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以感激為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的以感激為話題作文，歡迎大家分享。
以感激為話題作文1
曾讀過這樣一則故事：一個(gè)男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，打工推銷商品。幾天下來，男孩沒有推銷出一件商品，他萬分沮喪，甚至有些絕望。就在他感到饑餓難挨時(shí)，他試著敲開了一扇門，希望能得到一杯水喝。開門的女子給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。有一位病情嚴(yán)重的婦女住進(jìn)了他所在的醫(yī)院，他為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前幫助過他的女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他重新鼓足了信心。當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
古語云“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，故事中男孩的行為，充分詮釋出知恩圖報(bào)的深刻含義。
在你感到沮喪的時(shí)候，你有沒有仔細(xì)聆聽窗外鳥兒的歌唱？試著感激它們?yōu)槟愕难葑喟�，這會(huì)讓你心情愉快，重整旗鼓。
在你感到孤獨(dú)的時(shí)候，你有沒有觀察到藍(lán)天上漂浮的`白云？試著感激它們一直陪伴著你吧，這會(huì)讓你心生慰藉，豁然開朗。
在你感到壓抑的時(shí)候，你有沒有去登高感受大海的波濤？試著感激它們博大的胸懷吧，這會(huì)讓你心曠神怡，激情洋溢。
正因?yàn)樾拇鎸?duì)陽光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;心存對(duì)藍(lán)天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心存對(duì)巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉;心存對(duì)廣袤大地的感激，泥土在田野里散發(fā)自由的芬芳。
感激是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感激父母，你將不再辜負(fù)他們的期望;感激社會(huì)，你將輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生，你將笑對(duì)暴風(fēng)驟雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。
學(xué)著做個(gè)心存感激的人吧，就像故事里的那個(gè)男孩一樣。因?yàn)樾拇娓屑ぃ銓碛懈呱械娜烁瘛?/p>
以感激為話題作文2
在我成長的道路上有很多人幫助過我，但是我最感謝的是我奶奶。
說到奶奶還有一段很長的事情，小時(shí)候我才八個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)榧依餂]有什么錢，于是爸爸媽媽他們出去打工了，就把我放在了家里讓奶奶照顧�？梢哉f我是奶奶一手帶大的。
在上五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榧依餂]有能教我的人，怕我在小學(xué)的時(shí)候就輸在起跑線上，于是奶奶把我送去了家教，每天都會(huì)送東西給我吃。我想奶奶也是需要休息的`，一天忙到晚也是非常累的，我也要快點(diǎn)做完作業(yè)，所以我每天都很早就睡覺，奶奶也是。
可是讓我上了初中后，作業(yè)就越來越多了，每天最早也得做到八點(diǎn)多。一天一天的過去，作業(yè)也一點(diǎn)點(diǎn)的增多，現(xiàn)在我要面臨著期中考試了，在這一個(gè)星期里我每天都做到九點(diǎn)半向后，再背一背書也就扯到了十點(diǎn)多了，奶奶眼睛也就一直睜著，我什么時(shí)候睡覺，她就什么時(shí)候去睡覺。
還記得在這個(gè)星期四的時(shí)候，我在家教那兒，做好了數(shù)學(xué)和英語就已經(jīng)八點(diǎn)半多了，一想語文要帶的東西沒有帶全也就先做政治，可是誰會(huì)想到，在這復(fù)習(xí)期間政治老師就布置了一堆作業(yè)讓我們做，一做就做到了九點(diǎn)半。我回到家，做起語文作業(yè)，我對(duì)奶奶說：“您先睡吧，不要等我了，要把眼睛休養(yǎng)好�！笨墒悄棠虆s說：“沒事，我就在這里陪你，你什么時(shí)候做好，我就什么時(shí)候睡覺，那你快點(diǎn)做，我就能早點(diǎn)睡了�！笨墒且蛔鼍妥龅搅耸c(diǎn)半。我洗漱了一下，就睡覺了。在奶奶閉眼前，我看見奶奶眼中的血絲。我想：奶奶都這樣了，我一定要考好，不辜負(fù)奶奶對(duì)我的付出。
我覺得我最要感謝的人應(yīng)是奶奶，所以我要以自己取得的優(yōu)異成績來報(bào)答奶奶，這才是對(duì)奶奶最大的回報(bào)。
以感激為話題作文3
世界上有一種愛，叫偉大；有一種親情，叫寬容；有一種品格，叫崇高。
是誰辛勤的撫養(yǎng)你，是誰常常在燈光下陪你寫作業(yè)，又是誰風(fēng)雨無阻的送你去課外輔導(dǎo)班。對(duì)，是他們父母。慈祥的父母、嘮叨的父母、還是嚴(yán)厲的父母，他們總對(duì)你噓寒問暖，無論你在何方，都會(huì)有兩個(gè)人為你祝福，經(jīng)過一天的.學(xué)習(xí)回家時(shí)，是否有那個(gè)身影在等你回家。
老師一個(gè)無私的職業(yè)，他們?yōu)榱宋覀儯幌Ц冻鰰r(shí)間，付出青春，他們的頭上幾時(shí)沾滿了粉筆灰，幾時(shí)頭上的黑發(fā)變成了銀絲，幾時(shí)皺紋爬上了額頭。多少次失敗時(shí)，他鼓勵(lì)你，多少次成功時(shí)，他告訴你要不忘初心。
一個(gè)個(gè)音符，組成了動(dòng)聽的樂曲，一棵棵大樹，組成了一片清涼的樹林，一個(gè)個(gè)愛你的人，組成了一個(gè)家。家，一個(gè)溫暖的港灣，你的家人則是港灣里的水，而你便是那條小魚，我們可以說：我們離不開親人，也離不開家。
我們還在成長，現(xiàn)在所獲得的一切都是別人給予的，我們不能驕縱，不能忘記別人的付出，周圍人對(duì)我們的付出，對(duì)我們的期望，我們必須要付出相應(yīng)的努力來回報(bào)他們，不要墮落去讓他們擔(dān)心學(xué)會(huì)感激。當(dāng)你吃飯時(shí)，是否想起了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)；但你迷惑，為什么要讀書時(shí)，是否想起了對(duì)你滿懷期望的父母家人?
我們都是一粒小小的塵埃，留點(diǎn)感激在心中，懂得感激不一定會(huì)讓你成功，但成功的人都是懂得感激的人，學(xué)會(huì)感激，你便會(huì)體會(huì)出別樣的人生!
以感激為話題作文4
無可置疑的是，人生來就要感恩，但并不代表人生來就已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩。剛剛降臨人世的娃娃，就應(yīng)要感恩，就應(yīng)要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時(shí)的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎樣感恩?
小學(xué)的時(shí)候，常聽老師說要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話題，也不知道開了多少次主題班會(huì)。每每要開班會(huì)，同學(xué)們總是很開心，都用心地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只是正因開主題班會(huì)不用上課，只要坐著聽老師講講故事，看同學(xué)表一下演，一節(jié)課便過去了，當(dāng)然很簡單�？晒适轮v完了，表演看完了，感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我能夠坦白地說，我沒有。以前，我是真的從來沒有思考過“感恩”這兩個(gè)字的真諦。從來沒有用心去回報(bào)爸爸媽媽和老師對(duì)我的付出和關(guān)懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學(xué)會(huì)了感恩。媽媽一向很疼我，這點(diǎn)我是知道的'。然而，我卻總是對(duì)媽媽提些無理的要求，總是不顧媽媽的感受對(duì)她大呼小叫，總是無理取鬧地責(zé)備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本就應(yīng)好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒有在我面前表現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒的難過和悲哀，我一向認(rèn)為媽媽是女強(qiáng)人，她不會(huì)哭�？僧�(dāng)我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)得如此離譜。媽媽不是女強(qiáng)人，她只是一個(gè)普通的女生，她會(huì)悲哀，她也會(huì)難過，她像天下所有的母親一樣，默默地保護(hù)著自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一樣，在等待著孩子懂事，在等待著孩子長大，在等待著孩子學(xué)會(huì)感恩。
正因感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學(xué)會(huì)感恩，領(lǐng)悟感恩的真諦才是我們真正就應(yīng)做的。
以感激為話題作文5
可以來到世上，單單是因?yàn)檫@個(gè)，就應(yīng)該心存感激�！浴稌r(shí)生》
不得不說，包括我在內(nèi)，大多數(shù)人恐怕都不會(huì)去感謝現(xiàn)有的生活，有太多的事情會(huì)引起我們的抱怨，因?yàn)槲覀儧]有從心中去體悟比我們可憐的人。
慧靈學(xué)校的學(xué)生，都是心智障礙人士，他們抑或受到排擠，抑或受到人們關(guān)愛，但不論受到什么待遇，他們都難以表達(dá)自己的想法、自己的情緒。當(dāng)我們來到這所學(xué)校時(shí)，首先就有這么一個(gè)印象：這里的工作人員一定很善良、很有耐心；這里的學(xué)生一定也是很天真、很單純。所有東西都放得整整齊齊，天藍(lán)色的天花板給人以發(fā)自內(nèi)心深處的寧靜與純粹。在二樓，我們看到了這些學(xué)生的作品，有小巧玲瓏的手工皂、獨(dú)具匠心的編織物等，其中，最引起我注意的是墻上裱好的畫，只有黑白兩色。我不禁在心中想到：這幅畫想要表達(dá)什么？整幅畫線條流暢，明暗適度，簡直很難相信這出自一個(gè)心智障礙人士之手吧。相比這些學(xué)生，我們顯得既平凡又有幾分幸運(yùn)。平凡，我們什么都不會(huì)做，而他們可以用雙手做出精美的工藝品；幸運(yùn)，我們是正常人，可以清楚的向外界傳達(dá)自己的.心聲，而他們不行。他們會(huì)的東西我們可以學(xué)會(huì)，而且學(xué)得很快，做得更好，但我們會(huì)的，他們卻可能永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。這就是我們值得感激的地方了，可以來到這個(gè)世界，具備正常的身體，擁有平穩(wěn)的生活和無限的潛力，而他們也有值得去感激的，他們可以遇到善良的人，可以學(xué)得一技之長，可以和我們大家一樣在社會(huì)上生存下來，活出自己的精彩。
我記得《時(shí)生》中寫道“可以來到世上，單單是因?yàn)檫@個(gè)，就應(yīng)該心存感激�！爆F(xiàn)在，我對(duì)這句話才有了真正的認(rèn)識(shí)與理解，我會(huì)學(xué)著去感謝我遇到的每一個(gè)人、每一件事，珍藏起平淡生活中每一份微小到只有一瞬間的感動(dòng)。
以感激為話題作文6
露珠悄悄地滾動(dòng)，也許是感謝碧綠的荷葉;小鳥在歡快地歌唱，也許是感謝蔚藍(lán)的天空……而我卻要感謝對(duì)我們無微不至的金老師，感謝她那會(huì)心的微笑;感謝她那鼓勵(lì)的眼神;感謝她對(duì)我們諄諄教導(dǎo)……
記得有一天：上課的鈴打響了，一位個(gè)子不高的老師走了進(jìn)來，她就是教我們語文的金老師。教室里鴉雀無聲，這一堂課，大家聽得非常認(rèn)真。不知道怎么了。我那時(shí)注意力有點(diǎn)不集中，開了小差，在那抓自己耳朵玩。這時(shí)，老師剛好走過來，以為我上課不認(rèn)真。因此，金老師帶著生氣的口音問我：“你是全校學(xué)習(xí)最好的`了么?你是全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)最好的了么？你是全省學(xué)習(xí)最好的了么……”一連串的問題使得我非常愧疚。那時(shí)，我頓時(shí)恨不得找到一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課后，老師把我叫到辦公室，認(rèn)真且耐心得教導(dǎo)道，“以后上課一定要集中注意力，思想上不能開小差。這樣才能進(jìn)步，取得好成績。還要記住，人外有人，天外有天。”那天，老師這幾句教導(dǎo)深深地烙在我心里。從此以后，每節(jié)課我都認(rèn)真地去聽，學(xué)習(xí)上也取得不錯(cuò)的成績。
老師，如果我們是嫩苗，你就是那辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯;如果我們是花朵，你就是那可藹可親的園丁;如果我們是雛鷹;你就是我們將要飛翔的藍(lán)天;如果我們是魚兒，你就是那一望無際的大�！蠋�，相信我吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好做人，不會(huì)辜負(fù)老師的厚望。
以感激為話題作文7
從小到大有很多曾幫助過我的人，可說起我最感激的人卻是我的班主任——陳老師。為什么這么說呢?下面就由我來給大家說一說我們之間發(fā)生的事。
她，中等身材，一頭烏黑的長發(fā)扎成馬尾辮，挺拔的鼻子，笑瞇瞇的眼睛看上去很溫柔。臉上總是帶著慈祥的微笑，我們班的同學(xué)都非常喜歡她。
陳老師特別溫柔。對(duì)我們說話的時(shí)候總是輕聲細(xì)語，但給我們講課的時(shí)候卻聲音洪亮，鏗鏘有力，聲情并茂地給我們傳授知識(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得入了神，大家都說：陳老師講得可真好啊!
陳老師平時(shí)很少直接批評(píng)我們，因?yàn)樗幸浑p會(huì)說話的眼睛。每次我們做錯(cuò)事情或上課開小差的時(shí)候，只要她用那雙會(huì)說話的眼睛看著我們，我們便會(huì)立刻坐直身體，打起精神，專心聽講。這不，有一次上課我開小差了，突然聽到老師叫我起來回答問題，我站起來什么也不知道，只好語無倫次地胡亂回答。陳老師并沒有說什么，只是用期待的眼神望著我。面對(duì)老師那一雙溫柔關(guān)切的眼睛，我心里既慌張又內(nèi)疚，目光躲躲閃閃，不敢去看她，更不敢去看那雙會(huì)說話的眼睛。陳老師不厭其煩地又把那個(gè)問題講了一遍，然后問我聽懂了沒有。她一邊問，目光又一次從我臉上劃過，那是怎樣的一種目光啊!里面有責(zé)備，有擔(dān)憂，更有深深的期望，使我感到羞愧和懊悔。
從那以后，每當(dāng)我上課想開小差的'時(shí)候，只要看見老師那雙會(huì)說話的眼睛，我就會(huì)馬上警醒起來，認(rèn)真聽講，因?yàn)樗鼤r(shí)刻在提醒著我。
現(xiàn)在的我成績優(yōu)秀，成長為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。這和陳老師的細(xì)心教導(dǎo)是分不開的，更和那雙會(huì)說話的大眼睛是分不開的。所以我想要說：“陳老師，我很感激您!我愛您!”。
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