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    寫風雨的作文

    時間:2022-07-01 10:29:06 話題作文 我要投稿

    【精選】寫風雨的作文四篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的寫風雨的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】寫風雨的作文四篇

    寫風雨的作文 篇1

      呼外面起風了,天空陰沉沉灰蒙蒙的。我在家中感到有點透不過氣來,于是便撐起傘,來到小區(qū)里溜達溜達,一下子清爽許多。

      夏天的雨,沒有隨風潛入夜的柔慢,仿佛所有的雨點都厚重的向下墜落。風吹盡了春天遺留的一絲絲氣息,把碩大的雨點斜斜的往臉上打來。我輕輕抬起頭,頓時愣住了,只見一個身影懷里捧著一個快遞盒子,并向菜鳥柜跑去,湖藍色的身影被雨水浸濕了一大半,變成了孔雀藍。雨幕中,我看不清孔雀藍的臉,只能看見他在雨中匆忙的身影。這就是快遞工作的使命,風雨無阻,快速送達,并給人們帶來了許多的.便利,對于焦急等待快遞的人們來說,這可真是雨中送炭!

      風把雨水吹得亂七八糟,我抹了抹臉上的雨水,想看清快遞叔叔的臉,只見他用身體護著快遞盒子,一只手已經打開了菜鳥柜的一扇小門,正準備放快遞。啪缺乏管教的風把柜門給迅速的關上了,他只好又一次的打開柜門,一只手撐著柜門,另一只手拿出來手機,并借著身體的力量捧著快遞盒子。

      我努力透過雨幕,看著穿著藍色的外套和同樣顏色的長褲的快遞叔叔,我不知道那條長褲本來就皺皺巴巴,還是被雨水淋得面目全非。這時,他無暇顧及臉上的雨水和汗水,仔細地看著手機屏幕,生怕在對號入座時出現(xiàn)誤差,認真地核對了幾秒后,才把快遞放入了柜中?赡苁撬麆幼魇炀,并有身體護著,那個快遞盒子似乎一滴雨水都沒有被淋到。這時的身影,已經全部變成了孔雀藍,但是也高大了許多。

      幾乎和放完快遞的同一時間,一輛快遞車匆忙駛來,車上的人大聲的喊著:趕緊上車,還有好多快遞等著送給客戶。那個身影是孔雀藍的叔叔,并沒有立即上車,而是緊盯著手機屏幕,并操作著手機,過了許久,才上了車?兹杆{的身影也隨著快遞車,消失在風雨中。

      風雨忽然停了,天空明亮起來,我心中對快遞叔叔的敬佩也油然而起,孔雀藍的身影也更高大的許多。是。≌且粋個像快遞叔叔這樣默默無名的勞動工作者,風雨無阻的、勤勞的工作著,才能使我們的城市越來越美麗、文明!

    寫風雨的作文 篇2

      細雨綿綿,窗外的雨一直下著。風雨帶給我們的,不僅是打擊,更是力量;不僅是挫折,更是希望;不僅是陰霾,更是光明和方向。

      那是一個灰蒙蒙的上午,我獨自一人走在回家的路上。這本是考試結束后輕松的一天,但由于我的成績實在不忍直視,陰暗的心房也蒙上了一層冰冷的面紗。

      瓢潑的大雨在無情地下著,我撐著一把傘,手中緊,想著那張皺巴巴的成績,看著那低得可憐的分數(shù),想起考試前一天我還在玩手機,心中后悔萬分。要是考前再多復習,多看看書,也不會出現(xiàn)這樣的悲劇。想到這,心中的悔恨如潮水般涌了出來,化成了幾顆淚珠濕潤了眼角,流經臉頰落在地上,與地上的雨水融為一體。

      風雨凄凄,陰風夾雜著冰冷的雨水掃過我的臉頰。雨越來越大,雨點狠狠地打在地上,濺起朵朵晶瑩的水花,空氣中漫起縹緲的'霧氣。敲了敲家門,門開了。看著母親的神色,顯然她已知道成績了。果不其然,母親的臉陰云密布,整個房間里充斥著一股火藥味,母親的嘮叨從我進了家門就沒有停過,她不斷數(shù)落我的不是,“磨磨蹭蹭,不上進……”這樣的聲音夾雜著雨點敲擊玻璃的響聲,簡直要敲碎我的心。

      我走到窗臺旁,雨下得更瘋狂了,傾盆的大雨兇狠地砸下,打在窗欞上,發(fā)出深悶的響聲。面對如此挫折,面對母親的不滿,我該如何才好?這已經快讓我喪失了對學習的興趣和信心了。

      我又一次看向窗外,幾個小孩在地上快速逃竄著,躲避著大雨。天空中有一只燕子低空盤旋著,一直沒有降落的意思。它無懼風雨,身上的羽毛早已被打濕,但它仍然沒有退縮,撲棱著翅膀有力地和風雨搏擊著,強大的阻力使它飛得東倒西歪,重心不穩(wěn),向后退去,可它沒有絲毫的放棄。終于,它沖向了遠方。

      我深深地被燕子感動了,它直面風雨,戰(zhàn)勝了風雨,而我也一定不會被一次的考試而打敗,挫折不會將我打倒!

      風停了,雨住了,天空呈現(xiàn)一片瓦藍。原來,風雨帶給我的,不僅是陰霾,還有光明和希望。

    寫風雨的作文 篇3

      春天的陽光是溫暖的,呼喚著新生命的萌發(fā);夏天的陽光是火辣辣的,讓一個個小生命活潑成長;秋天的陽光是喜悅的,帶來了五谷豐登,瓜果飄香;冬天的陽光是芬香的,讓我們感到無比的愜意。

      我最喜歡沐浴在陽光下,慢慢感受陽光帶給我的幸福與溫暖?墒窃谏钪校⒉皇撬腥、所有的時候都能感覺到陽光的美好。

      記得《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒嗎?“第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天!边@就是她的愿望。

      生活中有非常多人像海倫·凱勒一樣,一生只能生活在一個黑色的世界里,從沒有見過光明,不知道世界是五彩的。可是他們并沒有生活在悲傷中,在他們的心底,有著一縷陽光在細心呵護他們——親人的關愛,朋友的關心,在黑暗中撥開了烏云,溫暖著他們的心靈。他們的生活依然快樂,充滿著陽光!

      人的一生,總有烏云遮住陽光的'時候。生活中有許多讓人不開心,感到悲傷、難過、憤怒的事情。小的來說,考試考砸了,選班長失敗了,比賽落選了,與好朋友吵架了,心愛的玩具丟了……,大的來說,像新聞里的說過,親人去世了,身患絕癥,工作丟了……都會讓人感到傷心、難過?墒俏覀円涀∫痪湓挕瓣柟饪傇陲L雨后,請相信有彩虹!不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!本拖癯赃^酸的檸檬,再吃糖果,就會覺得特別的甜一樣;只有嘗過痛的滋味,才會真正體會幸福的美好。身殘志堅的張海迪阿姨說過:“即使翅膀斷了,心也要飛翔!

      陽光無處不在,只要我們心中堅信:明天一定會是陽光燦爛的一天!我們就會有勇氣去面對一切困難!

    寫風雨的作文 篇4

      教室外,風如一把利劍,刺痛著每一個人的心坎;雨如一支毛筆,書寫著無盡的不舍與懷念……

      教室里,我目光緊跟著老師的粉筆,害怕錯過一個美好的細節(jié)。不知何時,總盼望著下課的我,竟開始期望多上一分鐘,哪怕與老師同學多待一會兒,那也是寶貴的記憶呀!

      悄悄把目光移向親愛的同學們,那一雙雙帶著靈氣的眼中,此時也蕩然無存;曾經一陣陣竊竊私語,此時也不再出現(xiàn)……教室上空飄蕩著離愁的氣息,讓我的視線一片模糊……

      下課的鈴聲在風雨聲響起,那是在告訴我:小學的最后一堂課,畫上了句號。默然地站起來,將一本本帶著溫馨的書,小心翼翼地從抽屜取出,像要把小學課堂上所有美好記憶都裝走,滿滿當當?shù)厝M書包。

      教室已空無一人,四周靜悄悄的,只有風聲雨聲在吟唱這里的凄冷,黑板上,老師的粉筆似乎還沒有停下;課桌上,同學們爭先恐后的回答似乎還沒停止;講臺上,點名單的'空格似乎還沒有填滿……

      “吱呀”一聲,我關上了門,心中寫滿了苦澀,一陣風吹過,幾滴雨打在了我輕薄的短袖上,我不由打了個顫。

      默默地走在樓梯上,看著這熟悉的臺階,想到馬上就要離開這親愛的母校,心中涌起一股莫名的痛楚,眼中噙著閃閃的淚花。

      這條路不知走過多少次,卻從沒有如此般漫長。我曾哭著,不情愿地走在這條小路上,可卻是第一次帶著不舍與懷念踏在這條小路上……

      校園的鳳凰花,開了又謝,謝了又開,一年又一年,目睹我的成長。如今長大的我,卻沒來得及認真欣賞一次鳳凰花,就要從他身邊分離!

      我擦一擦眼角的淚,揮一揮手,在雨中,向母校告別!向我的小學生涯告別!

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