得同風雨作斗爭的人嗎！
我國著名的醫(yī)藥學家李時珍，他一生窮搜博采，讀了大量參考書籍，他還親自背起藥蔞，跋涉過無數窮山深谷，足跡遍及大江南北，如果沒有他跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數十年如一日的搜集整理、筆耕不息，還會有藥學巨著《本草綱目》的問世嗎！他經歷的風雨少嗎？27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動是常人可以做到的嗎？他做到了，他挺過了風雨，所以，他見證了風雨過后的那一抹陽光。
人生路上，難免會遇到風風雨雨，只要我們相信：陽光總在風雨后，堅持毫不畏懼，面不改色得同風雨作斗爭，總有一天會發(fā)現，風停了，云散了，雨住了。太陽照亮了大地，也照耀著自己。
風雨的作文5
日復一日，晝夜更替，四季流轉。秋天，展開了新的畫卷，給大地帶來了不一樣的色彩。但在這其中最令我熱愛的，便是秋天的風雨。
秋天的風，是有些刺骨的。天氣的突然轉涼讓人有些措手不及。風里不像春天般濕潤，不像夏天般悶熱，不像冬天那般干澀。秋天的風，有些高冷，不近人意。但它也柔和，將田中的一切都拂上金黃，給人們帶來了喜悅。秋天的風總讓人捉摸不透，它高冷卻有些柔情，它寒冷但又藏著溫暖，日夜流轉。
秋天的風中夾著雨，撲在臉頰上。凄冷的雨滴似乎真的可以純凈靈魂。它總能激蕩起回憶與一片深情，能使人靜謐，使人懷想。我總有些懼怕秋雨，在它的.懷中，總會冷靜反思自己的錯誤與秘密。但這一次，我不再逃避。也許是為背英語單詞的又一次失利，面對蕭瑟的秋風，冰冷的秋雨卻讓我有種找到歸宿的感覺。在秋雨中，不自然地油然著一絲尷尬和悔恨。是的，只有在秋雨之中，我才能真正的平靜，好好反省。只有在秋雨中，我才能明白反省的真諦。自省，便能使自己積極進取。因為每個人都會犯錯。對自己以適時反思，才能走的更遠。這不正是秋天想告訴我們的嗎？無目的地學習，無反省的學習，是不可能有所謂厚積薄發(fā)。秋雨，秋風，都只為一個目的，得到成就，成就一個成熟的自己。之所以在秋天的風中忘記了即將去做的，只憶起昨天做錯的，一定是為了讓自己做的更好，反思錯誤才會成就未來。錯誤的激勵是大于成功的，你將擁有勇往直前的勇氣。而這時候你就需要反省自己的錯誤與冷靜下來。無疑冰冷凄涼飽含深情的秋天的風雨可以給予你。讓你沉醉其中，并在這雨滴與寒風中得到靈魂的升華。
如果將我所得到的成就分為十份，有三份來自秋雨與秋風，它給予了我學習上最寶貴的品質之一：反省。在秋天的風雨中，我相信，只要認真體會，一定會成為另一個自己。
風雨的作文6
沒有經歷風雨的雄鷹不會飛翔；沒有經歷風雨的果實不會甜美；沒有經歷風雨的花朵不會艷麗。其實，有風雨相伴，才會讓生命更有價值，人生更加完美。
“啪！”爸爸把我的卷子重重的摔在桌上。“你說你，你一到五年級成績還算可以，為什么到了六年級成績就變得這么差了，你到底有沒有好好學？”那嚴厲的話語直戳我的心窩。是的，由于我對以前成績的驕傲自滿，導致現在上課壓根沒有用心聽，數學成績從九十幾直線下滑到七十幾。每次數學測驗后，我就免不了爸爸的批評。我后悔了，我不應該驕傲自滿，我要把我的數學成績提上去！
可是，想要提高成績并沒有我想得那么容易。數學課上，老師講的內容我一個也聽不懂，仿佛在聽“天書”。課下，老師布置的作業(yè)我也一題都不會做。一次，數學老師點我回答問題，我只能緊握著拳頭，滿臉通紅，嘴里卻說不出來一句話。老是用既失望又憤怒的眼神看著我，同學用嘲諷的眼神看著我，讓我無地自容。此時，我就像一朵柔弱的鮮花，任憑風雨的'摧殘。窗外，雨下個不停，風吹個不停。
我不會放棄的！我相信，總有一天我會把我的數學成績提上去的！“你看，她還在那里做題呢！”“是啊，是啊，今天我以為我是第一個來學校的，可是，當我邁進教室的大門時，卻發(fā)現她正在那里背著數學公式�！薄鞍Γ枷抡n了，她也不知道休息�！蓖瑢W們你一言我一語，沒錯，他們說的那個人就是我。時間飛逝，眨眼之間，期末考試已經考完了。我拿著成績單，手顫抖著，卻怎么也想不到，我的數學竟然是滿分，總排名也是全班第一�！蔽易龅搅耍∥医K于做到了！“我對著天空大聲喊著。卻沒發(fā)現，淚，早已滴下。窗外，風停了，雨也停了，一道絢麗的彩虹架落于藍天上。
走過風雨，就是走過一段心路；獨立面對風雨，才會迎來人生旅途中真正的成長！
風雨的作文7
風和雨，都是大自然中的現象。它們的關系似乎十分親密，而且十分奇妙，好像是一對形影不離的姐妹，每當刮大風時，雨點就會“滴答”、“滴答”地從天空中落下，與它的好姐妹一起演奏屬于它們自己的風雨交響曲。而有時，它們似乎吵架了，一個人單獨行動，演奏起自己單人的樂曲。不過，它們的奇妙之處不僅只有這些，因為，風雨在不同的時候有不同的性格，我就來先說說風吧！
風的性格十分內向。春秋兩季時，風兒在大自然中徐徐地漫步，一陣微風吹過人們的臉龐，人們就能感到非常的舒適，從而又覺得仿佛一個性格內向、羞澀的小姑娘從他們的身旁悄悄地走過。內向的風兒也有脾氣爆發(fā)的時候，而這樣的風兒，就會出現在冬夏兩季。夏天，風兒是一個脾氣暴躁的小姑娘，它像一只脫韁的野馬，不停地、瘋狂地奔跑著，而這所謂的奔跑，卻掀起了陣陣狂風，給大地帶來了許多災難。冬天，風兒“呼呼”地咆哮著，它毫無顧忌地吹著、刮著，好像失去了理智，如瘋子一般。
時而溫柔、時而暴躁的風兒的確十分奇妙，但是它的好姐妹——雨也格外奇妙。小雨十分開朗，也非常淘氣，而擁有這一個性的它，經常出現在春、秋、冬三個季節(jié)。每當春天時，小雨總是綿綿的，輕輕的從天空中落下，然后歡快地落到自己想去的地方。如屋檐、池塘、草叢、花園等許多小雨喜愛的地方，并且躲了起來。春天的小雨是那么得活潑，不過秋冬的小雨也是那么得活潑，只不過落到人們身上有些涼絲絲而已。一向淘氣、開朗的小雨也有傷心的.時候，夏天，就是小雨哭訴的季節(jié)。大家都知道，夏天，要么就是不下雨，要么就下得很大，而這下雨時的傾盆大雨，就是淘氣的小雨“哇哇”大哭的淚水，而這時的小雨，如同一個剛剛受了委屈的孩子，傷心至極……
怎么樣，風雨是不是十分奇妙呢？
風雨的作文8
暴風攜著驟雪襲卷了整個冬天，在這片廣袤的大地上筑起了一道又一道高大的雪墻，想要將余下的秋趕盡殺絕。
我走進房子，注視著已被灰塵覆蓋的鋼琴，它雖落滿灰塵，卻依舊掩飾不了那與生俱來的貴氣。掀開琴蓋，看著那錯落有致的黑白琴鍵，伸出手，緩緩地撫過，想要用自己微弱的體溫來溫暖它，心卻在一點又一點地變得冰冷，而那斷續(xù)的音符，仍然無法譜成一首動人的樂曲。
走到外面，看著雪花忍受不了冬日的冷酷，慌忙地逃離，卻依舊擺脫不了冰冷和融化的.命運。我環(huán)顧四周，白色的寂靜的大地上，到處銀裝素裹。忽然，一株梅花吸引了我的注意，我走近它，卻發(fā)現曾經一度保護它的堡壘不知何時已經被風雪攻下，殘落一地。曾經象征著活力的花瓣無可奈何地落下，將自己掩埋于泥土中，似乎想要驗證那句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
我有些諷刺地笑了笑，花都快死了還談什么護花！只不過是垂死前的一些悼詞罷了。雪花紛紛揚揚地飄落，將最后一片土地覆蓋，仿佛為逝去的花瓣穿上白色的禮服。我將梅花花瓣上殘留的雪抹去，嘆道：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。這是命運，就像我毫無長進的琴藝一樣，只能靜靜地向命運屈服，然后等待死亡。
時間總是和我賽跑，我卻永遠追不上它的尾巴。轉眼，一個星期過去了，心卻依舊放不下墻角的那枝梅花。又是一個周末，我走到那朵花旁。
那些斷壁殘垣依舊在那病怏怏地躺著，仿佛已被命運征服，成了它的臣子�？擅坊▍s早已變了樣，開始用自己的身軀來阻擋襲卷而來的風雪，那烏黑的枝丫發(fā)出了新芽，到處透露生的希望，是什么讓它在多舛的命運中頑強地生存了下來？是不畏風雨，永不屈服的力量。剎那間，新的力量傳遞在心間，我似乎又有了前進的動力。
悠揚的琴聲緩緩流淌，讓人愉悅，令人欣喜。心中那朵花總會在疲憊的時刻，送來沁人心脾的芳香。
心存一朵花，一朵不畏風雨，勇敢前進的花。
風雨的作文9
不知何年何月，我降臨到這個世界上。我的降臨似乎有什么意義，一群穿白袍的人類為此興奮了好幾天。
每天，我都得到最周到的照料：灌溉的是天山的雪水，施加的是最昂貴的肥料，他們還把我放進一個奇怪的房子，風吹不到，雨打不著，而且陽光充足。和我在一起的，還有我的長輩，他們告訴我，我叫七色風帆。
安定的生活使我日益茁壯，而我的長輩卻漸顯衰弱，他們幾乎每天都在祈禱：人類，請賜給我們風雨！為什么呢？我不解。我們是風雨的精靈，只有在風雨之中，才能發(fā)出七色的光芒！
我懂了，但人類不懂，他們只知道給我們最好的呵護，為我們遮風擋雨，克服困難，卻忽略了給予我們挫折與鍛煉。最終，長輩們都離開了，只有我孤單地活著。每當我個隔著厚厚玻璃看著外面的風雨，我都大勝向人類呼喊：請給我風雨，我要風雨！最后，我甚至憎恨人類，憎恨陽光，憎恨溫暖，憎恨這可惡的房子。是他們，沖淡了我的毅力，是他們，抹殺了我的潛能，是他們，毀滅了我的'未來！
期望過，懇求過，憎恨過，我恢復了平靜，我知道他們是在培育我成才，他們不惜重金也是為了我能盛放出最艷麗的七色風帆，可惜，他們不了解我，只會盲目的溺愛
那一夜，屋外電鳴雷閃，狂風暴雨，七色風帆綻開了：紅得熱烈，黃得欣喜，紫得深沉，白得無暇，青得幽深，金得刺眼，粉得浪漫雖然只是幻覺，卻異常真實。我知道我要走了，我不會責怪人類，因為愛沒有錯，但我想為千千萬萬的同類喊聲：請給我風雨！
風雨的作文10
秋夜，微涼。
夜色幽幽，柔風習習，空氣中滲透著淡淡的花香，風兒柔柔地吹拂著，天空依舊流云幽幽。
一輪皎月掛在天空，幾片浮云漂浮不定，靜靜的坐在書桌前，在霓紅燈下看時光紛亂的剪影，破碎的光線漾起夢幻的漣漪。眸里的點點柔情，似一幅江南的煙雨，掛在眉間，一任飛花滿簾。
看月兒彎彎，花影重重，不經意間，腮邊有淚!誰在輕攏慢捻那一縷淡淡的憂傷，是誰在夢里懷念著曾經的片刻幸福。
獨憑窗，隱于簾，殘月在薄云中緩緩移動。
一些記憶，一些旋律，無需刻意，就這樣被想起。記憶，在年華里，顯得如此卑微，如此脆弱，如此的不堪一擊。
回望，夢回般的`旋律，流水般的記憶，為何只有留戀?凝視的眼眸里留下了多少依戀?一朵錦云，染盡一指流年，而我的一簾幽夢，不知是否飄進你的繾綣回眸?那一刻的心有靈犀不知是否能侵擾你的眷眷幽夢?
瞬間，愁悵顛覆了整個心�！�
有人說，愛上一座城，是因為城中住著某個喜歡的人。
其實不然，愛上一座城，也許是為城里的一道生動風景，為一段青梅往事，為一座熟悉老宅�；蛟S，僅僅為的只是這座城。就像愛上一個人，有時候不需要任何理由，沒有前因，無關風月，只是愛了。
靜靜地，隔岸觀望，花開花落。纏綿回望，雕刻在年華里的記憶，路過的那人、那事，心中常常在泛起波瀾。
一年又一年……雁聲又遠去，紅葉將紛飛，輪回的春夏秋冬有多少人在等待?
如若，一切悲傷的過往會隨著時光一點一點流走，潰爛，然后忘記所有憂傷;如若，一切快樂的回憶讓錯失的色彩重新歸來，然后鎖住，定格，永恒，一如世間所有的美好，那該多好!
時光飛逝，微雨晚晴，陣陣秋風襲來，頓感涼意撲面，我緊裹衣裙，只覺余暖以淺。
淡墨年華，彼岸留香，我依舊是那個望著天空喜歡發(fā)呆的女子;以歲月做箋，在時光的隧道中播種美好，欣然每一個日出，用心感悟，釋然每一個日落，用心聆聽，抖落歲月的塵埃，以一顆無塵的心，還原生命的本真，以一顆感恩的心對待生活中的所有。素白時光，清顏若水，我依然獨守著自己的一處風景里靜聽風雨……
風雨的作文11
不覺間，抬頭便發(fā)現了窗外淅瀝的雨，雨是密集的，直直地，隨著風撲入我的書房，撲打在白皙的紙上上。雨是軟的，風把它吹直了，也就堅硬了。雨也是調皮，一個勁兒地打在我的書本上。站起身，準備關上窗戶，卻見了一幕畫面。
在窗戶的花盆中，有一抹綠，并不耀眼，枝葉也泛黃了。風一吹它便倒下，雨水落在它身上，像一塊巨石，壓得他抬不起頭、直不起腰。它不服，頂著風，冒著雨，終于是挺起了身子。但老天爺是在折磨它，當立起身時，風雨又是擊打，使它再次倒下。是本能，是信念，還是堅持？它一次次被擊倒，亦一次次地爬起，“不屈”二字被書寫得淋漓盡致，看著這一幕幕，我的內心泛起一陣波瀾。
剛買它時，我懷著憧憬，小心翼翼地把種子種下，每日都來澆水，期待花開那一日�？梢粋�月后，它依舊不生長，我的憧憬也隨風散去。慢慢的`，我不再為它澆水，花盆中的土也越來越硬，它也漸漸走出我的記憶。
雨點的敲擊把我?guī)Щ亓爽F實，看著還在風雨中掙扎的它，我鼻子一酸，淚水已充斥眼眶。它一次次的堅強行為，像一柄巨錘敲擊著我的心靈。一棵幼小的樹苗，在絕境之中亦不放棄一絲生存的希望，面對生死的考驗，也不趴下。樹苗如此？那我們呢，在生活中，或許前路一片坎坷，或許看似沒有希望，或許滿是泥濘，但這些又算得了什么。生死面前，樹苗絲毫不懼，我們亦可如此，跨過那一道道看似不可跨越的坎，翻過那一座座看似無法翻越的山，淌過那一條條看似難以渡過的河，希望便在前方。
樹苗如此脆弱，在風雨中不低頭。我們比樹苗強大不知幾何，亦能在困難中不懼前行。
再看一眼樹苗，它又被壓倒在地，我卻毫不擔心，因為我知道，它一定可以站起來。
風雨的作文12
太陽深深地打了個哈欠，懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著，云密集了起來，白茫茫的天沒有一絲陽光，也沒有溫暖的氣息。“轟隆隆”，閃電大哥瀟灑地登場，立刻，烏云就布滿了天空，好像一張大大的網，把真?zhèn)�世界的光芒都罩住了，大地驟然降溫，涼颼颼的風夾著閃電“轟隆”一聲，向我飄來。天邊閃起一片白光，天空變得咄咄逼人，烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來。就好像給熾熱的地洗了一個涼水澡。
誰不知道？暴風雨就要來了！“轟隆�。∞Z隆�。 贝蛑W電的節(jié)奏，聽著雷聲的.隆隆，挺著萬張狂風，行人們都急急忙忙地回家，回家干嘛呢？當然是收衣服！我聽得出行人的憤慨：“好端端的怎么就下雨了？夏天，這調皮的孩子�！薄皠偛胚�晴空萬里。眼間就下起雨了，衣服也白洗嘍！”……更大的雨聲把人們的抱怨埋沒了。街上的人不多了。
家里關著窗戶都可以聽得到雨在吼叫，似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是聽眾，都在聆聽這美妙的無與倫比的旋律。十二熱情奔放，十二冷漠無情，時而高潮，時而低沉，時而變幻莫測，時而逐漸清晰，時而歡快愉悅，時而又好像在傾訴著什么……
我陶醉了，眼前浮現出音樂家演出的場景，又出現馬兒奔跑的感覺。置身于這場暴風雨中，有狂野，也有夢幻，好似就走在一片剛下過雨的樹林中，問到濕潤的空氣，泥土的芳香……不，仔細聆聽暴風雨的聲音，我感受到的可不止這些，那種感覺，不管用什么去描繪，都不如切身體會。
轟隆隆，嘩啦啦，它唱著唱著……放肆而貪婪的雨終于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，風也漸漸變得溫和可藹，拂過身體的一剎那，感覺到了如蜻蜓點水般的清涼和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣！
如果下次暴風雨還要來，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！讓我們去聆聽、去感受。
風雨的作文13
在數學方程式中，X=？；在英語字母中，A＝？；在科學化學變化中，CO＝？那么，在暴風雨中＝？，是陰天，是陽光，還是彩虹。我們不得而知，但我聽過這樣一首歌《陽光總在風雨后》。當你走在荒無人煙、漆黑的地方，朋友，不要害怕，繼續(xù)走一定會被發(fā)現一道白光，那是勝利之光，通往勝利的希望之光。
陽光＝暴風雨或陽光≠暴風雨，最大的區(qū)別在于什么呢？是對待暴風雨的態(tài)度。
當你在生活中遇到強烈的暴風雨時，想要見到陽光，就要勇敢地與它做斗爭，靠自己的`智慧去戰(zhàn)勝它，一定要堅信，人的毅志力量＞暴風雨的自然力量。所以，面對瘋狂的暴風雨，必須對自己有信心，只有跨出這一步，不管是否勝利，你已經取得勝利了。如果你打敗了暴風雨，你一定會見到陽光。即使你努力了卻沒有成功，事實上你也是成功的，因為你見到了暴風雨是怎樣變成陽光的，只不過，陽光害羞，不愿出來。因此，陽光＝暴風雨。
再假設說在暴風雨面前，你膽怯，不愿意與它對抗、拼搏，你一定是個失敗者和永遠沒有光明的人，同時，你也是個懦弱的人。暴風雨會在暗地里嘲笑你。失敗不重要，重要的是嘗試。你對暴風雨示弱，陽光就瞧不起你，不會來見你。也就是陽光≠暴風雨之后的情況的理論了，在此，我要奉勸大家一句：人要學會生活，學會面對。
現在，暴風雨來了，知道怎么辦了嗎？
我是射手座的，人們常說射手座的人樂觀，開朗。如果你不是與我同一星座的人，也請你在暴風雨來臨時，以樂觀的態(tài)度面對，克服。暴風雨＝樂觀+陽光。
陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每個人的希望在你手中。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……
風雨的作文14
一會兒，天邊的那堆云異常地膨脹了，霎時遮住了半個天空，太陽極不情愿地把天空這個舞臺讓給了烏云。
“轟隆隆”，悶雷越來越響了，天空也被遮住了一大半，剛才還挺明亮的地面一會兒就陰暗下來了。調皮的小孩子拿著掃帚爭先恐后地撲打著那些飛得特別低的蜻蜓。一陣涼風吹來，剛才的炎熱一掃而盡，更大的風來了，樹葉隨著樹枝在空中搖曳。
池塘里冒起一個個水泡，那是雨點砸的。剛開始只有幾個雨點隨風而下，在池塘里變成泡泡，將地面染成一個個灰褐色的點。突然大雨傾盆而至，剛才還挺明亮的空間一下子模糊起來了。
狂風把本該直直落下的雨吹得斜著跑，“啪啪啪”，重重地砸在墻上，砸在瓦上。屋檐下形成了一條條瀑布，水嘩嘩地流下來。樹被夾著雨點的狂風教訓得低下了頭。地面上的水匯成了一股股激流，那些低洼的地方很快成了一條溝。還有閃電雷聲，本已昏暗的天地猛地-亮，一道電光在天邊一閃，“咔嚓”“轟隆隆”，巨大的聲音讓本來有準備的人也膽戰(zhàn)心驚，閃電一個接一個，整個大地都被震撼了。
一會兒，帶著勝利感的`烏云以征服者的姿態(tài)滿足地走了，地面又恢復了生機，烏云滿以為能征服人間，沒想到卻帶來一片清爽。夏日的暴風雨來得迅猛、幸得快捷，絲毫不拖泥帶水，短時間的力量展示的是長期蓄積的結果。
點評：筆力細致+描寫至真。在暴風雨來臨之前，作者大量的筆墨都用在了描繪自然世界的諸多征兆上，山雨欲來的氣勢讓人窒息，緊張的境況描寫運足了筆力一觸即發(fā)。擬聲詞的如期而至、直接描寫和側面描寫雙力結合，將暴風雨的猛烈驟然間推向了巔峰，以千軍萬馬不可阻擋之勢喧囂而來。
風雨的作文15
小學，是個充滿回憶的地方。在這里，我們一起歡笑，一起流淚，一起拼搏努力……六年匆匆過去，我始終不能忘記，我們一起經歷過的那些風雨。
記得第一次被罵，是一年級剛入學的時候。那是一個下午，我坐在位置上，面對新同學有些不知所措。有一個同學挑釁我，對著我又是鬼臉又是吐舌頭，在家里嬌生慣養(yǎng)的我哪能受得了這股氣？就揮起拳頭，包含著我萬丈的怒火，朝他頭掄去。他被我的力道擊退了幾步，一股鮮紅的血液從他的鼻孔中不斷流出，他哇哇大哭起來，粒粒豆大的淚從眼中滑落。不斷的嚎啕喚來了老師，我也因此“光榮”挨罵。俗話說：“不打不相識”，往后的日子中，我們成了鐵哥們兒。
轉眼到了五年級，因為不喜歡英語，英語成績差的不行�！澳憧纯茨�，這么簡單的單詞都記不住�！泵媲笆抢蠋煹�'批評，耳畔是同學們的一陣陣嘲笑聲，一股羞恥感油然而生，白皙的臉一下通紅。我暗暗下定決心，要好好學英語。我利用課余時間看單詞，讀單詞，盡力把各個單詞記在腦海中。不斷的默念，不停地抄寫，再蓋住單詞，依靠中文釋義拼出一個個字母，就這樣，我的英語成績有了明顯的提升。
逃課吃零食，上課看漫畫，跑步抄近道，也許不怎么光彩，但也是我的童年，是我一直會銘記的美好時光。
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