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以習(xí)慣為話題的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的以習(xí)慣為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以習(xí)慣為話題的作文1
在我的腦海中，我看過了許多書，有《格林童話》、《一千零一一夜》……我每天都會看一看這些書的，所以我就養(yǎng)成了看書的`好習(xí)慣。
有一天，我正在津津有味的看書，突然，爸爸對我說；“我今天中午不在家吃飯，你自己做飯吧�！卑职终f完后就走了。我于是先把米下在鍋里，就有津津有味的看起了書。我看了書一會兒，就聞到一股從廚房里傳來的糊味，我馬上就跑到廚房，看見鍋里的米糊了。這時，爸爸突然回來了，說；“怎么有一股糊味，是不是你把飯做糊了？”我只好說；“對�！边@是爸爸又把飯重新做了一遍。飯做好了，爸爸對我說；“你真是一個小書迷。”
有一回，爸爸給我買了一本新書，名字叫做《安徒生童話》。我十分喜歡這本書，就把它帶到學(xué)校去看，放學(xué)了，我拿著著本書津津有味的看了起來。突然，我腳下好像有什么東西絆倒了。我抬頭一看，原來是一個電線桿子，同學(xué)們看見了笑了起來，我這時氣的火冒三丈，飛快的跑回了家，又高興看起了這本書。
我非常喜歡看書，我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成看書的好習(xí)慣了。
以習(xí)慣為話題的作文2
從一年級，到四年級，我有一個壞習(xí)慣——從來就不喜歡認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，或者復(fù)習(xí)。雖然這樣我的成績也沒有影響，但是逐漸的，語文成績開始下跌，只有數(shù)學(xué)成績和英語成績還保持在九十五以上。
有一天，媽媽看到了我那張“85”分的考試卷。立刻把我叫到跟前，眉頭緊鎖，如同一個“川”字。我低著頭，沮喪的'站在媽媽面前，正以為媽媽要罵我。沒想到，她卻長嘆一口氣，說：“你知道你錯在哪里嗎？”我微微一掃試卷，然后點了點頭，我的錯題基本上在基礎(chǔ)的地方，作文和閱讀也沒有扣了多少分。媽媽繼續(xù)說：“你知道為什么嗎？”我搖了搖頭。隨即，媽媽微笑：“因為你不喜歡預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，從明天開始，我們就一起預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)好嗎？”我微微一愣，立刻點頭。
前幾天，媽媽認(rèn)認(rèn)真真知道我如何預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。漸漸地，我就改掉了這個不喜預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的壞習(xí)慣。
成績，隨之上漲。媽媽再次看到我的考卷時，笑了——我改掉了壞習(xí)慣！
以習(xí)慣為話題的作文3
在寒假里，因為沒有老師看管，家長也管的不嚴(yán)，所以我就養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。
不良習(xí)慣表現(xiàn)在以下幾個方面：不按時完成老師布置的作業(yè)；邊寫作業(yè)邊玩玩具；寫字潦草不認(rèn)真；不能自覺地完成作業(yè)，需要家長的督促；等等。開學(xué)好長時間了，雖然我的壞習(xí)慣減少了，但是，還有一些很難改掉。比如：還存在邊寫邊玩、上課開小差等等。不過請放心，我一定會很快把這些壞習(xí)慣改掉的。因為爸爸對我說：沒有好的習(xí)慣什么事情也做不成的。
為此，我決定做到以下幾點：一、上課認(rèn)真聽講，不亂說話，不玩東西，思想集中，不開小差。 二、按時完成作業(yè)，不邊玩邊寫，獨立完成作業(yè)，不讓家長督促。 三、寫字端正不潦草，不馬虎。 四、一定多鍛煉身體，少請病假。
我說到做到，在學(xué)習(xí)上只有養(yǎng)成好習(xí)慣，加上個人的'努力，就會有收獲，就會取得好的成績。
以習(xí)慣為話題的作文4
不清楚自己現(xiàn)在是什么樣的情緒，每天生活在漸漸習(xí)慣的陌生里，不用說太多無聊的廢話，不用在乎太多無奈的瑣事！輕松了很多，也平靜了很多，都是我想要的那種寧靜，這一點我會很欣慰，很欣慰！
我逃離了我的熟悉，我的依戀，我的不舍，我的傷痛和我的厭惡！每天都可以偶爾去回憶一些點滴的溫暖，親愛的男孩女孩們你們都還好吧，我想你們，總會不經(jīng)意的思念起你們！我從沒有后悔，因為這是我唯一能夠做的選擇！
現(xiàn)在的生活很安靜很安靜，除了偶爾回憶一些幸福，剩下的都清澈如水，再沒有事事非非讓我如此傷痛了，這才是最重要的！我會好好的'生活，記住曾經(jīng)的諾言，努力學(xué)習(xí)，讓自己幸福，忘記該忘記的，記住該記住的！讓不快樂的都見鬼去吧！
每次走在廣場上看著洶涌巨大的人群，站在噴泉飛濺的水花下聽著喧囂的音樂，望著滑著輪滑川梭的孩子，我總能一句話不說，這時的我什么都不用去想也不知該想什么，…好久沒上網(wǎng)，也好久沒看電視！每天放學(xué)都聽聽廣播，聽聽歌！很簡單復(fù)古的生活！我親手將自己的快樂埋藏了…
以習(xí)慣為話題的作文5
我們班里，有一個同學(xué)，他叫天天，他有一個壞習(xí)慣——那就是不喜歡做作業(yè)。因此成績極其不好。
記得有一次上課，老師很反常的用了整整一節(jié)課的時間來給我們講人生的道理：“做人要勤勞，要肯吃苦，就像那些能夠按時完成作業(yè)的同學(xué)一樣，將來一定會有收獲的！反之，如果不做作業(yè)，天天只想著電腦電腦，電視電視，還有玩樂什么的，將來一定不會有收獲，在社會就無法立足。所以我們要知道，不管是做什么事情都必須吃苦耐勞，這樣才會在人生道路有一些收獲！所以，我希望那些不做作業(yè)的'同學(xué)，都能從現(xiàn)在開始，從這一步開始，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)！”想必老師講了一節(jié)課的緣由就在這里吧，為了讓那些同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)！
天天聽了老師的話好像有所感悟，也開始認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)了。剛開始，他交上來的作業(yè)，還有點兒亂，后面經(jīng)老師一提醒，字寫得越來越工整，作業(yè)的錯誤率減少了，考試成績也隨之提高。家長會上，老師重點表揚了他；期末的時候，老師還把進(jìn)步生這個獎狀送給了他。
他改掉了自己的壞習(xí)慣，重新變成了一個好孩子。
以習(xí)慣為話題的作文6
書，像一道美味的佳肴，等待我們細(xì)細(xì)品嘗;書，又像一個時空隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來;書，更像一位知識淵博、慈祥的老人，他把深奧的知識傳授給我們。
以前，我非常不愿意讀書，幾年前，媽媽給我講了一個故事：從前有一個人，他非常喜歡讀書。有一次他看一本書，看入了迷，都不知道圖書館已經(jīng)關(guān)門了，后來他看到十一點才戀戀不舍地放下書。媽媽所講的故事再加上劉向的名言”書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚“。我心想：書有那么神嗎?于是我懷著濃厚的好奇心翻開了書的第一頁。我先看的`是鮮為人知的《格林童話》、《安徒生童話》果真激發(fā)了我對讀書的喜愛。接著我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書。后來我又讀了《假如給我三天光明》、《坐著輪椅上北大》、《魯迅》……這時我明白了許多名人成長的經(jīng)歷。漸漸地我體會到了高爾基所說的”書是人類進(jìn)步的階梯“這個道理了。
有一天晚上，我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來催我，已經(jīng)催了十幾次了。最后，我被催得不耐煩了，回了他一句：”如果您不下棋那您會怎樣?“媽媽笑了笑，然后走開了。
書，是知識的海洋;書，是知識的寶庫;書，是知識的源泉。
以習(xí)慣為話題的作文7
我習(xí)慣了我的習(xí)慣，也不想改掉那些習(xí)慣
我習(xí)慣邊寫作業(yè)邊聽歌，我習(xí)慣一個人在家。我習(xí)慣邊吃零食邊看電視，我習(xí)慣聊天，習(xí)慣和朋友聊聊私房話。我習(xí)慣收集一些八卦新聞，我習(xí)慣收看最新娛樂資訊。
我習(xí)慣穿休閑服，運動鞋，習(xí)慣受傷害時掉眼淚。我習(xí)慣走著淋雨，不管多大，習(xí)慣回家后就翻箱倒柜地找零食，不找到不罷休。我習(xí)慣每天被男生欺負(fù)，再給他們點顏色看看，習(xí)慣偎在朋友身邊，像個跟屁蟲。
我習(xí)慣在學(xué)校里就寫大部分作業(yè)，習(xí)慣在書上貼一兩張貼畫。我習(xí)慣在父母睡著后，照著手電筒躲在被窩里看從同學(xué)乃借來的書。
我習(xí)慣在早晨老媽的催促下慢吞吞地從床上爬起來，等她走后繼續(xù)蒙頭大睡。習(xí)慣把看過的書再看幾遍，對新書毫無興趣。習(xí)慣不停地更改QQ網(wǎng)名，習(xí)慣把頭像換成非主流的。
我習(xí)慣了我的.習(xí)慣，也不想改掉這些習(xí)慣，因為它們帶給我太多太多的樂趣！
以習(xí)慣為話題的作文8
我有一個好習(xí)慣，那就是愛讀書。
我原來可是不那么愛讀書，每天完成老師布置的作業(yè)就萬事大吉了。真正喜歡上讀書是在我上三年級的時候。
“書到用時方恨少”。三年級我開始學(xué)習(xí)寫作文了，可是一拿起筆，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數(shù)字就算交差了�？山o爸爸一檢查，爸爸說我的作文像記流水帳似的，沒有好詞好句，看了要讓人睡覺。爸爸建議我，平時在看書的時候，不管是書本上的，還是課外書上的，只要有好詞好句，就馬上摘錄下來，抄寫一遍，也加強(qiáng)了記憶。
我試著用爸爸教我的.方法，每次在讀書的時候，只要書上有好詞好句，就馬上抄在筆記本上。有一次，我做完作業(yè)，又開始讀起書來。到了吃飯的時候，媽媽到書房催了幾遍，我才覺得肚子“咕嚕、咕�！钡慕辛似饋�，媽媽說我都快成了一個“小書迷”了。漸漸地，我覺得讀書越來越有趣。
讀書不僅讓我增長了知識，而且開闊了視野，作文也不那么難寫了。愛讀書的習(xí)慣，真好！
以習(xí)慣為話題的作文9
生活中，大家的壞習(xí)慣肯定有不少吧！我也是，比如：愛玩游戲機(jī)，上課開小差，粗心……想必這些習(xí)慣許多人也有吧！而且這些壞習(xí)慣給我很大的壞處，也給了我很大的好處。
先說說游戲吧！正因為我學(xué)會了玩游戲，上課都不專心了�；丶乙仓皇窍胫趺礃硬拍荜J過這關(guān)，所以我的作業(yè)常常沒完成，成績當(dāng)然是急速下降咯！期末考試考不好后我就很灰心，我這才發(fā)現(xiàn)要努力，要不是玩游戲我怎么會知道怎么努力呢？”
上課開小差是決不能寬容的，可是還是很多人上課還是開小差，就這樣老師漸漸冷落我了。當(dāng)我反應(yīng)過來老師卻不理我了當(dāng)沒看見我一樣，我舉手發(fā)言時老師總是叫別人不叫我，于是我暗暗下決心我一定要好好聽課讓老師不再冷落我了，要不是開小差我怎么會知道上課要注意聽講呢？”
粗心，會讓我們造成很大的影響，而我卻有著粗心這習(xí)慣。真是讓我太煩惱了，有一次考試，我因為粗心結(jié)果雖然得了99分但是如果我注意一下就會開100了真是很遺憾，因此我重來沒考過100分，我真的.覺得很遺憾。如果要不是粗心我怎么會改掉這各壞習(xí)慣呢？”
這些壞習(xí)慣雖然給我?guī)砹藷⿶赖疫�是很為能改掉這幾個壞習(xí)慣而高興！”
以習(xí)慣為話題的作文10
每個人都有自己的習(xí)慣，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣。我的壞習(xí)慣給我惹了不少的麻煩。
我的一個壞習(xí)慣就是：愛吃。愛吃這本來不是什么壞事，但這卻給我添了不少的麻煩。每天早上，我總喜歡帶早餐到學(xué)校吃，可每次一到學(xué)校上課鈴就打響了�？墒嵌亲涌湛盏脑趺茨苈牶谜n呢？于是，我便乘數(shù)學(xué)老師寫黑板時乘機(jī)吃帶來的早餐，第一次老師沒發(fā)現(xiàn)。我便又開始吃起來，不知什么時候，老師好像發(fā)現(xiàn)了，對我使了個眼神，我頓時一驚，以閃電般的速度立刻把早餐收好，擦擦嘴。呼，虛驚一場！可接下來的事，可就沒那么簡單了。因為我很愛吃零食，所以衣服上難免有一些殘渣。有一次，我在吃蛋筒冰激凌�！鞍パ�，冰激凌的殘渣在我的新衣服留下了‘美麗的斑點’這可如何是好�！蔽医兄；氐郊抑�，我把這件事跟媽媽講，結(jié)果挨了一頓臭罵，并且還讓我把衣服給洗干凈，我費了好大的功夫才洗干凈的.，都怪我的壞習(xí)慣。
我還有一個壞習(xí)慣那就是：健忘。說到我的健忘，它真是讓我又氣又恨。不管我怎么想記住某件事，可就是記不住。當(dāng)然一些重要的大事我還是會牢牢記住的。
說到我的壞習(xí)慣給我?guī)砺闊┚拖裥切且粯佣�，不過在以后的道路上它們將會給我?guī)砭尽?/p>
以習(xí)慣為話題的作文11
每個人都有優(yōu)點，但是大家卻也有缺點。過去的我，只要看書看到一半，就會分心；過去的我，只要是接觸到跟功課有關(guān)的事物，我就會生氣、惱羞成怒……所以，從今以后，我要改變我的壞習(xí)慣，變成全新的我。
從今以后，我要改掉我其中的一個壞習(xí)慣，那就是——我常常由于背書很不舒服，所以生氣；但是生氣沒有益處，害我被罵，讓我非常后悔，但是從過去到現(xiàn)在我都還沒有改掉。
如果有一個機(jī)會要我改掉，那是非常困難的事，因為我只要背書，就會很想做一些有趣的事。但是因為不能做而生氣。但是我有一個宣言，那就是——從今以后，我改掉我那令人生氣的壞脾氣，我要變成人緣好的、全新的自己，交到許多、更多的`朋友，因為朋友就像身體的五臟六腑，因為朋友會赴湯蹈火、在所不辭地跟你玩樂。
如果我改變了，我的媽媽就不會罵我了；因為被媽媽贊賞，也會在我心中發(fā)出一條充滿光芒的路。
以習(xí)慣為話題的作文12
昨天晚上我作業(yè)沒做完，爸爸回來說我做事很隨便，學(xué)習(xí)好和不好都很隨便，一點也不討人喜歡。
在車上爸爸說：“這幾次罰你罰的都太輕了，現(xiàn)在要給你來點重的。明天作業(yè)要是不做完，就永遠(yuǎn)不準(zhǔn)碰新買的照相機(jī)了�，F(xiàn)在你也可以給我提個條件，比如說你做到了，我給你什么獎勵。”
我說：“如果我三個月內(nèi)作業(yè)全都完成，就給我把電視游戲都開禁，可以嗎？”
爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了我：“沒問題，拉鉤�！�
我說：“拉鉤太俗了，簽合同吧！”
回到家，爸說：“你刷牙的習(xí)慣已經(jīng)改過來了很好，要是能把不自覺做作業(yè)的習(xí)慣改過來，那就更好了�！�
回到家我瘋狂的補(bǔ)起作業(yè)來，等補(bǔ)完的時候已經(jīng)10：00。很晚了，我已經(jīng)困的`睜不開眼睛。我心想：“我真的不能欠作業(yè)，因為欠作業(yè)往往要接受懲罰的。”
還有爸爸，他就是一個活生生的例子，以前養(yǎng)成了錯誤的游泳姿勢，現(xiàn)在連想改都很難了。
我以前也沒有養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣，現(xiàn)在養(yǎng)成了其實也挺輕松的。
我打個比方，我們?nèi)撕帽仁且凰掖蟠�，壞�?xí)慣好比是一條蟲，要不及時清除掉，可能會把船給蛀個大洞，最后船毀人亡的。所以我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以習(xí)慣為話題的作文13
“晨程，又邊做作業(yè)邊玩吧！快點！限你十分鐘做完�！眿寢尲惭詤柹卣f。這就是我的壞習(xí)慣邊玩邊做。
記得一個星期五的.晚上，媽媽說：“明天我們一家人要和干媽一家出去玩，所以你要快點做完作業(yè)，否則你就不能出去了�！蔽乙宦牳吲d得手舞足蹈，張著嘴大笑連連說：“好！好！好！”說完就連蹦帶跳，一溜小跑跑回房間，翻開作業(yè)本寫起作業(yè)來。寫了一會兒，我想著明天會發(fā)生什么事？想了一會兒，又寫作業(yè)；寫了一會兒，我又盯上了儲錢罐，打開鎖，數(shù)了數(shù)里面的鈔票、硬幣，又關(guān)上鎖。又寫了一會兒作業(yè)，看見了桌子角上的彩色紙，手情不自禁地伸過去，剪起紙來，剪了一會兒紙，又寫作業(yè)。就這樣一會兒玩一會兒做作業(yè)，半天都沒做好。
最后因為作業(yè)沒做完，媽媽把我關(guān)在家中寫作業(yè)，寫完后還要讀文章，讀了才能出去玩。哎！這都是壞習(xí)慣惹的禍。
這個壞習(xí)慣就象小貓釣魚一樣，可我要是有小貓的決心和精神就好了。我一定要改掉這個壞習(xí)慣，同學(xué)們也不要學(xué)我喲！
以習(xí)慣為話題的作文14
現(xiàn)在的我白白胖胖，一口氣可以爬到五六樓，跑個五六百米臉不紅心不跳�？烧l又會想到如今這個健康強(qiáng)壯的人，以前是個體弱多病的人呢？
哎，說來慚愧。從前我爬個一兩樓就累得不行了，跑個三五十米就心跳加速，喘氣不止。這一切，都要歸功于我挑食的“好”習(xí)慣！
以前我吃東西，只吃自己喜歡吃的食物，自己不喜歡吃的東西你就是一哭二鬧三上吊逼著我吃，我也就不妥協(xié)，別想讓我動筷子。到了后來，更是離譜到我連看都不想看到我不愛吃的東西，以至于特別容易生病。
后來，學(xué)校舉辦體育節(jié)，我特別羨慕那些參加比賽的同學(xué)。于是，我死纏爛打的硬是讓老師讓我參加了一個“跳長繩”！
可我這體質(zhì)，跳兩個就不行了，這哪行�。拷叹毎盐伊R了個狗血淋頭，我心里那個急呀，我是想跳好呀，可是，可是……我簡直是欲哭無淚啊！
于是，我“拖”著爸媽來到醫(yī)院體檢，結(jié)果是：太挑食，造成身體營養(yǎng)不良。臨走時，那醫(yī)生還拉著我的.手說：“小朋友，你爸爸媽媽跟我說了，你想?yún)⒓芋w育運動，那么從今天起就不要挑食，什么東西都要吃，知道嗎？否則，就不能去運動了喲！”
從此以后，我就再也不挑食了，說來也怪，那些原來我認(rèn)為不好吃的東西，后來吃著竟覺得特別香！
以習(xí)慣為話題的作文15
其實說習(xí)慣，還不如說毛病，本少爺在家里可是“老大”，誰都得聽我的。這不，我還有“三大習(xí)慣”呢！
一、起床的習(xí)慣
小皇帝我是“衣來伸手，飯來張口”，都已經(jīng)六年級的人了，起床還要爸媽幫。早晨我一醒，只要大叫一聲，老爸老媽就會及時趕到。不用我說，大家也應(yīng)該知道下面是什么場面了吧！老爸給我套毛線衣，老媽給我穿褲子，我就像一個活死人，任由他們擺布。有時起晚了，上學(xué)遲到了，爸媽也要被我罵個半死，要知道，我遲到了也要被老師罵個半死呀！
二、吃飯的習(xí)慣
為了不讓別人嘲笑我，我從4歲開始就獨立吃飯了。可是，雖然我有獨立吃飯這個“功底子”，但也避免不了一個缺點：速度慢！吃飯時，我挑三揀四，吃米飯時最多一口也只吃幾粒米，生怕吃了石子要到醫(yī)院開梁尾。就我這速度，十二點開始吃，要到一點鐘，碗才能見底！
三、做作業(yè)的習(xí)慣
說了你不要笑，我做作業(yè)有個“特點”，那就是邊看電視邊做作業(yè)，因此我還有一句歇后語呢：電視機(jī)前做作業(yè)——假積極！告訴你，我能看電視入了迷，連自己的.作業(yè)做到哪里了也忘了！這個習(xí)慣堅持了一年多，害得我成績下降十幾分呢！
這就是我的“三大習(xí)慣”，不過我還要由衷地勸大家——請勿模仿！