【熱門】風(fēng)雨作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的風(fēng)雨作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨作文 篇1
在生活中有許許多多的名言在激勵我,鼓勵我,提醒我,而我最難以忘記的就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見得了彩虹”。這句話的意思是:沒有經(jīng)歷過重重困難,是不能見得了最美的風(fēng)景的。而幾周前和爸爸去爬山的經(jīng)歷讓我對這句話得到了更深的體會。
在爸爸的一聲令下我們開始向高山進(jìn)發(fā)了。一開始,我還不時(shí)唱唱歌,歡蹦著一會看看這兒,一會看看那兒。不一會,我便累得氣喘吁吁,頭上冒出了一個(gè)個(gè)小汗珠,像一個(gè)個(gè)小豆子似的.,從臉頰上滑落,“啪”一聲掉在地上,摔成了八瓣。這時(shí),腿也開始嚷嚷起來,在那兒大聲喊起來:“xx,xx!我不行啦,我呀休息,我要回去!”于是,我對爸爸說:“太累了,我們不爬了吧,我的腿都不聽使喚了,還是回家吧!”可爸爸說:“不行,都爬一半了,你可不能半途而廢呀!”
看著頂上各種各樣的鮮花,我覺得這辛苦值得。
從此,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見得了彩虹!”這句名言成為了我的座右銘,我永遠(yuǎn)會堅(jiān)持到底,因?yàn)槲抑,最美的風(fēng)景就在山頂。
風(fēng)雨作文 篇2
一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡……
——題記
在風(fēng)雨中感悟,遠(yuǎn)處,紅日降落,鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來"嘰嘰喳喳"的叫聲,在這怡人的假日里,我隨著父親來到了田地里。霞光近照,映紅了父親的身影,似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁,右手揚(yáng)著牛鞭,牛不聽使喚,可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情,盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊,畫地為牢,只知道在清苦中自得其樂,在貧寒里津津樂道,從來沒有興盡悲來的憂愁,只懂得把一切默默承受,這或許就是農(nóng)民的本性,對生活不苛求,對社會不挑剔。正如那時(shí)他對我那番教誨之言,永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮,手中的活兒加快了速度。在風(fēng)雨中成長,天,冷。月,圓。眼下燈火闌珊,星光燦爛。在這寧靜的夜晚里,我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的'燈光照在母親的臉龐上,那雙鬢白發(fā)顯而易見,皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時(shí)候,我總愛趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋,而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著?晌覐膩聿徽湎强椷M(jìn)母親心血的布鞋,成天"綁"在腳下"驕橫縱馳",害母親熬了許多不眠之夜,可母親總是和藹地說道:"孩子嘛,總會好動一些的。"
現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā),手中的活兒不由得加快了速度。在風(fēng)雨中成熟,微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰,拂起我頰邊的頭發(fā),仿佛在向我低聲訴說。同學(xué)們都回了家,唯獨(dú)我還在教室里徘徊。這次期中考分?jǐn)?shù)下來了,與我想上的理想高中去年中招的分?jǐn)?shù)相比,還差兩分。
"兩分",多么沉重的兩分啊!它會讓我猶如斷翅的雁兒,從此無法翱游于藍(lán)天;它會讓我猶如干涸的大地,從此無法哺育幼苗;它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只,從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會……在這百般的思索中,我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒有因此氣餒,更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力,仿佛要讓我直沖云霄。
或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后,若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài),化失敗為動力,那么我豈不是太悲哀了嗎? 想到這兒,我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會使你的心志更加堅(jiān)強(qiáng);不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會使你的見識更加增進(jìn);不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會使你懂得應(yīng)該獨(dú)立……
風(fēng)雨作文 篇3
隨著越來越多的同村孩子進(jìn)城里讀書,前年,媽媽放棄了在外打工掙錢的機(jī)會,也帶著我進(jìn)城租房“陪讀”了。當(dāng)時(shí)我不明白:在家鄉(xiāng)小學(xué)讀得好好的,為何要去城里讀書?只知道老師講過:要關(guān)愛我這個(gè)“留守兒童”,真好!媽媽將每天在我身邊陪著讀書,我高興得手舞足蹈跟媽媽進(jìn)城來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)求學(xué),感覺到是一個(gè)幸福的孩子!然而,隨著學(xué)業(yè)的深入,漸漸感覺城里與鄉(xiāng)下學(xué)校差距很大,讓我常問起:同是生在一片藍(lán)天下,為何享受不同九年義務(wù)教學(xué)?!
在鄉(xiāng)下,從小學(xué)一年級到四年級我都是優(yōu)秀學(xué)生,可轉(zhuǎn)進(jìn)城里新校園,我怎么刻苦努力也趕不上城里的同學(xué)。尤其是英語課,鄉(xiāng)下的小學(xué)不開英語課,城里小學(xué)三年級就開英語課了。對于新加入一門英語,顯得有些措手不及,英語對于一個(gè)連26個(gè)字母都懼怕默寫的我,更不要提所有的單詞和口語了。我與縣城同學(xué)相比差距明顯,趕不上學(xué)習(xí)進(jìn)度了。盡管自己不敢在班上講,可還是選擇了堅(jiān)持認(rèn)真的背下每個(gè)單詞,好好記下筆記,可考試還是不理想——45分!這個(gè)分?jǐn)?shù),壓得我喘不過氣,快要崩潰。唉!鄉(xiāng)下師資短缺、素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀,鄉(xiāng)下教育趕不上縣城。難道自己付出的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,換來的.也只有這些嗎?為什么?這是為什么?放學(xué)回家后,我坐在大石上,氣憤的把所有記下的筆記全撕了,大聲哭泣……
媽媽趕來見我此情此景,不罵不打,為我擦干淚水帶回家,耐心地講起“新孟母三遷”的故事,進(jìn)城 “陪讀”是為了讓我享受良好的教育,多花點(diǎn)錢也值得,只要我努力學(xué)習(xí),考到縣重點(diǎn)高中,將來能考上一所重點(diǎn)大學(xué),通過讀書來改變命運(yùn),成為有用的人才。這些話激勵我更加去努力學(xué)習(xí)。
“老師好,請問這次考試,老師,我的英語……”第二天我鼓起勇氣想求得老師對我英語課的幫助,老師并沒有回答我,而是走進(jìn)了教室。上課鈴一響后,老師把一疊帶著印章的英語本子發(fā)給那些考的好的同學(xué),并作了一次考試的表揚(yáng)和鼓勵。同桌就是當(dāng)中的一個(gè),他把本子放在我眼前說:“你看,沒用的鄉(xiāng)巴佬,鄉(xiāng)下人就是鄉(xiāng)下人,你真?zhèn)是英語白癡!”原本想還嘴,可一想到自己的分?jǐn)?shù),便泄了氣。他逛妄的聲音讓我暗暗下定決心,一定要學(xué)好英語,讓他刮目相看!自從那句話在我心底后,我總覺得有股被打擊的沖動沸騰著,激發(fā)我發(fā)奮學(xué)英語的欲望。
自那天開始,我加快速度追趕,暗地里努力著,巴不得把所有的英語知識全收納掉。每當(dāng)老師在課堂上講過的英語知識,我都要付出雙倍的汗水去記下。譬如一個(gè)蘋果的單詞,我都要在本子上抄寫好幾遍才記得住;每當(dāng)默寫對了,我總會興奮的大叫道:“yes!yes!成功!”再加上我每天一有空余時(shí)間就背單詞,單詞基本全過關(guān)了?荚嚹翘欤倚判陌俦,胸有成竹的期待著,可是沒有想到試卷發(fā)下來的時(shí)候又一次打擊,為什么還只有那么一點(diǎn)分,為什么還是只進(jìn)步了8分,難道我這個(gè)鄉(xiāng)下人就比城里人傻嗎?那次,我傷心極了,信心開始打了水漂。可同桌那番刺心的話,讓我再次掙扎。我把這一切告訴了媽媽,媽媽同我的心意一樣,皺了皺眉,轉(zhuǎn)過身子對我說:“沒事的,媽媽和你一起學(xué),加油吧!”媽媽鼓勵的話語和眼神讓我再次振作起來。隨后,媽媽也開始學(xué)英語了,她總會教我有趣的學(xué)習(xí)方法。平時(shí)與我對講英語單詞,比如說袋鼠(kangroo)的單詞,媽媽會說:“袋鼠‘kang’了一塊‘ro’進(jìn)了‘o’里!边,真是有效,難忘又好記。這個(gè)方法不錯(cuò)!在這樣的學(xué)習(xí)方式下,漸漸的我對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,F(xiàn)在不為了背單詞才背單詞,而是有了興趣和愛好,總是情不自禁的想用英語代替自己想要表達(dá)的言語。期末考試后,我告訴媽媽:“這次考試,89分,怎么樣?”媽媽歡喜地抱著我笑開了懷。
失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,沒有努力怎能見到風(fēng)雨后的那一輪彩虹?我是鄉(xiāng)下來的學(xué)生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn),只有多一份努力的血汗與淚水,只有多一份艱辛與坎坷,看啊,風(fēng)雨過后,那一輪的彩虹將呈現(xiàn)在眼前……
風(fēng)雨作文 篇4
童話說雨后會出現(xiàn)一道彩虹。——題記
坐在窗臺上,看著窗外的傾盆大雨,我的心里蕩起一陣漣漪。悲傷的回憶撲面而來,將我埋在窒息的黑暗中……
那天早上,媽媽連拉帶拽的把我扯到了我最討厭的醫(yī)院,白色的墻壁,白色的床單,還有外婆蒼白的臉頰,一切都顯得那么刺眼,病床前站滿了人,氣氛壓抑的令我喘不過氣,刺鼻的'消毒水氣味,讓我迫不及待的想逃離這個(gè)“死神的接待所”。
“丫頭……過來……讓……讓我看看你……”外婆吃力的睜開眼對我說,我略微猶豫了一下,走了過去,望著眼前這個(gè)骨瘦如柴的老人,我的眼淚開始不受控制,一滴一滴的落下,落到了白色的床單上,落到了外婆的手上,我在埋怨,埋怨這一切來得那么突然,讓我沒有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備。我的哭聲越來越大,是為了外婆?還是為了媽媽?或者…是為了我自己。
幾天后,外婆去世了,在一個(gè)下著傾盆大雨的早晨,送葬的人很多,卻唯獨(dú)沒有我,逃避也許是我能想到最好的辦法,我接受不了,接受不了一個(gè)對我好,對我笑,占據(jù)這我生活、記憶里,那么重要的一個(gè)人,突然不見了,心里空蕩蕩的。
房間的門開了,媽媽走了進(jìn)來,她濃重的黑眼圈,頭發(fā)上新長出的幾根白發(fā),讓我一陣心酸,“去送送外婆吧!彼鹞遥徊讲綘恐易叱龊诎。
“人不能永遠(yuǎn)只回首過去不是嗎?前方的路更美、更亮……”媽媽低頭看著我,眼淚隨著笑容從臉頰上滑落……
她比我承受更大的打擊,我又有什么理由退怯呢?“媽媽,不哭……”
雨漸漸小了,窗外的景色異常亮麗,樹木挺起腰肢,昂首眺望……
風(fēng)雨過后,我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)雨作文 篇5
遙遠(yuǎn)國度的精靈在屋頂?shù)纳戏斤w舞,哼唱著古老的歌謠,呼喚著許久不見的朋友。
雨來了,在陰霾充滿頹廢的天空中姍姍來遲。帶著精致的降落傘緩緩的落在艷色的琉璃瓦上,濺開一朵小小小小的花,如水晶般無暇的色彩彰顯著它的純潔無瑕。只不過是電光火石之間,剔透的琉璃瓦就蒙上了一層淺淺的光暈。如霧般裊裊,又如夢般朦朧。
在瓦片上蹦迪累了的雨滴漸漸匯流在了一起順著欹斜的屋檐流淌著。帶走灰暗的污穢,給身后的琉璃瓦留下純粹的色彩和別樣的水潤。又在屋檐的盡處流轉(zhuǎn)跳躍,仿佛在訴說她的依依不舍。又被急沖沖趕上來的伙伴迫不及待的擠了下去,墜到了映著朦朧樹影的玻璃上,劃過一道淺淺的水橫,洗滌走鳥雀留下到此一游的痕跡,在冰冷的花崗巖窗臺上游走,舔舐歲月留下的疤痕,潤澤溝壑縱橫的傷口,撫平僵直的皺紋。順著凹凸不平的瓷磚蜿蜒的流向未知的方向。
調(diào)皮的風(fēng)精靈和它的老朋友開了一個(gè)玩笑,刮起一陣大風(fēng)。將水珠吹得暈頭轉(zhuǎn)向,伴著風(fēng)清脆的笑聲,落到了一株矮矮的蘆薈上,穿過厚實(shí)而帶有點(diǎn)點(diǎn)白色的葉片上,擠進(jìn)簇?fù)碓谝黄鸬娜~片中,鉆入黝黑的泥土不見了。
雨就這么淅淅瀝瀝地下著,如煙般蕩漾開來,伴隨著大珠小珠落玉盤的清脆聲響。
世界的一切都在悄然間改變。
雨停了,太陽扯掉蓋在身上沉重的累贅,散發(fā)出柔和的光芒。廣袤的天空折射著明朗的展覽,偶爾飄過一縷白云,整個(gè)天空宛若一整塊冰種飄花的藍(lán)翡翠,摤撻W光的屋檐下底下晶瑩剔透的.水珠,清晰倒映藍(lán)天白云的玻璃掛滿水珠串成的簾子。圓潤的水珠綴在白玉般的倒刺上。
雨下過了,它帶走了城市的污穢。可在城市中打滾的我們,被迫地沾染了城市的污穢。城市中緊張的生活節(jié)奏,城市中激烈的競爭,城市中無盡的黑暗,無不在我們心中裹上了一層又一層揮之不去的灰紗,令人喘不過氣。我們羨慕大自然的清新美麗,我們需要大自然的洗禮,更需要雨精靈的慰藉。
我們的心何時(shí)也能下一場雨,洗去鉛華,還原自己的善良本性。
風(fēng)雨作文 篇6
陽光總在風(fēng)雨后風(fēng)雨是暴烈的,殘忍的,大顆大顆的雨滴,劈頭蓋臉地向你砸來;風(fēng)雨是冷酷的,無情的,瘋狂地追趕著你,像條暴龍揮舞著鞭子,使勁地抽。面對這突如其來的狂風(fēng)暴雨,也許有人會不住地埋怨,有人會無法抑制心煩氣躁,有人會置身事外置之不理。這些人,往往只看見眼前利害,意志不堅(jiān)定,一時(shí)屈于風(fēng)雨中,一輩子都見不到明媚的陽光。也有人 ,會毫不畏懼,面不改色得同風(fēng)雨作斗爭。因?yàn)樗麄冎,他們也相信:陽光會在風(fēng)雨后。
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生,為了發(fā)明了電燈絲,他付出過無數(shù)的.汗水,受到過許許多多的挫折。他遇見了風(fēng)雨,但他從不氣餒,在風(fēng)雨面前他失敗過,但他卻吸取教訓(xùn),一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn)。最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽光的嗎?他不就是那類會毫不畏懼,面不改色得同風(fēng)雨作斗爭的人嗎!
我國著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,他一生窮搜博采,讀了大量參考書籍,他還親自背起藥蔞,跋涉過無數(shù)窮山深谷,足跡遍及大江南北,如果沒有他跋山涉水、遍嘗百草,沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息,還會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世嗎!他經(jīng)歷的風(fēng)雨少嗎?27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動是常人可以做到的嗎?他做到了,他挺過了風(fēng)雨,所以,他見證了風(fēng)雨過后的那一抹陽光。
人生路上,難免會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,只要我們相信:陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持毫不畏懼,面不改色得同風(fēng)雨作斗爭,總有一天會發(fā)現(xiàn),風(fēng)停了,云散了,雨住了。太陽照亮了大地,也照耀著自己。
風(fēng)雨作文 篇7
主人公麗絲出生在一個(gè)并不美滿甚至很糟糕的家庭,年幼的她承受著一切。
這都是因?yàn)樗母改搁L時(shí)間吸毒,而她的母親又患上了精神分裂癥。可憐的麗思流浪在城市的角落,嘗盡了生活中的苦。與我們現(xiàn)在的孩子相比,很多同學(xué)家里的經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò),家庭也都很美滿,為什么大家不能好好珍惜呢?我們許多同學(xué)在家里都是衣來伸手,飯來伸口的小皇帝(小公主),誰體驗(yàn)過麗思這樣的生活呢?
當(dāng)時(shí),麗絲的生活很窮苦,身上的衣服不洗也不換,直到破了或爛了不能穿了。因此,麗絲的身上散發(fā)著一股臭味。可是,雖然她的生活很貧苦,但是她卻很聰明?荚嚨某煽兘(jīng)常是名列前茅的。慢慢地,麗絲從一個(gè)不愛上學(xué)的女孩變成了一個(gè)愛上學(xué)的女孩。此后,他千方百計(jì)地申請哈佛的全額獎學(xué)金,面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。
我們現(xiàn)在的孩子每個(gè)人都能上學(xué),沒有像麗思這樣特殊的孩子,為什么不能好好的去學(xué)習(xí)呢?
最終,功夫不負(fù)有心人,麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的.是,她以平均成績95分,是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗絲被評為了第六屆紐約獎學(xué)金獲得者。她說:“所有的事情都改變了,我的人生不會再像從前了”。
看了這部電影,我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會,抓住機(jī)會的人不一定會成功,而成功的人一定是把握住機(jī)會的人。
風(fēng)雨作文 篇8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?……”我輕輕地哼唱著這首歌,把目光移向一旁的窗外。暴風(fēng)雨已經(jīng)慢慢地落下帷幕,天邊似乎透出來一絲彩虹。我望著那耀眼的光芒,思緒飄向了遠(yuǎn)方……
從小,我就對芭蕾舞情有獨(dú)鐘。憑著對舞蹈的熱愛,對夢想的追求以及姣好的自身?xiàng)l件,我在二十多個(gè)女孩中脫穎而出?墒菦]過多久,我卻遇上了一條大得驚人的攔路虎。一向毫不認(rèn)輸?shù)奈以谛闹薪o自己按下了“no”鍵。
終有一天的舞蹈課上,老師皺著眉頭監(jiān)視著我連續(xù)十次半途摔倒在地上,嚴(yán)肅地說:“回!去!練!”于是,就有了下面這一幕---
我站在地板上,心中充滿了無數(shù)個(gè)不愿意地伸出雙手,慢吞吞的把手伸直與身子齊平,貼近了耳朵,深吸了一口氣,心中充滿了害怕與疑問的小泡泡。要知道,我已經(jīng)把身上摔出塊塊淤青已不下二十次了!我的心中有一種無言的恐懼感,覺得自己已經(jīng)擁有“還未開始,就已失敗”的挫敗感。我忐忑不安地把手向下伸,我的身子也被帶著往下走,可我本應(yīng)該像下傾的頭卻頑強(qiáng)不屈的“挺立”在原點(diǎn),處于半仰狀態(tài),直愣愣地瞪向天花板。正當(dāng)我的腰“懸掛”在半空中時(shí),我的右腳不知怎么地向前移動了一小步,于是我的左右腳便處于一前一后的狀態(tài)。我的左腳也毫無防備地重心不穩(wěn),向前滑動了一小步。就這樣,我的頭沖向地面,垂直地摔了下去。撞在地上的那一刻,發(fā)出“呯”一聲悶響。我的身上再次多了幾道傷痕,頭也滲出了一絲鮮血。我的淚水奪眶而出,說什么也不肯練習(xí)了。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我突然想起了一句話:風(fēng)雨過后見彩虹。對呀,這個(gè)站下腰不就是我在舞蹈學(xué)涯中的一個(gè)困難,一個(gè)挫折嗎?電視上那些著名的芭蕾舞演員是怎樣才能站上舞臺的?不都是克服了重重困難,一次次跌倒,又一次次爬起的嗎?如果我連這一點(diǎn)點(diǎn)困難也承受不了的'話,比起他們,我又算得上什么呢?人生難免有不如意,而這時(shí),我們就應(yīng)該勇敢地站起來。想到這兒,我堅(jiān)定地站了起來,伸手,仰頭,這一次我毫不猶豫地把腰往下彎。對!就差一點(diǎn)點(diǎn)了!我緊張極了,心提到了嗓子口。隨著手心觸碰到了一個(gè)冰涼的平面,我一下子欣喜若狂,我終于完成了一次完美的站下腰!
再站起來的同時(shí),我覺得自己似乎學(xué)到的不僅僅是站下腰,還有其他的東西……如今,我的舞蹈之路已越走越順。在戰(zhàn)勝這一挫折的鼓勵下,我已克服了大跳,五位轉(zhuǎn),撕腿跳等多種高難度動作。沒錯(cuò),我學(xué)到的就是堅(jiān)持!
在通向成功的道路上,我們難免會碰到悲傷、痛苦、困難、挫折,而在這時(shí),我們往往會迷失自我。我們能做的只有告訴自己堅(jiān)持不懈、持之以恒八個(gè)字,才能從困境中站起來,繼續(xù)向前走。
風(fēng)雨過后才能見彩虹!只有我們能承受得了風(fēng)雨,才能撥開云霧,見到最美的風(fēng)景!
風(fēng)雨作文 篇9
“把握生命中每一分鐘,全力追逐我們心中的夢……”聽著這熟悉的旋律,我的心頭就會微微一震,這首歌唱出了多少人的心聲。我又想起那年學(xué)乒乓的`坎坷經(jīng)歷。
“咚咚咚——”乒乓球房中傳出了一首首動聽的旋律,乒乓球在桌上蹦著跳著,發(fā)出悅耳的聲音!昂,呼”學(xué)員們在桌前對打,手中揮舞的球拍在空中劃過美麗的弧線,乒乓球隨著揮動的球拍,在桌面上來回彈跳著。
這是我第一次進(jìn)乒乓球班的情景,看著這些大哥哥大姐姐在桌前熟練地?fù)]打著,把一個(gè)個(gè)精靈似的球來回抽動,我心中莫名涌起渴望打乒乓球的一股動力,爸爸察覺到了我的不對勁,便問我怎么了?我專心看他們打球,沒怎么聽到。
第二天,爸爸把我送進(jìn)了一個(gè)地方,那里擺著乒乓球桌。我猜想:難道要學(xué)乒乓球了?果不其然,爸爸的確給我報(bào)了乒乓球班。我們立刻上起了第一節(jié)課。這位高大的教練像堵墻似的站在我們面前,他發(fā)給我們每人一張球拍,讓我們跟他學(xué)。老師兩腿微屈,手臂彎曲,手握球拍。突然,他猛地轉(zhuǎn)身,把從機(jī)器里發(fā)射出來的球打了回去,球在空中劃過,精確地落在筒子里。我驚呆了,那動作流暢、連貫,一擊致命,帥呆了,我也迫不及待地?fù)]舞起球拍。一開始都好好的,可是,當(dāng)我做轉(zhuǎn)身這個(gè)動作時(shí),球拍就會斜。老師教了好幾遍,我的動作依然不對。老師也嘆了一口氣,眼神微微黯淡了。我一回到家,便抄起球拍哼著要去練習(xí),爸爸沒法,只得由著我。我拼命練習(xí)這個(gè)動作,練得日薄西山了,練得大汗淋漓了。日復(fù)一日,一個(gè)月后,我再去見老師,給他看這個(gè)動作,我滿以為他會開懷大笑?墒牵裁匆矝]說,自個(gè)兒走到球桌旁,我的心頓時(shí)淡了,難道還不過關(guān)?我有點(diǎn)沒底氣了,突然,教練說了一聲,“明天下午2:00!笔裁匆馑迹课摇梢詧(bào)名訓(xùn)練了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。任何一樣本領(lǐng),不會輕易練成,總得經(jīng)過苦練才能成才,這也算是這次我悟出的道理罷。
風(fēng)雨作文 篇10
十幾年的時(shí)光,我如初開的蓮漸漸長大,時(shí)光印證了我的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)雨之下的我綻開了花苞,向這個(gè)世界秀出了我的風(fēng)姿。我永不會忘記,是那風(fēng)雨暴雪磨練了我,是它給予了我馨香芬芳。
或許,小時(shí)候見不得大風(fēng)大浪的我,如果沒有親身經(jīng)歷那平常而又不平凡的時(shí)刻,我或許就會永遠(yuǎn)下去消沉下去!
那是一個(gè)殘陽如血的黃昏,我懷著失意的心情向家走去,我不知如何面對那給予我厚望的老師,更不知如何面對為了我這次比賽耗盡心力的父母;我曾無數(shù)次幻想過的場景,卻終因我的驕傲化為泡影。沒有哪一次的失敗能比我現(xiàn)在的'失敗造成的后果嚴(yán)重,頓時(shí)之間,眼淚涌上眼眶。
我獨(dú)自走上我家對面的田野,這時(shí)的天已狂風(fēng)大作,暴雨隨即就來了,可我面對這些只是冷笑。剎那間我看到了一朵野百合正在一點(diǎn)點(diǎn)的綻開花苞。我笑它癡傻,笑它癲狂,笑它妄想!然而后來發(fā)生的事卻讓我大吃一驚。在暴雨的猛烈擊打下,它還是完成了自己的使命,它像是在對我說:相信自己,一切都有可能!
我微笑地離開了田野,因我我明白我要勇敢面對,不可逃避
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