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    以書(shū)為話(huà)題的作文

    時(shí)間:2022-05-12 03:41:59 話(huà)題作文 我要投稿
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    以書(shū)為話(huà)題的作文(精選11篇)

      相信大家對(duì)作文都不陌生吧,尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的話(huà)題作文,話(huà)題作文具有自由性的特點(diǎn),考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編幫大家整理的以書(shū)為話(huà)題的作文(精選11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    以書(shū)為話(huà)題的作文(精選11篇)

      以書(shū)為話(huà)題的作文1

      書(shū),是知識(shí)的天地,仿佛有著磁鐵般的吸引力,會(huì)使人受益匪淺,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)又得到了知識(shí),何樂(lè)而不為?

      我是書(shū)蟲(chóng)我怕誰(shuí)!書(shū)不離手,目不睛。當(dāng)我看到催人淚下的文章,我的淚水就像洪水泛濫,一發(fā)不可收拾;當(dāng)我看到許多英雄懲罰揚(yáng)善,除奸斬惡的`大快人心時(shí),我會(huì)情不自禁的拍手叫好;當(dāng)我看到有些壞人誣陷好人,結(jié)果自食其果的片斷,令我大快人心……總而言之,書(shū)就像一個(gè)精靈,帶我去感受人間人暖。書(shū),是知識(shí)的天地,仿佛有著磁鐵般的吸引力,使人受益非淺。何樂(lè)而不為?

      認(rèn)識(shí)書(shū)并不難。我從小就喜歡偎依在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽念故事。即使是千遍一律我也會(huì)不厭其煩地聽(tīng)。書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng),是我最忠實(shí)的朋友。我喜歡沉浸在美妙的童話(huà)故事中;喜歡遨游在知識(shí)的海洋中;喜歡置身于動(dòng)人的情節(jié)里……

      書(shū),是智慧的源泉,牽引你,召喚你,讓你在知識(shí)的源泉中大飽眼福;讓你在智慧的天堂中盡情歡笑;讓你去懂得人生的哲理;讓你去品位真正的人生。

      對(duì)書(shū)陌生的朋友,難道你還不為所動(dòng)嗎?快去看看你那剛剛認(rèn)識(shí)的朋友吧!!相信它會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。

      以書(shū)為話(huà)題的作文2

      我十分喜愛(ài)看書(shū),因此我的書(shū)架上擺放著許許多多的書(shū)。

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔前,書(shū)還讓人廢寢忘食呢。有一次,我做完作業(yè),拿起一本課外書(shū)看起來(lái)。書(shū)里面的好詞妙句仿佛帶領(lǐng)我來(lái)到知識(shí)的海洋,我在知識(shí)的.海洋中盡情的遨游。突然,有一個(gè)詞語(yǔ)“頹唐”難住了我,我不知道是什么意思,于是,我拿起字典查起來(lái),啊,終于知道了,原來(lái)“頹唐”是精神不振的意思,我又認(rèn)識(shí)一個(gè)新的詞語(yǔ)。放好字典,我又開(kāi)始如癡如醉地看起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好句,趕緊把這句話(huà)摘錄下來(lái),我拿出摘錄本,把句子摘錄下來(lái)。快到吃飯時(shí)間了,我還在如饑似渴地讀書(shū)呢,媽媽一個(gè)勁地敲我房門(mén),可我聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了故事當(dāng)中,可我正在奇怪:咦,不是快吃飯了嗎?媽媽怎么不來(lái)叫我吃飯,不管她了,繼續(xù)專(zhuān)心讀吧。我終于把書(shū)看完了,我依依不舍地合上書(shū),放回書(shū)架,走出房門(mén),媽媽已經(jīng)在吃飯了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁床唤形页燥?”媽媽答道:“我敲了你的房門(mén),可你不響,我就不打擾你了。”

      書(shū)像一朵花,書(shū)里的文字就像芬芳的花香,一直陪伴著我,陪伴著我……

      以書(shū)為話(huà)題的作文3

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥(niǎo)兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……

      讀書(shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讀書(shū)也可以帶給我快樂(lè)。俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū)是我心靈的歸宿,也是我心靈的解剖刀。

      讀書(shū)的樂(lè)趣不是在于你讀的書(shū)多,而是在于你有沒(méi)有用心去讀;有沒(méi)有用心去體會(huì);有沒(méi)有用心去記住書(shū)中帶給你的道理;有沒(méi)有真正的運(yùn)用它。

      我很愛(ài)讀書(shū),每次借到或買(mǎi)到好書(shū)都迫不及待的去讀。我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的方法,書(shū)里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。慢慢地,我覺(jué)得讀書(shū)帶給我許多快樂(lè)。讀書(shū)其實(shí)很輕松,只要你有好的方法,書(shū)中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。

      就是書(shū),讓我的生活變得充實(shí)。“書(shū)中自有黃金屋”,書(shū)是作者給讀者無(wú)窮的寶藏,它讓我忘記悲傷,變得快樂(lè)。

      書(shū)是當(dāng)今社會(huì)人類(lèi)的`瑰寶,書(shū)中的知識(shí)像寶藏一樣,它等待著我們一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)啟、挖掘、獲得。書(shū)是知識(shí)的源泉,我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),那么你就會(huì)體會(huì)到書(shū)帶給你的無(wú)限樂(lè)趣。

      以書(shū)為話(huà)題的作文4

      書(shū)是我課余生活中最好的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品,里面有許多種類(lèi)的維生素。天長(zhǎng)日久,我和知識(shí)也越來(lái)越多。攤販這些營(yíng)養(yǎng)品多嚼幾遍,自然可以體會(huì)到它的精妙之處。

      書(shū)是一種“靜趣”。不像打羽毛球,踢足球一樣活潑。當(dāng)我們靜下心來(lái),心平氣和地坐下細(xì)細(xì)品味,書(shū)中的一切都會(huì)讓你著迷。晚上,千家萬(wàn)戶(hù)都沉睡了,我一個(gè)人在燈下,與書(shū)進(jìn)行心靈的交流。它總是絮絮叨叨地講訴一些稀奇古怪的事情,我也與它聊天南地北,侃五湖四海。當(dāng)一個(gè)問(wèn)號(hào)出來(lái)時(shí),書(shū)又耐心地給我解答,直至我完全聽(tīng)懂。

      當(dāng)我沉浸在書(shū)海時(shí),總會(huì)不由自主地融入文章中。它將我?guī)нM(jìn)美麗的大觀園,讓我走進(jìn)了意境深邃的月色荷塘,向我介紹了猶太人、元某人、吉卜賽人。在書(shū)的.帶領(lǐng)下,世界仿佛縮小了,可以讓我游遍每個(gè)國(guó)家。

      當(dāng)然,有的書(shū)像粉嫩的蜜桃,一咬就愛(ài)吃;但有的書(shū)就像青色的橄欖,初嚼,并不好吃,最后越嚼越好吃。

      我讀了《三國(guó)演義》時(shí),起初,只是硬著頭皮往下看。當(dāng)再讀第二遍時(shí),漸漸看出了門(mén)道,越讀越愛(ài)讀,最后對(duì)《三國(guó)演義》有著深刻的印象。

      我愛(ài)讀書(shū)。

      以書(shū)為話(huà)題的作文5

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗o力量我母親般的厚愛(ài);我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗龓义塾翁祀H,漫游海底,領(lǐng)略楓橋的鐘聲……

      在我牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí),是書(shū)告訴了我大自然的事物,讓我與大自然親密無(wú)間的對(duì)話(huà)。在我是個(gè)乳臭未干的少年時(shí),是書(shū)告訴了我祖國(guó)的地大物博,繁榮昌盛,讓我在心里鼓起勇氣,要報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)時(shí),是書(shū)滿(mǎn)足了我的渴望,讓與知識(shí)淵博的老人聊天,與為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們對(duì)話(huà)。書(shū)籍,她像我的摯友,有我談笑風(fēng)生,與我品詩(shī)論章。

      我要與書(shū)為友。捧起一本書(shū),就茶飯不思,看得津津有味,什么《三國(guó)演義》、《會(huì)飛的.教室》《綠山墻的安妮》,我是百讀不厭。書(shū)籍是我的摯友,我可以與她互訴心聲,交流感受。

      是書(shū)籍,讓我分清青紅皂白,真與假;是書(shū)籍,讓我分清好與壞,做個(gè)樂(lè)于助人的人;是書(shū)籍,給了我一把金鑰匙打開(kāi)了我的心靈之窗;是書(shū)籍,為我編織了一雙理想的翅膀,在天空自由飛翔;是書(shū)籍,為我創(chuàng)造了一個(gè)買(mǎi)好的童年夢(mèng),讓我在其中盡情玩耍,其樂(lè)融融。

      與書(shū)為友我要與書(shū)為友,讓湛藍(lán)的星空,發(fā)出耀眼的光芒!

      以書(shū)為話(huà)題的作文6

      用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō),我的臥室就是一個(gè)經(jīng)典的“書(shū)窩”,無(wú)論是桌子上、書(shū)柜上,還是床上都堆滿(mǎn)了書(shū)。因?yàn)檫@“亂攤子”是我自己制造的,所以每個(gè)周末我都得無(wú)條件收拾自己的房間,可是沒(méi)過(guò)幾天,我的臥室便又成了一個(gè)“書(shū)窩”。

      書(shū)是我的好朋友。從小到大我都離不開(kāi)書(shū),從小時(shí)候在搖籃里聽(tīng)媽媽講故事,到在爸爸懷里翻畫(huà)書(shū),再到我現(xiàn)在自己在床上靜靜地翻著名著,我成長(zhǎng)的路上到處都是書(shū)的.影子。

      書(shū)是我的好伙伴。書(shū)有很大的魅力,有時(shí)我看書(shū)看入迷了,都到了廢寢忘食的地步;書(shū)還是我的良藥,開(kāi)心時(shí),我喜歡看書(shū),讓書(shū)分享我的歡樂(lè);悲傷時(shí),我也愿意沉浸在書(shū)中,讓我的淚水在書(shū)海里煙消云散……書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)。

      書(shū)是我的老師。它教給我知識(shí),讓我領(lǐng)悟到了很多道理。每當(dāng)我遇到因難時(shí),我就會(huì)想起湯姆·索亞,想起他那堅(jiān)持到底的精神,就有了戰(zhàn)勝因難的勇氣;每當(dāng)我沮喪時(shí),我總會(huì)想起安妮,想到她那樂(lè)觀的生活態(tài)度,我就會(huì)振奮精神,樂(lè)觀面對(duì)生活。書(shū)讓我受益匪淺。

      書(shū)是我的朋友,它伴我生活,伴我成長(zhǎng)。。

      以書(shū)為話(huà)題的作文7

      書(shū),是我們的良師益友,它會(huì)帶我們飛翔在夢(mèng)幻的天堂。有了它,一切是多么的美好!

      近來(lái),我讀過(guò)了數(shù)不清的`書(shū),有《小公主》、《鳥(niǎo)奴》、《秘密花園》……其中我最喜歡《烏鳳和赤蓮》這本書(shū)。

      這本書(shū)主要寫(xiě)了老母狼烏鳳好母豺赤蓮一起捕捉到獵物,由于饑餓、勞累,無(wú)可奈何地在一起分享。它們聯(lián)手獵食十分輕松。后來(lái)赤蓮生了小寶寶,烏鳳被趕走,而自己卻餓極了。烏鳳一次又一次地救它,赤蓮很感動(dòng)。最后,它們找不到獵物,烏鳳只好去捉羔羊,誰(shuí)知道這是獵人的陷阱,赤蓮便撲上去救了烏鳳一命,而自己卻死了。

      這本書(shū)使我受益匪淺,讓我知道做人不能忘恩負(fù)義,應(yīng)該知恩圖報(bào),我情不自禁地想起一則新聞。一位叫張麗莉的教師在救學(xué)生時(shí),失去了雙腿,但還關(guān)心學(xué)生,擔(dān)心他們受傷。她不是學(xué)生的親人,只是是他們的老師!危難時(shí)刻,張老師想到的不是自己,而是學(xué)生!危難時(shí)刻,老母狼烏鳳想到的是母豺赤蓮!這是一種多么大的愛(ài)啊呀!在生活中,我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,要學(xué)會(huì)寬容。

      《烏鳳和赤蓮》是最讓我感動(dòng)的書(shū),我相信也是讓你最感動(dòng)的書(shū)!

      以書(shū)為話(huà)題的作文8

      在我們的生活中,書(shū)出現(xiàn)的地方很多:書(shū)店里,書(shū)在等待新的主人來(lái)帶它回家;家里,書(shū)躺在那里等待翻閱;圖書(shū)館,書(shū)搶著被你注意、借閱……在生活中隨處可見(jiàn)的`書(shū)也是有讓人敬佩的發(fā)光點(diǎn)的。

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,如果沒(méi)有書(shū),我們?cè)趺茨苓M(jìn)步呢?只要你用心地讀一本書(shū),總能獲得知識(shí)和其他益處,我們可以從中學(xué)到寫(xiě)作時(shí)能用到的方法,可以學(xué)到一些在教科書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)等等,而且運(yùn)用也變得比原來(lái)要自然。

      看書(shū)除了提高知識(shí)和寫(xiě)作水平以外,還可以讓我們的想象力更加豐富。

      在看書(shū)時(shí),大家會(huì)不會(huì)在腦海里浮出畫(huà)面呢?我想會(huì)吧。正是因?yàn)檫@樣我的想象力大大提升了。除此之外,還增強(qiáng)了我們的理解力和表演力等。

      總之,書(shū)的益處說(shuō)不完。書(shū),它不求被人們贊美,卻人們都會(huì)從內(nèi)心深處發(fā)出贊嘆;它不求被人們喜愛(ài),卻可以讓人們愛(ài)不釋手,它不怕自己被撕破,人們卻非常呵護(hù)它。所以,只要有用處,內(nèi)在變美了,外表是什么樣也沒(méi)關(guān)系了。

      我喜歡書(shū),你們呢?

      以書(shū)為話(huà)題的作文9

      書(shū),就是我們的一位好朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;書(shū),就是一位良師,也是一位可以?xún)A心交談的知己;書(shū),就是一盞明燈,也是一把為你打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙……這些話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)使我的生活變得五彩繽紛。

      我愛(ài)讀書(shū),只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房里去看書(shū)。有一次,媽媽叫我去吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這難道說(shuō)就叫作廢寢忘食嗎?

      在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,書(shū)可起了大作用,它使我的作文水平和短文分析能力大有提高。作文方面,再也不像以前那樣千篇一律,總是別出心裁;短文分析方面,也有了自己獨(dú)特的.見(jiàn)解。有一次,在課堂上老師提出了一個(gè)難題,這下可讓同學(xué)們犯了難,有的抓耳撓腮,有的緊皺眉頭,有的凝視窗外。這時(shí),我踴躍地站起來(lái),給大家講了個(gè)清清楚楚、明明白白,同學(xué)們不禁對(duì)我刮目相看。

      書(shū),給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)啟迪。確實(shí),閱讀能夠陶冶人的情操,教人怎樣做一個(gè)正直的人;引導(dǎo)我們探索古今中外的無(wú)數(shù)奧秘;幫助我們明辨是非、分清美丑。在這個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的時(shí)代里,讓我們進(jìn)入書(shū)籍的海洋中遨游吧!

      以書(shū)為話(huà)題的作文10

      多少人喜歡讀書(shū),多少人真正的愛(ài)讀書(shū),這是我一直在思考的,讀書(shū)的意義又是什么?

      讀書(shū),是我必不可少的休息方式,我喜歡讀書(shū),我不厭其煩得讀一本書(shū),哪怕一本書(shū),我也會(huì)一遍一遍的讀,直到讀到能夠背過(guò)我也如同對(duì)待新書(shū)一般愛(ài)護(hù)它。有時(shí)候,買(mǎi)的書(shū)多了,我會(huì)先把它們讀個(gè)大概,之后再一次細(xì)細(xì)的讀。在旁人看來(lái)我是在大把大把地消磨時(shí)間,可我這樣做是為了讓書(shū)充實(shí)我的生活。

      它是可以陪著你長(zhǎng)大的父母,它是可以不再讓你孤單的伙伴,它是在傷心的時(shí)候唯一能夠安撫你的.心頭摯愛(ài)。書(shū)多么平凡,只是簡(jiǎn)單的幾張紙,可上面卻裝滿(mǎn)了知識(shí),在另一個(gè)世界里,書(shū)就是我們的依靠,唯一的幫助。

      這個(gè)世界那么多人口口聲聲的說(shuō)著愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是自己的家常便飯,可是你們真的喜歡書(shū)嗎,還是說(shuō)這都是家長(zhǎng)逼迫你們讀的?首先,書(shū)只有自己真真正正的在心里默讀完了,那才叫讀書(shū),看書(shū)直接掃一下那些文字,連講的什么都沒(méi)有明白,那看書(shū)什么意思?在自己討厭書(shū)之前愛(ài)上它不就好了嗎,何必因?yàn)樽约旱某跣亩淖冏约旱娜松?/p>

      那么,讀書(shū)的意義就是為自己的未來(lái)鋪上更加平坦的大道。

      以書(shū)為話(huà)題的作文11

      書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū),是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書(shū),是我的形影不離的.好朋友。

      是它,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它,給我?guī)?lái)了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的,書(shū)給予了我太多太多,“我愛(ài)書(shū),愛(ài)著書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng),每天鉆在書(shū)堆里……”也許,這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū),它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。書(shū),是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。

      古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。