不經(jīng)風(fēng)雨作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的不經(jīng)風(fēng)雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不經(jīng)風(fēng)雨作文1
經(jīng)歷了幾天烈日的考驗(yàn)，相信大家已經(jīng)不再是溫室小苗了，有些人可能長(zhǎng)成了剛吐綠苞的小樹(shù)，有些人可能成了參天大樹(shù)，不過(guò)，有些人可能早成了枯枝敗葉。
頭一天來(lái)軍訓(xùn)時(shí)，大家都興奮不已，看見(jiàn)國(guó)教中心風(fēng)景如畫，更加激動(dòng)，認(rèn)為軍訓(xùn)一定很輕松，可世界上的事情總是與自己想的`相互違背，國(guó)教中心的一頓中飯就給了我們來(lái)了一個(gè)下馬威，前前后后幾乎站、坐了十幾回。軍訓(xùn)的項(xiàng)目更是累人的，雖然只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，沒(méi)有什么劇烈運(yùn)動(dòng)，可畢竟是頂著火辣的太陽(yáng)訓(xùn)練呀！在教官的嚴(yán)厲要求下，我們連小小的向左向右轉(zhuǎn)也做不好，我第一次覺(jué)得自己好沒(méi)用，軍訓(xùn)雖然辛苦，但也是為了自己能更好地在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。這幾天下來(lái)，大家都累垮了，心中不約而同地罵這累人的軍訓(xùn)，可到離別時(shí)竟有幾分不舍。離開(kāi)國(guó)教中心的前一天晚上，大家都哭了，臨走時(shí)，平時(shí)嚴(yán)格的教官也變得親切了許多，平日里那“兇神惡剎”般的總教官，到這個(gè)時(shí)候也沒(méi)了脾氣。
軍訓(xùn)就像一杯咖啡，既香濃又苦澀，但喝一口就會(huì)回味無(wú)窮。一周的軍訓(xùn)生活，讓我們從豆腐渣便成了豆腐塊，成了一個(gè)個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的小軍人，在很多方面都提高了效率，真是不經(jīng)風(fēng)雨，不見(jiàn)彩虹哪！
不經(jīng)風(fēng)雨作文2
“失敗乃成功之母”，我想這就話大家都耳熟能詳了，這句老掉牙的話，三歲的孩童都能懂得其中的意思，當(dāng)然，這句話也的確很有道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，又怎么能真正的感受到成功的欣喜呢？
失敗是一件很常見(jiàn)的事情，在人的一生中，每個(gè)人都會(huì)有失敗的`時(shí)候，就拿我自己來(lái)說(shuō)吧！在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)遇到難題，當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)思考，翻書、查資料、問(wèn)同學(xué)等等，但是，不管用哪種方式，我都不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)持到最后，直到將問(wèn)題解決了，得出正確的答案了。
在生活中，我還記得我第一次洗衣服的時(shí)候，傻傻的我只知道將衣服浸泡在水里，對(duì)于以后的事情就完全不懂了，但是我沒(méi)有放棄，我通過(guò)詢問(wèn)同學(xué)、朋友，最終將衣服洗干凈了。
人的一生難免坎坷，而我們需要做的就是將這些高低起伏的道路，轉(zhuǎn)化成平坦的路，在這個(gè)過(guò)程中也許我們會(huì)失敗，但是我們卻會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
不經(jīng)風(fēng)雨作文3
在我們成長(zhǎng)的道路上，必然會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打，就像美麗的花兒，在美麗的背后是有著它無(wú)數(shù)的辛苦與挫折，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，燦爛的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，美麗的彩虹總在暴雨后，把握生命里的每一分鐘讓我們?nèi)囊愿安唤?jīng)歷風(fēng)吹雨打怎能見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功。
每當(dāng)我想起這首歌我就忘記了所有的痛忘記了所有的淚每一個(gè)成功人的背后都有著他無(wú)數(shù)的努力就像歌詞中說(shuō)的那樣把握住生命里的每一分鐘，讓我們一起努力吧加油吧。
記的小時(shí)候一年級(jí)的時(shí)候，我獲得了書法大賽二等獎(jiǎng)，人人都在夸我，但是再我獲獎(jiǎng)的'背后我付出了很多的努力同樣我還有一次參加了畫畫比賽在賽場(chǎng)上我盡力了，但是另我沒(méi)有想到的是我盡沒(méi)獲獎(jiǎng)，這件事令我至今難忘不過(guò)這也使我明白了一個(gè)道理沒(méi)有人能隨隨便便成功。每當(dāng)我看到天上的小鳥(niǎo)自由翱翔時(shí)我就想到了它們一定經(jīng)歷了好多次摔下來(lái)，才學(xué)會(huì)翱翔。
伙伴們加油吧。努力吧記住燦爛的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有我們努力了才能成功，但也要記住失敗是成功之母。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
不經(jīng)風(fēng)雨作文4
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！逼古仪蜻\(yùn)動(dòng)員張怡寧獲得過(guò)國(guó)內(nèi)外大大小小無(wú)數(shù)枚金牌，可在榮譽(yù)的背后，她不知付出了多少的汗水和失敗。張海迪從小就在輪椅上生活，可是她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，寫下了許多深受讀者喜愛(ài)的文章。她說(shuō)過(guò)這樣一句話：“即使我跌倒一百次，我也要在第一百零一次站起來(lái)�！币苍S，正是這種永不放棄的.精神，使她成為生活的強(qiáng)者。
可有些人，并不是這樣。他們就像寄生蟲(chóng)一樣，依附在父母及別人身上，舒舒服服、懶懶散散得過(guò)日子。他們不去努力，不去創(chuàng)造生活，只會(huì)空空等待著天上掉餡餅。成功終將離這些人越來(lái)越遠(yuǎn)。
空等是虛度時(shí)光，懶散是庸庸碌碌。去努力，去創(chuàng)造，才能成功！所以，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！
不經(jīng)風(fēng)雨作文5
小時(shí)候，我們經(jīng)常在小伙伴面前，向他們炫耀自己的偉大目標(biāo)�？墒�，生活中每個(gè)人的目標(biāo)是不是都得以實(shí)現(xiàn)了呢？答案是否定的，一、因?yàn)橛性S多人遇到一點(diǎn)坎坷就放棄了自己的目標(biāo)；二、要么是把目標(biāo)定的太高，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。生活中的目標(biāo)就如同用材火燒水：當(dāng)材火不夠時(shí)，你就要去撿一些材火，直到材火夠了為止；但是如果撿不到足夠的材火，就必須將壺中的水倒掉一些，這樣才能將水燒開(kāi)。
在《在山的那邊》一文中，作者在山中因?yàn)橄肴タ瓷酵獾暮�，于是產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望，一天，爬上的山頂?shù)臅r(shí)候，等待他的并不是快樂(lè)，而是連綿不斷的.山峰，山那邊的山給他的幻想打了一個(gè)零分。雖然他曾一次又一次的失敗過(guò)，又一次又一次的失望過(guò)，但還是沒(méi)有放棄自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心，爬上那誘惑著他的山峰，向前一步一步走去，因?yàn)樗闹杏袀�(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)——個(gè)全新的世界在山的那一邊等待著他，他一定要翻過(guò)一座座山峰去迎接它們。
生活中怎么能沒(méi)有坎坷，當(dāng)坎坷出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)并征服它，而不是，后退和回避。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我們要記住心中有夢(mèng)想，就要去努力實(shí)現(xiàn)！
不經(jīng)風(fēng)雨作文6
俗話說(shuō)：“保持就是成功。”讓我來(lái)給你講道我的親自閱歷吧。
一天，媽媽給我購(gòu)了一個(gè)蛇形澀板盼望我能教會(huì)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“可是我并不想學(xué)呀！”媽媽說(shuō)：“我想讓你有一個(gè)喜好，實(shí)在滑滑板也是很有意念的�！蔽艺f(shuō)：“惡吧�！钡诙亓璩�，我?guī)е甯鷭寢屢环叫^(qū)的`曠地訓(xùn)練。剛啟初，媽媽扶著我顫顫悠悠地站到滑板上我的口皆提到嗓子眼面了，交著媽媽緩緩地把我返前拉，忽然我沒(méi)把持賴滑板，一下子跌倒在地上。第二次我本人扶著墻去滑板上站，末于能站穩(wěn)了，我就開(kāi)端扭動(dòng)雙腳后退，滑板在我腳下像個(gè)不聽(tīng)話的小孩子，我想讓它向東，它卻偏傾向東跑，佳不輕易練到我能應(yīng)用自若了，卻由于后方的一塊石頭，我沒(méi)去得及結(jié)束扭動(dòng)單足絆了一下，又摔了一跤，跌得我鼻青臉腫。這下，爾不想再繼承練了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“虞瑞不能廢棄不經(jīng)風(fēng)雨怎能睹彩虹？”我聽(tīng)了媽媽的話持續(xù)訓(xùn)練，終極我學(xué)會(huì)了滑滑板。
我信任了堅(jiān)持就是勝害，“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”
不經(jīng)風(fēng)雨作文7
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我會(huì)一直陪伴在你左……”
期末考試來(lái)臨了，筆尖在紙上“刷刷”的寫上答案心情在不安與緊張中交織。啊，終于考完了。分?jǐn)?shù)也出來(lái)了：劉星宇語(yǔ)文94.5，數(shù)學(xué)92，英語(yǔ)98，科學(xué)84。我的天空中不由得出現(xiàn)了了一片陰云，84分這個(gè)不好的成績(jī)出現(xiàn)在我的眼中，我的心情跌入了萬(wàn)丈深淵，爬也爬不出。我真想大哭一次可我有什么理由哭，只是因?yàn)榭疾缓枚�，我從�?lái)沒(méi)有為考不好而哭過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈攀∈且还P財(cái)富，我們應(yīng)該從失敗中不斷提高自己鍛煉自己。我知道爸媽都說(shuō)：“分是學(xué)生的命根�！钡业募胰藦膩�(lái)只是鼓勵(lì)我這次考不好不要緊下次繼續(xù)努力就行，所以我就讓“失敗是一筆財(cái)富”這句話來(lái)鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后不經(jīng)歷風(fēng)雨怎們能見(jiàn)到彩虹，大家應(yīng)該不斷的`從失敗中提高自己在失敗中找出錯(cuò)誤并改正，相信總有一天你心中的那片彩虹會(huì)照亮你的心堂。
不經(jīng)風(fēng)雨作文8
想必大家都聽(tīng)過(guò)成龍和其他幾位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌詞里有一句最有說(shuō)服力的話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。在學(xué)習(xí)中，在事業(yè)里，在運(yùn)動(dòng)中處處都能體驗(yàn)出這句話的說(shuō)服力。
學(xué)習(xí)中。我們天天起早去學(xué)校學(xué)知識(shí)，老師布置作業(yè)的時(shí)候，一般都比較多。三分之一的孩子是真心想學(xué)，三分之一的孩子是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，最后三分之一的孩子就是一些從不寫作業(yè)的孩子。他們沒(méi)有付出汗水，自然沒(méi)有得到回報(bào)。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的.汗水。那些三分之一想學(xué)的孩子，都是未來(lái)國(guó)家的棟梁。他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后終于見(jiàn)到了彩虹。
事業(yè)中。大人們每天起早貪黑的工作，他們以公為正，以私為負(fù)。他們大部分都在工作中度過(guò)。他們努力著，為的是將來(lái)能晉級(jí)，能從一個(gè)“芝麻官”晉級(jí)到“饅頭官”再?gòu)摹梆z頭官”繼續(xù)一點(diǎn)一滴的向上升。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后依然見(jiàn)到了彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。愿大家僅記這句“現(xiàn)代格言”。
不經(jīng)風(fēng)雨作文9
小時(shí)候，在家玩耍時(shí)，聽(tīng)到賣糖葫蘆的吆喝聲，就纏著媽媽買著吃。有時(shí)候還偷偷地跟著賣糖葫蘆的走街串巷。不是饞那糖葫蘆，而是饞那悅耳的吆喝聲。
經(jīng)常來(lái)我家門口叫賣的是個(gè)老北京，一家子都是賣糖葫蘆的。據(jù)他講，他爺爺在清朝那會(huì)兒就賣糖葫蘆。
所以，他的糖葫蘆絕對(duì)正宗，到底是不是無(wú)從考證。但他一口悅耳的吆喝聲，讓我深信不疑。那會(huì)兒我還小，還不懂什么叫正宗不正宗，判斷的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是誰(shuí)吆喝得好聽(tīng)就買誰(shuí)的吃。
于是，我跟這個(gè)老北京混了個(gè)臉熟。那一段日子，只要他經(jīng)過(guò)我家的門口，他的身后就會(huì)跟著一個(gè)和他一起扯著嗓子吆喝的5歲小破孩兒。
老北京很喜歡我，每天收攤兒前都會(huì)給我一串糖葫蘆作為報(bào)酬。有一次，他摸著我的腦袋說(shuō)：“多好的孩子��！以后真成了賣糖葫蘆的，就毀嘍！”年幼的我不懂這些話的'意思。于是認(rèn)真地望著賣糖葫蘆的說(shuō)：“趕明兒我一準(zhǔn)兒干這個(gè)�！崩媳本┬πΣ徽Z(yǔ)。
15年后，我長(zhǎng)成20歲的大小伙兒。那個(gè)賣糖葫蘆的老北京再也見(jiàn)不到了。我每天都在為人生的前途奔波，現(xiàn)在的理想是當(dāng)個(gè)白領(lǐng)，再也不想小時(shí)候賣糖葫蘆的事了。那悅耳的吆喝聲也隨著時(shí)代變遷被遺忘得干干凈凈。
不經(jīng)風(fēng)雨作文10
我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫：一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng)，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有暴曬的陽(yáng)光，結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓，獨(dú)自面對(duì)烈日，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹(shù)。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的`命運(yùn)，不同的環(huán)境改變了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。
有人說(shuō)，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng)，容易成功。我卻認(rèn)為，人生需要挫折，人們需要?dú)v練。若沒(méi)有了坎坷，人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會(huì)忘記!
在我看來(lái)，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”
不經(jīng)風(fēng)雨作文11
一顆光滑的鵝卵石，必定經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次河水的沖擊；一朵美麗的荷花，必是經(jīng)過(guò)烈日的'考驗(yàn)；一把鋒利的寶劍，必定是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的打磨；每一個(gè)的成功背后，卻有著無(wú)數(shù)的心酸和努力。
貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，令我們羨慕。你卻沒(méi)有看到貝多芬的童年在淚水中長(zhǎng)大，他12歲開(kāi)始作曲，14歲參加樂(lè)團(tuán)演出，是為領(lǐng)工資補(bǔ)貼家用。17歲母親病逝，不久他又得傷寒，天花，幾乎喪命。28歲耳聾，從此他過(guò)著聾人生活，與聾疾苦戰(zhàn)。在這個(gè)世上唯一給他安慰的音樂(lè)。在完全失去了聽(tīng)覺(jué)的狀態(tài)下去創(chuàng)作出最杰出的一部作品《命運(yùn)交響曲》。
匡衡，從小家貧窮，沒(méi)條件進(jìn)學(xué)堂。他白天幫人干活，晚上沒(méi)錢買燈油，就只好在家里土墻上鑿一個(gè)小洞，來(lái)借光讀書。甚至去有書的人家免費(fèi)幫工換書，他刻苦學(xué)習(xí)終于在漢元帝時(shí)期當(dāng)上了太子少傅。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？鵝卵石不經(jīng)過(guò)河水的沖擊，怎能擁有光滑？荷花不經(jīng)過(guò)烈日的考驗(yàn)，怎能擁有著美麗？寶劍不經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的打磨，怎能擁鋒利？我們應(yīng)該明白：風(fēng)雨是見(jiàn)彩虹的前兆。
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