以挑戰(zhàn)為話題的作文（通用40篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的以挑戰(zhàn)為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 1
活躍時受到阻撓，綻放時受到打擊，是任何人都不能忍受的事，但是我們不能懷著既然這樣了，就聽天由命的心理平庸地在歷史的史冊中消失。要相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運挑戰(zhàn)！
《向上帝借一雙手》寫的是朱彥夫在戰(zhàn)爭中失去了四肢，但他從不放棄，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓貧困的家鄉(xiāng)富裕起來，并且靠斷肢寫出了30萬字的《極限人生》。就是他，不能干任何事的他，憑著自強的`渴望，留下了人生熠熠閃光的一頁。
其實誰都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠地努力向上，上帝也會慷慨地借給自己最需要的東西，讓自己無憾地擁有渴望的一切。
命運對海倫·凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽力和語言能力。但她靠著一顆不屈不饒的心，學(xué)會了說話，以優(yōu)異的成績畢業(yè)與拉德克利夫?qū)W院，掌握五種文字。她這個獨特的生命體以其勇敢的方式征服了世界，并證明人可以向命運挑戰(zhàn)！
相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運挑戰(zhàn)！努力前進！
命運是掌握在我們手里的，所以不論我們遇到了什么樣的挫折，最終能否戰(zhàn)勝命運的就要看自己的決定了！
以挑戰(zhàn)為話題的作文 2
在我們成長過程中，一定要勇于挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，才是真正的成長。
或許，有的人從小就在爸爸媽媽的寵愛下長大，沒有挑戰(zhàn)。其實生活，只是一個簡簡單單的過程，從來沒有接受挑戰(zhàn)，從來沒有目標，只懂得吃、喝、玩、樂。學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)不用功，考試也只是盲目地應(yīng)付，會不會的，對不對的，也只是敷衍一下，從從不會思考。每當遇到挫折失敗，都不敢面對，遇到挑戰(zhàn)，每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個懦弱的`失敗者。
成長需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，從小就應(yīng)該學(xué)會自立，從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難，都應(yīng)該勇于去面對，去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不能灰心，在哪跌倒就應(yīng)該在哪里爬起，其實我們每個人沒有什么不同，天黑時都是仰望同一片星空，沒有追求和付出就沒有成功，我們不一定要走別人的路，每個人輝煌背后都有痛苦，只為了夢想不服輸，再苦也不要停止腳步。所以同學(xué)們，不要讓失敗成為你的絆腳石。
成長需要挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，我們才能成功。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 3
我敢說，我這個人不喜歡平靜安穩(wěn)的生活，我喜歡挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)同學(xué)，挑戰(zhàn)權(quán)威，挑戰(zhàn)真理。
因為我來過，所以我要努力讓人生充滿色彩充滿刺激有趣的挑戰(zhàn)。
即使我是一朵小小的浪花，我也會使勁全力去追求那遙遠的驚濤駭浪。如果無法成功，那么我會更加倍地努力。雖然那以達到，但我卻可以慢慢地與它拉近距離……
一直討厭平靜安穩(wěn)的生活，不甘心這樣悄無聲息地來，又悄無聲息地離去。于是，拼命地努力，直到累得我精疲力盡。突然有一天，很想很想盡情地放松，可是不能，身上背負著繁重的擔(dān)子，豈能在緊要關(guān)頭松口呢？沒想到，我竟開始羨慕起那我一直討厭的'平凡的日子，懷念起那平靜的湖面，該是多么悠閑，多么自在呀！難道是我錯了嗎？也許安穩(wěn)的生活才是我真正需要的？我平生第一次停下，思索著。這時我想起了這么一句話“故天將降大任于斯人也……”對呀！那么多偉人的成功，不正是辛勤的汗水換來的嗎？
我倏地站了起來，舉起緊握的拳頭：雖然我現(xiàn)在還是一朵小小的浪花，但，我不會松懈，幾年后，我一定會是驚濤駭浪！
以挑戰(zhàn)為話題的作文 4
我們要做一個出色的人，就必須挑戰(zhàn)自己，因為只有這樣才能讓自己變得更出色。
缺點猶如一個個惡魔，總是要我敗給它。
我的缺點就是字寫得馬虎難看。曾因為字寫得太不堪入目，語文老師讓我重抄當天的讀后感，幾乎每次考試都會因為作文字寫得太糟被老師扣2～4分，而最痛苦的是老師說我的作文本來可以得滿分的。
我決定改掉這個缺點，我在課余時間練字，每天練一點，持之以恒，后來，我的字漸漸寫得些。我又向同學(xué)請教把字寫好的技巧，字也就越練越好。我感受到了挑戰(zhàn)自己成功的喜悅，也越來越有自信了。
以前，我的`英語非常差，尤其是那些語法規(guī)則，幾乎記不下來，我這對我又是一個意志力的挑戰(zhàn)。我通過背誦學(xué)習(xí)語法，記住各種規(guī)則，用功與努力使后來英語成績直線上升，我又一次挑戰(zhàn)自己的弱項成功！
我還有一個缺點是不寬容，說話不饒人，總是和人家爭吵，現(xiàn)在，我想男子漢要心胸寬廣，不應(yīng)該斤斤計較。現(xiàn)在，我變得不計較，很寬容，朋友也多了。
挑戰(zhàn)自己，可以得到成功的喜悅。我要多多挑戰(zhàn)自己，讓人生過得更有價值！
以挑戰(zhàn)為話題的作文 5
“知了知了……”盛夏的日子里，只要你從睡夢中醒來，忽高忽低的蟬鳴聲便不絕于耳。
“我們?nèi)プ较s吧！”上午，見陽光不是那么強烈，媽媽忽然提議道，“正好可以鍛煉鍛煉你的膽量。”“好……好吧�！币幌蚺孪x子的我硬著頭皮答應(yīng)了，這對我來說是一場挑戰(zhàn)！
還沒到公園，便聽到“知了知了”的蟬鳴聲此起彼伏，令人耳不暇接！“那……那邊梧桐樹上有一只。”我懷著期待又緊張的心情躡手躡腳地來到樹下，仰起頭，東看看西瞧瞧，小心“砰砰砰”跳個不停。咦，這兒明明有蟬叫聲，怎么就看不到蟬呢？我疑惑又害怕地細心打量著。媽媽聞聲緊隨我身后�！翱�，在那兒！”突然媽媽指著一根樹枝激動地說。我順著媽媽手指的方向看過去，果然，有一只蟬正趴在那兒唱得歡呢！我接過捕蟬桿，看了一眼媽媽，那眼神仿佛在說：“別愣著啊，加油寶貝！相信自己是最棒的！”我深吸了一口氣，小心翼翼地拿起捕蟬桿，抿緊嘴唇，大氣兒都不敢出，手心不時冒出了汗，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個家伙一會兒，就踮起腳尖，慢慢地把捕蟬桿伸了過去，我的.心像是坐上了彈簧椅，隨時可能彈出胸膛。正準備捉，卻發(fā)現(xiàn)捕蟬桿離蟬還差了一大截，我頓時松了一口氣。再看看它那穩(wěn)坐釣魚臺的神氣樣兒，我也只能望蟬興嘆了。
媽媽見我夠不著，猛地把我抱了起來，我只好一鼓作氣，迅速地把捕蟬桿的袋口對準蟬，輕輕一擺，那蟬鳴叫著飛了起來，“��！”我一聲大叫。不過它是自投羅網(wǎng)，一頭撞進了我的塑料袋里�！翱偹阕降侥懔耍 蔽抑惫垂吹囟⒅莻�小家伙，看著它煽動翅膀笨拙的樣子，不由自主地笑了：“多可愛，其實你也沒有那么可怕嘛！”我挑戰(zhàn)了自己，成功戰(zhàn)勝了對蟲子的恐懼。那種感覺真好！
當挑戰(zhàn)來臨，我們要剛毅面對，堅強迎接，相信風(fēng)雨洗禮后的天空會是晴空絢麗的！
以挑戰(zhàn)為話題的作文 6
在一個管式滑道鐵軌上，有一個小女孩開著車子向前沖去，她笑得非常燦爛，非常開心……那個小女孩子便是我。
我從小就是不太勇敢的孩子，自己一個人去玩刺激的項目或者去做個一些未做過的事，總會有莫名的恐懼感，更別提刺激的游戲了。我想玩又不敢玩，常常陷入矛盾和糾結(jié)之中。這個看起來好好玩啊，我可以嘗試一下嗎？但會不會太刺激了？讓爸爸媽媽陪我吧。
我們站在了長長的隊伍后頭，好不容易排到售票口了�！罢垎栠@票多少錢啊？”媽媽和售票員聊了起來。三張票據(jù)被塞到了包里，一張是管式滑道過去的，兩張是管式滑道回來的。我坐上了車，系上安全帶，聽著工作人員的囑咐前進。媽媽下了樓在樓下等我。
車子在管式滑道軌道上前進著，車子上去時是不用手控的'，自動前進。四周一片安靜，只有車子發(fā)出的響聲和樹在風(fēng)中沙沙響著。我抬起頭，天空格外的藍，白云擋住了陽光，像畫一樣美。不遠處有車子的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，一個叔叔帶著他的兒子在玩。我不由有些開心，小男孩還沖我揮了揮手，心情更加好了。
坐上了管式滑道回來的車�！巴凹铀�，往后減速�！蔽夷钸吨�，拉著兩側(cè)的手柄�！爸钡兰铀伲瑥澋罍p速�！蔽蚁蚯伴_，絲毫沒有感到一絲恐懼。真好玩��！這感覺真好！好刺激�。》路鹗窃陂_賽車，還是真人版的。哇哦——真的太棒了！
無意間歪頭一瞄，看到前頭有一個阿姨帶著個小女孩，玩得正開心。我心中不由一震，看來，是我長大了。從前媽媽不也是這樣陪我的嗎？
以后這種挑戰(zhàn)，我不會再怕了。因為那一刻，我長大了。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 7
今天，我們小記者群又來任務(wù)了！高老師發(fā)了一篇《致青春》的稿子，讓我們幾個小記者一人一段進行朗讀，完成后發(fā)到小記者群。
媽媽接到這個信息，我們就馬上開始練了。一開始，我先過了一遍稿子，把不會的字都讀會了，我們就開始錄制了，錄完第一遍后，媽媽對我說：“寶貝，你雖然會讀了，但是你還沒有掌握節(jié)奏、感情，也沒有加動作。我們再練一練吧！”我馬上回答道：“好的，媽媽！”
第二次錄制，練了四十多遍后，我克服了感情、動作、聲音等一系列的問題，找到了誦讀的感覺，媽媽對我說：“寶貝，你練了那么多次，一定有了很大進步，我們再來錄一次，好不好��？”我馬上回答說：“好的，媽媽。”錄完第二次之后，媽媽和爸爸看了一遍，覺得挺好的.，就發(fā)到小記者群里了，得到高老師的贊揚！
這次錄視頻，我懂得了一個道理：前進的道路上有很多挫折，但我們一定要勇往直前，不斷挑戰(zhàn)自己。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 8
在人生的道路上，有著許多的挫折和難關(guān)，我們要勇于面對，不能逃避，才能更進一歩。
老鷹在四十歲時，必須面臨人生中最大的挑戰(zhàn)，那時它會無法進食、無法翱翔，它必須找一塊大石頭磨掉自己的嘴，等嘴長出來后，再用嘴拔掉自己的爪子，等爪子長出來后，才能繼續(xù)翱翔�？�！動物都能勇于面對自己的人生了，為何我們不能呢？
記得去年九月時，學(xué)校舉辦校際乒乓球比賽，面臨冠亞軍賽時，我遇上了當屆的高手，如果我輸了，便會屈于亞軍，若是我贏了，那冠軍即可擁入懷抱。當時的.我壓力非常大，那時的心情忐忑不安，深怕一個不小心便會與冠軍絶緣。比賽時，我凝視著對方告訴自己，“人生的意志和勞動將創(chuàng)造奇跡般的奇跡”，在師長與同學(xué)的鼓勵下，我的意志戰(zhàn)勝了一切，終于獲得了勝利。
在學(xué)校時，我的泳技比不上同年齡的人，常被人取笑，可是我不服輸。今年暑假我參加了游泳訓(xùn)練班，從漂浮到打水，從打水到換氣，一路下來我喝了不少水，然而對我來說這只是一個小小的考驗，因為沒有一個強者不曾摔跤或者倒地，前往偉大的顛峰之路，必定崎嶇。就在結(jié)業(yè)測驗時，我奮力打水，全力沖刺到達了終點，從教練手中獲取這得來不易的證書時，喜悅的淚水在眼底打轉(zhuǎn)，我知道突破了自己的極限。那種快樂簡直是筆墨難以形容。
沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。生命就是一場不斷攻頂?shù)膽?zhàn)斗，要勇于接受挑戰(zhàn)，敢向自己挑戰(zhàn)的人才是真正的勇士能征服自己的人才能頂立于天地間。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 9
曾經(jīng)，我不敢開口說話；曾經(jīng)，學(xué)校是我排斥的地方，而現(xiàn)在的我能愉快的活著、不再自卑，都得感謝命運之神送我一個禮物——一個挑戰(zhàn)自我的機會。
就在我還牙牙學(xué)語時，發(fā)音十分標準，然而，上幼兒園開始要換牙時，卻發(fā)現(xiàn)我有多長了牙，而且牙齒生長的方向是往上的，如果不開刀拔除，便會從鼻子長出來。在逼不得已之下，我被推進了手術(shù)房，開刀拔除了五顆牙齒，由于是把牙齦切開再取出牙齒，所以縫合的傷口并不小，從那刻起我便很少說話，開口的撕裂痛讓那時的我無法忍受，因此都快成了啞巴。當傷口痊癒后，我每個月都得回醫(yī)院檢查。幼兒園畢業(yè)后，媽媽便送我去上正音班，每天陪我練習(xí)發(fā)音，讓當時自卑的我恢復(fù)了點信心，開始學(xué)習(xí)與人對話，忘記開刀后與語言的生疏。在小學(xué)三年級時，我裝上了牙套，因為當初開刀多拔了一顆牙齒，使我的上排牙齒少了一顆大門牙，講話自然會“漏風(fēng)”，只好戴上牙套矯正，那時班上的男孩童言無忌，使我飽受嘲笑，又讓我的心逐漸封閉，嘴巴也很少張開，又回到以前那段灰暗的日子……幸好！這時老師、朋友以及家人的鼓勵，使我開始慢慢接受這個事實，然后拋開自尊心，開始練習(xí)裝著牙套說話、被別人嘲笑時換個角度想把嘲笑化為激勵，終于，開始慢慢和人群接軌，把牙齒上的不同化為獨一無二的'特色，讓牙套和我燦爛的笑容一同綻放！
如今，那陪伴我三年多的牙套早已拆除，口腔開刀的傷口也早已痊癒，卻留下了一頁挑戰(zhàn)成成績單，把自卑趕出我的心扉，讓我更快樂更正向的生活著，我以勇敢的自己為榮，用這個挑戰(zhàn)精神繼續(xù)迎接日后的挑戰(zhàn)！
以挑戰(zhàn)為話題的作文 10
開學(xué)了，社團活動又開始報名了。我想來想去，也沒想好要報什么。因為早上聽了同學(xué)的意見，所以報了晨曦女籃隊。
參加社團活動的日子終于到了，我和幾個同學(xué)一起來到了操場上。我準備看看有什么新鮮事。果然，過了一會兒老師來了，一位男孩也跟著過來。老師對著我們說：“他是二年級的，所以跟我們一起練籃球，大家以后要和睦相處，互相禮讓�！崩蠋熡謱ξ覀冋f：“現(xiàn)在我們來學(xué)撥球，也就是手上的籃球從這邊撥到那邊，從那邊又撥回來。我們先要做到，四指向天，大拇指朝自己，用這個姿勢撥球，知道嗎？下面自己練一會兒�！�
接著要學(xué)高空拋球，就是把球扔到上面，然后再接住。只見大家都一次又一次的扔上去，然后接住，可我呢，我每次都接不住，老師在扔球上去的同時，還讓我們拍幾下手�！耙幌�、二下、三下、四下、五下�！笨晌覅s一次也沒有接住，所以老師讓我去旁邊練。老師還讓我們轉(zhuǎn)一個圈然后接住。
從那次開始，我便開始慢慢地討厭籃球。我不但討厭籃球，而且還怕籃球，每次只要到星期三，我便會想盡方法逃避，可每次都逃不了，因為和我一起去參加籃球社的人都會把我拉去。沒辦法，只能跟媽媽商量退出籃球社吧！晚上，我找到媽媽，對她說：“我想退出籃球社。”但媽媽并沒有對我說好吧！而是很生氣地對我說：“不行，籃球社是你自己報名進去的，我堅決不同意，而且籃球還是學(xué)校的特色，有些人想進去還進不去呢！既然你選擇了籃球，就不能隨便放棄。要是以后你去報名，去工作。你要是不喜歡，難道要辭職？”媽媽簡短的幾句話讓我明白了：既然你選擇了這條路，就必須得走下去，不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，走人生的'路也一樣。
又是一個星期三，我興高采烈地去籃球社團，這是同學(xué)問我你怎么不討厭籃球了呢？我不理他們，仍然向前走。我們一起到達了籃球場上。這次我們女籃和男籃進行了強烈的拼搏，雖然女籃有些落后，但也毫不示弱，沒過多久便超趕了他們。輪到我了，我的心“砰砰砰”跳不停，我前面那位過來了，我一下子上去了，這是心里只有一個字了，那就是“沖”跟我對的那一位，他在中間，球居然跑了，我一下超過了他，這一局我們女籃勝了。
在我回家的路上，我感覺到天仿佛比以前高出許多，也仿佛更加藍了，路上的小鳥歌唱著，好像在慶祝我成功。雖然這對別人并非新鮮事，對卻我意義非凡。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 11
去年的暑假，我迎來了一項艱難的挑戰(zhàn)——從海拔290米的農(nóng)舍登上海拔1100零六米的鐵匠山頂，全程約16公里。天哪！我今天要走16公里的`山路，這對我來說無疑是一個挑戰(zhàn)。
我們懷著激動的心情從農(nóng)舍出發(fā)了，我們先是走了約兩公里的水泥路，我覺得這山也不是太難爬。我剛想把這話說出來，水泥路就不見了，取而代之的是七扭八歪、凹凸不平的石子路。過了一會兒就是真正的山路了，我們翻過了一塊塊巖石，淌過了一條條小溪，一邊往山頂上沖，一邊等待著落后的隊員。爬了好一會兒，我精疲力盡，氣喘吁吁有些隊員也體力不支，我問領(lǐng)隊：“現(xiàn)在海拔多高��？”“784米�！卑�！我們才走了一半的路程！就這樣堅持著，終于，在我的不懈努力之下，我登上了山頂。
我們有的站著，有的坐著，也吃了些東西。接著，我們就得下山了，但有兩條路，一條難走但快捷，一條好走，但要花費第一條路線兩倍的時間。這時，天有不測風(fēng)云，原本晴朗的天氣竟然下起雨來，領(lǐng)隊毅然選擇了第一條路線，但快捷是要付出代價的，這條路上全是爛泥，幾乎是每走一步摔一跤，許多人則坐在地上直接滑下去，我們戲稱為“屁降”。我和爸爸手拉著手，一步一滑地堅持到了山腳下，回到我們親愛的農(nóng)舍。我望著鞋子上裹著厚厚的一層“泥棉襖”，苦笑著說：“這鞋最起碼重了兩斤�！卑职直硎旧钣型�。
我們勝利了，我的挑戰(zhàn)成功了，我們登上鐵匠山頂了！
以挑戰(zhàn)為話題的作文 12
人生中，難免會碰到大大小小、多多少少的困難，需要你去挑戰(zhàn)。有的困難龐大無比，你會感覺自己無法戰(zhàn)勝它；有的困難渺小得像一根頭發(fā)一樣脆弱，你用百分之一的力氣就可以戰(zhàn)勝它。不管怎樣，只有接受挑戰(zhàn)，人生的道路才能風(fēng)雨無阻。
一個人，要想成為一個成功人士，就必須經(jīng)過無數(shù)的挑戰(zhàn)，碰到龐大無比的困難，就不應(yīng)該退縮，應(yīng)該迎面接戰(zhàn)，來把一個大的困難分成幾個小問題，然后逐漸分解收拾，這樣，你眼前的困難很快就會引刃而解了。如果分解后還是大問題，這大問題就像一只大老虎，沖你大吼幾聲，你更不能見到困難就打退堂鼓，更要靜下心來，用心思考，用自己的力量與頭腦去結(jié)合，去慢慢地解決，一定就會成功。
成為一個失敗者很簡單，只要逃避挑戰(zhàn)，不接受挑戰(zhàn)，輕輕松松就成了失敗者。那些軟弱懶惰的人，碰到艱難地挑戰(zhàn)，看都不看，兩眼一閉，逃避現(xiàn)實，不去解決，或看了一眼，見難而退，或者接受了挑戰(zhàn)，而又不去實施行動，這種人，永遠就是失敗者。比如，他要蓋一棟房子，這是他的任務(wù)，他接受了�！安痪褪巧w房子嗎？多簡單一個事兒呀！”可過了好多天，他還是懶惰著，一動不動，后來勉勉強強動起來了，這才知道，蓋房子沒有自己想的那么簡單。雖然世間每天建成許多房子，但對他這種懶惰的.人來說，哪怕是建一間茅草房子，都是無比浩大的工程。
歷史上成功人士都是直面困難、勇于接受挑戰(zhàn)的。比如，歷史上的愛迪生，他在發(fā)明電燈時，經(jīng)歷過了兩千多次失敗。兩千多次呀！在這經(jīng)歷的過程中，有多少人瞧不起他，有多少人嘲諷他，而他卻沒有放棄，毫不退縮，繼續(xù)去做實驗。如果他當年放棄研究電燈泡的念頭，那我們的世界將從此沒有亮光，全世界的人類，晚上將永遠生活在黑暗之中。
人生，難免碰到大大小小的困難，難免面對多多少少的挑戰(zhàn)，只有正確地去面對它，努力去解決它，困難才能迎刃而解，挑戰(zhàn)才能成功勝利，也只有這樣，我們的人生道路才能風(fēng)雨無阻，我們的社會才會持續(xù)前進。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 13
人的一生，面臨著許多挑戰(zhàn)，當你在課堂上舉起手回答問題時，那便是一次勇氣的挑戰(zhàn)；當你拿著改錯的試卷去找老師時，那便是一次品德的挑戰(zhàn)；而當你勇敢地交了一位新朋友時，這就是一次友情的挑戰(zhàn)。
記得一開始學(xué)舞蹈的時候，自己年齡還很小，所以非常怕痛，而那些基本功差不多什么也不會。
有一次上課，老師讓我們劈叉，因為下次課要學(xué)的舞蹈里面統(tǒng)一有這個動作，即使每天壓腿，但還是有一點劈不下去，怎么辦，看著別人的輕松自在，等待著我的只是滿臉的焦急，老師走過來，看到我這個樣子，沒有怎么批評，只是對我說明天上課時一定要劈下去，今天在家的時候必須好好練習(xí)。
回到家，不停地練習(xí)，我依然是老樣子，怎么辦？怎么辦？只有一點點了，最后的一點點，幾次硬撐著要下去，可卻又被痛得收了回來。就這樣，一直持續(xù)了好久，自己依然是個老樣子。
經(jīng)過自己最后的思考，終于下定了決心，決定勇敢面對這個挑戰(zhàn)，此刻的我恐怕已經(jīng)做好了十足的準備來迎接這個挑戰(zhàn)，不怕苦，不怕痛……雙手緊握著，雙眼緊閉著，雙腿用力前傾，只聽見“啪”的一聲，我的兩條腿終于緊緊“貼”在了地面上，我終于劈下去了，我做到了，猶豫了這么久的我終于做到了，不禁開心地大笑了起來。即使過后雙腿有一點的'疼痛，但是，我再次成功地完成了人生中的一個挑戰(zhàn)。那一刻，我體驗到了挑戰(zhàn)自我的辛苦與喜悅，那將永遠不能磨滅，歷經(jīng)了重重磨難終于重見陽光的欣慰。
當挑戰(zhàn)來臨時，毅然接受，毫不畏懼。
當挑戰(zhàn)來臨時，抓住機會，把握每一分每一秒。
當挑戰(zhàn)來臨時，像天空上翱翔的雄鷹，展翅高飛。
只要勇敢面對挑戰(zhàn)，相信蝴蝶也能破繭而出。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 14
挑戰(zhàn)，就是要克服畏難心里去做一件覺得會失敗的事，而通常一旦遇到那難成功的事情，有的人就會對它置之不理，寧可當一個縮頭烏龜，用現(xiàn)在的流行語來說就是慫！當然，這慫也只是針對某些膽小的人罷了！在如今的現(xiàn)實社會中，多的是挑戰(zhàn)者！試想：不挑戰(zhàn)一下，你怎能知道自己的極限？即使知道自己的極限，你也要盡力去突破它，挑戰(zhàn)它！這才是人生的意義所在！
就現(xiàn)在這時刻，當我寫著這篇文章時，我已經(jīng)征服了一件讓我的不少同齡人感到畏難的事情，雖然挑戰(zhàn)的過程很糟糕，但是結(jié)局很美好
我的父母每周會給我布置一個任務(wù)讓我挑戰(zhàn)，但唯獨這次挑戰(zhàn)中的怕，怕失敗——它強烈地出現(xiàn)在我腦海。其實這任務(wù)從某個角度來講不具備任何恐懼心理，它，不就是放棄一切電子產(chǎn)品一周，回歸自然生活中嗎？這是個很簡單的舉動，有的人會想：那么簡單的事，何足啟齒，還要挑戰(zhàn)？沒錯，當我父母給我下了一個這么小任務(wù)時，我也簡直難以置信：不會吧？這也讓我挑戰(zhàn)，太小看我了吧！而我的父母卻一點也不驚訝我的疑惑，他們雙雙點頭。父親還強道：記住你的挑戰(zhàn)，哪天堅持不住了，可以跟我們說！
我信誓旦旦，并把我的手機交給了母親，然后很自然地開始做我的事。我慢悠悠地踱步到書房，隨手挑了一本嶄新的書，靜下心，開始遨游在書的海洋里
唉，誰都知道我是一個對什么事都只有三分熱度的.女孩子。只是半天，我開始耐不住了：東摸摸西逛逛，看看有什么好吃的？看看有什么好玩的？最后，自己的信誓旦旦都被時間磨得平平的，丟了！
我開始怕了，怕我后幾天的堅持不��！唉，就這一天就耐不住了，那怎么熬過以后的六天��？真熬不過嗎？我心中反復(fù)地叨念著，畏難情緒油然而生！但抱怨過后是冷靜地沉思：為什么我的父母會布置這任務(wù)給我？看來，父母是看到了我的弱點，才這就是一個巨大的挑戰(zhàn)�。α�，這一次我必須專心做好這件事：堅持遠離電子產(chǎn)品，拋開手機，回歸自然的生活中去！
還好連續(xù)五天都是上學(xué)的日子，在學(xué)校有學(xué)習(xí)任務(wù)總比在家閑著好過些吧！但是當我以為挑戰(zhàn)即將成功的時候，又發(fā)生許多問題——我遇到的生詞怎么辦？我想查一下課文里關(guān)鍵句子的意思，怎么辦？我想和朋友們聊聊天，吐槽一下，怎么辦？我頓時，我感覺到了原來我是那么依賴手機，原來回歸的自然生活是這樣的。怎么辦？怎么辦？是啊，自己解決呀！在后來的五天里我忙得不亦樂乎呢：查詞典，讓我鞏固了讀書方法；多讀文，自己總結(jié)、概括，使我的閱讀能力得到了提高；面對面和同學(xué)聊天，增進了我和同學(xué)之間的友誼！
最后一天，我已經(jīng)完全忘記了手機的存在。啊，我終于明白了：手機在給我們提供了便捷的生活的同時，也讓我們失去了一些自學(xué)能力！手機侵占了我們同學(xué)之間、家人之間面對面溝通的時間，使得彼此感情疏遠了！
這挑戰(zhàn)太有意思了！如果我當時拒絕這一任務(wù)，我害怕它，我怎能知道自己的極限？我怎會領(lǐng)悟這種種道理！
我喜歡挑戰(zhàn)！喜歡一次次的突破！讓我在挑戰(zhàn)中成長，并超越自己！
以挑戰(zhàn)為話題的作文 15
在我的記憶中，有很多故事，它們就像陽光照耀下沙灘上的五彩石一樣，在我幼小的心靈里散發(fā)著光輝。比如在學(xué)校運動會上50米比賽獲得冠軍，在呼和浩特市游泳比賽中取得好成績，在姥姥家與兄弟們打游戲的快樂時光等等。但是最使我記憶深刻的是去年暑假參加的“斯巴達勇士賽”。
“斯巴達勇士賽”是由古斯巴達人從小就有的高強度訓(xùn)練演變而來的一種比賽形式。我參加的是兒童賽的精英組賽，選手要跑5公里的路程，跨越20個障礙。
比賽前一天，我們就到達了比賽場地——河北太舞小鎮(zhèn)。為了能順利完成比賽，我和媽媽去探尋了場地。我們發(fā)現(xiàn)有幾個難點：“宙斯的懲罰”、“金蘋果的'守護”、“迷宮巨繩”�！爸嫠沟膽土P”是將20斤的沙袋搬運300米再放回原處�！敖鹛O果的守護”是爬上一根5米長的繩子，拍響頂部的鈴鐺再滑下來�！懊詫m巨繩”是拉動一個大卡車的輪胎，之后再將其歸位。這幾項太難了，我想用波比跳來代替，但媽媽鼓勵我說：“努力去試一試吧，實在完不成再用波比跳代替。”
第二天，槍聲一響，比賽開始了，大家紛紛向山頂沖去。我們遇到的第一個障礙是“海格力斯的挑戰(zhàn)”，大家要蹚過三個泥漿坑。天呢！站在泥坑邊我猶豫了，但是看到大家都紛紛跳入泥坑，我也鼓足勇氣跳了進去。瞬間，我的鞋里灌滿了泥漿，當我要努力爬上去的時候，發(fā)現(xiàn)坑邊很滑，根本爬不上去。于是我急中生智，來到坑的拐角處，我用一只腳猛蹬側(cè)壁，用手一撐就上來了。順利通過泥坑后我信心倍增，踩著一腳泥水繼續(xù)向山頂進發(fā)。
當來到“宙斯的懲罰”時，我覺得我不能用昨天的方法運沙袋，我靈機一動，決定將沙袋背在后背上，事實證明這個辦法的確更省力，我心中竊喜，辦法總比困難多。
經(jīng)過十多個障礙后，我已經(jīng)累得筋疲力盡，所以來到“金蘋果的守護”時，為了節(jié)省時間和體力，我用10個波比跳代替了這個障礙。
接下來要翻越“奧林匹斯”了。這是一個高高的木墻，我遠遠地助跑，可當我爬到木墻半腰時，感覺快要掉下去了，這時有一只手輕輕的推了我一下，我成功的翻過了木墻，我回頭看時，是一位陌生的大哥哥幫了我，我沖他笑了笑，他對我點了點頭說“加油”。
終于，我完成了所有的挑戰(zhàn)，得到了屬于我的勇士獎牌、能量飲料和完賽T恤。雖然我大汗淋漓、氣喘吁吁，腿上被泥漿包裹著，但是我開心極了。后來，我知道我的成績在500多人中排27名，用時40分。
這個比賽雖然過去已經(jīng)將近一年了，但我依然沉浸在接受挑戰(zhàn)后的激動和興奮中，我還懂得了有的時候人需要戰(zhàn)勝的是自己。我要將這次挑戰(zhàn)永遠珍藏在我的記憶中，因為它是我記憶中陽光照耀下沙灘上的五彩石中最閃耀的那一顆。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 16
就在我們眼前，很多故事都沒有真正發(fā)生過，因為他們只是存活在我們想象里。
也許我們曾經(jīng)想象著，在某種極端的情況之下，人的選擇和行為可能會發(fā)生不一樣的變化，也許那些變化都不一定是在自己價值觀驅(qū)使之下的，他們可能會出現(xiàn)一定能抱動，就好像變成了這世間存在的一種異數(shù)。
我們在逐漸接觸這個復(fù)雜的社會時，也會發(fā)現(xiàn)自己的價值觀也在不斷的面臨各種挑戰(zhàn)。也許有的人成長起來是悄無聲息的，他們即便是在價值觀崩塌和破碎的時候也能保持表面上的.平靜，不讓你看到他內(nèi)心的想法和是是非非，這一類人的隱藏能力很好。
但是同樣的也有很多人都是行動形于色的，他們并不屑于甚至不善于隱藏自己。
看到這個世界的真實和表象是早晚的事。
曾經(jīng)我們一直都在糾結(jié)那些亂七八糟的事情，現(xiàn)在想起來并沒有多少意義，因為我們所面臨的一種成長，其實對于我們個人而言都是一直反復(fù)糾結(jié)的話題，假如從一開始我就已經(jīng)忘記了這個現(xiàn)實的表象，我就已經(jīng)深入本質(zhì)Zippo芯那些最現(xiàn)實的問題，那么這些是不是對于我而言也是一種挑戰(zhàn)？
假如我從來不曾真正去嘗試過這些東西，只是一如既往地把這些挑戰(zhàn)放在明面上去告訴別人去向別人要一個統(tǒng)一的答案，那么我想也不會有什么事真正的要明顯的。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 17
挑戰(zhàn)，這是一個數(shù)千年來一直縈繞在人的耳畔，令人怦然心動的詞。為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了極地旅行的探險家——阿蒙森。人類為了揭開大自然神秘的面紗，不惜以渺小的身軀發(fā)起了向大自然的挑戰(zhàn)。加加林成了第一位宇航員——一個首次擺脫地球引力的人；“阿波羅11”則踏上了月球的'土地……人類不斷地向天空沖擊，為擺脫地球的引力而努力，挑戰(zhàn)。從萊特兄弟飛向藍天到如今的“神州3號”環(huán)繞地球，人類正高喊著“人定勝天”的口號。
在浩瀚的宇宙，人類是渺小的，但人類的挑戰(zhàn)的精神是偉大的，是足以憾動宇宙的！
如今整個世界在向未來挑戰(zhàn)，中國也是如此。改革開放正是這樣一種挑戰(zhàn)，這是一種對原有經(jīng)濟條件、意識形態(tài)和傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)，我們堅信只要我們同樣發(fā)揚大無畏的挑戰(zhàn)精神，就能獲得勝利，就能使我們民族屹立于世界民族之林！我們的民族是完全充滿希望的，看看深圳吧，深圳人勤奮刻苦，追求“更高，更快，更強”的信念，毅然為深圳的繁華而努力、挑戰(zhàn)。堅信未來的深圳會更美好！
我深信：“挑戰(zhàn)精神”會隨人類一同在這個星球上生生不息。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 18
為了準備明天的環(huán)西湖跑，晚上我們一家人早早就休息了，養(yǎng)足精神，挑戰(zhàn)明天的長跑。
第二天，我們起了個大早，來到了西湖邊。天雖然還蒙蒙亮的，但東邊的天空已經(jīng)泛起層層魚白，滲透著一縷縷金絲，估計太陽快要升起來了。
早晨的西湖很美，湖水五光十色，瑰麗無比，一艘艘游船靜靜的停泊在湖岸邊，湖面上的有幾只野鴨在悠閑地游來游去，遠處的山峰層巒疊嶂，倒映在西湖的水面上，與湖中茫茫一片的.荷葉交錯著，就像詩中所說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，美不勝收。
我們做了跑步之前的準備活動，就開始跑步了。雖然我對環(huán)繞一圈西湖有十幾公里沒有概念，但是我知道憑我自己的能力是可以跑完的。
我們一家人沿著西湖邊，一邊聞著荷花的芬芳，一邊聆聽著鳥兒的語言，跑起步來像夏日的精靈一樣，輕松又愜意。就這樣跑啊跑，不知不覺的已經(jīng)跑了六七公里了，這時候我才感覺我的腳越來越酸，越來越痛，而且有點喘不過氣來，很想趕快找個地方休息一下。
這時候，爸爸媽媽給我加油打氣，告訴我終點就在前方，頓時我感覺渾身有一股力量，把我往前推。
我開始沖刺起來。腳步越發(fā)快了。
終于到了終點，我大口大口地喘著氣，大聲地對快要升起的太陽喊道：“啊——，我終于戰(zhàn)勝了自己，耶——！”
以挑戰(zhàn)為話題的作文 19
數(shù)學(xué)這門學(xué)科，在不少人看來，是噩夢，因為他們無法運用公式，思維上找不到靈感，而變得消極。但我卻不是那“大多數(shù)人”，我反倒覺得學(xué)數(shù)學(xué)是一種挑戰(zhàn)。
從厭惡到喜愛，是一種勇于面對的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的至少95分以上的我，但在一年級也是那“大多數(shù)人”中的一員，遇見數(shù)學(xué)就害怕，連一張20內(nèi)加法的練習(xí)都做哭起來。如果一直這樣下去還了得？于是爸媽不管三七二十一就把我報進了補習(xí)班，我再怎么哭鬧也沒用，還是于事無補。但令我驚奇的事發(fā)生了，進了補習(xí)班后，成績突飛猛進，老師還夸我小腦袋瓜子聰明。從此，就對數(shù)學(xué)有了興趣，自己去鉆研了。
解出難題，是一種對困難的挑戰(zhàn)。有興趣鉆研問題地我已經(jīng)“造就”了，不過到了四年級，我不再停滯在解普通題目了，我準備要挑戰(zhàn)拓展的題�；ㄒ欢芽沼嗟臅r間去解一道難題，并一點一點地有思路，把思路一條條連接起來，組成一條通向答案的大道，到最后寫出來并答對，這是一種多么大的喜悅�。』蛟S很多人感受不到，但我感覺到了戰(zhàn)勝困難的樂趣。
遇到強大的對手，是一種挑戰(zhàn)的升華，幾乎是一種競技。整個小學(xué)幾乎獨孤求敗，到了初中，我感到了山外有山，人外有人。我初中成績不錯進入了提優(yōu)a班，整個段的前40名精英云集在此，我在班里“鶴立雞群”的.感覺全無，這里全都是“鶴”，我無法再出類拔萃了。于是我開始下苦功：奧數(shù)啦，提優(yōu)的書啦，老師推薦的啦……只為在段內(nèi)也出彩，成為鶴群中的大雁，在天空中盡情飛翔。
數(shù)學(xué)能力的一步步提升，面臨的一種種挑戰(zhàn)，使我不斷成長，在我眼中，數(shù)學(xué)已經(jīng)不再是一門學(xué)科了，這將成為我成長的階梯。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 20
人生，處處充滿著挑戰(zhàn)，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的。就算有，也一定不是完整的。
挑戰(zhàn)，它就是人生的挫折，是生活中種種不如意，甚至是學(xué)習(xí)中試卷上的一道小題。不管它是多么的.微不足道，它永遠是一個挑戰(zhàn)，等待著我們?nèi)タ缭健?/p>
每個人都會遇到挑戰(zhàn)，但是為什么有人成功有人失敗呢？這就取決于他們對待挑戰(zhàn)的態(tài)度：第一種人就是經(jīng)歷了一個很小的挫折就放棄，這種人是溫室里面的花朵，受不了打擊，這是失敗者；第二種人就是經(jīng)歷得了幾次挫折但經(jīng)不起太多的打擊，這種人是表面上的成功者，能夠做成一些事，但絕不是真正的成功者；第三種人百折不撓，面對多大的挑戰(zhàn)都不會退縮，這種人才是真正的贏家，真正的成功者。
你可能會說：“我看那些明星挺風(fēng)光的，也沒見過他們受過多大的挑戰(zhàn)�。 蔽蚁�，你可能不知道，那些明星是先挑戰(zhàn)自我才有今天那么風(fēng)光。就像那些nba里的那些球員一樣，你只知道他們在球場上叱咤風(fēng)云，卻不知道他們在背后付出了多少汗水……每一個人成功的人，都有百折不撓的精神。
相反，我們這些普通人，可能比他們更聰明，更有機會�？墒�，我們面對一次失敗就放棄，承受不了太大的挑戰(zhàn)。所以，我們沒有資格成為成功者，只能成為失敗者。
挑戰(zhàn)，是成功的奠基石。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 21
媽媽約了她的一個同事為我補補英語。約好了在一個咖啡廳見面，如果事情按我的想法進行的話，三個人一人一杯飲料，我聽“老師”講一會兒，就會平靜地結(jié)束了。不過，事情的發(fā)展像個頑皮的孩童的臉一樣，說變就變——我媽的同事不認路，媽媽必須去接她，而占位子的“重任”就托付給了我。我茫然地看著媽媽遠去的.背影，有些不知所措。我慢慢地向咖啡廳走去，一路上沒有腳步聲，“唔，‘藍灣咖啡’，就是這兒了�！蔽姨ь^看著招牌，雖然表面上一點動靜都沒有，心里卻激烈地斗爭著。
“進去！進去！”“不行！你想想，你一個小孩子，什么也不干，什么也不買，大人會怎么看？肯定會對你一陣冷嘲熱諷，以為你是要飯的。那你還怎么做人？”“不進去也不行��！這是你媽媽派給你的任務(wù)，你是好孩子嗎？怎么能不聽話呢？”“聽話？為了那個‘老師’在你媽面前說：‘你真勇敢！你真棒！’然后你媽說：‘哪里哪里，沒有沒有�！爸怀靶Α⒈恢S刺的風(fēng)險去占位子？”……
我想進去。剛邁出左腳，又收了回來。后退幾步，看著招牌急得捶胸頓足。一滴汗滴在腳上，讓我冷靜下來。我盯著門前的紅地毯，腦海里一遍遍地放著設(shè)想中進入咖啡廳后的場景。
挑戰(zhàn)來了！我眼前有兩道門——一道是進去；一道是等媽媽�？雌饋頍o論怎樣，第二道充滿了誘惑，色彩是鮮亮的。第一道門是灰色的。我在兩道門之間行走著。不管了！進去！——這個想法連我自己都不敢相信。
一步，兩步，三步……緩緩地，我順著紅地毯，走到了咖啡廳的門前。門開了，一個男服務(wù)員探出了腦袋，一看是個小孩，顯得有些驚訝�！澳闶莵碚壹胰说膯�？”我急忙說明了情況，他便帶著我在窗邊一個位置坐下，又回去了，我想象中的事并沒有發(fā)生
我終于戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 22
懷著激動的心情，我來進了中華恐龍園。
小伙伴直拉著我去坐通天塔。
——65米高的跳樓機，我有些猶豫，因為那高度、那速度都令我不寒而栗，但小伙伴再三相邀，盛情難卻，我只好硬著頭皮跟著他。
在排隊等候時，我不止一次聽到跳樓機上驚心的尖叫，不止一次抬頭仰望那正在劇烈跌升的機器，被我的手攥著的衣服早已濕透，于是內(nèi)心默念：就當是一次挑戰(zhàn)，不能掃小伙伴的興，很快就會結(jié)束的。就這樣，我克制住了翻欄桿逃走的念頭。
很快輪到我們了，我忐忑地坐上了通天塔，甚至可以清楚地感受到劇烈的心跳，隨著腳的離地，我絕望地閉上了雙眼�！斑辍�，蒸汽閥門打開了，載著我的圓盤突然急劇上升，風(fēng)在我的耳邊呼呼刮過，上升過快甚至讓我耳鳴了。我雙手緊緊抓著把手，大氣都不敢喘，緊接著上升到通天塔頂端的圓盤又飛速跌落，風(fēng)馳電掣般的速度突然讓我很享受。我睜開雙眼鳥瞰看整個美麗的恐龍園，雖然沒有“舉頭紅日近，俯首白云低”的高度，但一起一落卻真有些“飛在青云端”的感覺。最后，載著我的座位升到了通天塔的至高點，我發(fā)現(xiàn)我的視線從沒有如此開闊：蔥綠的樹叢、帶狀的河流、五彩的巴洛克建筑群……真讓人心曠神怡，我睜大雙眼貪婪地欣賞著眼前的景物。上升的'滑輪停止了轉(zhuǎn)動，開始了最后一次跌落。我張開雙臂，迎接這最刺激的時刻。隨著跳樓機的急劇下落，我不禁激動地喊起來，將內(nèi)心的激動愉悅宣泄了出來……等雙腳重新落地，我意猶未盡地向通天塔投去最后一睹，似乎突然領(lǐng)悟到了些什么。
我挑戰(zhàn)成功了！我戰(zhàn)勝了自己！而這，僅僅需要一點點勇氣就能辦得到。有時，給自己試一試的機會，你會有意想不到的收獲，人生亦是如此。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 23
給人生一個挑戰(zhàn)也許你的人生會綻放出美麗的芬芳。
摔了一跤，家庭、學(xué)校和社會可能會同時給您準備幫助，也許會問道：出事了吧！拒絕這些，勇敢站起，證明這是給人生的一個挑戰(zhàn)，勇往直前。
很多人生活在被嬌生慣養(yǎng)的籠子里，而埋沒了人生。從未給人生一個挑戰(zhàn)的機會，結(jié)果碌碌無為，終結(jié)平凡的人生。
我們要拒絕平庸，惟有給人生一個挑戰(zhàn)的機會才能取得成功。項羽給人生一挑戰(zhàn)的機會，破釜沉舟，不給自己留后路，結(jié)果巨鹿之戰(zhàn)，他勝了，留下了有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚的壯舉。試問項羽若是被眾將士寵著，只思如何撤退逃脫總能創(chuàng)下戰(zhàn)爭的奇跡？給人生一個挑戰(zhàn)的機會，方有可能取得事業(yè)的成功。
吳越之戰(zhàn)，越王率殘部敗逃會稽的時候，越國被滅的局面已到了無法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰(zhàn)，等待著滅國的來臨，怎會有后來他向吳國請降，保存越國的實力而復(fù)國的壯舉？失敗了，不要退縮，還可以重新再來。給人生一個挑戰(zhàn)，這樣你才能有所突破，創(chuàng)造生命的奇跡。
每個人都有失敗的時候，然而能否接受住外界的考驗，也就決定著你的人生將會如何。不妨給自己一次挑戰(zhàn)，綻放生命的.色彩。
土木之戰(zhàn)，明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來瓦剌軍挾持皇帝連克數(shù)座城池，首都即將不保。在這千鈞一發(fā)之，是于謙力挽狂瀾，另立新君，取得京城保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，拯救了明王朝，若是于謙不給生命一個挑戰(zhàn)，冒死相諫，何以有明朝由衰敗到復(fù)興的時刻？
生命是如此脆弱，也是如此的短暫。摔了一跤，并不意外著會出事，那是對人生的一個挑戰(zhàn)，是在向眾人證明自己是如何站起，而又重新開始的過程。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 24
每個人都有各種各樣的第一次，這些第一次往往令人難忘。今天，我和大家分享一段我獨自坐地鐵的經(jīng)歷。以往都是結(jié)伴坐地鐵，所以感覺地鐵真的好方便，但當自己一個人去坐的時候，就不會這樣感覺了。
那天由于某種原因，導(dǎo)致我只能一個人坐地鐵。我走進地鐵站，就像是走進游戲的開始界面，但似乎第一關(guān)我就卡住了，我在買票的地方猶豫了很久，有點看不懂怎么轉(zhuǎn)站，因為我深知如果下錯站很麻煩，后面又有人排隊等著買票，所以我不好意思等太久，就抱著賭一把的心態(tài)，選擇了一個應(yīng)該沒錯的站口。眾所周知，廣州地鐵三號線是個恐怖的地方。我小跑前進，排在了一個靠前的入口，等著地鐵的到來，我心想“這么前的地方，應(yīng)該能搶到個座位�！卑殡S著燈光，地鐵慢慢地進站，我全力以赴，準備進去搶座位，但當?shù)罔F來的時候，我盯著地鐵里滿滿的人而嘆息了一聲。我想等下一班車再上，周為這趟人實在太多了，但又想想，萬一下一趟還是這么多人，那不就浪費時間了嗎，進行了一系列思想斗爭后，我最終選擇了進入。
車門一開，后面的人就立馬往前擠，根本都不顧要從車里出來的人。因為我站在最前面，就被他們推，我也不服氣，就用手撐著車門，站住不動，堵著后面的人，因為我個子高，他們也拿我沒辦法。等出來的人都走完，我再慢慢走進去。這樣，車里為數(shù)不多的.座位就被我得到了一個。我掏出耳機，怕無聊就聽會兒歌。這一站短，一會就到了。我下了車，我迷茫的望著四周，尋找哪里是下一站的進口。天花板上到處都是指示牌，到處都寫著進口，我尋找了許久，最終確認了一個最可靠的進口。這次看到這么多人，我也不想著去爭，就蹲在一邊，等下一趟車，等了許久，我也上了車。上車時不小心踩到了一個人的腳，但因為后面的人在擠，所以沒來得及道歉，上了車我感到十分內(nèi)疚。由于這站是終點站，所以不用擔(dān)心會錯過，下了車，出了站口，就意味著我終于從這個“挑戰(zhàn)”中獲勝。
我相信通過這次的鍛煉，下次肯定會更成熟。人生就像是一場又一場挑戰(zhàn)，通過每一個小關(guān)卡，才能最終獲勝。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 25
今天，我們小記者群又來任務(wù)了！高老師發(fā)了一篇《致青春》的稿子，讓我們幾個小記者一人一段進行朗讀，完成后發(fā)到小記者群。
媽媽接到這個信息，我們就馬上開始練了。一開始，我先過了一遍稿子，把不會的字都讀會了，我們就開始錄制了，錄完第一遍后，媽媽對我說：“寶貝，你雖然會讀了，但是你還沒有掌握節(jié)奏、感情，也沒有加動作。我們再練一練吧！”我馬上回答道：“好的，媽媽！”
第二次錄制，練了四十多遍后，我克服了感情、動作、聲音等一系列的問題，找到了誦讀的感覺，媽媽對我說：“寶貝，你練了那么多次，一定有了很大進步，我們再來錄一次，好不好��？”我馬上回答說：“好的，媽媽�！变浲甑诙沃螅瑡寢尯桶职挚戳艘槐�，覺得挺好的'，就發(fā)到小記者群里了，得到高老師的贊揚！
這次錄視頻，我懂得了一個道理：前進的道路上有很多挫折，但我們一定要勇往直前，不斷挑戰(zhàn)自己。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 26
勇敢面對挑戰(zhàn)讀一本好書，能讓一個人終身受益。的確如此，有一本書讀后讓我受益匪淺，它就是笛福的《魯賓遜漂流記》。書中的魯賓遜家庭條件優(yōu)越，可他并不喜歡這種衣食無憂的生活，他喜歡冒險，喜歡探索未知的世界。他認為那樣的生活才更充實。年輕的魯賓遜想成為一名航海家，可是父母說什么都不同意。父母的反對沒能打消魯賓遜的理想。終于有一天，他和朋友出海了，可是航行不久就發(fā)生了海難，魯賓遜被部到了一座孤島上。
面對困難險境，他不是怨天憂人，而是憑自己的雙手和智慧建造了小屋，制作了餐具，種出了麥子，養(yǎng)起了小羊，還馴服了野人“星期五”，最后重返文明社會。讀了這本書，我感受到的不僅是故事情節(jié)的曲折驚險，更多的是魯賓遜身處險境，卻毫不氣餒，敢于和變幻莫測的大自然，兇殘的食人族戰(zhàn)斗的'精神。每當看到他英勇的壯舉，我都會不由自主的感到激動，驕傲，覺得自己的也成了魯賓遜了，能勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 27
在以前我總認為我是不好的，我不如別人，可總沒有停下來分析原因，只會無謂的怨天由人，但事實呢？其實我一點也不比別人差，無論是條件還是基因問題上我相信我不比別人差，總而言之我就是敗在一個字上——懶。
在月考過后，因考試成績不是很理想，我有時就會自言自語的提醒道：“我為什么就這么懶呢？我難道就不會勤奮些嗎？”可是這種“自問學(xué)習(xí)法”也只是三分鐘熱度，往往不會超過一個月，現(xiàn)在想想真是有點好了傷疤忘了疼的感覺。
所以現(xiàn)在我寫挑戰(zhàn)書的目的也正是如此。在知道自己自制力差的前提下，希望有了大家的督促與提醒讓我時時刻刻不忘學(xué)習(xí)，幫助我成功克服這個壞毛病，并改善學(xué)習(xí)方法、提高創(chuàng)新能力與意識，相信在以后的'三年時光中有了大家的督促,我的學(xué)業(yè)會更上一層樓！
挑戰(zhàn)自我從現(xiàn)在做起，我有信心超越自己，做最強的自己！
以挑戰(zhàn)為話題的作文 28
這一周的微笑小天使，給喜歡他的朋友們帶來了很多的歡樂。
但是說實在的，看到節(jié)目中的他被整蠱，恐嚇，還有哄騙，雖然也許是為了節(jié)目的搞笑效果，但還是挺心疼的。
畢竟每一個人的承受能力不大一樣，有的人受嚇能力強一些，有一些是易驚嚇體質(zhì)，但如果抓住這一點一直揪著，也是挺過分的。
可是，想起小天使說過的一句話，人就是這樣，也許越害怕什么，越想去嘗試什么，所以他在節(jié)目盡獻了他膽小的特質(zhì)。
只是因為他陽光可愛的形象，那一次次的驚嚇的表情與動作，反而更多是引起好感而不是斥責(zé)，想來，這也是他的'真性情換得的吧。
不管怎么說，我想他之所以敢接受這樣的任務(wù)，應(yīng)該再怎么樣也是在他的承受范圍內(nèi)吧，但是期間總有超出他想象的部分，但是既然選擇了，當然就是咬牙也要頂上去了。
總得的來說，我還是很佩服他，他也是在傳遞一種敢于挑戰(zhàn)自己的正能量的特質(zhì)吧，同時也沒有過多的包袱，而是在工作中成長自己。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 29
“逆境出人才”這句話深刻的說出了只有在遇到困難時才會發(fā)揮出自己的潛力的道理。
記得我的恩師龐紅梅曾經(jīng)說過這么一個故事；說的是一位小學(xué)的`一位教師他讓學(xué)生做作業(yè)時不準寫錯別字。上一年級時由于都用鉛筆他就把作業(yè)本拿在陽光下看是否有被擦過的痕跡，如果有就讓學(xué)生重抄一遍。結(jié)果他的學(xué)生上了初中后，在寫字上遠遠抄過了其他老師的學(xué)生。這件事是否就證明了“逆境出人才”哪？
美國的一所大學(xué)曾經(jīng)做過這么一個實驗；把一個南瓜加上鐵環(huán)，用來看它能承受多大的力。隨著一個個的鐵環(huán)的被撐壞它的承受的力已經(jīng)達到幾千磅時南瓜終于被撐壞了。但它已經(jīng)由于密度太大而無法食用了。它的根也因這個原因而控制了整個花園。這個實驗是否也能證明了“逆境出人才”哪？
每個人都有自己的潛力，我們往往只有在遇到困難時才可已發(fā)掘自己的潛力。
但我希望我們可以做好防范以備不測，迎接挑戰(zhàn)。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 30
每次讀到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@句詩的時候，我就想起那一次去大別山登山的經(jīng)歷。
去大別山的那一天，我坐在車上，看不見掛在天上的太陽，溫暖的陽光照在我的身上，在向我打招呼，天是那么的藍，藍得令人神往，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“你好，你好！”
到了大別山，門口的樹昂首挺胸，像在保護大別山，不讓伐木人進來。到了山腳下，我興致勃勃地，像兔子一樣躥到了半山腰的瀑布邊。我就快累趴下了。我彎著腰，弓著背，還喘著粗氣，一步一步慢慢地往前挪�，F(xiàn)在小鳥嘰嘰喳喳的聲音像在嘲笑我，太陽也好像放了千萬根刺，扎在我的衣服上，讓我痛苦萬分。為了躲避它們的譏笑，我一步步地挪向山頂。之后，我終于登上了山頂，這時候的.太陽又給了我一個大大的贊，小鳥唱起了勝利的凱歌，大樹昂首挺胸，在夸贊我，我開心地一蹦三尺高。
這一次，我戰(zhàn)勝了我自己，心里像吃了蜜一樣甜。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 31
挑戰(zhàn)開始。
他親吻了一下鐵索，心里默默祈禱上帝保佑，接著站起來向前走去，面容淡然虔誠，心中全是對大自然的敬畏。
風(fēng)撕裂著一切，冰冷無情的風(fēng)鋪面而來，對弱小的人類充滿著不屑。腳下的鐵索搖搖晃晃，平衡桿在瑟瑟發(fā)抖，源自大自然施展的威壓。高空——人類血脈中流淌的`與生俱來的恐懼。不，與其說是對高空的恐懼，倒不如說是對死亡的恐懼。
他的呼吸越來越急促，脈搏跳動越來越快。風(fēng)嘲弄地撥弄著鐵索，鐵索晃動的厲害，此刻的他搖搖欲墜。他穩(wěn)定身體，信念支撐他往前堅定又艱難地走。他心里明白，一旦掉下去，死神在下面迎接著他。這是以死亡為代價的挑戰(zhàn)。
猝不及防，他腳打了滑，他摔在了鐵索上，體力的快速消耗讓他無法如初始走得那么輕松，但他還是頑強地站了起來。因為對生的渴望逼迫他走完鋼索，不允許他就此放棄。
風(fēng)繼續(xù)刮，他還在走……
以挑戰(zhàn)為話題的作文 32
要是有人問我，你真喜歡玩有什么游戲，我肯定會毫不猶豫地回答：兩人三足跑。
一天下午，老師宣布舉行一場“兩人三足跑”的比賽，我和班長做了搭檔，準備奪下冠軍。
比賽開始了，班長把我們倆的`腿綁在一起，搭著肩站在起跑線上，準備出發(fā)。此時在我們心中有一只小兔子，蹦來蹦去，發(fā)出“砰，砰”的聲音。就在這時候，老師發(fā)出了號令，我和班長喊著口號，沖出了起跑線，從一開始就跑在了第一位。我心里興奮極了，想象著第一個到達終點時的樣子。突然，我們身后那組邁大了腳步超過了我們。我呆住了，腦子里一片空白，班長急了，她喊道：“加快速度，追上他們！”我們雖然加大了腳步，可還是沒跟上。慢慢地，我們的呼吸變急促了，最后，我們遺憾拿了第二名。
雖然我們輸了，可這次比賽令我印象深刻，讓我明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 33
今天的天氣仍然是如此的空虛和徹底。我希望明天和明天都能面對生活的巨大選擇-我現(xiàn)在有點擔(dān)心和高興。
有一點悲傷和一點寬慰與許多情感混合在一起，希望能解決心中的混亂。考試前不可避免地會有一些緊張和壓力。平靜是深呼吸的最佳藥物。我可以聽MUSIC等。這是個好方法。老師也說過幾次了。明天我去了考場，老師說，這是一個沒有的戰(zhàn)場。的確，沒有血肉模糊的屠殺。沒有黃沙，沒有戰(zhàn)斗和殺戮。只是一個安靜的地方，沒有鳥鳴，沒有春天，沒有微風(fēng)。只是個寒冷的地方。我不想這樣。它只會讓我感到寒冷。別擔(dān)心溫暖和自信。寒冷會慢慢地離開你。
明天我去了考場，學(xué)生們說，當初中生活結(jié)束時，我們應(yīng)該去。的.確，我們很高興在初中見面。學(xué)生們在課堂上留下了痕跡，學(xué)生們的笑聲在學(xué)校的路上傳播了他們的青春。學(xué)生的健康成長反映在老師的腦海中，明天進入考場。讓我們迎接生命的曙光。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 34
拒絕平庸，我們需要有堅定的毅力，不斷地努力克服困難實現(xiàn)自己的目標。許多人在開始的時候滿腔熱血要實現(xiàn)自己的目標干出一番事業(yè)出人頭地，可是現(xiàn)實總是殘酷，在你實現(xiàn)理想的路上總是充滿坎坷，一群有一群的人倒在了坎坷中放棄了理想，然而上天又是公平的，它只會眷戀那些有堅定的毅力不向困難投降奮勇前進的人。當巨人史玉柱在人生的輝煌的'時候遇到巨大危機，從億萬富翁到欠債兩個多億，當人們在惋惜巨人倒下在感慨人生不能冒險的時候，史玉柱自己堅定自己的毅力相信失去的還會回來的，五年不斷努力堅定自己的理想在人們的驚嘆中巨人又回來了，而且巨人集團比以前更加的強大了。拒絕平庸，讓我們堅定自己的目標，不要害怕挫折相信前途是光明的！
以挑戰(zhàn)為話題的作文 35
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，是生存的動力。
我想起了一則《狼與鹿》的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼經(jīng)常把鹿群追得四處奔散。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當?shù)鼐用駥β蛊鹆藧烹[之心，開始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去了天敵后，生活安逸了，不在運動了，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成生存危機。于是，當?shù)鼐用裼种匦隆罢垺被亓死�。不久，鹿群重新獲得了生機。
人的`一生不可能都走得那么一帆風(fēng)順，不同的人對壓力與競爭有不同的理解。對于弱者來說，壓力與競爭是可怕的；對于強者來說，壓力與競爭是卻是無價之寶。這正如成龍在，《真心英雄》中所唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”！挑戰(zhàn)，能讓我們發(fā)揮出自己的能力與水平；挑戰(zhàn)，能讓我們永遠保持競爭的態(tài)度。
生活需要挑戰(zhàn)。如果，我們能勇于接受困難的挑戰(zhàn)；勇于接受生活的挑戰(zhàn)。那么，我們就離成功不遠了！
以挑戰(zhàn)為話題的作文 36
今天下午放學(xué)后，我和幾位同學(xué)一起去玩鐵滑梯。
只見小王同學(xué)從臺階跑了上去，然后從鐵滑梯上站著滑了下去，滑梯很滑一點都不拖泥帶水。小邢不屑的說到：“一般般吧，和我比還不行�！毙⌒舷褚恢缓镒右粯语w快的爬了上去，然后單腿保持平衡滑了下來，我只得在旁邊鼓掌，卻不敢像同學(xué)們一樣滑下來。小王說：“小白你怎么不玩呀？這個滑梯可滑了，很好玩的，沒什么事你也來吧！”我忐忑不安的上去了，看著這個75角的鐵滑梯，我的心就發(fā)慌，萬一身不平衡摔了怎么辦？那不完了？“小白別怕你只管滑下來，剩下的交給天意！”我笑了笑說：“你們看好了我要滑下去了！我雙眼一閉，跑了下去，腳就像粘在了滑梯上似的.，穩(wěn)穩(wěn)的滑了下去，我簡直不敢相信我竟然挑戰(zhàn)了自己，并且成功了！
我明白了，遇到困難不要想著去逃避，要想辦法克服它。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 37
挑戰(zhàn)剛開始。
他接吻了一下鐵索，內(nèi)心默默地禱告上帝保佑，然后站立起來往前走去，面容恬淡虔敬，心里都是對自然界的敬畏之心。
風(fēng)撕破著一切，冰涼絕情的風(fēng)門面而成，對柔弱的人們填滿著不屑一顧。腳底的鐵索晃晃悠悠，平衡桿在瑟瑟發(fā)抖，源于自然界使出的威壓。高空人們氣血中流蕩的難能可貴的恐懼。不，與其說對高空的恐懼，倒不如說是對身亡的恐懼。
他的吸氣愈來愈緊促，脈搏跳動變的越來越快。風(fēng)嘲弄地撥弄著鐵索，鐵索搖晃的`強大，此時的他搖搖欲墜。他平穩(wěn)身體，信心支撐點他向前堅定不移又艱辛地走。他內(nèi)心明白，一旦掉下去，死神在下面迎來著他。它是以身亡為成本的挑戰(zhàn)。
措不及防，他腳打過滑，他摔在了鐵索上，精力的迅速耗費使他沒法如原始走得那麼輕輕松松，但他還是堅強不屈地站了起來。由于對生的期盼迫使他走完鋼索，不允許他從此舍棄。
風(fēng)再次刮，他還在走。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 38
我本想在被窩里多睡一會兒，可是想到了今天，新華小記者有城市生存挑戰(zhàn)的活動，我甭提有多高興了，這可是我好幾天前就開始興奮的，昨天晚上由于太興奮了，所以早上起來就有兩只熊貓眼了。媽媽騎著電動車帶我來到了南湖廣場。
生存挑戰(zhàn)開始了，我被分到了第二小組，擔(dān)任安全員。首先我們到了新東方超市，找到了一家壽司店，經(jīng)過和店主的一番討論，終于安排了一個工作給我們：在門口歡迎每一位光臨壽司的顧客。之后來到了一家飯店，洗了許多的碗筷，才辛苦賺得了二十元錢。
轉(zhuǎn)站下一家店，大約走了三公里左右，又找到了一家賣過橋米線的店，也是在門口歡迎每一位光臨過橋米線顧客的工作。最后經(jīng)過大家的努力，賺得了一百多元錢，心里別提多高興了。
通過這次游戲讓我們懂得了賺錢的.不容易，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)才能做對社會有用的人。
以挑戰(zhàn)為話題的作文 39
在去蕭報的路上，“為什么叫挑戰(zhàn)不可能？是什么東西來挑戰(zhàn)呢？……”我?guī)е闷嫘囊豢跉獗嫉绞拡缶艠恰?/p>
課上，老師先向我們介紹了聲音的兩個單位：赫茲和分貝，又根據(jù)每秒聲音振動的次數(shù)進行分類。老師還給我們講了聲波的故事，聽完故事，我才晃過神來，原來聲音的威力這么大。緊接著我們就迫不及待地坐起實驗來，感受聲音的魔力。每個人手里都有一根音符塑料管，發(fā)給我的音符塑料水管是“fa”，用它敲擊自己的'手掌，居然神奇地發(fā)出了聲音。第一次我懷疑自己耳朵是不是聽錯了，又敲了一次，再敲一次，真的！沒錯！真的是這根塑料水管發(fā)出了“fa”的音，我興奮極了，不能自已。
最后老師交給我們一個挑戰(zhàn)任務(wù)，大家一起敲擊合奏一曲《小星星》，第一遍老師先幫著我們喊節(jié)奏，大家都屏息凝神，聽到“滿天”時，我就用力地敲兩下，生怕出點小差錯。到了第二遍，老師就完全交給我們了，Yes，挑戰(zhàn)成功！
以挑戰(zhàn)為話題的作文 40
今天，媽媽帶我到綠軸體育公園玩。整個公園最熱鬧的就是兒童游樂場，里面有滑梯、蹺蹺板、秋千……小朋友們在這里盡情玩耍、樂此不疲。
不過，我最喜歡的還是極限運動場的跳躍臺。要爬上跳躍臺的頂部可不是一件容易的事情。一開始，我直接往上爬，可是爬到一半就滑下來了。一次、兩次、三次……不一會兒，我就滿頭大汗、氣喘吁吁了。
后來，我采用助跑法，先后退5米，再以百米跑的速度向前沖。這一次，我終于成功了！看來，正確的方法很重要，因為它可以取得事半功倍的'效果。我把這個好辦法告訴給其他小朋友。接著，我和小朋友們進行了一場激烈的比賽，看誰能以最快的速度沖到頂部，場地上一片歡樂的笑聲。
時間很快到了中午，我戀戀不舍地和小朋友們揮手告別，并相約下次再見。
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