有關日歷話題的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的日歷話題的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

日歷話題的作文 篇1

　　日歷，一頁一頁，翻去舊年，翻來一年新春，翻過一紙泛黃的，昏昏欲睡的時間。

　　——寫在開頭的話

　　（一）

　　公元755年，安史之亂。

　　史官接過日歷，厚厚一沓，——今日已是天寶十四年最后一日，是該明細明細。

　　跨出庭院，偶見墻角紅梅幾朵，不禁一聲嘆息，早在長安，怎會如此冷凄？冬日幾無花可賞，便駕馬出行，覓獲珍禽，或梅下對酒，或廊聽落雪，日歷也滿當，仔細記著每一次大宴賓客，每一次信馬出行，仿佛能看見那霓裳驚鴻，回味大唐昔日的榮光。

　　可，歌舞升平的王朝，哪有不亡的理？

　　“唉！”這一次，是為街上流離失所的人民。

　　日歷終為舊物，或許不久會有個更好的時代，一個更平和、宜人的時代。時間，畢竟消磨不了人們不變的希望。

　　（二）

　　民國十七年的上海，燈紅酒綠。

　　第一天，處處拜親訪友，寒暄熱鬧。去年發(fā)生了好多事�。⌒侣勵^條總是被各種人物輪流占著，可那有什么相關？歌廳傳來華爾茲（進行）優(yōu)雅的樂聲，混著嘹亮的汽笛，生活在繼續(xù)。

　　但并非每個地方皆風情萬種。

　　“華兒，去買份新的月牌吧！”

　　男孩點點頭，取下舊年歷。

　　心卻一顫，去年這個時候，是父親帶他去的。要是他在，該多好。至少……

　　“愣著干啥！”母親確實老了——沒有脂粉掩蓋，沒有首飾點綴，沒有華服襯托。確實，母親老得比其她女人快。

　　他在，至少她不用如此操勞生計。

　　沒有如果，男孩轉身把日歷扔進垃圾堆。他今年會輟學去找份工作。

　　畢竟痛苦的已經過去，日歷記錄到過的地方，他的'心指引前進的方向。

　�。ㄈ�）

　　20xx年的中國，人民安居樂業(yè)，卻又美中不足。

　　在日歷上打一個大大的紅叉叉，她憤怒又迷茫。

　　她從未想到這種事會發(fā)生在自己身上。為什么是她，憑什么是她？她很努力，但這又算哪一出？

　　高考落榜，如重千鈞。

　　翻開前幾頁，仿佛看見她整個夏天的辛勤，仿佛看見在池邊晨讀的女孩，坐在窗前沉思的女孩，那個深夜燈光下奮筆疾書的女孩，可那么努力，有什么用？

　　“孩子，你努力不就夠了么？”

　　她緊緊拽住那幾頁薄薄的紙箋，淚水洶涌，或許她還不能釋然，但她已然明白：她還年輕，她還有時間，還有頑強的勇氣在燃燒。

　　日歷，一頁一頁，翻開不同的命運，翻開同樣的荊棘，翻開同樣的明天。

日歷話題的作文 篇2

　　沒有一座青山能悟守永遠青蔥的諾言；沒有一條河流能流淌亙古不變的青春。而日歷上那斑斑駁駁的感動的印記，就是青春年華的最好見證。 ——題記

　　日歷猶如一位飽經滄桑的老人，時光的印記深深鐫刻在他滿臉的皺紋上。任時光飛逝，他依舊面容慈祥，笑觀著世間變幻，輕嘆時光易逝。這天，我再次翻開塵封的日歷，回憶起那點滴的`感動。

　　日歷翻回到去年的冬天。作為一名文明禮儀小志愿者，我和其他幾名志愿者在這寒冷的冬日里擔任起檢查同學們跑操的職責。北風咆哮著刮在臉上，刺得生疼；身體也忽地就被打透。我整個人像是具干枯的外殼，冰涼得絲毫感覺不到手腳的溫度。我頂風去查崗，心想如此天寒地凍，其他志愿者早該撤了吧!可令我意外的是，志愿者火紅的袖標依然如火焰般跳動閃耀著。它似乎融化了寒冬，給每個人心中栽下一棵充滿熱忱的苗。他們如火的激情也給了我莫大的感動和溫暖。于是我步伐堅定地走上了自己的崗位，繼續(xù)用我的熱情和奉獻傳遞給其他更大的“火”。這就是因奉獻而產生的感動。

　　日歷依舊停留在冬天這一頁。學校一年一度的藝術節(jié)開始了。我們班同學全體動員起來，出謀獻計，最終決定演《白雪公主》英文版話劇。我有幸成為一名旁白。雖說有幸，可一遍遍排練，對著虛無的空氣講話，讓人有點厭煩。的確，我沒有華麗的服裝，更沒有聚光燈照耀下的光環(huán)，誰還會注意我，這個簡單的小旁白呢？

　　然而飾演巫婆的丁丁同學卻給了我鼓勵和感動。她的戲份不多，每次排練都頭圍圍巾，手抓拐杖，一副老態(tài)龍鐘、顫顫巍巍的樣子，可她每個動作、每句話都認真對待。這一幕幕被我看在眼里，心中不由生出一種感動。正是同學們每個人盡自己的那份力，才能為集體添光增色。我又有什么理由不好好排練呢?于是我珍惜著這份感動，全力投入到了演出中……

　　靜靜合上日歷，我閉眼沉思：日歷上數字更換不迭，恍惚中今天就變?yōu)樽蛱�。我該珍惜那些感動中的歲月，化感動為動力，去鑄就人生的燦爛和輝煌!

日歷話題的作文 篇3

　　有些記憶，被時光湮沒，交還給了歲月；有些故事，被季節(jié)遺忘，預支給了流年；昔日輝煌，無奈深藏柜中，被歲月的積塵掩埋；有些故事，遺忘記憶角落，在奔波中遺失；有些歷史，悲憤無人問尋，只得孤芳自賞。

　�。ㄒ唬�

　　冬陽安暖，清風微寒，無意中瞥見書房中那個不曾開啟的柜子，或許冥冥之中自有天意，那個上著鎖的柜子竟被我輕輕拉開。屋內不甚明亮，依稀可見里面裝著些書似的物件。

　　我小心翼翼地從柜中將“書”取出，用手將灰塵抹去，手立刻染上一層深灰，卻是看清這本子的廬山真面目，“榮譽證書”，輕輕打開，除了紙張有些泛黃，卻意外的干凈、嶄新。

　　柜子里還有很多，各式各樣，卻有一個共同的特征“徐仁君”。

　　證書清晰的文字猛得蒙上一層陰影，不知什么時候，外公站在了我的身后，他怔怔地看著那些本子，薄的、厚的、墨印的、手寫的……但眼里是遮不住的懷念與驕傲。

　　他索性也坐在我身旁，慈愛的目光與往日一般，為我細細講述這榮譽的來歷。外公記憶一向不好，卻意外地，把一段過往講述得清晰。我仿佛看見那個四十年前，那個初出茅廬的男孩，順著國家政策，帶著自大與夢想，輕松踏入社會。

　　如果說歲月是一條繩子，那這些證書便是外公在上面打的結，記錄那意氣風發(fā)的歲月。

　　（二）

　　新年前夕，我們一家都在打掃，畢竟新年新氣象。父親從儲物間的角落里拖出一個大紙箱，里面裝著些，姑且稱之為雜物吧。細看之下，原來都是些小孩子喜愛的玩意兒。

　　母親看了良久，才猛地想起它們的前世。是我小時候愛的東西，她總覺留著有紀念意義，一放就放到了今天。

　　合計了一下，決定篩些有用的留下�！斑@小車，當時你非纏著買，又哭又鬧，就差沒地上打滾了，結果買回來幾天就不要了；這個玩偶，你非從姐姐那兒搶來……”母親一邊收拾著，一邊數落著我小時候的“霸道”，挑挑選選，竟一件也沒舍得扔。我仿佛看見十年之前，年輕的媽媽看著不斷哭鬧的女兒，無可奈何地答應一個又一個任性的要求。

　　如果歲月是一棵樹，那這些帶著愛的故事便全被藏進了母親的樹洞，在每夜的月光下，細細欣賞。

　�。ㄈ�）

　　又一次去往流杯池，連著下了幾天的雨破天荒地停下。午后，竟還出了些太陽。細碎的陽光透過古樹的枝葉，歪歪斜斜地射下，斑駁地印在石壁之上。

　　崖壁上刻著黃庭堅下的幾枚大字，“南極老人無量壽佛”�？芍^美不勝收。而池旁的短壁上，刻著許多各式的詩詞，細細的讀，放佛千年之前的詩客們還在流杯池旁吟詩作樂。

　　雖刻詩之人們在歷史看來，不過是小人物，但那份情調倒也實是令人歡喜。

　　如果歲月是一塊石頭，那這些千古之名句便是世上最鋒利的刻刀，將中華民族千年來的財富，一代又一代地傳承。

　　用證書串起來的繩，是獨屬外公的'，上面記著他的青春與輝煌；藏著我成長故事的樹洞是我媽媽的日歷，里面挾著的不僅是我的童年，還有伴我一生成長的母愛；刻著千古佳句的石壁，是中華民族的日歷，它記錄的是我們千年傳承下來的文化。

　　每個人都有一本自己的日歷，里面書寫著那些零散、寥寥無幾，卻彌足珍貴的片段。

日歷話題的作文 篇4

　　時間在流逝，日歷在翻動，我錯過了一些什么？

　　錯過春天柳絮散落紛飛，看桃花入酒，然后跌跌撞撞地進入夏的池塘；錯過夏的熾熱與驕陽，看荷葉鋪滿塘，又滑入秋的微涼；錯過秋天與果農的分享，迎面擁抱秋的'悲傷，滾入秋的雪地；錯過冬的白雪皚皚，給大地抹上面霜，最后又卷入春的樂章。

　　可是四季生來不同，于是要相逢。盡管四季反復無休止，但時間流逝，我從未珍惜。

　　錯過大風呼嘯吹過沙丘，卷起滿城的落葉，卷起不羈的思緒，看落葉，看時間在不知不覺中被吹走；錯過驚雷將烏云密布的天分成兩半，發(fā)出無情的嘶吼；錯過大雨傾盆，雨滴在雨傘上連成串，沖刷大地，劇烈而又徹底；錯過白雪皚皚，看雪花一片片落下，有一片片鋪滿大地。

　　可是風雨生來不同，于是要相逢。盡管風雨從未消失，但時間流逝，我從未珍惜。

　　日月如梭，歷歷在目。

　　當我再一次站在熟悉的青石巷前時，原以為我可以一直站著，時光不老。

　　以前站在青石巷前時，人們在石板上走路的聲音如琴聲，聊以落花相贈�，F(xiàn)在看到的，只有陌生的高樓大廈。

　　以前站在樹下，總能聽到小鳥的悅耳的歌聲，談論這世間的美好�，F(xiàn)在聽到的，只有刺耳的機器聲。

　　卡夫卡說：“我能摧毀一切障礙�！笨涩F(xiàn)在，人們摧毀的又是什么？以前的小鎮(zhèn)，小橋流水，余韻悠悠，又何時成了障礙？

　　我不知道，本來我可以留下，卻選擇了錯過，悅耳的音符最終停在了劇終。

　　日歷一頁頁減少，時間一點點流逝，我，卻在一點點錯過……