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【實用】勞動話題作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的勞動話題作文,歡迎閱讀與收藏。
勞動話題作文 1
今五一勞動節(jié)到了,每年的五一勞動節(jié)我都會有很多的收獲,今年的五一勞動節(jié)我也一樣,收獲了很多,我看到了很多有意思的見聞,我把他們都記錄了下來,來和大家分享一下吧!
學(xué)唱老歌
一進入迎澤公園,耳邊便傳來好聽的歌聲,我便好奇的.走了過去。在一個小亭子里有許多老人聚集在一起,這些老人大多年過半百,有些已白發(fā)蒼蒼,雖年紀老邁,卻個個精神抖擻。有一只歌引起了我的深思:衣服再穿幾件,飯菜再吃幾口,兒子還沒有動身,您早已淚流那真摯的語言,悠揚的歌聲,讓我深深感動,原來老歌這么好聽。不知不覺,我也哼唱了起來:兒行千里莫擔憂
公交車讓座
擠上擁擠的公交車,好不容易搶到了一個座位,便慶幸的坐了下來,經(jīng)過一站時,上來了一位駝背的老奶奶,她還沒站穩(wěn)車便疾馳起來,她一個趔趄,險些摔倒。我剛想起身讓座,前面幾位乘客已迅速站起,他們爭著說:大娘,您坐這兒!奶奶,到我這兒來吧!阿姨,就近坐下吧!車里雖擠,但人心卻無比愉悅。這一次,我看到窗外的天更藍了,路旁的花兒更美了!
大街上寫字
當我們?nèi)艺勑︼L聲走在街上時,忽然看到許多人圍在一起。怎么回事呢?我連忙跑去一看,原來有個斷腿殘疾人在路上寫粉筆字,那字工整有力,仿佛在向路人傾訴他的不幸遭遇。他那么專注,全然不理會路人對他的贊嘆或嘲諷!望著他旁邊一個空空如也的小碗,我的心一酸,急忙跑過去,把自己身上僅有的五元零用錢放了進去,啊,他看到了!他抬起頭來另外!那飽經(jīng)風霜的臉上露出了一個美麗的微笑,我懂了,那笑里是感激,是欣慰。我的心里感到一絲甜蜜。這是我在五一收到的最好的禮物,他的笑讓我明白,人間有真情!
勞動節(jié)的見聞讓我們看到了世界的美好,讓我們體會到了生活的豐富多彩。同學(xué)們在勞動節(jié)一定也有很多的有意思的見聞吧!
勞動話題作文 2
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。一句再熟悉不過的公益廣告語卻蘊含著無盡的含義。
隨著時代的進步,愈來愈少的人記得父母的生日,愈來愈多的人赴宴同學(xué)的生日……
這個“五一節(jié)”的早上,我一反平常拖拖拉拉的狀態(tài),“嗖”的一聲從床上魚躍起來,伸了個懶腰,以迅雷不及掩耳之勢穿衣,刷牙,洗臉……“學(xué)習雷鋒好榜樣……”我一邊哼著小曲,一邊準備著材料,我要大干一場:為家人下一次廚房。
媽媽看到了我這一舉動,既是驚訝,又有一絲的欣慰。我二話不說卷起袖子,先從冰箱里拿了一條已經(jīng)凍成的“石頭魚”,心里想:親,我來拯救你了,姐姐要帶你脫離這極冷之地,去一個溫暖的地方。
接著就把它往熱水里放,媽媽無意間看到了我這一舉動,趕忙跑過來從熱水里撈出魚,帶些責備地說:“傻丫頭,哪里有人把魚放在熱水里直接燙的呀,你是想讓我們吃水燙魚啊!”接著,媽媽幫我把魚鱗剃好,讓我直接跳級做最后一步死動作:煮魚。
我把魚順著鍋的邊沿慢慢放下去,正反來回燙了幾次,又倒了一些“六月鮮”醬油,撒了些蔥花!拔沂褂秒p節(jié)棍,哼哼哈嘿……”這老爸,不幫我也就算了,還幫倒忙,放音樂打擾我。過五關(guān)斬六將,終于到了最關(guān)鍵的'一步,調(diào)料的用量如何取?
我深吸一口氣,隨心而作:放了些糖和麻油,然后就這盤花了我2個小時的卻不堪入目的魚端上了桌子。老爸一看見那魚,撲哧一聲就笑了出來,我瞪了老爸一眼,老爸這才強撐住了不笑,說:“女兒呀,這就是意外的五一節(jié)禮物嗎?實在是太意外了……哈哈哈!”我看著前仰后合的爸爸,自信心一下子銳減,媽媽安慰我說:“丫頭,你把瞎說的,魚不可貌相,我嘗嘗!眿寢寗?cè)肓丝,就露出了痛苦的表情,我端起盤子準備把這回了我一世英名的魚大卸八塊。
媽媽攔住了我,說:“哎,丫頭,做魚就像學(xué)習,好的成績不是靠一朝一夕的努力就行的,你媽我第一次煮的魚比你這個還要難吃呢!老媽相信你有‘賢妻良母’的潛力!
過了十分鐘,老媽又端上剛才那盤魚,不同的是,這魚無論是色澤,還是香味都俱全,我豎起大拇指對媽媽說:“老媽,你這‘起死回生’的功夫?qū)嵲谑翘叱,自愧不如礙…”看來,我還是要好好學(xué)習,任何事都不容易,感謝媽媽,教會我這個道理。
只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間。這個初夏,我在勞動中學(xué)會感恩!
勞動話題作文 3
勞動和生活是緊緊相連、密不可分的,為了體驗勞動既是辛苦的,同時也是快樂的,所以,我們班舉行了一次活動:包餃子。
自從老師宣布后,我們就等呀盼呀,終于等到星期五,熬過了第一節(jié)課,激動人心的時刻從天而降,當主持人宣布活動正式開始,教室里一片歡呼雀躍,甚至,有的同學(xué)一蹦三尺高。
同學(xué)們洗完手,一一回到自己的座位,此時老師已經(jīng)把餃子餡和餃子皮準備好了,不等老師說,同學(xué)們都已經(jīng)包了起來。我在家里經(jīng)常包餃子,熟能生巧,我不一會兒就包了十幾個,同時,我向旁邊小組瞅了一眼,便暗自洋洋得意:想超過我們呀!門都沒有!一會,我們便把餃子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”,第一節(jié)就這樣消失了。
我走向旁邊的幾個小組轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),真有趣!包的餃子形狀各不相同,有的是包子形,有的是元寶形,有的是月牙形,還有的是不規(guī)則的形狀,就連他自己都說不出是什么東西,而老師包的餃子跟我們包的餃子真是一個鮮明的對比:我們包的餃子不管是什么形狀,都總是睡著的',好像一頭懶豬似的,整天都躺在豬窩里睡懶覺,而老師包的餃子是站立著的,好像一位在戰(zhàn)場上的沖鋒戰(zhàn)士,讓人看了,覺得非常有精神。
煮餃子是個必不可少的過程,我把餃子一個一個的放進鍋中,煮了幾分鐘,還不見餃子好,心里一陣著急,可又拿它沒辦法,只好等。終于,餃子浮了起來,我迫不及待的把餃子盛了起來,嗯,真讓人口水直流三千尺呀!同時,我也把調(diào)料調(diào)好了,此時,我的口水已經(jīng)饞涎欲滴了,我顧不了很燙,剛吃完第一個第二個就已經(jīng)下肚子了,讓你想吃個不停,就像一句俗語說的“豬八戒吃人生果狼吞虎咽”,真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁邊的同學(xué),瞧她那狼狽勁兒,嘴巴周圍都沾滿灰色的“胡子”。老師,我突然想起老師一直在為我們煮餃子,看見一鍋又一鍋香噴噴的餃子送入我們的嘴,她們何嘗不想吃呢?但是,她們沒有把一絲一毫想品嘗一口的勁顯露出來,于是,我走向前去問老師:“老師,你們也吃一點吧!笨伤齻兊幕卮饏s是:“你們吃吧!你們吃夠了我們再吃也不遲!贝藭r,我想起了一句話:老師就像一只蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
這次活動,我不僅吃到了美味的餃子,還明白了一個道理:勞動既是艱苦的,又是快樂的。
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