【精選】話題作文600字匯總9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的話題作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

話題作文600字 篇1

　　有太多的人不解地問(wèn)我：“xx可否用來(lái)玩？”我常笑著回答：“當(dāng)然可以，只要你有玩的自信，有玩的激情，這未嘗不可�！碧热裟阃娴闷�，xx同樣可以在玩中碰撞出智慧的火花，開(kāi)啟心靈的天窗。

　　錢(qián)鐘書(shū)先生一生都在玩，甚至都玩瘋了。小時(shí)侯，他愛(ài)在家里的小院中與野花小草玩，玩出的是童心蕩漾；年輕時(shí)，他還愛(ài)在書(shū)卷古籍中玩，玩出的是智慧的迸發(fā)；不惑時(shí)，他更愛(ài)與可愛(ài)的小女兒玩，愛(ài)在女兒熟睡的午后，在她白嫩光華的肚子上畫(huà)上一只黑漆漆的大烏龜，清脆的蟬鳴中，父女倆咯咯直笑；有時(shí)他還不忘玩一把文字，一不小心玩出了《圍城》，玩出了《談藝錄》玩出了《管錐編》；出名了，他還玩笑著在電話里對(duì)想來(lái)采訪他的英國(guó)女記者說(shuō)：雖然你愛(ài)吃雞蛋，可是你又何必要去認(rèn)識(shí)那只下蛋的母雞呢？好一個(gè)游戲人生的'老人！

　　可是錢(qián)鐘書(shū)先生，是在游戲人生么？

　　有誰(shuí)知道他與女兒玩耍時(shí)，他在乎親情的可貴，在乎童年的真和純？有誰(shuí)知道在他那詼諧幽默的語(yǔ)言背后，是對(duì)世事看透的辛酸的淚？有誰(shuí)知道他在玩文字的同時(shí)用夜以繼日的燈下伏蜷的身影透支著自己xx？他的一切游戲都是建立在對(duì)情感的呵護(hù)，對(duì)文字的熱愛(ài)，對(duì)人生的高度理解上的。

　　也許這些才是我們普通人玩不起人生的真正原因吧。難道不是如此嗎？一些人只顧著一時(shí)沖動(dòng)，對(duì)xx的反復(fù)玩弄，重復(fù)消耗，最終在人生的終點(diǎn)望著疲憊不堪、傷痕累累的軀體無(wú)能為力，他們這才懂得他們的xx如此不堪一擊，他們青春的熱血在玩時(shí)已漸漸干涸流盡，剩下的又是什么呢？有些人在玩中尋求xx的真理，在玩中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，磨礪了戰(zhàn)斗的意志，只等在人生的關(guān)卡亮出勝利的寶劍！

　　人生是一場(chǎng)游戲，又不僅僅是一場(chǎng)游戲。xx有不能承受之輕，更有不能承受之重，但我們一樣可以戴著鐐銬舞蹈，舞出人生的精彩，玩出人生的真諦！

話題作文600字 篇2

　　懂得感謝，是學(xué)生們都應(yīng)具備的一種素質(zhì)，也是一種道德情操。老師是學(xué)校中的家長(zhǎng)，教育了我們，讓我們走向了成功的道路。

　　在語(yǔ)文課上，每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題，我總是又害怕，又緊張，生怕說(shuō)錯(cuò)了，老師看著那些爭(zhēng)先恐后，搶著舉手的同學(xué)，紛紛讓他們放下手，讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我聽(tīng)了老師的一句話“即使答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。”我才有了勇氣。是的，老師的淳淳教導(dǎo)，是我終身難忘，感謝老師，俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父�！笔悄屛易呦驁�(jiān)強(qiáng)，是您，讓我茁壯成長(zhǎng)，使您喚起了我們對(duì)知識(shí)的渴望！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我們懂得了人生的真諦。

　　“您給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗;您給我一個(gè)微笑，我就渾身就是力量；您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，您放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園��；是使我們走向正確的指航標(biāo)；是我們記憶最深的人……老師們把我們培育成做過(guò)的`董郎，是多嗎辛苦呀！我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們了嗎？

　　我記得有一次我有一道題不會(huì)做，下課后我去搬空駛?cè)フ依蠋�。老師給我又講了一遍，我還是聽(tīng)不懂，老師又耐心的給我講了幾遍，皇天不負(fù)有心人，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。

　　我們應(yīng)該大聲的說(shuō)一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤的園丁，用愛(ài)和心血澆灌我們成為祖國(guó)的棟梁�！�

話題作文600字 篇3

　　我是誰(shuí)呢?我，當(dāng)然是人們都熟悉的，也經(jīng)常接觸的：風(fēng)。

　　我和我的兄弟姐妹們一年四季都經(jīng)常光臨人間，但是人們卻給我們分別取了四個(gè)不同的名字：每當(dāng)我們春天光臨人間的時(shí)候，人們就給我們?nèi)∶麨椋汉惋L(fēng);當(dāng)我們夏天給人們送涼爽的時(shí)候，人們就叫我們：熏風(fēng);秋天奔向人們的時(shí)候，人們就輕輕地叫我們：金鳳;寒冷的冬天來(lái)到人間的時(shí)候，人們就會(huì)憤怒地叫我們：寒風(fēng)。不過(guò)也是，冬天本來(lái)就很冷，又經(jīng)風(fēng)吹，是受不了。

　　隨著天氣的逐漸變化，我們來(lái)到人間的心情也不一樣。

　　春天來(lái)臨，農(nóng)民伯伯剛剛播撒下一粒粒種子的時(shí)候。我們不免要來(lái)到人間，喚醒萬(wàn)物。也是由于我們的到來(lái)，萬(wàn)物才有復(fù)蘇的生機(jī)。小草沖破了土地，舒展身體……看著我們的成果，我們又再次快樂(lè)的，給人們帶來(lái)一陣陣的涼爽。

　　炎熱的夏天到來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)非賴在天上不走。大顆大顆的汗珠從農(nóng)民伯伯的'臉上留下，從小朋友天真的笑臉上流下。我們看見(jiàn)了這一切，不禁又忍不住再一次來(lái)到了人間。為人們送上一陣又一陣涼爽的風(fēng)。

　　金黃的秋天到來(lái)時(shí)，我們來(lái)到人間，這次我們是專門(mén)來(lái)給人們送來(lái)涼爽的，也送來(lái)了豐收的果實(shí)。因?yàn)檫@時(shí)，是農(nóng)民伯伯分享自己勞動(dòng)成果的時(shí)候。

　　寒冷的冬天到來(lái)，這時(shí)，人們就突然變得很討厭我們了。但是不去也不行呀!要知道，一年四季，我們必須降臨人間。唉!我們是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不清呀!只盼望人們能夠多多理解理解我們。

　　風(fēng)，使人們永遠(yuǎn)離不開(kāi)的自然景象。希望人們珍惜自然資源，共迎生命綠色，讓空氣永遠(yuǎn)清新，讓我們的子孫后代，永遠(yuǎn)過(guò)上讓綠色保護(hù)的生活。

話題作文600字 篇4

　　不是不是阿姨，那得垃圾是不是你們的。樹(shù)砍了，鳥(niǎo)飛了，岸毀了，沙來(lái)了，人走了......惡性的循環(huán)一次又一次，人類將走向何處。

　　近年來(lái)，我們的生活環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，不是變好，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的被破壞，造成這些事情的是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是我們自己，人類毫無(wú)節(jié)制的去破壞環(huán)境，他們心里肯定在想:好多人都會(huì)破壞環(huán)境，又不止我一個(gè)。是�。∪缃衲切﹣y丟垃圾隨便吐痰的現(xiàn)象我們都已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，但是，如果你丟一點(diǎn)垃圾，他丟一點(diǎn)垃圾，路面上會(huì)變成什么樣呢？留給人們的只是深思......現(xiàn)在不亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境的人也不多了。

　　在我的生活中，我也見(jiàn)過(guò)破壞環(huán)境的人。那天，天氣十分的熱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，空氣中仿佛有一陣陣熱浪，鳥(niǎo)兒似乎也刻意的避開(kāi)陽(yáng)光，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，仿佛也在抱怨天氣的炎熱。我下樓去超市說(shuō)買(mǎi)些果凍來(lái)吃一下吧。一下樓強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在身上火辣辣的感覺(jué)。天上的云彩仿佛被陽(yáng)光蒸融了，淡淡的，一吹就散。

　　街上沒(méi)有幾個(gè)人，只有那些過(guò)往的車輛，我買(mǎi)完果凍準(zhǔn)備出來(lái)的時(shí)候，走到門(mén)口，便發(fā)現(xiàn)超市對(duì)面有一個(gè)大約30多歲的'阿姨，他手中好像提著一袋要丟掉的垃圾，在離她不到十米的地方就有一個(gè)垃圾箱，而那位阿姨朝四周望了望，就直接把垃圾丟到她腳邊的那個(gè)位置上。他再向四周望望，見(jiàn)沒(méi)人就準(zhǔn)備離開(kāi)。我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，攔在她身前，指著那袋垃圾，對(duì)她說(shuō):“阿姨，那袋垃圾是不是您的？”

　　“不是不是，怎么可能是我的呢？”她擺擺手說(shuō)道。

　　我有些氣憤，道:“阿姨，我明天看一下是你丟的垃圾，干嘛要說(shuō)謊？”

　　那位阿姨現(xiàn)無(wú)法在說(shuō)些什么了，愧疚地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起，我不應(yīng)該隨意亂丟垃圾的�！蹦俏话⒁碳t著臉，像兩朵晚霞一般。

　　啊，如果人們都能夠好好保護(hù)大自然，不破壞環(huán)境那多好啊！那么我們的地球?qū)?huì)變得更加美麗的......

話題作文600字 篇5

　　有些東西消失了，但它的精神依然在；有些東西消失了，但它的影響依然在；有些東西消失了，但人們對(duì)于它的那份記憶依然在。

　　那間平房，那間包含了我所有童年記憶的平房，早已被林立的高樓取代，但我對(duì)于它的那份記憶依然在。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了那間平房的“門(mén)前”，其實(shí)那里早已成為商鋪。我停住腳步，不由的進(jìn)入了記憶的`長(zhǎng)河。我看到那綠色的木門(mén)呈現(xiàn)在我的眼前，它徐徐打開(kāi)，我看到了絲瓜藤、香椿樹(shù)、棗樹(shù)還有只活潑的小狗......

　　春天時(shí)，我總是顫顫巍巍地爬到房頂上去摘香椿，用第一芽香椿攤雞蛋，那簡(jiǎn)直就是佳肴；盛夏，鄰居們架起烤爐，在小院兒里其樂(lè)融融地吃著烤串兒，幾瓶冰鎮(zhèn)啤酒下肚，立刻化解了盛夏的暑氣；秋天，在大人們的陪伴下，我用竹竿打棗，樹(shù)下用一塊大布接著，不一會(huì)就大豐收了，我總是興高采烈地品嘗著自己的勞動(dòng)成果；冬天，院里積了一層厚厚的雪，我永遠(yuǎn)是雪后在院子里第一個(gè)留下腳印的人，我永遠(yuǎn)都會(huì)堆起一個(gè)大大的雪人，向鄰居家的小朋友炫耀......

　　突然，我被嘈雜的廣告聲打斷了思緒，從記憶的長(zhǎng)河回到現(xiàn)實(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是窗明幾凈的商鋪和形形色色進(jìn)進(jìn)出出的人。那間平房早已不在了，可我卻固執(zhí)的認(rèn)為他依然在。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，很多平房被拆除了，在原址上建起了商鋪或是通了馬路，但我相信很多人的記憶都會(huì)停留在那段住平房的日子，生活無(wú)拘無(wú)束，每天接著地氣兒，吃著原生態(tài)的蔬菜，鄰居就像是親人，隔三差五的聚聚。

　　在我心中這平房不僅代表了一種居住形式，一種居住環(huán)境，更代表了一種人與人之間的關(guān)系。而且我相信心中的那間平房依然在，并且會(huì)永遠(yuǎn)在，因?yàn)槟怯洃浽�，那愜意在，那和諧在，那快樂(lè)在！

話題作文600字 篇6

　　在長(zhǎng)廊的盡頭，我不禁駐足觀看。

　　上午那不經(jīng)眼的一瞥，孤寞的枝椏還僅是那欲開(kāi)還閉的花苞，現(xiàn)在，便已獨(dú)傲了。從未見(jiàn)過(guò)這樣密簇的臘梅，映在干枯枝椏的一側(cè)，沒(méi)有一點(diǎn)潤(rùn)色。

　　那是一排深紅色的，甚至像血色的臘梅。不過(guò)要留心，也不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)臘梅的頂端是粉紅色的`，逐漸的變化著。從上至下打量，像那一滴血在水中融開(kāi)，消散，漸漸沉淀，便是那深紅的血色。天空中滲出了雪，也正映了這“冬之三色”：棕(枯枝)、紅(臘梅)、白(雪霧)。在遠(yuǎn)處，雪霧彌漫，那沉淀血色的臘梅卻像迸濺的血，滴落在白色的布條上。

　　這花栽植在烈士陵園的不遠(yuǎn)處，映著幾分凄涼，但凄涼中分明含著凌云壯志!想抬頭看看高處的，目光卻注視著了五星紅旗。血色臘梅比起五星紅旗，更顯幾分黯淡。是啊!退回歷史，戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)火中一個(gè)個(gè)倒下時(shí)，灑下的鮮血便是這臘梅。雪越來(lái)越大，甚至埋沒(méi)了雙腳，但埋沒(méi)不住的是意志。放眼望去，那一排的臘梅卻依始不終的傲立著。放映了戰(zhàn)士們?cè)谘傺僖幌r(shí)，還不忘站起來(lái)再打一個(gè)敵寇的一幕。雪大了，狂風(fēng)卷集著雪沙在空中飛蕩，壓折了桃枝，折斷了梨枝肆虐著天地萬(wàn)物，只有那梅，凌霜獨(dú)傲。那是深紅之靈魂的堅(jiān)定!就像那紅旗，它代表著一個(gè)民族在面對(duì)困難時(shí)，堅(jiān)定不移的毅魄。

　　每每那紅旗迎風(fēng)而上時(shí)，我們莊重的宣言，尤其是在天安門(mén)城樓時(shí)，總會(huì)讓人想起那血色的臘梅。雪為臘梅接風(fēng)洗塵，風(fēng)為國(guó)旗洗雪歷史的恥辱!那深紅似在漸變，沉淀，沉淀了一個(gè)民族的靈魂!那是烈士們的鮮血!在心靈的凈土上，栽種一棵臘梅吧!它的美絕不會(huì)辜負(fù)你心靈的沸騰的血，用心去澆灌它!

　　風(fēng)吹不落臘梅，亦如那槍彈打不穿戰(zhàn)士們愛(ài)國(guó)的丹心!走出烈士陵園的大門(mén)，回首，那血色的臘梅依舊紅的徹底，我心里的血也隨之沉淀。

話題作文600字 篇7

　　坎坎坷坷中，自己走已過(guò)了12個(gè)年頭。每一件事情做完后似乎都留下了遺憾：我為什么不可以做得更好?小學(xué)時(shí)候，總感覺(jué)一些事情離我還有很久很久，等快要來(lái)到的時(shí)候，依然是不在乎，認(rèn)為還有很長(zhǎng)時(shí)間，比如進(jìn)入中學(xué)�，F(xiàn)在，我進(jìn)入了初中。明天貌似還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可明天我會(huì)在哪里呢?

　　我只知道，明天，就快到來(lái)了，今天的路還未走完，每天重復(fù)如此，多年以來(lái)的路都這樣重疊在一起，我沒(méi)有任何一絲喘息的機(jī)會(huì)，又得匆匆上路了，我只知道要向前走，卻不知道明天的路會(huì)通向何方，它又會(huì)帶我到什么地方?

　　明天我在哪里?取決于偶然的機(jī)遇，以及把握住機(jī)遇。

　　或許明天的我地位顯赫，進(jìn)入了成功的殿堂;或許明天的我孤身一人，流落街頭，失魂落魄;也許明天的我平平凡凡，絲毫不引人注意。但是我知道，無(wú)論如何，我都會(huì)拼搏，拼搏，再拼搏!

　　很多人去憧憬明天，去向往，希望那明天能過(guò)著自己心中的美好生活，到達(dá)自己所理想的地方�？墒窍蛲偸敲篮玫�，當(dāng)他睜開(kāi)眼睛去看清楚這現(xiàn)實(shí)的殘酷，他便不會(huì)再去想象你的明天，并非不想，而是他不敢想，他早已被嚇倒了，自然也不愿意去想明天自己會(huì)在哪。

　　但我永遠(yuǎn)不會(huì)做那樣的人，而且我不會(huì)僅僅去憧憬、向往，我會(huì)去行動(dòng)、奮斗!我堅(jiān)信，“明天我在哪里?”取決于我對(duì)于理想是否堅(jiān)持，是否執(zhí)著，是否用盡全力。

　　但是我也知道，今天的我，不能只沉醉于這種想象之中，做好今天的一切，也是很重要的一點(diǎn)，只有把現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好，才可以擁有明天。花一般的年齡不應(yīng)該在這幻想的.時(shí)光中消逝，花一般的季節(jié)不應(yīng)該在各種游戲中蹉跎，花一般的少年就應(yīng)該勇敢的往前沖，不能只想著明天。過(guò)好今天，也會(huì)擁有美好的明天。明天并不是坐著空想便可以來(lái)到的，只有做出實(shí)際行動(dòng)，去向你明天想要去的地方去邁進(jìn)。

　　明天，我正在努力!

話題作文600字 篇8

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問(wèn)酒家何處有，

　　牧童遙指杏花村。

　　這是唐朝詩(shī)人杜牧筆下的清明節(jié)。清明時(shí)節(jié)，江南春雨綿綿，旅途上的行人個(gè)個(gè)愁緒滿腸。

　　我從書(shū)上知道，陽(yáng)歷4月5日前后是清明節(jié)，這時(shí)春光明媚，萬(wàn)物滋生，也正是茶葉開(kāi)始采摘、水稻播種、春蠶孵化的農(nóng)忙季節(jié)。清明又是懷念先烈和祖先的節(jié)日。清明節(jié)習(xí)俗與古老的“上巳”和“寒食”有關(guān)。

　　據(jù)說(shuō)清明掃墓早在秦朝以前就有了，到唐朝時(shí)盛行。北方重在祭祀祖先，修繕墳?zāi)梗荒戏酵杓滥沟臋C(jī)會(huì)，踏青郊游。

　　今年的清明節(jié)，媽媽帶我去給姥姥掃墓。臨行前，媽媽又是疊元寶，又是買(mǎi)香，最后還買(mǎi)了一大堆冥幣，足足弄了一個(gè)多小時(shí)。我問(wèn)媽媽：“疊這么多元寶干什么？”媽媽說(shuō)：“這是給你姥姥的，讓她在那兒花�！薄叭硕妓懒�，還怎么花？這不是封建迷信嗎？”我小聲嘟囔著。“小孩子別胡說(shuō)，一點(diǎn)都不孝順�！眿寢尣豢蜌獾卮驍嗔宋业腵話。

　　到了公墓，我發(fā)現(xiàn)前來(lái)掃墓的人，有的拿著紙錢(qián)在焚燒，濃煙向四周彌漫開(kāi)去，嗆得我直咳嗽；煙灰被風(fēng)一吹，到處亂飛，熏得我眼淚都流出來(lái)了，還弄了我一身灰。而有的人，卻手捧鮮花，靜靜地站在親人的墓前，表達(dá)自己的哀思。

　　看到這兒，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們也別燒紙錢(qián)了，既是封建迷信，又污染環(huán)境，我們也給姥姥送幾束鮮花吧！”媽媽說(shuō)：“那樣行嗎？大家?guī)缀醵荚跓恪！薄霸趺床恍校勘Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起�！蔽曳瘩g道。

　　在我的勸說(shuō)下，媽媽同意了我的看法，我們一起買(mǎi)來(lái)幾束鮮花放在姥姥的墓前。

　　親愛(ài)的姥姥，您在天有靈，一定不會(huì)怪我吧？我用這種環(huán)保的方式來(lái)懷念您！

　　淚眼朦朧中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)姥姥在說(shuō)：“好孩子，你做得對(duì)！”

　　啊，這和煦的春風(fēng)，請(qǐng)帶去我對(duì)姥姥無(wú)盡的思念和祝福吧！

話題作文600字 篇9

　　我們班同學(xué)都說(shuō)我是一個(gè)喜歡玩三國(guó)殺卻對(duì)三國(guó)歷史一竅不通的人。

　　諸葛亮

　　星期三中午，我依靠在走廊欄桿上，看著烏云密布的天空，嘴里不由得道出岳飛寫(xiě)的《滿江紅》中的兩句：“憑欄處，瀟瀟雨歇�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干什么呢？”“觀今天象，知天下大事。貌似要下雨了�？爝M(jìn)教室吧。”話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)一聲炸雷把我們兩個(gè)嚇了一跳，隨即瓢潑大雨侵盆而下。我同學(xué)驚訝的說(shuō)道：“我的.體育課！你個(gè)烏鴉嘴�！闭f(shuō)完眼看就要拂袖而去，我說(shuō)道：“留步，留步。此水可助我軍進(jìn)體育館。不也一樣好？”隨即便去找體育委員詢問(wèn)情況。

　　賈詡，關(guān)羽

　　同一天下午數(shù)學(xué)課。老師叫我們操練解方程，先布置了報(bào)紙，并且允許我們討論。我一看題目脫口而出：“解此方程，猶如探囊取物�！彪S即不費(fèi)吹灰之力便了事了。這時(shí)有同學(xué)來(lái)問(wèn)我怎么做，我告訴他用開(kāi)平方法，他竟然問(wèn)我：“什么是開(kāi)平方法？”我先是愣愣地看看了他一眼，隨即道：“XXX，你來(lái)教她，這家伙的數(shù)學(xué)……神仙難救，神仙難救。”隨即繼續(xù)埋頭苦干。過(guò)了一會(huì)，那個(gè)我命令教書(shū)的同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“這家伙數(shù)學(xué)真的神仙難救了�！�

　　魯肅

　　某次美術(shù)課，在上一節(jié)課時(shí)，老師已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)要帶的工具有很多，但還是又熱忘帶。而我作為一個(gè)工具帶齊的人之一自然有借他人使用的權(quán)利。任何來(lái)向我借工具的人我都會(huì)說(shuō)：“拿去拿去，被跟哥哥客氣�！被谖依鲜墙钖|西給別人所以我的作業(yè)是最后一個(gè)交的。

　　別人都說(shuō)，我玩三國(guó)殺已經(jīng)走火入魔了，也許真的有一點(diǎn)吧。