不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文1
漫長(zhǎng)的生活之路就像海上航海船一帆風(fēng)順，所以生活總是伴隨著困難和挫折。
那些能夠正確面對(duì)困難和挫折的人的成功之門總是向你敞開。相反，面對(duì)挫折的人永遠(yuǎn)不會(huì)贏。挫折與失敗不同。這是成功與失敗之間的紐帶。正如巴爾扎克所說(shuō)：世界上的事情從來(lái)沒有完全不同。痛苦是天才的踏腳石，對(duì)能干的人來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)深淵；挫折可以使強(qiáng)者吞噬弱者。丁俊暉是一位才華橫溢的少年，他在臺(tái)球歷史上創(chuàng)造了一個(gè)美麗的童話故事，但這個(gè)童話故事是由他以前的努力和失敗所寫的。那么，我們?nèi)绾握_面對(duì)挫折呢？我們必須不怕挫折。挫折后，我們絕不會(huì)氣餒，冷靜地分析原因，逐步發(fā)展我們承受挫折的能力。朱榮基總理是這樣一個(gè)人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論是前面的.地雷還是深淵，我都會(huì)直截了當(dāng)?shù)叵蚯翱�，全心全意地奉獻(xiàn)，直到我死去。正是因?yàn)樗慌麓煺�，他才有了事業(yè)。同時(shí)，冷靜對(duì)待挫折也是一種打擊和訓(xùn)練。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你應(yīng)該冷靜地分析挫折的原因。挫折被認(rèn)為是對(duì)機(jī)會(huì)的一次考驗(yàn)。在斯諾克的家鄉(xiāng)，英國(guó)的軍事標(biāo)志再次贏得了冠軍。彩虹偶爾出現(xiàn)在陽(yáng)光明媚的日子里，但是顏色是單調(diào)的、光滑的和模糊的，但是在風(fēng)暴過(guò)后懸掛在天空中的彩虹是最豐富多彩和最吸引人的彩虹。生活也是如此，只是在我們經(jīng)歷了巨大的挫折之后，我們才變得成熟，才發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此美好。自古以來(lái)，英雄們一直在吹噓年輕的偉人。勇敢的挑戰(zhàn)挫折。
只有這樣，我們才能在我們的學(xué)業(yè)中取得一些成就，在我們的生活中變得更加快樂(lè)。在未來(lái)的道路上，我們才會(huì)更加光明和光明。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文2
軍訓(xùn)可真是累呀，其中最累的應(yīng)該就是站軍姿了。湛藍(lán)的天空中沒有一絲絲云彩，太陽(yáng)公公熱情四射地把陽(yáng)光灑在大地上。面對(duì)這般天氣，我的心情更加緊張不已。站軍姿是軍訓(xùn)中最簡(jiǎn)單也是最重要的一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)樗袆?dòng)作都是在軍姿的基礎(chǔ)上完成的，軍姿就是把雙手放在褲縫上，把背挺直，兩眼目視前方，然后保持住一動(dòng)不動(dòng)。聽起來(lái)好像很簡(jiǎn)單的樣子，但是真的要嚴(yán)格規(guī)范地站在那里，不一會(huì)，就會(huì)感到腰酸腿疼，頭部發(fā)暈，身體也搖搖晃晃起來(lái)。在軍訓(xùn)的時(shí)候，不能做抓耳撓腮之類的小動(dòng)作，在站軍姿的時(shí)候，要求就更加嚴(yán)格了，連打個(gè)噴嚏都要提前報(bào)告。如果有誰(shuí)調(diào)皮搗蛋不遵守規(guī)則，教官就會(huì)像老鷹抓小雞似地把他拎出來(lái)，讓他在太陽(yáng)公公的關(guān)照下站軍姿。
軍訓(xùn)的第一天我特別緊張，站軍姿的時(shí)候，不知是不是被汗水流進(jìn)了眼睛，又痛又癢，難受死了；我特別想抬手來(lái)揉揉，但看到教官嚴(yán)肅的臉，好幾次到嘴邊的報(bào)告又咽回去了。我忍著眼睛的不適，堅(jiān)持保持著標(biāo)準(zhǔn)的.軍姿，特別難受的時(shí)候，就使勁地眨一下眼睛。就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的背挺得更直了。隨著教官洪亮的一聲“解散”之后，我才放松下來(lái)，迫不及待地用雙手撓自己的眼睛。
通過(guò)這次站軍姿，使我的意志力更加堅(jiān)定，也讓我明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)看見彩虹！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文3
風(fēng)刮在我的臉上，有些寒意，我站在學(xué)校錄播教室的門口，手誤經(jīng)握起了拳頭牙齒咬得吱吱發(fā)響�！扒f(wàn)不要開始啊！慢點(diǎn)吧！慢點(diǎn)吧！”我不停的在空曠的走廊上來(lái)來(lái)回回地走來(lái)走去，腳尖踏在地板上的聲音清晰可聞，我感到我的眉頭緊鎖成一團(tuán)，心中萬(wàn)分緊張。
我一邊走，還時(shí)不時(shí)一邊用眼睛死死地盯著那扇門的門把手，那扇門是棕色的，但在我的心中卻顯得那么莊重，那么害怕。忽然，那門把手動(dòng)了，一下子往下摁了一摁，我咽了咽口水，心早卻已提到了嗓子眼，門突然“吱嘎”一聲打開了，一個(gè)小男孩兒如釋重負(fù)的`呼了一口氣，一張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前，隨后，這張臉又飛快的消失在了樓梯口。
我不去理會(huì)他，但是心中的恐懼與膽怯卻顯得更加強(qiáng)烈了。我深呼吸，想把自己那顆躁動(dòng)不安的心平靜下來(lái)，我壯著膽子走進(jìn)了那扇門里。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的空間出現(xiàn)在了我的眼前，不錯(cuò)，這里正是學(xué)校的錄播教室。走進(jìn)了教室，前幾天的一幕幕情景似乎隨著我的步伐，出現(xiàn)在了我的眼前。我仿佛看到了在夜深人靜之時(shí)我卻仍舊在背誦英文故事，甚至在清晨也是如此。這就是我們學(xué)校的英語(yǔ)口語(yǔ)講故事比賽，我日夜準(zhǔn)備的英語(yǔ)比賽，之前的一切努力，告訴了我：我一定要贏，我一定不可以辜負(fù)自己的努力與辛苦！
比賽結(jié)束后成績(jī)出來(lái)了，我只得了三等獎(jiǎng)，雖然這次比賽的成績(jī)不是十分理想，但是至少我努力過(guò)了，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹呢？
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文4
“一二一，一二一，一二三四……”校園里傳來(lái)一陣陣響亮的口號(hào)聲。一個(gè)又一個(gè)方陣整齊地踏著步子，一個(gè)個(gè)學(xué)生像松樹一樣一動(dòng)不動(dòng)地站著。每一個(gè)方陣都是“橫看成排豎成列，對(duì)的整整齊齊。咦？這是在干什么？哦！原來(lái)是*******（學(xué)校）的新生在進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練呀！
“�！！标�(duì)列訓(xùn)練開始了。每天在下午的第三節(jié)課的時(shí)候，隨著鈴聲的響起，七年級(jí)的全體學(xué)生都將進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的`隊(duì)列訓(xùn)練。
“立正！”體育老師發(fā)出了命令。這時(shí)，所有的學(xué)生都挺胸抬頭，平視前方，像一個(gè)個(gè)小軍人。太陽(yáng)直射地面，把地烤地像火爐一樣燙，這里怎么沒照到呢？原來(lái)是一位位學(xué)生成了遮陽(yáng)傘。豆大的汗珠一顆又一顆的滴落下來(lái)，衣服也都像被水洗了一樣，濕淋淋的。即使這樣，我們依舊努力的練習(xí)，沒有一個(gè)人喊苦，喊累，因?yàn)槲覀冎�，我們不僅代表自己，還代表整個(gè)*****（學(xué)校）的全體師生�！敖馍�！”老師說(shuō)了這樣一句話。但轉(zhuǎn)眼一看，沒有一個(gè)人，一個(gè)班停止了訓(xùn)練，大家都不會(huì)就這樣離去。體育委員接著喊道：“向左轉(zhuǎn)！起步走！”全班學(xué)生依舊刻苦的練著，不管有多累，多苦！直到放學(xué)時(shí)間到了，有的班依舊在練習(xí)�？粗�(yáng)慢慢垂下，只剩下一絲余輝，大家才無(wú)奈的回到教室，準(zhǔn)備放學(xué)。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹！只有在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困難，得到無(wú)數(shù)次的歷練之后，成功才會(huì)屬于我們。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文5
不經(jīng)歷地獄般的磨練，哪能創(chuàng)造出天堂的輝煌？只有流過(guò)血的手指才能彈奏出千古絕唱，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？
遙望那歷史的天空，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的先例：屈原被流放寫出了《離騷》；左丘明失明而創(chuàng)作了《國(guó)語(yǔ)》；韓非被囚禁是編寫了《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》等三百篇；司馬遷飽受牢獄之災(zāi)寫出巨著《史記》······他們有著驚人地意志：磨難！磨難和挫折沒有擊垮他們，在和磨難。挫折的斗爭(zhēng)中，他們是勝利者！是逆境讓他們勇往直前，劈風(fēng)斬浪，激起生命里美麗的“浪花”！
無(wú)論古今還是中外，這樣的事例舉不勝舉。
被稱為“西部民歌之父”的王洛賓，他的一生非�？部�，妻離子散，生活窘迫，長(zhǎng)期處于一種逆境之中。但他卻用一種“勝似閑庭信步”的態(tài)度，在一望無(wú)際的大漠上，創(chuàng)造出了許多我們耳熟能詳?shù)拿窀�，成為家喻戶曉的“西部民歌之父”！沒有遭遇挫折，王洛賓也不會(huì)創(chuàng)作出那么多著名的歌曲。
世界著名球星貝里有一次接受一位記者的采訪，記者問(wèn)道：“您是否覺得您的.孩子和您一樣，將來(lái)也會(huì)成為一代球王呢？”貝里回答道：“不會(huì)，因?yàn)樗臀疑畹沫h(huán)境不同。我童年的生活環(huán)境非常差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中才磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志，使我不斷努力，最終成為球王�！必惱囊环挵l(fā)人深省，是呀，他正是在逆境中不斷拼搏，才成為一代球王的！而溫室里的花朵又怎能經(jīng)的住風(fēng)雨的洗禮呢？
“福兮禍之所至，禍兮福之所倚”，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？只有經(jīng)歷了挫折，才能成功！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文6
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹�！边@是一句至理名言，只有經(jīng)過(guò)了挫折，才能見到彩虹，才能體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
我從小就特愛騎自行車，看見別人痛快地騎著車子，心里就十分嫉妒，總想過(guò)一會(huì)兒車癮。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于騎上了夢(mèng)寐以求的車子。但看花容易繡花難，我一騎上車子，車子就不聽使喚，東倒西歪，一會(huì)兒撞到花壇，一會(huì)兒撞到石頭圍成的護(hù)欄上。一個(gè)早上下來(lái)，我不但沒學(xué)會(huì)騎車的'本領(lǐng)，反倒把屁股弄得青一塊紫一塊。車子也被我折騰得不成樣子了。此時(shí)的我就像泄了氣的皮球，喪失了自信心，想想還是放棄吧！我耷拉著腦袋，牽著自行車往家里走�？煽斓郊议T時(shí)，我卻停住了前進(jìn)的腳步，耳邊響起了媽媽的話：“無(wú)論做什么事，我們都不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。”此時(shí)一股暖流涌上心頭目，把車子掉個(gè)頭，繼續(xù)踏上騎車之途。
這一次比上一次好多了，雖然還是會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”，可我相信最后我一定會(huì)成功的！因在這幾次摔車之后，我掌握了決竅：只要一只腳踏腳踏板，另一只腳迅速往前一蹬，手抓住車扶手，保持動(dòng)作協(xié)調(diào)，就不會(huì)再摔大跟頭了！
光陰似箭，不知不覺已到了中午，我汗流浹背，豆大的汗珠從額上滾落下來(lái)，熱得口干舌燥�？墒菫榱四軐W(xué)會(huì)它，我頂著烈日，在家門口不停地轉(zhuǎn)悠著。功夫不負(fù)有心人，我終于如愿以償了。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹�！边@一句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒錯(cuò)！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文7
在人生的旅途中，有一種退縮是失敗，有一種永不言棄是勝利。世上沒有不勞而獲的東西，沒有一帆風(fēng)順的事情，更沒有不努力就取得成功的勝利。
假如愛因斯坦沒有堅(jiān)持不懈的精神，那么他就會(huì)伴隨著他耳聾的產(chǎn)生而停止發(fā)明，還會(huì)有發(fā)明家——愛因斯坦嗎?但是愛因斯坦并沒有因?yàn)榱熊囬L(zhǎng)打了他耳光而導(dǎo)致耳鳴，放棄發(fā)明。越王勾踐臥薪嘗膽，最終復(fù)興越國(guó)。難道不是憑著越王擁有永不言棄的態(tài)度，才會(huì)見彩虹嗎?
不經(jīng)一番風(fēng)雨，又此會(huì)見到到彩虹;不付出一分耕耘，又此會(huì)有一分收獲;不擁有永不言棄的態(tài)度，又此會(huì)有成功的勝利。
海倫.凱勒從小就兩耳失聰，雙目失明，但是她沒有自暴自棄，反而在安妮老師的教導(dǎo)下，凱勒永不輕言放棄自己，努力學(xué)習(xí)，憑著堅(jiān)持不懈的精神走進(jìn)了大學(xué)，并寫出了一本《我生命的故事》，告訴別人她的成長(zhǎng)，最終凱勒成為了一名出色的作家。
成功是汗水與努力的成果。當(dāng)你吝嗇你的汗水的時(shí)候，不愿付出半點(diǎn)努力，那你將會(huì)一無(wú)所獲。
從前，有這么一群青蛙組織了一場(chǎng)比賽，目標(biāo)是登上一座很高的塔。很多動(dòng)物都紛紛前來(lái)圍觀，為參賽者加油，但始終都沒有愿意相信那些青蛙能夠爬到塔頂。但是有這么一只小青蛙擁有著永不言棄的精神，不顧旁觀者的.話語(yǔ)，不理睬伙伴們的放棄與失敗，始終一無(wú)既往的往上攀爬。最后只剩下那只小青蛙在奮斗，同時(shí)也只有那只小青蛙取得成功的勝利。
堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功的勝利。
在跑道上騁馳的劉翔，絕不會(huì)吝嗇他的汗水，大步地往前奔跑;在舞臺(tái)上的楊麗萍，絕不會(huì)放棄她的夢(mèng)想，勤奮地舞動(dòng)著孔雀舞。怕走崎嶇路，莫想攀高峰;想摘玫瑰，就得不怕刺;不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文8
我相信，在遼闊蒼穹中自由飛翔的老鷹，一定經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落；我相信，一朵暗香浮動(dòng)的花，一定經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待；我相信，一塊溫潤(rùn)光華的玉石，一定經(jīng)過(guò)了不斷重復(fù)的打磨。同樣，我也相信，如果一個(gè)人要發(fā)出金子般的光芒，一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，最后看見彩虹。
屈原在《離騷》中說(shuō)到過(guò)這樣一句話：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。每個(gè)人的道路都是長(zhǎng)且遠(yuǎn)的，我們要在一次次的挫折中爬起來(lái)，然后得到經(jīng)驗(yàn)，努力去尋找自己心中的.太陽(yáng)。1971年，在失敗了190次之后，屠呦呦和她的項(xiàng)目組終于通過(guò)低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來(lái)的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。正是因?yàn)樗麄儾粩鄰氖≈屑橙〗逃?xùn)，才發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為全人類帶來(lái)了福音。由此可見，經(jīng)歷風(fēng)雨是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，也遭受過(guò)打擊。但是，風(fēng)雨就像是正余弦函數(shù)，在最低谷的時(shí)候一定是希望的開始，同時(shí)，這個(gè)時(shí)候也是最磨練我們意志的時(shí)候。她因?yàn)橐粓?chǎng)重病奪去了她的聽力、視力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，使她仿佛置身于黑牢里無(wú)法擺脫。但她在遇見巨大的風(fēng)雨時(shí)，沒有放棄，堅(jiān)定自己的意志，最終考入哈佛大學(xué)。她，就是海倫凱勒。她就是在“經(jīng)歷一番寒徹骨”后，迎來(lái)了“梅花撲鼻香�！庇纱丝梢�，經(jīng)歷風(fēng)雨是一次意志的磨練。
總是有人會(huì)說(shuō)行路難，行路也確實(shí)是難的，更何況是人生的路�！靶新冯y，行路難，多歧路，今安在？”一生豪放的太白，也會(huì)有行路難。但他不同的是，他有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@樣不畏懼艱難的品質(zhì)。經(jīng)歷了行路難，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，于是他擁有了勇氣。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”，最終走向成功。相反，如果我們不經(jīng)歷風(fēng)雨，一生平平淡淡，這樣的生活似乎也無(wú)味，甚至可以說(shuō)不算是生活。沒有了風(fēng)雨，我們就缺少了面對(duì)挫折的勇氣。由此可見，經(jīng)歷風(fēng)雨是一次勇氣的倍增。
人生的路上，荊棘叢生，懦弱者瞻前顧后，進(jìn)退兩難，終將一生平庸碌碌無(wú)為。勇敢者，不畏風(fēng)雨，迎難而上，必將熬過(guò)艱難，迎來(lái)彩虹。
希望我們都是人生的勇敢者，經(jīng)歷風(fēng)雨之后會(huì)迎來(lái)屬于自己的彩虹。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文9
‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹’這首歌一直陪伴著我，因?yàn)樾闹袌?jiān)信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，就一定會(huì)獲得成功。一定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)！
小鳥的逐漸長(zhǎng)大，最后展翅飛翔在蔚藍(lán)的天空。雛鷹離開了鷹媽媽的懷抱，也開始了獨(dú)立。人生就是一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)成熟。我們每個(gè)人都會(huì)有離開父母的那一天，只是時(shí)間的長(zhǎng)短罷了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們能照顧好自己了，不需要父母再為自己操心了。因?yàn)橹挥薪?jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹！
一生很長(zhǎng)，一瞬卻很短，一生有太多的曲折坎坷、困難險(xiǎn)阻伴隨著我們。我們應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志去打敗他們。只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝自己！
難舍難分的離別場(chǎng)面可能是最痛心的吧！離別場(chǎng)面太過(guò)傷心，但終究要面對(duì)這一切的。我們不能永遠(yuǎn)是小孩子，該離開爸媽的懷抱了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。是時(shí)候經(jīng)風(fēng)雨的洗禮了。一個(gè)故事曾寫道；一棵在沙漠中的白楊樹。我們都知道，在高原中的沙漠上，想要種活一棵樹，是一種艱難。嚴(yán)重缺水的地方，成活率怎樣達(dá)到？但正因?yàn)楣と藗儗?duì)工作有顆熱忱的心，相信，在百年之后，這里將是一片綠舟！正因?yàn)楣と说倪@種堅(jiān)持不懈精神，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，研究。沙漠成活率逐漸提高。從此，高原地區(qū)的沙漠變成了一片綠洲！
不知經(jīng)過(guò)了多少實(shí)驗(yàn)的'失敗，不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)研究，不知花費(fèi)了多少個(gè)春夏秋冬。工人們終于克服了重重困難。相信，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨都不退縮，才會(huì)見到彩虹的道理。
人生就是有困難和挫折組成的，沒有風(fēng)雨的洗禮，怎么能叫一個(gè)美好的人生呢？人生就是這樣，要經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)，這樣才能干成大事，才會(huì)成為有用之人。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不經(jīng)風(fēng)雨，怎知人間的酸甜苦辣！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎知生活的艱辛；不經(jīng)風(fēng)雨，怎知掙錢的不易；不經(jīng)風(fēng)雨，怎能變得成熟。只有經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才會(huì)嘗盡人間疾苦！
成功，總是為有收獲的人而準(zhǔn)備；彩虹，總是為經(jīng)風(fēng)雨的洗禮者所準(zhǔn)備。生活就是這樣，并不是一帆風(fēng)順的。用經(jīng)歷才會(huì)成熟；有磨難才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)意志；有風(fēng)雨才會(huì)有彩虹的出現(xiàn)！
經(jīng)風(fēng)雨，有彩虹。相信，這樣的彩虹會(huì)出現(xiàn)的更加美好！有風(fēng)雨，有磨難，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)成熟。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后，我們會(huì)越來(lái)越好。祖國(guó)的明天也會(huì)更加美好，永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文10
打開記憶的窗戶，我總能想起許多往事，雖然有一些已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢被淡忘，但有一件往事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗o了我終生的啟示。
去年，媽媽買了一盆西紅柿擺在我的臥室，讓我好好照料它。我興高采烈，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開了花，拍桌胸脯保證出色完成任務(wù)。望著那棵小小的西紅柿，我仿佛看見了它結(jié)出鮮紅飽滿的西紅柿，笑得合不攏嘴。
從那以后，這課西紅柿就成了我的“寶貝”：每天，不管有多忙，我都會(huì)抽出時(shí)間，為西紅柿澆水、施肥、除草。葉子上沾了一點(diǎn)兒灰塵，我都會(huì)小心翼翼地擦干凈，期待著它快快長(zhǎng)大結(jié)果。
可不知怎的，剛買回來(lái)時(shí)的西紅柿樹葉子綠油油的，現(xiàn)在卻漸漸變得黃黃的，就像生了病的寶寶，無(wú)精打采。我望著我的`寶貝日漸變得憔悴，心疼極了，更加精心地照料它，每天捧著它去曬太陽(yáng)，用最好的肥料，連澆水都是小心翼翼的。但是，西紅柿樹還是以枯黃的葉子宣告與我的決裂。
滿懷希望的愿望落空了，西紅柿樹不可能結(jié)果子了，我心疼萬(wàn)分，傷心得幾乎就要哭了。同時(shí)，我又感到不解，為什么它會(huì)死去呢？我明明十分用心地照料它的呀。！
我絞盡腦汁想不出原因，只好去問(wèn)爸爸。爸爸聽了我的疑問(wèn)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，你這樣照料植物是不行的�！薄盀槭裁�？”我更不明白了�！爸参锏纳L(zhǎng)，雖然需要陽(yáng)光、雨露，但也要經(jīng)歷干燥、沒有陽(yáng)光的照耀等這些不確定因素，你這樣用心地去照料它，它根本就沒有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，自然就撐不住了�！薄笆裁�？”我感到不可思議，原來(lái)是我害了它！爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)道：“孩子，你不必吃驚，植物是如此，人亦如此。人生的道路上總會(huì)經(jīng)歷坎坷，這些都是在磨練我們。我們的人生路不可能一帆風(fēng)順，所以我們不必去逃避困難與挫折，要勇敢地去面對(duì)苦難的洗禮，才會(huì)活得更加出色！想成功，必須經(jīng)過(guò)磨練，經(jīng)歷苦難�！�
“原來(lái)如此……”我自言自語(yǔ)了一會(huì)兒，對(duì)爸爸笑了笑，說(shuō)：“我明白了，爸爸，謝謝你！”
是啊，我終于明白，那株西紅柿為何會(huì)枯死了，更受到了深刻的啟發(fā)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！我豁然開朗了，心想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事，更不會(huì)忘記爸爸的諄諄教誨給我的啟示……
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文11
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我哼唱起這首歌時(shí)，我都會(huì)想起一件事。
記得一年寒假，我和爸爸、媽媽去滑雪場(chǎng)滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我迫不及待地穿上滑雪鞋興沖沖地打算滑了，但我穿著滑雪鞋在上面走都覺得很艱難。這時(shí)，一位大哥哥因速度失控，在一個(gè)較陡的坡上“飛”到了地上，看了這一幕，我不禁害怕起來(lái)。
我硬著頭皮乘著自動(dòng)扶梯來(lái)到了雪坡的高處，教練教了我一些最基本的動(dòng)作和如何保持平衡的要領(lǐng)后，我便選了個(gè)較平穩(wěn)的坡來(lái)練習(xí)。我開始向下滑了，速度極快，但看似平穩(wěn)的雪坡卻并不是想象中的四平八達(dá)。我一會(huì)兒向左靠，一會(huì)向右倒，努力地保持平衡，但一不留神就摔了一跤。我又氣憤又難過(guò)，爸爸從遠(yuǎn)處跑來(lái)，將我扶了起來(lái)，我愁眉苦臉地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想學(xué)滑雪了，咱們回去吧……”爸爸拍拍我的肩膀，慈愛地對(duì)我說(shuō)：“‘不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？’沒有人能隨隨便便成功！’你一定能行的！”說(shuō)完，便拉著我的手去找教練，教練又給我教了許多精細(xì)的知識(shí)，如時(shí)刻半蹲、膝蓋向里扣、平衡不穩(wěn)時(shí)放松……我一連練了好多遍，當(dāng)?shù)诹闀r(shí)，我按照要領(lǐng)，左傾、右傾、減速、加速……雖然心里總是忐忑不安，但我比上幾次順利了許多，到最陡、最快的'一個(gè)階段，我放松身體，順其自然，終于平穩(wěn)地成功的滑了下來(lái)。我終于找到了技巧和感覺，心中自豪無(wú)比。
人生的道路如滑雪的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要我們不向挫折低頭，我們就一定能成功，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文12
有句話說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利。如果你都沒有嘗試去堅(jiān)持做某件事情，又怎么知道行不行呢？昨天的那次賽跑讓我更加深刻的`理解了意志這兩個(gè)字。
昨天下午是茅老師體育課，我們做完熱身運(yùn)動(dòng)和折返跑訓(xùn)練之后，又在操場(chǎng)跑了兩圈，有很多同學(xué)都已經(jīng)累得氣喘吁吁，直接坐在了塑膠跑道上。本以為接下來(lái)就是自由活動(dòng)時(shí)間，沒想到茅老師又下達(dá)了一個(gè)更加艱巨的任務(wù)！讓同學(xué)們來(lái)比賽，看看誰(shuí)最先跑完三圈。三圈，整整750米！大家都愁眉苦臉、叫苦連天，可是比賽還是得繼續(xù)，大家只得壓下心中的苦楚，調(diào)整呼吸準(zhǔn)備開跑。
我站在起跑線前時(shí)，還在心中叫苦，誰(shuí)知這一分心、一楞神，比賽就已經(jīng)開始了。我因?yàn)槠鹋苈�，被他們落下了。但我并沒有感到慌張，我調(diào)整好呼吸緊緊地跟在第三名后面。短跑我不行，長(zhǎng)跑我可是胸有成竹！到了第二圈，我開始加速，在彎道超過(guò)了第三名�？墒堑诙艿靡蔡炝�，我們之間至少差了50米！我已經(jīng)有些體力不支了。感覺腿上就像被綁沙袋一樣，步子都邁不開了，可比賽卻不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而終止，那一剎那我閃過(guò)了放棄的想法，但很快被我打消了。如果那樣，我前兩圈的努力不就都白費(fèi)了嗎？我不舍得。只剩最后一圈了，我咬緊牙關(guān)努力跑著那個(gè)時(shí)候，我完全不知道自己在做些什么。只知道拼盡全力往前跑。最后的沖刺中，我的手腳已經(jīng)不聽使喚了，只是機(jī)械地?cái)[動(dòng)著，向前奔跑。終于，在終點(diǎn)線前我超過(guò)了她！雖然和第一名差了整整13秒，但我堅(jiān)持下來(lái)了，我努力過(guò)了。爭(zhēng)取到了我最好的成績(jī)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就夠了。
這一次簡(jiǎn)單的比賽讓我明白了不少，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文13
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹？沒有努力,何來(lái)成功？每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難和挫折，總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的話語(yǔ)，它是我人生的座右銘。
記得在四年級(jí)上學(xué)期，臨近期末時(shí)，我始終進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課時(shí)常神游，寫作業(yè)拖拖拉拉，老師和家長(zhǎng)的告誡全當(dāng)耳邊風(fēng)。憑借我的聰明，成績(jī)會(huì)差嗎？考試時(shí)我跟著感覺走，也將試題答完，心中不免得意。可當(dāng)?shù)弥Z(yǔ)文分?jǐn)?shù)時(shí)，我愣住了——78分！我怎么會(huì)考出這樣的分?jǐn)?shù)？！淚水，沖破我最后的心理防線，涌出我的眼眶。窗外，天空，陰沉沉的，風(fēng)在怒吼，雷在咆哮。突然，一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，伴著隆隆的雷聲，隨即，大雨傾盆而下。
半個(gè)小時(shí)后，雨漸漸小了，天漸漸亮了，終于烏云散盡，太陽(yáng)重新照亮大地。我推開窗戶，仰望天空，只見一條彩虹掛在天空，那么美麗，那么絢爛。我突然意識(shí)到，其實(shí)，任何挫折和困難，就如同人生中的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨考驗(yàn)的人，才能迎來(lái)希望的曙光。
我重新建立起自信心，拋去陰暗的心理，充滿對(duì)希望的追求。有時(shí)，我的眼睛不經(jīng)意的一瞥，那火辣辣的.分?jǐn)?shù)似乎在嘲笑我。我輕松一笑：這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，我何須在意？
開學(xué)后，我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，專心聽好每一節(jié)課，做好每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)……我的成績(jī)一躍而起，名列前茅。
每一次的失敗，都為成功打下了基礎(chǔ)；每一次的挫折，都為人生積累了財(cái)富。成長(zhǎng)的過(guò)程，必定要經(jīng)歷一些風(fēng)雨，而堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝一次次風(fēng)雨，我們必定能看見天邊那道美麗的彩虹。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文14
只有那些勇敢的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。題記
雪白的燈光在紙頁(yè)間穿梭，很明亮，很溫暖。
燈光下，伴著唰唰寫字聲，我全身心投入復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期中。窗外，幾豆燈火不再跳躍，夜深人靜，涼意初透。
打個(gè)哈欠，放下筆。要好好考呀。我不斷激勵(lì)自己，想讓自己以最好的狀態(tài)面對(duì)步步緊逼的期中考試。
落花有意隨流水，流水無(wú)情送落花。希望越大，失望越大�？紙�(chǎng)上，冷汗順臉頰滾落，手中的筆仿佛重比千斤，無(wú)端的慌亂占據(jù)我的心頭。我試圖讓自己平靜，可發(fā)現(xiàn)一切努力終為徒勞。于是我在這樣的狀態(tài)下考完試，我頓覺漏洞百出，霎時(shí)間，風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵。
次日，成績(jī)公布了。數(shù)學(xué)，112。我的心瞬間墜入冰窟，周身冰冷。痛苦、疑惑、悲傷
萬(wàn)千情緒皆化為決堤之淚，洶涌而出，我不想去擦，任淚水肆意揮灑。這怎么可能？令我引以為傲的數(shù)學(xué)，怎能如此之差？我在心中咆哮著，世界幾度崩塌，精神幾度淪陷，可無(wú)論如何，依舊要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一上午，我魂不守舍。
午休后，我疲憊地來(lái)到學(xué)校，才知道，語(yǔ)文成績(jī)也出來(lái)了。103。5，我面色慘白，險(xiǎn)些暈倒，接憧而至的沉重打擊讓我再無(wú)法接受，我不敢面對(duì)老師、同學(xué)、父母，更難以面對(duì)自己。我想逃避，可又能躲到哪呢？
一天下來(lái)，我已被自己折磨得憔悴不堪。
我坐在書桌旁，眼神呆滯，望窗外夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，霎時(shí)間，晚風(fēng)瑟瑟，凄凄慘慘，冷冷清清。我的淚流干了，心仍在滴血，沉浸在自己的'悲傷中。
一夜無(wú)眠。
我嘆口氣，穿好衣服，來(lái)到書房，心中空洞洞的。低頭，一片茫然無(wú)措。當(dāng)我仰頭之際，卻見東方即白，天光破曉。燦燦紅日在漫漫之后，依舊升起，將光明與溫暖送給人們。
我了然了，心鎖落地，信心重現(xiàn)。是啊，人生很長(zhǎng)，就如用沸水沖泡的茶葉，沒有沉浮，何來(lái)清香？面對(duì)坎坷，勇敢的人能坦然接受，吸取教訓(xùn)，而懦弱之人卻一蹶不振，再難進(jìn)步。我要學(xué)太陽(yáng)，我選擇的路，是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)！我不服輸！抓起筆，沐浴著溫暖的晨光，我載著這血的教訓(xùn)，繼續(xù)向前奔跑，跌倒，再爬起來(lái)。
期中考即已過(guò)去，那就讓他成為往事，成為教訓(xùn)，下一次，我一定要守住我想要守護(hù)的東西。我想。
今后，我愿伸開雙手擁抱風(fēng)雨，因?yàn)槟菚r(shí)，我的身后就是彩虹。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹作文15
大山之所以青翠巍峨，因?yàn)樗懈兄x狂風(fēng)暴雨的勇氣，接受迅雷閃電的頑強(qiáng)；大鵬之所以直飛云霄，因?yàn)樗斜池?fù)青天的毅力，聚糧三月的明智；而我們之所以經(jīng)受折磨與困苦，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，不受千般萬(wàn)難苦困，怎成幸福光明人生。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越往勾踐如果沒有臥薪嘗膽的勇氣和忍辱負(fù)重的毅力，又怎能讓越過(guò)成就霸業(yè)，位列戰(zhàn)國(guó)七雄；秦朝末年，漢高祖劉邦如果沒有持之也很的抱負(fù)和屈于人下的忍讓，又怎能擊敗霸王項(xiàng)羽，一統(tǒng)天下，建立大漢王朝；明代宋濂，如果沒有抄書以觀硯冰堅(jiān)的恒心和負(fù)篋曳屣行深山的堅(jiān)忍，又怎能成就一代文學(xué)名士，位列“明初詩(shī)文三大家”之一。由此可見，圣人之所以為圣，其皆由困苦磨難鑄就而成。
而現(xiàn)今聞名于世的名人偉人們，他們的成功也不是一蹴而就的，背后同樣有著挫折困難的洗禮。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)造了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》，但震撼人心的旋律背后是失聰?shù)拇驌襞c咬牙作曲的堅(jiān)持；著名女科學(xué)家居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)的，她的這兩份榮譽(yù)背后卻是舍棄美麗容顏、忍受輻射傷害，奉獻(xiàn)科學(xué)的熱情；“雜交水稻之父”袁隆平培育出了雜交水稻，解決了全世界的糧食問(wèn)題，但這株小小的水稻背后，卻是院士放棄安逸的城市生活，投身農(nóng)田，種植水稻，研究結(jié)果，無(wú)數(shù)日日夜夜堅(jiān)持不懈后的辛苦所得。
圣人之所以為圣，因?yàn)榻?jīng)受住了挫折的'洗禮，世界名人之所以偉大，同樣是因?yàn)槌惺芰丝嚯y的折磨，而我們今之眾人又如何呢？
今之眾人如學(xué)生，有奮筆疾書、焚膏繼晷的優(yōu)秀學(xué)子，也有醉心游戲、貪圖玩樂(lè)的枯株朽木；要知道，今之眾人，其下圣人也遠(yuǎn)矣，且社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，奮筆疾書、焚膏繼晷的優(yōu)秀之人尚且不盡得成功之路，又遑論只貪圖享樂(lè)而不愿克服困難，經(jīng)受磨礪之人。所以，不歷風(fēng)雨，何來(lái)彩虹？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩Э嗄ルy成就古之圣人；挫折困難洗禮世界名人；歷經(jīng)風(fēng)雨，才見彩虹的今之眾人。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。作為新一代的年輕人，就要不畏困難，勇對(duì)挫折；歷經(jīng)風(fēng)雨，喜見彩虹！
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