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【必備】難忘話題作文匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難忘話題作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘話題作文 篇1
今兒是八月十五中秋節(jié)，大街上熱熱鬧鬧的，大家都在積極準(zhǔn)備著過節(jié)，一派歡樂的景象。此時(shí)的我，絲毫沒有過節(jié)的心情。
看著別人合家團(tuán)圓，我的.爸爸因?yàn)楣ぷ魈厥�，不能回家和一家人團(tuán)聚，心里很不是滋味。我騎著自行車，不知道到哪里去好，旁邊有一個(gè)小公園，于是我心想：到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心吧。我來到公園，風(fēng)兒一吹，樹葉沙沙作響，好像它們也在過中秋節(jié)似的。忽然，我心中的羨慕嫉妒恨，全部都浮現(xiàn)了出來。此時(shí)，我恨不得把這棵樹連根拔起�？蓻]用，我的心隱隱作痛。
于是，我又來到海邊，抱頭大叫一聲：“啊！”我便跪在地上，對著大海大喊：“求你把我爸爸接回家來過節(jié)吧！”我的眼角濕了，眼淚一滴一滴的的掉了下來。我在大海旁放聲痛哭，大海拍打著礁石，貌似在安慰著我，對我說：“孩子，別哭了，你能把你爸哭回來嗎？”我依然放聲痛哭，淚水跑到我的嘴里，咸咸的。我似乎嘗到了我的悲傷。我不停的哭�？蘖艘粫�，我覺得，哭也沒用�；厝ズ昧�，哭出來以后，我心情便好了很多。
回到家里，我有氣無力、失魂落魄。非常傷心，吃完飯后，我坐在沙發(fā)上，情不自禁的吟誦送著：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”忽然，媽媽走出來對我說：“大詩人，準(zhǔn)備一下，該去接你爸啦！”“爸爸要回來了”我高興的一下蹦了起來。我的眼角又不知不覺濕了，而這次的淚水是甜的，高興的淚水好甜，好甜······。
將我親愛的爸爸接回家后，我們一家吃著團(tuán)圓飯，看著月亮。覺得一家人的團(tuán)聚是那么幸福！
難忘話題作文 篇2
我們每天都會上很多節(jié)課，在課堂上，老師把知識傳遞給我們，而我們則獲取知識，我最喜歡上語文課。
記得以前我寫的作文很糟糕，錯(cuò)別字多，書寫又不好看，內(nèi)容像記流水賬一樣，更不會運(yùn)用各種修辭手法，每次上作文課，我都很害怕。
有一天上語文課，老師快步走進(jìn)教室，拿起粉筆在黑板上寫了幾個(gè)大字“寫作心得交流課”，同學(xué)們七嘴八舌的說了起來。老師就說請一些同學(xué)上臺與大家交流自己的寫作心得，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上去發(fā)言，“世平，請你上來給大家說說�！蓖蝗宦牭嚼蠋熃形�，我很緊張，低著頭走上講臺，手心都冒出汗了，我什么都說不出來，最后老師說話了：“我認(rèn)為她只要運(yùn)用正確的`方法，作文水平肯定會有提高，請同學(xué)們給她一點(diǎn)掌聲，鼓勵(lì)一下她。”老師說罷，臺下響起了雷鳴般得掌聲，讓我感動(dòng)不已�；氐阶蛔�，看見老師向我投來鼓勵(lì)的目光，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要努力的寫好作文，不能辜負(fù)了老師的期望。
放學(xué)后，語文老師找到了我，說要幫我輔導(dǎo)作文。老師教我寫作文不要寫成流水帳，要中心突出、語言流暢；多運(yùn)用一些修辭手法；要書寫端正盡量不寫錯(cuò)別字；平時(shí)要多看一些課外書。我每天都按照老師的要求去做，作文水平有了很大提高，在后來的考試中，我的作文經(jīng)常拿滿分，從此以后，我越來越喜歡語文了。
這節(jié)語文課給了我很大的鼓勵(lì)，不但使我的作文水平提高了，而且讓我愛上了語文，我用優(yōu)美的文字表達(dá)對祖國對生活的熱愛，也表達(dá)對老師的感激之情。同學(xué)們，讓我們走進(jìn)語文這個(gè)美麗神奇的世界去尋寶吧！
難忘話題作文 篇3
一天，阿姨對我說：“明天，我?guī)銈冃置脗z一起出去玩，玩的地點(diǎn)你們自己選�！币宦犨@話，我高興得無法形容。幾經(jīng)周折，我們終于來到了杭州樂園。
一進(jìn)入杭州樂園，就見到了“鬼屋”。哈，真合我意，我是個(gè)科學(xué)迷，早就想去鬼屋里看個(gè)究竟了。阿姨和妹妹不敢去鬼屋，于是，我就和別的一大群人進(jìn)去了。來到鬼屋門口，只見一群膽小鬼開始害怕了，待在那兒慢吞吞地不肯走。我和一個(gè)大哥哥先進(jìn)去了。來了一個(gè)地方，我打量了一下四周，全是假的石壁，里面都是空心的，四周沒多大差別。這時(shí)，傳來一聲“啊”的尖叫聲，聽得出來，這完全是機(jī)器發(fā)出的，人是不可能發(fā)出這么高聲音的。我連忙緊緊地捂住耳朵，打算到出口再放開。正在這時(shí)，一個(gè)“鬼”從天而降：一張扭曲的面孔，一雙干枯的雙手，一個(gè)凹凸不平的身體。雖然我也有點(diǎn)被嚇到了，但畢竟是有心理準(zhǔn)備的，沒多大害怕。以前，我還以為“鬼屋”里的“鬼”應(yīng)該是真人扮演的，沒想到全是機(jī)器做的，不禁有些失望。我和大哥哥繼續(xù)往前走去。突然，我們發(fā)現(xiàn)前面變成了木板墻，屋子里鋪著木地板，左邊還有幾扇門。一看到這些，我就知道這兒肯定又要出事了。果然不出我所料，我們剛想走過去，門就“嘩啦”一聲倒了下來。這次，我一點(diǎn)都沒被嚇到，心想：哼，這點(diǎn)小伎倆就想嚇倒我，也太嫩了點(diǎn)吧！我們繼續(xù)前進(jìn)，走了一會兒，來到一座小橋邊，迷路了。這時(shí)，水面上升起了一座“鬼屋”。由于我一直在低頭找出路，沒有在意，旁邊的一群人全嚇得半死，我就自然擔(dān)當(dāng)起了找路的任務(wù)。我找啊找，實(shí)在找不到路在哪兒，只好帶著他們往回走。哈，出路找到了，我們繼續(xù)前行。不一會兒，同來的人又不敢往前邁步了。我轉(zhuǎn)過身來，說：“膽小鬼們，你們再不走，我可走了�！�
就在這時(shí)，我感覺肩膀像是被什么東西掃了一下。轉(zhuǎn)過身一看，天哪！竟是一個(gè)骷髏，沒有眼睛，也沒有身子，只有一張扭曲的面孔�！鞍�，”我向后退了幾步，肩膀又被掃了一下。定睛一看，又是一個(gè)骷髏。我太害怕了，害怕得連叫都叫不出來。我趕快跑過去，然后待在一個(gè)角落里發(fā)抖。又走了一會兒，我聽到“嘎啦嘎啦”的聲音。明白又有事情要發(fā)生了。果然，走過去時(shí)，我看到了一個(gè)箱子，上面寫了許多奇怪的碑文，墓碑下面伸出一雙手來。等我走過去，那雙手“唰”的一身合攏了，差點(diǎn)抱住我的腿，其他的同伴趕緊趁機(jī)走過去了。又走了幾分鐘，前面的`墻變成了釘板墻。我走過去時(shí)，那墻慢慢地靠攏了過來。我本以為那會是假釘子，用手一摸，天��！居然是大顆大顆的真釘子。我嚇得魂不附體，一下子跑到了頭。接著，走過一塊黑布，終于走出了“鬼屋”�！昂簟蔽宜闪丝跉�，找到了阿姨和妹妹。
后來，我們又來到水公園，水公園好玩極了。我把妹妹安頓好以后，一個(gè)人去滑水滑梯。那水滑梯真好玩，又長又滑，水不斷地從上面流下來。管理員讓我雙手抱頭躺在水滑梯上，等我準(zhǔn)備好了后，他們把我推了下去。剛被推下去，我就被澆了一臉?biāo)�。等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己被甩到了水邊。我努力保持身體平衡，但還是被甩出去了，這次害我灌了一鼻子水。我站起來，把水處理掉，然后說：“我偏要征服你，”就接著玩起來。后來，我就一直和水對抗，那里的水太厲害了。我把背轉(zhuǎn)過去對著水沖，后背感覺針扎似的疼痛。之后，我在背上加了個(gè)游泳圈，感覺雖沒有剛才那么痛了，可水還是會從游泳圈的洞里鉆出來，沖到我背上，惹得我直叫。后來，我想出了一個(gè)辦法，側(cè)過身子，再把游泳圈也側(cè)過來，正好擋住身子，就這樣沖過去。耶！這次我終于成功地沖了過去。“哈哈，我終于把這么厲害的水給戰(zhàn)勝了!”我歡呼起來。
這次的杭州之旅既驚險(xiǎn)又刺激，真讓我難忘。
難忘話題作文 篇4
金秋九月，校運(yùn)將至，在緊張而激烈的角逐之前，便是開幕式了。我們應(yīng)踏著整齊劃一的步伐，從主席臺前走過，用余光睹一眼臺上領(lǐng)導(dǎo)和班主任滿意的笑容。
而這次情況似乎略有不同，短促的訓(xùn)練成效甚微，班主任也對此事不聞不問。還有那身喜感的班服：胸前畫著一只大而滑稽的鴨子，怎么看也像是放大版的童裝。但事實(shí)是不容改變的——我須穿上這身衣服，去面對主席臺上領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
很快，我們班的方隊(duì)就站到了操場邊上，初一的新生們好奇地向主席臺進(jìn)發(fā)，我們我們卻無暇他顧，班上的每一位同學(xué)都低著頭，默默地背著自己口號。前面的方隊(duì)似乎開始緩緩地向前移動(dòng)了，望望身后密密麻麻的隊(duì)伍，總覺得他們一定會比我們走得好。于是，我們的方隊(duì)便懷著這種緊張而忐忑的心情，開始一步步走向主席臺。
我們在臺子前停了下來，隨著一聲號令，全體同學(xué)都向著主席臺轉(zhuǎn)了過去。我站在第一排，距主席臺最近，我感到臺上的老師與領(lǐng)導(dǎo)是那么地高高在上，我既不敢俯視，也不便仰視，只得平視。開始喊口號了，領(lǐng)頭的同學(xué)先喊了第一句，那一聲雖不優(yōu)美，卻極為洪亮，像拼盡全力吼出來的一樣。我感動(dòng)振奮，全班人也仿佛充滿了力量，我們竭力地喊著。我只聽到身后堅(jiān)實(shí)有力的聲音從四面八方涌來，一次次沖擊著我的耳膜。強(qiáng)力的.音波隨風(fēng)而去，仿佛在這寬廣的操場上留下了回音，留下了我們獨(dú)特的痕跡。在這聲音中，我漸漸地抬起了頭。
方隊(duì)走過主席臺后，我們便來到了操場的中央，觀看其他的方隊(duì)接受檢閱�；叵胫讲耪駣^人心的口號，我感到激動(dòng)不已，再看看別班的隊(duì)伍：高中的學(xué)長們踏著整齊的正步，有些班的隊(duì)伍還在臺前進(jìn)行了各式各樣的表演，贏來了陣陣掌聲。在我們的方隊(duì)接受檢閱時(shí)，并沒有得到如此多的掌聲。而我卻固執(zhí)地認(rèn)為，還是我們班的方隊(duì)走得好。
從上場，到退場，我們接受了檢閱，接受了挑戰(zhàn)，并很好地完成了它，這段時(shí)光雖然短暫，卻是美好的，它承載了我由慌張到自信的旅程，它確是一段美好的時(shí)光。
難忘話題作文 篇5
生活中，我見過無數(shù)的背影。有小孩蹦蹦跳跳的，有青年步伐輕快的，有老者步履蹣跚的……最令我難忘的是媽媽的背影。
那是一次普通的早自習(xí)，正當(dāng)我像往常一樣準(zhǔn)備打開書包掏書時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，不由失聲叫道：“語文書，我的語文書不見了！”仔細(xì)一想，一定是昨晚收拾書包時(shí)被落在了桌子上。上午有語文課，我只好硬著頭皮讓媽媽幫我送來：“喂，媽，我……我把語文書忘在家里了�！薄傲昙壛耍趺催�這么……”媽媽在電話里把我罵了個(gè)“狗血淋頭”，勉強(qiáng)答應(yīng)幫我送書。
大課間，我收到了媽媽的短信，她已經(jīng)將書送到學(xué)校門口，可我正在做老師布置的作業(yè)，那就做完再說吧。十多分鐘后，我交了作業(yè)，突然想起媽媽還在校門口等我，飛奔了出去。剛下過雨，地上有許多積水，當(dāng)我沖到校門口時(shí)，鞋子早已濕透，兩條褲腿濺滿了泥水。我看見媽媽正站在校門外朝里看，“媽媽！”我跑了過去，“我來了�！眿寢尩难澞_也濕了，頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。媽媽遞給我一個(gè)袋子：“這是你的書，你得改了這個(gè)丟三落四的毛病呀！”我接過書，耍賴皮地一伸舌頭，媽媽說完，轉(zhuǎn)身騎車走了。這時(shí)，我突然看到，媽媽的背影已不再輕盈，動(dòng)作也有幾分拖沓，尤其是媽媽的頭發(fā)中夾雜著幾根白絲，在風(fēng)中閃爍。
這讓我想起了以前的媽媽，在照片上，20歲的媽媽甜甜的笑著，黑發(fā)及腰。后來，媽媽為了我，放棄了自己的工作，精心地照顧我�，F(xiàn)在，十多年過去了，我長大了，歲月也在她臉上留下了深深的`吻痕，在她的黑發(fā)中染上一根根白絲……突然，我鼻子酸酸的，目送著媽媽的背影，直到她漸漸消失。
上課鈴響了，我擦了擦眼角的淚水，拿著那本充滿愛的語文書，回到了教室，繼續(xù)專心上課。
難忘話題作文 篇6
今天放學(xué)后我走回家，我想今天是我媽媽的生日�。∥蚁Ｍ麥�(zhǔn)備一份媽媽的生日禮物！我趕緊去超市，我買了一些事情已經(jīng)快步跑回家，我把干完了，準(zhǔn)備給媽媽的生日禮物。
我把雞蛋和一些牛奶放進(jìn)模子里，放進(jìn)烤箱，烤了十五分鐘，烤了它，我把它拿出來。我把一點(diǎn)奶油放在上面，我把巧克力放進(jìn)去，在上面放一個(gè)小糖，我畫了一個(gè)小人，在上面放了一個(gè)粉紅色的奶油，并在上面放了一個(gè)快樂的.微笑。蛋糕變得又漂亮又可愛，我想我媽媽會很高興看到它的。
門外傳感器傳來叮叮叮的聲音，我把門自動(dòng)打開，把它送到中國媽媽我們面前，媽媽非常高興地淚流滿面，激動(dòng)地說：“我女兒已經(jīng)長大了可以幫媽媽自己做事了�！�
我今天很高興，我和媽媽過了一個(gè)快樂的生日。
難忘話題作文 篇7
過年啦，過年啦！不管男女老少都有數(shù)不盡的事兒要做。我們這些小孩兒一般都忙著放鞭炮，賺壓歲錢，偶爾也幫大人做一些事兒。而大人們則以包餃子、包紅包準(zhǔn)備過年為主。大家都忙得不亦樂乎！
這天28號，早上7：30我正在床上呼呼大睡。爸爸走進(jìn)我的房間，拍拍我的.背，說：“你看，這太陽都曬到屁股了，還不起來�？炱饋沓燥垼酝觑埼覀円黄鹑ベN對聯(lián)。”我一下子從床上坐起來，好奇地問：“為什么要貼對聯(lián)呢，為什么家家戶戶都貼對聯(lián)呢？可不可以不貼呢？”爸爸笑著說：“只要你起來吃飯，等一下貼對聯(lián)時(shí)，我就告訴你，快起來�！�
吃完飯，我和爸爸媽媽爺爺一起貼對聯(lián)。我不以為然的想：不就是貼對聯(lián)嗎，用得著那么興師動(dòng)眾嗎？我一個(gè)人不就夠了。爸爸拍著我的肩膀說：“我現(xiàn)在告訴你在新年為什么要貼對聯(lián)，這與古代的”桃符“驅(qū)鬼避邪有關(guān)。古人科技水平有限，認(rèn)為人間的疾病災(zāi)害是鬼魅造成的。為了抵抗它們在過年期間的侵?jǐn)_，人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門旁，同時(shí)在桃木板上分別寫上門神神茶、郁壘的名字。這樣，為非作歹的鬼魅邪惡就不敢上門了。這些桃木板就叫”桃符“，它以后被紅紙所取代，寫上字就成了春聯(lián)�，F(xiàn)在，盡管人們已經(jīng)知道沒什么鬼魅作崇了，但仍保留了春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗一直延續(xù)到今天�！薄芭叮瓉硎沁@樣。”我恍然大悟。
開始貼對聯(lián)啦。我來撕膠帶，媽媽摁住對聯(lián)，爺爺爸爸來貼對聯(lián)。不一會兒，我們就快貼完啦。我跳著說：“最后幾張了，我一個(gè)人就行了，不用那么多人�！薄昂冒�，讓你試試！”媽媽微笑著說。我高興極了。二話不說就開始貼了。我把對聯(lián)摁在墻上，這樣就只剩一只手了。沒法只能用嘴咬膠帶了。我大費(fèi)周折終于咬下來了，馬上貼在，不料沒貼好，把對聯(lián)貼皺了。爸爸媽媽爺爺見了大笑。我無奈地低下了頭。
最后剩一個(gè)“�！弊�。這次我要他們助我一臂之力了。正當(dāng)媽媽貼時(shí)，我大叫：“貼反了，貼反了�！眿寢屴D(zhuǎn)過頭說：“沒反，你看，這”�！百N倒了，諧音——福到了，這是習(xí)俗�！薄芭�，原來如此”我恍然大悟。
就這樣我們貼完了對聯(lián)。
難忘話題作文 篇8
20xx年7月14日——這是個(gè)令我難忘的日子。那天我參加了佳星琴行鋼琴演奏會，那可是我第一次登臺演奏喲。
那天下午，我懷著激動(dòng)而又 緊張的心情來到琴行。琴行里已經(jīng)被人們擠得水泄不通。臺上正在彩排，只見一個(gè)和我年紀(jì)相仿的女孩坐上琴凳，手平穩(wěn)的放上琴鍵，自然流暢地彈奏著。媽媽要我 也到臺上去感受一下。我推辭道：“還是不要了吧�！眿寢屢贿呁浦遥贿叢蝗莘直娴卣f：“這怎么行？還沒上臺就怯場了？”坐在琴凳上，我看著臺下的'媽媽嘴 巴一張一合，就像在念緊箍咒似的。我壓下忐忑不安的心，認(rèn)真的彈奏起來。咦，“緊箍咒”失靈了。
正式表演終于開始了，我心里就像壓了一塊 大石頭，媽媽的“緊箍咒”又來了。我焦急地等待著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……第十五個(gè)，輪到我上場了。我整了整衣服，走上臺鞠了一躬，然后坐上琴凳，悄悄地吸 了口氣，感覺心里一下子很放松，彈起了早已滾瓜爛熟的《舒格蘭舞曲》。我時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而快，時(shí)而慢，歡快的旋律在我指尖流淌……
當(dāng)我手中拿著老師給我的獎(jiǎng)品，耳邊響起熱烈的掌聲時(shí)，我認(rèn)為一切付出都是值得的。這真是“臺上一分鐘，臺下十年功�！毖�！
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