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關(guān)于挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文(精選32篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的關(guān)于挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文(精選32篇),希望對大家有所幫助。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文1
陽光明媚的一天,我和媽媽一起來到向往已久的兒童樂園。
沒來之前就聽說樂園里的“飛天大道”項目非常刺激,為此,我特別想試試。工作人員幫我穿上了安全服裝,還安排了一個教練哥哥教我跨越的技巧。我大步踏上樓梯,準備接受挑戰(zhàn)?墒菦]走幾步,腿就不由自主地發(fā)抖了。看著由六七條繩子擺成的.“V”字形路高高地懸在半空,我打了個寒戰(zhàn),心里想:“這路又高又險,而且還搖擺不定,萬一我的手一滑、腳一踩空,從繩子路掉下來……”我簡直都不敢往下想,于是竟想到了放棄!
這時,在懸索繩下面的媽媽不斷給我加油打氣。我深呼吸一口氣,覺得不能白來一趟,于是鼓足勇氣向繩子路邁出第一步。在教練哥哥的幫助下,我越走越穩(wěn),越走越快,最終走完了這條“V”字形的繩子路。后來我還走了木樁子路、繩索橋、“飛天網(wǎng)”……一個比一個驚險、刺激。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文2
困難,總會有的。但是,不要被困難的表面嚇倒,嘗試著挑戰(zhàn)一下,你會成功的。
作為學生,生活也并不是十分輕松。相反,在學校這個大空間里,充滿了看不見、摸不著但確確實實存在著的困難與挑戰(zhàn)。
比如做題,F(xiàn)在做題可不容易:速度要快,準確率要高,書寫還要好。
這對于大部分的同學來說都是一個很大的挑戰(zhàn)。
雖然有些同學做到了,但也只是極少數(shù),不過他們勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學習。
這只是學生們面臨的諸多挑戰(zhàn)中的一個。其他方面,例如考試不如意的事情也時有發(fā)生。
但假若我們的.生活一直風平浪靜,一帆風順,我們又怎么能發(fā)現(xiàn)自己的不足,以更加積極的姿態(tài)投入到學習當中呢?
我覺得在學習中有些適量的挑戰(zhàn),會給我們學習上的新鮮感,可以延緩甚至阻止我們對學習產(chǎn)生厭倦。
生活是多姿多彩的,但我們不應該只貪圖享樂而浪費美好的時光。有時間,應該多嘗試一些挑戰(zhàn)。
試一試,就有可能成功。不試,連成功的機會都沒有。
再說了,如果一個人的生命,從開始到盡頭,一帆風順,沒有一點兒的困難與挑戰(zhàn),不覺得遺憾嗎?
畢竟,那樣的生活太過安逸,只會讓人因過度沉迷安樂而懈怠、懶惰,最終一事無成,一生都碌碌無為,不是很令人惋惜嗎?
假若生活中沒有了挑戰(zhàn),那生活對人們來說,該是怎樣的一種煎熬!
正是因為生活中有了挑戰(zhàn),才顯得更加精彩。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文3
“我挑戰(zhàn),所以我成功”一直都是我的座右銘。因為我深深地知道,只有勇于不斷挑戰(zhàn)的人,才能成為真正的強者。挑戰(zhàn),一個具有無限魔力的詞。它,可以使你從軟弱的深淵中解救出來。
它,可以使你不再害怕。它,可以使你成為一個成功的人。
挑戰(zhàn)自我,一句看似簡單的話,做起來卻未必簡單,往往自我的挑戰(zhàn)是最大最難的挑戰(zhàn)。因為,我們所面對的正是自己最害怕的。那種內(nèi)心的恐懼充斥全身的每一個細胞,條件反射似的令你想要逃避。這樣下去,我們就會成為一個遇事退縮、膽小如鼠的人。
但如果那時,我們深呼一口氣,以破釜沉舟之勢勇往直前挺過來時,回頭望去,你會覺得原來艱難萬分的道路,現(xiàn)在竟變得如此輕松平坦,而先前的恐懼也隨之煙消云散了。
挑戰(zhàn)自我其實也很簡單,只要我們在“山重水復疑無路”時,給自己信心、恒心和勇氣,就能去創(chuàng)造一個奇跡,一個看似超越自己能力所及的`奇跡。哥白尼勇于提出“日心說”來挑戰(zhàn)當時根深蒂固的“地心說”,從而開創(chuàng)了一個新的探索奇跡。鄭和七次下西洋,人盡皆知,他不也是勇于挑戰(zhàn)大海才完成了自己史無前例的探索嗎?這些使我看到了挑戰(zhàn)精神的偉大。
挑戰(zhàn),一個使我們開啟成功之門的鑰匙。讓我們滿載著信心和勇氣去挑戰(zhàn)軟弱和膽怯,讓我們在這個充滿挑戰(zhàn)的時代去“挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造成功”吧!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文4
今天,我們學習了《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文,課文告訴我了我們霍金不僅以他的成就征服了科學界,還以他頑強搏斗的精神征服了世界。
面對絕癥,霍金毫不畏懼,他只是對命運說:“隨你的便吧!”,而并沒有像平常人,聽說自己得了絕癥,便陷入痛苦的深淵。從此臥床不起。是的,他沒有!他不僅沒有,還對自己說:“時間只剩下兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌!弊x到這里,我感嘆到:“霍金真勇敢!他連死都不怕!”
不僅如此,霍金面對病魔的時候,依然堅強地生活、工作,并且奇跡般地活了幾個兩年半,雖然醫(yī)生說他只能再活一個兩年半!斑梗∷麤]死!為什么?”讀到這里,我問自己。為什么?因為霍金不怕失敗,不怕困難,他敢于向命運挑戰(zhàn)!
其實此時的霍金已經(jīng)戰(zhàn)勝了命運,因為命運已經(jīng)做了退卻,多給了霍金幾個兩年半,但霍金還在堅強地進行科研、創(chuàng)造,他發(fā)現(xiàn)了很多:黑洞的.蒸發(fā)性、黑洞的大爆炸
終于,光輝的時刻到了!霍金成了偉大的天體物理學家,他的科學著作風行世界,并且被選為皇家學會會員“他的努力得到驗證啦!”我高興地說。
課文學完了,可霍金在我腦海中越來越高大,對他的敬佩也愈加強烈,這不僅僅是因為霍金有勇氣向命運挑戰(zhàn),還因為霍金用自己的一生告訴了我們:人只要堅強,不怕失敗,不怕困難,不向命運低頭,不關(guān)做什么事都能成功!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文5
今天,作文老師帶著我和同學們?nèi)ビe廣場挑戰(zhàn)自己。
我來說一下比賽規(guī)則吧:挑戰(zhàn)自己就是給廣場上的陌生人表演節(jié)目,而后要讓這個陌生人給寫下評語。很快我們來到了迎賓廣場,老師說:“現(xiàn)在你們可以解散分頭去挑戰(zhàn)自己了!比缓笪覀兘馍⒘恕V場上的人非常多,有老人、小孩、阿姨、叔叔等?晌也恢撟呦蛘l。平時我就比較靦腆,不愿給別人說話,更別說這次要表演節(jié)目了。所以我沒有勇氣去挑戰(zhàn)自己。
本來已經(jīng)找到目標的'我,卻因為不敢去而退縮了。這時,我們的組長劉笑曼同學給大家做了榜樣,先去挑戰(zhàn)自己。
她找到了一位阿姨,就跑了過去,給那個阿姨唱了一首歌,阿姨給她寫了評語。她又跑回來對我們開心地說:“我得到一個評語了!闭f完,她歡蹦亂跳地又去找目標了。
當時,我非常焦急,心想:竟然她能挑戰(zhàn)自己,我為什么不敢去而不能呢?一定要去。我鼓起了勇氣,也開始尋找目標了,廣場上的人多的是,肯定能找到目標。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了抱著兩、三歲小朋友的一位阿姨,就快速地跑到了阿姨身邊。緊張的對阿姨說:“阿姨,打擾一下可以嗎?”那位阿姨笑著說:“可以呀。”看到阿姨和藹可親的樣子,我那緊張的小心靈立刻平靜下來了。對那位阿姨說:“我表演一個節(jié)目,請您評價一下!薄昂冒!”阿姨爽快地答應了。我大大方方地給阿姨唱了一首歌,阿姨給我寫了評語。我高興的對阿姨說:“謝謝阿姨,阿姨再見!”阿姨笑著對我說:“再見!”
得到一個評語后,我心想:原來挑戰(zhàn)自己這么簡單呀!通過這次挑戰(zhàn),我突破了自己,心里好高興啊。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文6
今天我們班舉行親子活動——叢林闖關(guān)大挑戰(zhàn)。我們從“老和云起”出發(fā),登山到達浙大圖書館后面的大草坪。我們以假日小隊為單位,必須在規(guī)定時間內(nèi)把旗幟插到終點處。在闖關(guān)途中,會經(jīng)過設(shè)置好的四個闖關(guān)點,獲得通關(guān)秘鑰,才能進入下一關(guān),直至勝利到達終點。
大家早早地來到集合處。令我們驚喜的是大葉老師和小葉老師都來參加我們的活動了。等同學們?nèi)康烬R了,就出發(fā)了。我們小隊奮力向峰頂爬去,來到了第一個闖關(guān)點。這里是“詞語接龍”。我隨機抽取了一張紙,上面寫著“登高望遠”。我馬上就想到了“遠遠望去”。宋涵雪想到了“去向”。同學們一個接著一個把詞語接下去,一會兒就完成了任務(wù)。大家爭先恐后地去王昕爸爸那兒敲章。我們繼續(xù)登山。一會兒就來到了第二個闖關(guān)點。這里要求背古詩。我又抽了一張,抽到了《敕勒歌》和《詠柳》。我們異口同聲地背了起來!一旁的.家長都夸贊道:“螢火蟲小隊一關(guān)比一關(guān)有進步!”我們聽了就更有信心了!我們又繼續(xù)登山。我一邊登山一邊喊:“大家加油!”大家奮力向上爬,終于來到了第三關(guān)。這一關(guān)是算24點。算24點是我最拿手的。我一下子就算出了兩道題。最后一道題有點難,但是我們齊心協(xié)力,終于想出來了!因為爬得太累了,同學們都無精打采了。我喊:“快到最后一關(guān)了,加油!”最后一關(guān)是最簡單的,給我們看一張圖讓我們說成語。大家一下子都答對了。我們又成功了!大家飛快地向大草坪跑去,以為我們是小隊第一名了,結(jié)果到了大草坪看見已經(jīng)有其他小隊在那兒了。我們把旗幟插到了終點。
下午的活動也很精彩。我們還得到了獎品和夸贊。
這次親子活動給我們帶來了溫暖和快樂!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文7
我一口氣讀完了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,她勇于向生命挑戰(zhàn)的精神令我佩服不已。
海倫?凱勒不到兩歲就被病魔纏身。命是保住了,可卻喪失了聽力和視力,話也無法學會,成了又聾又啞又盲的“廢人”。但是,就是這樣一個“廢人”,克服種種困難,學會了寫字、閱讀、講話……最終考上哈佛大學,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。她還用生命的全部力量處處奔走,建起一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。當之無愧地被選為“20世紀美國十大英雄偶像”。
海倫?凱勒的生命之花為何綻放得如此絢爛?我想那是因為她有一顆永遠勇于向困難進攻、向命運挑戰(zhàn)的.心。
由海倫?凱勒,我聯(lián)想到自己。我從小視力不好,早早戴上了笨重的眼鏡。每次碰到熟人,他們第一句話就是:“咦,這么小就戴眼鏡了?”每次上幼兒園,家長們都會向我投來憐憫的目光。我總覺得大家都在背后指指點點,教育孩子:“你再看動畫片就會像她這樣。”我還覺得因為戴眼鏡不好看,所以小朋友都不喜歡我,不和我玩。我實在受不了大人同情的目光,小朋友們的不理不睬,便慢慢把自己封閉起來,不主動找別人玩。而我的童年也就隨之而去了,F(xiàn)在回想起來,和海倫?凱勒相比,我幸運得多呢。海倫?凱勒都能創(chuàng)造這一偉大的奇跡,我只是近視,算得了什么?
我們要向海倫?凱勒學習,不怕跌倒,克服困難,挑戰(zhàn)命運,到達成功的彼岸!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文8
今天,我去銀泰城嘗試著挑戰(zhàn)了一次“小勇士拓展提高樂園”。
脫了鞋,我們走進了“城堡”。
第一關(guān),我早已有了經(jīng)驗。這種熟悉的滋味!我貓著腰,低著頭,閃身鉆進“狗洞”,在柔軟但又堅硬的木板上行走,雙手緊緊地抓著搖晃不停布條,心里又激動又害怕,好像走進了“勇者之路”。一會兒,我們從“狗洞”爬向“蜂窩”。糟糕!我竟然被卡住了!我只好縮了回去,換了一個角度閉著眼睛向后一躺。“咕嚕!睗L進了“蜂窩”,我坐起身,心里暗暗得意。呵,冰雪聰明正如我者!然后沿著小洞的邊緣縱身一躍,又“啪”地一聲,掉在了另一張“蜘蛛網(wǎng)”上。重復幾次,我終于到底了!
一共有五個項目,也沒時間聽我慢慢道來,我挑幾個驚險的經(jīng)歷來給大家來看看吧!
來說說第二層——那可真是有趣極了!我穿上防備服裝,帶上頭盔,系上安全鎖,試探著踏出第一步,天哪!這滾筒竟然真的會轉(zhuǎn)!我倒吸了一口涼氣。我的心不由得在顫抖,一回頭,看見媽媽鼓舞的眼神,我頓時有了勇氣,一腳,兩腳,我一步步向前走去,好容易通過了這一關(guān)!我“噓”了口氣,準備通向下一關(guān)。天!一座孤零零的`獨木橋展現(xiàn)在我眼前,我的腦子一片空白。我擦了擦手心的冷汗,穩(wěn)定了一下情緒。腿在發(fā)抖,我強迫自己將他看成一條寬敞的道路。我緊緊地拽著安全繩,慢慢挪動著,仿佛周圍有許多人向我投來贊許的目光,我的心里笑開了花,我總算恢復了樂觀的狀態(tài)。
我走上了三樓。
當我走上第一關(guān)——就是四個會轉(zhuǎn)的圓盤。紅、黃、藍、綠。經(jīng)歷了幾次考驗,這對我來說只是個小意思!我踏上第二步的時候,我東張西望的尋找同學,卻忘了腳下是會轉(zhuǎn)的圓盤了,打了一個趔趄,險些摔倒,剛想站起身。圓盤盡然來了一個60度大轉(zhuǎn)彎,要不是我抓著繩子,恐怕早就在空中晃晃悠悠的了,真是驚心動魄!
在這次的歷險中,我知道了遇到困難時不應該哭喪著臉,而應該笑著面對。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文9
在一個管式滑道鐵軌上,有一個小女孩開著車子向前沖去,她笑得非常燦爛,非常開心……那個小女孩子便是我。
我從小就是不太勇敢的孩子,自己一個人去玩刺激的項目或者去做個一些未做過的事,總會有莫名的恐懼感,更別提刺激的游戲了。我想玩又不敢玩,常常陷入矛盾和糾結(jié)之中。這個看起來好好玩啊,我可以嘗試一下嗎?但會不會太刺激了?讓爸爸媽媽陪我吧。
我們站在了長長的隊伍后頭,好不容易排到售票口了。“請問這票多少錢?”媽媽和售票員聊了起來。三張票據(jù)被塞到了包里,一張是管式滑道過去的,兩張是管式滑道回來的。我坐上了車,系上安全帶,聽著工作人員的囑咐前進。媽媽下了樓在樓下等我。
車子在管式滑道軌道上前進著,車子上去時是不用手控的,自動前進。四周一片安靜,只有車子發(fā)出的響聲和樹在風中沙沙響著。我抬起頭,天空格外的'藍,白云擋住了陽光,像畫一樣美。不遠處有車子的聲音,轉(zhuǎn)頭一看,一個叔叔帶著他的兒子在玩。我不由有些開心,小男孩還沖我揮了揮手,心情更加好了。
坐上了管式滑道回來的車!巴凹铀伲鬁p速!蔽夷钸吨鴥蓚(cè)的手柄!爸钡兰铀伲瑥澋罍p速!蔽蚁蚯伴_,絲毫沒有感到一絲恐懼。真好玩啊!這感覺真好!好刺激。》路鹗窃陂_賽車,還是真人版的。哇哦——真的太棒了!
無意間歪頭一瞄,看到前頭有一個阿姨帶著個小女孩,玩得正開心。我心中不由一震,看來,是我長大了。從前媽媽不也是這樣陪我的嗎?
以后這種挑戰(zhàn),我不會再怕了。因為那一刻,我長大了。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文10
在人生的道路上,有著許多的挫折和難關(guān),我們要勇于面對,不能逃避,才能更進一歩。
老鷹在四十歲時,必須面臨人生中最大的挑戰(zhàn),那時它會無法進食、無法翱翔,它必須找一塊大石頭磨掉自己的嘴,等嘴長出來后,再用嘴拔掉自己的爪子,等爪子長出來后,才能繼續(xù)翱翔?!動物都能勇于面對自己的人生了,為何我們不能呢?
記得去年九月時,學校舉辦校際乒乓球比賽,面臨冠亞軍賽時,我遇上了當屆的高手,如果我輸了,便會屈于亞軍,若是我贏了,那冠軍即可擁入懷抱。當時的我壓力非常大,那時的心情忐忑不安,深怕一個不小心便會與冠軍絶緣。比賽時,我凝視著對方告訴自己,“人生的意志和勞動將創(chuàng)造奇跡般的奇跡”,在師長與同學的鼓勵下,我的.意志戰(zhàn)勝了一切,終于獲得了勝利。
在學校時,我的泳技比不上同年齡的人,常被人取笑,可是我不服輸。今年暑假我參加了游泳訓練班,從漂浮到打水,從打水到換氣,一路下來我喝了不少水,然而對我來說這只是一個小小的考驗,因為沒有一個強者不曾摔跤或者倒地,前往偉大的顛峰之路,必定崎嶇。就在結(jié)業(yè)測驗時,我奮力打水,全力沖刺到達了終點,從教練手中獲取這得來不易的證書時,喜悅的淚水在眼底打轉(zhuǎn),我知道突破了自己的極限。那種快樂簡直是筆墨難以形容。
沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。生命就是一場不斷攻頂?shù)膽?zhàn)斗,要勇于接受挑戰(zhàn),敢向自己挑戰(zhàn)的人才是真正的勇士能征服自己的人才能頂立于天地間。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文11
曾經(jīng),我不敢開口說話;曾經(jīng),學校是我排斥的地方,而現(xiàn)在的我能愉快的活著、不再自卑,都得感謝命運之神送我一個禮物——一個挑戰(zhàn)自我的機會。
就在我還牙牙學語時,發(fā)音十分標準,然而,上幼兒園開始要換牙時,卻發(fā)現(xiàn)我有多長了牙,而且牙齒生長的方向是往上的,如果不開刀拔除,便會從鼻子長出來。在逼不得已之下,我被推進了手術(shù)房,開刀拔除了五顆牙齒,由于是把牙齦切開再取出牙齒,所以縫合的傷口并不小,從那刻起我便很少說話,開口的撕裂痛讓那時的`我無法忍受,因此都快成了啞巴。當傷口痊癒后,我每個月都得回醫(yī)院檢查。幼兒園畢業(yè)后,媽媽便送我去上正音班,每天陪我練習發(fā)音,讓當時自卑的我恢復了點信心,開始學習與人對話,忘記開刀后與語言的生疏。在小學三年級時,我裝上了牙套,因為當初開刀多拔了一顆牙齒,使我的上排牙齒少了一顆大門牙,講話自然會“漏風”,只好戴上牙套矯正,那時班上的男孩童言無忌,使我飽受嘲笑,又讓我的心逐漸封閉,嘴巴也很少張開,又回到以前那段灰暗的日子......。幸好!這時老師、朋友以及家人的鼓勵,使我開始慢慢接受這個事實,然后拋開自尊心,開始練習裝著牙套說話、被別人嘲笑時換個角度想把嘲笑化為激勵,終于,開始慢慢和人群接軌,把牙齒上的不同化為獨一無二的特色,讓牙套和我燦爛的笑容一同綻放!
如今,那陪伴我三年多的牙套早已拆除,口腔開刀的傷口也早已痊癒,卻留下了一頁挑戰(zhàn)成成績單,把自卑趕出我的心扉,讓我更快樂更正向的生活著,我以勇敢的自己為榮,用這個挑戰(zhàn)精神繼續(xù)迎接日后的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文12
人的一生,面臨著許多挑戰(zhàn),當你在課堂上舉起手回答問題時,那便是一次勇氣的挑戰(zhàn);當你拿著改錯的試卷去找老師時,那便是一次品德的挑戰(zhàn);而當你勇敢地交了一位新朋友時,這就是一次友情的挑戰(zhàn)。
記得一開始學舞蹈的時候,自己年齡還很小,所以非常怕痛,而那些基本功差不多什么也不會。
有一次上課,老師讓我們劈叉,因為下次課要學的舞蹈里面統(tǒng)一有這個動作,即使每天壓腿,但還是有一點劈不下去,怎么辦,看著別人的輕松自在,等待著我的.只是滿臉的焦急,老師走過來,看到我這個樣子,沒有怎么批評,只是對我說明天上課時一定要劈下去,今天在家的時候必須好好練習。
回到家,不停地練習,我依然是老樣子,怎么辦?怎么辦?只有一點點了,最后的一點點,幾次硬撐著要下去,可卻又被痛得收了回來。就這樣,一直持續(xù)了好久,自己依然是個老樣子。
經(jīng)過自己最后的思考,終于下定了決心,決定勇敢面對這個挑戰(zhàn),此刻的我恐怕已經(jīng)做好了十足的準備來迎接這個挑戰(zhàn),不怕苦,不怕痛...雙手緊握著,雙眼緊閉著,雙腿用力前傾,只聽見“啪”的一聲,我的兩條腿終于緊緊“貼”在了地面上,我終于劈下去了,我做到了,猶豫了這么久的我終于做到了,不禁開心地大笑了起來。即使過后雙腿有一點的疼痛,但是,我再次成功地完成了人生中的一個挑戰(zhàn)。那一刻,我體驗到了挑戰(zhàn)自我的辛苦與喜悅,那將永遠不能磨滅,歷經(jīng)了重重磨難終于重見陽光的欣慰。
當挑戰(zhàn)來臨時,毅然接受,毫不畏懼。
當挑戰(zhàn)來臨時,抓住機會,把握每一分每一秒。
當挑戰(zhàn)來臨時,像天空上翱翔的雄鷹,展翅高飛。
只要勇敢面對挑戰(zhàn),相信蝴蝶也能破繭而出。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文13
數(shù)學這門學科,在不少人看來,是噩夢,因為他們無法運用公式,思維上找不到靈感,而變得消極。但我卻不是那“大多數(shù)人”,我反倒覺得學數(shù)學是一種挑戰(zhàn)。
從厭惡到喜愛,是一種勇于面對的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的至少95分以上的我,但在一年級也是那“大多數(shù)人”中的一員,遇見數(shù)學就害怕,連一張20內(nèi)加法的練習都做哭起來。如果一直這樣下去還了得?于是爸媽不管三七二十一就把我報進了補習班,我再怎么哭鬧也沒用,還是于事無補。但令我驚奇的事發(fā)生了,進了補習班后,成績突飛猛進,老師還夸我小腦袋瓜子聰明。從此,就對數(shù)學有了興趣,自己去鉆研了。
解出難題,是一種對困難的挑戰(zhàn)。有興趣鉆研問題地我已經(jīng)“造就”了,不過到了四年級,我不再停滯在解普通題目了,我準備要挑戰(zhàn)拓展的題;ㄒ欢芽沼嗟臅r間去解一道難題,并一點一點地有思路,把思路一條條連接起來,組成一條通向答案的大道,到最后寫出來并答對,這是一種多么大的喜悅。』蛟S很多人感受不到,但我感覺到了戰(zhàn)勝困難的樂趣。
遇到強大的對手,是一種挑戰(zhàn)的升華,幾乎是一種競技。整個小學幾乎獨孤求敗,到了初中,我感到了山外有山,人外有人。我初中成績不錯進入了提優(yōu)a班,整個段的.前40名精英云集在此,我在班里“鶴立雞群”的感覺全無,這里全都是“鶴”,我無法再出類拔萃了。于是我開始下苦功:奧數(shù)啦,提優(yōu)的書啦,老師推薦的啦……只為在段內(nèi)也出彩,成為鶴群中的大雁,在天空中盡情飛翔。
數(shù)學能力的一步步提升,面臨的一種種挑戰(zhàn),使我不斷成長,在我眼中,數(shù)學已經(jīng)不再是一門學科了,這將成為我成長的階梯。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文14
懷著激動的心情,我來進了中華恐龍園。
小伙伴直拉著我去坐通天塔。
——65米高的跳樓機,我有些猶豫,因為那高度、那速度都令我不寒而栗,但小伙伴再三相邀,盛情難卻,我只好硬著頭皮跟著他。
在排隊等候時,我不止一次聽到跳樓機上驚心的尖叫,不止一次抬頭仰望那正在劇烈跌升的機器,被我的手攥著的衣服早已濕透,于是內(nèi)心默念:就當是一次挑戰(zhàn),不能掃小伙伴的興,很快就會結(jié)束的。就這樣,我克制住了翻欄桿逃走的念頭。
很快輪到我們了,我忐忑地坐上了通天塔,甚至可以清楚地感受到劇烈的心跳,隨著腳的離地,我絕望地閉上了雙眼。“哧——”,蒸汽閥門打開了,載著我的圓盤突然急劇上升,風在我的耳邊呼呼刮過,上升過快甚至讓我耳鳴了。我雙手緊緊抓著把手,大氣都不敢喘,緊接著上升到通天塔頂端的圓盤又飛速跌落,風馳電掣般的速度突然讓我很享受。我睜開雙眼鳥瞰看整個美麗的恐龍園,雖然沒有“舉頭紅日近,俯首白云低”的高度,但一起一落卻真有些“飛在青云端”的感覺。最后,載著我的座位升到了通天塔的至高點,我發(fā)現(xiàn)我的視線從沒有如此開闊:蔥綠的樹叢、帶狀的河流、五彩的巴洛克建筑群……真讓人心曠神怡,我睜大雙眼貪婪地欣賞著眼前的景物。上升的.滑輪停止了轉(zhuǎn)動,開始了最后一次跌落。我張開雙臂,迎接這最刺激的時刻。隨著跳樓機的急劇下落,我不禁激動地喊起來,將內(nèi)心的激動愉悅宣泄了出來……等雙腳重新落地,我意猶未盡地向通天塔投去最后一睹,似乎突然領(lǐng)悟到了些什么。
我挑戰(zhàn)成功了!我戰(zhàn)勝了自己!而這,僅僅需要一點點勇氣就能辦得到。有時,給自己試一試的機會,你會有意想不到的收獲,人生亦是如此。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文15
給人生一個挑戰(zhàn)也許你的人生會綻放出美麗的芬芳。
摔了一跤,家庭、學校和社會可能會同時給您準備幫助,也許會問道:出事了吧!拒絕這些,勇敢站起,證明這是給人生的一個挑戰(zhàn),勇往直前。
很多人生活在被嬌生慣養(yǎng)的籠子里,而埋沒了人生。從未給人生一個挑戰(zhàn)的機會,結(jié)果碌碌無為,終結(jié)平凡的人生。
我們要拒絕平庸,惟有給人生一個挑戰(zhàn)的機會才能取得成功。項羽給人生一挑戰(zhàn)的機會,破釜沉舟,不給自己留后路,結(jié)果巨鹿之戰(zhàn),他勝了,留下了有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚的壯舉。試問項羽若是被眾將士寵著,只思如何撤退逃脫總能創(chuàng)下戰(zhàn)爭的奇跡?給人生一個挑戰(zhàn)的'機會,方有可能取得事業(yè)的成功。
吳越之戰(zhàn),越王率殘部敗逃會稽的時候,越國被滅的局面已到了無法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰(zhàn),等待著滅國的來臨,怎會有后來他向吳國請降,保存越國的實力而復國的壯舉?失敗了,不要退縮,還可以重新再來。給人生一個挑戰(zhàn),這樣你才能有所突破,創(chuàng)造生命的奇跡。
每個人都有失敗的時候,然而能否接受住外界的考驗,也就決定著你的人生將會如何。不妨給自己一次挑戰(zhàn),綻放生命的色彩。
土木之戰(zhàn),明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來瓦剌軍挾持皇帝連克數(shù)座城池,首都即將不保。在這千鈞一發(fā)之,是于謙力挽狂瀾,另立新君,取得京城保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,拯救了明王朝,若是于謙不給生命一個挑戰(zhàn),冒死相諫,何以有明朝由衰敗到復興的時刻?
生命是如此脆弱,也是如此的短暫。摔了一跤,并不意外著會出事,那是對人生的一個挑戰(zhàn),是在向眾人證明自己是如何站起,而又重新開始的過程。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文16
天蒙蒙亮,人們還在睡夢中,我卻早早地起床,和同伴們一來到峰毅拓展參加訓練,開啟了不平凡的一天。
七點五十左右,我們來到了訓練基地。映入眼簾的有黑板,教具。我們穿上迷彩服,帶上統(tǒng)一的藍帽子,拓展訓練正式開始!
第一個項目:高臺演講,大家做成兩排,依次站在高臺上進行演講。前面的隊友在高臺上演講,我們在下面聽。有的年齡小的,不敢說,大家給他們加油,使他們有了勇氣。到我了,我很害怕,因為我恐高,但是,為了挑戰(zhàn)自己,我大膽地站在臺上,開始演講。這個項目告訴我,不要膽小,不要害羞,大膽地、勇敢地把自己想要的通通說出來!
第二個項目,氣球保衛(wèi)戰(zhàn),在拓展訓練室里,教官讓我們把氣球繞在腳踝上,每只腳三個氣球,大一點的孩子一起對戰(zhàn),小一點的孩子一起對戰(zhàn)。不但要保護自己的氣球,還要去踩爆別人的氣球。游戲開始,我就躲在墻角,不去踩別人的.氣球,也不讓別人踩我的氣球,游戲結(jié)束。雖然我的氣球已被別人踩的所剩無幾,但是我也悟到了一個道理:做事要小心,不要輕易破壞別人的東西,否則也會遭到一定的懲罰。
最后一個項目:信任背摔。教官讓我們一個個地從高臺上躺下來,下面的隊友把自己接住,做這個項目一定要小心,不然,自己的隊友就會有危險,這個項目很刺激,也有危險,要小心、小心、再小心!這個項目我明白了:要有膽量,還有充分相信自己的隊友,因為,我們是一個團隊!
午時已到,訓練結(jié)束,但是我們一定要永遠記住,有勇氣挑戰(zhàn)自己,相信我能行!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文17
《海頂二萬里》這利書是“科幻小說之父”法國有名息家儒勒?凡爾的代表作之一。這標書敘述的是法邦博物學者阿龍納斯趁著僧摩舟長的“鸚鵡螺”號潛水艇在大陸深處冒險的故事。他們在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬里,看到許多常見的;顫妱游锔械钠婀謿庀,又遭受了放淺、土著土偶圍攻、共鯊魚格斗、炭山封路、巨型章魚襲擊等許多危險。最后阿龍納斯虎口余生,把他所曉得的海底機密頒布于世。
《海底兩萬里》故事動人心魄,情節(jié)波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學享蒙,更是一場觸目驚心的迷信探險。這原書中的阿龍納斯教授領(lǐng)有著對探索科學的無窮熱忱,有著讓人折服的冒險精神。即使是一不警惕取本人的'侍從康賽爾一起掉進海里,也毫不畏懼。反而從容鎮(zhèn)定地應答眼前的危險。
實在,在咱們的事實生涯中也有著不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個妹妹鳴黃紫歆,她就是一個像阿龍納斯學授這樣的己。她點對難題絕不害怕而且還會往克服艱苦。
我記得有一次,我去她野玩,領(lǐng)現(xiàn)她正臥在客廳里聚精會神地干模型。見我來了,她就置下手中的整機,對我答了聲佳。我睹她在作模型,即充斥惡奇地走了從前。瞅見這些用來制造模型的零件稠密降漲地抬在一旁,黃紫歆的臉上束手無策,我便訊問講:“這么難組裝的零件,你會把他們組裝成模型嗎?”“該然會了,只不外我須要些時光來實現(xiàn)!笨催@面前眼光動搖的妹妹,我啼著對她說了聲“添油!”就在我看完電視,歸到客廳時發(fā)明本來混亂不堪的那堆零件,未經(jīng)被組裝成了一個汽車模型。望去,黃紫歆的毅力可還實是不少呢!
世界上有著很多神秘等著我們?nèi)ッ鳌K晕覀儽匦鑼W習阿龍納斯教授的冒險精力。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文18
挑戰(zhàn)是什么有人說:挑戰(zhàn)是一次馬拉松。有人說:挑戰(zhàn)是一次探險。有人說:挑戰(zhàn)是一次旅游。而挑戰(zhàn)無處不在,挑戰(zhàn)中也充滿了興趣與樂趣。
挑戰(zhàn)看似陌生,而并不陌生。正如磨難是弱者的絆腳石,確實強者的奠基石。在我看過的名著《魯賓遜漂流記》中,魯濱遜也是一個這樣人。如果他沒有離開家,如果他只按照父親的安排制作一些日,嵤拢敲此娜松膊粫@么精彩,那么在他的眼中只會有金錢,過著衣來伸手,飯來張口的日子,他也不會懂得用自己的雙手去制造東西,他也不會捍衛(wèi)自己的家園,但是魯賓遜卻是按照自己的意愿去做,雖然他一次次的遇到困難,有一段日子還曾被當過奴隸,可是他勇于挑戰(zhàn),勇于挑戰(zhàn)自己,不斷的超越自己。
我們應學會奮斗,有一個理想,就像鄭板橋所寫的'一首詩,咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨石擊還堅勁,任爾東西南北風。這首詩中所說的竹子是多么的有理想,一心向上鉆,早日長得高大威猛,他為了自己長得更加高大威猛,他為這個目標而奮斗,而我也應向珠子一樣為自己的理想而不斷地去奮斗,像竹子那樣積極樂觀,不怕困難,用于與困難做斗爭。
人生的道路曲折而又漫長,在這條生命的道路上充滿了歡聲笑語,充滿了坎坎坷坷,充滿了挑戰(zhàn),在《老人與!愤@部書中恰好可以體現(xiàn)這一點。人生是強悍的,人類本身有自己本身的限度,而老漁夫一次又一次的挑戰(zhàn),一次次的超越他們,而老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不論他的挑戰(zhàn)的限度,成功還是失敗,都值得我們敬重。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文19
人生有N次挑戰(zhàn),各型各色,各具特點,小孩學走路是挑戰(zhàn),學生考試是挑戰(zhàn),突破吉尼斯記錄是挑戰(zhàn),而我的挑戰(zhàn)則是……
今天,黎老師拿了一杯棕黃色的液體,說是讓我們喝童子尿,我們則像是炸開了鍋似的,開始議論紛紛。黎老師說:“同學們,童子尿是包治百病的,不喝白不喝,快上來!
我立刻感覺反胃,看到那液體開始毛骨悚然,女生嚇得差點吐出來。李超半信半疑地走了上去,做了三次深呼吸后,他終于鼓起勇氣喝下去。喝完之后,酈超微笑著,從容地走了下來。我的第一反應就是味道不是很難喝。
想到這里,我也蠢蠢欲動。終于,我鼓足了勇氣,勇敢地走著上去?茨潜后w,我深吸了一口氣,將這杯童子尿喝下去。一開始,我的心里反應是想吐出來,漸漸的.,味道開始好了起來,不像尿那樣難聞了。放下杯子,我走了下去。
之后,在老師的一番慫恿下,陳俊達也躍躍欲試。他奮不顧身地沖上去,抓起杯子就喝下去,他卻差點吐出來,這給本來想上去的兩個女生一個巨大的打擊。當陳俊達解釋是他咽著了時,兩個女生卻怎么也鼓不起勇氣來。
我開始鼓弄玄虛,騙她們像飲料一樣超級好喝,她們這才有些放松下來。終于,我成功了。她們緊張地上去喝童子尿,只有祉錕和丁星凱沒有喝。
最后,老師告訴我們:“那并不是童子尿,而是各種飲料配成的!币皇て鹎永耍瑢W們一陣驚訝,我有些大跌眼鏡。
現(xiàn)在,我對勇氣和挑戰(zhàn)又有了新的認識。勇氣不是勇敢,而是面對別人不敢做的事情,勇敢地沖上去完成。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文20
“小記者,大課堂,新聞亮點來采訪……”這不,新華小記者組委會為了考驗我們在城市中的生存能力,舉行了城市生存挑戰(zhàn)。
早晨,我們來到南湖公園,不少小記者已經(jīng)到了,老師也在其中。當人全部到齊后,老師先為我們分了組,我成了第三組的“外交官”,分組完畢后,老師講了本次活動的注意事項,活動開始啦!我們有40元的“資金”,為了今天的午飯我們要努力賺錢。我們?nèi)M商量后,決定以賣水的方式來賺午飯錢。我們先用4元買了5瓶礦泉水,并決定以2元一瓶賣出。“那誰來為全組打個樣,先買一瓶呢?”這時全組隊員一致把目光投向了我,我身為“外交官”是應該為全組打個樣。所以,我拿過了一瓶水。我們來到了一個公交站!败囌救溯^多,應該會有人買水!贝蚨酥饕猓议_始尋找我的顧客。“哎,這位姐姐看上去挺和藹的,就是她了。”我來到了一位漂亮的.姐姐身邊,“姐姐,我是新華小記者,我們這兒在舉行一個活動,就是用5塊錢賺我們的午飯錢,您能幫我們買一瓶水嗎?”說完后,我就覺得著單生意是做不成了,因為這時我看見那位姐姐包里有水?墒牵俏唤憬憔谷幌攵紱]想,直接買了我們的水!疤袅!第一筆生意做成了!”隨后,我們又接連賣了許多瓶水,到了中午我們賺了整整33元,加上“資金”40元,一共是73元,這足夠我們吃一頓飯了!于是我們找了家餐館,大吃特吃了一頓……吃完飯后,我們再次回到了南湖公園,進行下午的活動……
時間就在不輕意間悄悄地溜走了,轉(zhuǎn)眼活動已接近了尾聲。這次活動讓我明白了賺錢是多么地不容易。同時我也感謝我們的老師們,他們陪了我們一天了,謝謝!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文21
走在人生的漫漫長路上,回想那已逝去的一段段美好的回憶。一陣暖風涌入心頭,想起了那次你對我的挑戰(zhàn)。
你,是我床前的討厭鬼,是我煩到,縮到被子里的惡神,我要對你發(fā)出挑戰(zhàn)。
你——煩人精——小鬧鐘。
小時候,就賴床的“好習慣”,媽媽也對我無可耐何,但媽媽使出了她的“殺手锏”。媽媽居然給我買了個小鬧鐘。從此,我與小鬧鐘的戰(zhàn)爭,就拉開了序幕。
媽媽給我定上鬧鈴后,滿意地離開了我的房間,心中也暗下決定:“我明天絕不起床,我一定要打敗你”。清晨,“零零零”,小鬧鐘在發(fā)出吶喊,催我起床。聽見鈴聲后,在床上找出衛(wèi)生紙,把衛(wèi)生紙撕成小片,揉成團,塞進耳朵里。我把被子的四個角圍得嚴嚴實實的唯恐有疏漏之處,這回,我安心睡覺了。小鬧鐘已不在發(fā)出響聲了,我在床上呼呼大睡,可謂是酣睡淋漓啊。
媽媽上夜班回來了,門沒有鎖,媽媽感到很吃驚。當打開我房間的門時,媽媽很驚訝,原來我還沒起床呢,媽媽把我叫醒。我匆匆地穿上衣服,這是班主任老師打來電話,只能以生病為借口,沒去上學。媽媽把我狠狠地批評得一頓,讓我在房間里反省?粗睬暗男◆[鐘,我對你說我:”這戰(zhàn)爭,我戰(zhàn)勝了你,我的挑戰(zhàn)很成功,但……“心中有所感悟。
坐在床上,反省這自己的'行為,我成功挑戰(zhàn)了你,但收獲得卻是后悔,浪費地卻是時間。這次挑戰(zhàn),更讓我感悟:你,是我的清醒劑。
漫漫人生路,你陪我已度過了幾個春秋,感謝你的陪伴,感謝那次挑戰(zhàn),感謝你讓我成長。你,是我的伴侶。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文22
我買了一個新的,漂亮的悠悠球可是我不會玩,大家都說,只要你肯堅持,就一定會有一個好的結(jié)果。
清晨一片霧遮住了一切,太陽出來了,霧卻消失了。我拿起悠悠球,把繩子套在中指上,我打開放下,突然咚的一聲響悠悠球就不轉(zhuǎn)了,我又卷好了,像剛剛一樣,可結(jié)果也和剛剛一樣,我仔細的想了想,應該把手抬高一些,按照剛才的動作,再一次的試了一下,果然成功了,估計三天就覺得可以了。
現(xiàn)在我要練習收球,可我不會收球,可當我打開電視,關(guān)于悠悠球的'電視,我全神貫注看了一會兒就知道了,拿起悠悠球,手反向彎過來一放在向上,一彈就收就可以了,我嘗試了一下悠悠球,一團團的比我還高的距離一掉下來砸中了我的頭,我痛痛的,我的眼淚都掉下了,但我卻咬牙堅持住了,我想起了偉人的名言:“世上無難事,只要肯攀登!本蜆樱酒饋碓僖淮螄L試,卻失敗了,經(jīng)過不斷的努力,幾天后終于成功了,偉人說的果然沒錯。
一個星期后,只見一個人說,想練好武藝的話就一定要練好最基本的睡眠,我每天都睡的很早,休息好。早上起來趕緊練習,只要打開,放下當不能收球,要一直保持著,我一開始以為這個很簡單,其實很難,幾周后才成功。
花式要練,更加困難了,但我不會放棄,堅持就是勝利,我一開始練搖籃,先用這根繩子弄成三角形,然后把球弄進里面,再搖幾下,不過很難,只要多加練習就可以了,還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉(zhuǎn)一圈就可以了,宋慶齡的名言:“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果!蔽蚁胛乙欢〞幸粋大好的成就好結(jié)果,因為努力,所以我才能練好有了一個新的成就,一個新的結(jié)果。
只要不斷挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,才有無限的可能?
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文23
你知道嗎,主動會使人有意想不到的結(jié)果。在城市挑戰(zhàn)中,我就體會到了這個品質(zhì)的重要性。
我們在團一廣場集合后,出發(fā)前往時尚天河。到了時尚天河,燦爛的燈光,優(yōu)雅的音樂,獨具風格的商鋪,在向我招手?墒俏覀儾⒉荒芟硎,我們還得掙自己的午飯錢。這是我們的領(lǐng)隊派大星先生說的。
我們先拿了一張便簽紙,在上面寫上了祝福語。寫祝福語,我們就要開始準備今天售賣的商品了。我們看見領(lǐng)隊拿出堆成小山的茶包和用來包裝的福袋。我們先把福袋撐開,把茶包塞進去,再把福袋拉緊。領(lǐng)隊對我們說:“這福袋每個要賣10元,不然你們午飯就沒著落了!
聽了這句話,我們加快了速度,裝好后,便出發(fā)了。我們分頭行動。我提著福袋,一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的.阿姨,我問道:“阿姨您好,我現(xiàn)在在參加一個活動,要我們通過賣福袋來掙午飯錢,你能幫助我嗎?”阿姨不好意思地笑了笑,說道:“小朋友,不好意思,我沒帶錢啊!蔽衣犃诉@句話,便失望地說:“謝謝。”便轉(zhuǎn)身走了。我第一次開口受挫,便開始尋找下一個目標。
找了好久,我手上的福袋一個也沒有少,同伴都已賣出一兩個了,我便有些失望了。我失望的同時,也在尋找。終于,上天不負有心人,我找到了一個大姐姐,我把福袋和祝福語交給那個大姐姐,收了錢,說了一聲“謝謝”便走了。
“終于賣出了!蔽液舫鲆豢跉猓炝藗懶腰。賣出去了第一個福袋的我臉皮越來越厚,把剩余的兩個也賣了出去。
走到美食區(qū),我們數(shù)了錢,139元,我仿佛看到了美食在向我招手……
一次城市挑戰(zhàn),一次售賣,就讓我有了一個受益終身的品質(zhì)——主動。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文24
當掌聲四起的那一刻,當同學們向我投來羨慕目光的那一刻,我的心久久地沉浸在自豪與喜悅中,因為,我戰(zhàn)勝了自己!
那是一個艷陽高照的星期天,我們參加敏特英語進入面試的同學一道去張店參加考試。到了市實驗中學,我抽完簽便在那里與朋友談笑,心情十分輕松。但當前十位同學比完賽出來后,我便揪起了心。你聽,“考場氣氛嚴肅,評委問的'問題也聽不見”,“雖說評委只有三個,可問的問題卻有十幾個”……他們七嘴八舌地議論著。霎時,一個個疑問不知什么時候跑到了我的腦海里:要是評委的問題我答不上來怎么辦?要是背錯了怎么辦?……此時,手心里的汗已攥了一大把,害怕與緊張如潮水般一瞬間沖昏了我的頭腦,心臟也如揣了個小兔子“突突”地跳個不停,腿像不受大腦的控制抖了起來。
馬上到我了,但我還是緩解不過來,只好喝了幾口水,又深呼吸了幾下新鮮的空氣,好了許多。這時,英語老師走到我面前對我說:“不要緊張,相信自己,一定能行!睂,要對自己充滿信心,如果一個人對自己都沒有信心,那還談什么成功?即使這次我落選了,也要去搏一搏。
“女士們,先生們……”,我從容地走上臺演講起來。講著講著,我的腦海里不由得浮現(xiàn)出了我伏案默寫演講稿的情景。我想,付出努力了,就會有回報。自信、努力、成功這三個詞是緊密相連的,有了自信和努力,離成功就只有一步之遙了。漸漸地,評委臉上露出了笑容,笑很奇怪,它讓我變得更有自信。不知不覺,演講結(jié)束了,評委的問題我也一一解答了出來。當孫老師在教室宣布我進入決賽時,我才明白,調(diào)整好心態(tài)也是我邁向成功的一步。
成功與失敗之間,就看你是否敢于面對挑戰(zhàn),選擇挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,成功離你還會遠嗎?
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文25
星期天,我在培訓班里玩了一個“挑戰(zhàn)魔箱”的小游戲。
老師先給我們介紹了游戲規(guī)則:被選上的同學要依次摸一摸魔箱里的“寶物”,并猜出它是什么。聽完規(guī)則后,大家都躍躍欲試,許多同學都想上去一展身手。我也想上去,可是心里想:如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。
可能是老師猜透了我的小心思,還是點到了我。我有些恐慌,但更多的是好奇,一直想著魔箱里會是什么。我的身體不由自主地抖了起來,不知道是緊張的抖還是激動的抖。我的臉上雖然掛著笑容,但心里卻非常地緊張,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
上臺時,我不禁打了個哆嗦,選擇站在了角落里,鼻尖上還冒出了細細的汗珠。輪到我時,我才壯著膽子走了過去。老師把我的眼睛蒙上了,我慢慢地把手伸到了魔箱里,摸到了一個毛茸茸的東西,心里一驚,馬上把手縮了回來,我以為是一個見什么就吃什么的怪獸。這時,我聽到了同學們的掌聲,他們還大聲地喊到:“勇敢點,成懿哲!你可以的'!”隔了一會兒,我再次把手小心地伸了進去,我心里默默祈禱:怪獸不要吃我!怪獸不要吃我!也許是受到了同學們的鼓勵,我的心情也慢慢地放松了下來,我仔細的、認真的觸摸著這個毛茸茸的東西,發(fā)現(xiàn)它原來是死的、不會動。當我正在用心琢磨的時候,老師打斷了我,說:“時間到!”我便把手收了回來,取下蒙眼睛的面,我蒼白的臉才漸漸恢復了血色。
回到了座位上,同學們都問我摸到了什么,我詭笑道:“只可意會,不可言傳。”同學們一臉的無奈。不過,我還是要感謝你們,是你們的掌聲給予了我鼓勵,也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文26
一個人的一生不可能一帆風順,時常會遇到一些失敗,一些人在失敗面前退縮;而另一些人卻克服困難,知難而進。往往成功會傾向那些勇敢堅強的人。
我就有過這樣的親身經(jīng)歷。一年級放暑假的時候,我學起了自行車。一開始,我看著那輛既嶄新又漂亮的車子,心里直發(fā)癢,禁不住誘惑,漫不經(jīng)心地坐上去?墒牵覜]想到自行車那么難纏,還沒騎出兩米,我就像個醉醺醺的酒鬼那樣倒下來,痛得我淚珠在眼里直打轉(zhuǎn)。一旁的媽媽不禁笑起來,對我說:“兒子,別急,‘心急吃不了熱豆腐’,先讓我扶著你!边@回,我可不敢亂來了,小心翼翼地坐上去,媽媽在后邊扶著,我才慢慢地踩著踏板。
可我不情愿老這么扶著,硬要媽媽放手,媽媽拗不過我的`軟磨硬泡,無可奈何地松手了。我又獨自騎了起來,經(jīng)過媽媽的:“陪練”以后,我的車技有所長進,正在我沾沾自喜的時候,車子不聽使喚地東倒西歪,我驚慌失措,不知如何是好,眼看著車子就要倒下去了,就在這千鈞一發(fā)之際,媽媽仿佛長了翅膀似的,“飛”到我身邊,把車扶好。幸虧媽媽趕的及時,不然我又要“舊戲重演”了。這時,我越來越害怕,心里打起了退堂鼓。
可這個念頭只是一閃,又被另一念頭推翻:連自行車都學不會,還算什么男子漢!于是,我又重新振作起來,拿出當年紅軍打日本鬼子的“英雄本色”,一遍又一遍地練起來。雖然我還沒有遍體鱗傷,缺胳膊少腿的,但也摔得鼻青臉腫,青一塊紫一塊的,那樣子真是悲壯?衫咸煊醒郏し虿回撚行娜,自行車終于被我“征服”了。
其實,失敗并不可怕,可怕的是你放棄、退縮。只有敢于向失敗挑戰(zhàn),勇于向前,頑強拼搏,成功的道路才能在我們的腳下延伸。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文27
鄧稼先面對艱苦工作條件,無所畏懼,身先士卒,挑戰(zhàn)了自我,超越了自我;楊利偉面對太空險境,從容不迫,堅韌執(zhí)著,挑戰(zhàn)了自我,超越了自我……而我,也經(jīng)過挑戰(zhàn),變得更勇敢、更自信。
一個平常的下午,手機突兀地震了一下。我一看,原來是條消息——“哪位同學愿意幫助同學們梳理一下一個單元的知識點?”我陷入了沉思。
梳理知識點?我可不在行。但是,老師這樣誠摯地邀請,總讓人不好拒絕。
猶猶豫豫了一個下午,我緩緩地在鍵盤上打出——“老師,我可以試試!闭驗椴辉谛,才要多多嘗試!勇于挑戰(zhàn)自我,加油!
選好具體單元后,最恐怖的地方來了:準備。
這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹,還要盡可能講得條理清晰。為此,我找了幾張導圖,讓同學們結(jié)合著看。
為了講的時候效果好,我又自己練著講了幾遍。這不講不知道,一講嚇一跳——有時我吐字不怎么清晰,有時語速太快,有時說得驢唇不對馬嘴……唉,講課真不是一件容易事!
在反復練習中,我終于找到了一些技巧:語速放慢,話和話間留些空隙,講重點時多重復幾遍……這些我都牢牢記在心里。
終于到了那節(jié)課。我深呼吸一口氣,拿出十二分的'勇氣,口若懸河地講起來。時間不知不覺過去,響起了老師的聲音:“講得很好!我覺得大家也都應該向她學習這樣講……”
啊!我如釋重負。我挑戰(zhàn)了自我,也超越了自我。我切身感受到了挑戰(zhàn)自我后的成就與喜悅。
也許人生就是由無數(shù)挑戰(zhàn)構(gòu)成的,只有勇敢接受挑戰(zhàn),才會迎來更好的自我!
想必下次被問起“誰愿意……”,我會勇敢地說:“讓我試試。”
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文28
在我的人生中,有過許多的挑戰(zhàn),到目前為止,最讓我驚心動魄的,應該是那次了。
那天是星期二的第二節(jié)課,語文老師與平時不同,她剛走進教室,就大聲說道:“同學們,安靜!接下來,我要向大家宣布一個特大消息,黃梓清、吳博然……這四位同學,將代表我們四年級的同學們參加與五年級同學的朗讀比賽!”“還有,比賽明天就開始,你們要好好準備,給我們四年級同學爭光啊!”老師接著說。
聽完這話,我不由得打了個寒顫,心想:蒼天啊!大地!昨天的班級對抗賽我認真了,不想進年級賽都難!放學后,我一回到家,就一遍又一遍地讀我的朗讀題目。
時間過得真快!一下就到今天了。
第三節(jié)課的時候,朗讀比賽負責人周老師來到了教室門口前,說道:“四年級的黃梓清、吳博然……同學,請攜帶你們的語文書到B棟五樓進行朗讀比賽!蔽夷闷鹫Z文書,和其余四位同學前往B棟五樓。
路上,我非常緊張,邊走邊想:對手可是五年級的同學,我們打得過嗎?我的水平肯定不夠的!一旁的吳博然貌似看出了我的心思,說道:“梓清,你肯定能勝利的,不要緊張,加油!”吳博然的.話激勵了我,我在心里給自己下決心,一定要戰(zhàn)勝五年級的同學。
不久,B棟五樓到了,我和其余三位同學坐在休息區(qū),慢慢等著。
“下一位,黃梓清!敝宦爥ι系睦群暗溃绎w一般地跑上講臺,開始我的朗讀。
我讀得不快也不慢,可以說是把全部的感情都注入到了這篇課文里。最終,我一舉獲得了一等獎。當這個消息傳到了同學們的耳邊時,一個個都高興地拍手稱贊!
這次挑戰(zhàn)對我來說非同尋常,我以后還要更加努力,爭取更大的成就!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文29
人們說小學生的生活無憂無慮。“錯”小學生的生活中也有挑戰(zhàn),考試的挑戰(zhàn),比賽的挑戰(zhàn)······那回我接受了恐懼的挑戰(zhàn)。
我說的恐懼是什么呢?讓我悄悄地告訴你吧,是生病發(fā)燒去醫(yī)院看醫(yī)生時的.一項檢查——驗血。打小,我就十分害怕驗血,一到驗血室,我就會恐懼得放聲大哭。漸漸地我長大了,我不好意思當著眾人的面哇哇大哭,但還是恐懼驗血,每次驗血我都會不由自主的地默默流淚。
前不久,因為臺風來臨溫度驟然下降,我沒有及時加衣感冒發(fā)燒了。媽媽帶我去看醫(yī)生,當我看著那位戴著眼鏡的女醫(yī)生,大筆一揮,龍飛鳳舞地開下了一張驗血單時我的心弦瞬間繃得緊緊的,仿佛隨時都會斷裂。
這事可由不得我做主,驗血是必須的。我忐忑的地跟隨著媽媽來到驗血室,還沒進門便聽到哇哇大哭聲。原來,一個小女孩,因為害怕驗血,正哭得涕淚橫流,那模樣可真是有點丑陋。聯(lián)想到我自己,我的臉便情不自禁的地紅了。我是一個大男孩也算是個小男子漢了,我可不能像小女生那樣膽怯脆弱。我決定挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝對驗血的恐懼心理。
護士喊到了我的姓名,我硬著頭皮做坐到了椅子上,伸出了自己的手指。這時,我的小心臟打起了鼓,“咚,咚,咚”,仿佛要從嗓門眼里蹦出。護士幫我指尖消了毒。拿著針頭向我的指尖刺來,我緊張的得立馬閉上眼。只覺得眼眶一熱,不聽話的眼淚要從眼眶蹦迸出,我暗暗告誡自己“不能哭,我長大是要當軍人的,軍人流血不流淚!”想到這兒,我把眼淚憋了回去。只覺得指尖被蚊子咬了一口!斑,這次驗血我竟沒有流淚。
其實回過來想想,驗血又有什么好可怕的呢?不就像被蚊子叮了一口。我終于戰(zhàn)勝了對驗血的恐懼!以后驗血我一定會面不改色,心不跳。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文30
太陽的美麗在于它能勇敢地同烏云搏斗,才露出它炫麗的光彩;黎明的美好,在于它能勇敢地同黑暗做斗爭,才迎來新的一天;人類的智慧在于能勇于向困難挑戰(zhàn),才贏得最后的勝利。
2006年2月,即將舉行第48屆世界乒乓球錦標賽。在中國國家女子乒乓球隊里,雖然有5人能代表中國去參賽,但究竟誰能去,需要經(jīng)過艱苦的比賽后才能選拔出來。
起先人們一直看好的是張怡寧。她是2004年雅典奧運會女單冠軍的得主,其次是王楠,她與張怡寧一樣同是世界冠軍的獲得者。最終的決賽應在她們倆之間進行,可最終的結(jié)局卻出乎人們的意料,進行決賽對抗的,是張怡寧和郭躍!對于郭躍,大家可能不太了解,她只是一名年僅18歲的小將。面對自己的隊友前輩,她依然堅持自己的.打法,并沒有害怕退縮,她一連打敗了老將劉劍峰和王楠,進入了決賽。而決賽的結(jié)果更令人驚訝,獲得直通不來梅入場券的,居然是郭躍。這是眾人所沒有想到的,她居然在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝了世界冠軍,戰(zhàn)勝了世界女子乒壇的一號種子。
對于她的勝利,人們也許會想這只是一時的運氣罷了,其實在她的背后有許多鮮為人知的故事。她打敗張怡寧,也決非一時的運氣,而是她努力訓練,奮力拼搏的結(jié)果。她之所以敢向比自己強的對手挑戰(zhàn),是因為她敢于克服自身的缺點,頑強向上,具有“拼”的毅力。
我們有些人為什么不敢向比自己強的對手挑戰(zhàn)?是因為他們骨子里沒有一股拼勁兒,沒有戰(zhàn)斗的意識,甘當敗將。人生能有幾個青春年華?面對困難,我們不應該拼搏向它挑戰(zhàn)嗎?命運掌握在我們自己手中,讓我們一起去面對一切困難與挫折,頑強拼搏。去挑戰(zhàn)未來吧!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文31
“媽媽!我想下來!”什么聲音?請聽我娓娓道來:今天我和媽媽來到南通樂奇運動館,也有了對于我來說的極限挑戰(zhàn)。
首先,我來到極限滑梯,那個滑梯簡直就是垂直的,一眼望下去看的我兩眼發(fā)暈,雙腿直抖,小心臟砰砰直跳。不過只要眼睛一閉,就輕而易舉地下去了,談不上刺激,也說不上不好玩。
接著,我體驗了攀爬,這也算不上極限,手抓一個腳踩一個,簡直就是小菜一碟?墒,好景不長,到了中途我就力不從心了,一不留神就掉了下來。最讓我膽戰(zhàn)心驚的要數(shù)“節(jié)節(jié)高”了,“節(jié)節(jié)高”是柱子一根高過一根向上延伸,而且柱子搖搖晃晃,像喝醉了酒大漢似的,壓根兒就踩不穩(wěn)。爸媽媽先給我做了示范,只見她毫不費力爬到了頂,又毫不費力下來,再毫不費力解開繩索。整個過程如行云流水般,讓我看得目瞪口呆。媽媽下來后告訴我經(jīng)驗:“上行時踩著柱子中間位置,不要往四周看,注意力集中,腳下生風似的,就上來!蔽野凑諎寢尩闹甘,爬到倒數(shù)第三個根,卻再也不敢往上爬了,腳下這根柱子搖搖晃晃。低頭一看,感覺距離地上有三千尺,頓時頭暈目眩,耳邊聲鳴。此時。我腦中有兩個小人在對抗,一個說:“不爬了,現(xiàn)在就已經(jīng)魂不附體,更別說最高!绷硪粋說:“不行,這是極限挑戰(zhàn),就得克服自身困難,接著爬!”我不知如何是好,心一慌,腿一抖,腳一亂,就選擇了第一個小人的.話,順著繩索爬了下來。
接著我們又體驗了蹦床、極限滑翔……玩得不亦樂乎。
是的,這次我沒有克服自身困難,沒有達到頂端,意味著這次我沒有達到成功的巔峰,如果還有下次,我一定努力克服恐懼,因為失敗乃成功之母!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文32
畢達哥斯拉說:“短時期的挫折比短時期的成功好!边_·芬奇說:“挫折可以把人置于死地,也可以把人置死地而后生!彼麄兊脑挶砻髁耍涸诖煺勖媲埃煌娜藢Υ煺塾胁煌睦斫。
翻開歷史看看,司馬遷為了完成“究天人之際,通古今變”的《史記》,在遭宮刑后,忍辱負重,仍奮發(fā)圖強。寫下了千古傳誦的《史記》,堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷!笨梢,成功的人,總是能勇敢地挑戰(zhàn)挫折,無一例外。
每當琴鍵上響起激昂的音調(diào),我便不由得想到他--貝多芬;貝多芬是世界著名的音樂家,在他晚年之時,雙耳失聰,在這肉體的痛苦之上,他幾乎到了絕望的.巔峰,失去了前進的動力。然而在后來,他還是頑強地活了下來,繼續(xù)他的的音樂之旅。他用牙齒咬住木棒的另一端,另一端頂在鋼琴上感受自己演奏的琴聲,從而完成創(chuàng)作。據(jù)后人傳贊,他的大多數(shù)優(yōu)秀用品都是在他晚年之時創(chuàng)作的。挫折是失敗和困境的試金石。假使貝多芬沒有超眾的毅力去克服耳聾這個事實,由此可想,在世界音樂史上,就會失去一位代表者。
司馬遷和貝多芬挑戰(zhàn)挫折的毅力,任何人都無以言語。他們的毅力使我們感到一種無以名狀的力量,一種震撼天地的精神,一種前所無比的鼓舞。他們的毅力征服了一切挫折,難道你不覺得他們才是真正成功的人嗎?
試想,每一個人的生活旅程都不可能到處充滿掌聲和笑語,鮮花和陽光。總有荊棘和坎坷,在遭受挫折時,必須樂觀向上,勇敢挑戰(zhàn)。只有這樣,鮮花和陽光才會和你招手微笑。
直到現(xiàn)在,我才終于明白“挫折”二字并非那么可怕,只要你伸出雙手,運用智慧,勇于挑戰(zhàn)。把挑戰(zhàn)挫折當成是一種機遇,一種獨待的享受,你就有如司馬遷和貝多芬那樣,獲得最終的成功。
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