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【精選】選擇話題作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的選擇話題作文4篇,希望能夠幫助到大家。
選擇話題作文 篇1
當(dāng)我們遇到了挫折,堅(jiān)強(qiáng)讓我們勇往直前;當(dāng)我們?cè)谕纯嘀袙暝,?jiān)強(qiáng)會(huì)在我們掉入無盡的深淵前拉我們一把;當(dāng)我們沉浸在悲傷中不知所措時(shí),堅(jiān)強(qiáng)會(huì)告訴我們:哭吧,哭出來就舒服了,哭后一定要笑。堅(jiān)強(qiáng)是我的準(zhǔn)則,它讓我在交叉路上不會(huì)選擇放棄,讓我在挫折和痛苦面前會(huì)笑著喊道:我選擇堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持就是勝利!
記得那是初一的體育過程性考核,這本來是一個(gè)小小的考核,可在我這個(gè)體育差生面前猶如喜馬拉雅山那么高大,要翻過它簡直太困難了,尤其是最后一項(xiàng),一千米計(jì)時(shí)跑。我小時(shí)候是一個(gè)小胖墩兒,體檢表上一直寫著是肥胖,體育成績總是在及格線上徘徊。后來為了自尊我發(fā)誓減了肥,可體育成績卻遲遲不見提升,體育自然也成了我三好路上的一塊絆腳石。
體育考核那天,前面的幾項(xiàng)測(cè)試我都摸爬滾打搞定了,對(duì)我來說成績還好,可最難的總在后面,要跑一千米了!我站在跑道上,風(fēng)吹在我的`臉上,涼在我那忐忑不安的心里,每想到我小學(xué)時(shí)在體育尤其是在跑步上的失利,我都膽戰(zhàn)心驚,那長長的跑道在我心里就好像是長城那么長。跑一圈就夠累了,要跑五圈才一千米,這簡直是地獄。我盡力不去想,做好了準(zhǔn)備。哨響了,沖啊!
開跑了,大家個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖了出去,我一下子就被甩在了后面。這時(shí)似乎有一個(gè)聲音在我的耳邊響起:跑呀!你想被別人看扁嗎?這還用說,當(dāng)然不想!我瞬間加快了速度,向跑在前面的同學(xué)沖去。這一沖果然有成效,我被夾在了兩撥陣營中間,前面是遙遙的體育尖子生,后面是幾個(gè)剛超過的同學(xué)。呵呵,看來只要努力,長跑也沒有什么嗎。我這樣天真地想著,跑完了第一圈,了一部分同學(xué)。
第二圈開始了,我絲毫沒有放慢速度,反而再度使出全力向前沖去,結(jié)果我一個(gè)人也沒超過,還消耗了大量的體力,幸虧已經(jīng)后面的同學(xué)了,暫且放慢速度吧。這一放慢不要緊,后面的同學(xué)就像喝了紅牛,獵豹似地狂奔而過,一下子我又淪落到奮起直追的地步了。就這樣,四圈過去了,到第五圈了。我一直在奮起直追,雖然再次到了第一梯隊(duì),可是體力好像完全耗盡了。我本想繼續(xù)加速,可身體突然間不聽使喚了,汗水像雨一樣流了下來,心跳像狂奔的野馬,嗓子眼兒冒煙還略帶著血腥味兒,兩腿像灌了鉛,速度也慢了下來?粗蠹乙粋(gè)個(gè)地超了過去,我絕望了。這時(shí),我的耳邊響起了兩個(gè)聲音,仿佛是天使和惡魔的低語,惡魔說道:放棄吧,不是沒有力氣了嗎?別忘了,你努力了,努力就好。天使毫不示弱:不要放棄,你要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持就是勝利!終點(diǎn)在向你招手,跑過去,笑到最后!
我怎么辦?我盡力了,是放棄還是繼續(xù)?對(duì),我選擇堅(jiān)強(qiáng),我一定要堅(jiān)持跑下去,跑完這最后一圈!想到這里,我腦海里只剩下了一個(gè)字:跑!我的身體似乎涌出了用不完的力量,全速?zèng)_了過去,看著被我超過的同學(xué),我笑了,不是驕傲而是超越自我的欣喜。就這樣還剩下半圈,我繼續(xù)堅(jiān)持著自己的信念,拿出了所有的力量跑下去。終點(diǎn)離我越來越近,我的心也跳得越來越快,就這樣,我跑完了全程,我成功了!
跑完了,我笑了,有沒有流淚我忘記了。不過,此情此景我是一輩子都忘不了了。因?yàn)槲疫x擇堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持就是勝利!
每一個(gè)人都會(huì)選擇自己的生活準(zhǔn)則。堅(jiān)強(qiáng)是我的準(zhǔn)則。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),我完成了自我的超越。獲得努力后的收獲,堅(jiān)強(qiáng)是心靈最后的一道堅(jiān)不可摧的防線,堅(jiān)強(qiáng)是遇到挫折時(shí)淚水下的微笑。也許我們就像一根根小苗,堅(jiān)強(qiáng)就像雨露與微風(fēng)引導(dǎo)我們成長。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生這不就是堅(jiān)強(qiáng)的真諦嗎?我選擇堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持就是勝利!
選擇話題作文 篇2
一個(gè)周末的早晨,細(xì)雨霏霏,我拖著沉重的步伐,撐著傘在青楓公園里的小徑徘徊。
腦海中不時(shí)回蕩著母親的最后通牒:臨近中考了,功課增多啦,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,要好好備戰(zhàn)中考了,每天練鋼琴太耗時(shí)間,可以放放了,你自己做個(gè)選擇:要么一年內(nèi)不碰鋼琴,要么去上補(bǔ)習(xí)班好好備戰(zhàn)中考。
我感覺到了一次困難的抉擇,鋼琴是我的至愛,從小學(xué)三年級(jí)練習(xí)鋼琴開始,鋼琴就是我每天必修的功課,是我成長中的“伴侶”,陪伴我度過美好的.小學(xué)時(shí)光,步入中學(xué)的殿堂。它如同是我的兄弟,我怎么能和他分開一年呢?
此時(shí)的我內(nèi)心十分的焦慮,我走到小湖邊,望著雨中的湖景,雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情,泛起層層漣漪。看那碧綠無瑕的荷葉,輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠,在微風(fēng)的吹拂下,在田田荷葉上輕輕蕩漾,留下淺淺的水痕……如碧盤滾珠般美麗。
魚兒在荷葉下嬉戲。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。十分歡快,自由。
望著這美麗的景色,我的心不由得顫動(dòng):中考后的成功就如水中的魚兒一樣可以盡情享受自由帶來的快樂,如蓮花般綻放出自己美麗的生命。突然間,我想明白了我要好好學(xué)習(xí)備戰(zhàn)中考母親說的是對(duì)的,中考是人生第一次大考,必須拿到高中的入場(chǎng)券,初三這一年必須在學(xué)業(yè)上作出努力。鋼琴可以作為學(xué)習(xí)緊張時(shí)的調(diào)節(jié),中考結(jié)束后,可以好好親近一番。
此時(shí)烏云散去,雨停了。太陽沖出了黑暗的籠罩,露出了熠熠的光輝,灑在湖面上波光粼粼。
我毫不猶豫地跑回家,告訴了媽媽我的選擇。
選擇話題作文 篇3
人生往往有兩個(gè)選擇,而這兩個(gè)選擇將會(huì)改變?nèi)藗兊囊簧,選擇好的,將會(huì)幸福,選擇壞的,則要為自己選擇的后果負(fù)責(zé),只因有因才有果。
你會(huì)選擇“你愛的人”,還是選擇“愛你的人”,一般人會(huì)選擇前者,為什么呢?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為人在這世界上被一切的煩惱擾亂于心境,為何不選擇自己的喜歡的人,讓自己的生活變的美好呢,讓自己的.生活變的充實(shí)飽滿,每天充滿著歡樂呢?
而老一輩人呢?則認(rèn)為選擇一個(gè)“愛你的人”比“你愛的人”更好,因?yàn)樗麄兊男睦碚J(rèn)為除了他們別人怎么會(huì)毫無條件的對(duì)自己的孩子好呢,何況一個(gè)“你愛的人”,他們需要的是一個(gè)“愛你的人”,來一起愛自己的孩子,讓自己的孩子更加的美好,幸福,讓自己的孩子充滿愛。
孩子總是會(huì)忤逆自己父母的話,認(rèn)為他們是不希望自己幸福,一只披著“羊皮”的狼,經(jīng)歷過半輩子的父母,怎么會(huì)看不清,他人的為人,只不過是希望多個(gè)人,疼愛自己的孩子,生活在這里看的著摸著著,別無它意,只希望孩子能夠幸福,孩子又怎么會(huì)理解,父母常說“只有你成了父母,你才知道做父母的難處”,的確我們,現(xiàn)在還都是孩子,對(duì)外面的世界,毫無接觸,不知誰是一只披著“羊皮”的狼,還是一只披著“狼皮”的羊。
總歸“不聽老人言,吃虧在眼前”。
人生有很多很多選擇,但卻只有一次選擇的權(quán)利,俗話說“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,選擇好的,將會(huì)幸福,選擇壞的,則要為自己選擇的后果負(fù)責(zé),只因有因才有果。
選擇話題作文 篇4
一、什么是話題作文
話題作文這種命題形式,最先出現(xiàn)在1999年的高考中。這種開放性的命題方式給學(xué)生提供了較充分的寫作自由,因而受到考試命題者和廣大考生的青睞;所以從1999年“假如記憶可以移植”,到20xx年“答案是豐富多彩的”,從20xx年“誠信”,又到20xx年“心靈的選擇”,連續(xù)4年全國高考作文都是話題作文的形式。由于其具有開放性強(qiáng),比較符合現(xiàn)代選拔人才的需求的特點(diǎn),因而一問世就受到社會(huì)各界的肯定。目前,話題作文正日益受到廣大老師和同學(xué)的重視,已經(jīng)成為高中生日常作文訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
1.話題作文命題的結(jié)構(gòu)
話題作文的命題分三個(gè)部分:話題前的材料或提示語、話題、寫作要求。材料或提示語用來引出話題,話題提供寫作范圍,寫作要求是對(duì)內(nèi)容、文體、字?jǐn)?shù)等方面提出的具體要求。請(qǐng)看20xx年全國高考作文題:
材料:
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路口上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊,渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說:“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)!笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠信”拋進(jìn)了河里。
寓言中“誠信”被拋棄了,它引發(fā)你想些什么呢?
話題:請(qǐng)以“誠信”為話題,寫一篇作文。
要求:
(1)這個(gè)話題的內(nèi)容是很寬泛的,作文內(nèi)容只要與這個(gè)話題相關(guān),都符合要求。
(2)文體不限?梢杂洈⒆约夯蛩私(jīng)歷的事情、編述故事(包括小小說、童話、寓言、戲劇)、發(fā)表議論、抒發(fā)感情等等。
(3)無論是寫記敘文(包括小小說、童話、寓言、戲劇)還是寫議論文不得少于800字。
2.話題作文的基本特點(diǎn)
自擬題目、自定立意、自選文體是話題作文的三個(gè)基本特點(diǎn)。這三個(gè)特點(diǎn)為話題作文的寫作提供了廣闊的空間。
(1)可以自由地選擇自己熟悉的素材,從感受最深的一點(diǎn)出發(fā)確立主題,說出自己的心里話。比如“誠信”這個(gè)話題,可以圍繞歷史上有關(guān)誠信的故事來寫,如古人一諾千金的故事;可以圍繞現(xiàn)代社會(huì)中與誠信有關(guān)的事情來寫,如國外的產(chǎn)品召回制度;可以圍繞現(xiàn)實(shí)中不講誠信的事情來寫,如假冒偽劣產(chǎn)品;可以聯(lián)系自己身邊的事來寫,如考試中的`作弊問題。同學(xué)們請(qǐng)看,在話題作文這種命題形式下,你可寫的東西是不是很多呢?可發(fā)揮的空間是不是很大呢?
(2)可以自由地選擇自己擅長的文體,你不只可以寫記敘文、議論文,還可以寫一個(gè)童話、一個(gè)科幻故事,可以寫一篇日記、一封書信,還可以寫一個(gè)短劇、一則新聞、一篇采訪記等等。在近兩年的高考中,考生的文體選擇可謂異彩紛呈,出現(xiàn)了不少很有創(chuàng)意的佳作。
(3)話題作文寫作的自由度雖然很大,但也有其限制性,同學(xué)們必須在話題的范圍內(nèi)寫作,超出范圍就屬跑題。比如“假如記憶可以移植”這個(gè)話題,就要求我們應(yīng)該寫在這一假定前提(“記憶可以移植”)下可能發(fā)生的事情或問題,如果你寫記憶移植絕對(duì)不可能發(fā)生、或者寫情感可以移植就屬于跑題了。
二、話題作文不能忽視審題
話題作文的寫作空間很大,降低了審題難度,有些同學(xué)就認(rèn)為話題作文的審題不重要,不需要重視了。其實(shí)不然,每次考試話題作文都會(huì)有跑題、偏題的文章,而且題目審得好不好對(duì)能否寫好作文至關(guān)重要。審題時(shí)我們自然要從話題作文命題的三個(gè)部分人手:
1.審話題
審話題要注意兩點(diǎn):審出話題豐富的內(nèi)涵及審清話題中的限制。
(1)審內(nèi)涵:有許多話題包含了很豐富的內(nèi)涵,深刻理解話題內(nèi)涵,對(duì)我們寫作話題作文、打開思路有很大的幫助。一般來講,內(nèi)涵包括本義和引申義兩層。
以話題“珍寶”為例,珍寶的本義指的是珠玉等寶物,如果單從這一點(diǎn)來立意,可寫的東西很少;但我們?nèi)艨紤]到“珍寶”的引申義,思路一下子就打開了:對(duì)一個(gè)國家或一個(gè)組織來說,良好的制度是珍寶;對(duì)一個(gè)單位來說,人才是珍寶;對(duì)個(gè)人來說,珍寶的含義更是豐富多彩,有人把金錢視為珍寶;有人把時(shí)間視為珍寶;有人把品質(zhì)視為珍寶;有人把事業(yè)視為珍寶;有人把家庭視為珍寶;有人把感情視為珍寶;有人把快樂視為珍寶……顯而易見,從“珍寶”的引申義來立意,不僅容易寫,而且文章還能寫得有深度、有新意。
(2)審限制:知道哪些是話題范圍以內(nèi)的,哪些是話題范圍以外的,這樣我們?cè)趯懽鲿r(shí)才能扣緊話題,避免跑題、偏題。
下面是兩條具體的注意事項(xiàng):
①準(zhǔn)確理解話題,才能把寫作范圍搞清楚。例如話題“誠信”,其含義是誠實(shí)守信,我們就不能只寫誠實(shí),如果寫狼來了這種故事,或?qū)懲瑢W(xué)犯錯(cuò)誤后大膽承認(rèn)顯然就偏離了題意。
、谧プ≡掝}中的關(guān)鍵詞語,有助于理解話題。例如話題“戰(zhàn)勝自己”,其關(guān)鍵詞是“自己”,我們就不能寫成戰(zhàn)勝困難,比如寫做實(shí)驗(yàn)時(shí)缺乏器材,同學(xué)們?nèi)绾卧诶蠋煹闹笇?dǎo)下自制器材,終于戰(zhàn)勝了困難,這樣寫無疑就跑題了。
2.審材料或提示語
認(rèn)真審讀話題前的材料或提示語,有助于我們理解話題和打開思路。
比如一道作文題目“偶像”,話題前有這樣一段材料:
人們往往崇拜自己不熟悉的人和遠(yuǎn)離自己的人,因?yàn)檫@會(huì)有一種神秘感。而神秘感一旦消失,崇拜的情緒就可能淡化。
據(jù)說,耶穌在外游歷了很長時(shí)間后,返回家鄉(xiāng)布道。起初,人們?yōu)樗膶W(xué)問和智慧所嘆服。當(dāng)大家仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)口若懸河的人,原來不過是本地一個(gè)木匠的兒子,誠服欽敬之心頓減,立即變得不恭不敬起來。耶穌還是剛才的耶穌,鄉(xiāng)鄰卻已不是剛才的鄉(xiāng)鄰了。
這段材料能幫助我們理解話題,找到思路。耶穌的故事說明偶像是靠距離、神秘感等維系的,而這些維系條件一旦消失,可能偶像就不復(fù)存在了。同學(xué)們可以順著材料提示的觀點(diǎn)去進(jìn)一步闡述,也可以逆向思考進(jìn)行反駁,還可以挖掘其原因或結(jié)果進(jìn)行深入分析。
3.審要求
看清話題后的寫作要求,弄清在內(nèi)容、文體、字?jǐn)?shù)方面有哪些具體的限制再下筆作文。
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