以行動(dòng)為話題的作文（精選44篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編幫大家整理的以行動(dòng)為話題的作文（精選44篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以行動(dòng)為話題的作文 篇1
父母費(fèi)盡心思供養(yǎng)我們長(zhǎng)大，時(shí)時(shí)遷就著我們，老師絞盡腦汁給我們備課，時(shí)時(shí)擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校出了什么亂子……在我們身邊有太多要感恩的人或物，有事一個(gè)沒(méi)有生命的`物體也要感謝。人們會(huì)說(shuō)父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大是應(yīng)盡的義務(wù)，老師給我們上課因?yàn)槲覀兘涣藢W(xué)費(fèi)，朋友不在困難時(shí)助我們一臂之力那還算朋友嗎？
我們的父母，在我們學(xué)習(xí)成績(jī)止步不前時(shí)，為我們操碎了心。我們放學(xué)后，向他們索要零錢(qián)買(mǎi)零食，他們給了我們嗎？可我們還在怪父母摳門(mén)不關(guān)心自己。當(dāng)我們與父母爭(zhēng)吵，破門(mén)而出時(shí)他們傷透了心，最后不是他們給我們讓步嗎？
我們的老師，在上課時(shí)為我們講課，下課批改作業(yè)，中午備課，當(dāng)我們放學(xué)離開(kāi)時(shí)，老師還在燈光下批改作業(yè)。當(dāng)我們放假時(shí)，老師仍在為我們備課。
我們的朋友，在我們陷入困境走投無(wú)路時(shí)，他們便盡力幫我們渡過(guò)難關(guān)，一有什么好東西，就會(huì)和我們分享。
感恩，現(xiàn)在就要行動(dòng)，等到自己失去時(shí)才去感恩，那就晚了。所以，現(xiàn)在對(duì)父母說(shuō)一句：“爸媽，我愛(ài)你們�！睂�(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！睂�(duì)朋友說(shuō)：“咱們有福同享，有難同當(dāng)�！爆F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，感恩，我們要行動(dòng)。
以行動(dòng)為話題的作文 篇2
生活中，有許多的圖片會(huì)讓人深思，有的圖片讓人感動(dòng)，我就看過(guò)這樣一張圖片。
這張圖片上畫(huà)著：一個(gè)小女孩把自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)都捐給了貧困山區(qū)的小朋友們。
我們學(xué)校也舉行過(guò)這樣的陽(yáng)光行動(dòng)：校長(zhǎng)動(dòng)員全校的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)一起捐東西給貧困山區(qū)的孩子們。學(xué)生們有的捐衣服，有的捐書(shū)包，有的捐一些自己最喜愛(ài)的課外書(shū)……記得那時(shí)候我還裝了一個(gè)書(shū)包呢！吳老師也捐了自己一天的工資，家長(zhǎng)們也捐了五十元、二十元、一百元……的零花錢(qián)。
生活中，也有人去捐款：從小孩到老人，都可以去捐款，捐的東西可能不多，一件衣服，一個(gè)硬幣，一個(gè)書(shū)包，一本書(shū)，都是可以的。也許你捐的'東西并不多，可是一點(diǎn)東西，也會(huì)給貧困山區(qū)的孩子們送去溫暖！
愛(ài)心，只要你一個(gè)小小的動(dòng)作，可能會(huì)讓貧困山區(qū)的人們臉上充滿笑容；愛(ài)心，只要你一個(gè)小小的動(dòng)作，可能會(huì)讓貧困山區(qū)的人送去希望；愛(ài)心，只要你一個(gè)小小的動(dòng)作，可能會(huì)讓貧困山區(qū)的孩子們背上書(shū)包，高高興興去去上學(xué)！
所以，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，為貧困山區(qū)的人們捐款吧！
以行動(dòng)為話題的作文 篇3
今天的語(yǔ)文課，汪老師說(shuō)：“我們這堂課不在教室里上�！苯淌依飮W然一片，大家都很驚訝，同時(shí)也很好奇。這個(gè)時(shí)候汪老師公布了答案，他說(shuō)：“今天這節(jié)語(yǔ)文課，我們要進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。”
我們拿著垃圾袋到操場(chǎng)上苦苦尋找，有的鉆到墻角找，有的跑到小樹(shù)迷宮的樹(shù)下去找，還有的干脆趴到地上細(xì)細(xì)尋找。這時(shí)不知聽(tīng)到誰(shuí)叫了一聲“那邊有垃圾”！一堆人一窩蜂似的飛奔過(guò)去，搞笑的是那里其實(shí)只有一個(gè)垃圾，大家你看我我看你，捂著肚子笑得前仰后合。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)不在乎地上臟不臟了，只有一片片歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上……
我們小隊(duì)的人跑到了小樹(shù)迷宮。我們?cè)跇?shù)與圍墻之間的間隙里發(fā)現(xiàn)了很多很多垃圾，有糖紙、有樹(shù)葉，還有舊木棍，臟兮兮的。我斜著身子鉆進(jìn)樹(shù)與樹(shù)的'間隙，蹲下身子撿起一張?zhí)羌�，鉆出樹(shù)叢把垃圾放進(jìn)了垃圾袋。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，我們就收集了一大袋垃圾！
回到教室后，汪老師總結(jié)了我們今天的表現(xiàn)，給予我們極大的肯定，同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。而我也從活動(dòng)中體會(huì)到“環(huán)保需要人人參加，這個(gè)世界才會(huì)更美好！”
以行動(dòng)為話題的作文 篇4
回顧四上年級(jí)，我在學(xué)習(xí)中有許多問(wèn)題，如：學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，上課講空話，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
四上年級(jí)時(shí)，我在王老師的課上和旁邊的小朋友講話，老師講的話根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，直到老師把我叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，所以只能呆呆的站在那里看著自己的學(xué)號(hào)被記在黑板上面；回家作業(yè)里凡是口頭作業(yè)我都不讀背，可最后都被檢查出來(lái)了；對(duì)于筆頭作業(yè)凡是難的題目我都不愿意做，到了學(xué)校里我撒謊跟老師說(shuō)一聲沒(méi)有帶，可最后也被看穿了�，F(xiàn)在我知道這樣做是不對(duì)的，我決定在這學(xué)期里把以上這些問(wèn)題改正，爭(zhēng)取上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)積極做。
在生活方面，我感覺(jué)自己有很多進(jìn)步。以前都是爸爸送我上學(xué)，可是經(jīng)常導(dǎo)致爸爸上班遲到。這學(xué)期，我認(rèn)為自己有能力可以獨(dú)立上下學(xué)了。以前每天早上都是爸爸給我燒各色早餐，現(xiàn)在在寒假里我也學(xué)會(huì)了自己燒菜，我會(huì)煎鮮嫩的牛排，炒金黃的蛋炒飯，攤松脆的.手抓餅。我還主動(dòng)燒給爸爸媽媽吃，他們直夸"好吃"！
當(dāng)然了，我也還有很多需要改進(jìn)的地方，爸爸要求我按照計(jì)劃一一去主動(dòng)認(rèn)真完成任務(wù)，可我總是有一兩項(xiàng)要拖拉。在這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)努力把好的習(xí)慣保持下去！
新學(xué)期，看我的行動(dòng)！
以行動(dòng)為話題的作文 篇5
新聞上說(shuō)人們?cè)诓妥郎系睦速M(fèi)驚人，一年浪費(fèi)的糧食總價(jià)竟高達(dá)2000億元，大約是2億人一年的口糧！
“你在外面吃飯時(shí)，有幾次把食物吃干凈或打包帶走？”現(xiàn)在已經(jīng)很少有人理會(huì)這種“小問(wèn)題”了。他們認(rèn)為饑荒的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。我們學(xué)校食堂里，幾乎每天中午都有人在抱怨：“今天燒的什么爛飯菜！一點(diǎn)都不好吃，不把它倒掉是不可能的！”然后硬著頭皮，皺著眉毛，極其不情愿地吃上幾口，就倒掉了。他們哪里知道，他們倒掉的是農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)，父母的辛苦錢(qián)？我們應(yīng)該采取“光盤(pán)行動(dòng)”，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。
“光盤(pán)行動(dòng)”，所謂“光盤(pán)”，就是吃光盤(pán)子里的食物。出去吃飯時(shí)，如有剩菜，你完全有理由對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，打包！”畢竟，打包不是什么丟面子的`事。其實(shí)，少點(diǎn)一些菜，不就不會(huì)浪費(fèi)了嗎？難道，在飯店吃飯就一定要是幾大瓶酒、龍蝦、螃蟹嗎？一定要擺譜嗎？
我曾看到一桌剩菜，吃飽喝足的人們里也不理。那都是龍蝦、烤鴨、牛排吶！我想：我們應(yīng)該采取“光盤(pán)行動(dòng)”，盡量讓桌子上的“豪華剰宴”少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)，直到消失。
提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，人人有責(zé)！讓我們都參入到“光盤(pán)行動(dòng)”中去吧！
以行動(dòng)為話題的作文 篇6
5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一開(kāi)始我覺(jué)得這件事情很可笑，因?yàn)檫@也太簡(jiǎn)單了吧！后來(lái)才發(fā)覺(jué)這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花，放入雞蛋后，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬(wàn)無(wú)一失了。
第二天來(lái)到學(xué)校，就這樣保持了一上午，一直安然無(wú)事，有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦！
中午，我突發(fā)奇想，將盒子里的雞蛋拿出來(lái)，想看看它是不是乖乖地保持原狀�！鞍パ�！”一不小心手一滑，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的.蛋液灑了一地，當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘，簡(jiǎn)直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退，我絕對(duì)不會(huì)手癢去打開(kāi)盒子，唉！為時(shí)已晚，說(shuō)啥都沒(méi)用了，我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束，真是太可惜了。
這次“護(hù)蛋行動(dòng)”的失敗給我的教訓(xùn)是：要謹(jǐn)慎做好每一件事情，不能大意，有時(shí)看似簡(jiǎn)單沒(méi)有難度的事情，越容易輕視它，導(dǎo)致最后的失敗。
以行動(dòng)為話題的作文 篇7
人生只有確定了方向，有了目標(biāo)，人生才會(huì)有價(jià)值。而目標(biāo)是來(lái)自人民心底的，是人生的目標(biāo)和堅(jiān)定的思想。
人生倘若沒(méi)有目標(biāo)，那么這個(gè)人的人生就是空虛的，沒(méi)有任何價(jià)值。而有價(jià)值的.人生才會(huì)活得精彩。
暑假過(guò)去了，我踏入了初中的校門(mén)，而我的目標(biāo)也漸漸清晰了，那就是好好學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)高中，不再讓父母操心�？墒牵胍獙�(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就有些困難了。但是，只要心中有這個(gè)目標(biāo)，再加上行動(dòng)，我想我一定會(huì)成功的。
記得《綠山墻的安妮》中，安妮她就有一個(gè)目標(biāo)，那就是考上皇后學(xué)院，她心中有這個(gè)目標(biāo)，而她為這個(gè)目標(biāo)也做出了努力，因?yàn)樗涀×怂睦蠋焷喬m夫人說(shuō)的話“每一個(gè)人都要朝著他畢生的目標(biāo)前進(jìn)。不過(guò)在事先，必須確定目標(biāo)是否有價(jià)值�！卑材轂榱诉@個(gè)目標(biāo)做出了努力，所以她成功了。
我們是否也應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮呢？目標(biāo)雖然在遠(yuǎn)方，但是只要有行動(dòng)，我相信，我們每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想成真的。
人生如果沒(méi)有目標(biāo)，將一事無(wú)成。但如果有了目標(biāo)，將會(huì)功成名就。
以行動(dòng)為話題的作文 篇8
現(xiàn)在社會(huì)上過(guò)度浪費(fèi)的現(xiàn)象過(guò)于嚴(yán)重，聚會(huì)吃飯，節(jié)日“剩宴”，請(qǐng)客吃飯，隨處可見(jiàn)剩下的滿桌子菜最后被倒掉，我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費(fèi)”。
這種現(xiàn)象在我們中國(guó)的學(xué)校園里也是隨處可見(jiàn)，很多學(xué)生去食堂吃飯，打了很多菜，最后把不喜歡吃的吃不了的全部扔掉，經(jīng)常是食堂前的食品垃圾桶滿了又滿，餐盤(pán)上也是經(jīng)常堆積如山，有些還直接倒掉。
所以有必要迫切的讓學(xué)生們學(xué)習(xí)“光盤(pán)”精神，讓學(xué)生們厲行節(jié)約，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)我們深入校食堂和其他餐館進(jìn)行調(diào)查研究，我們又通過(guò)發(fā)調(diào)查問(wèn)卷等多種形式，讓身邊的更多人了解“光盤(pán)”精神、學(xué)習(xí)“光盤(pán)”精神，我們希望有更多的人發(fā)起“光盤(pán)”行動(dòng)的.號(hào)召。
通過(guò)這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，希望學(xué)生們能夠養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，“光盤(pán)”行動(dòng)利國(guó)利民，意義重大：傳承了中華人民尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。
“光盤(pán)”行動(dòng)不但減少了個(gè)人浪費(fèi)，增加了個(gè)人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。讓我們一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”。 我光盤(pán)，我光榮，從我做起，從現(xiàn)在做起。
以行動(dòng)為話題的作文 篇9
二零八五年，我們天王星上的科學(xué)家從宇宙新聞報(bào)上得知“地球因?yàn)槌粞鯇悠屏艘粋�(gè)非常大的洞口，所以嚴(yán)重缺氧。地球連走路都要背著氧氣瓶。”于是，我們天王星科學(xué)家為了拯救地球，組建了一支前所未有的科學(xué)探索小組，代號(hào)為“CUD”。我們準(zhǔn)備了可供使用一個(gè)月的凈水和氧氣，登上了宇宙飛船，開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃的第一步：考察環(huán)境并且取樣。
幾天后，“CUD”探索小組降落在地球上的中國(guó)浙江杭州機(jī)場(chǎng)。當(dāng)我們打開(kāi)飛船的密封窗時(shí)，一股清鮮的空氣撲鼻而來(lái)�？諝饫镞�夾帶著淡淡的`花香，再一看，四周綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。頓時(shí)，我們行動(dòng)小組的人全部都被眼前的景色驚呆了。
接待我們的是杭州環(huán)保局的G局長(zhǎng)。G局長(zhǎng)首先帶我們?nèi)チ宋骱�，只�?jiàn)馬路邊上有一臺(tái)綠色的機(jī)器。G局長(zhǎng)介紹說(shuō)：“那是我們地球科學(xué)家研發(fā)的垃圾自動(dòng)處理器。上面是垃圾桶，下面才是機(jī)器的主體。他能把垃圾處理后，變成工業(yè)原料或成為有機(jī)肥料。”再看看西湖，湖水清澈見(jiàn)底，各種各樣的小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去的姿態(tài)都能令人一目了然，G局長(zhǎng)告訴我們西湖水底裝有隱形自動(dòng)凈化器，它能消除污染，激活水資源。哦！原來(lái)他們比我們先行動(dòng)了。
一路上，我們還發(fā)現(xiàn)這兒的汽車根本沒(méi)有尾氣，這是一種綠色環(huán)保汽車，天空中掛著一種隱形電纜，乘坐汽車就好像跟做纜車一模一樣。
告別了G局長(zhǎng)，我們又乘坐了宇宙飛船來(lái)到北京。我們走進(jìn)一家大規(guī)模的煉鋼廠，只見(jiàn)綠瑩瑩的草地上的鮮花怒放，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去。這一下叫我們“CUD”行動(dòng)小組的成員目瞪口呆了，我們找了一位員工問(wèn)“你們是怎樣解決工業(yè)污染問(wèn)題的呢？”那位員工笑了笑，說(shuō)：“全球各地每一個(gè)生產(chǎn)廠家都配有一臺(tái)廢氣廢物大型回收機(jī)，廢物經(jīng)過(guò)這臺(tái)機(jī)器的加工又變成了新的原料，廢氣進(jìn)過(guò)處理變成新鮮空氣了�！薄暗厍蛉斯粚�(duì)環(huán)保下功夫了！”我們天王星科學(xué)家感嘆道。
看來(lái)這趟我們白來(lái)了，回去要好好查查那新聞究竟是怎么一回事。
以行動(dòng)為話題的作文 篇10
環(huán)保，是每個(gè)人不得不做的一件事情，環(huán)保，每個(gè)人都必需做。環(huán)保，十分重要，如果每個(gè)人不環(huán)保，地球就會(huì)釀成黑色，我們居住的家園就得不到保障，就會(huì)使地球母親哭泣，所以，為了使我們有一個(gè)綠色的家園，我們必需從每一件環(huán)保小事做起。環(huán)保，紛歧定只有大人才可以做，紛歧定只有大人才做得到，我們小孩子也可以從身邊的每一件小事做起，再慢慢地做大事，就必然做得到。我們可以做的'事很多：見(jiàn)到垃圾把它丟進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中，有很多小事情需要我們做得更環(huán)保。好比說(shuō)：在餐廳吃飯時(shí)，盡量不要用一次性筷子，最好使用循環(huán)使用筷子，因?yàn)槊看问褂靡淮涡钥曜泳鸵速M(fèi)許多樹(shù)木，這十分不環(huán)保，所以最好不要用一次性筷子，要用循環(huán)使用筷子。再好比說(shuō)：汽車排廢氣量很大，如果我們每次出行，我們可以選擇花兩元坐公共汽車出行，或者騎自行車和走路出行，這樣就減少了許多汽車廢氣的排出。如果你覺(jué)得坐公共汽車又要花錢(qián)，騎自行車和走路又很累，可是地球要有好環(huán)境可不止這些�。∽詈筮�有：每次外出購(gòu)物時(shí)，不要使用塑料袋，要使用環(huán)保袋。
當(dāng)然，在我的生活中，我也做了許多為地球環(huán)境改善的貢獻(xiàn)。在我家的花園里，有一小片土地，我和我的爸爸十分喜歡園藝，我和爸爸利用這塊小小的土地，種了許多有益的綠色植物。我和爸爸種了一棵粗壯、高大、茂盛的芒果樹(shù)，這棵芒果樹(shù)結(jié)的芒果還可以吃。我們還種了一棵小小的枇杷樹(shù)，這棵枇杷樹(shù)以后必然會(huì)長(zhǎng)得粗壯、高大、茂盛的。我們還種了三棵過(guò)年時(shí)買(mǎi)的小小的金桔樹(shù)，金桔樹(shù)開(kāi)的花十分斑斕，是白色的，金桔像一個(gè)柚子的外形，爸爸會(huì)摘一些金桔來(lái)泡水。我們還種了火龍果、金銀花、荔枝樹(shù)、夜來(lái)香和曼陀鈴等等，這些綠色植物不但美化了我們家的環(huán)境，還為地球環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
環(huán)保十分重要，大家一致行動(dòng)起來(lái)，共同掩護(hù)我們斑斕的地球家園吧！
以行動(dòng)為話題的作文 篇11
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，只要我有點(diǎn)浪費(fèi)食物，我父母就讓我背誦一首詩(shī)“同情農(nóng)民”除草那天是中午，汗水順著土壤往下滴。誰(shuí)知道呢，每一粒中國(guó)菜都很難吃�！拔覔u搖頭，熟練地學(xué)會(huì)了，但那時(shí)我還年輕，不知道這首詩(shī)是什么意思�，F(xiàn)在我從過(guò)去學(xué)到了，我又翻開(kāi)了書(shū)的背面，我的背后有了一種新的感覺(jué)。
今天是國(guó)慶節(jié)。為了慶祝，我們?nèi)ズ贾莺鸵恍┡笥岩黄鹜�。在路上，我看到�?cè)壁上寫(xiě)著四個(gè)字——“光盤(pán)”操作，我立刻想出了一個(gè)完美的主意……啊！杭州在這里。哇！騷動(dòng)真的很熱鬧！我們找到了一家安靜的餐館，很少有人準(zhǔn)備午餐。在那之前，我們一起去俞倩祠堂散步，一進(jìn)祠堂，那里就有桂花樹(shù)，讓人忘記離開(kāi)。如果你走得更遠(yuǎn)，高大的蘆葦會(huì)印在你的眼睛里。其中一些比其他的高。蘆葦花像垂直掃帚一樣高出地面，這使得人們有一種把它拔下來(lái)掃地的愿望。
午餐時(shí)間到了！我嚴(yán)肅地對(duì)每個(gè)人說(shuō)：“我想我們可以做一個(gè)‘光盤(pán)’手術(shù)，我們的食物必須吃完！怎么樣？可以嗎？”
“嗯，這個(gè)提議很好！我同意這種觀點(diǎn)！”叔叔堅(jiān)定地說(shuō)。
“是的，是的！我們過(guò)去很浪費(fèi)，現(xiàn)在我們省一點(diǎn)吧！”一位阿姨也和藹地說(shuō)。
"看來(lái)每個(gè)人都同意，那我就少點(diǎn)些食物！"爸爸說(shuō)。
這樣，我們吃飯時(shí)一點(diǎn)也不浪費(fèi)。當(dāng)服務(wù)員想拿走還沒(méi)吃完的菜時(shí)，我們會(huì)阻止她。最后，我們把桌上的每一碗菜都吃光了。這種行為是健康的，不浪費(fèi)。這真是個(gè)好主意！我在家里的.電視上看到一條新聞：在中國(guó)有2億人可以吃一年足夠的食物！這是一個(gè)不可思議的數(shù)字！看來(lái)今后將開(kāi)展更多的“裁談會(huì)”行動(dòng)。
我已經(jīng)深深體會(huì)到詩(shī)《同情農(nóng)民》的意義。如果我們每個(gè)人都能實(shí)施“裁談會(huì)”行動(dòng)，那么中國(guó)就不會(huì)浪費(fèi)這么多食物！
以行動(dòng)為話題的作文 篇12
利用清明節(jié)假期的時(shí)間，我讀完了《魯賓孫漂流記》這本書(shū)。它的大致內(nèi)容是：出生在富足家庭里德魯賓孫喜愛(ài)航海，在一次事故當(dāng)中流落荒島，他通過(guò)自己的努力生存了下來(lái)，后來(lái)，他遇見(jiàn)了野人“星期五”，并馴化了他。一次偶然的機(jī)會(huì)，“星期五”發(fā)現(xiàn)了一搜船，他們跟著船回到了英國(guó)。
魯賓孫勇敢、聰明、樂(lè)觀、善良、機(jī)智、敏捷，他在不利的環(huán)境中能克服困難，他已樂(lè)觀的.心態(tài)來(lái)改變自己的處境。他，是一個(gè)英雄，一個(gè)楷模。
《魯賓孫漂流記》是由魯賓孫自述的形式寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，在小說(shuō)中，有許多精彩的片段，也有許多含義深刻的句子。
這一句是我最喜歡的：呆坐著空想獲得不存在的東西是沒(méi)有用的。
魯賓孫很餓的情況下，發(fā)現(xiàn)了自己以前搭乘的船，他知道上面有許多東西，他得把東西運(yùn)到岸上，可此時(shí)魯賓孫正在荒島上啊，他想到用木排運(yùn)，說(shuō)干就干，他動(dòng)手做了起來(lái)。最終，他做好了。
對(duì)于這個(gè)，我是深有體會(huì)的。
四五年級(jí)的時(shí)候，我迷上了寫(xiě)作，一心想當(dāng)小說(shuō)家。我瘋狂地看書(shū)，童話書(shū)、文藝書(shū)、雜志……我看了一本又一本，可都是些膚淺的文字，我又開(kāi)始看一些深?yuàn)W的書(shū)，并學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法。我開(kāi)始嘗試寫(xiě)小說(shuō)，可是總是亂寫(xiě)，一部小說(shuō)只開(kāi)了一個(gè)頭就放棄了，總是找到新話題寫(xiě)，就這樣，我一部小說(shuō)也沒(méi)寫(xiě)成。后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這樣是不行的，一天換一個(gè)，一天換一個(gè)，只是想一想，而沒(méi)有付出太多的行動(dòng)，你這樣什么小說(shuō)也寫(xiě)不成，更別說(shuō)當(dāng)小說(shuō)家了�！�
媽媽的這番話啟發(fā)了我，我開(kāi)始認(rèn)真地一心完成一部小說(shuō)，終于，幾個(gè)月下來(lái)，我的第一部小說(shuō)出爐了。我高興極了。如果我再早一點(diǎn)知道魯賓孫所說(shuō)的這句話，現(xiàn)在的我是不是可以擁有三、四部小說(shuō)了呢？
思想是思想，行動(dòng)是行動(dòng)，如果只有思想，不去行動(dòng)。是不行的，如果只去行動(dòng)，而不思想也是不行的。只有思想和行動(dòng)加起來(lái)，融，為一體，才會(huì)獲得成功。
以行動(dòng)為話題的作文 篇13
今年的寒假，我又學(xué)到了一個(gè)新名詞 ——光盤(pán)行動(dòng)。原來(lái)它是指：不浪費(fèi)糧食，吃不完打包帶走呀。俗話說(shuō)得好：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽倚睦锇蛋禌Q定要付諸行動(dòng)。
上個(gè)星期，爸爸 、媽媽和我去外公外婆家 。雖然還是春天，可一到中午，太陽(yáng)就開(kāi)始火辣辣的炙烤著大地，知了提早上班了，早早躲藏在樹(shù)叢間狂躁個(gè)不停，天氣熱的讓人猶如曬蔫了的花朵，真想來(lái)根冰淇淋解解暑呀！
我們一大群人來(lái)到酒店包廂，空調(diào)里吹出來(lái)的徐徐涼風(fēng)吹打在人身上 ，讓人感覺(jué)全身舒爽。服務(wù)員姐姐笑瞇瞇的把菜單遞給了大家。我偷瞄了一眼， 哇！ 菜單上的'食物真是目不暇接： 有白灼九節(jié)蝦、香煎山地雞、清蒸龍膽魚(yú)、什錦海鮮鍋……一不小心，我們就點(diǎn)了十二道菜！這時(shí)，服務(wù)員姐姐在一旁善意提醒：“女士，我們的菜分量很足，不夠等會(huì)可以加單。”哇！酒店已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，看來(lái)我也不能落后，爭(zhēng)取做到光盤(pán)，絕不浪費(fèi)每一顆糧食！
上菜了。第一道是我最喜歡的脆皮雞。金燦燦的色澤，誘得人口水都快流出來(lái)了。夾塊放入口中， 腮幫頓時(shí)就鼓了起來(lái)，那香香的、脆脆的，帶點(diǎn)油膩的感覺(jué)讓人唇齒留香。我努力的咀嚼著，沉浸在自己的味覺(jué)世界里。第二道小龍蝦又上桌了，一沾上嘴唇，那辣辣的滋味馬上在我的舌尖上彌漫開(kāi)來(lái)，太刺激了……
美味接二連三的上來(lái)了，大家一邊聊天，一邊品嘗佳肴。很快大家都吃飽了，我的小肚子也圓鼓鼓的，可桌上還剩了很多菜。媽媽提出買(mǎi)單。我拉了拉媽媽的衣角，小聲的提醒媽媽光盤(pán)行動(dòng)。媽媽笑了，服務(wù)員姐姐在一旁聽(tīng)到也笑了，她很快地出去拿了幾個(gè)餐盒進(jìn)來(lái)。媽媽朗聲招呼大姨，二姨打包剩菜。對(duì)著桌上的空盤(pán)子，我特別自豪！感覺(jué)路上知了的叫聲似乎也變的美妙了，太陽(yáng)也沒(méi)那么熱辣了！
晚上，我們把打包的菜重新加工了一下，成了新的美味，在外公外婆家里又體驗(yàn)了一次“大廚的味道”。
讓我們都加入“光盤(pán)行動(dòng)”，做“光盤(pán)一族”，讓節(jié)儉美德發(fā)揚(yáng)光大！
以行動(dòng)為話題的作文 篇14
我們的生活就如同一個(gè)在被不斷填充的閣樓里，如果我們只顧一味地將所有東西都塞進(jìn)去，終有一日會(huì)被塞滿。這時(shí)，我們必須有所放棄，放棄那些無(wú)用的，不切實(shí)際的東西。同樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的行為無(wú)法達(dá)到理想時(shí)，你或許就要考慮舍棄現(xiàn)狀，投入新的事業(yè)，就像魯迅那樣，棄醫(yī)從文。
魯迅出生在一個(gè)比較富裕的家庭，父親因庸醫(yī)誤診而去世。這堅(jiān)定了他日后學(xué)醫(yī)的決心。然而他發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人需要醫(yī)治的不僅僅是肉體，更是心靈。于是，他放棄醫(yī)學(xué)研究，轉(zhuǎn)行開(kāi)始他的文學(xué)創(chuàng)作生涯，成了中國(guó)文學(xué)史上著名的作家，通過(guò)犀利的文字喚醒無(wú)數(shù)中國(guó)人那早已“沉睡”的心靈，重新獲得偉大的新生命，成功地挽救了在懸崖邊緣的中國(guó)人。
再比如班超，他最初只是一個(gè)文官，不會(huì)武也不懂兵法。在認(rèn)清自己的目標(biāo)之后，投筆從戎，出擊匈奴，評(píng)定西域，幫助西漢恢復(fù)了荒廢已久的絲綢之路。
魯迅和班超的成功，都源于他們看清自己的目標(biāo)后，能夠適時(shí)調(diào)整自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，拋棄錯(cuò)誤、無(wú)謂的行動(dòng)。如果魯迅只是一味堅(jiān)持最初無(wú)畏的執(zhí)念，中國(guó)也許會(huì)多一位名醫(yī)，但卻會(huì)失去許多震撼人心的文學(xué)作品以及魯迅先生那獨(dú)有的不屈不撓的文學(xué)精神。如果班超沒(méi)有投筆從戎，可能一輩子只能默默地抄寫(xiě)文書(shū)，中國(guó)也就少了一位叱咤風(fēng)云的歷史人物。有時(shí)候，人們往往會(huì)過(guò)于舍不得自己所失去的東西，其實(shí)，不必如此，因?yàn)槭サ谋貙Q來(lái)等量的匯報(bào)以填充你生命中的'閣樓。
人生是一條漫長(zhǎng)的道路，在路途中，我們可能會(huì)堅(jiān)持一些一開(kāi)始認(rèn)為是有價(jià)值的行為，以為它們會(huì)帶你到達(dá)心中的理想。慢慢的，前進(jìn)的腳步會(huì)越來(lái)越沉，前進(jìn)的方向也會(huì)偏差，這時(shí)，拋棄無(wú)謂的執(zhí)念，糾正錯(cuò)誤的行為尤為重要，這就是清空。只有這樣才能到達(dá)正確的終點(diǎn)，才能感受到人生被充滿的成就感。
想要充滿，必須先清空，這是我們是否有資格“得到”的條件。當(dāng)我們能坦然面對(duì)“失去”時(shí)，“得到”也在向你奔來(lái)。舍得，舍得，就是先要有舍，才能有得到。
以行動(dòng)為話題的作文 篇15
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你渴望有人幫你一把；當(dāng)你迷茫時(shí)，你渴望有一盞心燈照亮你的前方；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，你希望有人用心的呵護(hù)。
生活中困難重重，有翻不完的高山，有趟不完的泥石流，這時(shí)，也許我們就要放棄了，別放棄，總有人在前方等著幫你。
初一的生活很難熬，一切都太陌生了，一切都是那么灰暗，一張張陌生的臉龐，各學(xué)科的作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣，我想過(guò)放棄，但是總有一種力量推動(dòng)著我。
那是一個(gè)夏日的晚上，晚自習(xí)放學(xué)后，大家各自回宿舍休息。和往常一樣，走著這條路，我突然想起落了書(shū)在教室，急忙回頭去拿，我急忙跑著，冷清的走廊，沒(méi)有一個(gè)人，黑暗的樓梯伸手不見(jiàn)五指。我不由得心里發(fā)怵。這時(shí)，一束燈光照在我面前，一位初三的大姐姐拿著手電筒，給我指引著路并送我回到宿舍。一路上，我們沒(méi)有交談一句，她只是微笑著，那甜甜的笑始終留在我的腦海，揮之不去。
當(dāng)你遇到別人傷心時(shí)，你是否會(huì)送上一句安慰，當(dāng)別人在雨中哭泣時(shí)，你是否會(huì)給他一把傘？當(dāng)別人處于麻煩之中，你是否會(huì)伸出援助之手？
生活給了你困難，也給了別人挫折，初一的.生活很快離我們遠(yuǎn)去。那位大姐姐也奔赴了戰(zhàn)場(chǎng)。一切都變的那么平靜。生活像是鐘表一樣每天重復(fù)著，但是，快樂(lè)之火又在我身邊熊熊燃起。
春雨綿綿，飛揚(yáng)著大家的情思，放學(xué)的鐘聲響起，踏著輕快的步子走出教室。在春雨下匆忙的背影越來(lái)越多。這時(shí)，一位初一的小朋友正在雨中蹲著，瑟瑟發(fā)抖，看著她，我不禁想起了一年前的自己，那個(gè)受助于大姐姐的自己，我不由得上前去為她撐起了一把傘，她看著我，笑了，就這樣，我們?cè)谟曛械鹊搅怂哪赣H。
得到幫助，你固然會(huì)開(kāi)心，但是給予幫助你會(huì)感到幸福。幫助是人與人之間的情感紐帶，是國(guó)家繁榮昌盛的基礎(chǔ)，讓美的行動(dòng)永遠(yuǎn)傳遞在祖國(guó)的各個(gè)角落吧，這是我們義不容辭的責(zé)任！
以行動(dòng)為話題的作文 篇16
妹妹不是鬧著不在學(xué)校讀了嗎？要轉(zhuǎn)學(xué)�；丶野职肿隽撕枚嗟乃枷牍ぷ�。我在那里看手機(jī)，爸爸說(shuō)著一大堆道理。
有那么一句話，讓我莫名感慨。爸爸說(shuō)出了我心里的感悟。爸爸對(duì)妹妹說(shuō)：“如果你現(xiàn)在就因?yàn)樽约旱乃枷雴?wèn)題然后放棄，受不了一點(diǎn)挫折，那么以后你要奮起直追的時(shí)候就會(huì)更加困難，就像你現(xiàn)在被一塊石頭絆倒，但是你要追上去的時(shí)候卻得更加吃力，因?yàn)榇蠹叶荚隈R不停蹄地奔跑著，沒(méi)有誰(shuí)是停下腳步的，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)停下來(lái)等誰(shuí)。”
妹妹很委屈的說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也得不到她想要的工作，有什么用。我莫名的吃驚，妹妹什么時(shí)候?qū)W習(xí)變成了為了找到工作而學(xué)習(xí)，有點(diǎn)小傷感，我不希望他這么早就面對(duì)這樣的殘酷情況，寧愿他再多幾年的無(wú)憂無(wú)慮，不要這么快的就考慮到后面要走的路。媽媽很平靜的說(shuō)：“可不可以不要今年情考慮明年事。”媽媽說(shuō)本就不該把學(xué)習(xí)和工作聯(lián)系起來(lái)，現(xiàn)在如果把學(xué)習(xí)和工作聯(lián)系起來(lái)，那能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)嗎？
爸爸也舉了不少的.例子，我們之間的工廠有一些員工，有四姐妹是從十多歲就開(kāi)始出來(lái)工作的。爸爸說(shuō)，如果要像他們一樣，那生活還有什么意義呢？如果只是十多歲揪出來(lái)工作，拼死拼活把錢(qián)賺，給父母花，到時(shí)候結(jié)婚生子了，也還是干同樣的事情，一直干到最后一滴血流干，能有意思嗎？
從爸爸的話語(yǔ)里面我聽(tīng)的出來(lái)，爸爸并不希望我們可以賺錢(qián)供他花，更大的希望是以后我們可以干自己想干的事情，可以有自己美好的生活，而不是為了給父母賺錢(qián)，然后犧牲自己的美好人生。
是啊，我一直擔(dān)心的問(wèn)題，我一直害怕的子欲養(yǎng)而親不待的事情，被爸爸輕描淡寫(xiě)中戳破。我眼淚不由打轉(zhuǎn)，但我還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)。不想被察覺(jué)。
或許，我該為自己而活，那樣我才有資格讓以后我的孩子也為自己而活，而不是為了他的媽媽而活！
以行動(dòng)為話題的作文 篇17
在做了無(wú)數(shù)的大大小小的事情后，我已沒(méi)有耐心等待下一件事的到來(lái)，每一次的等待都是一次煎熬，每一次等待的過(guò)程都是我在銀河系里漫無(wú)飄蕩的一次旅行。
第一次的等待或許會(huì)令人不安，激動(dòng)，這種感覺(jué)就像是廚房里所有的調(diào)味瓶都在心中打翻了，味道怪怪的，說(shuō)不清楚也道不明，但這種感覺(jué)在心中出現(xiàn)的次數(shù)多了，也就漸漸地把它當(dāng)做自己機(jī)體的一部分，不再有第一次的那種奇怪新鮮的感覺(jué)了，換言之就是次數(shù)多了，也就感覺(jué)到麻木了。
只是等待會(huì)換來(lái)我們想要的結(jié)果嗎？
不！
這等同于守株待兔，指望著天上會(huì)掉下一個(gè)大餡餅。但這世上可沒(méi)有那么多的便宜事兒，想要獲得一個(gè)你想要的東西，就必須要去爭(zhēng)取過(guò)來(lái)，而先下手為強(qiáng)這才是最有效的方法。
為什么總是要等待呢？難道不能在等待的`時(shí)候做些別的嗎？
漫無(wú)邊際的等待會(huì)令人在無(wú)形當(dāng)中浪費(fèi)很多時(shí)間，喪失掉很多原本屬于自己的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該用等待的精力去把握住這些機(jī)會(huì)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)出擊，占領(lǐng)通往成功的高地，而不是一味的空空地等待下去，行動(dòng)有時(shí)會(huì)是等待的最佳方式。這就像在考試前的幾分鐘里，我們不要只聽(tīng)著時(shí)間的腳步滴答作響，而應(yīng)該抽好自來(lái)水筆，看一眼三角板是否在那里，至少喝一口純凈水鎮(zhèn)定心緒；也像洪水來(lái)臨之前修筑大堤，而不是洪水來(lái)了再疊壩；也像為了用兵一時(shí)養(yǎng)兵千日一樣。
用我們的行動(dòng)去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取與對(duì)手角逐的實(shí)力和戰(zhàn)勝對(duì)手的機(jī)會(huì)，用我們的行動(dòng)去驗(yàn)證，驗(yàn)證屬于行動(dòng)者成功的真諦。
等待不如行動(dòng)，等待讓我們失去了太多的機(jī)會(huì)，而時(shí)光不能倒流，失去的機(jī)會(huì)不會(huì)掉轉(zhuǎn)它那碩大的頭顱。與其在那里怨聲載道，不如把等待化作行動(dòng)，用行動(dòng)去告訴每一個(gè)等待中的人們，要主動(dòng)出擊。
等待不如行動(dòng)，至少我是這樣認(rèn)為的。
以行動(dòng)為話題的作文 篇18
我的眼前常常浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)人親水的那一幕。
家鄉(xiāng)的河是淄河。自從淄河上游建起了水庫(kù)，把水蓄住，河道平時(shí)就干涸了。那次我回家鄉(xiāng)，正趕上水庫(kù)泄洪。我是被河水吸引到河邊的。呀，漫水橋上，黑壓壓一片人，男男女女，青年少年，有的用自制的網(wǎng)網(wǎng)魚(yú)，有的把褲腳挽過(guò)膝蓋，在橋上的激流中走來(lái)走去。我受了感染，融入其中，成為他們中的`一員。漫過(guò)橋面的河流湍急，好像再加把勁就會(huì)把我放倒；溫?zé)岬乃畵崦业耐榷牵瑐鬟f著一種柔情。我驀然領(lǐng)悟：鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁床话押铀小昂樗�，而是稱作“山水”。
親水不是成人的專利。小女兒三歲那年，有一天我們不得不把她關(guān)在家里。我在班上，心里牽掛著女兒。下了班，匆匆忙忙推開(kāi)家門(mén)，好一幅愛(ài)女親水圖：女兒坐在地上，一手拿著一個(gè)瓶子，專注地倒來(lái)倒去，下面用一個(gè)小盆把漏下的水接住。她怕我嗔怪，說(shuō)：“打吊瓶啊。”我的女兒，半盆水就換得你一個(gè)上午的安靜！
老家的天井沒(méi)有硬化地面，是土質(zhì)的。雨天，我們養(yǎng)的一只鵝站在天井里，保持著紳士的風(fēng)度。呆上一會(huì)兒，它似乎若有所悟，把兩只翅膀在水里拍打一陣兒，接著把嘴貼到地上，銜一口泥，甩到一邊，再銜一口泥，再甩到一邊。一會(huì)兒，就打出了一口“井”。父親說(shuō)它身上大概缺少一種營(yíng)養(yǎng)，泥土能夠幫助它解決。我卻認(rèn)為，這是它根子里親水意識(shí)的覺(jué)醒。鵝親水的源頭，也許要追溯到遠(yuǎn)祖鴻雁身上。
水更多是作為我們?nèi)祟惾粘Ｉ畹谋匦杵烦霈F(xiàn)的。從精神層面來(lái)說(shuō)，它是我們休閑和娛樂(lè)的一個(gè)載體。它亦柔亦剛的秉性，使人們樂(lè)于親近。水能給人燥熱的身心以清爽，也能讓人的內(nèi)心有所皈依。久居內(nèi)地的人，總向往名山大川、江河湖海。洞庭湖的浩淼、青天河的幽雅、鏡泊湖的淡泊、大海的深情，總會(huì)讓人們樂(lè)而忘返，不知今夕何夕。
親水是人生的一種幸福。水讓人們趨之若鶩，大概是它柔美的一面能使人內(nèi)心柔軟、寧?kù)o、自守，讓無(wú)數(shù)飲食男女低眉折腰。
以行動(dòng)為話題的作文 篇19
我們現(xiàn)在都提倡要環(huán)保，但我們真正做到了嗎？估計(jì)這樣做的人非常少，但只要我們勤快一些，就可以保護(hù)整個(gè)地球，這樣做豈不是更好，可能有人會(huì)問(wèn)哪些東西會(huì)對(duì)地球或人造成污染？下面我就舉幾個(gè)例子。
如今一次性塑料袋已被廣泛使用，它因輕巧便利而深受人們的喜愛(ài)，但是如果塑料袋被扔在了農(nóng)田里，不僅會(huì)造成視覺(jué)污染，而且它塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這廢塑料垃圾不加以回收的話，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。所以請(qǐng)大家不要在使用一次性塑料袋，好好愛(ài)護(hù)我們的地球吧！
說(shuō)完塑料袋咱們?cè)僬務(wù)動(dòng)蓾鉄煹奈：Π伞９I(yè)排放的煙內(nèi)魚(yú)龍混雜，這里面包括有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機(jī)化合物、鹵化物、碳化合物等。這些氣體會(huì)對(duì)大氣造成污染，如果一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬(wàn)多次，吸入空氣達(dá)15～20立方米。這樣對(duì)那個(gè)成年人的危害主要表現(xiàn)在呼吸道疾病與生理機(jī)能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。所以為了大家的安全請(qǐng)大家遠(yuǎn)離有工廠的地方。
最后我在為大家舉一個(gè)關(guān)于噪音危害的例子。如果我們長(zhǎng)期生活在有噪音的地方，那么這些噪音會(huì)對(duì)我們有一定的惡性刺激，嚴(yán)重影響我們的'睡眠質(zhì)量，并會(huì)導(dǎo)致頭暈、頭痛、失眠、多夢(mèng)、記憶力減退、注意力不集中神經(jīng)衰弱癥狀和惡心、欲吐、胃痛、腹脹、食欲呆滯等消化道癥狀。如果不想得病那么請(qǐng)多種樹(shù)，因?yàn)闃?shù)能夠吸收噪音等污染物，還能夠保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得。
我們離不開(kāi)賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)！
以行動(dòng)為話題的作文 篇20
老師布置給我們一向特殊又有趣的作業(yè)——當(dāng)一回雞蛋的“保護(hù)神”。保護(hù)雞蛋不破裂，要與雞蛋形影不離，直到課堂交流前才算護(hù)蛋成功。
回到家，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，我終于挑選到了一只沒(méi)有一點(diǎn)斑紋的“無(wú)敵硬雞蛋”，我給它畫(huà)上一對(duì)小眼睛，咧著嘴，為它取名“大白”。我準(zhǔn)備好了皺紋紙，氣泡墊，透明袋。先用氣泡墊把“大白”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包起來(lái)，還找來(lái)與雞蛋合身的透明盒子，往里面鋪上剪成條紋的皺紋紙，然后小心翼翼地把“大白”放了進(jìn)去，我的“大白”蛋寶寶有了一個(gè)安全舒適的家。太好啦！大功告成�，F(xiàn)在，我可以帶著“大白”隨處走動(dòng)了。
一開(kāi)始，我的護(hù)蛋進(jìn)行的比較順利，做作業(yè)時(shí)，我把盒子端到書(shū)桌上，“大白”在盒子里完好無(wú)損，陪著我做作業(yè)。晚上睡覺(jué)時(shí)，我在“大白”四周圍上了軟墊，確定它的安全后才放心地睡覺(jué)。上學(xué)路上，我小心地捧著“大白”，來(lái)到學(xué)校也依舊不疏忽，我每時(shí)每刻都摸著它，它就像我的寶貝孩子，跟我寸步不離。上課時(shí)，鐘老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，可我心不在焉，心里像十五個(gè)吊桶——七上八下。時(shí)不時(shí)就往抽屜里探探，仿佛它是一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆炸。功夫不負(fù)有心人，在我的精心照料下，“大白”安全地渡過(guò)了一整天。直到第二天中午，我?guī)е按蟀住痹诨丶业穆飞线�和他說(shuō)心里話呢！“哎呦！我的頭……”原來(lái)，光顧著和“大白”說(shuō)話了，路都沒(méi)看，對(duì)了，說(shuō)起“大白”，我的“大白”呢？
難道……
我一下子像孫悟空大鬧天宮——慌了神……
我的目光一點(diǎn)一點(diǎn)往地下看去，還好！有驚無(wú)險(xiǎn)，我的`“大白”好好地立在那，真是福大命大……
本以為守護(hù)一個(gè)雞蛋是件易如反掌的輕松事，沒(méi)想是這么辛苦！我費(fèi)盡心力守護(hù)著“大白”度日如年地又挨過(guò)了漫長(zhǎng)的一天……
短短的兩天護(hù)蛋行動(dòng)，讓我懂得了應(yīng)該感恩爸爸媽媽對(duì)我的細(xì)心關(guān)愛(ài)。我照顧一個(gè)雞蛋一兩天就被折騰得叫苦連天，何況爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我十年的辛苦，我終于明白了老師的良苦用心。
以行動(dòng)為話題的作文 篇21
“啪……啪！”今天教室里“啪啪”聲不斷，為什么呢？這還要從昨天說(shuō)起。
“今天給你們布置一樣有趣的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)�！眳抢蠋焺傉f(shuō)完，教室里炸開(kāi)了鍋：“什么什么？護(hù)蛋行動(dòng)？怎么保護(hù)��？”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。不一會(huì)兒，就放學(xué)了。
我回到家，思考怎么保護(hù)蛋，我百思不得其解。這時(shí)，爸爸買(mǎi)了一袋蘋(píng)果，有了！我把套在蘋(píng)果外面的塑料袋摘了下來(lái)，小心翼翼地從冰箱里拿出雞蛋，將水果袋套在上面。為了起到更好的保護(hù)效果，我特意包了兩層，再用皮前筋綁好，最后裝到塑塑料袋里。我心想：同學(xué)們一定會(huì)用各種方法保護(hù)蛋。今天早上，剛進(jìn)教室，就有同學(xué)像獻(xiàn)寶似的給我展示他的護(hù)蛋方法。果然不出乎我所料，同學(xué)們給蛋穿上了各種各樣的“防護(hù)衣”。有的同學(xué)給蛋穿上了“盔甲”有的同學(xué)將蛋裝在玻璃罐里……各種方法都有。
第一節(jié)是英語(yǔ)課，同學(xué)們讀跟讀英語(yǔ)時(shí)時(shí)不時(shí)望偷瞄一眼老師，時(shí)不時(shí)將頭鉆進(jìn)抽屜里，定是去看“蛋蛋君”。有的同學(xué)學(xué)更加小心把蛋一直放在手里，生怕不小心連弄碎了。
所以，前兩節(jié)課，我們的蛋都安然無(wú)羌。但是，意外終將是有的`。
英語(yǔ)課下課后，就要排隊(duì)做操了。同學(xué)們把蛋拿在手上，緊緊握著。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我們是最引人注日的一個(gè)班，每位同學(xué)手上都拿著一個(gè)蛋。有些同學(xué)就把蛋放到了口袋里�！耙欢模辶甙恕薄ｉ_(kāi)始做操了。同學(xué)們都憂心仲仲，不敢跳、不敢蹲。但是，就算同學(xué)們保護(hù)的很小心，但就是不聽(tīng)話，偏要和我們唱反調(diào)�！鞍�！”一聲尖叫傳來(lái)，我們都圍了過(guò)去，原來(lái)是一位同學(xué)蹲下來(lái)的時(shí)候不小心弄碎了！“啪！”又傳來(lái)一陣聲音，原來(lái)是跑操時(shí)，有一位同學(xué)被拌倒了，蛋也就碎了。看來(lái)，做操是蛋碎的高發(fā)時(shí)間��！熬了好久，終于放學(xué)了，我松了一口氣，我的蛋沒(méi)碎！
這次護(hù)蛋行動(dòng)，使我受益非淺。原來(lái)我小時(shí)候媽媽帶著我要這么小心。自己有時(shí)還到處亂跑，讓媽媽操心，媽媽真不容易。這次護(hù)蛋行動(dòng)，真有趣！
以行動(dòng)為話題的作文 篇22
有驚無(wú)險(xiǎn)
下午回家，我在做作業(yè)，奮筆疾書(shū)中……
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，蛋乖乖地待在一旁，我表?yè)P(yáng)似的摸了摸它的頭。鄭重其事地說(shuō)：“雞蛋今天你這么乖，現(xiàn)在交給你個(gè)任務(wù)，幫我壓著這張紙，別讓紙飛了�！蔽野训澳闷�，放到紙上。繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
正當(dāng)我需要那張紙的'時(shí)候，我卻健忘地不記得它放哪了？我急得像熱鍋上的螞蟻。我到處找，書(shū)架，柜子，本子里，書(shū)里……我急得頭上青筋都爆出來(lái)了。我命令自己冷靜下來(lái)，想想剛才自己都做了什么？寫(xiě)作業(yè)，摸雞蛋，把紙放在……雞蛋下！
我急忙把紙抽出來(lái)，但不小心把雞蛋給驚動(dòng)了，它不緊不慢地滾到桌邊，在桌邊不停地晃動(dòng)。每一次晃，都抓著我的心臟，我緊張地不敢輕舉妄動(dòng)，屏住了呼吸，就在我快爆發(fā)的時(shí)候，蛋不晃了。我心里的石頭終于落地。我把蛋放回了原處，擦了擦頭上的汗。
真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�
睡覺(jué)麻煩事
由于，規(guī)則設(shè)定我要隨身攜帶蛋，所以問(wèn)題來(lái)了——睡覺(jué)時(shí)怎么辦？一不小心家里壓碎了。
我躺在床上與我的雞蛋大眼瞪小眼，此狀態(tài)維持了3分鐘。我猛地坐起來(lái)，心想：先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋，把手放到被子外面？我皺了皺眉，對(duì)自己的智商無(wú)語(yǔ)了——要是睡覺(jué)時(shí)不小心手用力了一點(diǎn)，不就碎了嗎？手要是動(dòng)一下，一松手，把雞蛋丟出去怎么辦？A方案駁回。
B方案為——放到枕頭旁。我想了想，覺(jué)得也不安全，要是不小心翻了身壓到雞蛋上，那蛋豈不是會(huì)瞬間成灘泥！不過(guò)要是小心點(diǎn)，睡遠(yuǎn)點(diǎn)，也許就可以了呢！但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一�。】晌乙矝](méi)其他辦法了呀！好糾結(jié)，B方案待定。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)候不早了，我要睡覺(jué)了，那只能用B方案了。
夜晚，我有意識(shí)的不往雞蛋那邊睡，雖然有點(diǎn)辛苦，但也算睡著了。
當(dāng)媽媽真辛苦��！
以行動(dòng)為話題的作文 篇23
感恩節(jié)快到了，老師交給我們一個(gè)艱巨而又有趣的任務(wù)——護(hù)蛋一日行動(dòng)。該怎么做呢？老師首先向我們講述了我們每個(gè)人都要經(jīng)歷，卻鮮為人知的生命歷程：原來(lái)，我們沒(méi)出生之前，要在媽媽的肚子里呆上十個(gè)月，在這十個(gè)月里，媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)著小生命，小心地保護(hù)著肚子里德小寶寶，生怕他受傷害。在這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程中，媽媽挺著大肚子，要受很多的苦……��！原來(lái)媽媽哺育我們這么辛苦！
接著，老師交代了“護(hù)蛋行動(dòng)”的要求：體驗(yàn)媽媽十月懷胎的艱苦，在一天中保護(hù)一個(gè)蛋寶寶，讓它隨時(shí)隨地和你在一起。精心保護(hù)下的蛋如果毫發(fā)無(wú)損，那么，護(hù)蛋行動(dòng)就成功了。原來(lái)是這么回事啊，現(xiàn)在我終于明白了！媽媽保護(hù)我們300多天，我保護(hù)蛋寶寶一天，應(yīng)該是件輕而易舉的事吧！我興奮地想。
今天一大早，我便拿來(lái)一個(gè)生雞蛋，又找來(lái)顏料筆，好好地裝飾了一番。一會(huì)兒功夫，蛋就有了一張可愛(ài)的笑臉，真有趣！我還準(zhǔn)備了一些棉絮，給蛋寶寶穿上了暖和的棉衣，防止他在你擠我碰中受傷。一切準(zhǔn)備就緒，我把蛋小心翼翼地放進(jìn)了口袋里，上學(xué)了。
來(lái)到教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都給蛋寶寶進(jìn)行了全副武裝，有的放進(jìn)了塑料盒里，還墊上了軟綿綿的餐巾紙；有的扎了個(gè)網(wǎng)兜，小心地掛在脖子上；還有的給他包上了一層又一層的布，像個(gè)小皮球……真是千奇百怪！
要做早操了，我摸摸口袋里德蛋寶寶，默默地說(shuō)：“蛋寶寶，你可要安靜哦，千萬(wàn)不要滾落下來(lái)�。 钡皩殞毸坪趼�(tīng)懂了我的話，一個(gè)早上都沒(méi)有翻身，靜靜地躺在我的口袋里，我差不多把它遺忘了。下課的.時(shí)候，我得上趟廁所了。一蹲下身子，“咔嚓”一聲，��！不好！我的蛋寶寶。可是已經(jīng)來(lái)不及了，我伸手一掏，發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶已經(jīng)粉身碎骨了。我傷心極了，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我的護(hù)蛋行動(dòng)宣告失敗！
以行動(dòng)為話題的作文 篇24
盛夏的一天中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。我和妹妹躲在外婆家里不敢出門(mén)，生怕被太陽(yáng)烤著了。
無(wú)聊的我們不知要做什么，還是姨媽點(diǎn)子多，她說(shuō)：“我們來(lái)玩‘尋寶’游戲吧！”話音剛落，我和妹妹激動(dòng)得擊掌歡呼。姨媽讓我們倆先躲起來(lái)，然后她在客廳里藏了兩個(gè)“寶貝”——荷包。要我們?cè)谖宸昼妰?nèi)找到這兩個(gè)荷包。
“預(yù)備，開(kāi)始！”我們倆像警察一樣，開(kāi)始仔細(xì)搜查起來(lái)。我看到電視機(jī)后面有一個(gè)黑洞，就順手摸了一下，結(jié)果沒(méi)摸到荷包，倒是摸到了一大堆灰塵和蜘蛛網(wǎng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)了隨風(fēng)飄動(dòng)的窗簾，我想：或許荷包就藏在窗簾背后，于是我拉開(kāi)窗簾一看，沒(méi)看到荷包，倒是從窗簾底下跑出了一只蟑螂�！耙虌尠�，咱家的蟲(chóng)子可真多！”荷包會(huì)藏在哪呢？就在我納悶的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)之間有個(gè)縫隙，縫隙里有個(gè)紛紅色的小東西，這時(shí)我心里開(kāi)出了一朵花�！翱隙ň驮谶@兒�！碑�(dāng)我快速地抓起那個(gè)粉紅色的小東西時(shí)，失望極了，“哎，不是荷包，而是一張?zhí)枪�。”我心里那朵亭亭玉立的`花，現(xiàn)在變成了一朵枯萎的花。“姨媽到底把荷包藏在哪呢？”我邊想邊四處張望，會(huì)不會(huì)藏在相框后面呢？為了不引起妹妹的注意，我輕手輕腳地走到了相框前，翻開(kāi)一看，還是空空如也。這時(shí)，妹妹說(shuō)：“荷包有可能藏在鍋里哦！”但是我想，不可能，如果藏在鍋里，那荷包不就變成荷包蛋了！
“時(shí)間到！”姨媽一聲令下，我和妹妹失望地走到她跟前。哎，我們倆一個(gè)荷包也沒(méi)找到。這“機(jī)靈”的姨媽可真會(huì)藏�。〉降撞啬哪�？正想著，姨媽把兩個(gè)“寶貝”的準(zhǔn)確位置告訴了我們，原來(lái)荷包一個(gè)藏在鞋柜，另一個(gè)藏在茶葉罐里。
雖然有點(diǎn)遺憾，但我終于懂得要在別人不容易覺(jué)察的地方尋找，會(huì)比較容易找到“寶藏”。
以行動(dòng)為話題的作文 篇25
一個(gè)游蕩學(xué)子如何成為名校高材生？原來(lái)是他發(fā)現(xiàn)父親寧可自己挨凍，也不愿讓兒子生活困窘。正是這次良心發(fā)現(xiàn)讓兒子明白了這樣一個(gè)道理：要想回報(bào)父母，必須盡力行動(dòng)，做最好的自己。
如何用行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，或許有人說(shuō)等我有錢(qián)了，我要怎么怎么樣。
我想說(shuō)的是，孝哪只是錢(qián)的事？富貴時(shí)，盡可讓父母穿綾羅綢緞，吃山珍海味，住高樓別墅，坐“奔馳”“寶馬”；貧賤時(shí)，也可讓他們披上麻袋御寒，以番薯芋頭充饑，入住草房茅屋，父母行走不便時(shí)攙扶他們步行。何況，孝不僅是物質(zhì)方面的，還有精神方面的；孝不但要給予父母生活上的關(guān)懷，還要給予父母心靈上的慰藉。平時(shí)多回家走一走，看一看，與父母促膝談?wù)勑�，給父母盛一碗飯，遞上一杯水……這就是孝的體現(xiàn)。有錢(qián)不一定有孝心，沒(méi)有錢(qián)也不一定就沒(méi)有孝心。
還記得那個(gè)特困家庭的女孩嗎？她叫丘振娣，九歲喪父，母親雙手殘疾且有些智障，喪失了勞動(dòng)能力。從那時(shí)起幾年來(lái)，她學(xué)習(xí)、家務(wù)、勞動(dòng)一肩挑，獨(dú)自扛起這個(gè)家，想方設(shè)法不讓母親餓著，孝親事跡感人肺腑。不是嗎？即使是窮得鍋底朝天的家庭，我們是否也可發(fā)現(xiàn)，那里也有新時(shí)代的'孝子。
孝在于行動(dòng)，還有著良好的傳遞效應(yīng)。新中國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)钻愐阍c夫人一起為病中的母親洗尿褲，他是這樣對(duì)母親說(shuō)的：“兒子怎么做，也難報(bào)答養(yǎng)育之恩�！睙o(wú)獨(dú)有偶，許世友將軍是陳毅的部下，也是出了名的大孝子，在他的一生中，曾六次向慈母下跪：一次，是在一次戰(zhàn)斗勝利后部隊(duì)整編，他抽空回家看望母親時(shí)，只見(jiàn)家中房屋已被燒光，殘?jiān)珨啾陂g搭起兩間低矮的草棚，他抓著母親的手，哽咽著說(shuō)：“娘，您老人家受苦了。”我想，陳毅是個(gè)孝子，他的部下許世友也是個(gè)孝子，這絕非偶然和巧合，我們可以從中感悟到孝親楷模的社會(huì)效應(yīng)。
在創(chuàng)建和諧文明社會(huì)的今天，如何做一個(gè)孝順的孩子呢？我們可以響亮地回答：行動(dòng)！馬上行動(dòng)，做最好的自己，那便是孝！
同學(xué)們，此刻你準(zhǔn)備好了嗎？
以行動(dòng)為話題的作文 篇26
說(shuō)到天使，我們立刻就會(huì)想到Angel，她常常被人們描繪成有一雙美麗的翅膀，身穿潔白的衣服，頭上有著耀眼光環(huán)的漂亮小女孩，她住在天堂。但是有一種天使，他就在人間，他是孝敬父母的爸爸和媽媽、他是熱情幫助同學(xué)的俞佳彤，他是在公交車上給老奶奶讓坐的我……
一個(gè)星期天的早晨，媽媽帶我去中醫(yī)院看牙，當(dāng)我們從中醫(yī)院出來(lái)的時(shí)候，正好趕上了一班公交車。就在司機(jī)叔叔發(fā)動(dòng)汽車準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)時(shí)，一位老奶奶邁著蹣跚的步子朝公交車追來(lái)。她吃力地向司機(jī)搖動(dòng)著雙手，司機(jī)叔叔看見(jiàn)了，他停下公交車，耐心地等老奶奶上車站穩(wěn)才開(kāi)車。
老奶奶滿頭白發(fā)，臉上都是皺紋，躬著的背彎得像一座小橋，她抓著一根把桿氣喘吁吁地站著。車上的座位早已經(jīng)坐滿了人，老奶奶望了望坐在身旁的一位小伙子，小伙子裝著沒(méi)看見(jiàn)，低頭玩著手機(jī)；老奶奶又把目光移到了一位坐在“愛(ài)心專座”上的時(shí)髦女郎，時(shí)髦女郎用眼角的余光斜視了老奶奶一眼，扭頭看向窗外。老奶奶無(wú)奈地嘆了口氣，默默地站到一邊去了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著弱不禁風(fēng)的老奶奶，心里想：“老奶奶身體不好，站著很容易摔倒，那怎么行呢！”于是我毫不猶豫地拉著媽媽的手站了起來(lái)，對(duì)站在前面的老奶奶大聲說(shuō)：“奶奶，您過(guò)來(lái)坐我的位置吧�！敝車�.乘客不約而同地向我投來(lái)贊許的目光，老奶奶也開(kāi)心地笑了。她連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！小姑娘，你這么小，還是你坐吧！”在我的再三堅(jiān)持下，老奶奶終于答應(yīng)了，通道兩邊的乘客紛紛自覺(jué)地側(cè)過(guò)身子為老奶奶讓出一條通道。等老奶奶坐好后，媽媽滿懷欣慰地拉著我的手隱入人群中。
那一次我站了好久好久，到站的時(shí)候，走在我前面的一位阿姨特地小心地護(hù)著我下車，她摸著我的頭笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)善良的小天使啊！“霎那間我的心里開(kāi)滿了鮮花，做個(gè)”天使“真是件讓人無(wú)比快樂(lè)的事情��！
以行動(dòng)為話題的作文 篇27
前幾天上思想品德課時(shí)，呂老師布置了一個(gè)有趣的任務(wù)：在家里拿一個(gè)生雞蛋，和雞蛋過(guò)一天一夜，不準(zhǔn)裝在盒子里，也不準(zhǔn)拿東西包，看誰(shuí)能把雞蛋保護(hù)好。并把這次活動(dòng)取名為“護(hù)蛋行動(dòng)”。
星期一一大早，我握著一個(gè)雞蛋來(lái)到學(xué)校。要收作業(yè)了，怎么辦？我把雞蛋放在衣袋里。好不容易收齊了作業(yè)，用手輕輕一摸，還好，雞蛋還在口袋里。帶著雞蛋，我高高興興地把作業(yè)交到了辦公室。
“叮鈴鈴————”上課了，哎呀，怎么辦？雞蛋放哪兒呢？對(duì)了，放在屜子里。拿出雞蛋，我小心翼翼地把它擺在了抽屜的一角，還輕輕地蓋上我的手絹。看著它安安靜靜地躺在那里，我才松了一口氣。整節(jié)課，我檢查了好幾次，雞蛋都安然無(wú)恙。
終于下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锿妫u蛋不能放在教室里。我把它取出來(lái)，又放回了口袋。因?yàn)橛须u蛋在身上，課間我根本不敢和別人做游戲，只是在走廊里站了一會(huì)兒，又走了一會(huì)兒。
中午放學(xué)了，帶著雞蛋，我不敢大意，因?yàn)橐呀?jīng)有好幾個(gè)同學(xué)的雞蛋都不幸“遇難”了�；丶液螅瑡寢屢呀�(jīng)把飯菜做好了，好香啊！我剛想撲到桌子上聞一聞，突然想起了口袋里的雞蛋。急忙拿出來(lái)，放在臺(tái)布上，望著它，我才放心地端起碗來(lái)。
由于我的“細(xì)心照料”，直到下午放學(xué)前，我的雞蛋都完好無(wú)損。看著別人的雞蛋不停地打碎，蛋清、蛋黃混在了一起，流了一桌、一地、一身、一手，我不免有些得意。
眼看要大功告成了，我從口袋里拿出雞蛋，擺在手心里欣賞，想著明天怎么在班上，當(dāng)著呂老師和全班同學(xué)的面，講述我的.護(hù)蛋經(jīng)過(guò)，突然，我的胳膊被人從后面撞了一下，一條黑影跑過(guò)，不幸的事發(fā)生了，雞蛋從手心滾落，“啪”的一聲，掉在了地上，蛋殼碎成幾片，蛋清流了出來(lái)。更可惡的是，又一個(gè)黑影從我身旁閃過(guò)，還在我的雞蛋上重重地踩了一腳！我氣壞了，想狠狠教訓(xùn)這兩個(gè)家伙，可那兩個(gè)人影已經(jīng)跑出了教室……
完了！白忙一天了！
看來(lái)，保護(hù)個(gè)雞蛋決非易事。
以行動(dòng)為話題的作文 篇28
快樂(lè)的時(shí)光總是美好的，有的是從運(yùn)動(dòng)中得來(lái)的，有的是從笑話中表現(xiàn)來(lái)的，有的是從游玩中體驗(yàn)出來(lái)了。現(xiàn)在我就來(lái)和你們談?wù)�，我的那個(gè)護(hù)蛋事情吧！
老師給我們一項(xiàng)任務(wù)，每個(gè)人做一次護(hù)蛋行動(dòng)！經(jīng)過(guò)了幾天的保護(hù)，我的蛋蛋星人終于熬到了今天。想想這幾天的努力：寫(xiě)作業(yè)時(shí)要把它放在課桌上，上課時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻提防它，做操時(shí)還要把它放在懷里不能大幅度地做操的，走到了這種地步，真是不容易��！今天晚上我將我的蛋蛋換了一個(gè)升級(jí)的保護(hù)神！以前幾層衛(wèi)生紙就完事了，但明天要參加鐵蛋比賽所以我要很細(xì)心地改造一下：我先把蛋蛋星人圍一層膠帶，防止變形。接著把一些棉花放在幾層衛(wèi)生紙上，然后把蛋放在棉花上，把衛(wèi)生紙揉成一個(gè)球形，后再用姐姐的小皮管扎一下，防止蛋蛋星人跑掉。然后，找一個(gè)不大不小的罐子，再在里面再塞點(diǎn)兒棉花，在棉花堆上再加一層海綿，把蛋蛋星人放進(jìn)去，再在上面加一層海綿，再用剩下來(lái)的棉花把一些細(xì)縫給填上去把蓋子蓋上去，就大功告成。我打量著這個(gè)全新的保護(hù)神，感至十分地滿意。
來(lái)到校園，發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)也給保護(hù)神升級(jí)了，更加關(guān)照自己的蛋蛋星人了。孫老師領(lǐng)著我們進(jìn)入操場(chǎng)，用腳比畫(huà)了個(gè)線，說(shuō)：這是條飛越線，所有的蛋都必須飛’過(guò)這條線，否則重扔！然后，我們一個(gè)接著一個(gè)將自己的蛋蛋星人扔了出去，我們的蛋蛋星人像無(wú)數(shù)個(gè)炸彈一樣飛過(guò)了那條線。終于輪到我的蛋了，嚯的一下飛快的騰空而起跳躍過(guò)那條線還在那邊轉(zhuǎn)了幾圈。我急忙跑過(guò)去察看我的.蛋蛋星人的傷勢(shì)。啊哈！我的蛋完好無(wú)損還活著！我高興將它高高地舉過(guò)頭頂它像個(gè)勝利的將軍一樣凱旋歸來(lái)。我充滿了自豪感，我成功的保護(hù)了它！
護(hù)蛋這個(gè)有趣的活動(dòng)，使我懂的了如何保護(hù)弱小的生命，所以我很是快樂(lè)的！
以行動(dòng)為話題的作文 篇29
現(xiàn)在流行一組詞語(yǔ)——“光盤(pán)”，所謂“光盤(pán)”嘛，就是吃飯時(shí)要把飯菜都吃完，也就是不鋪張浪費(fèi)，“光盤(pán)行動(dòng)從我做起�！�
今天，我的“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始了，所以我每天都吃很多，媽媽呢，好像能看懂我的心思，每天做的飯菜都剛好吃完，今天，可是我的“光盤(pán)行動(dòng)”的第一步。吃完了飯，我就去了王阿姨家，王阿姨家恰好剛吃完，可是剩了許多菜。
“王阿姨，為什么有這么多的飯菜沒(méi)吃呢？”我問(wèn)道�！笆橇崃岚�，哎呀，今天飯做多了，你叔叔又沒(méi)回來(lái)，當(dāng)然有剩的'呀，再說(shuō)了，就算浪費(fèi)，也浪費(fèi)了不許多呀！剩菜不都給家畜吃了嗎？家畜不都給我們吃了嗎？”王阿姨說(shuō)。我急忙說(shuō)道：“王阿姨，這樣就是你的不對(duì)了，雖然說(shuō)剩菜剩飯都給家畜吃了，可你知道嗎？全世界還有許許多多的人吃不上飯菜，您小時(shí)候還不是沒(méi)吃飽過(guò)，所以我們不能浪費(fèi)糧食，做到‘光盤(pán)’”。王阿姨不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)想到還有其他人，我再也不浪費(fèi)了。”第二步完成。
今天，剛好是李叔叔兒子結(jié)婚，請(qǐng)我們喝喜酒，我想：光盤(pán)行動(dòng)又要開(kāi)始第三步計(jì)劃了，果真不出我所料，每桌都有許多剩菜剩飯，我對(duì)李叔叔說(shuō)：“叔叔，這么多剩菜剩飯都倒掉嗎？”王叔叔又喝醉了酒，醉醺醺地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然啦，我錢(qián)有的是！”“可是……”我還沒(méi)說(shuō)完，李叔叔就“哇”的一聲吐了起來(lái)，我想：跟李叔叔說(shuō)是不行的了，得告訴爸爸去。找到爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)了我的想法，爸爸欣慰的說(shuō)：“不愧是我的女兒，跟你爸一樣節(jié)約�！庇谑前职纸蟹⻊�(wù)員打包，然后帶了回去。這天的剩菜吃了好幾天。這可是多少人的糧食呀！
“光盤(pán)”行動(dòng)還在繼續(xù)。
以行動(dòng)為話題的作文 篇30
每周一次的作文課又到了。
語(yǔ)文老師微笑著走到班級(jí)，手里還拿著一只生雞蛋和一個(gè)透明杯子。我疑惑地想：老師為什么要拿來(lái)一只生雞蛋呢？難道要煮雞蛋吃嗎？不，不，老師很快告訴我們答案，原來(lái)，今天老師要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！笆裁磳�(shí)驗(yàn)？”我們異口同聲地問(wèn)。老師裝作一副神秘的樣子，說(shuō)：“馬上你們就知道了�！�
老師依然是那么神秘，這便引起了我們的懷疑。我的`同桌李如平悄聲對(duì)我說(shuō)：“老師是不是在忽悠我們呀？”老師沒(méi)在意，而是把那個(gè)盛滿水的杯子放在講臺(tái)上，然后把那個(gè)生雞蛋放入了水中。這時(shí)，我們?nèi)靼琢耍瓉?lái)老師真的是在做實(shí)驗(yàn)?zāi)�。于是，我們把剛才的懷疑全部拋到了腦后，聚精會(huì)神地看著雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒，老師又把手中的鹽放了一點(diǎn)到了杯子里，我們都瞪大雙眼，眨也不眨地叮著雞蛋看，可是雞蛋好像運(yùn)動(dòng)員跳水一樣，一下子就到了瓶底。我們的期望就樣破滅了�？墒�，我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄，而是讓老師繼續(xù)加鹽，我們依然抱著希望在等待結(jié)果。可是，那只雞蛋辜負(fù)了我們對(duì)它的希望，依然“聽(tīng)嗵”一聲，沉到了瓶底，此時(shí)，我們的心情就像那只雞蛋一樣，一下子落了空。老師毫不氣餒，她把剩下的鹽都倒進(jìn)了水里，我們的心情也很快恢復(fù)過(guò)來(lái)，我們想：好吧，再相信老師一次吧。于是，我們又把目光集中在了雞蛋上。果然，這只雞蛋沒(méi)有辜負(fù)我們。不一會(huì)兒，這只雞像剛睡醒的孩童，一步一步地往上爬，它每爬一步，我們的心情就越發(fā)激動(dòng)。終于，這只雞蛋浮出水面。我們的心情變得十分激動(dòng)。老師見(jiàn)我們激動(dòng)不己的樣子，也露出會(huì)心的微笑。
這堂作文課真是太有趣了。
以行動(dòng)為話題的作文 篇31
今天，袁老師讓我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都興致勃勃，恨不得馬上開(kāi)始行動(dòng)。
好不容易放學(xué)了，我一到家就扔下書(shū)包，打開(kāi)冰箱，挑了一個(gè)雞蛋。然后我就開(kāi)始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫(huà)上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護(hù)膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個(gè)塑料袋。我想在這樣的保護(hù)下，我的蛋寶寶可不會(huì)破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我?guī)е晃夜脟?yán)嚴(yán)的“酷丫”來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們正互相展示自己的護(hù)蛋方式。我看見(jiàn)有的同學(xué)把蛋裹成了個(gè)小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個(gè)網(wǎng)兜，他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里，掛在了胸前，當(dāng)成了心肝寶貝�？晌铱傆X(jué)得還有些不保險(xiǎn)。
下課了，我正和同學(xué)在討論誰(shuí)的.護(hù)蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產(chǎn)了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰(zhàn)心驚！我趕快跑回了教室，打開(kāi)了“酷丫”的包裝，還好沒(méi)破，我這才松了口氣。后來(lái)又從別人那里聽(tīng)到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來(lái)是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無(wú)損，用手那么一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江��！
這次活動(dòng)就要結(jié)束了，老師讓我們把沒(méi)有破的蛋舉起來(lái)，我也把“酷丫”舉了起來(lái)，我開(kāi)心的笑了！
“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我明白了，生命是多么重要��！爸爸媽媽護(hù)著我長(zhǎng)大是多么不簡(jiǎn)單��！
以行動(dòng)為話題的作文 篇32
像平時(shí)一樣，培訓(xùn)班的英語(yǔ)課結(jié)束后，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)20了，我和媽媽走在回家的路上。月亮已經(jīng)從天邊悄悄地露出了笑臉，把柔和的月光灑在了大地上。
四周靜悄悄的。小區(qū)里面有個(gè)快餐店，快餐店已經(jīng)關(guān)門(mén)了。當(dāng)我們走到快餐店的后面時(shí)，突然，我被一束光線給吸引住了。原來(lái)，有一個(gè)人手里舉著一只手電筒，正在地溝里打撈什么東西。旁邊還停著一輛三輪車，上面裝了幾只黑乎乎的桶。我心里感到很納悶，心想：是什么人呢？是城管過(guò)來(lái)檢查的嗎？
再定睛一瞧，那人戴著一頂帽子，身上穿著深色的衣服，幾乎看不出他的面孔，手上有一根桿子，正在地溝里撈著什么。上面的.水泥蓋已經(jīng)被他掀到旁邊去了。
“這就是撈地溝油的小販子�！眿寢屧谖叶叺偷偷卣f(shuō)道。
我不禁提心吊膽。又想起了去年報(bào)紙上報(bào)道過(guò)的《周小玲尸體油事件》，只從那時(shí)候起，我再也沒(méi)有吃過(guò)一根辣條。我也曾經(jīng)提醒過(guò)我的同學(xué)，但是他們總是不理會(huì)。真叫人替他們擔(dān)心。
媽媽告訴我，像這種壞事情還有很多。有的時(shí)候也許我們很無(wú)奈，但是只要我們不去吃，壞人就很無(wú)奈了。
其實(shí)想這類的壞事情還有很多呢。
以前有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)的花生米，用水一泡，水的顏色就變紅了。原來(lái)是小商販知道人們喜歡深顏色的花生米，就把花生米染色后，來(lái)賣(mài)的好價(jià)錢(qián)。
就在前幾天，我們一家人從外婆家回來(lái)的路上，爸爸在路邊上買(mǎi)了一個(gè)10斤重西瓜。當(dāng)時(shí)，爸爸就覺(jué)得有點(diǎn)懷疑，回來(lái)后一稱，只有8斤多。因?yàn)樵僬屹u(mài)西瓜的算賬也太麻煩了，也只能認(rèn)倒霉了。
像這種無(wú)奈的事情太多了。被騙
一點(diǎn)錢(qián)是小事，我們的健康才是重要的。不吃小攤的油炸零食是我能做到的，我希望你們也和我一樣不要再吃了，我們不能拿自己的健康開(kāi)玩笑。
以行動(dòng)為話題的作文 篇33
星期六下午，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——在五一三天假里，三人以上組成小組，做一項(xiàng)愛(ài)心活動(dòng)。
星期一，我早早地起了床，叫上方雨欣、王姝華、徐人一和孫逸寧，各自拎上一個(gè)大塑料袋，到小草坪上實(shí)行"愛(ài)心團(tuán)隊(duì)“撿破爛”"的活動(dòng)。
行動(dòng)開(kāi)始了，我心里好像揣著一個(gè)驚慌失措的小兔子在草坪上東奔西跑。我們見(jiàn)了垃圾就像見(jiàn)了寶貝一樣，個(gè)個(gè)都擦亮了眼睛，好像生怕垃圾"寶貝"們從自己的眼皮底下溜走，生怕自己將那些會(huì)破壞環(huán)境的.垃圾"魔""放生"了，生怕自己的一小點(diǎn)失誤而為整個(gè)世屆帶來(lái)危害。
哪邊垃圾多，我們就往那邊去。誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了大塊"垃圾廠"就會(huì)大聲喊："喂，你們快過(guò)來(lái)，此處有垃圾！"
若是哪塊地垃圾撿完了，就會(huì)到另一塊地去撿，若是撿到了"寶貝"就會(huì)高興地與大家"分享。"
就這樣，不知不覺(jué)，一轉(zhuǎn)眼上午就過(guò)去了，撿垃圾"生涯"自然也就結(jié)束了，我們一起把"寶貝"們送回了"家 "，各自高高興興地回家了。
經(jīng)歷了這件事后，我懂得了一個(gè)道理——世界是大家的，地球也是大家的，大家的地球、世界被污染了，不也就等于污染了我們自己?jiǎn)�。所以，我�?huì)像"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！"這句話一樣保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的"家"，你呢？
以行動(dòng)為話題的作文 篇34
我們?cè)谥矘?shù)節(jié)的時(shí)候，需要種很多的樹(shù)是為了吸收大氣中多余的二氧化碳�？諝庵械�'這些二氧化碳除了人們呼出來(lái)的以外便是汽車尾氣，以及化工廠排放，焚燒垃圾所致。
現(xiàn)在我們提倡過(guò)低碳生活，低碳生活便需要我們有一個(gè)良好的生活習(xí)慣，節(jié)約用水用電，做到“人走電斷、人離火滅、人走水�！�。同時(shí)不要隨意焚燒垃圾，也不要燃放大量的煙花炮竹。因?yàn)闊熁ㄅ谥裰泻写罅康姆蹓m顆粒，會(huì)影響環(huán)境。
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)其實(shí)也講究低碳。很多人運(yùn)動(dòng)時(shí)，一般會(huì)選擇去健身房，如果健身房離家較遠(yuǎn)，他們可能會(huì)開(kāi)私家車去。當(dāng)他們開(kāi)車行駛用掉100公升汽油時(shí)，將排出270千克二氧化碳污染空氣；到了健身房，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，健身器材又需要消耗電量，當(dāng)用了100度電時(shí)，便又排放出78。5千克二氧化碳。假設(shè)這些人用掉了100公升汽油、100度電的話，殊不知，已經(jīng)排放出了348。5千克的二氧化碳。如果人人都這樣的話，天氣變暖是遲早的事，臭氧層的破壞也只是時(shí)間問(wèn)題，所以低碳運(yùn)動(dòng)很重要，爬樓梯、跑步、散步、扔飛盤(pán)、滾鐵環(huán)都是很好的低碳運(yùn)動(dòng)。
最近，我迷上了爸爸小時(shí)候的寶貝：鐵環(huán)兒。那天爸爸在外面給我買(mǎi)了一個(gè)，我開(kāi)始還不太會(huì)起步，就算起好了步，也總控制不好方向，老是碰墻。爸爸后來(lái)告訴了我起步的方法和拐彎的竅門(mén)后，我玩得越來(lái)越好了�，F(xiàn)在，我正在嘗試上坡、下坡的玩法，還有好多朋友跟著我學(xué)滾鐵環(huán)，玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，我們就會(huì)休息一會(huì)兒，再和好朋友們一起玩飛盤(pán)。
你看，我們的低碳運(yùn)動(dòng)是不是很有趣呢。
以行動(dòng)為話題的作文 篇35
有一種習(xí)慣叫“節(jié)約”，有一種節(jié)約叫“光盤(pán)”，有一種公益叫 “光盤(pán)” 。 ——題記
有一次，吃過(guò)晚飯，我隨手拿了本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。忽然耳邊傳來(lái)了一聲雷鳴般的怒吼：“王祺璇，你給我過(guò)來(lái)！”冷不防地一聲吼，嚇得我連手上的書(shū)都差點(diǎn)掉到地上。我莫名其妙，不知道自己又犯下了什么“滔天大罪”，看來(lái)，媽媽這“大喇叭”又要發(fā)表長(zhǎng)篇大論了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)餐廳，只見(jiàn)剛才還是一臉陽(yáng)光的老媽，現(xiàn)在卻有如暴風(fēng)雨前的可怕天空，我的心一下提到了嗓子眼�！澳憧纯茨�，像什么樣子，吃飯像小雞啄米似的，飯粒都撒了一桌子。”我一聽(tīng)，馬上一副不以為然的樣子：“干嘛這么大驚小怪，不就是撒了幾粒米嗎？”哪知我的話如火上燒油，“大喇叭”的音量馬上高了好幾度：“你這是什么態(tài)度，你先給我好好背背《憫農(nóng)》，認(rèn)真反省反��！”
看著媽媽這副怒容，我嚇得大氣都不敢出，只得乖乖地開(kāi)始背詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”“粒粒皆辛苦，你懂不懂啊？如果全國(guó)人民每人每餐掉一粒米飯，一日三餐就要掉約39億粒。有科學(xué)家曾測(cè)試過(guò)，1千克大米約有5萬(wàn)粒，如此算來(lái)，全國(guó)每天就要浪費(fèi)約7。8萬(wàn)千克。假設(shè)一個(gè)人一年吃125千克大米，那么全國(guó)一天浪費(fèi)下來(lái)的大米夠一個(gè)人吃上620年！”
我聽(tīng)了媽媽這一番話后，嘴巴都成了“O”字型。如果每人每餐浪費(fèi)2粒、3粒、4�！且惶炖速M(fèi)的`糧食該是多么可怕啊，想到這，我為自己的浪費(fèi)行為感到無(wú)比羞愧，臉也一下紅到了脖子根。
文明就餐，不僅僅是個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)，更是一種美德的塑造。讓我們致力于“光盤(pán)行動(dòng)”中吧！節(jié)約食物，珍惜食物。從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同創(chuàng)造文明社會(huì)。
以行動(dòng)為話題的作文 篇36
早上，我被窗外傳來(lái)的一陣議論聲吵醒了，我生氣地跑向陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)樓下已經(jīng)圍了一群人。其中有一個(gè)阿姨手里還抱著兩只瑟瑟發(fā)抖的小貓。我不禁心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：這些人帶貓來(lái)干什么呢？我急忙穿好衣服準(zhǔn)備去一探究竟。
到了樓下，我發(fā)現(xiàn)人越來(lái)越多，我找了一個(gè)空鉆了進(jìn)去�？匆�(jiàn)阿姨手里的小貓正用可憐巴巴的眼神看著我，仿佛受到了驚嚇，渾身還濕漉漉的，毛上粘滿了泥。我連忙問(wèn)鄰居發(fā)生了什么，他們說(shuō)：“這是在附近泥潭里發(fā)現(xiàn)的小貓，看起來(lái)像剛出生不久，很可能是被大貓遺棄在這里”早上氣溫低，若不急時(shí)救治，它們很可能就沒(méi)命了，這時(shí)很多人開(kāi)始出主意：有的說(shuō)直接把它們抱回家；有的說(shuō)帶它們?nèi)タ传F醫(yī)，最后大家一致同意給它們搭一個(gè)溫暖的家。說(shuō)干就干，好心的鄰居紛紛從家拿出了紙盒，棉布和干凈的棉花，還有人拿來(lái)了貓糧，這些叔叔阿姨好有愛(ài)心��！我也加入到了救治小貓的.隊(duì)伍中去。不一會(huì)兒，一個(gè)舒適的小窩就搭好了，人們小心翼翼地把它們放進(jìn)去，小貓也“喵喵”叫了兩聲，似乎是在表示對(duì)它的新家很滿意。
以后每當(dāng)?shù)搅松⒉綍r(shí)間，小區(qū)的人們總會(huì)順便帶一些吃的給它們，小貓們比原來(lái)活潑多了，有時(shí)還會(huì)撒嬌打滾地跟人們一起玩。我也會(huì)經(jīng)常給它們帶一些好吃的�？粗鼈兘】党砷L(zhǎng)，我心里高興極了。自從這兩只小貓來(lái)到我們小區(qū)，院子里的老鼠就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，我們善待它們，它們也會(huì)用自己的方式報(bào)答我們。所以，只有尊重動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，才能促進(jìn)人與動(dòng)物的和諧相處，我們的家園才會(huì)更加美好。
以行動(dòng)為話題的作文 篇37
俗話說(shuō)：初一初二滿街走。我和媽媽初二的時(shí)候到姥姥家拜年。晚上發(fā)完壓歲錢(qián)便吃起了豐盛的晚飯。見(jiàn)一道道五顏六色的佳肴端上來(lái)，我忍不住咽了口水。可是飯菜雖豐盛，每盤(pán)的`量少了許多。這是為什么呢？我?guī)е@個(gè)大問(wèn)號(hào)吃完了飯，收拾碗筷時(shí)，我跑進(jìn)廚房，疑惑的問(wèn)姥姥：姥姥今年你買(mǎi)的菜不夠么？為什么每盤(pán)菜那么少呢？姥姥笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：你還不知道吧，現(xiàn)在社會(huì)流行‘光盤(pán)’，所謂的光盤(pán)，就是吃飯時(shí)把盤(pán)子吃干凈，剩下的只是光盤(pán)。再說(shuō)這是社會(huì)的流行，我們應(yīng)該跟進(jìn)流行的腳步進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)。噢，原來(lái)是這樣�。�
有一天，我在電視也看到類似的光盤(pán)。據(jù)報(bào)道，今年飯店里年夜飯訂購(gòu)可謂是寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)；往年可謂是人山人海，訂都訂不上。飯店工作人員說(shuō)：今年訂購(gòu)人數(shù)少，而且每一次訂購(gòu)數(shù)量從一桌菜下降到半桌，做到了吃多少點(diǎn)多少。這不是光盤(pán)的感染么？可見(jiàn)它的感染力有多強(qiáng)呀！
在家，我也要求媽媽做光盤(pán)行動(dòng)。家里有客人時(shí)，我會(huì)讓媽媽做菜時(shí)每份量少一點(diǎn)。這樣即節(jié)約又豐盛，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。媽媽還夸我是節(jié)約能手。
現(xiàn)在社會(huì)上流行光盤(pán)行動(dòng)。其實(shí)就是節(jié)約糧食。節(jié)約糧食是我們義不容辭的任務(wù)，哪怕一點(diǎn)一滴也不允許。如果我們每個(gè)人節(jié)約一粒米，那就是節(jié)約13億粒米��！可是多少饑餓的人吃上一頓飽飯啊！所以我們吃飯要適量，吃多少盛多少，不偏食，不挑食到飯店點(diǎn)菜點(diǎn)飯不浪費(fèi)，若有剩余要打包帶回家。
有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫光盤(pán)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓光盤(pán)只是個(gè)傳說(shuō)！
以行動(dòng)為話題的作文 篇38
如果心中沒(méi)有一個(gè)造建房子的夢(mèng)想；即使擁有全天下所有的磚塊也是毫無(wú)用處的；但是如果只有造房子的夢(mèng)想；沒(méi)有磚頭，這個(gè)夢(mèng)想也是竹籃打水一場(chǎng)空�！�
如果沒(méi)有一個(gè)自己的夢(mèng)想，就是一具行尸走肉，忙于聽(tīng)從父母的'指揮，就像一臺(tái)沒(méi)有思維的機(jī)器一樣。如果那人的成績(jī)名列前茅，但是沒(méi)有夢(mèng)想，最終也會(huì)迷失方向。如我有一個(gè)朋友，我好奇地問(wèn)他：“你長(zhǎng)大后想干啥？”“呵呵！我還拿不定呢！”他不假思索地回答。這我也想得通，因?yàn)槲矣兴敲创髸r(shí)，也找不到自己的“北斗星”只找到小熊座。
真的，夢(mèng)想的確是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，但有人就不服了，會(huì)說(shuō)：“壓迫才是一個(gè)人的‘正宗’動(dòng)力！”我只想說(shuō)：“夢(mèng)想也有壓迫和動(dòng)力，而且夢(mèng)想中的壓迫是沒(méi)有人來(lái)督促你，而是你自己的夢(mèng)想在催促你要加油，努力，奮斗，拼命靠近自己的目標(biāo)�！�
有的人只有夢(mèng)想，而沒(méi)有行動(dòng)，夢(mèng)想就變成了空想。我就舉個(gè)例子吧！
我有一個(gè)十分鐵的哥們，和我在一起練習(xí)踢足球。一天，我問(wèn)他：“你長(zhǎng)大了，想干什么？”“足球運(yùn)動(dòng)員。”他堅(jiān)決地回答。后來(lái)的幾天，我認(rèn)為他會(huì)更加努力，鬼曉得，這幾天他都沒(méi)有來(lái)，真是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀！爺爺說(shuō)：“這樣是成不了大器！”真是，他現(xiàn)在的球技都比我還差。人不能只有夢(mèng)想而沒(méi)有行動(dòng)，就像光叫不動(dòng)的布谷鳥(niǎo)。
以前的我卻是一個(gè)整天瞎忙而找不到方向的人，就像一只離群的燕子，惶恐，到處尋找自己的‘家人’。直到今年才‘找到’自己的‘家人’，與它們共同暢游世界。
夢(mèng)想是要付諸行動(dòng)的，不然永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)；沒(méi)有夢(mèng)想的人，現(xiàn)在找到屬于自己的‘北斗星’也為時(shí)不晚，奮斗吧，少年！
以行動(dòng)為話題的作文 篇39
�。⑴荆⑦@大半夜的，怎么會(huì)有這么個(gè)...巴掌聲？哦，我差點(diǎn)忘了，一準(zhǔn)是爺爺又在實(shí)施他的＂滅蟑行動(dòng)＂了。
什么什么？你問(wèn)我什么“滅蟑行動(dòng)”？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀。起先家里蟑螂泛濫成“災(zāi)”（好象有點(diǎn)夸張）后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“全家總動(dòng)員”后基本消滅完畢。哪知蟑螂的偷盜水平是“芝麻開(kāi)花－－節(jié)節(jié)高”那水平，那是日新月異，相當(dāng)?shù)膮柡ρ健o(wú)奈最近家里人忙的暈頭轉(zhuǎn)向，只能見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)，見(jiàn)兩個(gè)殺一雙。爺爺可看不慣了，“這樣殺，殺到猴年馬月去呀！”
于是出現(xiàn)了開(kāi)頭一幕......
每天白天，一家人是各干各的不受蟑螂影響，（當(dāng)然，蟑螂白天也不一定出來(lái)）一到夜晚，待我們睡下而且是睡的正香的時(shí)候，就能聽(tīng)見(jiàn)爺爺走著“貓步”進(jìn)廚房的聲音，又聽(tīng)他熟練的打開(kāi)燈，之后...“啪啪”“砰砰”的聲音便開(kāi)始擾亂我們的睡眠了。哼哼！知道為什么每次爺爺起來(lái)進(jìn)行“滅蟑行動(dòng)”的時(shí)候都有收獲嗎？因?yàn)樗滋鞎?huì)早早在蟑螂們經(jīng)�！俺霰钡牡胤椒藕谩八汀苯o它們的“禮物”，所以...哈哈�。�！
雖說(shuō)經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間爺爺不辭辛苦的夜間“滅蟑行動(dòng)”后，蟑螂們的確幾乎斷子絕孫，但是在爺爺“緩和”了幾天后，那些該死的蟑螂奇跡般的“兒孫滿堂”了！而且數(shù)量比以前那是多了又多。我想：爺爺不得不再接再厲，多辛苦幾天嘍！后來(lái)讓我氣的.要發(fā)瘋、并且視蟑螂一輩子、下輩子為仇的是：爺爺在夜間“滅蟑行動(dòng)”再次進(jìn)行了兩天后，不得不鄭重宣布：“由于最近蟑螂數(shù)量在日新月異的增長(zhǎng)，所以半夜的”滅蟑行動(dòng)”人員必須增加。他決定，除了奶奶以外（因?yàn)樯眢w不好），其他人全部參與夜間的“滅蟑行動(dòng)”。當(dāng)然了，人多了，工作時(shí)間可以減少一點(diǎn)點(diǎn)......”
天哪！我暈！眼前一片－－該死的蟑螂啊～～～
于是，每到半夜，家里響起的不是“啪”的一個(gè)巴掌聲，而是“啪啪啪”的一片巴掌聲......
以行動(dòng)為話題的作文 篇40
妹妹不是鬧著不在學(xué)校讀了嗎？要轉(zhuǎn)學(xué)�；丶野职肿隽撕枚嗟乃枷牍ぷ�。我在那里看手機(jī)，爸爸說(shuō)著一大堆道理。
有那么一句話，讓我莫名感慨。爸爸說(shuō)出了我心里的感悟。爸爸對(duì)妹妹說(shuō)：“如果你現(xiàn)在就因?yàn)樽约旱乃枷雴?wèn)題然后放棄，受不了一點(diǎn)挫折，那么以后你要奮起直追的時(shí)候就會(huì)更加困難，就像你現(xiàn)在被一塊石頭絆倒，但是你要追上去的時(shí)候卻得更加吃力，因?yàn)榇蠹叶荚隈R不停蹄地奔跑著，沒(méi)有誰(shuí)是停下腳步的，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)停下來(lái)等誰(shuí)�！�
妹妹很委屈的說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也得不到她想要的工作，有什么用。我莫名的吃驚，妹妹什么時(shí)候?qū)W習(xí)變成了為了找到工作而學(xué)習(xí)，有點(diǎn)小傷感，我不希望他這么早就面對(duì)這樣的殘酷情況，寧愿他再多幾年的無(wú)憂無(wú)慮，不要這么快的就考慮到后面要走的路。媽媽很平靜的說(shuō)：“可不可以不要今年情考慮明年事�！眿寢屨f(shuō)本就不該把學(xué)習(xí)和工作聯(lián)系起來(lái)，現(xiàn)在如果把學(xué)習(xí)和工作聯(lián)系起來(lái)，那能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)嗎？
爸爸也舉了不少的例子，我們之間的工廠有一些員工，有四姐妹是從十多歲就開(kāi)始出來(lái)工作的.。爸爸說(shuō)，如果要像他們一樣，那生活還有什么意義呢？如果只是十多歲揪出來(lái)工作，拼死拼活把錢(qián)賺，給父母花，到時(shí)候結(jié)婚生子了，也還是干同樣的事情，一直干到最后一滴血流干，能有意思嗎？
從爸爸的話語(yǔ)里面我聽(tīng)的出來(lái)，爸爸并不希望我們可以賺錢(qián)供他花，更大的希望是以后我們可以干自己想干的事情，可以有自己美好的生活，而不是為了給父母賺錢(qián)，然后犧牲自己的美好人生。
是啊，我一直擔(dān)心的問(wèn)題，我一直害怕的子欲養(yǎng)而親不待的事情，被爸爸輕描淡寫(xiě)中戳破。我眼淚不由打轉(zhuǎn)，但我還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)。不想被察覺(jué)。
或許，我該為自己而活，那樣我才有資格讓以后我的孩子也為自己而活，而不是為了他的媽媽而活！
以行動(dòng)為話題的作文 篇41
課堂上，老師問(wèn)我們是否知道媽媽的生日，很多同學(xué)茫然地?fù)u了搖頭。于是，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是讓我們以不被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的方式了解他們的生日，同時(shí)，在媽媽生日的時(shí)候表達(dá)一下自己的心意，哪怕是再稚拙的禮物，媽媽也會(huì)覺(jué)得十分珍貴的。
不好意思，我也是不知道媽媽生日同學(xué)中的一個(gè)，我一定要完成好這項(xiàng)作業(yè)。怎么才能不被媽媽發(fā)現(xiàn)，又知道她的生日呢？我絞盡腦汁，思來(lái)想去。啊，有了，去看看媽媽的身份證！對(duì)，就這么辦。我很為自己的小聰明得意。于是，我悄悄地行動(dòng)，很輕松地完成了第一項(xiàng)任務(wù)——了解媽媽的生日。
算一算，媽媽的生日很快就要到了。接下來(lái)，我要完成第二項(xiàng)任務(wù)——給媽媽準(zhǔn)備生日禮物。唉，給媽媽一個(gè)什么生日禮物呢？我的小腦袋機(jī)靈地一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)非常好的`主意——媽媽每天下班后，還要忙家務(wù)。如果我試著在媽媽生日那天幫她完成了這些工作，就應(yīng)該是一份好禮物吧。當(dāng)然，還要悄悄地行動(dòng)！
終于盼到了媽媽生日這一天，早晨，我不動(dòng)聲色，到晚上放學(xué)后，我就開(kāi)始行動(dòng)了。我先把家里的臟衣服收集到一起，然后把水放進(jìn)洗衣機(jī)里，放些洗衣粉，打開(kāi)洗滌旋鈕，洗衣機(jī)開(kāi)始工作了。十幾分鐘后，衣服干凈了，我把衣服中的水?dāng)Q出來(lái)，清洗后，再放在晾衣架上。
下一項(xiàng)，打掃房間。我先把房間里的東西放好，各回各的位置，擺入整齊后，我把房間掃了一遍，再用拖布擦一遍。房間里變得清爽了。
媽媽下班回到家里，看到眼前的景象，驚喜地夸獎(jiǎng)我：“希希真是太能干了！”我拉著媽媽的手：“媽媽，生日快樂(lè)！這是我給你的生日禮物。”媽媽非常感動(dòng)，夸我長(zhǎng)大了。
通過(guò)這次悄悄地行動(dòng)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多。以后，我還會(huì)用自己悄悄地行動(dòng)愛(ài)著媽媽。
以行動(dòng)為話題的作文 篇42
“吱一！吱一！”同學(xué)們正在專心致志地聽(tīng)老師講課，忽然教室里發(fā)出了刺耳的挪動(dòng)桌椅的響聲，同學(xué)們把責(zé)備的目光投向發(fā)出噪音的座位，嘴里不耐煩地小聲嘟嚷著：“真煩人！”
中午放學(xué)后，中隊(duì)長(zhǎng)把我們幾個(gè)中隊(duì)委員召集在一塊兒，說(shuō)：“課堂上發(fā)出這種噪音太影響我們學(xué)習(xí)了，我們得想個(gè)辦法，消除這種噪音……”你一言，我一語(yǔ)，大家都在積極出主意，想辦法。可過(guò)了一陣兒，還是沒(méi)想出什么好辦法。這時(shí)，只見(jiàn)勞動(dòng)委員孫賀搔著后腦勺的手在空中停住了，接著猛地往下一揮，說(shuō)：“有了！”他把他的想法同大家一說(shuō)，果然得到了大家的積極響應(yīng)。最后，大家約定此次行動(dòng)為“秘密”行動(dòng)。
星期六下午放學(xué)后，我們幾個(gè)都悄悄地溜回教室，開(kāi)始了“秘密”行動(dòng)。我們先把桌椅翻過(guò)來(lái)，使它們四腳朝天；然后把事先剪好的一塊塊黑皮子釘在桌椅腿上，給它們都穿上“黑膠鞋”。再挪動(dòng)桌椅時(shí)就不會(huì)發(fā)出怪聲了。我們每人一手拿著釘子，一手拿著錘子，“叮叮鐺鐺”地干了起來(lái)。那調(diào)皮的'釘子真是不老一會(huì)兒往這邊斜，一會(huì)兒往那邊歪，就是不肯往桌椅的腿里鉆。我釘了半天也沒(méi)釘進(jìn)去幾個(gè)。中隊(duì)副李白看到后，急忙走過(guò)來(lái)，一邊示范一邊說(shuō)：“釘子放正，先輕輕敲兩下固定位置，然后再用勁敲�！蔽艺账霓k法做，果然釘?shù)糜挚煊趾�。突然，不知是誰(shuí)輕輕地叫了一聲“哎喲!”我抬頭一看，只見(jiàn)付晶捏著大拇指，原來(lái)錘子不偏不倚正砸在她的大拇指上。她把拇指含在嘴里吮吸一下，又繼續(xù)干了起來(lái)。天色漸漸暗了下來(lái)，劉艷正要去開(kāi)燈，隊(duì)長(zhǎng)急忙攔住她，說(shuō)：“不要忘了這是‘秘密’行動(dòng)，可不能讓別人發(fā)現(xiàn)��！”
一個(gè)小時(shí)以后，教室里的桌椅全部穿上了“黑膠鞋”，看上去挺神氣的。我們又小心翼翼把桌椅翻過(guò)來(lái)，前拉拉，后推推，果然一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有了。桌子好像笑著對(duì)我們說(shuō)："小主人，今后上課，我們?cè)僖膊话l(fā)怪聲影響你們學(xué)習(xí)了�！�
我們收拾好東西，躡手躡腳地走出校門(mén)，心中暗暗歡呼‘秘密’行動(dòng)成功啦！
以行動(dòng)為話題的作文 篇43
從前有一片茂密的森林，森林里生活著小精靈：藍(lán)藍(lán)和夢(mèng)夢(mèng)，還有一群可愛(ài)的小動(dòng)物，小象、兔子、烏龜、獅子…它們互相幫助，和諧共處，像一家人一樣。
但好景不長(zhǎng)，一天，有一輛馬戲團(tuán)的車子經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)了這群可愛(ài)的小動(dòng)物們，想把他們抓走帶到馬戲團(tuán)去訓(xùn)練。他們用盡了各種辦法，把大象、猴子、兔子…全都裝進(jìn)了籠子里，就連威武的獅子也被抓了進(jìn)去。藍(lán)藍(lán)和夢(mèng)夢(mèng)眼看著朋友沒(méi)被抓走了卻束手無(wú)策，只能默默的躲在一邊，悄悄地跟著車子來(lái)到了馬戲團(tuán)。
車子順利地進(jìn)入到了馬戲團(tuán)里，而小精靈們卻被門(mén)口兇猛的看門(mén)狗給嚇住了，夢(mèng)夢(mèng)急得嗚嗚的哭了起來(lái)。
“藍(lán)藍(lán)，快想想辦法，我們?cè)趺礃硬拍苓M(jìn)入到馬戲團(tuán)去就我們的朋友呢？”
“別著急，讓我想想辦法！”藍(lán)藍(lán)也陷入了沉思。
突然藍(lán)藍(lán)兩眼放光，跑了出去，不一會(huì)，就見(jiàn)他手里提著一塊肉骨頭回來(lái)了，藍(lán)藍(lán)把肉骨頭朝門(mén)口的一側(cè)扔了過(guò)去，骨頭散發(fā)著誘人的香味很快飄到了馬戲團(tuán)的門(mén)口，經(jīng)不住誘惑的看門(mén)狗循著香味找到了肉骨頭，津津有味地吃了起來(lái)，把自己的.工作全都拋到了九霄云外。
“藍(lán)藍(lán)，你太棒了！”
“嘿嘿…”藍(lán)藍(lán)不好意思地笑了。
兩個(gè)好朋友趁機(jī)跑了進(jìn)去，馬戲團(tuán)的人可真多呀，可是伙伴們都在哪里呢？
這時(shí)他們聽(tīng)到了一聲吼叫，原來(lái)獅子正被馴養(yǎng)員鞭打，而其他小動(dòng)物也都被打得體無(wú)完膚，眼里滿是淚花，小精靈門(mén)看到朋友們的遭遇，心痛極了。
天漸漸暗了下來(lái)，馴養(yǎng)員一個(gè)個(gè)都去睡覺(jué)了，藍(lán)藍(lán)和夢(mèng)夢(mèng)趁機(jī)念起咒語(yǔ)，所有的籠子都打開(kāi)了，他們倆帶領(lǐng)動(dòng)物們一路狂奔，又回到了他們熟悉的森林里。
獅子國(guó)王說(shuō)：“謝謝你們，親愛(ài)的朋友，要不是有你們，我們以后還不知道會(huì)怎樣呢！”
藍(lán)藍(lán)和夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“這沒(méi)什么，朋友之間不就應(yīng)該互相幫助呀！”
從此，它們?cè)谏至擞诌^(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
以行動(dòng)為話題的作文 篇44
老鼠，是四害之一，是人人都厭惡的一種小動(dòng)物。最近，我們家車庫(kù)出現(xiàn)了“老鼠軍團(tuán)”，它們經(jīng)常在車庫(kù)里東竄西逃，鬧得我們家人心惶惶。于是，爸爸決定單槍匹馬去消滅老鼠，以除后患。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，爸爸滿頭大汗地回了家，我們急忙上前詢問(wèn)他的戰(zhàn)況。爸爸氣喘吁吁地回答：“那老鼠可真賊精，剛堵好了這兒，卻又從那兒溜走了；剛看見(jiàn)一只，揮棍打下去，它卻早已溜得沒(méi)影了，真可惡！”我們聽(tīng)后都恨得咬牙切齒。就在這時(shí)，爺爺發(fā)話了：“我們?nèi)铱倓?dòng)員，組成‘滅鼠小隊(duì)’，向老鼠的基地發(fā)起二次進(jìn)攻！”全家一致通過(guò)，只見(jiàn)爸爸的斗志又被激發(fā)起來(lái)了。
我們一行四人浩浩蕩蕩地來(lái)到戰(zhàn)斗點(diǎn)——車庫(kù)，只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱吱”的聲音，一只乳臭未干的'小老鼠好象被嚇到了，跌跌撞撞地竄了出來(lái)，嚇得我和媽媽抱成了一團(tuán)，那只老鼠轉(zhuǎn)身向門(mén)外跑去，但被守在門(mén)外的爸爸一腳踩了個(gè)正著，一命嗚呼了。當(dāng)我們出去看個(gè)究竟時(shí)，只見(jiàn)爸爸得意而又瀟灑地?cái)[了Pose：一手撐在墻上，一手撫摩著自己的頭發(fā)，嘴里還念念有詞：“小樣，看你往哪兒逃，還是送你上西天吧！”他那滑稽的樣子把我們逗得哈哈大笑。“吱吱吱”，老鼠們又在逞能了，我們立刻重新組織起來(lái)，“滅鼠小隊(duì)”開(kāi)始進(jìn)攻！我們先把各通道全部堵塞，不讓老鼠有一點(diǎn)可乘之機(jī)。接下來(lái)，爸爸和爺爺負(fù)責(zé)把東西搬走，以便更有效地捕捉老鼠。搬著搬著，一只老鼠無(wú)處藏身，只得匆匆逃跑，但已是死路一條，被我當(dāng)頭一棒，當(dāng)場(chǎng)命歸黃泉之下。正當(dāng)我得意之時(shí)，又有一只橫沖直撞過(guò)來(lái)，我防不勝防，一棒下去，只中它尾巴，但旁邊的爺爺英雄不減當(dāng)年，一棍下去腦漿溢出。終于，我們把所有老鼠全部消滅了，車庫(kù)也重新恢復(fù)了正常的秩序。
通過(guò)這次滅鼠行動(dòng)，我們一致認(rèn)為，合作的力量是無(wú)窮的，只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有做不成的事。
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