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以我學會了洗碗為話題的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以我學會了洗碗為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我學會了洗碗為話題的作文1
每次看到媽媽洗碗走出廚房那疲憊的樣子，總是想：媽媽工作了一整天，回家后做飯洗碗，真的很累。我下定決心要學會洗碗。但我媽媽不讓我洗，說我年輕，會打破碗。有一次我媽媽很不耐煩，她終于同意了我的要求。
吃完晚飯，媽媽正要進廚房準備洗碗，我攔住媽媽說：”不是我洗碗嗎？“經我一提醒，媽媽笑著說：”你的‘健忘癥’怎么傳染給我了？“說著，就幫我穿好了圍裙。我挽起袖子，把一大堆碗拿進了廚房，放在水池里，打開水籠頭，水涮涮地打在碗里，我連忙用絲瓜絡在碗里使勁地擦了擦，又在碗外面邊轉邊洗，心想：原來洗碗這么容易呀！我得意地東張西望起來。突然手里一滑，碗”啪嗒“一聲掉在了水池里，濺我一臉的水，幸好沒破，但也把我嚇了一大跳。這下我吸取了教訓，可下一個碗是比上一個碗重10倍的瓷砂缽呀！我小心翼翼地把它端起來，一手環(huán)抱著它，另一只手先順時針用絲瓜絡反復抹內壁，然后把碗倒過來才才擦碗外壁和碗底，再用水里里外外沖了一遍。洗好后，我拿起碗自己先檢查起來。唉！真粗心，還有一層油粘在碗上，弄得手上粘糊糊的。我學著媽媽的樣子，倒了一點洗潔精，又認認真真地洗了一遍，然后把媽媽叫來檢查，媽媽看后高興地說：”洗得真干凈嘛！“我樂得手舞足蹈。我又開始洗筷子，對著水左搓搓右搓搓，搓得滿頭大汗，搓得筷子”嚓嚓“直響，就像我在吃薯片時發(fā)出的聲音，聽著心里美極了。最后把碗筷擦干，放進廚柜，大功告成。
哈哈，我終于學會了如何去洗碗，心里美滋滋的'，比蜜更甜喝！我也想了解更多的家務，這樣就可以幫助減輕母親的負擔，而且還鍛煉自己的自理能力，太棒了！
以我學會了洗碗為話題的作文2
平時，我覺得媽媽要上班做家務還要照顧我和弟弟，實在是太辛苦了，今天我打算幫媽媽洗碗。
母親答應了，我將全副武裝，包圍平時媽媽的圍裙，挽起袖子，耐磨套管，跑到鏡子前一點點，嗬！這真的是像模像樣！我讀去“戰(zhàn)爭”之后直奔。
我看著滿池碗筷，心想：先給它們沖個冷水澡吧！想著想著就把水龍頭擰到，水‘嘩嘩嘩’的流了出來，水花四濺，可把淋成了一只‘落湯雞’。我看著自己狼狽的樣子，我心里打起了退堂鼓：唉，我剛洗碗就淋成‘落湯雞’，洗個碗都這么難，我真不想干了�？墒俏覄偛畔驄寢尶湎潞？�，我可不能認輸呀！想了一會我趕緊把水籠頭擰緊，這下可好多了。
先洗什么？這一次，我想媽媽在洗碗的時候一般都會洗筷子，然后我也先用筷子，這些筷子“頭對頭”、“腳對腳”，我放筷子，我放筷子后雙手摩擦，筷子發(fā)出悅耳的聲音，好像在唱歌，“我愛洗澡”。聽著悅耳的聲音，我唱著歌
未來。媽媽聽了，說：“這個小丑洗筷子還唱”
洗完筷子，該洗碗了。碗洗起來要困難得多，雖然我給他們洗了個涼澡，但碗里還有很多油。我擦了擦碗里的抹布，但碗里還有油�？磥砦抑荒苣贸鑫业�'“剎車锏”了—洗滌劑在舞臺上閃爍。我擠了，我擠了，我擠了，我擠了，我擠了，我擠了很多出來，這個完了的媽媽要罵，我只能擦頂，擦底，但努力把這些洗滌劑用光。
我一個個的看著泡泡碗。我以為我要用冷水沖這些泡泡。我打開水龍頭，又給他們洗澡。
今天，我終于學會了洗碗，由學校洗碗我是這么理解“容易看花，繡花難”的意思。
以我學會了洗碗為話題的作文3
我每天都在廣州，除了讀書，做作業(yè)，玩電腦什么都不做，天氣熱，真煩人。有一天，奶奶對我說：“你可以學會做一些家務，然后你就可以在生活中自立了�！拔以诩也蛔鎏嗉覄�，生活中什么都不做。當我看到我奶奶在洗碗時，我對她說：“好吧，教我怎么洗碗�！�
我走到水池邊菜的奶奶，我奶奶告訴我把洗滌劑放入池中，然后擦洗一碗用洗碗布，油脂清洗碗碗的外側。有洗滌劑然后讓水出來，然后水，然后就行洗滌兩次。我去洗按照奶奶說，我認為這是什么難事。但是，當我洗，我發(fā)現(xiàn)菜也不是那么簡單，添加洗滌劑和水的碗都非�；�，不容易得到一個碗，不小心就會跌倒。我有好幾次差點碗播放。奶奶看到我的笨拙方式都笑了起來，她告訴我用一塊布將不會停止放映。我試著果然奏效。經過我的.努力，許多原來的那些油脂碗后，我洗所有明亮有光澤。我很高興，我把他們分類擺好，洗碗的工作就完成了。我第一次洗碗，沒打破的碗，奶奶和我媽會做家務，開心的笑了，我笑了。
通過這個，我學會了做家務也不難。只要我們認真研究，謹慎做，你可以做一個好工作。最關鍵的是，我們都愿意做，也沒有為家庭分擔心臟家務。我想，如果有任何家務可以學會愛。我想我得主動幫助爺爺奶奶家務要做，既分享他們的工作，同時也讓他們高興。我也學到了很多知識。我對自己說：“來我是最好的！”
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