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（實用）讓生活更美好作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓生活更美好作文1
你喜歡閱讀嘛？
我喜歡。你要是來到我家，會發(fā)現(xiàn)書架上、柜子上、床上堆滿了各類書籍，有雜志，有作文書，有漫畫以及百科等等……
作為一個愛好閱讀的人，我認(rèn)為閱讀，是一種修養(yǎng)，讓自己沉入文海，升華自己的言行；閱讀，也可以說是一種語言，讓有相同愛好于話題的人們齊聚一堂；閱讀，是一盞永不滅的燈，為我們照亮未來的道路；閱讀，還是一雙隱形的翅膀，帶我們進(jìn)入知識的殿堂。
我們通過閱讀獲得知識，又通過知識改變命運，讓掉入庸俗深淵的靈魂重新拾起希望。高爾基說過一句家家戶曉的名句：書是人類進(jìn)步的階梯。對啊，我們只有不斷的獲得知識，然后不斷的進(jìn)步，才能獲得更好的生活，創(chuàng)造出更多好的機會、機遇。
例如我，就覺得非常滿足，從書上得到了很多很多名句以及我喜歡的詩，比如《苔》《墨梅》《出塞》都是我沒學(xué)過，從書上知道的非常優(yōu)美的詩呢。我學(xué)到的句子也很多，就比如我最喜歡的一句話：走自己的.路，讓別人去說吧。
閱讀也讓我們有了非常多的知識，古中今外，例如四大名著《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》，以及一些百科書，都是值得閱讀的。還有，當(dāng)你在生活中或?qū)W習(xí)中有機會運用你看過的了解過的知識，不會感覺很開心嗎？
閱讀，改變了無數(shù)的人生。
閱讀，使人類擁有了知識。
閱讀，讓我們升華了言行。
閱讀，讓我們的生活更好。
好的閱讀習(xí)慣，勝過萬兩黃金；一本好的書，宛如鴻運纏身；品品這個味道，恰似幸福重溫。在往后的日子里，愿你多閱讀，勤閱讀，加油！
讓生活更美好作文2
陽光沐浴著大地，所以大地要感謝太陽；大地孕育著生機，所以萬物要感謝大地；雨水滋潤著土壤，所以土壤要感謝雨水。
學(xué)校的校訓(xùn)是感恩，所以老師一直強調(diào)我們要感恩。可是我始終不理解它的含義，直到經(jīng)過思考后，我才明白了它的真正含義。
早上，我要遲到了。一只腳剛要踏出家門，媽媽拉住我，說：“早上不能不吃飯，拿到牛奶路上喝�！蔽医舆^牛奶，馬上沖下樓。路上，我一邊快步走向?qū)W校，一邊四處張望，看還有沒有同學(xué)，突然一抹亮色吸引住了我的目光，是環(huán)衛(wèi)工人，只見他手上拿著一把大掃帚，不斷揮舞著，把落葉趕到一旁，干凈的地面露了出來。
我正想著，到校門口了。我心里暗叫不好，連忙沖進(jìn)學(xué)校。過馬路時，幾個家長志愿者護(hù)送著我們幾個學(xué)生。旁邊的車輛自動停下，為我們讓行。到大門口了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見校長和幾個老師站在校門口，微笑著向同學(xué)們致意，我們依次還禮。早上的'風(fēng)這么涼，一直站在校門口可怎么行？
終于，到班門口了。老師正在領(lǐng)讀，我連忙坐到位置上，攤開語文書，心里十分疑惑，看了眼表，才發(fā)現(xiàn)自己看錯時間了——這個毛病真得改。
放學(xué)回家的路上，我想起媽媽忙碌的身影；環(huán)衛(wèi)工人辛苦的勞動；家長志愿者的微笑；校長和老師們點頭致意；老師領(lǐng)讀的聲音，
讓生活更美好作文3
幸福是什么？幸福是一種心境，一種對生活的審視和發(fā)現(xiàn)。正是有了幸福，我們的生活才會更美好。
快七點了，我要去上學(xué)了，可外面還在滴答滴答的下著雨，小柳樹在 雨中搖擺著，路上的行人都打著雨傘，將衣服緊緊的裹在身上。雨雖不大，風(fēng)卻不小 。這么糟糕的天氣怎么去上學(xué)呢?"還是我騎車送你去吧”
爸爸見我著急得在屋里來回踱步，開口道�？磥碇挥羞@樣了，我夾起雨傘跟爸爸一起出了門 。
我坐在自行車上，不由自主地?fù)伍_了雨傘。爸爸說：“風(fēng)大雨小，打傘沒用，要是覺得冷就靠著我的背吧�！蔽掖饝�(yīng)知道了，一路上，我把臉緊緊地靠在爸爸的背上，雖然寒風(fēng)肆虐地刮，但靠在爸爸背上的我，感覺到的只有溫暖與舒適。
漸漸地，雨變成了小雪，落在我的臉上，脖頸里，涼涼的。我依稀看到爸爸的后背一點一點濕了 。我慢慢撐開了傘，不知是前面的風(fēng)太大，還是我的手不靈巧。撐高一些卻又撐不穩(wěn) ，撐低一些有擋住了爸爸的視線 。爸爸說：“我不冷，傘太小了，還是你一個人打著吧�！笨墒窃谛〉�'傘也該遮得住你的后背呀 �！边@是我在路上和爸爸唯一的對話。
寒風(fēng)依然猛烈地掛著，我也不甘心的一而再再而三的撐傘�？商鞖庖廊粵]有一點好轉(zhuǎn)的樣子，好像我的誠意不夠。直到到了校門口，風(fēng)還是那樣不停地刮著，一點不理解我的情意。我站在校門口，望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，直到他消失在一片朦朧中。我的淚水情不自禁的流了下來。我發(fā)誓：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸對我的期望�！�
海倫曾經(jīng)說過：“我一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳，那一刻我才理解了幸福的真正內(nèi)涵�！逼鋵嵭腋：芎唵�，，幸福與愛相伴為生。其實愛就在我們身邊，等待著我們發(fā)現(xiàn)，等待著我們擁有。
讓生活更美好作文4
愛無處不在，它在子卻到處都是,如繁星點點，點亮了我的生活，讓生活更美好，于是我開始尋找愛的影子。
蔚藍(lán)的天空，鮮艷的花朵，一聲聲清脆的鳥鳴打破人間短暫的寧靜。透過一層薄如紗的迷霧，傳來的是一首首悅耳的歌曲。透過窗戶往外望去，廣場上廣場上幾位老人手中拿劍翩翩起舞，仿佛一朵牡丹在陽光下綻放，一派祥和與安寧。也許是跳累了，又也許是到了回家的時間吧，老人們收起了手中的舞劍，踏著輕快的步子轉(zhuǎn)身往回走。這時，也許是人老了，手腳不靈敏了，一位老人在邁步向臺階時，一不小心跌在街上的臺階上。前方的老人幾乎同時轉(zhuǎn)身而去。望著已經(jīng)摔倒在地上的伙伴無不奔了過去。此時，老人已經(jīng)起來了。望著對她關(guān)心不已的伙伴，眼中充滿了感激，而此時他的伙伴們看到這一幕，一邊刮著老人的鼻子，一片哈哈大笑，發(fā)出一聲聲宛如銀鈴般的笑聲。愛在陽光下綻放。
轉(zhuǎn)眼之間，日已將落，彩霞在天上展現(xiàn)他曼妙的身姿，讓整個大地披上了一件紅衣。孩童們已經(jīng)放下了書包，跑向了公園。放眼望去，那滿面的紅光，動聽的鈴聲，傳入耳邊，心飛了起來。一聲“啊”的叫聲，打破了這一時刻。一個孩子摔倒在地上哇哇大哭。一個與他年齡相仿的`孩子蹲在一旁，忽然站起了身，伸出自己那幼嫩的小手，費勁的拉起他來，對他做了一個鬼臉。然后慢慢扶起他來，向前走去。一聲清脆的鈴聲又響起來。他笑了，笑的好婉轉(zhuǎn)。噢，愛在日落間。
愛無處不在，他在你我之間，他在天地之間。他像一朵花，將人生裝點的萬紫千紅。他像一盞燈，將人生綻放在光輝之下。他又像笑聲，講生活變得更加美好，更加和諧。
你我之間，它在天地之間，與你我形影不離，讓人捉摸不透。但是愛的影【】
讓生活更美好作文5
不登山，不知山有多高，不涉水，不知水有多深，不去看一看，不知道世界有多精彩。
我喜歡旅游，因為每一次旅行都讓我大開眼界。百丈漈之行讓我領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。開化之行，讓我見識到了入神的根雕。小舟山之行，讓我領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工。
打開記憶的大門，福建溫泉之行給我?guī)砹藷o限的樂趣。
我們清早出發(fā)，中午才到。我換好衣服就迫不及待的沖了出去。只見無數(shù)個大大小小的溫泉，像棋盤上的棋子一樣散落在兩邊。有的躲在大樹之間，有的造在石臺上，須爬上去才能泡到。還有的藏在青松翠柏之間，靜候人們的.到來。
氣泡泉果真如其名。氣泡泉大約在31攝氏度左右。從泉眼里騰出一個個氣泡，像是有調(diào)皮的小魚在水底吐泡泡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是一鍋燒烤的熱水一樣。坐在水里的石凳上，腳癢癢的，像是在有人撓我的小腳丫。
養(yǎng)生池內(nèi)散發(fā)出淡淡的藥香，讓人把疲倦、煩惱都丟在了九霄云外。身子暖洋洋的，就像是冬日里的一縷陽光，溫暖了我的心田。
有溫泉自然也有冷泉，冷泉在山洞里。一腳踏進(jìn)去，冰冷刺骨的感覺，像電流一樣穿過了我的腳。我身上的雞皮疙瘩緊密結(jié)集合。是因為在山洞里的原因吧，周圍的空氣十分清新。
溫泉中間是一條長廊。上面擺著暖暖的綠豆湯，再往前走一點，抬頭向上看，上面倒掛著許多古色古香的油紙傘。分掛兩邊的風(fēng)車不停的轉(zhuǎn)著，像一道道彩虹。穿過長廊，就回到了酒店。
旅行，讓生活更加美好。溫泉之旅，令人，心曠神怡。
讓生活更美好作文6
發(fā)現(xiàn)，讓生活更美好“什么，要集體去爬山�！蔽殷@喜的叫起來，天��！我沒聽錯吧！這真是一個天大的好消息。真期待這次旅行�。≈形缫稽c，在班主任的帶領(lǐng)下我們興沖沖地出發(fā)了。我們?nèi)齼蓛墒掷殖鑳鹤咧�。青蔥的樹葉隨風(fēng)飄動，幾只小麻雀從我的頭頂掠過，唧唧喳喳的叫個不停，這一切都顯得那么愜意。我們漸漸到達(dá)了目的'地，看著眼前這座大山，心中就有極力想攀登它的強烈欲望。
看著這美好的景致，心中就有極力想擁抱它的美好愿望；看到這奇形怪狀的石頭，心中就有極力想收集它的無限渴望。向上仰視，一片綠色，給人一種希望。奔著希望，和著春風(fēng)，我們繼續(xù)向上走去。太陽像一個大火球火辣辣地炙烤著大地，走到半山腰，我已精疲力竭，再無心思，無力繼續(xù)向上走，只是坐在樹蔭下的石頭上。抬頭向上望去，山上還要有那么長的路，我不覺低下了頭，心里不免有些沮喪，我猛然發(fā)現(xiàn)石頭下有一抹綠色，那是什么？噢！原來那是一株小草，風(fēng)輕輕的吹過，草葉輕輕地飄揚，白色的野花發(fā)出陣陣清幽的香氣，一只小小的螞蚱在草叢間蹦來蹦去，我陶醉在這美好的景色中了。
抬起頭向上望去，天空是這么蔚藍(lán)，山是這樣美麗，生活是這樣美好。生活就像一塊調(diào)色板，五顏六色，絢麗多彩。生活又好似一味調(diào)料，酸甜苦辣咸，讓我們?nèi)テ穱L著百味人生。正是有了這些成功后的喜悅，成長路上的辛酸，學(xué)習(xí)上的壓力與困惑，才形成了我們青春期最亮麗的一道風(fēng)景線，青春也倍顯珍貴。想到這兒，我不禁精神飽滿，再無一點兒疲憊，繼續(xù)向山頂走去……
讓生活更美好作文7
生活中隨便一個東西就可以成為我們的觀察對象。重要的是，觀察不僅是用眼睛看，更要用心看，觀察是生活中的一件小事，學(xué)習(xí)上的一件大事。
別看觀察很平常，它的好處卻不少。觀察讓我們的生活更充實，充實了就會覺得美好；觀察讓我們領(lǐng)略到大自然的`風(fēng)采，感受到世間萬物的與眾不同；觀察也可以提高寫作水平，不會在考場上發(fā)愁；觀察同樣可以增加我們的知識量，讓我們更博學(xué)。
不知道大家觀察是一種什么樣的感覺？觀察很有趣，帶給我無限樂趣。中午的太陽顯得格外大，風(fēng)一會大，一會小。老師把窗簾拉上了。窗外花草的影子清晰地印在窗簾上。有的葉子像勇士一樣挺立在花盆中，有的則偷偷彎下了腰。參差不齊，但格外驚艷。它們宛如千紙鶴，微風(fēng)飄過，仿佛馬上就要起飛，像極了幼鷹想飛上藍(lán)天的姿態(tài)。我越看越興奮。
觀察還能帶給我另一種不同的體驗。秋風(fēng)翩翩起舞，驚動了兩旁的參天大樹，樹葉紛紛飄落。我是來這采集樹葉做樹葉畫，但被各式各樣的樹葉迷住了。有些葉子臉色蒼白，垂頭喪氣的，甚至一些小樹葉已經(jīng)悄然無息地落在草地上。樹上的葉子看著它們會有怎樣的感受？離開枝頭的葉子會像蒲公英的小傘一樣繼續(xù)繁殖嗎？觀察，帶給我無限的遐想，讓我的心情變得五顏六色。
一旦離開觀察，生活可能會平淡無味。多去觀察吧，它能提高我們的學(xué)習(xí)能力，使我們的生活豐富多彩。
讓生活更美好作文8
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谠娫~中我們能感受到李白淡淡的鄉(xiāng)愁�！按蠼瓥|去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！痹谠娫~中我們能感受到蘇軾的闊達(dá)胸襟。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！痹谠娫~中我們能感受到晏殊對時光流逝的惋惜。詩詞包含人生百態(tài)，包含世間萬物。品味詩詞，我們就能體會到生活之美。
記得小時候，爸爸媽媽就教我讀唐詩宋詞。我當(dāng)時也只是“小和尚念經(jīng)——有口無心。”只是對詩詞有了初步了解，并沒有沉下心去細(xì)細(xì)品味。而真正讓我愛上詩詞，還是源于四年級的一次比賽。
四年級的'時候，我參加了學(xué)校的詩詞大賽。從此天天都與詩詞打交道，每天早晨我都迎著朝陽大聲誦讀;傍晚我又伴著詩詞入睡，甚至中夢里也能尋覓到詩詞的身影。剛開始時，我也曾煩躁，一看到詩詞就煩。覺得詩詞就是我身上的一個負(fù)擔(dān)，可隨著對詩詞的漸漸深入。我卻對詩詞有了一番不同的認(rèn)識。我和它成了形影不離的好朋友。我開始用心品味詩詞，體會這些富有生命的文字。我深深的折服在了那動人的詩句中，從它們身上汲取到了許多力量。在面對困難時，蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕一蓑煙雨任平生�！钡拈熯_(dá)樂觀激勵了我。在我對前進(jìn)的方向迷茫甚至想放棄時，李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡暮姥詨颜Z鼓舞了我。在我大把大把浪費詩句時，毛澤東“一萬年太久，只爭朝夕�！钡脑~句鞭策著我。它們讓我在成長的道路上奮勇向前，飽覽了長安花。
從此以后，不管做任何的事時，我的胸中總會涌起詩情畫意。它們使我的生活變得更加美好。
詩詞讓生活更美好!
讓生活更美好作文9
閱讀可以使我們增長知識，閱讀會使人生活變得美好。我是一個不愛看書的人，高爾基曾經(jīng)說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s沒把這句當(dāng)回事，我不喜歡看書的原因是我總感覺書里面只有長篇大論的文字，而沒有讓我感興趣的.東西。
有一次，老師上課說：“大家以后要多讀書，少玩。每個人都帶了課外書，我卻沒有帶，我就在想書有什么好看的，但是書可以讓人增長知識，別人都在看書，而我每天只顧著玩，就基本沒有看過。
但是那天，我就拿起一本書讀了起來，不知在哪里看見了一篇小故事，上面寫著一個男孩，去買吃的，但是收銀員阿姨，給他多找了2元錢，他并沒有亂花，而是返回去又把錢還給了阿姨，這個故事讓我知道了誠信是多么重要。
書就不像電視，你看一看、樂一樂就過去了，但是書會讓你在看完之后思考到很多。每個人都有每個人的愛好，從那時起，我漸漸喜歡看書，因為看書可以增長知識，以前許多同學(xué)都不和我玩，我很傷心，但是我看了書了解了知識，學(xué)習(xí)也變好了，每個同學(xué)都很愿意和我玩，我現(xiàn)在又開心又愉快。
星期五那天，老語文師上課說，今天我們講林海音的《遲到》這一課，學(xué)完這一課之后老師問了一個問題，這個問題是：誰還知道林海音有什么作品？
教室里鴉雀無聲，突然，我想起來林海音不是還寫過《城南舊事》這本書嗎？我環(huán)顧四周，沒有人回答，我舉起手，老師叫到了我，我回答出來，周圍是一片掌聲，我很驕傲，所以，看書還是有好處的。
讀書是一件好事，但每個人只要用心閱讀就會更好，也會增長很多知識。
讓生活更美好作文10
平時，讓生活更美好的事物數(shù)不勝數(shù)：購物，旅行，閱讀……而我最喜歡的是旅游，因為旅游使我快樂。
周六早上，家委會組織我們?nèi)ソB興酷玩王國游玩。興奮極了的我們一下車，就像一群小猴子一樣，連蹦帶跳地沖進(jìn)樂園。一進(jìn)門，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)這里跟上海迪士尼很相似，這讓大家更加按捺不住心中的激動，決定玩?zhèn)�夠！
我和幾個小伙伴一溜兒向最近的項目——“礦山歷險”跑去。這是一個較小型的過山車。我們這一幫男生立即沖去排隊了，還好隊伍不長，輪到到我們了，大家興奮地往里走。我坐在車輛的第一排，列車發(fā)動了，時而沖上云霄，時而沖向地面，時而筆直飛馳，時而快速過彎……我們在車上大呼小叫，沉浸在坐過山車的刺激中，直到下了車也無法平靜。
接下來，我們又去了“飛舟沖浪”。大家披著雨衣，興奮地上了船。剛出發(fā)，我們就經(jīng)歷了兩個浪的.洗禮，身上已濕了一點，不過，這只是前奏。一段長長的提升軌道，將我們提升至26米的高空。之后，我們飛馳而下。盡管我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，穿著雨衣戴好了雨帽，但在撲面的大風(fēng)與失重感面前，我的帽子還是飛走了。我還沒有回個神來，只覺得大浪沖天，水花四濺，哈哈！瞬間我被淋成了落湯雞！太刺激了！
之后，我們還去了“密室逃脫”、“宇宙風(fēng)暴”、“情侶飛車”……大家都玩得十分盡興。在車子上，大家還津津樂道著呢。
旅游，既讓我快樂，又讓我學(xué)到了許多東西，既讓我減輕了壓力，又讓我感到了充實。有了旅游這樣鮮艷的花朵，一定能讓生活的公園更加美好吧。
讓生活更美好作文11
自信，是一個人勇敢的資本;自信，是對自己的肯定。沒有自信，就不會成功，所以我們要學(xué)會自信。
一切都要從那次的考試說起。那年的一次數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考，我萬分緊張地坐在座位上，這是我第一次參加統(tǒng)考，拿到試卷，正反瀏覽了一遍，難度果然很大。我心急火燎地考完了試，心想完蛋了。果然，我的分?jǐn)?shù)讓我出前，之前我的數(shù)字成績可是令人眼紅的，可現(xiàn)在，我的.數(shù)學(xué)……
我頓時失去了自信，接下來的二年里，我的數(shù)學(xué)成績一次不如一次，老師的失望和父母的責(zé)備使我漸漸對數(shù)學(xué)沒有了興趣，之前也有人讓我自信，但我的心理素質(zhì)不高，不敢嘗試，也不敢想什么是自信。
隨著一次次的數(shù)學(xué)考試，我的自信心越來消失了，在一次次失敗后，我終于意識到，不自信，就不會優(yōu)秀的道理，于是從頭開始重拾自信，在一切準(zhǔn)備好后迎來了一次數(shù)學(xué)測試，這次我信息滿滿地參加了考試，可結(jié)果不如人意，雖然滿腦子的自信，可沒能達(dá)到想要的成績，這時候我聽到一句話，“堅持到底才會勝利”。
以后，我每天認(rèn)真聽講，認(rèn)真地完成作業(yè)，挑戰(zhàn)課外難題，自信地跨過了好多難題，都說機會只光顧準(zhǔn)備好的人，果然，我迎來了又一次的統(tǒng)考，這次統(tǒng)考決定了我的成敗，我在心里對自己說，加油，經(jīng)過千錘百煉的我已經(jīng)今非昔比了，自信坦然地完成了試卷，滿面春風(fēng)地走出考場。最后報成績時，老師開心地說有一位同學(xué)終于恢復(fù)到以前的成績，我開心的笑了，是自信讓我選擇相信自己，相信自己，一定會成功。
自信，讓生活更美好，讓我們抱著自信的心理，步入成功的殿堂!
讓生活更美好作文12
書是一座明亮的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路；書是一個位親密的朋友，陪我茁壯成長；書是一縷明媚的陽光，給我無限的溫暖。我喜歡讀書，因為它讓我的生活更加美好。
周末，天空被烏云籠罩，寫完作業(yè)的我既不能去廣場愉快地玩耍，又不能看電視打發(fā)時間，我異常郁悶，像一只小猴子一樣，在家里竄來竄去，直到竄累了才停下。我坐在沙發(fā)上像一個呆子一樣一動不動，突然，我的'眼睛一亮，把目光聚集在了書柜上。我書柜上的書非常多，如果把書籍一本一本地累積上來，真有三個我那么高了。我拿起我最喜歡看的《水滸傳》津津有味地看了起來，看到里面有一百零八位好漢各顯神通，我恨不得也鉆到書里成為第一本零九位英雄好漢，看到英雄們戰(zhàn)斗，我就立刻熱血沸騰，看到贏了的時候，我就一躍而起，站在沙發(fā)頂上手舞足蹈，輸了的時候，我垂頭喪氣地趴在茶幾上，嘴里小聲地吐出幾個字：“加油�。e被打敗呀！”，我看書的姿勢也不計其數(shù)，一會兒從床上滾到地下，摔個四腳朝天，一會兒從臥室跑到客廳，模仿一名狙擊手趴在墊子上端著書裝模做樣，一會站在椅子上練習(xí)金雞獨立，嚇得媽媽大吼大叫，準(zhǔn)免不了一頓嚴(yán)厲地批評。
我突然發(fā)現(xiàn)不那么枯燥無味了，仿佛烏云已經(jīng)散去，一縷陽光照在我的身上，我覺得身上充滿了無窮無盡的知識和力量，讀書讓我們的思維更活躍，讓生活更加美好。
讓生活更美好作文13
我是一個特別喜歡小動物的人，尤其喜歡小兔子。我養(yǎng)過許多小動物，每次都會讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂意，但次數(shù)一多，時間一長，她就厭煩了。所以，每次我養(yǎng)小動物，總會發(fā)生一些爭吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買了一只特別可愛的小白兔。它的毛軟軟的、白白的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只滾動的雪球，可萬萬沒料到，我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的手一震，小兔子差點從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽，兩種目光對視在一起，顯得很尷尬。這時，凍僵的氣氛被打破了�！斑@是……小兔子?”很顯然，這聲音來自于媽媽。我心一驚，這是暴風(fēng)雨之前的平靜啊!
媽媽一旦打破沉默，就開始切入問題模式：“你以前養(yǎng)了那么多小動物，都從來不看我的表情嗎?”“你養(yǎng)小動物不覺得浪費時間和精力嗎?”“難道你不覺得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來我們家，受不了怎么辦?”……
嘻嘻，憑之前的經(jīng)驗，我早就料到媽媽會這樣問了。我不慌不忙地說：“媽媽，我覺得你還是比較喜歡小動物的。再說，小兔子還是外婆給我買的呢!我國也有《動物保護(hù)法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問到這里，媽媽已經(jīng)啞口無言了。
終于，在我的努力下，小兔子留了下來。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!
讓生活更美好作文14
媽媽在廚房做飯的聲音一直在我耳邊回響，那濃濃的香味在鼻子里打轉(zhuǎn)。
在夜晚，我寫著作業(yè)，媽媽一會兒一進(jìn)一會兒一進(jìn)，讓我對作業(yè)沒了興趣，每當(dāng)媽媽進(jìn)來，我就停下筆，等她出去了我再寫。就這樣一直反復(fù)，作業(yè)推到了10點，我在桌上發(fā)呆，不是摸這個，就是碰那個。媽媽輕輕地走進(jìn)來，溫柔地說：“作業(yè)快一點寫，10點了趕緊睡覺，明天還要上學(xué)呢�！闭f完媽媽便走出走了，我并沒有理會媽媽，關(guān)上門，坐在位子上玩了起來。不知過了多久，媽媽看見我沒有寫作業(yè)便沖了進(jìn)來對我大吼道：“作業(yè)作業(yè)不寫，學(xué)習(xí)成績怎么會提升，你打算寫到什么時候�！闭f完，我便和媽媽吵了起來。
第二天早上，我生氣地背著書包，正要走，媽媽拉著我微笑地說：“吃一點早飯吧，早上不能不吃飯�！蔽壹鞭D(zhuǎn)頭，飛快地走了，心里還在為昨天的事而生氣。但沒走多少步，我便餓了，想轉(zhuǎn)回去吃點飯，但又怕媽媽說，繞了一圈家里沒人了。打開房門，桌子上放著一張字條和20元錢，看見上面的字，心里有些傷心，后悔昨天跟媽媽頂嘴。一路我情不自盡地掉下了眼淚。
母愛是偉大的，母親為孩子做的'事，數(shù)也數(shù)不清，是母親創(chuàng)造了自已，寧愿犧牲自己，也不會讓孩子受累。讓孩子吃好喝好，穿好睡好。但自己卻不知道怎么回報母親的愛。
就在當(dāng)天晚上媽媽炒了很多的菜，都是我愛吃的，媽媽還說了讓我吃好，不能餓著。我因為這句話哭了一夜。
讓生活更美好作文15
閱讀，能感悟生活。讀散文，你找一個安逸的角落，或準(zhǔn)備一杯咖啡、一張沙發(fā)，及一盞明燈；或去綠草如茵的林蔭道上，鳥語花香，這樣讀下來時，似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會厭倦。借著閱讀，我們經(jīng)常能與偉大的心靈去產(chǎn)生碰撞，糅合書中跌宕起伏的情節(jié)、感人肺腑的故事，自然你就能被書香深深地吸引住了.
它是知識的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的路，我是遨游知識海洋的舟，他就是我的'好朋友——書。
書是知識的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開知識寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會我要善待成長，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書籍會給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，��！我閱讀我快樂。
時光飛逝只能讓我們的年歲增長，但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前，先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。
我喜歡在書頁間飛翔，喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱，喜歡感受書頁間靈魂的精神，喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
知識，是生命的守護(hù)神；書，是人類的精神食糧。
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