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以方向?yàn)樵掝}的作文（精選54篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文具有寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么你有了解過(guò)話題作文嗎？下面是小編為大家收集的以方向?yàn)樵掝}的作文，希望能夠幫助到大家。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇1
“榮恥觀”的內(nèi)容我已經(jīng)背熟了，可是里面的深刻意思我還是弄不懂。在寒假期間，我把書(shū)看了，最讓我心里一直想著的是“勤勞篇”的做一輩子榮軍護(hù)理的“老黃�！�，這個(gè)“老黃牛”爺爺，他為了他人，而幫助他們洗澡和摳大便。他們的精神使我非常感動(dòng)，對(duì)我們的人格和性格都很有幫助。
尤其是“為民篇”的人民警察張葉民讓我非常感動(dòng)。在一事件中，在一家酒樓的四樓上。兩個(gè)歹徒突然發(fā)難，奪門(mén)而逃。張葉民飛身到門(mén)口堵截。這時(shí)房間燈光突然熄滅，黑暗中歹徒撥出的尖刀狠狠地扎進(jìn)了張葉民的胸膛！兩名嫌疑犯奪路而逃到酒樓的三樓的拐彎處，張葉民抓住了一名嫌疑犯，準(zhǔn)確地銬住了對(duì)方的手。他想把手銬的另一端銬在樓梯的扶手上，但因力不從心體力不支沒(méi)有成功。當(dāng)張葉民用盡最后的.力氣追到酒樓一樓大堂時(shí)，終于倒下了。但他還是盡力拔通了守候在門(mén)外的戰(zhàn)友的電話，追捕了嫌疑犯。從酒樓大堂沿著血跡走到四樓的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，一共有65級(jí)臺(tái)階，再加上一段12.5米長(zhǎng)的走廊，這是人民警察張葉民灑盡了滿腔英雄的鮮血，忠誠(chéng)的走完的最后一段路。
我知道張葉民他想為國(guó)為民，保護(hù)大家。我認(rèn)識(shí)到張葉民是個(gè)為國(guó)為民的英雄。他為了保護(hù)幼兒園的小朋友而犧牲。軍人的衣服上粘滿了軍人的血，鮮紅的血流到衣服上和褲子上。書(shū)看到這里，我的眼淚流潢面，我的衣袋中的面巾紙用盡了，還是淚如雨下。英雄的事跡太感動(dòng)人了。
書(shū)中這幾段寫(xiě)“老黃牛”爺爺和人民警察張葉民叔叔為國(guó)為民的光榮事跡，他們是高尚的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的為國(guó)為民的精神，這是我找準(zhǔn)的人生的方向。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇2
人生就像一艘船，在大海中乘風(fēng)前行。航線是由我們自己決定，一旦選錯(cuò)了路線，搞錯(cuò)了方向，往往會(huì)功敗垂成。
把握方向需要自己的努力。成功的道路不可能是一帆風(fēng)順的，只有多番嘗試才能找準(zhǔn)最適合自己的方向。有一個(gè)新警察，他中等身高，與其他隊(duì)友比起來(lái)更是矮小，但他為了更快融入大家，報(bào)名參加了籃球隊(duì)。每一場(chǎng)比賽中他由于身高劣勢(shì)而拖全隊(duì)后腿，到最后每一隊(duì)都不邀請(qǐng)他。他思考了一夜后，再次來(lái)到籃球館，可他不再是一名隊(duì)員，而是一名拿著相機(jī)的觀眾。很快，一篇配照片的文章<<新警察的一天>>出現(xiàn)在報(bào)紙上，引起人們的好評(píng)。以后他的文章隔三差五地發(fā)表，他更是直接選入了宣傳科。楊振寧也是如此。在美國(guó)他被人們嘲笑：“哪里出了事故，哪里就會(huì)有楊振寧�！彼趯�(dǎo)師的`開(kāi)導(dǎo)下，放棄了實(shí)驗(yàn)物理而轉(zhuǎn)入理論領(lǐng)域。經(jīng)過(guò)努力后，他找準(zhǔn)了自己的方向，并做出了不凡的成就。
在人生的海洋上，即便經(jīng)過(guò)努力找準(zhǔn)了方向，如果沒(méi)有堅(jiān)持下去的信心，到頭來(lái)也會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。
有一位大名鼎鼎的物理學(xué)家，他向人們說(shuō)出了自己成功之前的一件事。當(dāng)時(shí)他在研究過(guò)程中遇到了難題，便產(chǎn)生了退縮的想法。這時(shí)有一家公司提出一項(xiàng)有豐厚回報(bào)的競(jìng)賽：誰(shuí)能找出所有含有五個(gè)元音字母的英語(yǔ)單詞并分類的話，就能得到一筆不菲的獎(jiǎng)金。他躍躍欲試，一頭扎進(jìn)圖書(shū)館中，連續(xù)三天不眠不休地找寫(xiě)單詞。第四天他才走出圖書(shū)館，打算休息一會(huì)兒。他買了一份報(bào)紙，看到上面有一位日本科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)震動(dòng)了全世界。他就想：自己當(dāng)初的目標(biāo)不就是這樣嗎？而現(xiàn)在自己又在干什么？他馬上撕碎了單詞抄寫(xiě)紙，埋頭研究，終于收獲了成果。
人生就是一艘船，用自己的努力找準(zhǔn)了方向，再用自己的信心一直堅(jiān)持下去，你就能到達(dá)勝利的彼岸！
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇3
有位名人說(shuō)過(guò)：“人不是生得偉大，而是成為偉大�！肮艁�(lái)有多少偉人，他們不是循著常人走的方向走下去，而是在荊棘叢生的山坡上用血和汗鑄成一條路。偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，令行高舉，才華出眾，終因君王昏庸，佞臣當(dāng)?shù)�，他寧愿抱石投入汨羅江也不向敵國(guó)低頭；東晉大詩(shī)人陶淵明不肯為五斗米折腰，寧可歸隱也不愿留在黑暗的官場(chǎng)；詩(shī)仙李白一生不愿為功名利祿束縛，斗酒詩(shī)百篇，高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴“。
凡此種種，不勝枚舉。這些人飽讀詩(shī)書(shū)，才華卓著，他們沒(méi)有按常人的方向，讀書(shū)但為求功名，而用自己的方式成就了偉大。方向是人的理想，也是一個(gè)人處世的態(tài)度，從前有個(gè)漁夫每次打魚(yú)前都要立下了一誓言市面上什么價(jià)格最高就準(zhǔn)備捕什么，偏偏捕到的不是想要的結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去這個(gè)漁夫不是沒(méi)有目標(biāo)，而是目標(biāo)不切實(shí)際所以人生目標(biāo)要選擇
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫(huà)？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫(huà)”他的理由是：“成功最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)”這則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是切合適的目標(biāo)我的人生目標(biāo)過(guò)去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)到社會(huì)上做最出類拔萃的人這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的'孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂(lè)將來(lái)到社會(huì)上。
我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇4
時(shí)光飛逝，短暫的一學(xué)期又過(guò)去了，當(dāng)我們又重新背起書(shū)包走入課堂時(shí)，新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了。昨日的不堪，作日的輝煌，都已經(jīng)成為了歷史，現(xiàn)在的我們，要放下往日的種種，確定新的目標(biāo)，新的方向，新的旅途。
老師說(shuō)，現(xiàn)在才是最重要的，不管以前學(xué)的如何，只要我們現(xiàn)在更加努力的'學(xué)習(xí)，成績(jī)就一定會(huì)上去的。隨著年級(jí)的變化，我們的科目也在不斷的加多，也變的復(fù)雜。處于青春期的我們，心里的那種叛逆的任性，更不知如何更好的管理。
新的學(xué)期，我有了新的方向，不管過(guò)去如何，現(xiàn)在一定要更加努力，不僅僅是為了自己，也為了那些不辭辛苦，默默奉獻(xiàn)的老師們和父母。學(xué)習(xí)中的苦與無(wú)趣，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，但不能因此放棄，苦中自有樂(lè)趣，要放好的心態(tài)去面對(duì)每一次的挫折，不管前面有多少坎坷，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去。要設(shè)計(jì)一份屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都能溫故舊的知識(shí)，也要合理安排自己的時(shí)間，充實(shí)的過(guò)好每一天。
時(shí)間是不會(huì)等人的，要把握每一分鐘。不要讓光陰從手中白白的流去，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
前面的路注定很坎坷，但我們要走好自己的每一步，不一定要超越過(guò)最好的人，只要超越自我就可以，不要需求太多，做最真實(shí)的自己，把握好自己的方向，找到目標(biāo)，向目標(biāo)努力前進(jìn)。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇5
ABC三人都是極具經(jīng)驗(yàn)的探險(xiǎn)愛(ài)好者。他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是世界上最著名的探險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)。他們?yōu)榱舜蚱剖澜缬涗洠蛩闳臎](méi)有人涉及的霧島，那兒是世界上最為兇險(xiǎn)的'地方，那里濃霧滾滾，能見(jiàn)度還不足半米�？墒撬麄冇行判年J過(guò)去。為什么？就憑他們一身的本領(lǐng)。A極擅長(zhǎng)使用各種導(dǎo)航儀器；B精通各種植物動(dòng)物；C力大無(wú)窮，精通攀巖等高難度
霧島中，有著三個(gè)人影，他們行動(dòng)一致，沒(méi)有絲毫的偏差，完美無(wú)缺，就像三個(gè)機(jī)器人一樣。A他們?nèi)顺梢粭l，心中都繃著一根弦。在別處，他們都是一路歡聲笑語(yǔ)。很少有地方能難住他們。而這霧島，是第一個(gè)讓他們?nèi)司o張，同時(shí)也第一次讓他們謹(jǐn)慎這樣的。
他們就這樣走了整整二個(gè)月，二個(gè)月��！換作一般的人，肯定早就崩潰了。他們竟然堅(jiān)持下來(lái)。不過(guò)，他們也快要堅(jiān)持不住了。隊(duì)里不斷有了矛盾的產(chǎn)生。突然有一天，他們遇到了叉路 。這些路都是一些野獸常年行走，踩出來(lái)的。小隊(duì)里又有了矛盾了，B離開(kāi)A、C而去，走了另一條路。不久便誤入獸巢身亡了。而A、C則依舊像住常小心翼翼地行走在叢林之中。
十天后，又是一個(gè)路口�？熳咦筮叞�，導(dǎo)航儀上這樣顯示的。嘁，憑什么聽(tīng)你的��！你這破機(jī)器都用好幾年了，沒(méi)準(zhǔn)壞了呢！C狠狠丟下一句話就走了另一條路，不久，便也死了。十天后，A獲救。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇6
四月的微風(fēng)，吹著一根狗尾草輕盈的身體，編織著她往昔的記憶……
我是一根狗尾草，曾有一夢(mèng)醒來(lái)之際，落在了鶴頂山的山頂。睜開(kāi)惺松的雙眼，一派人間的四月天！遠(yuǎn)方的群山，都已在我的腳下，或淡或濃的云霧在山谷間翻滾，追逐、嬉戲。爾后，云霧又與我玩起了捉迷藏，風(fēng)兒在耳邊呼嘯，是它的歡聲笑語(yǔ)。黛綠的山巒是那春姑娘的杰作，一抹嫩綠，一抹深綠的油畫(huà)之作�！昂疬稀蔽液艉爸�。聲音在山谷間回蕩。
身后，是一個(gè)個(gè)純白色的大風(fēng)車。風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，應(yīng)和著鼓點(diǎn)的催動(dòng)，奏響了心靈的舞曲。陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，照著潔白的風(fēng)車，照著我的心，斑駁的日影點(diǎn)綴著山澗。
風(fēng)兒挽起我，送我到了一片空曠的草地。眼望四周，一簇一簇的狗尾草朝我招手。毛茸茸的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的'身體。它們笑彎了腰，不禁帶我跳上了一段圓舞曲。一株株狗尾草身著嫩黃色的衣裳，手牽著手，在風(fēng)兒的律動(dòng)下翩翩起舞，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，蟋蟀為我們奏樂(lè)。不一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨。如蠶娘吐出的銀絲，在浩渺的空中織起了一面輕紗，籠罩著人間。雨水浸濕了我的發(fā)梢，順著臉頰流入嘴中，嘗嘗這不正是童年糖果的甜？
雨，住了。夕陽(yáng)出了。太陽(yáng)如同一個(gè)打翻了的顏料盒，染紅了西天。遠(yuǎn)處的山巒披上了晚霞的彩衣，不一會(huì)兒，夕陽(yáng)又如一個(gè)含羞的姑娘，投入了大地的懷抱。
向著大風(fēng)的方向，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，糖果的甜飄入夢(mèng)中……
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，也有自己所定義的“目標(biāo)”與“成功”。我以為，人生就是不斷設(shè)定目標(biāo)，然后努力實(shí)現(xiàn)的過(guò)程與經(jīng)歷。
上周一件讓我終身難忘的事，讓我真正體驗(yàn)到“堅(jiān)定”實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的內(nèi)心力量。
“洛霆，你覺(jué)得這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽會(huì)怎么樣？”一班的何同學(xué)問(wèn)我。我挑了挑眉頭，自信地點(diǎn)頭道：“一等獎(jiǎng)應(yīng)該有希望！”。正在我得意時(shí)，那位何同學(xué)撇了撇嘴說(shuō)：“光數(shù)學(xué)厲害有什么用？其他成績(jī)那么差……！一個(gè)七班的，卻坐在六號(hào)考場(chǎng)，你不自卑嗎？”此時(shí)氣氛一下降到冰點(diǎn)。我突然感覺(jué)到心跳加速，面紅耳赤，額頭上滲出幾滴汗水，頭腦中嗡嗡作響，我默默地走開(kāi)了。
晚上，我安靜地坐在宿舍里。心里不斷地重復(fù)說(shuō)：“我不會(huì)再考這么差了！……”。但是，我真的能夠做到嗎？我向來(lái)是不把話說(shuō)得很絕對(duì)的`人，我猶豫了！“上一次你也說(shuō)了這句話，到頭來(lái)還不是沒(méi)有進(jìn)步！你就是坐六號(hào)考場(chǎng)的料……”那為何同學(xué)的恥笑聲，回蕩在我的腦海中。確實(shí)，期中考試前，我說(shuō)過(guò)類似的話。但最終，我還是原地踏步。
“我要在期末考試沖擊年級(jí)50強(qiáng)！”我內(nèi)心吶喊著！這是我不愿再看到自尊心被踐踏的心靈呼喊！
在番禺執(zhí)行的第一個(gè)學(xué)期，我頭一次感受到自己內(nèi)心的前進(jìn)方向。我要在這種信念的推動(dòng)下成長(zhǎng)。迎戰(zhàn)初中的第一次期末考試！來(lái)吧！證明自己！
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇8
人生中的選擇千千萬(wàn)萬(wàn)，稍有疏忽便會(huì)偏離通向成功的航向，只有正確選擇才能走向成功。在陶淵明被貶官之后，他選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致，在李白官場(chǎng)失意時(shí)，他選擇了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的'英雄胸襟，在劉禹錫慘遭貶謫時(shí)，他選擇了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豪言壯志。
選擇是人生航線上的羅盤(pán)。19世紀(jì)30年代，林則徐受皇命到廣州銷煙。林則徐為了國(guó)家的富強(qiáng)，民族的昌盛，不顧西方列強(qiáng)的威脅，林則徐選擇了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？”的愛(ài)國(guó)情操。
選擇是通向成功的指向標(biāo)。19世紀(jì)70年代初，對(duì)重粒子的研究裹足不前，當(dāng)科學(xué)糾纏于實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)，丁肇中卻機(jī)敏地將目光轉(zhuǎn)移到測(cè)試儀器上。這舉動(dòng)遭到物理學(xué)權(quán)威的嘲笑和否定。然而，正是借助這架儀器，在1974年，丁肇中發(fā)現(xiàn)了轟動(dòng)世界物理界的J粒子。在面對(duì)別人的嘲笑和否定時(shí)，丁肇中選擇了“創(chuàng)新才是硬道理”。
選擇是知難而進(jìn)的絕佳武器。南丁格爾為了照顧病人放棄了地位、愛(ài)情、親情，是她把護(hù)士變成了天使。沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)善良？沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)南丁格爾？沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)病人的笑容？在面對(duì)一切的一切時(shí)，南丁格爾選擇了善良。
人生有無(wú)數(shù)條岔路，人生有無(wú)數(shù)條航線，人生有無(wú)數(shù)次選擇，冒然選擇會(huì)將你帶入萬(wàn)丈深淵，謹(jǐn)慎選擇會(huì)指引你通向光明的殿堂，請(qǐng)正確選擇人生之路，走向成功。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇9
船在海面漂浮著，隨著風(fēng)搖晃著。黑夜過(guò)去了，陽(yáng)光撒在他們的身上。海面上飄浮著大船的殘骸。
他們是這場(chǎng)災(zāi)難的幸存者。幾天幾夜與自然的斗爭(zhēng)讓他們失去了生的希望。沒(méi)有食物，沒(méi)有水，他們的一切便是這只木船。徐徐的海風(fēng)吹過(guò)，他們的面頰，喚醒了這群熟睡的`人們。
太陽(yáng)，向太陽(yáng)的方向前行。一個(gè)人喊到，他們的眼中閃過(guò)一絲希望，接著又暗淡下來(lái)。誰(shuí)知道在這大洋之中要呆多久才能找到一座海島。他們用手劃過(guò)冰冷的海水，幾乎就是徒勞。
船漂在水面上，一個(gè)人跳下海中，游向一塊木板。爬上木板，找來(lái)一只斷成兩節(jié)的船漿，向著太陽(yáng)劃去。船上的人默默地看著他做最后的掙扎，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離木船。他不想死，他不明白他們?yōu)槭裁匆艞壣南Ｍ?/p>
夜幕降臨，他坐在木板上。遠(yuǎn)處，一個(gè)微弱的光影在閃爍，他不顧一切地向光點(diǎn)劃去，他知道，這是他唯一的希望。
是的，他成功了，他被一個(gè)漁民發(fā)現(xiàn)，最終回到了故土。
木船上的人們也獲救了。那個(gè)為了生存而離開(kāi)木船的人讓他們的心靈受到了震憾。
活下去，一定要活下去。他們不斷學(xué)習(xí)，終于獲救了。獲救后的他們一直牢記著那個(gè)讓他們?cè)俅喂钠鹦判牡娜�。他像一座燈塔，照亮了他們前行的道路，為他們指明了方向�?/p>
認(rèn)準(zhǔn)自己心中的方向，成功也就不遠(yuǎn)了。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇10
今天我們和幾個(gè)同學(xué)到快樂(lè)小屋——讓心靈飛翔的地方和科學(xué)王老師聊天，交流，從中我們了解到她女兒成長(zhǎng)的親身經(jīng)歷。她女兒在南外以高分考取世界排名前幾的大學(xué)，我們非常的敬佩她。我們想這次的交流對(duì)我們的觸動(dòng)很大，我們想我們每一個(gè)人都應(yīng)該制定一個(gè)自己的目標(biāo)，心的方向。
在我們班級(jí)，有很多同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，比如葉冠辰、洪行健……他們知識(shí)面寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，考試心細(xì)等等。我們把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)往往只有一步之遙，如何讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，就看我們?yōu)橹冻龆嗌倥α恕?/p>
為了心的方向我們要做到以下學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以極好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。
在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的'靈活題目、有難度的題目等。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
總之我們要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī)，目前考上理想的中學(xué)、將來(lái)能考上一所好大學(xué)！
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇11
佇立在人來(lái)人往的十字路口，我，不知下一步該踏向何處，看著他人堅(jiān)定地邁開(kāi)步伐前進(jìn)，自己只能在原地踏步，品嘗著孤獨(dú)，也思考著何處才是屬于我的角落呢？
當(dāng)拿到既期待又怕受傷害的成績(jī)單后，眾人們討論著想要就讀的科系，如獵人般仔細(xì)盯著頂尖大學(xué)的科系，深怕自己漏掉大肥肉，雖然我和他們一起討論，但是孤獨(dú)感襲上我的心頭，因?yàn)樗麄兊哪抗鈴膩?lái)就不會(huì)停留在“歷史系”。每當(dāng)聽(tīng)到我往后要走的道路時(shí)，每個(gè)人對(duì)于我的選擇都百思不得其解，甚至視之如敝屣，但是我不顧眾人的眼光，把敝屣當(dāng)珍寶愛(ài)惜，獨(dú)自離開(kāi)討論團(tuán)體，回到了空無(wú)一物的座位，內(nèi)心的寂靜遮蔽外界的吵雜，孤獨(dú)地與自己內(nèi)心對(duì)話。
為什么大部分的人都渴望擁進(jìn)商科的窄門(mén)，卻不光顧文科的大門(mén)？為什么眾人只注重科系畢業(yè)后的出路，而不重視里面到底在學(xué)什么？整個(gè)社會(huì)趨向功利主義，讀商、讀醫(yī)、讀工前方有光明的未來(lái)，讀文就只有死路一條，處在這種大環(huán)境下的`我，無(wú)能為力改變什么，唯一能做的，就是在這條道路堅(jiān)持下去且與孤獨(dú)共處，也許前方無(wú)人陪伴，但是只要了解自己所想要的且不亡失其本，就能夠享受孤獨(dú)。
認(rèn)真思考后，總算在車水馬龍的十字路，找到了自己的方向，找到屬于我的歷史角落，也認(rèn)知道在未來(lái)孤獨(dú)會(huì)陪伴著我，藉由它，或許會(huì)對(duì)往后的人生激起前所未有的波滔浪花。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇12
怎奈何，時(shí)光飛逝，亂了紅塵，迷了雙眼，失去了方向。
杵于原地，不動(dòng)，睜開(kāi)雙眼，四面八方都是方向，但又似乎沒(méi)有方向，就像失去了舵的航船，所謂的安全感也隨那滾滾的紅塵、一路往西，飄蕩，消失�？謶衷诖丝陶紦�(jù)整個(gè)心房，立于頂端，俯視著自信的尸體，藐視倒下的堅(jiān)持。
緊接著，生活便開(kāi)始變得毫無(wú)意義可言，像機(jī)器一般地活著，枯燥的讓人發(fā)瘋。不是不能發(fā)泄，而是沒(méi)有了發(fā)泄的勇氣，逆流是不可取的，會(huì)被輿論的口水給活活溺死。只能瞪眼、看著生命的沙漏隨 光陰的風(fēng)暴一點(diǎn)點(diǎn)銷聲匿跡。
要是天公配合著，給個(gè)面子下點(diǎn)小雨，那淚水會(huì)充盈整個(gè)眼眶，紅紅的，楚楚可憐。于是便用音樂(lè)療傷。把傷口用樂(lè)符作為線，一點(diǎn)點(diǎn)縫合，可是暗紅的鮮血還是在流。陣腳便開(kāi)始慌亂了，沒(méi)有了章法，猶如瘋婆子，跳著，叫喊著，用憤怒止住回憶的傷痛。
叫累了，心在那里嘭嘭跳個(gè)不停，然后一種叫做挫敗的東西，飛上了天空遮住了剛要漏下來(lái)的`一米陽(yáng)光，四周都?xì)w于枯寂，色彩在視野里蕩然無(wú)存，一個(gè)活生生的軀體沒(méi)有了靈魂，瀕臨絕望。
可是上帝是仁慈的，不然世人創(chuàng)造它干嘛，世人憑空創(chuàng)造的任何東西都是有利于人的。于是，杵于原地的軀體有了救命的稻草。上帝說(shuō)：“讓他的天空充滿陽(yáng)光吧！”
烏云撤退，撒下千萬(wàn)束耀眼的光芒。
那個(gè)失了舵的人兒，定了定神，可勁地?fù)u搖頭，把所有的幻想拋開(kāi)三米之外，抬起那久駐的腳，向前邁出了晴天的第一步，感覺(jué)也不太壞。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇13
成功、逆、方向。
失敗乃成功之?huà)寢尅＿@句話對(duì)嗎？看似正確，然，我們認(rèn)真觀察一下：這句話的意思就是成功就是失敗的媽媽，所以就是說(shuō)：沒(méi)有母親“失敗”就沒(méi)有兒子“成功”所以人們還開(kāi)玩笑的說(shuō)：鄭成功的媽媽是鄭失敗；還有很多名人在成功之前是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的，所以成功不一定是失敗的媽媽。
叛逆的.……所謂叛逆就是不按照一般的常識(shí)去做事情并且攜帶一定的故意意識(shí)的。而不按照一般常識(shí)做事的人才有可能激發(fā)創(chuàng)新的思維。這樣好嗎？首先從生活反面來(lái)講是好的，當(dāng)一個(gè)人有一定的叛逆行為那么他的生活才有意義，才跟精彩；從學(xué)習(xí)方面來(lái)講更是好的，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)叛逆心理的時(shí)候大多數(shù)情況下不管學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越與否，都將變得貧瘠——思維上的貧瘠；從工作上來(lái)講是激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)的。
方向。指引到達(dá)目的地的東西。
那么為什么叛逆與方向的結(jié)果會(huì)是成功的呢？
首先，我們知道逆是激發(fā)創(chuàng)新的，就像是動(dòng)力，而，我們又知道逆的結(jié)果是雙面的有好的一面也有壞的一面，那么怎么決定逆的好壞呢？方向！當(dāng)我們擁有動(dòng)力的時(shí)候還需要有方向，才不至于讓我們駕駛這種動(dòng)力駛向歧途。所以這種動(dòng)力并不是Bad，而是very good的。只是在于我們使用時(shí)的情感的動(dòng)力的方向。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇14
剛學(xué)一篇文言文《與朱元思書(shū)》，講到山的奇麗美景，同學(xué)們熱血沸騰想著去爬山。地點(diǎn)是人民英雄紀(jì)念碑
初一到現(xiàn)在，對(duì)于那大一點(diǎn)兒不熟悉，出來(lái)也是逛商場(chǎng)而已，這方圓十里外是一竅不通，借著這次爬山，我突發(fā)奇想的自己一個(gè)去，原因是鍛煉自己，也看看自己對(duì)那大的熟悉程度。周日學(xué)畫(huà)，向老師請(qǐng)了假便前往。往？往哪走？在車輛川流不息的街道上，竟不知方向，好像漂泊在大海的船只沒(méi)有了指南針。只知道人民英雄紀(jì)念碑在兩院，可兩院在哪兒，完全不知，三年級(jí)去過(guò)，那也是多年前的`事，早已淡忘。有一張嘴還怕迷路？找了幾個(gè)純樸的人問(wèn)，竟不知，后來(lái)又問(wèn)了幾個(gè)，也完全不知，我特別的囧，但卻不后悔自己的決定。太陽(yáng)火辣辣地照耀大地，街上的人煩悶的來(lái)回走，我的輕緩的腳步在一位載客叔叔的面前停下，他聽(tīng)到我要去兩院，驚訝得瞪了眼，最后還是友好的告訴我。聽(tīng)他解說(shuō)，我便順著所指欣然前往，坐上了車，即使腳非常酸痛，心卻是舒爽的
坐上了車，關(guān)鍵要知兩院在哪兒，車內(nèi)十分干燥熾熱，心是涼爽的，微風(fēng)吹來(lái)，恰意那是不用說(shuō)，然而很讓人驚喜的是遇到了同學(xué)。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明我已經(jīng)成功了，我敢于探求未知方向，在茫茫人海中，我握準(zhǔn)方向標(biāo)邁出了人生第一步。旅途很艱辛，方向標(biāo)有時(shí)候我們握不準(zhǔn)，，那是我們的心不硬，不果斷去做事。我之所以成功，是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈的動(dòng)力，驅(qū)逐我去探索，因?yàn)槲抑�，�?dāng)我努力行駛在海洋時(shí)，那另不邊就是彼岸。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇15
我不去想我是否可以成功，我只在乎來(lái)時(shí)我追逐的方向。
算不上寬闊的廣場(chǎng)，孩子一樣的父親牽著風(fēng)箏奔跑。仰頭，眼睛觸碰到不可一世的陽(yáng)光，刺眼，金色光澤，華麗。明知這種色澤會(huì)讓眼淚流下，卻依然堅(jiān)持�？茨巧拾邤痰娘L(fēng)箏，心中不知又泛起了什么漣漪。
想玩的話，就來(lái)追它吧。父親牽著風(fēng)箏繼續(xù)奔跑。我早已按耐不住，追隨著耀眼陽(yáng)光中向前飄舞的風(fēng)箏奔跑起來(lái)。一個(gè)一個(gè)一個(gè)圈子，兜兜兜兜兜轉(zhuǎn)，不停。陽(yáng)光刺眼，眼睛睜不開(kāi)看不清，有些暈。適應(yīng)后只覺(jué)得酸澀，幾滴眼淚不禁順著眼角滴下。揉揉眼，睜開(kāi)，風(fēng)箏仍以它不變的速度前行，落下一段距離了，有些著急，不敢怠慢，繼續(xù)追逐。一個(gè)踉蹌，便栽倒在地上。狼狽，我放聲大哭，試圖阻止風(fēng)箏可以停下腳步。滿懷期望的抬頭，卻見(jiàn)它依然前行，垂下頭，有些失落，隨后，我咬咬牙，站起來(lái)，顧不得拍掉身上的土，也不顧陽(yáng)光又有多么耀眼，繼續(xù)追逐。而心中所追逐的，已不是風(fēng)箏，是信仰。我有自己的信仰，哪怕要飛越海洋。
將風(fēng)箏線打結(jié)拴在手腕上，已經(jīng)累得氣喘吁吁，躺在草坪上，眼前藍(lán)色的.一片中翩舞著的風(fēng)箏，隨風(fēng)擺動(dòng)。心中充實(shí)著。有些道理，不用父親再講，我便也已經(jīng)明白了。
吶，謝謝你，我已經(jīng)找到了追逐的方向，準(zhǔn)備把它帶回家，然后好好睡一覺(jué)。早上醒來(lái)的時(shí)候，就可以看清未來(lái)的路了，嗯，晚安。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇16
藍(lán)天因有白云而蔚藍(lán)；大海因浪花而精彩；大地因有花朵而炫麗，而人生因有方向而更有意義。
人們總時(shí)會(huì)說(shuō)童言無(wú)忌，可我認(rèn)為，童言通常是最真實(shí)最美好的。
小時(shí)候的我，可真是對(duì)人生充滿了期待，對(duì)生命充滿了新奇。那個(gè)時(shí)候、有自己的理想與樂(lè)趣。每天都和爸爸媽媽說(shuō)今天又學(xué)了幾個(gè)聲母幾個(gè)韻母。和他們談?wù)撝L(zhǎng)大后我要做什么工作，給他們買房子，讓他們過(guò)幸福的生活。那個(gè)時(shí)候，可真是美好啊。因?yàn)槲矣蟹较�，有人生的方向�?/p>
曾幾何時(shí)，我這個(gè)笨笨的小女孩吧那個(gè)人的生的方向丟了。不知道丟到那里了，那一段時(shí)間，生活也沒(méi)有了意義。
那個(gè)時(shí)候，我竟然可憐的向往著豬的生活，因?yàn)樨i可以想吃就吃，想睡就睡。那個(gè)時(shí)候的我渴望著沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的.社會(huì)，也希望過(guò)采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的生活。覺(jué)得現(xiàn)在的生活就時(shí)一本流水賬，每天周而復(fù)始的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
善于觀察的父母又一次幫助了我，他們開(kāi)導(dǎo)我，幫助我。他們告訴我，生活不時(shí)流水賬，而是一張白紙，你畫(huà)上什么，它就時(shí)什么。生活不是不精彩，時(shí)你沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
感謝父母，他們引導(dǎo)我找到了人生的方向。
也許人在這個(gè)社會(huì)上不曾有別的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只有一個(gè)，那就是你自己。戰(zhàn)勝了自己就會(huì)開(kāi)闊天空，超越了你自己就會(huì)萬(wàn)夫莫敵。
今日努力的學(xué)習(xí)時(shí)為了明朝燦爛的輝煌。努力學(xué)習(xí)，超越自我，為自己的目標(biāo)努力奮斗，這個(gè)大概就是人生的方向吧。
慶幸我又找回了人生的方向，朋友，你呢？
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇17
人的心在左邊，我想，她應(yīng)該是在老師的左邊。
天依舊灰蒙蒙的下著雨，雨依舊懶懶散散地墜，宿舍里一片喧鬧，幾乎沒(méi)有幾個(gè)睡覺(jué)的，宿舍里聲音越吵，雨越大，雨聲交雜著吵聲更加煩人，后來(lái)就不再有睡覺(jué)的了。奇怪的是我和旁邊那位性格出奇的相似：兩人不愛(ài)說(shuō)話，一般老師檢查完宿舍我們就看書(shū)，不愛(ài)睡覺(jué)，除非每天都很累。我聽(tīng)著上面兩個(gè)說(shuō)話：
“師真偏心！我為那些學(xué)習(xí)好的女生抱不平�！�
”是啊，老師真奇怪，對(duì)她偏心，而對(duì)那些學(xué)習(xí)好的一般般，我真不明白老師為什莫偏向她��！她學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，長(zhǎng)得也很一般，衛(wèi)生也不太好，也不守紀(jì)律，應(yīng)該說(shuō)是她最不守紀(jì)律，無(wú)論教師還是宿舍，老師一走她就說(shuō)話，晚上睡覺(jué)還折騰，害的我失眠�！�
“就是，我真不懂她肚子里有多少話啊，為什莫說(shuō)也說(shuō)不完”
“哎，你說(shuō)是不是她穿得好，老師以為她家很富裕呀？”
“我說(shuō)應(yīng)該是，他除了穿戴的'好之外沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)”
“我聽(tīng)說(shuō)他家根本就不富裕，她還看見(jiàn)什么買什么”
“哦，是這樣啊！也對(duì)，你看人家同學(xué)，和她一樣高，學(xué)習(xí)比她好，衛(wèi)生也很好，老師卻把他調(diào)到后面去了，而她卻在前排，明明是一列的�！薄笆前�，我喜歡數(shù)學(xué)老師，她一點(diǎn)也不偏向，為人也很正直，比班主任還班主任”……
人就是忍不住誘惑，也有忍得住的，有人偏心，有人公平，有人貪圖金錢(qián)，有人淡泊名利，有人以貌取人，有人只在乎心靈……
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇18
箴言是航海中的羅盤(pán)，讓人生的方向更明確。我的人生羅盤(pán)刻著“樂(lè)”字，我認(rèn)為它能指引我至燦爛明亮的世界，超越悲憤的藩籬。
樂(lè)在樂(lè)觀，將視角面向陽(yáng)光，就看不見(jiàn)陰霾：當(dāng)困頓的巨石橫亙于路中，若深信不疑明日會(huì)更美好，眼前的絆腳石就渺如細(xì)沙。樂(lè)在樂(lè)山樂(lè)水，諦聽(tīng)美的聲音，自然萬(wàn)物皆是瑰寶：鳥(niǎo)鳴輕囀是首優(yōu)雅的小奏鳴曲，泠泠流水是澄澈的歌聲，葉間篩落的`日光是幅活潑的油畫(huà)，如能發(fā)現(xiàn)它們，“何夜無(wú)月、何處無(wú)竹柏”呢？樂(lè)在微笑，隨時(shí)揚(yáng)起嘴角，心情自然輕盈無(wú)慮，別人也能感受到快樂(lè)的氣息因而微笑，彼此的心之間交流著溫暖的善意。因“樂(lè)”，生命能更豐盈美麗。
我曾拘泥于過(guò)往的失敗，斤斤計(jì)較記憶里任何汙點(diǎn)，我把自己的心銬上悲傷的枷鎖，固執(zhí)地不愿釋?xiě)�，眉宇間總緊蹙著憂愁。直到我學(xué)會(huì)快樂(lè)，我才發(fā)現(xiàn)生活是充滿喜樂(lè)，天邊云卷云舒會(huì)帶我翱翔于穹頂，朋友的笑靨能驅(qū)走腦海里的郁悶，誠(chéng)心相信未來(lái)的光彩能拋開(kāi)過(guò)去的沉重陰影！自從解開(kāi)心上的鐐銬，我決定不再回首，毫不遲疑地改變觀點(diǎn)的舵，駛向喜悅燦爛的路。
“樂(lè)”的羅盤(pán)讓我航出悲傷的海，引領(lǐng)我到陽(yáng)光爛縵的世界，我終身都會(huì)帶著它在汪洋中前進(jìn)，我相信沿著快樂(lè)的方向，前方處處是瑰寶，而身后留下的痕跡必會(huì)閃爍著喜悅的光芒，回憶里的成敗都是甜美。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇19
今天，我十分的激動(dòng)和開(kāi)心，因?yàn)�，爸爸告訴我，明天就可以去日照旅游看看大海了，在我心里大海一望無(wú)際，波瀾壯闊，是我十分向往的地方。我滿懷激動(dòng)的心情等待著明天快快地降臨，這樣我就可以看到大海了，每當(dāng)想到這心里有說(shuō)不出的高興。
終于等到了旅游的這一天。我和爸爸去接上我的好朋友鄭晨欣一起坐上了大巴，跟著旅行團(tuán)一道踏上快樂(lè)的旅行，途中我有百種的想像，大海如何如何……還在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，導(dǎo)游告訴我們已經(jīng)到了，車上所有人的目光順著導(dǎo)游的指的方向看過(guò)去，，大家不禁“哇”的一聲，在我們眼前呈現(xiàn)出一片美麗的金色海灘，藍(lán)天碧海、人潮蠕動(dòng)、蔚為壯觀。
我急忙換上游衣，向著我心里向往的`大�？癖级�，當(dāng)我雙腳踏上金色沙灘，柔軟的海沙包住了我的腳，但沒(méi)有細(xì)致感覺(jué)，繼續(xù)沖向大海，當(dāng)一只腳踏上海水時(shí)，我又猶豫縮回了腳，大海是那么的蔚藍(lán)、深?yuàn)W及深不可測(cè)，使我想又想。但是、我還是鼓起勇氣踏入大海，一股清涼的感覺(jué)使我精神百倍，向著大海的深處游去�？墒�，海浪一次次把我打回海邊，但我還是義無(wú)反顧的向前游去，海邊晴空萬(wàn)里，藍(lán)天碧水，海浪很大，可以用一句成語(yǔ)來(lái)形象、波濤洶涌，一浪接一浪拍打著金色的沙灘上，浪花飛舞，雖然，我也喝了幾口海水，海水可是一點(diǎn)兒也不好喝，咸咸的、苦苦的，但是我和我的好朋友玩得真的十分開(kāi)心，真的很快樂(lè)，玩海的人潮也依然興趣盎然。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇20
在這個(gè)色彩斑斕的大千世界中，我的世界由絢麗的彩色變成了充滿恐懼的黑色。“先天性心臟病”是一種世界上罕見(jiàn)的病，而我就成了患這種病的“幸運(yùn)兒”。我想我會(huì)因?yàn)槲业牟《匦戮幣懦鋈松牧硪欢螛?lè)章。
曾經(jīng)我好似一個(gè)莽撞的少年，從不在乎時(shí)間的價(jià)值，而現(xiàn)在我的生命卻走進(jìn)了倒記時(shí)的日子；這種感覺(jué)真的好害怕。仿佛自己的身體里有一個(gè)定時(shí)炸彈，只要我將引火線點(diǎn)燃，它就會(huì)隨時(shí)爆炸，隨即將我炸得粉身碎骨。
十六歲，一個(gè)花朵盛開(kāi)的季節(jié)，它將所有少男少女的心牽引到這個(gè)百花群集的地方；讓大家盡情的歡笑，放聲歌唱。它一次又一次的給了我希望，卻一次又一次而我卻成了這萬(wàn)彩中的.一個(gè)黑點(diǎn)。來(lái)這兒是希望能在這里找到一絲絲“曾經(jīng)”的自我�？缮咸炀褪遣辉妇祛櫸�，地將希望變成泡沫。這真所謂是：“希望越大，失望就越大�！敝灰野炎约旱牟「嬖V別人，他們就會(huì)一個(gè)個(gè)離開(kāi)我。
在我生命即將結(jié)束之際，我愿上天賜于我一顆美麗的流星，我會(huì)將沒(méi)有完成的心愿告訴它，望它在冥冥中幫助我所“愛(ài)”的人。
如果我還有十年的生命，我愿走過(guò)高山、走過(guò)湖泊、走過(guò)地球上的每一個(gè)角落，登上世界最高峰唱響我人生的終極音符。
我好似一艘在汪洋中迷失方向的小船，在潮漲之際，我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)燦爛的黃昏而與這個(gè)世界無(wú)奈地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇21
有那么一首歌，唱?jiǎng)哟笄澜纾河心敲匆粋�(gè)人，家喻戶曉；有那么一種精神；穿越時(shí)空；有那么一個(gè)夢(mèng)，需要實(shí)現(xiàn)；有那么一個(gè)國(guó)家，一夜崛起�！懊總�(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)都考驗(yàn)我們的執(zhí)著和勇敢、當(dāng)夢(mèng)想看似如此遙不可及、她其實(shí)就源自今天你我的改變。”一首《每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》唱出了每個(gè)人的心靈，唱出了對(duì)中國(guó)未來(lái)的憧憬！中國(guó)夢(mèng)，是最樸素的夢(mèng)想，是億億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人改變國(guó)家命運(yùn)、自身命運(yùn)的.奮斗的夢(mèng)如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你有那么一首歌，唱?jiǎng)哟笄澜纾河心敲匆粋�(gè)人，家喻戶曉；有那么一種精神；穿越時(shí)空；有那么一個(gè)夢(mèng)，需要實(shí)現(xiàn)；有那么一個(gè)國(guó)家，一夜崛起。
“每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)都考驗(yàn)我們的執(zhí)著和勇敢、當(dāng)夢(mèng)想看似如此遙不可及、她其實(shí)就源自今天你我的改變�！币皇住睹總�(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》唱出了每個(gè)人的心靈，唱出了對(duì)中國(guó)未來(lái)的憧憬！
中國(guó)夢(mèng)，是最樸素的夢(mèng)想，是億億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人改變國(guó)家命運(yùn)、自身命運(yùn)的奮斗的夢(mèng)
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇22
有這么個(gè)故事，值得大家細(xì)細(xì)品味，反復(fù)把玩。
水從高原西向東流著，渤海口的一條魚(yú)逆流而行。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一會(huì)兒沖過(guò)淺灘，一會(huì)兒劃過(guò)激流，它穿過(guò)了湖泊中的層層魚(yú)網(wǎng)，也躲過(guò)了無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布，堪稱奇跡；又穿過(guò)激水奔流的青銅峽谷，博得魚(yú)們的眾聲喝彩；它不停的游，最后穿過(guò)山澗，擠過(guò)礁石，游上了高原。然而它還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間卻凍成了冰。
若干年后，一群登山者在唐古拉山上的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游的姿態(tài)，有人認(rèn)出這是渤海口的魚(yú)。有一位登山者感嘆道：“只有力量，卻沒(méi)有目標(biāo)，即使是我們?nèi)祟�，也是無(wú)法成功的�！�
這個(gè)例子可不是空口而出的，在生活中，確實(shí)有著這樣許許多多的人，他們并不是沒(méi)有智慧與力量，而是缺乏通往目標(biāo)的方向。
每當(dāng)我們竭盡所能的用我們的智慧和力量時(shí)，總是忽略了通往成功之路的.方向，明明擁有著通往成功的所有條件，卻在最后時(shí)刻迷失了方向，這不是得不償失么？
一方面只有偉大的精神卻沒(méi)有偉大的方向，最后得到的只有死亡。另一方面，明知山有虎，偏向虎山行，昭顯的是一種奮力追求的信念，積極向上的拼搏精神。但即使是昭現(xiàn)了這種精神，可為此付出的卻是生命，最后反而得不償失，這肯定不是我們想要的。或許我們并不應(yīng)該以此來(lái)顯出自己的能力，這就值得我們仔細(xì)思考，做出你認(rèn)為最妥當(dāng)?shù)木駬窳恕?/p>
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇23
汽車在公路上行駛有自己的終點(diǎn)站；火車在鐵軌中奔馳也有自己的目的地；船在洶涌澎湃的大海中航行擁有自己的航行路線；而我呢？終點(diǎn)站、目的地、航行路線都沒(méi)有，像是一只無(wú)頭的蒼蠅在深圳的人海中而撞！
人生就是為了自己的目標(biāo)而去奮斗！我剛剛邁出學(xué)校的門(mén)檻進(jìn)入社會(huì)第一步就想去深圳的世界闖一闖，可是經(jīng)過(guò)了很多的坎坷崎嶇我今天終于可以站在深圳的某個(gè)角落來(lái)寫(xiě)這篇文章了。我為自己感覺(jué)到自豪，自豪的'是我已經(jīng)來(lái)到了深圳。同時(shí)也為了自己明天而擔(dān)心，擔(dān)心的是我的口袋里面沒(méi)有多少錢(qián)了，如果不盡快找一份工作那明天我又要去睡街頭了。社會(huì)就是這樣如果你自己沒(méi)有本事那也只有論落街頭；如果自己不努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)那就會(huì)一無(wú)所有！
今天深圳的白天下了好大的雨，我沒(méi)有出去跑業(yè)務(wù)。打開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)熟悉的網(wǎng)站，好久一段時(shí)間沒(méi)有在這個(gè)網(wǎng)站里面發(fā)表東西了�？赡苁墙裉鞗](méi)有出去，做在辦公室里面比較煩吧！我的頭腦里面又想起了很多文字，也只好借此在辦公室休息的機(jī)會(huì)把頭腦中的文字全部退出來(lái)裝在自己的文集里面。
不知不覺(jué)的來(lái)到了深圳二十多天了，就好像在辦公室里面寫(xiě)東西毫不知覺(jué)的外面的雨都停了。只到同事叫我去外面與客戶看廠房的時(shí)候，我才從自己文字夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)！
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇24
我有一條小狗，我給它取名叫“星期天”，因?yàn)槲易钕矚g它和星期天，它與我就像親兄弟一樣。
它非�？蓯�(ài)，全身的毛發(fā)都是雪白色的，如果下了雪，它趴在雪地里，我一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我一見(jiàn)到它，便想摸一摸它的毛，因?yàn)樗拿悄菢庸饣⒘聋�。它那炯炯有神還閃著寶石般光耀的大眼睛，一看到，就感覺(jué)它非常可愛(ài)。它的尾巴還一搖一搖的，好像是要吸引我一樣。
它就像我的親弟弟一般。我每次一生氣的時(shí)候，它都會(huì)過(guò)來(lái)找我玩，安慰我。我向來(lái)都是獨(dú)自在臥室里，把它關(guān)在門(mén)外。它便會(huì)“汪汪汪”得叫上幾聲，把我引誘出去。一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了它，我也還是會(huì)一步從它的身上跨過(guò)去。走出門(mén)，想去附近的公園歇會(huì)兒。它也會(huì)窮追不舍地跟著我，要是一直跟著的話，我就一跺腳，做出一些嚇唬它的動(dòng)作，把它嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后，我再猛跑遠(yuǎn)去，可它還會(huì)一直跟著我。只不過(guò)這次離得很遠(yuǎn)，可能它是因?yàn)閾?dān)心我，怕我會(huì)做什么出格的'事吧。我情不自禁地走到了公園的小河旁，我知道這是爸爸媽媽給我設(shè)的禁地，可我還是想在這里多待一會(huì)兒。因?yàn)槟抢锼苌�，我也不�?huì)游泳。也不知道星期天什么時(shí)候出現(xiàn)在我身旁，我坐在了小河旁，星期天拽住我的衣服就往后拉我，也許它知道，我不會(huì)游泳。眼看衣服就要被拽出一個(gè)口子了，我也不得不上去看看“星期天”到底有什么事，它便會(huì)把我押送到家后，它才會(huì)放心。
這時(shí)，無(wú)論我們之間發(fā)生什么不好的事，我們一眨眼的功夫就忘了，因?yàn)樗俏业摹暗艿堋薄?/p>
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇25
蜜蜂不會(huì)因?yàn)榭吹交▋旱蛑x而黯然傷神，因?yàn)樗溃夯ㄖx花會(huì)開(kāi)，春去春會(huì)再來(lái)。
魚(yú)兒不會(huì)因?yàn)楹铀母珊远艞壸约簩氋F的生命，因?yàn)樗齻冎溃荷锝缛f(wàn)物都是循環(huán)往復(fù)的，當(dāng)河水干涸以后，不久后天上會(huì)降來(lái)甘霖。
螞蟻不會(huì)因?yàn)閷さ降氖挛锾蠖艞�，而是回家搬救兵大家一起把它搬回家，因�(yàn)樗麄冎缊F(tuán)結(jié)的力量是無(wú)敵的。
古人云：“一個(gè)人不要一條道走到黑。”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己并不善于做某事的時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在某方面沒(méi)有天賦的時(shí)候……你要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)橹挥蟹艞壞悴艜?huì)找到自己的方向找準(zhǔn)自己的路，順利地走向成功的彼岸。
當(dāng)一條蛇發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)的時(shí)候，它知道及時(shí)轉(zhuǎn)身逃跑；當(dāng)一只春蠶吃盡一枝桑葉的時(shí)候，它會(huì)及時(shí)地轉(zhuǎn)向另一枝；當(dāng)流水發(fā)現(xiàn)前方有障礙的時(shí)候，它會(huì)聰明地轉(zhuǎn)身而行……
當(dāng)你誤入歧途、失去方向的時(shí)候；當(dāng)你被高山阻隔，被天塹攔截，無(wú)法直接逾越的'時(shí)候；當(dāng)你走投無(wú)路、進(jìn)退維谷的時(shí)候；孰不知：轉(zhuǎn)身就是方向。
河流是我們的老師，如果它不具備善于轉(zhuǎn)身的靈性，細(xì)小的河流也許永遠(yuǎn)不能匯入大海；如果不具備及時(shí)轉(zhuǎn)身的本能，弱小的野蠶也許沒(méi)有足夠的能量生存下來(lái)，不必說(shuō)：“春蠶到死絲方盡�！绷耍槐卣f(shuō)“化蛹為蝶”了；如果魚(yú)兒不具備及時(shí)轉(zhuǎn)身的智慧，也不會(huì)有“相濡以沫”這一成語(yǔ)了；如果不具備果斷轉(zhuǎn)身的膽識(shí)，克里克這個(gè)名字現(xiàn)在也許早已被世人所遺忘；如果有時(shí)候。轉(zhuǎn)身就是方向。
放棄是一種理智，轉(zhuǎn)身更是一種方向。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇26
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，父母一直在指引我們正確的方向，引導(dǎo)我們走向成功之路，走向勝利之道。父母的愛(ài)是多么偉大，多么博大啊！
小的時(shí)候，我還不懂母親的愛(ài)，好多次媽媽都用愛(ài)的叮囑來(lái)指引我，我已經(jīng)感受到默默的愛(ài)，但我還是違背母親的期望，去做一些違抗母親的事，對(duì)母親有一點(diǎn)怨言。
母親經(jīng)常會(huì)幫我解決問(wèn)題，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，成績(jī)上的`問(wèn)題，或者是身體傷口上的問(wèn)題，甚至是思想上的問(wèn)題，盡管我很調(diào)皮，但她依然幫我解問(wèn)題，她好像非常樂(lè)意，當(dāng)成一件快樂(lè)的事。而且她幫我解決的事有很多，像天上的星星，像地下的沙子，越來(lái)越多。
又在學(xué)校的一次，搞壞了窗簾，媽媽嚴(yán)厲地在跟我講道理，我哭了。媽媽說(shuō)完我，回了房間，我偷偷去看媽媽，我發(fā)現(xiàn)她的鼻子紅紅的，眼眶也紅了，哭聲漸漸流出，媽媽好像受到打擊一樣，非常痛心，她也許在想，為什么我會(huì)生出這樣的孩子，總是那么調(diào)皮……那紅色印在我心間。媽媽為我開(kāi)啟了一扇到處都是母愛(ài)的窗戶，更為我對(duì)成功之路又近了一步，讓我懂得了什么才是真正的母愛(ài)，母愛(ài)是可以無(wú)私的。
從此，我不在違反母親的命令，媽媽也安心了很多，對(duì)我很有信心。因?yàn)槟赣H對(duì)我的愛(ài)是濃濃的，就像一顆高大的樹(shù)，默默地呵護(hù)我，默默地照顧我，讓我以后變成一棵參天大樹(shù)，像媽媽一樣要有愛(ài)心。
“改變從我感受到母愛(ài)的那一刻起�！蔽乙獮閶寢屖惆l(fā)我的心情，為媽媽歌頌?zāi)愕哪笎?ài)。那偉大的母愛(ài)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我一定會(huì)孝敬你的！
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇27
今天是星期天，我非常想念我鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶我寫(xiě)完了作業(yè)，讓爸爸媽媽和我一起去看奶奶。爸爸同意了，于是我和爸爸、媽媽坐車到奶奶家。
一路上，看到窗外的景色真美，媽媽說(shuō)：“快看，南邊那座山真高呀，你看，山的西邊有什么？”“這難不倒我，我學(xué)過(guò)方位，西邊有房子，還有田野�！薄澳阒滥愕哪棠碳以谖覀儸F(xiàn)在的什么方向？”這下可把我問(wèn)倒了，在什么方位呢？我在心中想了一想，我們現(xiàn)在是向北，然后再向西，最后再向南，就到了奶奶家，應(yīng)該是在我們的西北方向�！笆俏鞅狈较颉！眿寢屨f(shuō)：“你學(xué)到的知識(shí)真有用，這不終于知道辨別方向了。”
又走了一會(huì)，媽媽問(wèn)“現(xiàn)在你知道是往那個(gè)方向走？”我趕緊抬頭去看太陽(yáng)，但是，今天陰天，沒(méi)看到太陽(yáng)。這可把我急壞了，我把頭放窗邊，認(rèn)真觀察，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小村莊，噢，我們現(xiàn)在是往西走�！皨寢�，我們現(xiàn)在是往西走�！薄澳阍趺粗赖�？”“我知道的才多呢，晚上我還能通過(guò)北極星來(lái)找到北方，在森林中我還知道樹(shù)頁(yè)茂密的一方是南方，還有，如果有剛伐倒的樹(shù)，我還能通過(guò)年輪看方向呢，年輪生長(zhǎng)的稀疏的一方是南方，我還能……”“看來(lái)你是迷不了路了。”看到媽媽臉上露出了笑容，我的心里也美滋滋的。心想多虧我上課聽(tīng)的好，不然還真不會(huì)呢。
看來(lái)我們數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的`知識(shí)，不少能用到我們的生活中，今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)解決更多的生活問(wèn)題。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇28
雄鷹的夢(mèng)想是展翅高飛，花朵的夢(mèng)想是散發(fā)芳香，魚(yú)的夢(mèng)想是歡快暢游……它們的夢(mèng)想雖都各不相同，可都是朝著自己心中目標(biāo)努力前進(jìn)的.。生命的意義也許就在于此，隨著心中方向努力前行。
人各有志，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，或大或小，或偉大或渺小，但這都是人心中該有的目標(biāo)及信念。
我愿隨心。一次考試不論排名，一場(chǎng)比賽不論輸贏，我只求能夠超越昨天的自己，創(chuàng)造最新的自我，。不斷進(jìn)步不斷創(chuàng)新，這大概便是我的人生目標(biāo)。只做最好的自己，但求無(wú)愧于心，不與他人論輸贏。只求快意人生，不必耿耿于懷。我心中的指南針將不斷為我導(dǎo)航，它指向哪，我便會(huì)朝著那個(gè)方向，無(wú)謂前行。
西伯利亞平原上有一種動(dòng)物叫白貂，他們十分愛(ài)惜自己那一身潔白無(wú)瑕的羽毛。獵人們利用這一特性，便設(shè)計(jì)在它們的巢穴四周撒上煤屑，白貂豈會(huì)不知獵人們的意圖，可是它們依然束手就擒。歸根結(jié)底，是因?yàn)樗鼈儓?jiān)守自己的信仰——那一身潔白的羽毛。在白貂心中，信仰高于生命，只要活著，便要誓死捍衛(wèi)那片潔白。
物猶如此，人亦然。正如孟子所說(shuō)：“生我所欲，所欲有勝于生者，故患有所不避也”，大丈夫?qū)帪橛袼�，不為瓦全。正如屈原、文天祥……他們求死，只為�?jiān)守信仰。
正是因?yàn)閳?jiān)守信仰，我們的人生才更加絢麗多彩。所以，一定要堅(jiān)守心中的凈土，堅(jiān)守自己的潔白，堅(jiān)守那份芳香，堅(jiān)守自己的心中信仰。
隨著心中方向，堅(jiān)守心中信仰，奮勇向前，生生不息。
生命的意義就在于此。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇29
決定你是什么的，不是你擁有什么的能力，而是你的選擇。
———題記
顧望四周，塵埃布滿天空，沒(méi)有一絲生機(jī)，慘白的天空在向我哭泣，我猶豫地望了望后面，一片春意盎然的景色，朦朧地夾雜著一個(gè)方向標(biāo)。
五年級(jí)比賽慘白
在這場(chǎng)比賽前，同學(xué)們都手不釋卷，專心致志地復(fù)習(xí)。而我卻在這里閑玩，望著鳥(niǎo)兒展翅飛翔，幻想著取得成功的.碩果。開(kāi)始了，望著望這一道熟悉的題目，僅喚起一絲朦朧的記憶，然而我卻束手無(wú)策。結(jié)束了，我憂傷地徘徊在走廊，頓時(shí)望到鳥(niǎo)兒從藍(lán)天上摔了下來(lái)，這是因?yàn)轶w力突破了極限，還是受到某種阻礙？這都不是，是因?yàn)檫@只鳥(niǎo)兒太過(guò)自傲，雙翅還未長(zhǎng)起，就想遨游天際，實(shí)在是太無(wú)知了。我如鳥(niǎo)兒一樣太無(wú)知。我選擇錯(cuò)了。
六年級(jí)小升初金黃
望了望理想的學(xué)校，我咬緊牙關(guān)，執(zhí)著地走向那片沙漠。路途上，僅管還是有點(diǎn)猶豫，但是我堅(jiān)強(qiáng)地邁出一步步艱難的步伐，功夫不
負(fù)有心人，考場(chǎng)上，我慎重而又認(rèn)真地寫(xiě)完試卷，在這場(chǎng)沙漠的盡頭是一片片金黃的碩果，望著這碩果累累，難以想象是沙漠哺育出來(lái)的，我綻開(kāi)了笑臉，圓了夢(mèng)，我的選擇是對(duì)的。
現(xiàn)在中考粉紅
距離中考還有兩年的時(shí)間，不知該不該學(xué)習(xí)？不禁想起一句話：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)�！蔽以僖淮巫呦蚍较驑�(biāo)，看到了我充滿粉紅色的未來(lái)。
時(shí)間只會(huì)流逝，不會(huì)倒退，看著一個(gè)個(gè)的方向標(biāo)，選擇令我放松幻想；選擇令我痛苦后岑然一笑；如今，選擇又會(huì)令我怎樣？
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇30
沿著海邊漫步，享受大自然的輕吻，這何嘗不美，生命如此短暫，何不像水一樣流過(guò)，溫柔而美麗，世間的萬(wàn)物原本應(yīng)該很簡(jiǎn)單，但我錯(cuò)了，單純的想法，受到嚴(yán)重的抨擊，我無(wú)言以對(duì)。
結(jié)束了初中生活，走入了高中大殿，原本在我的潛意識(shí)里，高中生活很豐富多彩，但學(xué)習(xí)了一個(gè)月，真的很讓人無(wú)可忍耐，也覺(jué)得真的好累，累到喘不過(guò)氣來(lái)，每天沒(méi)有太多色彩，除了學(xué)習(xí)還學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有太多i屬于我們自己的.生活，說(shuō)實(shí)話我們是不快樂(lè)的學(xué)習(xí)，是有壓力的學(xué)習(xí)，是被迫的學(xué)習(xí)，我們不會(huì)從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，快樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)枯萎，“你何不讓自己快樂(lè)一點(diǎn)呢”我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我自己，但我沒(méi)找到任何理由說(shuō)服我自己，我總是習(xí)慣了一個(gè)人，也許蒼老的表情已經(jīng)出現(xiàn)在花季少女的臉上，我們總是壓抑著自己，我們把我們最不喜歡做的事當(dāng)作感謝父母的方式，盡量做到百分百的努力，為的是那一線希望和愛(ài)，也許犧牲自己，救的人是很多的。無(wú)論我們多累，忍著，連哭的淚水都是甜的。以后的日子，我們將改變我自己，努力讓自己快樂(lè)一點(diǎn)，為了自己，為了我的夢(mèng)，繼續(xù)前進(jìn)，在軌跡上前行。
如果有一天，不能滿足我的欲望，那我將屬于另一個(gè)世界。
快樂(lè)的方向，似乎有你的足跡，我奔向遠(yuǎn)方早你，尋找你簡(jiǎn)單的愛(ài)。
單調(diào)的語(yǔ)言，沉睡了，枯萎的心，繼續(xù)流淚。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇31
在茫茫夜雨中，我在路口徘徊，不知在前方無(wú)限的未知中，到底該選擇哪條路……
我慢慢地走著，手上拿著濕淋淋的雨傘，我的心情如天氣一樣。突然一句話從我腦邊浮起“你干什么吃的，這點(diǎn)小事兒都做不好�！�。這種挫折每天時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在我身邊。好似一把冰冷的刀架在我的脖子上，讓我心慌。
每一次班務(wù)活都是我做的，但我每一次干的都不好，心里很不是滋味，想想這也沒(méi)什么，但也不能一直這樣，每一次我都會(huì)吸取上次的教訓(xùn)，每次都會(huì)進(jìn)步，但我無(wú)論做得有多好都得不到大家的'認(rèn)可。
在一次放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一個(gè)乞丐，他每天都在努力討錢(qián)，為什么我有多努力都沒(méi)用，我想了一下可能是我沒(méi)有找對(duì)方向。
我想通了，我不應(yīng)該勞動(dòng)做得有多好，學(xué)習(xí)也要上進(jìn)，從此我要努力學(xué)習(xí)，每天上完課都努力；上課之前也要復(fù)習(xí)，回家后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。到了期末考試我終進(jìn)了前二十名。我拿到試卷眼睛落下了幾顆淚水，漸漸地同學(xué)們都開(kāi)始喜歡我。
原來(lái)想讓大家認(rèn)可你不難，首先要選對(duì)方向。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇32
類方向，是一個(gè)定位，也可能是一個(gè)目標(biāo)，無(wú)論是定位還是目標(biāo)，都需要我們?nèi)^斗�？墒�，奮斗固然重要，然找準(zhǔn)與否，則是成功之關(guān)鍵。
回望浩浩的歷史長(zhǎng)河，多少帝王將相，名臣名將，忠臣奸臣，無(wú)論名留青史，或是遺臭萬(wàn)年，方向就是根本，找準(zhǔn)了方向等于找準(zhǔn)了人生。我就有那么一段經(jīng)歷……
三年級(jí)的暑假，我去報(bào)名武術(shù)培訓(xùn)班，對(duì)于這第一次學(xué)武術(shù)，我信心高漲，臨出發(fā)時(shí)，我暗下決心：只要我努力，終將學(xué)有所成。帶著這個(gè)決心，我踏上了武術(shù)之路。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假在緊張的培訓(xùn)中結(jié)束了，可我好像一塊總磨不光的石頭一樣，終究沒(méi)有學(xué)到一招半式�？粗渌摹巴乐腥恕睂W(xué)有所成，向自己的家人炫耀“成果”時(shí)，我失望、迷茫地跟著父母回到了家中。
心灰意冷的我漸漸對(duì)武術(shù)失去了原有的熱情，在我心靈深處，我就是一個(gè)失敗者，直到……
常言道：知識(shí)在于積累。其渠道則是書(shū)籍，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。說(shuō)起這書(shū)籍，還是一次巧合呢！
在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文沒(méi)什么突出，總保持在六七十分左右。我常常為此而懊惱，不知所措。
再一次偶然的時(shí)候，我走進(jìn)了爺爺?shù)姆块g，無(wú)意間打開(kāi)一個(gè)柜子，里面的書(shū)頓時(shí)散發(fā)出一種臭味，事后想想，這不會(huì)就是書(shū)香吧。
我小心翼翼地拿起一本武俠小說(shuō)，拂去上面因歲月而蒙上的塵埃，打開(kāi)了古色古香的書(shū)頁(yè)，表面上晦澀難懂的`句子，在慢慢的閱讀中竟然趣味盎然，變得通俗易懂。
自此，課外書(shū)便在我幼小的心靈上扎下了根，結(jié)下了不解之緣。漸漸地，長(zhǎng)大了，隨著知識(shí)面的增長(zhǎng)，豐富，使我受益匪淺。
可見(jiàn)，方向是成功的前提和基礎(chǔ)，起著決定性的作用，方向一旦錯(cuò)了，成功可能會(huì)與我們失之交臂。
找準(zhǔn)方向，決定人生。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇33
我不知道風(fēng)
是在那一個(gè)方向吹——
我是在夢(mèng)中，
在夢(mèng)的輕波里依洄。
——題記
春風(fēng)撫慰大地，呼喚著沉睡的萬(wàn)物；夏風(fēng)吹去熱浪，觸摸著滾燙的湖水；秋風(fēng)觀賞豐收，狂舞著金黃的“衣裙”；冬風(fēng)凝結(jié)一切，傾聽(tīng)著寒冷的哭訴。一年四季，周而復(fù)始，這本是自然生物的生活法則。風(fēng)，它是沒(méi)有中心的，它喜愛(ài)自由自在，任何東西都拘束不了它那廣闊的心胸。風(fēng)，它也沒(méi)有像人一樣的情感，沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，但它一直有方向。
小草，追求著春意盎然；小苗，希望著參天大樹(shù)；花兒，渴望著姹紫嫣紅；雛鷹，追尋著展翅高飛；我自己，期望著走完人生的路。我們自己都需要有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向，指引著我們前進(jìn)，化作一股熱騰的力量。當(dāng)我們揣著一個(gè)共同的理想，眾志成城地邁步向前，心串著心，那是多么美好啊！我們只需要一個(gè)堅(jiān)定的方向。
我喜歡徐志摩的作品，他的詩(shī)永遠(yuǎn)有一種柔和的情感在。即使歷史漫長(zhǎng)抹去他的生命，但是他的靈魂依舊還在，文字保留著他的一絲氣息。我喜歡他的'作品之一是《我不知道風(fēng)——》，正如他這個(gè)人一樣，他一生出現(xiàn)了三個(gè)女人，他愛(ài)過(guò)，他也恨過(guò)，他無(wú)奈過(guò)，他后悔過(guò)，始終他也付出過(guò)。他的情感的道路坎坷不平，婚姻有時(shí)并不美滿，但他執(zhí)著追求他的愛(ài)情。他一如既往地生活在自己編織的純潔的天地里，天真無(wú)邪，崇尚自由、平等、博愛(ài)的人道主義情懷，追求著人生的真諦。
徐志摩的一生是短暫的，他的人格魅力，他的文學(xué)造詣，他的文采精華，他的奇思妙想以及他的浪漫情懷，都已經(jīng)跨越了時(shí)間的限制，我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹 ——— 我是在夢(mèng)中，在夢(mèng)的輕波里依洄，雖然他迷茫著前進(jìn)的路，但是他坦然地走向前方。
其實(shí)，我們都曾經(jīng)迷茫過(guò)，害怕向前走，恐懼的抉擇。對(duì)于未來(lái)的事情，我們?nèi)徊恢�，不懂得去如何�?yīng)對(duì)，那就讓我們隨遇而安吧。不同的環(huán)境會(huì)造就不同種的人，但始終不會(huì)改變“逆境造人、天道酬勤”的核心。在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，我們的先祖就已經(jīng)探索出這個(gè)難題，六個(gè)字“既來(lái)之，則安之”。人應(yīng)該活在當(dāng)下，而不是沉迷于過(guò)去�！肮侍旖荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！庇H愛(ài)的朋友們，先人的智慧造就今日華夏的文化，我們也應(yīng)當(dāng)有所付出，有奮斗的目標(biāo)。即使你付出小，也會(huì)有所收獲。
我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹——我是在夢(mèng)中，黯淡是夢(mèng)里的光輝。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇34
成長(zhǎng)的過(guò)程中我們會(huì)面對(duì)很多的誘惑和困難，常常讓我們暈頭轉(zhuǎn)向的，下一刻就不知道自己的方向在哪里。我們一定要事先找到屬于自己的方向，并為之堅(jiān)定自己的方向，我們所做的事情才不會(huì)白費(fèi)。
有的人會(huì)有疑惑，我的方向在哪？我該怎么尋找到屬于自己的'方向才是正確的。其實(shí)我們每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，清楚的了解自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣愛(ài)好，并為之而努力，就是我們要走的方向。我們不可能模仿別人的方向，因?yàn)槲覀兌加袑儆谧约旱睦硐�。方向是�?shí)現(xiàn)成功的一大重要因素，就像生病要吃藥一樣，不要什么藥都吃，重要的是對(duì)癥下藥，有效的藥會(huì)讓我們?cè)缛栈謴?fù)健康，用錯(cuò)了藥會(huì)毀了我們的健康。
如果說(shuō)人生的方向太大了的話，那在我們的日常生活中，去到另一個(gè)陌生的地方，緊緊依靠導(dǎo)航，你是否還會(huì)找到正確的方向。事實(shí)證明，依靠導(dǎo)航，對(duì)于路癡的我還是迷路了。我沿著導(dǎo)航提示的路線一直走，到最后導(dǎo)航說(shuō)“目的地已到達(dá)”的時(shí)候我都是一臉懵的，看著四處，沒(méi)有找到我需要到達(dá)的地方，但導(dǎo)航顯示已到達(dá)了。我只好步行走了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)目的地。
但也說(shuō)明了給我們一個(gè)目標(biāo)，我們腦海里就會(huì)有各式各樣的方向去尋找這答案，即便那一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，但我們知道那就是我們需要的答案。就像語(yǔ)文老師布置一個(gè)作文題目給我們的時(shí)候，每個(gè)人想的方向都是不一樣的，都有屬于自己的內(nèi)容，最后呈現(xiàn)的結(jié)果也是不一樣的。
找到了方向還不行，我們還需要經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗才會(huì)獲得成功，空有方向而不努力，一切都是紙上談兵，毫無(wú)意義。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇36
跨越云層上萬(wàn)里的距離，穿過(guò)平流層靜止的風(fēng)，層層重疊了兩座古城的魅影，他鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)，腦海里的界限虛化成了背景，竟已不甚分明。兒時(shí)的欣喜竟能又在他鄉(xiāng)復(fù)蘇滋長(zhǎng)。
登上威尼斯島，薄荷綠色的海水猛地灌注進(jìn)街頭巷尾，鞠一捧拍打在臉上，汗水般的咸味透出一股清涼。延綿著的水道是曲曲回回的，隨著日光漫溯，每日日出，海水便漲滿其間，看看那架勢(shì)，似乎是要浸到誰(shuí)的家里去，在階前上長(zhǎng)出青黝黝的苔蘚來(lái)似的。皮膚黝黑鼻梁高挺的年輕船夫穩(wěn)穩(wěn)立在如梭魚(yú)似的船尾上，不時(shí)低下頭閃躲撲面而來(lái)的橋洞，還哼起若有似無(wú)的意大利民謠來(lái)。我怎能不揚(yáng)著眉梢暗暗驚呼，這地中海里風(fēng)砂侵蝕的小島上，是怎么自顧自地醞釀出了典型的東方式意境? “苔痕上階綠，草色入簾青”，“坐看蒼苔色，欲上人衣來(lái)”的厚實(shí)泥土里根植的意味，是怎么倏地越過(guò)六小時(shí)的時(shí)差，甘心在這飄搖貧瘠的小島上安家？而在遠(yuǎn)遠(yuǎn)海岸的另一邊該是怎樣的圖景呢？故鄉(xiāng)濟(jì)南的曲水亭街盤(pán)縈在老城中央，年年滿城花落時(shí)，花瓣順著泉水一路蜿蜒，那水便有了似蜜的槐花味兒；老濟(jì)南人日日提桶取泉水，胡同里泉眼旁，日復(fù)一日的家長(zhǎng)里短，那水就更有了樸實(shí)的人情味兒。在威尼斯，走下船踏上路面的一剎，還真以為該看到精裁細(xì)剪的簇簇柳葉，該聽(tīng)到畫(huà)糖畫(huà)，賣老冰棍的聲聲叫賣呢，這樣的日子里，故鄉(xiāng)該有睡眼惺忪的貓兒，翻翻肚皮，又在不知誰(shuí)家的青瓦上打個(gè)冗長(zhǎng)的盹兒。
青灰色小樓上簇滿了各色的鮮花，和青藍(lán)的凍狀的海水遠(yuǎn)遠(yuǎn)呼應(yīng)著，眼前便浮現(xiàn)出一片明麗和斑斕。那是島上最出名的玻璃工坊，蓄著長(zhǎng)須的手藝人不無(wú)得意地展示著他的作品，一塊玻璃燒熔成透亮的晶瑩液體在他的手里翻飛旋轉(zhuǎn)著，“低眉信手續(xù)續(xù)‘啄’”，便幻化成了一匹凜凜的駿馬。當(dāng)眾人目瞪口呆連聲稱贊時(shí)，我眼前的景象卻突然又變得不那么真切了，錯(cuò)綜交織著，心神又幻化出老濟(jì)南冬天里雪將化未化的'景了。那一定是位瘦而精干的老人，守在胡同口。白色的罐子里盛著甜甜潤(rùn)潤(rùn)的糖漿——或者說(shuō)足以支撐整個(gè)童年的盼望。游龍般的細(xì)絲拉長(zhǎng)纏繞，層層疊加著，仿佛越來(lái)越濃稠豐厚的幸福感，透著盈盈潤(rùn)潤(rùn)的琥珀色，冬天里漫長(zhǎng)的日光，也被那雙飽經(jīng)滄桑的手一點(diǎn)點(diǎn)延展，拉長(zhǎng)。
暮色四合，海面上是燃得荼蘼的紅光，透過(guò)眼皮還能察覺(jué)到熾紅的鋒芒，翎羽藍(lán)白的海鳥(niǎo)默默守著港口的船樁，水面通紅明亮，看它呵！多像在護(hù)城河里放滿一河飄飄搖搖的的蓮花燈。燭心從里往外透著跳躍的光亮，沒(méi)有一盞翻覆，沒(méi)有一盞熄滅，滿河浮光里年事告一段落，質(zhì)樸的老濟(jì)南人又開(kāi)始新一年的奔忙。
“笳聲聽(tīng)不得，入夜空城黑。秋夢(mèng)不歸家，殘燈落碎花�！奔{蘭竟羨起那殘殞的燈花，在搖搖曳曳的燭影熄滅后，雖燃為灰燼，卻也能裹挾著漫漫黃沙一路歸家。它們跳動(dòng)翻飛著，捉弄著鎖眉東望的他，那千里萬(wàn)里何時(shí)不牽心掛腸，萬(wàn)山歸寂，歸心卻是難抑。
納蘭在塞外的夜幕中袒露出慘白清冷的心跡，他的眼睛該是寫(xiě)滿憔悴。故國(guó)的方向是他胸中翻涌沸騰的熱切守望。故園，似乎是個(gè)無(wú)比纏綿而又多情的詞匯，身在故園的人往往是渾然不知的，這個(gè)城市的街頭巷尾日�，嵥槎际悄瞧椒矡o(wú)奇的，它帶來(lái)不了任何的新鮮感的撞擊；只有游子夜夜飄搖的夢(mèng)里，曾經(jīng)平淡的一切恍然都涌上心尖，成為最酸澀但也溫柔的牽絆，只當(dāng)你身在他鄉(xiāng)，才會(huì)真正明白何為故鄉(xiāng)。讀罷這首詩(shī)，歸鄉(xiāng)情切是真的，凄凄然的心境也非矯厲所得，可不知怎的，讓人心里有些郁塞。而那一句，我更喜歡的一句，“試問(wèn)嶺南應(yīng)不好。卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)。”恰恰是此刻的心境，是空曠的原野，是微風(fēng)過(guò)境的海面，是包容了他鄉(xiāng)、故國(guó)、自我、非我的最開(kāi)闊的襟懷，那是怎樣的視野，應(yīng)是“一覽眾山小”的氣魄，應(yīng)是“一蓑煙雨任平生”的灑脫。
也許所謂故鄉(xiāng)，并不是一個(gè)在地圖上可以用一個(gè)小點(diǎn)精確標(biāo)注的地點(diǎn)，不是一串排列規(guī)整的省市鄉(xiāng)縣。那大概是一種來(lái)自不知何地，不可描摹的歸屬感。張家湘在譯作《瓦爾登湖》中的序言部分如是說(shuō)：“我們每個(gè)人都有可能有一塊真正屬于自己的地方，這塊地方可能把那個(gè)不是我們現(xiàn)在正在匍匐的地方，但并不是我們每個(gè)人都會(huì)出發(fā)去尋找它。而梭羅是幸運(yùn)的，他出生的地方就是他的精神故鄉(xiāng)�！边@樣看來(lái)或許我是那個(gè)比他還幸運(yùn)的人，此心安放之處，俯身采擷，處處便都是故鄉(xiāng)光影。
“守”是堅(jiān)守，愿守住祖祖輩輩生活的方寸土地，守住內(nèi)心最深處的認(rèn)同感，無(wú)論是文化還是生活方式，無(wú)論是民族的自信力還是國(guó)家的歸屬�！巴笔翘魍羌酵遣痪杏诳臻g限制、時(shí)間限制的一切可能。
我望向故園的方向，看到滿天星辰漫溯。
我審視腳下的土地，向著留下的腳印放歌。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇37
今天我們學(xué)習(xí)了方向，東、南、西、北4個(gè)方向，讓我們來(lái)了解一下吧。
早晨太陽(yáng)從東方升起，我面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。中午太陽(yáng)是在南邊的，這時(shí)我的前面是南，后面是北，左面是東，右面是西。傍晚太陽(yáng)從西邊落下，我面向太陽(yáng)，前面是西，后面是東，左邊是南，右邊是北。晚上北極星是在北面的，我面向北極星時(shí)，我前面是北，后面是南，左面是西，右面是東。
出門(mén)的'時(shí)候我們可以靠指南針辨認(rèn)方向，指南針永遠(yuǎn)指向南，還可以用樹(shù)木辨認(rèn)方向，樹(shù)木茂密的那一面是南面，樹(shù)木稀疏的那一面是北面，因?yàn)槟厦媸顷?yáng)面，北面是陰面。
看地圖的時(shí)候是按上北、下南、左西、右東的順序。在地圖上，最上面的是北，最下面的是南，左面是西，右面是東。通過(guò)上北、下南、左西、右東來(lái)了解一下我的學(xué)校吧。用結(jié)構(gòu)圖的方式，我來(lái)向大家介紹一下：
教學(xué)樓位于我們學(xué)校中間，操場(chǎng)在教學(xué)樓的上邊，也就是北面。大門(mén)在教學(xué)樓的下邊，也就是南面。廁所在教學(xué)樓的左邊，也就是西面。池塘在教學(xué)樓的后面也就是東面。
認(rèn)識(shí)方向，你明白了嗎？
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇38
今天，在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)會(huì)了東、南、西、北這四個(gè)方向，還學(xué)會(huì)了怎么來(lái)辨別方向。
早晨，可以用太陽(yáng)來(lái)辨認(rèn)方向，太陽(yáng)從東方升起，西方落下，所以我們面對(duì)太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面就是南了。
如果在夜晚迷了路，只要找到天空中最亮的星星，這就是北極星，它永遠(yuǎn)高掛在北方，那么和它相反的方向就是南方了，左面是西方，右面就是東方。
媽媽告訴我，北斗星也能辨認(rèn)方向，北斗星看起來(lái)就像把勺子，它的勺柄在春天指向東方，夏天指向南方，秋天指向西方，冬天指向北方。
我還知道在日常生活中，利用向日葵也能辨認(rèn)方向。它的花盤(pán)下的莖稈中生長(zhǎng)素較多，而且見(jiàn)了陽(yáng)光都躲到背光的一面去，這樣，背光的一面生長(zhǎng)快，便促使花盤(pán)總是朝著太陽(yáng)傾斜。早晨，太陽(yáng)從東方升起，向日葵的花盤(pán)就從東方轉(zhuǎn)起，只要認(rèn)清一個(gè)方向，沿著順時(shí)針就能找出其它方向了。
老師還告訴我，陰天也可以辨認(rèn)方向，觀察周圍的.樹(shù)木，樹(shù)葉茂盛的那邊就是南方，稀疏的娜邊就是北方，那么東南西北這四個(gè)方向就能辨認(rèn)清楚了。
我真高興，能用這么多的方法來(lái)辨認(rèn)方向！
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇39
今天，吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)帶我去超市買東西，我迫不及待地拿起口罩催著爸爸出門(mén)，在路上爸爸問(wèn)我這兩天是不是學(xué)了《認(rèn)識(shí)位置與方向》，我回答說(shuō)：“是�！� 于是，爸爸說(shuō)：“我考考你，你要是能答對(duì)了，到了超市給你買零食�！�
我信心十足的說(shuō)出沒(méi)問(wèn)題。爸爸問(wèn)我們現(xiàn)在正在朝那個(gè)方向走？我說(shuō)：“我們正在朝北面走�！�
爸爸說(shuō)：“答對(duì)了，”我們走了20多米然后就向轉(zhuǎn)，爸爸再次問(wèn)問(wèn)題，“現(xiàn)在是什么方向，我說(shuō)是東面。”
爸爸非常高興的說(shuō)：“答對(duì)了�！蔽覀兊搅顺校职终f(shuō)：“現(xiàn)在面對(duì)的是那個(gè)方向？”我說(shuō)“西面�！边M(jìn)了超市我們首先來(lái)到學(xué)習(xí)區(qū)。然后我飛快的跑到了零食區(qū)去拿了一袋署片，爸爸說(shuō)只要回答對(duì)問(wèn)題就給你買，爸爸問(wèn)原味薯片在燒烤味薯片的什么位置，我面對(duì)的貨架是東面，而原味在燒烤味的'右側(cè)，我說(shuō)在南面，爸爸說(shuō)答對(duì)了可以拿，于是我就拿了那包署片。我們?cè)诔匈I完?yáng)|西后準(zhǔn)備回家，出了超市門(mén)，爸爸說(shuō)“北斗七星在哪里，”我仰望天空指著北面七顆像勺子形狀的星星說(shuō)：“那就是北斗星。”
數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)《認(rèn)識(shí)方向》，真有趣，我喜歡數(shù)學(xué)。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇40
天空是涼涼的碧色，胡亂綴著幾團(tuán)白云，陽(yáng)光如刃般鋒利，劃出了深深的傷痕。煩躁沉悶的空氣涌動(dòng)著，內(nèi)心似乎有什么東西躲在暗處，伺機(jī)而動(dòng)，蠢蠢欲出。
105分，我竭力控制自己，忘了它，忘了它……可越是努力忘記，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉便越是在眼前無(wú)限循環(huán)。我仍記得當(dāng)時(shí)媽媽眼睛里的詫異與努力抑制住的責(zé)問(wèn)，最終嘆了口氣：“不要想太多，這個(gè)暑假剩下的時(shí)間，你就回老家好好玩一下吧�！蔽掖瓜卵鄄�，應(yīng)了。
我深深地埋下頭，抱住膝蓋，將整個(gè)人蜷縮在一起，四周安靜得能讓我聽(tīng)見(jiàn)呼吸時(shí)胸腔中微微的振顫。在老家的生活輕松而愜意，可愈是如此，那一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)就愈是令我不安自責(zé)。我的心中似乎有一塊確實(shí)是漸漸空了。找到它！找到它！我心中瘋狂地吶喊，堵在心中，無(wú)法抒解。
我在半晌后，抬起了頭。環(huán)顧四周，一切都是安靜的，仿佛正無(wú)聲地吶喊。我悄悄地下床，穿上鞋，踉踉蹌蹌地出了門(mén)。記憶中，似乎有些什么在漸漸地蘇醒，我繞到屋后，那兒有一條小徑，可以通到山上。許是許久沒(méi)人來(lái)過(guò)了，早已覆上了一層厚厚的落葉。我踏上小徑，隨著記憶中模糊的方向各前奔去。野草叢生，荒原茫茫。我不知道自己在哪里，也不知道，我要去哪里？徘徊許久，驀然發(fā)現(xiàn)周圍的一切那么熟悉。
那是一棵黃桷樹(shù)。只一棵，在四周黃瘦的枯草里，他那么高大，那么強(qiáng)壯。是的，這是在我五歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的秘密基地。鄉(xiāng)下的.人們都離開(kāi)了，青瓦條石在歲月的風(fēng)蝕中泯滅，曾經(jīng)欣欣向榮的農(nóng)田也早已荒廢。廢棄的荒原上，草在長(zhǎng)。一棵黃桷樹(shù)，悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)了起來(lái)。茫茫原野上，風(fēng)吹著，樹(shù)葉輕搖——“沙——沙——”似孤獨(dú)的低喃，似渺遠(yuǎn)的召喚，又似親呢的吃語(yǔ)。我屏住呼吸，走近，這棵樹(shù)就這樣，立著。夕陽(yáng)正好，投下一種大氣而磅礴的光影，孤獨(dú)，卻又從容。你走，它不走；你遺忘的，它都幫你記著呢。我仿佛看見(jiàn)當(dāng)年無(wú)憂無(wú)慮的我，輕敏靈巧地爬上樹(shù)梢，快活地笑著。我望著那棵遺世獨(dú)立的黃桷樹(shù)，漸漸明白了。
彎腰，拾起一片枯黃的黃桷樹(shù)葉，悄悄攏在衣服口袋中，踏上歸途。路途延向遠(yuǎn)方，炊煙正裊裊升起。一轉(zhuǎn)身，那棵樹(shù)還在。他依然是那么深遠(yuǎn)的模樣，依然，在守候著。
這棵樹(shù)，已經(jīng)扎下根了。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇41
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)寓言：一群人急匆匆地趕路。突然，一個(gè)人停了下來(lái)。旁邊的人很奇怪：為什么不走了？停下的人一笑：走得太快，靈魂落在了后面，我要等等它。是啊，如果我們走得太快，會(huì)不會(huì)忘了當(dāng)初為什么出發(fā)？
無(wú)論是在基層，還是機(jī)關(guān)，許多人每天都是“兩眼一睜，忙到熄燈”，人們會(huì)覺(jué)得他們很勤快。那么，是不是每天起早摸黑、披星戴月的就一定是勤快呢？其實(shí)，我們還得提防另一種“懶惰”。
區(qū)別于通常所說(shuō)的懶惰，另一種懶惰形式就是“瞎忙”。沒(méi)有計(jì)劃、沒(méi)有方向地去忙，到頭來(lái)就是一個(gè)字“累”，沒(méi)有什么自己的創(chuàng)新思維和想法。
在今年清華大學(xué)畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)送給了畢業(yè)生一句話：“未來(lái)的世界，方向比努力重要。”其實(shí)方向的'確定取決于今天。如果今天不及時(shí)修正錯(cuò)誤道路，走得越遠(yuǎn)就錯(cuò)得越深。比如鉆探石油，如果沒(méi)有找對(duì)位置，再怎么鉆探，也冒不出石油。工作同樣如此，再忙也要回頭想想當(dāng)初的目標(biāo)是什么，明確目標(biāo)后注意細(xì)化定量指標(biāo)，之后再落實(shí)可行方案，以避免在通向終點(diǎn)的路上失去根基。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇42
也許是應(yīng)該好好地尋找一個(gè)方向，努力深耕。這是一直以來(lái)都有的想法，但也總是時(shí)不時(shí)地被各種借口和理由所搪塞。結(jié)果就是，所謂的尋找不過(guò)就是在原地轉(zhuǎn)著圈，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，還傷了自信心。要是再認(rèn)真點(diǎn)去分析的話，也還是有那么丁點(diǎn)的進(jìn)步，還是有挪了一個(gè)小小的步伐的。
只是因?yàn)檎闪科饋?lái)太小，別人看不到，自己也就此給忽視了，完完全全沒(méi)有從中去汲取應(yīng)該有的經(jīng)驗(yàn)與能量。
其實(shí)從中是可以真正地找到方向的，而且并不算太過(guò)于迷茫。
缺少地應(yīng)該就是最為寶貴的自律，那些細(xì)小的微習(xí)慣。
尋找一個(gè)正確的方向，認(rèn)認(rèn)真真地去深耕，同時(shí)也篤定地相信自我的力量。
這才是一個(gè)改變的契機(jī)。不要只盯著那些讓人沮喪的事情，而是要學(xué)著去看其中的'閃光點(diǎn)。
每一件事，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它的有利點(diǎn)，是真的可以看到的，關(guān)鍵還在于你自己。
方向一直都在，只是你不要讓自己只站在迷霧當(dāng)中。學(xué)著辨別以及行動(dòng)。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇43
幸福的方向就是與人分享。
每個(gè)人在世間尋尋覓覓，做自己認(rèn)為有趣的事情，過(guò)一種平衡的生活，把自己的努力跟生活的目標(biāo)緊緊聯(lián)系在一起，不好高騖遠(yuǎn)，不輕易放棄，鋪墊好自己一生成長(zhǎng)的基石，眼界要高，姿態(tài)要低，胸懷要寬，拓展自己內(nèi)心意境的通透與宏闊，無(wú)限大的心，才能走向無(wú)限遠(yuǎn)的未來(lái)。
每個(gè)人都生活在這活潑的生活，而不是用自我的固執(zhí)，去理解那份殘酷的現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)認(rèn)同那些豁達(dá)溫暖的生命理念，而不是認(rèn)同那些是非糾纏的復(fù)雜邏輯，一個(gè)人更需要反思心地在哪里突破，而不是執(zhí)著于自己如何與社會(huì)在哪里格格不入。
人生在旅途，經(jīng)過(guò)的是時(shí)光，歷練的是態(tài)度，拿起什么，放手什么，需要一種開(kāi)放的胸襟和不怕改變的自信，去思考，也去行動(dòng)。生活的故事，調(diào)整著每一個(gè)人對(duì)待生活的'觀念，訴說(shuō)不如沉默，糾纏不如突破，嘆息與抱怨都只加重了心頭的傷害，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與自立才是幸福的支撐�？释淖兊囊庠负凸麛喔淖兊男袆�(dòng)，才是生命又一次煥發(fā)生機(jī)的重建，他度還須自度，肯走才有出路。
行走在這個(gè)世界，用內(nèi)心的溫暖，去善待別人，就是幸福了自己。
俗話說(shuō)得好，風(fēng)能拔樹(shù)，不能拔山，積淀內(nèi)心的厚重，讓自己有能力承受更多的風(fēng)雨和逆境，讓內(nèi)心有底氣與力量逆風(fēng)而行。面對(duì)更廣闊的世界，與其百般挑剔環(huán)境的不如人意，不如努力給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，這個(gè)世界永遠(yuǎn)為愿意堅(jiān)強(qiáng)、愿意努力的人敞開(kāi)。有著愿意分享幸福的、海一樣的胸懷，就有大海一樣豐富的人生。
做一個(gè)善良的人，心里少幾分抱怨和狹隘，胸中多一份包容和分享，讓這個(gè)世界因自己的存在而歡喜，讓自己活出與這個(gè)世界溫和相處的豁然大氣，人生就會(huì)有更多可走的路，怎么走都通暢，怎么走都從容。
每個(gè)人在生活里走過(guò)，去選擇那些理解和寬容，適應(yīng)生活的狀態(tài)與變化，成就自己內(nèi)心寬闊的角度、溫暖的標(biāo)準(zhǔn)和積極的思考，活出對(duì)生活全新的伴隨，和心平氣和的生活方法，人生是一種態(tài)度和情懷，是一種善意的期待，與寬闊的生命格局。
小羽與人分享的不僅是自己創(chuàng)業(yè)的幸福，還有幸福的信念，只有放下小我的狹窄，才能創(chuàng)造一個(gè)大我的嶄新，與這世界溫暖相待：包容、理解、分享、善待。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇44
叢叢簇簇的紫杜鵑盛大地開(kāi)放了，在海棠謝了，櫻花落了的剎那，她卻像公主看到了王子的微笑翩然起舞。
你說(shuō)陸之昂看到這樣的花會(huì)不會(huì)就看到陽(yáng)光，吉澤玉緒看到這樣的花會(huì)不會(huì)就記起新堂圣。
美好的人看到美好的事物應(yīng)該有一個(gè)美好的結(jié)局吧！
重新地喜歡上了美好的童話，小矮人與白雪公主，灰姑娘與水晶鞋，丑小鴨與白天鵝。原來(lái)那個(gè)面朝大海，春暖花開(kāi)的古老丹麥一直隱匿在我最溫暖的地方，就像上帝保護(hù)著那些戴掛十字架的教徒那樣庇護(hù)著我的童心。
所以我童心未泯，常常站在蔥郁的山頂上尋找彼得蕃那調(diào)皮的身影，希望能在永無(wú)島上看見(jiàn)美人魚(yú)與小精靈。
看《龍貓》與《千與千尋》，看《水果籃子》與《天鷹戰(zhàn)士》，喜歡美麗善良的動(dòng)物與美麗善良的主人公，以及那樣的友情和愛(ài)情。
山頂上的風(fēng)吹走了我所有的思念，我說(shuō)走吧走吧，帶它去遠(yuǎn)方，帶它給我所喜歡的人。于是所有的蒲公英的種子乘著風(fēng)飛藏藍(lán)的天空，決絕而留戀。
猛烈的太陽(yáng)昭示著夏至的到來(lái)，橙色的籃球依舊在空中以弧線運(yùn)動(dòng)。矯健的身影，揮汗的青春，櫻木花道與流川風(fēng)，注視著的赤木晴子。一切美好如晶瑩的綠葉，透亮的水滴。簡(jiǎn)單、平凡、面帶微笑。左邊天使釋放愛(ài)心，世界因此整日明亮。
陽(yáng)光射入三棱鏡，于是天空演變出了彩虹。希望與快樂(lè)擁抱成碧綠的常青藤，纏繞著涌向天堂的伊甸園。亞當(dāng)抱著夏娃說(shuō)我愛(ài)你，大地便震撼出了生機(jī)。
千年，萬(wàn)年，世界滄海桑田。我坐在皚皚的顛峰之上，看云起云涌，花開(kāi)花落。我不是僧人，我只是拿著轉(zhuǎn)經(jīng)軸，念著三藏的經(jīng)文。
我問(wèn)：誰(shuí)是度我的佛。誰(shuí)來(lái)拯救我游走在屋檐的愛(ài)情。
熱氣氤氳，所有的記憶開(kāi)啟又塵封，溫柔的往事青草暗長(zhǎng)。
曾告訴我，你是一顆夜明珠。你要我如河蚌一樣用手捂在心里，暖暖暖暖，至到天長(zhǎng)地久，地老天荒。
夏至未至，梔子花開(kāi)。紫杜鵑撲向盛大的宴會(huì)。海邊的童話繼續(xù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。屏幕上依舊是動(dòng)謾長(zhǎng)篇。洶涌的海潮從窗外傳來(lái)。隔海，你看不到我的孤單。
時(shí)間和空間共同構(gòu)筑起聳天的'圍墻，我依舊愛(ài)，卻單薄得像秋風(fēng)中搖曳的樹(shù)葉。
如果我的聲音你記的，請(qǐng)讓雷雨洗刷我的憂傷。
如果我的聲音你不記的，請(qǐng)讓我也遺忘你的夏天。
我尋找你，找到了美人魚(yú)，卻沒(méi)有找到你。
我尋找你，找到了凌波零，卻沒(méi)有找到你。
原來(lái)紫杜鵑盛開(kāi)的方向是心底童話。
梔子開(kāi)，整個(gè)春天磅礴地退去。夏至將至，蒼翠的樹(shù)木封蓋了所有的心田。左邊圍墻，右邊依舊廣闊無(wú)垠。陽(yáng)光下海藻覆蓋的城堡，這個(gè)夏天我將擁有整片微涼。
于是我忘記所往，看千帆過(guò)盡，獨(dú)自滄桑。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇45
當(dāng)年，我們不曾瘋狂追星，也不喜歡這樣名利雙豐收的他們。如果真的要把一顆心掏出來(lái)，改頭換面，才能變成他們自己喜歡的樣子，那么他們會(huì)如何選擇。
有時(shí)候，我自己也想不明白，這一切又是來(lái)自于何方。
如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)的話，那么我是否會(huì)愿意選擇，是否會(huì)再去接通很多的電話，去一遍一遍的問(wèn)他們，這一切從來(lái)都不是網(wǎng)絡(luò)可以解決的問(wèn)題。
我想，那些時(shí)候我們忽略掉的所有問(wèn)題，從來(lái)都不單純。
我們所喜歡的模式，也在自己的心目中，一絲一毫，走遠(yuǎn)，開(kāi)始變淡。
假如從第一天開(kāi)始，我就認(rèn)識(shí)了當(dāng)初的`他們，那樣值得高興的一件事情，也許從來(lái)都是讓他們看清楚的直白話題�？墒�，如果我們都是懂得的，那么到最后是否又會(huì)有那么多人捧場(chǎng)呢。
我想，這些都是挺有用的 。
他們?cè)趯?xiě)那些東西的時(shí)候，也會(huì)變得越來(lái)越美好。這樣的心態(tài)，都在走近的時(shí)候，找到自己的方向。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇46
一只飛翔在狂風(fēng)中的鷹，引起了我的深思。為什么在狂風(fēng)中它還會(huì)飛的如此之高，是因?yàn)樗幵谀骘L(fēng)的方向。正所謂，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
有這么一個(gè)人，他在選擇就業(yè)方向的時(shí)候與父親發(fā)生了矛盾，他的父親想讓他做一名醫(yī)生，過(guò)著豐衣足食且穩(wěn)定的生活。但他并不屈服，仍然堅(jiān)持著他的初心、他的'夢(mèng)想--當(dāng)一名作家。很快，他與父親的關(guān)系徹底硬化，父親切斷了他所有的生活費(fèi)用，不再提供任何幫助。他僅靠著微薄的稿費(fèi)維持著生活，但所寄出的大部分稿子都被退回，這使得他的生活更加困難，每天只能吃著干面包，喝著白開(kāi)水畫(huà)餅充饑。在這樣艱難的日子里，他并沒(méi)有向困難低頭，而是選擇迎難而上，最后皇天不負(fù)有心人，他將一切困難踩在腳底，逆風(fēng)而上，將困難化作基石，成為了舉世矚目的一代文豪。他就是我們熟知的大作家巴爾扎克。
沒(méi)有什么成功是一帆風(fēng)順的，在通往成功的路上，就是處在逆風(fēng)的方向。在路上，有荊棘也會(huì)有風(fēng)雨，有嘲笑也會(huì)有絕望。但人生本該如此，沒(méi)有逆風(fēng)，哪來(lái)的輝煌。
16歲，我的閨蜜對(duì)我說(shuō)，她不想繼續(xù)讀書(shū)了，她想獨(dú)自一人出去打拼，當(dāng)時(shí)她的朋友都嗤之以鼻，告誡她“一個(gè)小丫頭，不要那么狂”三年后，她用實(shí)際行動(dòng)給了他們一記耳光。如今的我，也想像她一樣，我想用余生，做一個(gè)追風(fēng)的姑娘。管他塞北凜冽，管他海邊風(fēng)勁，又管你怎么想。逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。
人生的路，沒(méi)有一通順暢。有路，就大膽的去走；有夢(mèng)，就大膽的去追。每一個(gè)險(xiǎn)惡的浪，都會(huì)有浪花綻放。邊沖浪，邊欣賞，這才是人生奮斗的方向。
被窩很暖，起床很難，那就早點(diǎn)放下手機(jī)去說(shuō)晚安；書(shū)籍成山，不知看哪一本，那就先選最經(jīng)典的去看；想去旅行，下不了決心，那就先學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景。如今的你，如果不曾開(kāi)始，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)抵達(dá)你想要的彼岸。
星辰和大海，是需要門(mén)票的，詩(shī)和遠(yuǎn)方的路費(fèi)，也都很貴。想贏這個(gè)世界嗎？只要你站起來(lái)的次數(shù)比倒下去多一次�？嘈娜�，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。請(qǐng)相信，迎著風(fēng)而上的人，都會(huì)有贏得權(quán)利，總有一天我們會(huì)踏著風(fēng)，迎風(fēng)飛翔。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇47
小小的花，也想抬起頭，感謝春光的愛(ài)；纖纖的草，也會(huì)躬下腰，報(bào)答大地的滋養(yǎng)；微小的水滴也要容身大海，逐流于最初的夢(mèng)。只因它們體會(huì)到了愛(ài)的價(jià)值。生活中不缺少付出，但缺少去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，并為價(jià)值的體現(xiàn)而感動(dòng)。
那個(gè)夏天，墻角攀巖的藤蔓，正如心中的痛惜，占據(jù)了整個(gè)窗臺(tái)，偷偷搬到我家來(lái)住。
捧著三張沉甸甸的試卷，眼角的淚，從最后一次出小學(xué)校門(mén)開(kāi)始，從臉上流到我心里。把門(mén)鎖好，就在床上昏天暗地地哭個(gè)不停。門(mén)外的她，靜靜地坐著，正如我靜靜地哭泣。一道門(mén)的距離，我便關(guān)上心的窗戶，她無(wú)法懂得我的落寞，只會(huì)用冷嘲熱諷給予還擊。
我恨，恨這個(gè)不完美不和諧的家，恨無(wú)用的自己，恨世界上唯有自己的落寞�！贿B串的`恨，我不知道自己具體該恨誰(shuí)，甚至想不出自己在恨什么。我只是把它們?nèi)啃乖诩埳�，好像什么也挽不回我了，因�(yàn)楱D―紙的名字，叫“遺書(shū)”。自己就站在五樓探出去的窗子上，才知，什么叫作“絕望”。一切的俗世浮塵，似乎又就在腳下。努力想掙脫一切哀傷，仿佛跳下去就有了重生的希望。
徘徊留戀間的猶豫，將我渡到了她的面前。她也哭個(gè)不停，突然有些困惑，又覺(jué)得十分可憐。抽噎中，攬我入懷，喃喃道：“是我不好，我不該在這種時(shí)候給你這么大的打擊，我不……”淚水奪眶而出：“媽！”
親情沖淡了絕望下迷失的孤舟，拴住我，打開(kāi)的心扉回到親情如故�；蛟S，死亡比活下去更需要力量，但活下去比死亡更需要勇氣。
就是那平凡的力量，讓我延承了十幾年的愛(ài)，渡向遠(yuǎn)方。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇49
一片朦朧的霧遮擋了眼前的路，我?guī)е闹械拿悦�，尋找著自己的方向�?/p>
——題記
我看見(jiàn)：一座床榻上，雙鬢如雪，卻已經(jīng)不住風(fēng)雨的陸游輕倚在床欄上，憤郁成疾。歲月滄桑的痕跡爬滿蒼白的臉龐，眼窩深陷，臉色是死寂般的灰暗，全身劇烈地顫抖著，咳嗽不止。病情日重，從此臥床不起。在臨終之日，他拿起毛筆，顫抖著手寫(xiě)下“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的遺愿，便帶著滿心的遺憾和不甘與世長(zhǎng)辭。即使生命之火燃盡，心中也緊系家國(guó)。
雖垂危仍不忘家國(guó)。因?yàn)殛懹�，我找到了一個(gè)心系國(guó)家的方向。
我看見(jiàn)：陶淵明從終南山的千年大霧中緩緩走來(lái)，肩頭扛著鋤頭，手提一個(gè)竹籃，籃中放著自己種的菜苗。遠(yuǎn)看他的草屋，疏籬環(huán)繞，孤獨(dú)依偎在南山下。炊煙裊裊，他在陋舍里煮著自己寡淡的飯食，雖是些野菜素食，卻依然樂(lè)此不彼�；h下的菊花開(kāi)得正艷，以旺盛之勢(shì)搖曳于屋前。他抬起粗糙的雙手，輕撫嬌嫩的花瓣，眸中滿是愛(ài)憐之意。午后，他手持酒杯，大口品嘗。風(fēng)吹亂了他的發(fā)絲，美酒流入豪腸，微醺后詩(shī)興大發(fā)：“此中有真意，欲辨已忘言……”
雖陋食仍不改其樂(lè)。因?yàn)樘諟Y明，我找到了一個(gè)淡泊名利的方向。
我看見(jiàn)：海倫雖患猩紅熱，眼盲耳聾，但她不屈于命運(yùn)的捉弄，即使生活在黑暗中，也不斷給人類帶來(lái)光明。她在莎莉文老師的陪伴下，打開(kāi)了世界的大門(mén)，逐漸體會(huì)到了生命的美好和精彩，學(xué)會(huì)讀書(shū)拼單詞，懂得了堅(jiān)持，明白了愛(ài)。她依靠自身毅力，奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言。茫茫夜色中，她與知識(shí)相伴，花數(shù)倍于普通人的.時(shí)間苦學(xué)數(shù)學(xué)、物理、天文等自然科學(xué)學(xué)科，利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作。她奔波于各國(guó)之間，為盲人學(xué)校募集資金，將自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她榮獲總統(tǒng)自由勛章，馬克·吐溫說(shuō)：“十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！�
雖身殘仍志堅(jiān)。因?yàn)楹�，我找到了一個(gè)自強(qiáng)不息的方向。
一束光線穿透了霧霾，掙脫了薄霧的束縛。在明亮且清晰的世界中，我的方向越發(fā)堅(jiān)定，我要成為心系國(guó)家、淡泊名利、自強(qiáng)不息的人。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇50
涓涓小溪不辭辛苦奔過(guò)萬(wàn)里，最終投入大海的懷抱；群群大雁飛過(guò)千山萬(wàn)水，最終抵達(dá)了溫暖的南方；朵朵向日葵面朝太陽(yáng)，最終結(jié)出的累累果實(shí)。為何這些大自然的生靈能找到自己的歸屬？因?yàn)樗鼈兌加姓_的方向。
人生，需要選對(duì)方向才能順利前行。偉大的.物理學(xué)家愛(ài)因斯坦幼時(shí)熱愛(ài)小提琴，然而這個(gè)可憐的孩子拉出的琴聲比鋸木頭還要難聽(tīng)，他的老師勸慰他說(shuō)：“為什么你不考慮為你的人生換一個(gè)方向呢？也許你的天賦并不在此�！彼┤D開(kāi)，恍然大悟，于是投身于浩瀚的物理世界，研究量子力學(xué)，最終發(fā)現(xiàn)了廣義相對(duì)論與狹義相對(duì)論，推翻了經(jīng)典力學(xué)的局限性，他因此榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。倘若愛(ài)因斯坦沒(méi)有找對(duì)方向，那么世界上只會(huì)徒增一個(gè)平庸的小提琴手，卻少了一個(gè)推動(dòng)物理學(xué)進(jìn)步的學(xué)者。
然而，人生若是選擇了錯(cuò)誤的方向，人們將會(huì)痛苦不堪，終生為其所擾�！百u國(guó)賊”因貪生怕死、賣國(guó)求榮，加入了日寇的行伍，最終也不得善終，并遭人唾棄，遺臭萬(wàn)年�？梢�(jiàn)，人生一旦選錯(cuò)方向，便難以回頭。所以，選擇好正確的方向?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
古代文人騷客們，皆因選對(duì)人生方向才能活得超脫俗世，瀟瀟灑灑�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，李太白選對(duì)了方向，活得自由；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明選對(duì)了方向，活得閑適；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原選對(duì)了方向，活得有深度；“零落成泥碾作塵，只有香如故”，陸游選對(duì)了方向，活得純粹；“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，曹操選對(duì)了方向，活得霸氣。只要有一個(gè)明確的方向，人生總會(huì)因?yàn)槟愣薀o(wú)限，活出不同的味道。
人生若是沒(méi)了方向，前途灰暗，倍感彷徨；人生若是有了方向，前路明亮，心無(wú)可憂；人生若是有了正確的方向，生命之舟向前“直掛云帆濟(jì)滄�！�，排山倒海，誰(shuí)可阻擋？
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇51
中國(guó)人有一種堅(jiān)持，叫做血性。對(duì)于中國(guó)人而言，專注是成事的根本所在，所謂“一心不能二用”便是這個(gè)道理。大多數(shù)人認(rèn)為，作為有血性的民族，我們要專注于一個(gè)方向并堅(jiān)持到底，這樣才可以戰(zhàn)勝挫折，最終走向成功。
但畢竟中國(guó)人太多，我們不能用一部分人來(lái)代替整體發(fā)聲。南宋時(shí)，有一位棄筆從戎的人物深深使我敬佩，他叫辛棄疾。論文，他豪書(shū)可字里留劍，壯闊凌人；論武，他勇猛超群，謀略不凡。他本可以以文成名，卻棄筆從戎，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，這是不堅(jiān)持自我嗎？不，在最終理想是為國(guó)為民的前提下，他的舉動(dòng)要比尋常人更加執(zhí)著。
故而，堅(jiān)持誠(chéng)然可貴，變通才是王道。
有那么一些人，舍本逐末地試圖把死角變成突破口，卻往往被束縛得越來(lái)越緊，最后不得不品嘗失敗的苦楚。就如“健力寶”公司的'創(chuàng)始人李經(jīng)緯，當(dāng)初締造了中國(guó)飲料史上怎樣的一個(gè)傳奇啊，最終卻毀在了一個(gè)錯(cuò)誤的堅(jiān)持上！正當(dāng)“健力寶”公司做大做強(qiáng)時(shí)，他不顧公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的勸告，一意孤行集合巨資在廣州建造健力寶大廈，最后超出公司的承受能力。孤星隕落，掌門(mén)人也身陷囹圄�！敖×殹痹僖矡o(wú)法與世界級(jí)飲料品牌并肩，可謂遺憾至極，令人唏噓不已。
可見(jiàn)，人們并不是不知道變通，而是他們對(duì)堅(jiān)持抱有太多“執(zhí)拗”的信仰。仔細(xì)想想，是否可以讓執(zhí)著以另一種方式在變通中找到方向呢？回頭看看魯迅吧，他不正是把變通堅(jiān)持到底的最好例子嗎？少年時(shí)的魯迅經(jīng)常出入當(dāng)鋪與藥店，受盡冷眼和侮辱，飽嘗世態(tài)炎涼。于是他想走“醫(yī)學(xué)救國(guó)”的道路，留學(xué)日本仙臺(tái)。本擁醫(yī)者仁心，沒(méi)想到中國(guó)留日學(xué)生的一些表現(xiàn)卻讓他清醒地認(rèn)識(shí)到“醫(yī)治”國(guó)民的思想才是救國(guó)正道，于是走上了文藝創(chuàng)作的道路。從此，他選擇了唇槍舌劍的槍林彈雨，并且筆耕不輟，一生著述頗豐。這樣的變通難道不應(yīng)為世人所稱道嗎？
是的，我們不應(yīng)該摒棄堅(jiān)持，但也不能只剩下堅(jiān)持。沒(méi)有堅(jiān)持的人生是散亂不堪一事無(wú)成的，可是只有堅(jiān)持的人生是容易走入死胡同而變得可悲的。我們既要看到?jīng)Q心的力量，也要掌握變通的智慧。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇52
一天放晚學(xué)，夕陽(yáng)漸漸收斂了淡紅、清冷的余光，寒風(fēng)圍著脖子不肯離去，行人們都像晚鳥(niǎo)歸林般，在冬日的暮色中，臉色青青，腳步匆匆。我和芳一路同返，一邊推車，一邊閑聊著，向前走去。
走著走著，一副打工摸樣的中年男子，扛著沉沉的蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，把他的頭擠向一側(cè)。他走到我倆面前，停住了匆忙的腳步，怯生生地說(shuō)：“小姑娘，去快車站咋走？”面對(duì)衣衫襤褸的男子，我慌忙的退了一步，捂住鼻子，一種警惕感令我避而遠(yuǎn)之。常聽(tīng)人說(shuō)，有些人用貼身來(lái)實(shí)施犯罪目的。這時(shí)，芳停下腳步，微笑的抬手示意：“一直向前走，過(guò)兩個(gè)紅綠燈，再過(guò)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，往南200米就到了�！蹦莻�(gè)男子“嗯嗯”幾聲，挪了挪肩上的口袋，兩手顫微微地抓住袋口，艱難的點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身連走帶跑，消失在冬色濃郁的街頭。
稍后，我不屑的對(duì)芳說(shuō)：“干嘛，如此啰嗦，告訴他向前不就得了嘛，再說(shuō)的士多的是，現(xiàn)在的人，沒(méi)一個(gè)傻子�！狈颊Z(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“農(nóng)民工找點(diǎn)工作不容易，這幾里地，打的費(fèi)夠他干半天活了�！蔽亦凉值卣f(shuō)：“虧你想的周到，問(wèn)路的人，誰(shuí)不笑容可掬，心設(shè)陷阱。唉，多一句不如少一句啊�！狈伎纯辞胺剑制沉宋乙谎郏骸澳愦蟾藕苌賳�(wèn)過(guò)路吧！人家不知憋了多大勇氣才問(wèn)出口！我和媽媽外出旅游迷路了，多虧當(dāng)?shù)睾眯娜�，才趕到了機(jī)場(chǎng)，差點(diǎn)誤機(jī)了，多懸�。∧悴灰催@一張口，你不經(jīng)意的誤指，城市就會(huì)多一個(gè)盲流，反之就會(huì)少一個(gè)迷路無(wú)助的人……”
我佇立在寒風(fēng)浸骨的冬晚，聽(tīng)著她那肺腑之言。馬路上，人們歸心似箭，行色匆匆，內(nèi)心便泛起一片激動(dòng)的漣漪，眼睛也潮潤(rùn)起來(lái)。城市里不斷呈現(xiàn)的高樓大廈，使多少外來(lái)人只知天地，不知南北，那漸寬漸多的道路，使初來(lái)乍到的外地人模糊了方向。正是因?yàn)橛蟹歼@樣樸實(shí)的'人，他們才能順利找到親人，及時(shí)尋覓到屬于自己的夢(mèng)想，繼來(lái)找準(zhǔn)人生的方向……
寒風(fēng)吹蕩著城市的馬路，十字路口，可熱情的人給了徘徊者一個(gè)個(gè)溫暖的方向，溫暖的方向傳遞著人們溫馨的感情……
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇53
清華大學(xué)畢業(yè)生卜冰放棄了上海建筑設(shè)計(jì)院的穩(wěn)定職業(yè)，毅然選擇攻讀耶魯大學(xué)碩士學(xué)位，而后創(chuàng)立了自己的事業(yè);歌唱家李娜放棄了自己如日中天的歌唱事業(yè)，毅然選擇剃發(fā)為尼，虔心禮佛，獲得了內(nèi)心的安寧。采用何種方式生活在這個(gè)世界上呢?他們，給出了一個(gè)共同的答案：追隨心的方向。
這個(gè)世界上，有太多誘惑，如果我們心中沒(méi)有夢(mèng)想，就可能誤入歧途。這個(gè)世界，也太過(guò)現(xiàn)實(shí)，如果我們屈于現(xiàn)實(shí)的壓迫，就可能會(huì)泥然眾人矣。怎樣的生活才最精彩，才最無(wú)悔?那就是確立心中夢(mèng)想，追隨心的方向。
在我國(guó)歷史上最強(qiáng)盛的唐朝，一聲嬰兒的啼哭聲劃破中亞碎城的上空，歷史上最偉大的詩(shī)人之一——李白誕生了。西域的成長(zhǎng)環(huán)境鑄成了他的放蕩不羈的性格，他縱馬揚(yáng)鞭過(guò)蜀道，來(lái)到了唐朝的都城長(zhǎng)安，企圖得到皇上的賞識(shí)，達(dá)成同天下千千萬(wàn)萬(wàn)讀書(shū)人一樣的目標(biāo)：做官。可事與愿違，仕途的路上充滿陷阱，李白看透了這一點(diǎn)，大聲吟誦：“安能摧眉折腰事權(quán)貴?使我不得開(kāi)心顏!”他拒絕了當(dāng)時(shí)的社會(huì)大流，入仕做官，追隨了自己內(nèi)心的夢(mèng)想。好男兒仗劍走四方，也成就了他“詩(shī)仙”的名號(hào)，成就了他飄逸俊秀的偉大詩(shī)篇。
而在當(dāng)代中國(guó)四川的一個(gè)交通閉塞的小山村中，有兩位老師堅(jiān)守在一所地處險(xiǎn)要的懸崖小學(xué)中，他們就是李桂林和陸建芬。他們放棄了在城市教書(shū)的優(yōu)越環(huán)境，走過(guò)十幾里山路，再用兩個(gè)多小時(shí)爬上危險(xiǎn)的天梯，在山頂?shù)膽已滦W(xué)扎根，開(kāi)始了他們幾十年如一的教學(xué)生涯。這么多年來(lái)，他們把學(xué)校從只有一間校舍的小平房，一點(diǎn)點(diǎn)地用自己微薄的薪水?dāng)U建;他們動(dòng)員那些不愿上學(xué)的少數(shù)民族學(xué)生上學(xué)受教育，因?yàn)樗麄冎澜逃龑?duì)農(nóng)村發(fā)展的.巨大作用。他們不畏現(xiàn)實(shí)條件的嚴(yán)酷，追隨了心的方向，燭照深山，感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人。
而反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)的許多人，或心中沒(méi)有想法，隨波逐流，終生碌碌無(wú)為;或確立了錯(cuò)誤的夢(mèng)想，為追逐權(quán)、財(cái)將自己引入歧途。只有那些擁有美好夢(mèng)想，追隨心的方向的人，才在這世界上散發(fā)出自己的光芒。
愿我們都能追隨心的方向，創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生。
以方向?yàn)樵掝}的作文 篇54
登山估計(jì)世人皆知，用腳用手向著高高在上的峰巔前行，心里默念著名言：“世上沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路�！�
可我的一次登山不同尋常，它甚至顛覆了我對(duì)前行的觀念。
那一次我們一家一同去登山，蜿蜒曲折的山路如同發(fā)起挑釁的長(zhǎng)蛇，似有“蜀道難，難于上青天”的豪邁。但越是這樣我的心越是按捺不住，頭頂?shù)纳綆p如同短跑的終點(diǎn)線一樣令人亢奮。于是我攥緊了拳頭，幾乎是拖著拽著父母，健步如飛地登上山頂。
登上了山，臉上浮起一絲不屑的笑，心中說(shuō)：“這座山如此懦弱，就這樣被我征服了!”可是當(dāng)放眼一望，眼前的山路在召喚我前行的腳步，它儼然通向一座更高高在上的山。我的笑容一下子黯淡下來(lái)，心里如同石頭落入水中一般泛起層層波紋。忽然，我對(duì)自己說(shuō)：“前行，征服它!!”于是再一次攥緊了拳頭，再一次繃緊了神經(jīng)，沖向這個(gè)全新的頂峰。
氣喘吁吁地登上新的目標(biāo)，我顧不上休息，第一件事就是環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有新的挑戰(zhàn)者。果不其然，遠(yuǎn)處的山在召喚我前行的腳步。我就像一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝卻久攻不克的'將領(lǐng)，惱羞成怒。我媽已經(jīng)在慫恿我說(shuō)：“可以了，夠高了�！蔽艺f(shuō)：“不行!”心中的倔強(qiáng)促使著我再次前行。可沒(méi)有前行幾步，雙腿就像灌了水銀的鐵，沉重且失去了知覺(jué)。我心有余而力不足，只能望山長(zhǎng)嘆。
“你這樣不停地前行下去，勇氣可嘉，卻不能說(shuō)足智多謀�！毕律降穆飞�，我爸笑著對(duì)我說(shuō)�！澳忝恳淮味荚噲D向更高的山峰前行，將自己的時(shí)間都花費(fèi)在前行的路上，根本沒(méi)有時(shí)間享受之前的前行所帶來(lái)的成果�！蔽野稚晕㈩D了頓，接著換成了一副更加莊重的語(yǔ)調(diào)：“所以說(shuō)，你應(yīng)該現(xiàn)在心中定好最終的目標(biāo)，之后不是向著頂峰的方向，而是向著心的方向前行!”
現(xiàn)在想來(lái)，凡事皆是如此。做一件事，不思進(jìn)取者謂之惰，淺嘗輒止者謂之躁，欲壑難填者謂之貪。只有堅(jiān)持不懈且知足常樂(lè)，敢于獲取且懂得放棄，逆流而上且激流勇退者，才是大智大慧，才是走向成功的真諦。
每當(dāng)生活中更高的頂峰出現(xiàn)在與我的目標(biāo)相悖的道路上，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“向著心的方向前行……”
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