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以一句名言為話題的作文（精選32篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的以以一句名言為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以一句名言為話題的作文 篇1
在我的記憶庫(kù)中，儲(chǔ)藏著許多名言，它們像一盞盞明燈，引導(dǎo)著我，其中對(duì)我影響最深的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
這句話的意思是說(shuō)：寶劍的鋒利是從不斷的磨礪中得到的`，梅花的飄香來(lái)自它通過(guò)了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，告訴人們，要想獲得成功，就要經(jīng)歷苦難，要有執(zhí)著的追求和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
記得小時(shí)候我學(xué)古箏，因?yàn)槟昙o(jì)小，上課聽(tīng)不太懂，練起來(lái)十分費(fèi)勁。一次，老師要求我們把曲子背出來(lái)，我本就不熟練，回家練了幾次，總是停停頓頓，錯(cuò)音百出，因?yàn)閺椀貌缓�，我越彈越生氣，最后把譜子往地上一摔，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有付出努力，才能得到回報(bào)。你現(xiàn)在連一點(diǎn)困難也克服不了，還輕言放棄，怎么能學(xué)好一樣本領(lǐng)呢？”聽(tīng)著媽媽的話，我心想：是啊，我才遇到一點(diǎn)困難，就要放棄，怎么能學(xué)好古箏呢？不就是背出來(lái)嘛，別人彈兩遍，三遍，我就彈五遍`六遍，總會(huì)成功的。想到這里，我撿起譜子，繼續(xù)練習(xí)。以后，每一次老師布置的任務(wù)，我都盡力完成。
暑假里，老師見(jiàn)我彈得好，便讓我去參加一個(gè)比賽。我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)，每次彈完，額頭上都滲出了豆大的汗珠，腳也變得又酸又麻，走不了路，手指也是生疼生疼的，每當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我總會(huì)想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽揖桶底怨膭牛阂氆@得成功，就要付出努力，我不就是在磨礪嗎？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨礪的寶劍不會(huì)鋒利，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一番“寒徹骨”哪里來(lái)梅花的飄香呢？我的付出會(huì)有回報(bào)的，于是，我便繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在這次比賽中，我獲得了銀獎(jiǎng)。
在生活中，每一次遇到挫折，都是生活對(duì)我們的“磨礪”。這句名言告訴我們：要想獲得成功，就不能懼怕困難，要迎難而上，不屈不撓，以鋼鐵的意志去克服，戰(zhàn)勝困難，當(dāng)你通過(guò)苦難的考驗(yàn)時(shí)，你就會(huì)獲得成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話一直激勵(lì)著我克服一切困難，引導(dǎo)著我，深深影響了我。
以一句名言為話題的作文 篇2
《易經(jīng)》里有一句話：二人同心，其力斷金。這讓我不禁想起了一件往事。
記得那一天，學(xué)校舉行了風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。我們每人拿到了一包制作風(fēng)箏的材料，老師要求和同桌一起合作完成。
我禁不住躍躍欲試，拿起竹條開(kāi)始制作。同桌小邵不屑地瞧了我一眼，開(kāi)始單獨(dú)制作起了風(fēng)箏。我瞄了他幾眼，他不經(jīng)抬起頭，斜著眼朝我看看，好像用眼睛在說(shuō)：“我不要合作，我能獨(dú)立完成�！蔽以倏纯粗�?chē)�，同學(xué)們有的互相討論制作過(guò)程；有的合力粘膠帶，有的細(xì)心地一起把繩子系在風(fēng)箏上沒(méi)辦法，我拿起自己剩余的材料繼續(xù)制作。
時(shí)間很快過(guò)去，我急忙帶著做好的`漂亮風(fēng)箏奔向操場(chǎng)�？墒�，不管我逆風(fēng)跑了多少次，想盡了所有辦法，風(fēng)箏次次都沒(méi)飛起來(lái)，像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，就是不愿意騰空而起。此時(shí)，身邊小邵的風(fēng)箏也跟我的一樣�？粗w不起來(lái)的風(fēng)箏，我瞧瞧他，他看看我，彼此都很慚愧。
我們一起跑回教室，拿起圖紙，一起分析，一起討論，原來(lái)他的線系錯(cuò)了，我風(fēng)箏上的膠帶太短了。于是，小邵按著風(fēng)箏，我一會(huì)兒用剪刀剪下一段膠帶粘在風(fēng)箏上，一會(huì)兒把系錯(cuò)的線解開(kāi)，重新系線，一會(huì)兒把竹條的位置調(diào)整到正確的地方經(jīng)過(guò)我們的一番努力，兩只風(fēng)箏都已調(diào)整完畢。我們興奮不已地拿著風(fēng)箏，回到操場(chǎng)，風(fēng)箏在我倆的合作放飛下飛了起來(lái)！我倆對(duì)視而笑，雙擊掌，齊聲喊道：“耶！”藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，映襯著風(fēng)箏。兩只風(fēng)箏越飛越高，不斷超過(guò)了其他風(fēng)箏，居然成為全班飛得最高的！
二人同心，其力斷金，這成為我最難忘的一句名言，不斷地激勵(lì)著我。只有團(tuán)結(jié)合作，共同思考，共同努力，才能發(fā)揮強(qiáng)大的力量。
以一句名言為話題的作文 篇3
世界上到底有多少名人我不知道，但我知道瑞士有一位舉世聞名的數(shù)學(xué)家叫歐拉。世界上有多少名言我更不清楚，但我知道歐拉有一句名言是：“如果命運(yùn)是塊頑石，我就化為大錘，將它砸得粉碎！”
我喜愛(ài)這句鏗鏘有力名言，因?yàn)樗菤W拉一生的處事態(tài)度。不是任何人都能說(shuō)出這樣的話的。28歲時(shí)的歐拉由于生活條件極差，工作繁忙，他右眼完全失明。59歲時(shí)又因勞累過(guò)度，使他的左眼也失明了。接著又碰上了火災(zāi)，無(wú)情的大火將他大部分的藏書(shū)和書(shū)稿化為灰燼，但歐拉沒(méi)有屈服。大火過(guò)后，他又與衰老和黑暗拼搏了17年，憑口述發(fā)表了大量論文。直到他生命結(jié)束前的一分鐘，他還在思索計(jì)算天王星的'運(yùn)行軌道。
在人的一生中，命運(yùn)的道路往往不是平坦的。困難、挫折甚至天災(zāi)人禍都難以避免。在這些不幸面前，我們應(yīng)該像歐拉那樣，做一把大錘，奮勇無(wú)畏地將障礙砸碎，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志，使自己在命運(yùn)的道路上走得更久，更遠(yuǎn)。是的，假若沒(méi)有毅力和意志，司馬遷哪能在受酷刑之后寫(xiě)出流傳至今的偉大著作《史記》？貝多芬哪能在失明失聰后創(chuàng)作出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》？張海迪又怎么可能在高位癱瘓后自學(xué)了多種語(yǔ)言、創(chuàng)作翻譯了大量文章？從小雙腿癱瘓的帕爾曼又怎會(huì)成為舞臺(tái)上的小提琴王子？
我想，只有真正經(jīng)歷過(guò)打擊磨難的人才會(huì)成功。而這些人，也正是因?yàn)閾碛羞@種不低頭，不放棄的信念才走向成功。這也就是這句名言給我的啟示，也正是我喜愛(ài)它的原因。
朋友，假如你正向成功努力，我愿你也做一把大錘，勇敢地砸碎途中一切不幸與困難的頑石，像歐拉一樣，讓生命之花開(kāi)得更加燦爛！
以一句名言為話題的作文 篇4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬(wàn)千。
我上四年級(jí)的時(shí)候，作文水平一般。一上作文課，我就頭痛。我把作文課稱(chēng)之為“頭痛課”。每次作文課，我都冥思苦想，東拼西湊。當(dāng)時(shí)的'情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了，反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后，很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你都四年級(jí)了�？梢欢ㄒ炎魑膶�(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的！”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
回家后，我讓媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的，我的習(xí)作漸漸有話可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的，成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。作文課時(shí)，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進(jìn)了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái)，我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講，不時(shí)，還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。
當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)作文的秘訣時(shí)，我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
以一句名言為話題的作文 篇5
雖然在我的成長(zhǎng)道路上，“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這句名言給我一個(gè)十分大的啟示，因此那句話也成了我的座右銘了。
這件事在我讀三年級(jí)時(shí)發(fā)生的。由于我從小酷愛(ài)下棋，所以在我讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸就把我送到叔叔家那兒去學(xué)習(xí)下棋。
到了那里我見(jiàn)到了叔叔，那里還有許多的小朋友在下棋，還有一個(gè)比我大五六歲的哥哥在那里，我正看見(jiàn)他和舅舅兩人在下棋呢！他們下得很激烈，舅舅的.棋力時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，讓人琢磨不透。突然舅舅猛地反擊，用“車(chē)”吃了哥哥的“將”。
結(jié)束了，他們就都放松了。這真是一場(chǎng)激烈的比賽啊！然后舅舅把頭轉(zhuǎn)向我這邊。對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)啦？聽(tīng)說(shuō)你下棋下得也不錯(cuò)，要不你跟這位哥哥來(lái)兩局吧！”我當(dāng)然高興地說(shuō)：“哈，我贏定了！”比賽開(kāi)始，我有點(diǎn)漫步經(jīng)心，心想：哈哈，我要他帶敗而歸。我跟他對(duì)視了很久，大概過(guò)了幾分鐘才開(kāi)始對(duì)決。我先走了一個(gè)馬，而他卻走了一個(gè)卒。又過(guò)了許久，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的一個(gè)馬和一個(gè)卒早就捉住了我的死穴。結(jié)果我輸了！
我回到舅舅家，舅舅問(wèn)我下得怎么樣？我說(shuō)：“唉，我輸了。”舅舅說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。”我說(shuō)：“舅舅我懂了，明天我還要向那位大哥哥挑戰(zhàn)�！�
到了明天，我又再次和那位大哥哥下棋。剛開(kāi)始我感到了無(wú)比的壓力，后來(lái)越下越害怕。突然我眼睛一亮，看到他的那處弱點(diǎn)一直都疏忽防守。我給了他“致命”的一擊。結(jié)果他輸了。
我知道了，無(wú)論進(jìn)行什么樣比賽都要虛心，不要就那么快的驕傲、自滿(mǎn)，那樣會(huì)使人什么事都失敗！
還會(huì)有許多的考驗(yàn)，但我相信我的座右銘能伴我度過(guò)更高的山峰，走向正確的方向！
以一句名言為話題的作文 篇6
在生活和學(xué)習(xí)中，我們學(xué)過(guò)許許多多的名言，與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言，如“閑有余日，正可學(xué)問(wèn)”是陳繼儒說(shuō)的；與做人警句有關(guān)的名言，如“天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果”，是牛頓說(shuō)的；與成功有關(guān)的名言，如“天地之功不可倉(cāng)卒，艱難之業(yè)當(dāng)累日月”是司馬光說(shuō)的。
讓我印象最深刻的還是牛頓所說(shuō)的“天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果”這句讓我逐漸成長(zhǎng)的名言，深深地留下了這美妙的一筆！
記得我剛升四年級(jí)的時(shí)候，我的字很難看，可以說(shuō)是七上八下，可我一遇到張老師后，她就一直提醒我，我也努力的去改變，可是對(duì)一個(gè)字很“丑”的學(xué)生而言，這太難了，仿佛比上天還難！但我要加油努力，不能再像以前的我一樣�？蓮埨蠋煕](méi)有放棄我，反而一直用心的教我，我也暗下決心，一定會(huì)讓我的字提高，讓老師對(duì)我有信心。
自從我下了決心之后，就每日每夜的去練字。在上課時(shí)，我的字被老師夸獎(jiǎng)了，我的心都變得快樂(lè)起來(lái)，雖然表面沒(méi)有動(dòng)靜，但心里是手舞足蹈的'呢！那時(shí)我體會(huì)了“天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果”這一句名言！
在以后的路上，也會(huì)遇到許多困難，但是我們也要努力的去完成它！相信自己，就會(huì)成為一個(gè)不一樣的你，要望著前方看，朝著前方走，完成自己未完成的小小困難吧！如果失敗，不要忘了這句名言“天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果”。
以一句名言為話題的作文 篇7
要說(shuō)最讓我難忘的名言，那必然是《左傳》里的那句：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉？
一次午休，我正在校圖書(shū)室翻閱書(shū)籍，還不時(shí)偷偷地嚼著嘴里的口香糖。書(shū)中的情節(jié)真是扣人心弦，當(dāng)我沉浸其中時(shí)，嘴里的口香糖也按捺不住“激動(dòng)”的情緒，瞬間“冒”了出來(lái)，粘到了書(shū)上。哎呀！不好。怎么會(huì)？我連忙使勁把糖往下拉拽，可不想，這一拽，把書(shū)也撕破了。此時(shí)的`我百感交集，手足無(wú)措。無(wú)奈之下，我張望一下四周，還好，沒(méi)人注意到我，我故作鎮(zhèn)定地起身，把書(shū)放回到原來(lái)的位置，飛一般地跑回了教室。坐在位子上的我，雖然逃離了那個(gè)是非之地，但心里卻總七上八下，好不自在。如何是好呢？心中的那桿秤在不停地?fù)u擺著……記得媽媽說(shuō)過(guò)，知錯(cuò)就改，就是好孩子，最重要的是，要勇于承擔(dān)責(zé)任。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我毅然決然地從書(shū)包里拿出剪刀、透明膠帶和白紙，又返回圖書(shū)館，把書(shū)粘好，恭恭敬敬地還給了老師，也表示愿意承擔(dān)賠償費(fèi)用……走出圖書(shū)室的我心里頓感踏實(shí)多了，這一次的我昂起頭走回了教室。
人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，關(guān)鍵是過(guò)而能改，而不是一味地被眼前所謂的面子，人言所左右，那將會(huì)離內(nèi)心的道德標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越遠(yuǎn)。走在分岔路口，孰是孰非已無(wú)關(guān)緊要，即使走錯(cuò)了，也要記得回頭看看，回頭就是“岸”。
以一句名言為話題的作文 篇8
我們學(xué)過(guò)許多名言，每一句名言都能讓我們悟出人生的哲理，面我最喜歡的名言是高爾基的“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！� 它的意思是多讀書(shū)，能讓人類(lèi)不斷進(jìn)步。也因?yàn)檫@句名言，讓我這個(gè)平時(shí)連書(shū)都不碰一下的人，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
這句話也讓我嘗到了讀書(shū)的甜頭，有一次，作文課上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，大致是這樣：在一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里放回形針，每次都讓我們來(lái)做測(cè)試是否能放得進(jìn)，不讓水溢出來(lái)，我每次都估計(jì)地十分準(zhǔn)確，同桌不禁驚訝萬(wàn)分：“你好厲害啊，你是如何答對(duì)的，有什么方法嗎？”我的意地微微一笑：“保密！”實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師問(wèn)我們：“你們知道這是為什么嗎？這有什么科學(xué)道理？”這個(gè)問(wèn)題仿佛難倒了大家，只有幾個(gè)同學(xué)舉手，同學(xué)被一一叫起來(lái)回答，卻一個(gè)也沒(méi)有答對(duì)，有的說(shuō)是回形針占的體積不大，有的說(shuō)是回形針太輕，可全被老師否定了，我回頭看了看，我們班的“學(xué)霸”萬(wàn)巒博也緊皺著眉頭，我的意洋洋地舉起手，同學(xué)們都不敢相信，成績(jī)平平的我會(huì)回答這么難的.問(wèn)題，但老師還是給了我一次機(jī)會(huì)，我回答道：“水是有水面張力的，所以水沒(méi)有溢出來(lái)�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，并讓我給大家做了詳細(xì)的介紹，還夸我是班級(jí)里的“科學(xué)小博士”。
讀書(shū)是人們精神上的享受，書(shū)讓我的精神生活變得充實(shí)。
以一句名言為話題的作文 篇9
在我的人生中有許多名言激勵(lì)著我向前走。其中有一句名言讓我最難忘—失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。它告訴我就算失敗了也不要放棄，就算是失敗了，也是在為成功打下基礎(chǔ)。
記得上次，我看見(jiàn)哥哥正蹲在后院用放大鏡照著一張紙。不一會(huì)
那張紙既然開(kāi)始冒起了煙，我不禁驚嘆起來(lái)。但更神奇的事發(fā)生了，那張紙既然燒了起來(lái)。我一下子就被震驚了，哥哥似乎好像有魔法。可是最后才知道是我無(wú)知，原來(lái)是哥哥用放大鏡把光聚成一點(diǎn)，然后射到紙上，由于溫度過(guò)高才燒著的。
我回到了自己的.小房間開(kāi)始想：能不能用什么東西來(lái)代替手，來(lái)拿放大鏡呢？二話不說(shuō)，馬上開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。突然有一個(gè)想法從我的腦海里冒了出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上就做了起來(lái)。先用可口可樂(lè)的罐來(lái)當(dāng)做我的手，再用鉛絲當(dāng)做放大鏡的把柄，最后用凸透鏡當(dāng)做放大鏡，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的燃紙機(jī)就做完了。
我馬上開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)。可是過(guò)了很久紙片一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我很納悶，當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí)才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題，原來(lái)今天是多云，根本沒(méi)太陽(yáng)。我雖然失敗了，但是知道了怎樣才能成功。我又選了個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，又做起了實(shí)驗(yàn)。結(jié)果終于成功了。我興奮極了。
我知道了，成功前一定會(huì)有失敗，這樣才能為成功打下基礎(chǔ)。
以一句名言為話題的作文 篇10
有一句話，它仿佛有魔力一般，讓我由灰心喪氣變成信心滿(mǎn)滿(mǎn)，它在我遇到挫折困難時(shí)讓我重新振作，它讓我懂得——“失敗乃成功之母”的真諦。
我國(guó)慶七天假期間，我無(wú)意間看到一則格言：失敗乃成功之母。意思是說(shuō)，失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們遇到困難勇往直前。我有過(guò)許多失敗的經(jīng)驗(yàn)，那一次令我至今難忘。去年夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，知了無(wú)休無(wú)止地叫著，外面的小孩子有熱得買(mǎi)冰棒吃，而我卻在家里寫(xiě)暑假作業(yè)。悶熱的天氣讓我汗流不止，作業(yè)又遇到了不會(huì)做的，我苦思冥想還是算不出結(jié)果，我趕緊拿出手機(jī)，登陸QQ打算向同學(xué)求助，同學(xué)竟然都不在線，急的我額頭上直冒汗，我兩手一攤，生氣地大喊：“不寫(xiě)了”。這時(shí)候，那句“失敗乃成功之母”的格言在我腦海中浮現(xiàn)，我擦了擦額頭的汗珠對(duì)自己說(shuō)：別放棄，失敗乃成功之母，想想還有什么辦法。我再次拿出了草稿紙，一遍、兩遍、三遍、四遍……終于，算對(duì)了。頓時(shí)感覺(jué)一陣涼風(fēng)拂面而來(lái)，之前的煩躁都煙消云散，原來(lái)那道題目也不是很難嘛，最終還是被我攻克了。
失敗是成功的墊腳石，沒(méi)有一次次的失敗激發(fā)你的斗志，就沒(méi)有成功為你增添的色彩，每次一的成功背后都有無(wú)數(shù)次的.失敗，面對(duì)失敗，我們要越挫越勇，才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
這就是我最喜歡的一句格言——失敗乃成功之母，我把它當(dāng)作是自己的座右銘，它一直激勵(lì)著我百折不撓，勇往直前。
以一句名言為話題的作文 篇11
我11年來(lái)，一句名言一直激勵(lì)我向前進(jìn)，這句名言就是“失敗是成功之母”
記得上3年級(jí)時(shí)，由于數(shù)學(xué)成績(jī)較好，就被數(shù)學(xué)老師到去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，到了那一天，開(kāi)始考試，當(dāng)時(shí)，我答題很快，不用60分鐘就打完了所有的題目，我還感覺(jué)我答得很對(duì)，但是，到了公布答案時(shí)我驚呆了，因?yàn)槲业拿问?0名同學(xué)中的第72名，我很失望，心想：這次到底怎么了？考的咋這么不好啊？回到家我很沮喪地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)疫@次競(jìng)賽考得很不好，對(duì)不起�！钡菦](méi)想到的是，爸爸媽媽沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你因該從失敗的.過(guò)程中找到失敗的原因，再加以改正，你準(zhǔn)會(huì)成功的。失敗是成功之母嘛�！�
“失敗是成功之母”這句名言一直刻在我的心中，時(shí)刻也不能忘記，我躺在床上，細(xì)細(xì)地想我在競(jìng)賽中的過(guò)程，最后，我感覺(jué)當(dāng)時(shí)就是由于答題太快了，所以導(dǎo)致我答題很多的題都錯(cuò)了，我找到了我失敗的原因，我很高興。 到了4年級(jí)，我又參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，答題時(shí)，我沉住氣，細(xì)心地答題，到考試結(jié)果出來(lái)時(shí)，我很高興，我居然得了第2名，我高興的回到了家，把結(jié)果告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄z不知道高興到什么程度，我當(dāng)時(shí)還想大聲叫一聲呢。
失敗是成功之母這句名言寫(xiě)的好啊，一個(gè)人從失敗的原因中找出失敗的過(guò)程，再加以改正，成功只是早晚的事。這句名言好要激勵(lì)著我向前走我坎坷的路，繼續(xù)向成功的山上攀登。
以一句名言為話題的作文 篇12
我喜歡的名言有很多，其中，“失敗乃成功之母”是我最喜歡的，你們一定會(huì)問(wèn)我為什么喜歡這一句，因?yàn)椤?/p>
在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只得了六十七分，我一看試卷的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)驚呆了，我提心吊膽地想：這次媽媽一定會(huì)罵我的，這怎么辦？
晚上，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽問(wèn)我：“為什么垂頭喪氣？”“我這次測(cè)驗(yàn)只得了六十七分�！薄熬褪菫榱诉@件小事？孩子，你這次考了六十七分我不怪你，你只要下一次努力就一定會(huì)考好的。因?yàn)槿硕加惺〉囊淮�，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的`成功呀！”媽媽的這句話給了我很大的力量，從今以后，我每天都在溫習(xí)功課，有什么不懂的，就去問(wèn)老師，并努力學(xué)習(xí)課外知識(shí)。終于在第二次的語(yǔ)文測(cè)試中，我考到了九十六分，這真是功夫不負(fù)有心人，我高興得連嘴都合不攏。
中午，我興高采烈地回到家里，高興地把剛發(fā)下來(lái)的試卷遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“真不錯(cuò)，這次考得那么好，一定很努力吧！不過(guò)，不要驕傲，下次一定會(huì)考得更好，加油！”
媽媽不斷地給我鼓勵(lì)和力量，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這些成就都來(lái)自己的努力和媽媽的鼓勵(lì)，給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。
這句名言讓我懂得了一個(gè)道理：要想成功，就必須經(jīng)歷失敗，才可以從失敗中取得成功。要真正成功，還要經(jīng)歷過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，才真真正正地成功了。
以一句名言為話題的作文 篇13
每個(gè)人都有不同的座右銘，有的是“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！庇械氖恰坝淳烤梗幪幖�(xì)留心�！边�有的`是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成……”而我的座右銘是：世上無(wú)難事，只怕有心人。它的意思是世界上沒(méi)有什么難的事，只要用心去做，就會(huì)成功。
有一次，在暑假里，我們一家去成都爬山，爬了大約3個(gè)小時(shí)我問(wèn)爸爸還有多久，爸爸說(shuō)才爬了一半，居然才爬了一半，我很驚訝�？晌疫�是堅(jiān)持的挺過(guò)來(lái)了，可是要到山頂?shù)臅r(shí)候，我卻走不動(dòng)了，上氣不接下氣，很累，過(guò)了一會(huì)兒，我想：我都度過(guò)了這么多的“難關(guān)”，如果我現(xiàn)在放棄，那以前的努力不都白費(fèi)了嗎？這時(shí)我又想起了那句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。我鼓起勇氣，艱難的向山上爬去。終于我們爬上了山頂，當(dāng)我在山頂上看見(jiàn)一幅幅美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁為剛才那不堅(jiān)持的舉動(dòng)而為我自己感到羞恥，但是我的心里卻又揚(yáng)起了一面有成就感的小旗，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人我做到了！
世上無(wú)難事，只怕有心人這句話，將在我身邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，使我受益終身。
以一句名言為話題的作文 篇14
人人都有一個(gè)座右銘來(lái)激勵(lì)自己向前進(jìn)發(fā)，而我的座右銘是“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這句名言讓我知道只有付出才會(huì)有回報(bào)。
我們班就有一個(gè)例子，有個(gè)同學(xué)以前成績(jī)很差，不過(guò)現(xiàn)在他
十分努力，已經(jīng)有了進(jìn)步，從不及格變到了60分以上。這對(duì)別人來(lái)說(shuō)很容易，可對(duì)他極為的.不容易，但他還是做到了。因?yàn)閾?jù)我觀察，他上課變得很認(rèn)真了。所以這說(shuō)明只有努力加上本身的一星半點(diǎn)的才華才會(huì)有收獲。而另一個(gè)人不求上進(jìn)，一直都是死性不改，那個(gè)同學(xué)好了，名次上去了，就輪到他倒數(shù)第一了。但他還是照舊，他沒(méi)有付出努力，當(dāng)然沒(méi)有收獲。
“天才是百他之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”讓我知道了一個(gè)人成功與否的關(guān)系并不在于天生，而是要不斷努力，改變自己的命運(yùn)，使自己的生命開(kāi)放出美麗而燦爛的生命之花，讓自己的生命擁有輝煌的一刻。
“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這句名言告訴了我許多道理，讓我受益匪淺，使我一生受用不盡！
以一句名言為話題的作文 篇15
我喜歡的名言有很多，如：有志者事竟成；今日事今日畢；學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退……但我最喜歡的一句名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得有一次數(shù)學(xué)期末考試，我心想：不就是數(shù)學(xué)考試嗎？不就出幾道簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題嗎？
于是，我就飛快地寫(xiě)了起來(lái)，用了不到20分鐘的時(shí)間就寫(xiě)完了卷子，只檢查了一遍就開(kāi)始自?shī)首詷?lè)地玩了起來(lái)�？荚嚱Y(jié)束后，本想數(shù)學(xué)能考一百分，不料，因?yàn)榭村e(cuò)了一個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)了一道應(yīng)用題，只考了九十三分，聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，心想：都愿自己沒(méi)有把數(shù)學(xué)當(dāng)回事，如果自己看題仔細(xì)點(diǎn)，多檢查幾遍就不會(huì)出那么多的錯(cuò)誤了，以后我做題一定要仔細(xì)，千萬(wàn)不能再驕傲了。
沒(méi)多久，又到了期末考試，想起了上次的.經(jīng)歷后，我就用心地做題。做完題后，我一直仔細(xì)檢查，終于考出了讓我滿(mǎn)意的成績(jī)。
從此之后，但凡我把一件事看的很容易并不放在眼里時(shí)，我就想起了那次數(shù)學(xué)考試，和“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話。在以后的學(xué)習(xí)道路上，這句話一直陪伴著我戰(zhàn)勝驕傲這個(gè)可怕的惡魔。
以一句名言為話題的作文 篇16
在每個(gè)人的人生道路上，只有書(shū)讓人源源不斷的增長(zhǎng)了知識(shí)，書(shū)對(duì)每個(gè)人都很有用。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就是因?yàn)橛辛藭?shū)，人類(lèi)的知識(shí)才不斷增長(zhǎng)，就是因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的'世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書(shū)的話，世界該多美好啊，多么絢麗多彩�。�
想要讀書(shū)，就帶必須讀好書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，愛(ài)讀書(shū)，說(shuō)不定長(zhǎng)大以后就能改變自己的命運(yùn)。
雖然現(xiàn)在我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候，就坐在椅子上看看中國(guó)歷史、中華名將、中國(guó)地理等書(shū)籍，當(dāng)我看得入神的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)呆子了。
書(shū)是我們的知識(shí)飛車(chē)，帶著我們通古曉今，帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，書(shū)是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書(shū)是我們一輩子永恒的朋友，我們離不開(kāi)它。讀書(shū)真正讓我受益匪淺。
書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非常重要。讀書(shū)就要讀好書(shū)，不要讀一些對(duì)我們沒(méi)有用的書(shū)，比如漫畫(huà)、鬼故事等這些書(shū)盡量不要看，不要被壞書(shū)迷上，如果被壞書(shū)迷上，要能克制自己，戰(zhàn)勝自己。
書(shū)！是人類(lèi)永恒的朋友。
以一句名言為話題的作文 篇17
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讓我明白了一個(gè)道理，如果少年時(shí)期不好好學(xué)習(xí)，等到老了在學(xué)就遲了。我的鄰居就是這樣。
他和我一起上學(xué)，上到了初中時(shí)他就輟學(xué)了，他一直在他的爸爸媽媽家。而我上完了初中，又上高中、大學(xué)……有一天，他的爸爸媽媽就跟他說(shuō)：“你一直在家也不是個(gè)辦法，等到我跟你媽媽老了怎么辦�！庇谑撬统鋈フ伊艘粋�(gè)工廠干活，那里很苦。干了沒(méi)多久他就辭職了。于是，他就很想學(xué)習(xí)，但是已經(jīng)晚了。他就跟那些小混混混在了一起。他們經(jīng)常去一些商店買(mǎi)了警察的衣服，他們就在107國(guó)道上攔截貨車(chē)。一輛貨車(chē)被攔下了后，他們就說(shuō)：“你的.車(chē)超載了，后面超長(zhǎng)了�！比缓竽莻�(gè)司機(jī)就交了錢(qián)。還有一個(gè)車(chē)也是一樣，但是司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)有呀�！彼麄兙桶阉緳C(jī)身上的2萬(wàn)塊錢(qián)和手機(jī)拿走了，他們又怕司機(jī)報(bào)警就把司機(jī)給殺了扔到了山上，然后把他的車(chē)開(kāi)走。最后，當(dāng)?shù)氐拇迕裆仙綋鞓?shù)枝發(fā)現(xiàn)了，就報(bào)了警。警察10多天就把他們抓住了，他們就坐了牢。
所以大家要好好學(xué)習(xí)，不要像我的鄰居一樣。
以一句名言為話題的作文 篇18
“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@句名言就是爺爺最近教我背誦的。最近，爺爺常常為我講論語(yǔ)名言，因?yàn)闋敔斢X(jué)得這些名言都富含深刻的哲理，爺爺希望我可以從中學(xué)到道理，做個(gè)知禮明理的好少年。
爺爺說(shuō)不僅要讀背，還要懂得名言的意思�！叭诵�，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！闭f(shuō)的是：三個(gè)人同行，中間一定有可以做我的老師的`，選擇他們好的地方去學(xué)習(xí)它，看出他們的缺點(diǎn)就改正它。正如在學(xué)習(xí)生活中，我們總會(huì)遇見(jiàn)不同的人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，你就能更好的與別人相處。
我們班的軒軒特別調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，同學(xué)們都不怎么喜歡他。但是我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡幫助老師搬東西，有時(shí)搬書(shū)本，有時(shí)搬作業(yè)。有一次開(kāi)班會(huì)，老師讓大家說(shuō)說(shuō)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我就舉例了軒軒樂(lè)于做老師小助手的事，還說(shuō)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。軒軒開(kāi)心極了，也和我成為了好朋友。我也耐心地幫助軒軒學(xué)好功課，他特別感激。
我很感激爺爺教會(huì)我許多的道理，讓我的學(xué)習(xí)生活充實(shí)有趣，也讓我擁有更多的朋友。
以一句名言為話題的作文 篇19
每個(gè)人都有自己喜歡的名言，當(dāng)然，我也有，我最喜歡的名言是：'眼淚無(wú)法洗去痛苦'。這句名言鼓勵(lì)著我不要因?yàn)橥纯喽鳒I。
我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩，我很少哭過(guò)。每當(dāng)班里有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑榈袅私鸲苟箷r(shí)，我就對(duì)她說(shuō)：哭解決不了問(wèn)題，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！。”在一旁安慰的同學(xué)就會(huì)用異樣的眼神看著我，好像在說(shuō)："你就是個(gè)異類(lèi)，你不會(huì)懂的�！卑嗬锏亩种坏耐瑢W(xué)哭，我都看過(guò)，可就我沒(méi)哭過(guò)，老師冤枉過(guò)我，批評(píng)過(guò)我，可我都沒(méi)哭過(guò)。每當(dāng)我想哭的時(shí)候，想到這句名言，就不會(huì)哭。這句名言教育著我，讓我在生活中戰(zhàn)勝困難。這句名言引導(dǎo)著我，讓我在迷失方向時(shí)，找回自己應(yīng)該走的路。這句名言鼓勵(lì)著我，讓我徹底的成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。這句名言我會(huì)永遠(yuǎn)的`刻在心中，時(shí)不時(shí)的為自己打氣。
讓自己成為一個(gè)經(jīng)得起生活的磨難，不被困難打敗的人。洗去痛苦'。這句名言鼓勵(lì)著我不要因?yàn)橥纯喽鳒I。洗去痛苦'。這句名言鼓勵(lì)著我不要因?yàn)橥纯喽鳒I。洗去痛苦。
這句名言鼓勵(lì)著我不要因?yàn)橥纯喽鳒I。
以一句名言為話題的作文 篇20
在日常生活中，有許多名言能幫助我們?nèi)〉贸晒�，克服困難。
有一年暑假，我隨著爸爸和媽媽一起去安徽黃山旅行。
望著那直入云霄的山峰，爸爸問(wèn)我：“嘿！我就是能猜到你是個(gè)膽小鬼，不然就是個(gè)大懶蟲(chóng)。你呀！還是乖乖地坐纜車(chē)上去吧！哈哈！‘“不我偏，你能拿我怎么著？‘人家說(shuō)“有志者事竟成‘�！昂煤煤�，我看你怎么一個(gè)“有志者事竟成‘”�！昂撸 眿寢寘s在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
開(kāi)始爬山了，我為了不讓爸爸笑話我。就像小猴子一樣，一會(huì)兒攀在鎖鏈上；一會(huì)兒變成小兔子，一蹦一跳。轉(zhuǎn)眼間，就把爸爸，媽媽拋在了后頭，遙遙領(lǐng)先。
可是，不一會(huì)兒我就四肢無(wú)力，汗流浹背。一顆顆豆粒般大晶瑩的汗珠，就頑皮地從我的額角滾落下來(lái)，滴在石梯上。那時(shí)，我就像一只瀉了起的皮球，垂頭喪氣。正想要灰心時(shí)，我想起了“有志者，事竟成”這句名言。它鼓舞了我，使我又取得了勇氣。
等我老早到了山頂，爸爸媽媽才上氣不接下氣的'上來(lái)。爸爸豎起起大拇指，“行！”我心里比喝了蜜還甜。
“有志者事竟成。”在生活中給了我無(wú)數(shù)的啟示與幫助：你認(rèn)真而努力得去做了，世上就沒(méi)有什么能夠阻擋你前進(jìn)的步伐
以一句名言為話題的作文 篇21
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。它藏在為家人端出的每一頓豐盛的營(yíng)養(yǎng)餐中；它藏在每一件為家人晾曬的衣服中；它藏在每一次小小的叮嚀中；它藏在……
一天下午，我有點(diǎn)頭疼，我告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“先量一量體溫�！蔽揖腿チ矿w溫了，沒(méi)想真的發(fā)燒了。媽媽急忙帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)：“可能有點(diǎn)小感冒，吃點(diǎn)藥就好了。”拿完藥就回家了。
回到家媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)把藥吃了”。我就只好乖乖的'吃了。到了晚上，媽媽又嘮叨地對(duì)我說(shuō)：“晚上好好蓋著被子”。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很煩，不想理會(huì)媽媽?zhuān)挖s忙去睡覺(jué)了。
到了第二天早晨，媽媽早早的就起床了。給我做了豐盛的早餐。吃完飯，我要去上學(xué)的時(shí)候媽媽又叮囑我，說(shuō)：“中午千萬(wàn)千萬(wàn)不要忘了吃藥，不然又會(huì)發(fā)燒了”！我當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別溫暖，幸福感突如其來(lái)。
這句話我直到現(xiàn)在還記得，雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年。不過(guò)這句話就像一句“名言”一樣。雖然這只是一句小小的話，但是里面確藏有溫暖，藏有愛(ài)意。
這句話會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩。
這句話會(huì)出現(xiàn)在每一天里，會(huì)讓我永遠(yuǎn)記在心中。
以一句名言為話題的作文 篇22
父母親常常教育我們要多看書(shū)，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。在我眼里，閱讀不僅是一種進(jìn)步學(xué)習(xí)的方式，還是一種娛樂(lè)、休閑的好方式，所以我常常離不開(kāi)書(shū)。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這句話里有很深的寓意。那么讀和行，有什么關(guān)系呢？人們常說(shuō)：書(shū)籍，就是知識(shí)的海洋。那么現(xiàn)在，就可以和行扯上關(guān)系了，意思就是：閱讀，可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，如同環(huán)游世界，一覽美麗的海洋，森林的茂盛，一望無(wú)際的沙漠讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也就是理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。其實(shí)，閱讀，并不是一件枯燥的事，只要你細(xì)細(xì)地去看，把它慢慢地當(dāng)成一種玩樂(lè)的方式，定能享受到其中的`樂(lè)趣，從而豐富自我。
你知道我是如何愛(ài)上閱讀的嗎？那要從很久之前說(shuō)起：七歲時(shí)，我來(lái)到哥哥家玩，只見(jiàn)他手里拿著一本厚厚的書(shū)，我好奇地湊過(guò)前去看。哇！哥哥，你的書(shū)好好看哦。我不由自主地拿起書(shū)來(lái)看，越看越入迷。轉(zhuǎn)眼間一小時(shí)過(guò)去了，是時(shí)候回家了，但我還是忘不了那本書(shū)。從此，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種特殊的吸引力。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這樣的名言，使我更堅(jiān)信：唯有努力讀書(shū)，才能在將來(lái)?yè)碛羞x擇生活的權(quán)利。
以一句名言為話題的作文 篇23
從我上學(xué)以來(lái)，學(xué)了很多名言，但我最喜歡的一則名言是：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言給了我很大的啟發(fā)，在我心里留下了深深的烙印。
記得那是在我八歲的'時(shí)候，春春的媽媽給她買(mǎi)了一雙溜冰鞋。于是，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到她家里學(xué)溜冰，進(jìn)門(mén)后，我說(shuō)：“春春，請(qǐng)問(wèn)，能將你的溜冰鞋借給我們溜一下嗎?”“當(dāng)然可以的，不過(guò)別摔倒了�！贝捍核於謸�(dān)心地說(shuō)。
我們便拿著溜冰鞋來(lái)到堂屋門(mén)口，開(kāi)始學(xué)溜冰了。剛開(kāi)始，我膽小，是春春牽著我的手，慢慢地溜。后來(lái)，春春說(shuō)：“該放手了�！遍_(kāi)始還好，過(guò)了一會(huì)兒，不知怎的，我便摔倒了，感覺(jué)腳很痛。我說(shuō)：“哎!我不想溜了�！边@是，一個(gè)小伙伴走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能放棄，世上無(wú)難事，只怕有心人�！甭�(tīng)到這句話后，我又重新振作了起來(lái)。這次我吸取了教訓(xùn)，沒(méi)有把腳張得很大，結(jié)果溜得好多了。就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì)了溜冰，心里甭提有多高興啦。
我學(xué)會(huì)了溜冰應(yīng)歸功于這句名言——“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币皇撬乙欢〞�(huì)放棄，現(xiàn)在，這句名言，便成了我的座右銘。
以一句名言為話題的作文 篇24
名言是什么？名言是無(wú)邊大海中為我們照明的燈塔；名言是帶我們走向成功的康莊大道；名言是漆黑之夜為我們指明方向的啟明星；名言更是載著我們駛向成功彼岸的小船。
我最喜歡的名言是：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。這句名言讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦。
那是一個(gè)初夏的上午，小區(qū)里人煙了了，我正和王藝晨在小區(qū)里玩海洋球，盡管媽媽催了我很多次，但我依然沒(méi)有回家的意思。直到王藝晨走了，我才拖著緩慢的步子回了家，望著眼前打著紅叉的作業(yè)，我想到：我之前已經(jīng)寫(xiě)的很認(rèn)真了，怎么還有好多錯(cuò)？于是我郁悶地扔掉了手中的筆，生起作業(yè)的悶氣來(lái)，我心想：要是作業(yè)沒(méi)有這么多就好了，還省得我訂正，真不想寫(xiě)��！
這時(shí)，一雙手拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)感到輕松了許多，回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)?jiàn)我的'情緒放松了下來(lái)，她便在我耳邊輕輕地說(shuō)道：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。這句話你好好悟一下�！闭f(shuō)完便離開(kāi)了。
是啊，僅一開(kāi)始認(rèn)真是沒(méi)有用的，要堅(jiān)持每次都認(rèn)真做完作業(yè)，才是最有效的。從此以后，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！边@句名言便成了我的座右銘，讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
以一句名言為話題的作文 篇25
從古至今，名人、名言數(shù)不勝數(shù)。好的名言甚至可以影響人的一生，所以擁有一句屬于自己的座右銘是一件終身受益的事。
大文豪冰心曾說(shuō)過(guò)一段話：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”是啊，只看見(jiàn)成功的光彩，卻忽視了過(guò)程的艱辛。記得很小，父母便在耳邊教誨我：“做事的結(jié)果固然重要，成功與否，只要努力，你就是最棒的！”
對(duì)于那時(shí)的我，父母的話實(shí)在像是對(duì)牛彈琴，左耳進(jìn)，右而出。有一次考試，考了98，全班最高分。我興奮的.告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝丛嚲�，沒(méi)有我要的夸獎(jiǎng)：“你努力了嗎？這兩道題目你是真的不會(huì)做嗎？放開(kāi)眼界，你們班的成績(jī)不一定是年級(jí)的成績(jī)，別的班肯定有100分，如果你努力了的話……你確定你還會(huì)是這樣的成績(jī)嗎？”我沒(méi)說(shuō)話，在驚訝、在思索……媽媽又對(duì)我說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”對(duì)啊，結(jié)果是很重要，但相比，過(guò)程……似乎更顯珍貴……
每做一件事情，去盡自己最大的努力，不管成與不成，對(duì)自己說(shuō)上一句：“我能行，我可以！”你就是個(gè)成功者！
以一句名言為話題的作文 篇26
1. 大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)。《淮南子》
2. 大：寬宏博大。懷遠(yuǎn)：安撫遠(yuǎn)方的人。
3. 五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。
4. 形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。
5. 操與霜雪明，量與江海寬。
6. 操：節(jié)操，德行。量：度量。形容節(jié)操高潔，胸懷寬廣。
7. 君子量不極，胸吞百川流。
8. 唐孟郊《贈(zèng)裴樞端公》不極：無(wú)邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的器量宏大。
9. 君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿(mǎn)之氣，不勝其小。
10. 眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。(清金纓)
11. 度量如海涵春育，應(yīng)接如流水行云。(清金纓)
12. 和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋林逋)
13. 抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋蘇軾)
14. 生命很快就過(guò)去了，一個(gè)時(shí)機(jī)從不會(huì)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要�！_曼·羅蘭
15. 業(yè)余生活要有意義，不要越軌�！A盛頓
以一句名言為話題的.作文 篇27
今天，我來(lái)和大家一起分享一下我的最喜愛(ài)的名言———“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”想知道我時(shí)怎樣“認(rèn)識(shí)”這句名言的嗎？那就和我一起來(lái)看看的吧！
那天，我正在做練習(xí)冊(cè)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是期末，所以作業(yè)量會(huì)多一些，我就在學(xué)習(xí)桌上做著練習(xí)冊(cè)。我越做越不耐煩，干脆就不做了！便包在床上看電視。當(dāng)時(shí)，我正在看《孔子》；里面的一個(gè)人物他一天到晚只知道玩，功課也不做，被父母說(shuō)了也無(wú)動(dòng)于衷，還是一直玩，一天孔子來(lái)到他家投宿，剛好見(jiàn)到了他的母親正在批評(píng)他，孔子見(jiàn)了之后便泉他母親不要批評(píng)他要和他講道理，說(shuō)會(huì)在孩子的'心里留下陰影�？鬃颖愣紫聛�(lái)對(duì)他說(shuō)；“你知道嗎？我小時(shí)候和你一樣，也貪玩，但是我從我一個(gè)先生那懂得了’書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟‘，我就知道，人呀，一定從小就要好好的學(xué)習(xí)，要勤奮。如果說(shuō)我們從小就不學(xué)習(xí)，那你長(zhǎng)大了要怎么辦呢？”聽(tīng)了孔子的話，我便關(guān)掉了電視機(jī)，從床上爬起來(lái)繼續(xù)做作業(yè)了。從此以后，我便拿這句名言鼓勵(lì)我自己，激勵(lì)我自己。
怎么樣？這句名言你是不是也很喜歡呢？你是不是也“認(rèn)識(shí)”了這句名言呢？
以一句名言為話題的作文 篇28
今天，我來(lái)和大家一起分享一下我的最喜愛(ài)的名言———“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。想知道我時(shí)怎樣“認(rèn)識(shí)”這句名言的嗎？那就和我一起來(lái)看看的吧！
那天，我正在做練習(xí)冊(cè)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是期末，所以作業(yè)量會(huì)多一些，我就在學(xué)習(xí)桌上做著練習(xí)冊(cè)。我越做越不耐煩，干脆就不做了！便包在床上看電視。當(dāng)時(shí)，我正在看《孔子》。里面的一個(gè)人物他一天到晚只知道玩，功課也不做，被父母說(shuō)了也無(wú)動(dòng)于衷，還是一直玩，一天孔子來(lái)到他家投宿，剛好見(jiàn)到了他的'母親正在批評(píng)他，孔子見(jiàn)了之后便泉他母親不要批評(píng)他要和他講道理，說(shuō)會(huì)在孩子的心里留下陰影�？鬃颖愣紫聛�(lái)對(duì)他說(shuō)：“你知道嗎？我小時(shí)候和你一樣，也貪玩，但是我從我一個(gè)先生那懂得了‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’，我就知道，人呀，一定從小就要好好的學(xué)習(xí)，要勤奮。如果說(shuō)我們從小就不學(xué)習(xí)，那你長(zhǎng)大了要怎么辦呢？”聽(tīng)了孔子的話，我便關(guān)掉了電視機(jī)，從床上爬起來(lái)繼續(xù)做作業(yè)了。從此以后，我便拿這句名言鼓勵(lì)我自己，激勵(lì)我自己。
怎么樣？這句名言你是不是也很喜歡呢？你是不是也“認(rèn)識(shí)”了這句名言呢？
以一句名言為話題的作文 篇29
在生活中，時(shí)間是最寶貴的，是用任何金錢(qián)都買(mǎi)不回的。而我最喜歡李大釗的一句名言：“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天！”
這短短的幾個(gè)字讓我感觸很深。我也經(jīng)常把這幾個(gè)字寫(xiě)在紙上，貼在墻上告訴自己：“應(yīng)該珍惜每一天，讓每一天都精彩�！笔前。谄綍r(shí)，多少同學(xué)把時(shí)間都浪費(fèi)了，不是一天到晚打游戲，就是睡覺(jué)，時(shí)間就是這樣的浪費(fèi)掉了。像我們班的一些同學(xué)，每天到學(xué)校里，都是來(lái)“還債”的，一天大部分時(shí)間都花在去老師辦公室寫(xiě)作業(yè)，而剩下的時(shí)間就是打鬧。
而我不是，這句珍惜時(shí)間的名言可以告訴我們時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我們應(yīng)該利用時(shí)間，去做一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事，一來(lái)可以學(xué)到更多的知識(shí)，二來(lái)，可以讓今天活得更有價(jià)值，像我之前所說(shuō)的那些人整天跑到辦公室，是應(yīng)為他們自己先前所做的事不對(duì)，就變成現(xiàn)在的后果，這也使他們失去的'�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該珍惜生活中的每一天，把這句名言牢牢記住，因?yàn)檫@幾個(gè)字可以激發(fā)我們的斗志。
最后，我想說(shuō)的是：“時(shí)間是自己的，不要輕易的去浪費(fèi)它，它是寶貴的財(cái)富！”
以一句名言為話題的作文 篇30
魯迅說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上�！边@，便是我最喜歡的一句名言。意為：天才不是天生的,而是后天努力得來(lái)的。許多成績(jī)優(yōu)異的人，都是十分珍惜時(shí)間的，別人下課在玩的'時(shí)候，他在學(xué)習(xí)；別人休息時(shí)，他也在學(xué)習(xí)，每天這樣比別人多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，知識(shí)也就比別人豐富一點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間久了，知識(shí)慢慢的積累，他就比別人多學(xué)許多，成績(jī)自然比別人好。喝咖啡的時(shí)間并不長(zhǎng)，但在一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人眼中，這一段短短的時(shí)間卻可以用來(lái)做許多事。
一個(gè)平凡的人，花下時(shí)間，流下汗水，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，最終成為了一個(gè)受人矚目的人；而一個(gè)有天賦的人，后天不努力，整天玩耍、夸耀自己的才能，不愿花下精力去讀書(shū)，最終比一個(gè)普通人還不如。想要成為一個(gè)天才，是需要通過(guò)珍惜并且利用好分分秒秒，辛勤付出一點(diǎn)一滴的勞動(dòng)，才可以換來(lái)的，想要不花時(shí)間就成為一個(gè)天才，那根本不可能。我們每一個(gè)人都應(yīng)做到不浪費(fèi)一分一秒，花下時(shí)間與精力，讓自己成為一個(gè)真正的天才。
“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上�！边@句話會(huì)一直陪伴著我，直到我成為天才的那一刻！
以一句名言為話題的作文 篇31
我喜歡的一則名言是：今日事今日畢，勿將今事待明日。
語(yǔ)出：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墮。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。昨天的事情拖到今天，今天的事情推到明天，一而再，再而三，好多事情都拖黃了。
拖延是干事創(chuàng)業(yè)的.殺手。全面深化改革、應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力、保障和改善民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等工作任務(wù)很重、很急，如果不抓緊時(shí)間去推進(jìn)、去落實(shí)、去辦理、去解決，就會(huì)使問(wèn)題和矛盾越積越多。拖延是個(gè)壞毛病。今天可以做完的事情，一定不要等到明天，要把“事不過(guò)夜”“立說(shuō)立行”的工作理念植入頭腦中、落實(shí)在行動(dòng)上。否則，久而久之，不管做什么事，都會(huì)不自覺(jué)地為拖延找借口。
對(duì)每個(gè)人而言，時(shí)間都是一樣的。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)，應(yīng)該珍惜今天，把握今天，把今天的事情盡心盡力地做好。
今日事，今日畢，明天還有明天的事。凡事不推不拖，全力以赴，從現(xiàn)在做起，從自我做起。
以一句名言為話題的作文 篇32
在這個(gè)學(xué)期中，我看過(guò)許多讀書(shū)名言。在這些名言中，我最喜歡的一句是：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！边@話是宋朝時(shí)的大學(xué)問(wèn)家朱熹說(shuō)的。
這話的'意思是：“讀書(shū)有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在書(shū)本上，那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì)，既然思想不集中，就只能隨隨便便地胡亂誦讀，這樣就很難記住，即使勉強(qiáng)記住了也很快就忘。在這個(gè)三到之中，心到最為重要。思想既然已經(jīng)集中了，眼睛和嘴巴的應(yīng)用又怎么會(huì)不到位呢？只有心、眼、口三位一體，集中全身心的精力，才能記得最快，記得最牢�！�
這話真是說(shuō)得太有道理了，我看了后，深有感觸。像我以前，經(jīng)常為了應(yīng)付而讀書(shū)，讀得漫不經(jīng)心，有時(shí)甚至看著墻上的鐘表，一到了時(shí)間就不想讀了。我這樣讀時(shí)，就經(jīng)常挨爸爸的批評(píng)：“你讀得太不專(zhuān)心了，一聽(tīng)就能聽(tīng)得出來(lái)，這樣很難記住的！”結(jié)果也真是這樣，每當(dāng)這樣讀時(shí)，我往往讀了很多很多遍，仍然記不下來(lái)。
我下定了決心，一定要改掉讀書(shū)不夠?qū)Ｐ牡拿 ?/p>
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