以珍惜為話題的作文（精選58篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文具有相關性的特點，即話題作文必須與話題相關。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的以珍惜為話題的作文（精選58篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以珍惜為話題的作文 篇1
珍惜自己所擁有的，所擁有的一切都應倍加珍惜。
你珍惜過眼前的事物嗎？珍惜過身邊的親人嗎？你珍惜過陪伴的朋友嗎？人生短短幾十年，光陰像流水一樣稍縱即逝。在人生的長途客車中，你幾時珍惜過與你同在車廂的旁人？或許，這個車廂中有會有你討厭或你仇恨亦或討厭你的人存在，可他們不也同樣證明了你在這個車廂中存在過么？同樣值得你珍惜。
珍惜會使一個人的生活變得美妙，會使人的心情變得愉悅，更會使你成為一個成功者，珍惜會使一個平凡人變得友好。即使我們對他人的珍惜之心并不會被接受、甚至會被嘲笑，可我們起碼去珍惜過，所以何必在乎？
童年，人一生中的美好的.記憶。雖然童年已離我而去，剩下的記憶也是潦草、殘缺、零碎卻又美好的——犯錯后老師的批評能否再來一次？出門時姥姥不放心的叮囑可否再說一遍？上課時朗朗的讀書聲、下課后同學們那悅耳的輕笑聲能否再聽一次？……可惜。這些早已都隨著年齡的增加而消失了。時間還在前行，像一位正義且殘忍的執(zhí)法者，他并不會理會那些被他的正義所處決的人們的凄慘。“由于我的正義播撒太甚，”他永遠只會這樣解釋“所以被我處決的人們并不會感到痛苦�！�
你還能看見多少次父母那溫和的笑容？你還能回望多少次朋友離去的背影？而你，珍惜過嗎？
所以，請不要在獲得時熟視無睹。只有在失去時才明白珍惜為何意。
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，就像為了自己所奮斗的理想一般。如此，即使世界看見的你是有瑕疵的的，但你看見的世界確實完美的。
以珍惜為話題的作文 篇2
羨慕別人所得到的，不如珍惜自己所擁有的，哪怕是疼痛，是膚淺，是追悔，是無奈，是普通平凡，是無聲無息，都不要在羨慕他人的沼澤中失去自己，永遠不要在羨慕他人時輕視自己，因為你羨慕的人也許正在羨慕著你。
不錯的，我珍惜我所擁有的一切！
我珍惜那個只屬于我的家庭，幸福，美滿，沒有“戰(zhàn)爭”，回家時，一盤盤可口的飯菜，呵！那是媽媽做的；休息時，一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲，呵！那時爸爸彈的；一本本漂亮的證書，呵！那是我得的……我珍惜這個家，有多少不幸的孩子羨慕我，羨慕我擁有它。
我珍惜那個環(huán)境優(yōu)美的學校，那些和藹可親的老師，那群和我打打鬧鬧的同學；我珍惜我的學校，使它提供了一片任我馳騁的天地，讓我在書的海洋里暢游。我珍惜我的老師，他們教會我如何做人，如何掌握本領，甚至還不辭辛苦的為了我和我的同學們奔波。白天，是老師們那繪聲繪色的演講，讓我們在知識的天空里自由翱翔；晚上，是老師們在燈下奮筆疾書，為我們批改作業(yè)。我珍惜我的同學們，在我遇到困難時是他們?yōu)槲曳謶n解難；在我徘徊迷惘時是他們陪我同渡難關。我珍惜我們美麗的'校園，親愛的老師和可愛的同學，有多少貧困地區(qū)的孩子羨慕我們擁有的這一切。
我珍惜這個沒有戰(zhàn)爭，和平鴿自由飛翔的國家——中國。因為和平，我擁有了寧靜但并不乏味的生活；因為和平，我擁有了繁重但卻隨時會有驚喜的學業(yè)。所以我珍惜我的祖國，珍惜祖國帶給我的和平。有多少身處戰(zhàn)亂中的孩子羨慕我，羨慕我是中國人。
我雖然也羨慕別人擁有的，但我更珍惜自己所擁有的；我雖然羨慕別人有而我不曾有的，但我更珍惜自己經過努力所獲得的。我雖然羨慕避人所取得的輝煌，但我更愿意把我自己的現(xiàn)在——奮力拼搏；我雖然羨慕別人有而我不會有的，但我更愿意珍惜自己所充滿的自信——我也不遜色！
我珍惜我所擁有的一切。
以珍惜為話題的作文 篇3
學會珍惜友情吧。不要不認真地對待你的朋友，你對你朋友的每一個舉動都會成為他永恒的記憶。你若真心待他，他便真心待你，你若無心對他，他便悄悄離去，從此你就變成一個孤獨的人，有苦只有自己扛，有淚只有自己擦，所以從現(xiàn)在開始，珍惜你的每一個朋友，你的每一段友情。
學會珍惜你的父母吧。也許你的父母現(xiàn)在身體健康，可你想過五十年，六十年后嗎？那時你的父母都已經老了，或許已經走不動了，已經沒有牙齒了，你在那時才想起孝順自己的父母，才懂得孝順自己的父母，但那是已經晚了。所以從現(xiàn)在開始珍惜你的父母吧，盡量不要讓他們生氣，你的好成績將會是他們最好的回報！
學會珍惜自己的生命吧。人生苦短沒有了生命便沒了一切。你的.親朋好友會因為你的離去傷心哭泣，你的父母將會再也沒有人陪伴和照顧。所以現(xiàn)在就要珍惜保護自己的生命，不單為自己著想，也在為他人著想。
學會珍惜自己的寵物吧。它們也許隨處可見，也許十分渺小，可在它們眼中們你就是它們的一切，它們永遠忠誠于你，它們拼死捍衛(wèi)著你，可你卻不看，也不理它們，你難道不覺得慚愧嗎？只有等失去它們以后？你才知道后悔。不覺得后悔嗎？現(xiàn)在就開始珍惜他們吧！盡量讓它們和你在一起，每一天都安全和幸福。
世界上要珍惜的太多太多，每天都會失去太多太多，所以從現(xiàn)在開始學會珍惜吧。讓你的每一天都過得充實美滿。
以珍惜為話題的作文 篇4
生命因時間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物——人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。
——題記
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看啊！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數(shù)十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的游動。聽��！那從水底正傳來陣陣嬉戲聲，多么歡快的聲音�。▲B兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。
隨著年齡的增長，我們踏著輕快的腳步，邁著堅實的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春仿佛就是“三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望于明天。
小時，是一點幼稚，活潑，外加一點沖動，急忙�，F(xiàn)在，是一點成熟，可愛，外加一點穩(wěn)重，緩速。
也許你每天對窗望日，浪費是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何？也許你每天計分數(shù)秒從早到晚，無所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數(shù)著青春度日，把青春當作一堆玩具，玩完扔之，把青春當作一杯自來水，認為用之不盡，取之不竭。但你錯了，因為青春是時間，是流水，永不會再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機蓬勃的朝氣，它所散發(fā)出來的優(yōu)秀是泰山所不能比，是長河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的`幼稚，沖動，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細小的思緒，牽動了我的穩(wěn)重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我們將來也不會留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會成為缺陷美。
“花有重開日，人無再少年�！蔽覀冎挥姓莆諘r間，把握青春，才能放飛夢想，實現(xiàn)遠大理想。做一個積極珍惜青春的使者，為明天的夢想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
以珍惜為話題的作文 篇5
在我眼中，青春是風，是正在飄舞的風；青春是火，是正在燃燒的火；青春是茶，必須經過細細品味，才能嘗出其中的清香。
青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時光！那么我們該怎樣正確地掌握好青春呢？是滿懷希望還是甘于沉默？曾經有一個正值青春年華的男孩的事例給出了一個完美的答案。
從前有一個男孩，每天早上他都要用自行車送一個小女孩上學，晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對這個男孩十分的不公：父親是間歇性精神病患者，母親因不堪生活的重負而離家出走，卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時起，貧困與苦難就將他緊緊包圍。對一個尚未成年的孩子來說，這是難以承受的重負！他卻用一副瘦弱的肩膀承擔了起來。他把所有的時間全用在了四處打工，照顧家庭，一手將妹妹帶大，并用他打工得來的錢積攢起來，供妹妹上學。
他的故事和人格的魅力深深地震撼了我，激勵著我奮發(fā)向上，他那過早地被生活的艱辛磨礪的`眼神在我的腦海中不能忘卻。
他的青春是輝煌的，是那樣的平淡而又燦爛！是那樣的有意義！
作為一個正在求學的莘莘學子的我，也因該讓我的青春不被虛度，要珍惜青春，讓我的每一天都過得有意義，既豐富多彩又增長知識。雖然我們做不到男孩那么偉大，但我們可以從小事做起，從小事中取得小成就，才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。
我們愛拼搏，因為我們懂得攀登才能攬勝。我們就像花園中美麗的花朵，只有努力的綻放才能獲得結出豐滿香甜果實的機會，而不是帶著遺憾凋謝枯萎。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧！青春應該是無悔的，是輝煌的，是值得回憶的，我們造就青春，我的青春我做主！
以珍惜為話題的作文 篇6
在一家客廳的墻壁上，我看到一幅畫，題名為《青春》。
畫面是一個正在翩躚曼舞的姑娘：她微微扭動腰肢，踏著碎步，從背后旋轉過來。
這當兒，她的耳環(huán)在搖擺，扎上紅頭繩的長辮子在背后飄忽，豐滿而窈窕的身段充滿了旺盛的生命力，隱藏著笑意的眼睛燃燒著青春的火焰。我雖不是學美術專業(yè)的，但看著看著，也感覺到一股青春的信息從畫面透露出來了，不由得從心里涌起一種感情的顫動：青春是多么可愛��！
這種感情，我以前也曾經歷過。
那是萬物滋長的春天，老榕樹的枝頭第一次冒出嫩綠的.葉芽，杜鵑花一簇簇含苞待放的時候，整個宇宙都充滿了活躍的生命，連泥土似乎也呢喃著幸福的聲音。
那是旭日初升的早晨，眼看著玫瑰色的朝霞一朵一朵地綴上藍色的天幕，紅艷艷的太陽一分一寸地從海面上升起，金子般的陽光一片一片地傾瀉在大地上的時候，我的全身心都沉浸在透明的霞光中，那時候我感覺胸懷也如天地一般寬廣，兩臂增添拉千斤的氣力，理想和熱情好像伸出了翅膀，要飛翔起來了。
啊，早晨，春天以至人的青年時代給人往往是這樣美好的印象，我想這不僅僅由于那鮮妍的景物和美好的姿態(tài)，而因為這里面蘊含著無限蓬勃的朝氣，無限光明的遠景。更確切地說，這里往往是一切事物的起點，甚至還是一個偉大的起點。
一年有三百六十天，而春天不過占九十多天光景，一天只有二十四小時，而早晨不過占四、五小時，人的生命自然比這長得多，但一個人生命中的青年時代，也可說人生中的春天或早晨吧，那也不是很長的。人的生命只有一次，而生命中的青春時代，又是這一次中的一個小片斷，這怎能不使人格外感到它的珍貴和可愛呢！
愿青年朋友們把自己生命的小河匯流到廣闊的大海去，把自己的青春獻給偉大的祖國。作風雨中的海燕，波濤中的砥柱，狂風吹不倒，惡浪打不退。只有這樣，青春才閃耀著最鮮麗的顏色；只有這樣，腳印才會留下一串串閃光的故事。
以珍惜為話題的作文 篇7
金色的陽光從遠處灰白的山峰后迸發(fā)出來，爬到窗前的桌面上。
剛從美夢中乍醒的我，出神地望著這臟兮兮的桌面，亂涂亂畫的痕跡像一條條蚯蚓，在桌上蜿蜒爬行，桌角堆積著一層灰塵。
我細細打量著桌面，不禁有些羞愧，這面桌子是搬家以來置辦的第一件家具。當時為了買房子，家里花了不少錢，也借了不少錢。那天母親帶著我在商場里逛了半天，始終沒有看中價格合適的書桌，本來打算買一張簡易矮小的桌子的，可是母親突然說：“孩子快要上初中了，買張大的桌子吧，其他家具先不買了，不能耽誤孩子�！蔽殷@訝極了，也更有感動，我知道母親買東西向來計較，總把一切精打細算，絕不愿意吃一分虧。我很少見母親如此痛快地花錢，我暗暗下決心，一定要好好珍惜這面書桌，長大也要好好孝敬母親。
可是后來步入青春期的我，脾氣越發(fā)急躁，也有了一些不好的小毛病：各種書籍紙張亂堆亂放，寫著作業(yè)時，總是不自覺地在書桌上畫起小人來，或是用刻刀亂畫，時間久了，舊傷又添新痕，這件曾經最體面的家具，反倒成了家里最亂的一角。
桌面像一張布滿皺紋的臉，誰的臉呢?母親。
因為成績的上下擺動，我常與母親發(fā)生爭吵，面對她親切的問候，也總是冷言相對。我突然記起前幾次與母親討論問題，我激烈地發(fā)表著自己的觀點，母親卻在一旁默默傾聽，顯得束手束腳，甚至小心翼翼。而小學的時候就完全不同，她總是扯著大嗓門，始終堅持己見，那時的她是多么自信，多么意氣風發(fā)，而現(xiàn)在卻像個做錯事的孩子。是我把母親的`銳角一點一點磨平的嗎?
一盆水已經染成了灰蒙蒙的顏色，我極力想要把桌面擦凈，可是表面的灰塵擦去，滲入刻痕的灰塵又怎樣去除呢?一如母親的滿臉皺紋，又怎么能撫平呢?
太陽把臉全露出來了，金色灑滿桌面，我看著這滿桌光輝，心想，以后我一定要好好珍惜你，不會再讓你蒙上層層灰塵!
以珍惜為話題的作文 篇8
珍惜是什么？是當你犯錯的時候，他給你的包容；珍惜是什么？是當你怕黑的時候，給你點一盞燈；珍惜是什么？是當你摔倒的時候牽起你的一雙大手；珍惜是什么？是當你傷心時，給你一句最溫暖的話語
主人公谷雨是一個聰明霸氣的小姑娘，他是一個真正的假小子，從不穿裙子，只穿運動鞋，甚至穿上他老爸的內衣。頭發(fā)總是剪得短短的，但是我很佩服他。
雪下的可真大，寒風瑟瑟，有誰？會相信大雪天會有一個年紀還不到十歲的小女孩正赤腳走在馬路上，等著看著籃球賽，他做夢都想進籃球。還有，一個姐姐。
谷雨可真是個傻女孩，等到天黑，也沒一個人來看比賽。哦，這可真遭。勝天誰給他關上了一扇門，但也為他打開一扇窗，是姐姐，姐姐！人形的他，如春天般溫柔。如夏天般熱情。如秋天般清爽，如冬天般冷艷。
第一次遇見他時，是一朵含苞欲放的花朵，它的莖，是活的，它有生命有色彩，只需親吻她，就能喚醒他。
姐姐教谷雨優(yōu)雅，讓她小聲說話，變得優(yōu)雅，但這太難了，這讓谷雨討厭，使他丟棄了友誼，因此，他常常向姐姐發(fā)脾氣。
這次，姐姐把她帶去了學武技，哦，這真美，每一個女子都宛如天仙。墻上貼著許多姐姐們與妹妹的合影。姐姐讓我變得開朗了，姐姐讓我熱愛學習了，姐姐。
谷雨明白了，徹底明白了。每一個姐姐都有使命。有生命，但是每一個姐姐的生命都是有限的，當，他逝去的時候，我會傷心嗎？
姐姐，對不起，請你不要走，我不該對您發(fā)脾氣，您教我淑女怎么做？教我要怎樣珍惜，但我卻一樣都沒有學會，現(xiàn)在我好想再看看你，好好的珍惜你。
他站在黑暗中，兩無盡的黑，聽見風撕裂樹梢的吶喊。那吶喊，帶的`愉快，帶著肆虐的驕傲，也帶著疲憊的仟悔。
風掙開他的胸膛，而似乎聽見胸膛里，涌動著黑色的有暗流，泥它逝去，你沙俱下，冰冷，卻有火焰燃燒熱。
以珍惜為話題的作文 篇9
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。
在前幾年的小學生涯中，每當看到有六年級的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開校園，我總認為他們很幸福，終于熬過了劉劍的艱苦生活，脫離了苦海，可以享受很長的一段假期，準備迎接中學的生活了。直到前幾天照畢業(yè)照時，我才真正認識到了：畢業(yè)并不是快樂的，它意味著我們六年的美好時光就要結束，與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔前程，但是回看過去：有多少次只是因為你我之間的小矛盾，而大打出手；有多少次只是因為一些雞毛蒜皮的小事，而破口大罵；有多少次是因為不知道實情，而友誼破裂……直到我最后一次看到六年級畢業(yè)生離開校園時，我才真正意識到了：在所有和你同齡的同學中，有多少你未曾相識，有多少只擦肩而過，有多少只說過幾句簡單的話而早早被你遺忘……六年的時光不算長，但是你珍惜了嗎？你想過明年的今天他會在何處嗎？你是否和所有的同學都成了要好的朋友？我想大家的回答全部都是：不是。多年后再會你還記得他是你最好的伙伴嗎？你會覺得眼前這個人很熟悉，好像在哪里見過，等對方說出小時一起干過的惡作劇和自己的名字時才哈哈大笑……不曾想過多年后身邊最親近的人可能是和你的同窗共度小學六年時光的同學！不曾想過多年后你的'哥們兒可能是與你大戰(zhàn)過五百回合的“勁敵”！不曾想過多年后曾與你爭搶過一塊糖果的玩伴多年后會成為你的頂頭上司！
……友誼就是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：我們，要永遠，永遠，在一起！
以珍惜為話題的作文 篇10
不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。人生總要吃苦的，把你的一生泡在蜜罐里，你也感覺不到甜的滋味，因為有了苦味，我們才知道守候與珍惜，平淡與寧靜，珍惜活著的時光。
——題記
這個世界上有許多事情，你以為明天一定可以再繼續(xù)做的；有很多人，你以為一定可以再見面的。于是，在你暫時放下手，或者暫時轉過身的時候，你心中所想的，只是明日又將重聚的希望，有時候，連這種希望都感覺不到，因為，你以為日子既然這樣一天天過來，當然也應當這樣一天天過去。昨天，今天，明天，應該是沒有什么不同的。但是，就會有那么一次，在你一放手，一轉眼的剎那間，有些事情就完全改變了，太陽落下去，而在它重新升起以前，有些已經發(fā)生了改變，有些人，也已不再變得那么熟悉！
生活無法重新選擇，只能俯首打量。于是，當我們將視線投向過往，看到的將是一幕幕悲涼之劇，然而我們無法發(fā)笑，因為，那個因成長而引發(fā)的所有悲涼的載體，正是你我！
時光無情，我們能做的只有珍惜今天，把今天所做的事情做好，把握今天，與其用今天的時間懺悔昨天的錯誤，不如用今天的時間全心全意地做好今天的事情，計劃好明天的事情。
每天早上起來，給自己一個目標，用一天的時間去完成它，晚上睡覺之前，回想一下，這一天，你有沒有完成自己的目標？不要總把事情留到明天再做，太陽落下，第二天會依舊升起，花兒謝了來年還會照樣開放，然而我們的.青春卻會一去不復返，美好的青春年華不是讓我們來浪費的！
珍惜，是一門學問，而我們必須學會。珍惜身邊的人，珍惜我們所擁有的一切。說不定哪一天，那些我們曾經以為會一輩子在一起的人會悄然離開，來不及說再見；又或許哪個不經意，那些我們視如珍寶的寶貝會破壞。未來，我們無法預知；意外，我們來不及阻止，我們能做的只有珍惜。
時間教會我們什么叫衰老；回憶告訴我們什么叫幼稚。錯過的年華無法彌補，好好享受青春，你無法比此刻更年輕了。
以珍惜為話題的作文 篇11
六年的小學生活悄然流逝，我學會了很多。我學會了知識，我學會了禮貌，我學會了團結，我學會了感謝……可是，我唯一沒有學會的，是珍惜。
我真的不懂得珍惜，不懂得珍惜30個人之間那份濃濃的情。望著畢業(yè)照上一張張熟悉的面孔，我流淚了。我后悔，我懊惱，當初為什么不懂得珍惜？
一個人只有失去了，才會懂得珍惜。在過去的六年里，我常常為了一點雞毛蒜皮的小事和同學慪氣。我和陶亦萱，原本是一對要好的朋友。但是不知怎么，我們之間的友誼越來越淡……每一次她對我冷言冷語的時候，我都會問問自己，我是不是又做錯了什么？今天，我想說：我們永遠是朋友！
一個人只有失去了，才會懂得珍惜。追根究底，我們30個人都不懂得珍惜。六年中的最后一個兒童節(jié)，我們仍舊不懂珍惜。有人為了一條紅領巾拳腳相加，有人為了芝麻大點的事起了爭執(zhí)，有人為了幾顆糖果鬧別扭……誰也不會料到，有今天的分別。
一個人只有失去了，才會懂得珍惜。我不懂得珍惜與9位任課老師的師生情。我真懊悔。我竟然沒有在畢業(yè)前和老師進行更多的交談！到今天我才意識到，和老師相處的時間不多了。在過去的兩千多日子里，老師教會了我很多。老師對我的教育之恩，我永生難忘。
昨天是我的生日，卻沒有了往常的`興奮。因為內心的苦澀遮掩了蛋糕的甜蜜。我舍不得。我舍不得朝夕相處的同學，舍不得可親可敬的老師，舍不得充滿歡聲笑語的六（3）班，舍不得寧靜和諧的母校。
天下沒有不散的宴席，我們終究要說“再見”。的確，這是一場痛苦的分別。上帝6年前讓我們聚在一起，今天又狠心的把我們拆散�？墒�，他拆散的是老師和同學，卻永遠拆不散我們的友誼！曉葉說的對，我們應該用微笑告別從前。
學會珍惜，珍惜生活中的一切。
以珍惜為話題的作文 篇12
“閉嘴！出去！別再進來！”這是我對正在給我聽寫語文字詞的媽媽吼的八個字，緊緊因為我不會的字詞太多，跟不上媽媽的速度，心情一煩躁就將怒火轉移到了她的身上。
“你自己看看詞，一會我再給你聽�！眿寢尠丫碜臃旁诹宋业淖雷由�，對我說道。
“出去！”我瞪了她一眼，對她大喊道。當媽媽走出我屋，想要關上門的那一瞬間，我看到了媽媽臉上的悲傷與失落。我知道這是我的錯，但就是拉不下臉來跟她道歉。
門靜靜地關上了，我粗魯?shù)貙⒆雷由系淖鳂I(yè)一把推到了地上，心里郁悶了起來。抬頭望去，那蔚藍的天空，在我看來卻不是那么美麗，像是被蒙上了一層薄薄的灰色的布一般。轉過頭來，看到了放在書架上的全家福，我不禁悔恨了起來，我怎么能這樣對媽媽呢？明知道她是為了我聽寫能得個好成績，過來幫我復習的，可我卻把她罵了出去，這會讓媽媽多呢傷心呀！回想起從前的點點滴滴，我哪一件事沒有讓媽媽操心過？哪一次我傷心難過，不是媽媽在身邊陪著我的？媽媽是那樣體貼的照顧我，不分晝夜與嚴寒酷暑。而我，確是用這種不仁不義的方式回報她，換做是我，想必我會更傷心吧。
打開房門，我躡手躡腳的走進了媽媽的臥室，看到她正背對著我坐在床上，身體不停的顫抖，發(fā)出輕微哭泣的`聲音。我的心，像是被刀割了一般，痛苦不堪。
“媽，我。我不應該對您發(fā)脾氣，讓您傷心，對不起！” 我走上前去，抱住了媽媽。
“沒事，乖孩子�！眿寢尩囊痪湓�，讓我原本懸著的石頭，落到了地下。從此，我就下定決心，一定不要讓媽媽再因我的事而傷心，一定要珍惜我們之間的點點滴滴，不要等到失去了，才覺得痛惜。
珍惜，一個多么平凡的字眼，但在我們不經意間，卻有很多東西都沒有來得及珍惜。那么，我就要從此時此刻，珍惜身邊的點點滴滴，不做自己會后悔的事。
以珍惜為話題的作文 篇13
人生就像一場戲，又開始就會有結束，怎樣讓自己的戲更精彩，關鍵是你用什么樣的眼光去看待它。——題記
珍惜時間
時間像水一樣從我們指間流走。就像《長歌行》中的"少壯不努力，老大徒傷悲"。就說明了不珍惜時間的危害，勸導人們要珍惜青春年華，不要的等老了再后悔。陶淵明的”盛年不重來，一日難在晨。及時宜自勉，歲月不待人“。也說明了時間一去不復返的特質。一句句古仁人名言，深刻驗證時間的重要性，我要把握好每一刻時間，珍惜寶貴時間。
珍惜生命
生命就像一根透明的線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，一端牽著明天的感動與收獲。自然災害是所有人無法避免的，當然地震也不除外。清楚地記得，玉樹地震后所有中國人的心擰成一團，一方有難，八方支援。每一名戰(zhàn)警、志愿者、醫(yī)生和群眾沒日沒夜的努力的工作著，珍惜著每一個寶貴的生命。一位母親和自己幾個月的的女兒被壓在廢墟下，母親堅持自己的信念”一定要讓我的小寶貝平平安安的�！坝米约喝跣〉纳碥|撐住沉重廢墟，緊緊堅持著，不讓孩子受到一點傷害，最后在手機里留下自己對孩子真誠的'祝福。
珍惜友情
人生在世總少不了感情的陪伴，親情、友情、師生情。對我來說，每一次畢業(yè)就要意味著與朋友分別。八年級的同桌，焦丹，一位個子不高，皮膚白凈的短發(fā)女生，經歷了一年的合作我們成為了好朋友。一道數(shù)學題就可以使他絞盡腦汁直到滿頭布滿豆大的汗珠；一個小小的外號就可以使她立馬生氣知道被逼撒嬌；一個美味的食物就可以使她不顧一切。我的同桌就是這么簡單。你有問題，她義無反顧地來幫忙解決，看到她看到她那種瘋狂的樣子，才真正體會到朋友真好。如今要和她說再見了，雖然我們不能常見面，但我們珍惜友情，友情長存我們心間！
以珍惜為話題的作文 篇14
寒冬臘月，千里冰封。一陣冷風吹過，我不禁縮了縮脖子。恍惚間，一縷陽光穿過云層，溫暖了我的身體，我回憶那些值得是珍惜的時光。
友情似光恒定溫暖
我和朋友在暑假報了夏令營活動。一次野炊，我和朋友自告奮勇去尋找食材。在來的路上，我便聽到，一陣嘩嘩的流水聲，一條小溪。來到溪邊，兩岸的石頭盡都尖銳無比，好像在宣示著自己的主權。我和朋友小心翼翼的挪到岸邊，尋找食材。尋找之后，真是“進去容易，出來難，”一不留神，“啊”我不小心被石頭絆倒，朋友聽到喊聲，扶著我來到岸邊的'樹下。溪水濺濕了我的衣裳，可我感覺不到寒冷，因為有朋友的陪伴�；氐綘I地，朋友問老師：“傷的嚴重嗎？”沒事，只是磕破了皮。朋友才長舒一口氣，放下心來。
友情似光，在我遇到困難時給我恒定溫暖，讓我度過難關，讓我珍惜。
親情似水，連綿不絕
上了初二，學習壓力驟增。每天回到家就是學習，卻少了些父母的陪伴。又是周末，我破天荒地提前寫完作業(yè)，決定和父親打乒乓球，我們拿著球拍來到體育場。你先開球，父親對我說道。小心點兒，我也是有長進的，我向上一拋將球打了出去。時光流逝，我們的球技漸漸嫻熟起來，時間的疏遠，漸漸消失。我們打著球，不時嘲笑對方，又被對方嘲笑。我仿佛又回到了小時候，賴在父母身邊的情景，竟是如此溫馨。滴滴滴，原來是母親打電話催我們回家吃飯。這才意識到時間已經很晚了。回家的路上我仰望天空，黃昏未盡，星夜已來。如此鮮明的光暗對比，竟如此融洽。這樣的機會不會太多，我珍惜與親情相伴的時光。
親情似水，連綿不絕的滋潤我的心田，讓我高興快樂，讓我珍惜。
如光的友情值得珍惜。如水的親情，值得珍惜。寶貴的友情和條情。將會成為我成長路上的動力，度過路上的坎坷。
以珍惜為話題的作文 篇15
春節(jié)，是一年之歲首，又俗稱新春、新年。在這個節(jié)日中人們舉行一系列的慶�；顒樱ハ嘧哂H訪友，是人們遞增感情和親友相聚的節(jié)日�？山衲甑拇汗�(jié)，卻不一樣。
往年春節(jié)，街上人山人海，兩邊的店鋪掛著大紅燈籠和彩旗，家家戶戶喜氣洋洋，人們帶著禮物走親訪友，一派熱鬧景象。我們家樓下對面的歌廳生意那更是紅火，一到晚上我們家就被照得燈火通明，歌聲也不絕于耳，讓人心神不寧，真是“有絲竹之亂耳”�。】山衲甑拇汗�(jié)卻顯得十分冷清，街道上行人寥寥無幾，每個人都帶著口罩，疾步穿街而過。到了晚上，那令人心神不寧的燈光和吵鬧的歌聲也忽然消失了，這一切靜得是那么的出奇。
往年的初一，我都會去爺爺奶奶家給他們拜年或去看望姥姥姥爺�？山衲甑某跻唬覅s在家里老老實實地呆著。聞著外面新鮮的空氣，看著晴朗的天空，好似沒有危險，我不禁耐不住性子想出去走走�？蓩寢寘s對我說：“不行，不能出去�！逼綍r視力超好的爸爸去醫(yī)院加班時也不習慣地帶上了眼鏡——護目鏡。媽媽加班時也小心翼翼地戴上護目鏡，穿上手術衣。這正是因為我們在經歷著一場可怕的疫情——新型冠狀病毒肺炎。國家告訴人們防控對策是：罩住口，勤洗手，沒有事情別亂走。這一切來的太突然，在平時那些讓我感到觸手可及的東西，現(xiàn)在讓我感到很遙遠；平時讓我感到很痛苦的事情，現(xiàn)在讓我感到很幸福。我也理解了《飛屋環(huán)游記》中曾說過的話：幸福不是長生不老，不是錦衣華食，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望的達成。
列夫托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》中說過：“生命、生活，只有在這個時候才能被人感受到它的美好，在平時往往被人忽略內涵。其實生命的真正意義在于能夠自由地享受陽光、森林、山巒、草地、河流，在于平平常常的'滿足，其他則是無關緊要的�！笔前�，幸福是平常的，幸福是微小的，幸福是無處不在的。讓我們珍惜每一天吧，珍惜身邊的一草一木，一花一沙，珍惜我們相遇過的每一個人吧！
以珍惜為話題的作文 篇16
我曾在空氣最清新的時候，忘記努力呼吸；也曾在冬日里有陽光的午后，忘記搓暖我冰涼的雙手；忘記了在快樂的時候微笑，也忘記了……其實，我是想說，我忘記了如何讓去珍惜。
奶奶說：“飯不可以吃的到處都是，要學會珍惜糧食。”爸爸說:“要珍惜別人給你的幫助，記得說謝謝�！崩蠋熣f：“要珍惜你們能在這里上課的時光，有很多孩子都不能上學……”我看著、聽著、做著。
6歲那年，我知道了世界上有一種品格叫做珍惜。
天黑了，刮著寒冷的風，路燈呆頭呆腦的站在路邊，我背著沉重的書包，托著同樣沉重的腳步回家。初三的冬天里，疲憊是讓人難以忍受的，我覺得自己像是一塊鋼鐵，忘記微笑，忘記快樂，變得冰冷而凝重。那時整個的天空彌漫著孤獨的烏云，可是朋友傳來條子說：蔡蔡，加油！你不孤單，你還有我們。媽媽也說：寶貝兒，不要給自己太大壓力，盡力就好。老師說：加油，我相信你。是啊，有那么多愛我的和我愛的人，我從來未曾孤單，只是忘記了如何珍惜，珍惜那些帶給我力量的愛。
14歲那年，我曾無助地忘記如何去珍惜�！�
當那個夏天的暑氣慢慢褪去，冷空氣絲絲滲入我的脖頸時，我突然清醒地認識到：過去了，那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終于過去了。我站立在美麗的校園中，看樹葉片片飄落，突然所有的`記憶漫天鋪來，想起了和朋友的約定，想起了老師的整齊板書，想起了媽媽最溫暖的懷抱，甚至想起了從前同桌文具盒的樣子，和前排女生發(fā)帶的顏色，突然很想好好珍惜，想把身邊的一切美好都像記錄機一樣深深銘記，在這個新的季節(jié)新的旅程里，我開始認真的對身邊的朋友微笑，認真的把那些陌生的名子和面孔寫在記憶本里，認真的看老師的板書，認真的體會媽媽懷抱的溫暖，真的，真的很認真。
對于一年以后又將面對下一場離別的我來說，已經可以很堅定很快樂的去生活和學習，因為我有了足夠記憶儲備，可以抵抗一切痛苦和委屈。
16歲這年，我所珍惜的人們終于教會了我如何珍惜。
以珍惜為話題的作文 篇17
世間有一種情思，無法用言語形容，細膩且純凈――珍惜。
佛曰：“沒有遺憾，給你再多幸福也不會體會快樂�！钡魺o珍惜，再多幸福僅是指縫流沙。長亭古道，折柳相送；南浦驛站，把盞頻頻；月臺翹望，悲戚凝噎，皆因珍惜，所以不舍。
時光流轉，云水千年。多少珍惜仍如石壁上的雕刻，即使歷盡風化，也依舊在流年中留下深深淺淺的刻痕。桂英心懷對夫君愛子的.溫婉愛意，而智謀拼搏于金兵陣前；伯溫心懷對愛侶的款款深情，而勇武決勝于血雨腥風之中；意洞心懷對嬌妻的滿腔柔情，而毅然投身于廣州起義。是什么，支撐他們不停歇地奔流向前？又是什么，成就柳永之“衣帶漸寬”與路易之“魂斷藍橋”？全都是珍惜！珍惜，宛若悠悠之水，雖沒落九天的氣勢，卻如涓涓細流，環(huán)繞心田。
情之所在，珍惜所居。佛陀阿難出家前，邂逅了一美貌少女，紅塵中的驚鴻一瞥，從此愛慕難舍。佛祖問他：“你有多喜歡那少女？”阿難回答：“愿化身青石橋。受五百年風吹、五百年日曬、五百年雨淋，只求那少女從橋上走過�！边@般情深，只因惜緣。我想，那少女也是幸福的，茫茫人海，竟被如此珍惜！珍惜，仿佛皎皎之月，溫暖如玉。
白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳墓�！毕嗤�，倘若刪除珍惜這一感情，無論何人都將殘缺遺憾。
今日，天很藍，云很輕，媽媽輕嘆：“你就像一陣風，我怎么抓都抓不住�！焙鋈婚g發(fā)覺，我從來都不是一個好女兒，固執(zhí)、任性、又叛逆。媽媽總是小心翼翼地對我好，可我還是在她的眼眸里劃了一道傷。時間慢些走吧，我再不想在他人的故事里道珍惜，我不想生命這個圓少了一角，我想真切地珍惜，在我的生命里—-這個為了我藏起了長裙、粗糙了雙手的女人。
花開無言，流水靜寂，世間所有珍惜并非都緘默不語。故，請君勿棄珍惜！
以珍惜為話題的作文 篇18
時間如流水般匆匆而過，在這十六年里，我遇到了很多人，經歷了很多事。扭過頭，看一看我曾走過的路。深深淺淺的腳印，從未抹去。都說，人只有在失去后才想到珍惜，的確往往如此。
初見、熟悉、真摯，感情往往隨著歲月的流逝而變得更加深刻。過去的記憶一次次的告訴我，不要等到失去后才想到珍惜。曾過去的三年，從陌生到熟悉，我們不忍分離，可人生又怎會總順我意？我們終將走上分岔路，尋找自己想要的東西。還記得離別時刻的你我，多次懊悔，沒有更加珍惜這段無法回去的時光。
我坦言，當我第一次見到你，就被你深深吸引。不僅僅因為你光鮮亮麗的外表，更因為深藏在你內心的那份歷史的厚重。如今，我如愿來到這里，走在柏油路上，不時抬頭看看那青翠的碧綠和明亮的'紅白，有一種心滿意足的感覺。我將在這里度過人生中最重要的三年，我將在這里生活，我將在這里奮斗！即使，現(xiàn)在的我們并不熟悉，但我仍會說，我熱愛你，我的校園！我會珍惜在這里的每一天、每一分、每一秒，用三年的奮斗來告訴您我的愛。
與您們的初次見面，讓我倍感親切。生動的語言，富有感染力的聲音，和藹的面容，都令我頓生好感。三年時光，轉瞬即過。您將幫助我們，一步步向前走。盡全力，幫我們完成自己的夢。我感謝您，所以珍惜我們相處的每一段日子。您三年的陪伴，也將是我最后一搏的那份勇氣和動力！此時，我用我的努力、勤奮表述我的決心。用我的尊敬、配合表達我對您的感謝。因為感謝，所以珍惜。因為珍惜，所以尊敬。我將盡我所能幫助您，回報您！
曾經的經歷告訴我，要珍惜現(xiàn)有的每一天，將來才不后悔。所以，從我們初識開始，我就格外珍惜。我珍惜，灑滿汗水的綠茵場；我珍惜，黃葉飄零的大樹下；我珍惜，整潔如新的樓道間；我珍惜，幫助教導我的您們。未來三年，讓我們攜手相伴，共同奮斗。
親愛的老師，我尊敬您！
美麗的校園，我熱愛您！
——感謝茫茫人海中我們的相遇。
以珍惜為話題的作文 篇19
最近閑暇時間看了看《沉思錄》，那顆浮躁的心頓時靜了下來。它講述了一個羅馬皇帝的人生思考，馬可.奧勒留，帝王哲學家，悲愴之人，想要隱退去過一種寧靜的鄉(xiāng)村生活，只是愿望一直沒有實現(xiàn)。其實人生很多事情，都只能用四個字來解釋：無可奈何。年齡越大，經歷越多，這種無可奈何的情緒也就越深。
他在書中有向我們講述生命是什么東西，而且我們當務之急需要做的事就是珍惜現(xiàn)在。“唯一能從一個人那里奪走的只是現(xiàn)在。如果這是真的，即便以個人擁有現(xiàn)在，那么一個人就不可能喪失一見他并不擁有的東西……”“生命是什么？是戰(zhàn)爭，是一個過客的'旅居。戰(zhàn)爭的殘酷，旅居的短暫，似乎是在告慰我們：現(xiàn)在我們應該把握好現(xiàn)在，畢竟下一秒的命運還是未知數(shù)……”可是我一直認為歲月雖然可以帶走我們的生命，卻絕對帶不走我們一路留下的足跡。一個人腳下的路是自己走的，沒有誰能替你完成理應屬于你的那份職責，而中途的動搖和退縮，也不是環(huán)境，或者單方面的條件決定的。
珍惜生命，珍惜現(xiàn)在。要知道生命之所以有意義，是在于它能夠創(chuàng)造生活。三毛曾說過：苦痛和挫敗，在一般人眼里，都是壞事�？晌覅s認為，如果白白痛苦一生，的確是殘兵敗將的唯一收獲。一個有智慧的人，懂得“利用痛苦”和“分散挫敗”，使自己因而更上一層樓。
我曾有許多的向往，結果都是一一墜落在塵埃�？粗粩嗟梧懼溺�，時間被劃成框格，找不出一絲消逝的痕跡，即使我有許多夢想，最終也許擺脫不了那宿命的安排。掙扎的結果，讓自己受傷更重。順其自然，是否讓自己逐漸麻木？如何出擊，才是生命最完美的歸途？淚水模糊了心智，答案不見明曉。
人，在回憶時總是竭力捕捉不可重復的美麗瞬間，把時光的碎片到轉到最美好的位置，然后定格，盡情的親吻，擁抱它。在回憶里，哪怕是一片樹葉也會被染上濃濃的詩意，那是因為人對流失的歲月的深深依戀�？墒菫槭裁丛诋敵醪话阉プ∧�？為什么在它流逝之后才知道珍惜呢？
以珍惜為話題的作文 篇20
人最寶貴的就是生命，但生命只有一次，失去就不會重來，它對每一個人都是平等的，從來不會偏向任何一個人。所以，我們更要珍惜生命。
記得在一個清晨，那是一個下著毛毛細雨，整個世界都蒙上了一層輕紗，朦朦朧朧的清晨。
在早晨七點左右，我背著書包，撐著傘，走過一個又一個的店鋪，走在上補習班的路上。在路上，我不緊不慢的，看著遠處的風景，呼吸著新鮮的空氣，十分悠閑。
走著走著，一個大概六七歲的男孩騎著自行車“颼”一下子從我身邊竄過。走在我后面的一些老爺爺抱怨說;“騎這么快干什么?現(xiàn)在是上班的高峰期，騎這么快是非常危險的�！蹦莻�男孩仍然不聽，騎的依然是那么快。
突然，一個尖銳的剎車聲傳到了我的耳朵里，震耳欲聾。我定睛一看，原來是出車禍了。我仔細一看，倒在一旁的那個自行車不是剛才從我身旁竄過的那個男孩的自行車嗎?這時，我恍然大悟，那個男孩出車禍了，我看到那個男孩距離他的'自行車很遠，可見車把男孩撞得很遠。警車和救護車以及那個男孩的父母緊接著就趕來了。一群人都圍在那里，形成了一堵墻。警察把那些人都疏散開之后，我看到那個男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的一旁哭，我看到醫(yī)生在一旁無能為力的搖了搖頭，看來醫(yī)生也無法挽救這個僅僅只有六七歲并且生命十分脆弱的小男孩。那位小男孩的父母哭得更是傷心。這時，我想：又一朵祖國的花朵凋謝了，可是哭又有什么用呢?又不能讓祖國的花朵重新綻放。如果，那個男孩當初聽那個老爺爺?shù)脑�，也許就不會發(fā)生這種事。這時，我才透徹的明白“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話。
時間不早了，我加快腳步，繼續(xù)走著……
通過這件事，我深深的明白了生命的脆弱和生命的寶貴。生命只有一次，珍惜生命吧，珍惜那脆弱而又精彩的生命吧!
以珍惜為話題的作文 篇21
一陣秋風，幾股涼風輕輕掠過，樹葉顫了幾下，終于隨風起舞。我是那些悠閑地倒在窗臺上的人之一。
我靜靜地躺在窗臺上，享受著從茂密的樹上射來的幾縷陽光。這個安靜舒適的下午是我接受死刑的時候了。春天，我掙脫了枷鎖，盡力從樹枝上的繭中出來。夏天，我與烈日搏斗，盡力給人們遮蔭。在秋天，我不再能對抗蕭蕭的秋風，我也不再有精力去戰(zhàn)斗。我無法戰(zhàn)勝歲月的變遷和生活的殘酷……我從樹枝上掉下來，隨風飄動。這一刻，我似乎松了一口氣。
又來了一陣秋風。我正對著太陽，被吹向天空空，這一刻我感受到了生命的升華。我只是茫茫人海中的一片樹葉。在我生命的'盡頭，我將死去。當我摔倒時，我決定用幾秒鐘來解釋我最美麗的臉。我會在有生之年畫出我生命中所有的彩色圖畫。我堅信這短暫的一刻是生命的永恒。因為此刻我沒有遺憾。秋風來了，我飄了一會兒。我停下來，降落在一個繁榮的地區(qū)布拉格廣場。聽著教堂純凈而厚重的聲音，看著人群的喧鬧，看著鴿子飛來飛去，飛來飛去。我不禁感嘆命運對我的不公平，但我能做些什么來拯救我漫長的生命，去看看這個世界的變遷和美麗？我痛苦地嘆息……恍惚中，我又變成了一個人……
撿起一片落葉，它的黃葉有一絲綠色。我嘆息，生命短暫。只有一種生活。我們應該珍惜它，珍惜它。沒有生命，我們甚至不是一具行尸走肉。我嘆息，世界匆匆。當春天來到秋來時，沒有時間來臨時開會了。我們應該好好利用它，珍惜它，這樣我們就會記住它是不是白色，不會留下遺憾。
秋葉，謝謝你，你的生命如此精彩，你隨風起舞，隨風起舞，如此年輕。在短暫的一生中，我也會盡我所能跳出自己的世界，在生命的風中游泳。秋葉，謝謝你讓我學會珍惜，生命，說長不長，說短不短，我們無法挽留，只能珍惜。這是一個期待的風景，絕對沒有理由放棄。
我從生活中學到了很多。
秋葉，你讓我明白了珍惜。
以珍惜為話題的作文 篇22
歲數(shù)漸長，年味漸淡
往年過春節(jié)，我到節(jié)后就不再回味，仿佛是一種作為習慣的快樂感，不害怕失去便不會追憶。今年，或許是我邁入中學大門的緣故，至今仍在回想著春節(jié)時的團聚，心中不是快樂，而是一種奇妙的感覺，清歡。
林清玄曾在文章中寫道，清歡是清淡的歡愉，發(fā)自內心的。
團圓飯。對比去年，新增兩個新成員，而也有兩位老人離席。桌上依舊是長輩忙活一下午的飯菜，還有各自亮著屏幕的手機。大家客套幾句，空氣中就剩咂嘴聲在回旋。
珍惜一年一頓最隆重的團圓飯吧，世事難料，下一頓坐在桌前的還是彼此嗎？
茶足飯飽，大人小孩沒像往常準點到電視機前，激動地守春晚，而是心不在焉地坐在冷冰冰的機器前，做著自己的事，玩手機、玩游戲、吃點心春晚依舊在播，有些人卻只顧要紅包，只是將春晚納入領紅包的一個流程。
我憶起幾年前的今天，大家熱熱鬧鬧地看春晚，那年味濃得很咧！或許明年，連電視也懶得開了。所以，珍惜每個細節(jié)散發(fā)出的年味。
放煙花。我已經不好意思與比我矮半截的弟弟妹妹玩甩炮、點煙花棒，頂多自己扔幾個甩炮，但看著小孩們不亦樂乎倒也自在。
或許他們幾年后，也有我現(xiàn)在的`感悟，珍惜。
走親戚，春節(jié)最有年味的活動了。鄰里組個小隊，便出發(fā)拜年，我領著小堂妹，教給她一些禮儀。每到一戶人家，都會互道新年好。主人都會笑瞇瞇地遞上瓜果、一杯熱茶。而作為客人，我們無論時間再趕，總要將茶喝盡�？粗√妹猛妻t包，我頗有感觸，隨著年齡越來越大，只有家中長輩才會給我紅包了。這未嘗不是一種年味的失去？今年拜年，我少去了兩戶人家，她們都是和藹慈祥的老人，在今年，她們一前一后地走了所以，我珍惜每一個走親戚的機會，害怕著拜年的人家愈來愈少。
在我看來，年味的漸淡中折射著我的成長。當初濃烈的滋味不知何時才可以再感受到，那先珍惜，眼下的清歡。
以珍惜為話題的作文 篇23
一直以來，我不太明白什么是珍惜，也不知道什么值得我珍惜。可今天，一則新聞，一張照片，一個眼神，讓我明白了珍惜的真正含義。
新聞圖片里，一個女孩靜靜地立在病床前，床上躺著她病重的媽媽。女孩的眼里，沒有悲傷，不是絕望，而是純真、善良、堅強，以及對未來的憧憬和渴望!
這女孩叫甜甜，今年只有11歲。記者了解到，為照顧好媽媽，她每天6點多就要起床，給媽媽倒屎盆、洗漱、買早點。白天，要扶媽媽做各種各樣的檢查。晚上，只能睡在長椅上，媽媽一有動靜，就得起來看看。這樣的生活，已持續(xù)近一年。記者報道后，好心人陸續(xù)送來8000元捐款。那天中午，她打了份媽媽住院以來的第一份葷菜——宮爆雞丁。
想想我們的生活，和甜甜比簡直一個天上，一個地下。不但衣來伸手，飯來張口，甚至連收拾書包這樣的小事也被代勞了，有時沒帶東西，竟埋怨父母沒準備好。記得還有一次，奶奶端來一碗土雞湯，我一看就覺得油膩，一把推開說：“惡心死了，不吃!”奶奶哄勸道：“土雞有營養(yǎng)，吃了身體好。”“哼，不吃就是不吃!”說完，我一溜煙跑了。
甜甜和我同齡，但已經會工作了。在她媽媽住院前，她學會了幫媽媽壓紐扣。有好幾次，她的手都被壓得鮮血直流，為的是換來在她眼里彌足珍貴的20元錢——全家一天的'伙食費。看了甜甜的故事，我深感愧疚。有時，我們一天的浪費何止幾十元。上街我們最愛“血拼”，買東西不管實用與否，不管價格高低，只憑一時的任性。可“新修的茅廁三天香”，沒幾天就把它們拋之腦后。
記者最后問甜甜最想干什么?她說：“等媽媽病好后，我就可以回去念書了�！蔽业难劬Σ恢挥X濕潤了。
這周，我剛過十歲生日。在這人生重要的新起點，我感到內心深處發(fā)生了微妙的變化。因為，我遇見了一位叫甜甜的女孩。她的故事告訴我：珍惜是做好自己每一件事，是善待身邊的每一個，是過好生命中每一天。我們擁有的一切，都值得去好好珍惜。
以珍惜為話題的作文 篇24
從上幼兒園起，我就羨慕那些上小學的哥哥姐姐，在我看來，他們很博學也很快樂。等到我背著書包走進一年級，我又開始仰望六年級，至少他們在校時不會被欺負。當我真正踏進六年級，卻又莫名地感到一陣失落，昔日羨慕的花書包買來了，可是花書包卻和我一起沉重起來。這時，我才猛然發(fā)現(xiàn)，小學的時光已經快到盡頭，面對飛逝的歲月，我卻無能為力。
六年啊，就這樣在我的等待中飄然而去，屈指一算，我的小學生活已經只剩七十天了。當我站在小學的最高峰時，我又回憶起往日的嬉笑。我，慢慢地開始珍惜時間了，可是小學留給我的已不多。
難道，真的要到失去時，才懂得珍惜嗎？
兩千多個日子就這樣從我的指縫中流走，我的手中僅�；貞洝�
一年級時，稚嫩的我背上書包歡天喜地地蹦進校園，沒有太好的成績，卻建立了一個不錯的人際關系網；二年級時，我的成績在班上名列前茅，獲得了一個迄今為止唯一的雙百分；三年級時，我的作文水平首屈一指，逐漸成為了焦點，在班上叱咤一時，從一個無名小卒很快就變成了一個作文科的無冕之王，我好不得意；四年級時，我的作文優(yōu)勢不那么明顯了，可我卻奇跡般地在期末考試中奪魁；五年級時，我竟又戰(zhàn)勝眾多對手，以一分的優(yōu)勢摘下第一名的桂冠；如今是六年級了，畢業(yè)會考我將如何？在全縣之中我又會排在第幾？
回憶終究是回憶，如泡沫一般脆弱，只有現(xiàn)在，才是最堅實的。
那就好好地珍惜現(xiàn)在吧！
一次，有個同學高興地說：“終于到星期五了，就要放假了，太好了！”
我嘆了口氣，低沉地說：“放假？再放假小學就該結束了。”
每當坐下來靜靜思考249班的.命運時，我的心里就有一種說不出的痛楚。249班將會在城北消失的，可在我心中，永遠矗立著那個輝煌的249班！
以珍惜為話題的作文 篇25
那一天下午我像往常一樣進入QQ ，里面的一條消息吸引住了我。是關于柔殺家族的宣傳，當時可能也是覺得好玩，就進去了。然后改了網名，還取了個特別瑪麗蘇的名字。也碰到了我的第一個師傅，也是最后一個師傅。說真的，在那段時間里我特別開心，和師門的師兄師姐們打打鬧鬧，每天按時在群里簽到……
但是就在某一天晚上，廖銘彬帶著一部分的人創(chuàng)立了情戰(zhàn)家族。師父跟我說，無論你去哪個家族，我都永遠護著你。好吧，那就去情戰(zhàn)吧，可是沒在情戰(zhàn)待夠一個月我就退家了，原因是因為沒有了原來的樂趣，到處都是誰誰誰要封殺誰，那個家族又要和情戰(zhàn)打討論了……這樣真的不好玩。
退家以后，我開始認真的跟師傅學習扣字，大概是一年后吧，我已經可以達到出師的水平了。師兄師姐們紛紛邀請我去做什么家族，什么組織的坐鎮(zhèn)，但是我都拒絕了。因為我不想再蹚黑界這趟渾水了。漸漸的，我開始在同學中變得不一樣了，我的網名中不會再帶那些奇怪的符號了，而是干凈的；我的`頭像不會再用真人露臉的了，而是霸氣的；我打字不會那么慢了，而是每秒鐘三個字……我想，也許這就是改變吧。
沒過幾天，我創(chuàng)建了自己的第一個家族，也是唯一一個家族。找自己最好的搭檔做副創(chuàng)，一個星期后，家族已經有一百多個人了，當時我還無比天真的想，也許這個家族以后會慢慢壯大吧？可是沒有，因為在4月9號那天晚上，我們的副創(chuàng)把家族"賣"給了其他的家族做分界，她還一個勁的跟我說，沒關系，分界也是蠻不錯的。但是她永遠也不會知道我為了這個家族付出了多少。
后來，我就退網了，因為我想認真學習。直到今年才回來，回來以后，我學會了一些看起來你很大佬的詞語，比如說：小姐姐，小可耐……但是沒有人知道我這樣僅僅是為了讓自己的外表看起來不是那么的柔弱。
從2017年起，我就再也沒有碰過黑界，師門也退了，但是一些和我玩的好的我還是會經常護著他們的，雖然他們都已經退網了……
以珍惜為話題的作文 篇26
星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。
還是和往常一樣，回到后立刻來到辦公室，看望了老師�？蠢蠋熃虒W生的樣子，不禁流下了淚，為什么那時的我這么不懂事。
那是剛剛好一年前的事了。那時候我正在學習《琥珀》這一課。張老師在講臺上，左手拿著書本，右手拿著粉筆，津津有味地講了起來。坐在臺下的我，因為對這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細細地聽了起來。讀完這一篇課文以后，沒想到竟然要做一個游戲。但可惜的是，我并沒有給老師選上，因此也導致我這節(jié)課也沒有用心聽下去了，我與我的同桌開始在下面竊竊私語起來了。游戲結束了以后，班級也就再一次恢復那種鴉雀無聲的`狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時不時地，我也會稍稍抬起頭，看看老師有沒有發(fā)現(xiàn)，也適當?shù)刈隽艘幌鹿P記，一面被老師逮個正著呢。正當我們講的最高興熱烈的時候，老師突然叫了我的同桌起來，叫他重復一下剛才老師所提問的問題。我也看見我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了，可我的情況一點也不比他好，反而更糟糕了。接下來是肯定會叫我起來說是要“幫助”他的。果真，叫我起來了，沒辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地說了出來了。接下來，便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當時，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結果，那節(jié)課的知識有95%沒有聽懂，而且還留堂了。五點多來到辦公室以后，當然是給他訓話了一頓，只不過是語氣變得和藹了。當時的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當作是耳邊風了。至今叫我寫的的檢討書仍舊在我房間里。
現(xiàn)在，望著昔日與我朝夕相處的語文老師，望著整整齊齊的桌椅，望著干干凈凈的黑板，這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前，當天的我，為什么竟是這樣如此不懂得珍惜，那節(jié)語文課，那份老師對我的愛與關心，我有珍惜嗎?
真的是后悔了。我撫心自問：那天我有珍惜過嗎?
以珍惜為話題的作文 篇27
以前，我總認為前路悠悠，天地萬物無窮無盡，根本沒有什么值得去惋惜哀嘆的。但是當隨著人生經歷的豐富，卻也漸漸地學會珍惜……
記得小學的時候，老師告訴我們要珍惜糧食，那時的我似乎真的懂得了，點點頭。然而，卻在一天吃飯的時候，因為顧著玩，與弟弟打鬧，把飯碗也給砸破了，飯，一粒粒地撒在地上，滿地一片狼籍。然而當時的我卻一點也不知道這會意味著什么“災難”。終于，憤怒的媽媽把我與弟弟痛斥了一番，狠狠地。這下，我終于似乎真正“懂得了”珍惜糧食的重要。就這樣，我生平第一次膚淺、無知地學會了珍惜。
到了初中的.時候，記得有一次，我因為一些雞毛蒜皮的事與同學大吵了一架，當時我怒火中燒，見了誰了都罵，誰也不睬，終于第一次地被朋友孤立了。那段時間，我獨自一人反省了許久，也想了很多，不過究竟幾天后，我和朋友又若無其事地和好如初了。經過那次后，我真的第一次懂得了友情的重要――我根本不可能一個人而沒有朋友地活下去。從那次起，我深刻地學會了珍惜，學會細心，小心地與朋友相處，學會體貼、遷就別人，學會了細心經營我那珍貴的友情。終于，學會珍惜了。
千呼萬喚，又驚又喜，終于上了高中了。開始時，我內心充滿著歡呼雀躍，充滿著美好的憧憬。然而，狂喜之后，總是悲寂、慘淡、苦悶。我發(fā)覺，我變了，就得很粘家。時常想念著家里。家里的爸爸媽媽，家時里的姐姐弟弟，家的一事一物，我開始明白自己離不開親情，離不開家庭的氛圍。我知道，要珍惜自己與親人相處的日子，要不或許在不久的將來，我會后悔。是的，我學會珍惜，珍惜親情，它緊緊牽動著我的心。此時的我，不再被動，不再膚淺，也不再幼稚，我學會珍惜了。
或許，在不久的將來又或是遙遠的將來，我還會學會珍惜其他的人、事、物，然而，人總會是失去了才學會珍惜。但是千萬別忘記，即使你真到失去了才學會珍惜，卻永不會太遲，是的，學會珍惜，總不會太遲。
是的，重要的是――學會珍惜，就好了。
以珍惜為話題的作文 篇28
我們生活在一個幸福的時代，最起碼衣食無憂，可是有人覺得這不夠好，那不夠好，這種人是不懂得珍惜的人!
這次的新冠病毒疫情鬧了將近兩個月還沒有結束。大家都足不出戶，所以我們生活水平相比之前也有所降低。比如說吃飯，平常是想吃啥就吃啥，去趟菜市場或超市就行了，可現(xiàn)在不同了，只能在網上團菜。而且常常買不到自己想要的，質量也無法保證。因為不能挑選好多人都想埋怨，我也不例外。
那天我邊吃飯邊埋怨今天的.菜太難吃，番茄太硬�？赏夤珔s說：“有吃的就知足吧!我們小時候還沒有這吃哩!”，“啥!番茄都沒有”�！拔覀冃r候，物資匱乏的很，吃飯基本上都是吃粗糧，想吃白大米、白面都難。我們吃的粗糧之所以叫粗糧，是因為口感特別糙，難以下咽。而且我們小時候沒有水果吃，因為都去種糧食了，很少人種水果，就算有也貴得很，完全吃不起!”外公說。我十分驚訝，可他又說：“這還算好的，有時連飯都吃不上了。比如那次‘三年自然災害’，莊稼根本種不起來，農田全變成了荒田。我們家經常吃一些紅薯當正餐。我們那時候喝的粥根本不叫粥。太稀了，頂多叫米湯。我們常常到地里去挖野菜吃、到湖里挖野藕吃。有的人家經常就是揭不開鍋，就躺在床上，因為這樣省力氣。有個詞不是叫骨瘦如柴嗎?那時的人就是這樣。甚至有的人直接被活活餓死。所以說現(xiàn)在你們的條件已經夠好了，不要再挑三揀四了�！笔前。覀儸F(xiàn)在的生活與外公那時相比，簡直是一個天上一個地下，可我們?yōu)槭裁次覀冞�要這么挑剔?這么不懂得珍惜!一定要失去后才能體會到現(xiàn)在擁有的珍貴嗎?
這次疫情使我們只能窩在家里，讓我體會到能在外撒歡是多么值得珍惜呀!當然一些“巨嬰”們十分不懂得珍惜，那些志愿者好不容易運來的蔬菜水果，他們卻“有肉嫌毛”十分挑剔，這些人是應該被鄙視的。因為這些物資是志愿者們冒著被病毒感染的風險運來的，“巨嬰”們還這樣挑剔是對他們的一種不尊重!
以珍惜為話題的作文 篇29
《人體內旅行》中說：人類是所有動物中，擁有最長生命的動物，這個時期的很多記憶會讓我們終生銘記。而時光最殘酷的地方就在于一去不復返，在我們得到的那一刻，就注定開始失去。蘇軾在《赤壁賦》中說：‘’寄蜉蝣于天地，哀吾生之須臾。‘’我們的生命如此短暫，舉手投足間我們錯過了多少美好而珍貴的東西？我們貴在正值花樣年華，而我們是否也該停留下來仔細欣賞身邊的風景，我們是否也該學會珍惜？
世界上的音樂家用最昂貴的樂器演奏世界上秀的作品時，成百上千的人從他身邊經過，卻沒有幾個人能停留下來仔細地傾聽一下他的演奏，最珍貴的樂音就這樣從熙熙攘攘的人群中淹沒。與最偉大的音樂家擦肩而過，也就這樣與美的音樂錯過。如果人們早就知道了站在他們身邊演奏的是世界上最偉大的音樂家，我相信，人們一定會駐足觀看，耐心地傾聽他所演奏的每一首曲子。甚至有些人會慕名而來傾聽他的演奏，而一曲終了，必然會是掌聲雷動的。就是因為不知道秀的音樂家就在眼前，我們才不知道停留，我們才不知道珍惜。然而時光如流水東逝，沒有人會時時刻刻告訴你什么是珍貴的。每一次不經意的邂逅，我們又錯過了多少美好？
春花秋月，花開花落，葉綠葉黃，循環(huán)不息。這其中蘊含著多少生命的`意義，這其中夾雜著多少人生的哲理？我們不知道，因為我們不曾駐足花前月下，因為我們不曾傷春悲秋，因為我們無視生命輪回�；ɑㄈ~葉，一花一世界，一樹一菩提。誰人駐足，誰人珍惜？無人知曉，我們的過錯是都已錯過。
我們貴在青春，我們懵懂單純，身邊多少人和事，是我們不曾駐足的？有多少東西是我們已經錯過的？太多太多的逝去了，朋友，請你學會停留，請你學會珍惜。
繁忙時，給對方打個電話，讓我們知道友誼一直都在；空閑時，陪爸媽聊聊天，讓我們知道有父母的孩子抱著蜜罐。只需停留一下下，你會發(fā)現(xiàn)你擁有的更多。給青春留個間隙吧！不管有空沒空，時常停留下來，去感受，去珍惜，只需一下下就好！
以珍惜為話題的作文 篇30
物是人非事事休，我看年華欲語淚先流。
惜青春去，只是無情緒，望秋秋去，幾點梧桐雨。
暖雨輕風初凍破，日高煙斂，更看今日晴末。
人生若只是初見，該多好！
青春，每個人都有自己的看法和見解。青春就像一個繭，苦澀的外衣下有著華麗的，繽紛的世界，就等著破殼而出的那瞬間擁抱世界……
青春是一把火，燃燒我們的熱情，運動場上，體育健兒個個激情似火，百米跑道上飛奔著他們的身影，籃球場上跳動著他們的背影，乒乓球場上閃著他們矯健的身姿，他們用他們的熱情，用他們的汗水在人生的`花季洋溢天使般的生機和活力。
青春是一片海，容納我們的拼搏。我們每一天都在奮筆疾書，為我們的青春夢而書，在這個懵懂的青春雨季，我們都有一個或高或低的理想，每天為了這些小小的，大大的理想而努力，盡管我們知道，夢想未必成真，但是，青春必須要擁有一個燦爛的理想。
青春是一道彩虹，包含了我們所有顏色。在人生的海上航行，我們揪心這道題該這樣做還是那樣做，嘆息老師發(fā)下來的成績單怎么那么不堪入目，為青春這道彩虹增添了灰色的煩惱。也為它加上了藍色的失落，每到考試的試卷發(fā)下來，心里總涌動著絲絲心酸，像個未成熟的果子。青春這道彩虹還有金色的光輝，每當節(jié)日來臨，朋友間就多一份快樂‘，友誼其實不需要驚心動魄，只要偶爾的感動。
青春是一種態(tài)度，我開始挖掘自己心中的美好希望，向往風兒吹過的每一個季節(jié)，我希望永遠把青春留在這溫暖的季節(jié)，但現(xiàn)實卻還是那處在沙漠中的萬分惆悵。我注意到自己的青春已經盛開在小山丘上，那里沉淀了自己美好的回憶，我們依然曬著陽光，對于我們追逐的夢我們還是下定決心要不停的走下去，相信明天就會有一些新的變化，我的青春正在這懵懂中結出酸甜的果實。
請珍惜我們美好的青春，不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過于廉價。
以珍惜為話題的作文 篇31
那天，我正在學校漫步。發(fā)現(xiàn)，地上有一滴血跡，我便順著血跡來到醫(yī)務室門口，我往里面張望了一下，里面的一幕，讓我驚呆了：一個小弟弟，頭上流著血，眼淚像雨滴一樣，一滴滴的流著，校醫(yī)在不停地拿布擦著，血像那浪花一直涌著，小男孩嘴里一直在說著什么，此時我的心情也十分緊張。就在這時我聽到小男孩堅定而又響亮的聲音“老師，我不怕！”頓時，我血凝固了！我為小弟弟而感到自豪！后來，老師把我叫走了，但我卻還在想著小男孩：人的生命只有一條，而失去了，卻無法挽回。每個人都怕死，其實死并不可怕。只要堅強，一切都會過去的。小男孩頭破血流的景象，直接讓我想到了一個“死”，他會不會死，他一定要活下來，就在他說那句話時，我緊張的心情一下子就放下了！這就是堅強！
還有一個故事，我正在做黑馬閱讀，然而我讀后，卻淚流滿面。文章的名字是《最后的姿勢》。一個家庭，在他們的兒子滿月時，去爬山，為兒子慶祝，在他們爬上山頂時，突然，下起了鵝毛大雪，雪花在天空中不停地跳舞，老天爺像發(fā)生了瘋一樣！他們一家找了一個山洞取暖，外面白茫茫的一片，溫度降到了零下28℃，狂風席卷著大地，一家三口，一片寂靜，只有兒子的哭聲，哭聲里帶著絕望，妻子多次強烈要求給兒子喂奶，卻次次被丈夫攔住了，因為，如果要喂奶，身體一著涼，會導致死亡。孩子的哭聲漸漸平息，這時，母親再也看不下去了，決定喂奶。大家都知道她做出的這個決定必定一死。然而，就在救護車趕到的時候，母親變成一個冰雕，但手里卻捧著孩子。孩子的臉紅紅的。長大后，父親告訴孩子，是母親用自己換回了你！
生命，又一次，為了孩子獻出了生命。生命是平等的，生命是寶貴的，生命是美麗的，而這里母親為什么要救兒子呢？生命那么寶貴，她為什么不去珍惜，她為什么不去享受下半輩子的.美麗人生呢？因為她有一個光榮的職業(yè)“母親”！
生命真的很寶貴，讓我們珍惜自己的生命吧！珍惜身邊的人。做一個好人！
以珍惜為話題的作文 篇32
這一路上我們一直在珍惜，可珍惜的那些會是什么呢？哦，可能會是財物，如金，玉，鉆 等，也可能是車，房，人 等，但我覺得最值得珍惜的是時間。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，這是眾人皆知的一句話，可真正理解它的人有多少？從一個故事說起吧！在一個小巷里傳來陣陣叫喊：“給我點錢吧，我已經三天沒吃飯了，給我點錢吧……”忽然一陣煙中出現(xiàn)一位年過七十的老爺爺，它是人們向往的人——時光老人，時光老人皺著眉頭問：“你怎么穿的這么破呀？臉上還臟臟的'，看起來瘦巴巴的”？“我,我已經三天沒吃東西了，求您給我點吃的吧”。“我是時光老人，不能給你食物，要不我給你回到小學的機會”，你繼續(xù)讀書，等你學好了就不愁吃，不愁穿了”。乞丐點點頭說：太謝謝您了，太謝謝您了……乞丐一轉身便是熟悉的校園，他剛走進校門，便聽見彈珠子的聲音，乞丐便想：“我可是彈珠之王，怎能不露兩手”？這下好了，一玩就是十幾里，他又流落街頭，他渴望時光老人再次出現(xiàn)，但只等到老人的一封信：“你呀！不珍惜時光，我也只能幫你到這兒了，你不知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你也只有這樣了？乞丐放聲大哭，但那時再悔恨又怎么來得及？是呀！我們應該珍惜時光。
這是一個真實的例子，我的媽媽文化不高，只能做點小本買賣，管夠養(yǎng)家糊口。媽媽給我講過她的一個故事：她以前在城里讀書，生活簡樸，一直想回到姥姥身邊玩耍，就給姥姥寫了一封信，就不想上學了，那時農村人的思想不發(fā)達，想…好呀！回來能幫忙做飯。臨走前，校長對媽媽說：孩子，“你離開了學校就離開了幸福的地方”可媽媽不聽，現(xiàn)在好了，現(xiàn)實生活中沒有時光老人，那時候再悔恨就來不及了。
我們不斷地珍惜，珍惜金銀財寶，可最后沒有時光你又有什么意義呢？
以珍惜為話題的作文 篇33
依稀記得很小的時候，總是在想人是一種很奇怪的動物。宇宙孕育了他，養(yǎng)育了他，卻又讓他在數(shù)年后回歸塵土。這到底為了什么呢？為什么我們非得要好好活著？好好地活著有能怎么樣呢？在若干年后我們都要老去，死去。無非化作一縷塵土，說不定很快將被世人遺忘，除非你是偉人。
那為什么我們還要這樣活著呢？我想了很久很久，可終究還是不解。是否當年盤古在開天辟地的時候有想過日后的子孫會怎樣怎樣？而宙斯是否是我們無所不能的神？
生命究竟是為了什么？
有無數(shù)多的哲人總在他們年老死去的剎那間有所感悟：我活過了，這是我的生命之一。
是否每個人都在做著同樣的夢中夢？所以我認為，死去才是生。
或者生命并不是每個人心中的重點，有些人會過分自私地看好生命，有些人無謂地輕賤生命。我想，既然我們是好不容易被母親帶到這世上，這是因為他們愛我們，在我們未出世之前已愛我們。他們也想讓我們看看這世界的美麗，所以他們會希望我們像人一樣好好地活著。是的，像人一樣……
正如海倫所說：“我們要珍惜我們生活中的每一天。因為，這一天的開始，都將是我們余下生命之中的'第一天，除非我們即將死去�！�
若你身有缺陷，請你不要感到自卑，因為我要讓你知道，這世上有比你更加不幸的人，實在是多的無可勝數(shù)；若你出身低賤，請你不要因此失落，因為我要告訴你，這世上有比你更加窮途潦倒，無家可歸的人；若你一無所長，請你也不要因此而埋天怨地不公，因為我要讓你知道，這世上有比你更加可憐的人……
不要因為你是一個被咬過的蘋果而嫌棄自己，因為我知道，也要讓你知道：你正是那只被上帝咬過的蘋果。咬的越多，是因為上帝貪戀蘋果的芬芳。
既然我們來到這世上，那就讓我們好好看看這世界，看看他的美麗，看看這和煦的陽光。因為“快樂是生活，不快樂是活著”，就讓我們一起快快樂樂地生活吧！
以珍惜為話題的作文 篇34
說到珍惜，在這個衣食無憂的年代，一時間竟不知道什么值得珍惜。當我被作文題難住的時候，思緒回蕩到去年參加全國英語風采大賽的現(xiàn)場，眼前不禁浮現(xiàn)出她的臉龐……
賽場外，枯黃的梧桐樹在狂風中毫無規(guī)則的搖擺，偶有幾片樹葉伴著雪花輕輕地搖曳著。賽場內只有主持人的聲音在飄蕩，我坐在選手席上，內心的緊張感時刻給我敲著警鐘：這是國家級的大賽，一定要取得好成績。越這樣想，心跳得越厲害。當我的腦門上滲出汗來時，旁邊的一位小姑娘輕聲問我：“你是第一次參加嗎？”我點點頭。她臉上一笑，說：“怪不得這么緊張呢！”剎那間，被輕視的感覺油然而生。我仔細打量著她：自信的表情、精致的服飾、明亮的眼睛，所有的一切似乎預示著勝利非她莫屬。我的自尊心站出來說：“你還沒上場就認輸了嗎？”我調整著自己的呼吸，試圖讓自己平靜下來。
她在我的前面上場。果不其然，標準的發(fā)音、淡定的神情、輕柔的音樂和得體的動作，把一段美文演繹的如訴如泣�？粗u委們欣賞的目光，我暗自下了決心，一定要像她那樣自信，不能丟臉。
好的，輪到我了！當我起身準備上臺時，旁邊的她竟然拍了一下我的后背，小聲說：“別忘了微笑�！币粫r間，我有些錯愕。我深吸一口氣，從容地走上臺，心中默念：要大聲，表情要好，要靈活應變。當我開始演講《A piece of leaf》的那一刻，將自己想象成一片樹葉去體會、去感受，將情感的表達作為重點。伴隨著音樂的升騰跌宕，步步高昂，我的演講也進入了高潮，完美的'抒發(fā)了樹葉對重生的無限向往。此時，內心的緊張與膽怯煙消云散，我驕傲的瞥了一眼臺下的她，卻看見她在為我熱烈鼓掌。這時，一朵芬芳的玫瑰在我的心里悠然綻放。
在比賽中，對手不僅是敵人，也是朋友。我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？那一拍激勵，一句叮嚀，讓我感受到關愛，放下了狹隘。人生對手無數(shù)，珍惜每一次的交手，那么你學到的會更多，因為對手就是我們的“老師”！
以珍惜為話題的作文 篇35
因為自己一直在關注一個公眾號，而那個公眾號里面的文章都比較貼近生活，無論是愛情也好，親情也好，還是婚姻生活也罷，都是生活中活生生的例子，所以每次都看的人感悟特別多。
就在剛剛，自己看了一篇今天的推送文。主人公是一位50來歲的二婚男人，他的老婆是病逝，自己對病逝的老婆念念不忘，可為了不讓女兒跟著自己操心，也就同樣找了個喪偶的女人，組合成了一個二婚家庭。
男主人公說，自己和自己的發(fā)妻一起生活了20多年，分開早已經不能叫做分開，而是連血帶肉的生硬撕開。那種痛，是只有經歷過的人，才能懂得。而自己之所以找喪偶的二婚女的，是因為只有對方跟他有了同樣的經歷，才能夠真正的理解那種失去的痛，然后才能更加的珍惜現(xiàn)在的生活。
男主人公說，在婚姻生活中，雖然時間久了，兩人難免會生氣吵架，但婚姻中最不應該有的就是放大鏡�；榍�，我們習慣用放大鏡來看對方的優(yōu)點，而婚后我們卻習慣性的用放大鏡來看對方的缺點。這樣子做是不對的。婚姻中，我們最應該做的就是理解和包容，只有這樣，兩個人才能夠和和睦睦的`牽手走過。
而男主人公也告訴婚姻中的男人，外面的花花草草再好，也沒有家里枕邊人踏實。無論是男人，還是女人，都應該學會好好珍惜，好好的理解和包容生活中的另一位。
雖然自己30來歲，也沒有男主人公那么多的經歷，和對婚姻中的感悟。但是，我覺得他說的很多話還是挺有道理的。在這個人人心浮躁，結婚不易離婚卻如同兒戲的今天，我們對于婚姻，對于自己的另一半，需要更多的理解和包容，對婚姻要更加的懂得好好珍惜。
因為和我們牽手走過的那個人，是活著在一起，死后還會葬在一起的那個人。
這得是多大的緣分才能夠做到的，我們又有什么理由不去好好珍惜呢。
以珍惜為話題的作文 篇36
上次我說學舞蹈的人應該很溫柔吧。今天我想說，很溫柔的人運氣應該都不差吧。
我也不知道她們玩的那個抽獎是怎么回事，雖然最后只是在上百號人中中獎一杯十塊錢的'奶茶，但是看到中獎名單那里面妹妹的頭像真的是獨樹一幟、鶴立雞群，畢竟其他頭像都是集中在一起的，而妹妹的頭像剛好在中間旁邊一點，結果也被用紅圈圈起來了。當時自己在樓上也沒有看清楚妹妹給我發(fā)的圖片，看不懂后自己表示很生氣，竟然打擾我思路。
然后他們晚上就去拿她的“幸運”了，媽媽和弟弟也去了，順帶也給我打包了燒仙草。走之前弟弟跟我說了三次拜拜，我都沒有看他，后來他跟我說他瞪大眼睛跟我說拜拜的，我說好啦拜拜。他大概是覺得我自己一個人守著家，會孤單吧。畢竟之前只要自己一個人守著家，他就會問我說我一個人在家怕嗎，孤單嗎？哈哈，雖然這種boy的行為我不喜歡啊，我覺得男孩不應該這么婆婆媽媽，但我大概也能知道只有很在乎才能有這種反應。
后來媽媽說我要不就到樓下，不要上樓，我說可是我要寫作文啊（后來也沒有寫）。她說那把電腦搬下樓，我說可以呢，去弄個筆記本電腦。她說對吼，我們家不是有個筆記本電腦嗎？我說電池不好了呀。她說那拿去修理，不然夏天樓上太熱了，我又得用電腦。太暖心了吧。
所以要很珍惜。晚安先咯。接下來的時間就是半個小時的數(shù)學網課，然后再做一下數(shù)學題，然后就要說晚安啦。要珍惜最后的十九天。
以珍惜為話題的作文 篇37
時間似流水，“嘀嗒”而過，轉瞬即逝。六年來，我學會了很多，在不斷懂事中成長。我忘不了那年夏天，那次春游，使我學會了珍惜。
驕陽似火，小屋里的我臥在窗邊，腦海里是一個個畫面。那是我在“夏游會”的第二天，那第一天的畫面仍在眼前。
這是個窮苦的村莊，村里的人都很樸實。一向不喜歡農村的我有點嫌棄。這兒很臟，太陽也很毒辣，幾棵結滿果子的樹隨意生長在路邊，小孩在玩弄，皮膚很黑，露出燦爛的臉。
吃飯了，泡爛的菜根子，發(fā)黑的土豆，油滑的桌椅，真的十分難以下咽。
我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的.閑話，我翻了個白眼，你吃得下呀？
這樣的飯菜對我們這些城里娃自然是難以下咽，我當然知道農村條件不好，但心理反應讓我嗅不了那個味。
“你們真不會珍惜，我們這兒不好，你來干嘛？”是一個男孩，小小的。旁邊的人制止了他，也許小孩說真話吧，我覺得也是。
夜晚了，我細心地看了看這個村莊，好像覺得不大，周圍一片昏暗，可影影綽綽里，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會更加艱辛……
老師為什么帶我們“夏游會”？僅僅為了放松心情？確實，我們應該在珍惜中長大。
接下來的幾個夜晚，我習慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當辛苦而得，做人就是要學會珍惜。
以珍惜為話題的作文 篇38
每個人都有一個幸福的籃子，里面裝著各種各樣幸福的珍珠，有大有小，不過，它們每一個都值得珍惜。
熙來攘往的街道上，一個小女孩牽著一個氫氣球，右邊是她的媽媽，正開心地笑著。小女孩蹦蹦跳跳，時間仿佛停止流動，樹葉把陽光修剪得很斑駁，微風不燥，陽光正好，我正微笑。把這回憶裝進心里，并且輕輕拂去珍珠上的灰塵。
綠樹成蔭的森林里，幾個活潑的少年正在遠足。他們呼吸著潔凈的空氣，他們彼此深深的相信，并肩同行的背影，被小河潺潺的聲音襯托得恰到好處，一起的歡聲笑語，鳥鳴也為他們伴奏。時光穿過森林深處，帶走了也帶來了一些美好的東西。我微笑著，吹散了這一幸福珍珠上的灰塵。
美好靜謐的夜晚，被子里的溫度剛剛好，手邊的.牛奶還有溫度，燈光不刺眼。這本書沒有緊張的情節(jié)，沒有華麗的辭藻，像風鈴，像小河，靜靜地、靜靜地敘述著它的故事。隨意翻開一篇，輕輕蓋好被子，拿著牛奶，開頭的故事就這樣流淌出來。被子是暖的，書籍是靜的，牛奶是甜的，我是幸福的。我微笑著，擦去這一幸福珍珠上的灰塵。
身邊有很多東西值得我們珍惜，像時間，可它太快了，沒等我們好好珍惜，它就跑遠了。幸福也值得我們珍惜，它不像時間那么快，她像一個少女，微笑著在路邊或遠方等著你，等你去擁抱她。
珍惜吧，總有一天你會想起她，也會像我一樣，微笑著，收起滿滿的幸�；@子。
以珍惜為話題的作文 篇39
時間是我們人生中的匆匆過客，常常在我們快樂玩耍時悄然逝去，不留下一絲一毫的痕跡。在時間慢慢逝去后，我們才會發(fā)現(xiàn)，有很多事情都被我們推到明天做了�！懊魅諒兔魅�，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎�！笔前。松钟卸嗌賯�明天可以等待呢？
名人之所以會成功，不僅僅因為他們勤奮，更重要的是他們懂得珍惜和利用時間。魯迅說過：“哪有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上�！�
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是朱自清寫的《匆匆》中的一段，當我讀到這篇散文時，我可以感受到時間在我身旁飛逝著。時間是珍貴的，自古以來，有所作為的'人無一不珍惜時間。東漢末年的董遇雖然生在戰(zhàn)亂時代，靠打柴為生，但他巧用時間，成為了遠近聞名的大學者。有人問他：“你成功的秘訣是什么？”他回答：“我利用‘三余’讀書，三余指的是冬天，晚上和天氣不好的時候。冬天沒有多少活可以干，是一年中的空余時間。晚上，漆黑一片，不好干活，是一天中的空余時間。天氣不好，不能干活，這是白天中的空余時間�！�
學會珍惜吧！學會珍惜時間，才能讓你在有限的生命里，創(chuàng)造自己無限的價值！
以珍惜為話題的作文 篇40
頂針上的傷口是金屬的傷口，它以先天的傷，承受更多的傷，它以先天的痛，承受后來的痛。我想我們以前就是那一枚枚頂針，原來，本是光滑的無可挑剔，用美妙的圓弧，封鎖住那一段慢速的時光。
清晨的第一縷光映入眼簾，我抬起頭望去，卻不得不低下頭去穿鞋，不是清晨的美好太過于頻繁，而是我早已想象到教室門口有許多人在等我開門。美好早已少于曇花一現(xiàn)，曇花一現(xiàn)是否還會再鉆入夢簾?
進了教室，打開燈，突如其來的光亮讓我感覺不太適應，拉開窗簾，清晨的陽光再一次被我捕捉，我抬起頭來，隨即又低下頭去。不是陽光因為教學樓的遮擋太過于昏暗，而是早自習的'大好時光不可浪費。當光亮逐漸逝去，當昏暗慢慢襲來，是否還會像在傷口上灑了一把鹽?
似乎就是那一千年前古老的深夜，永遠不會被遺忘。我靜靜地坐在江邊望著捕魚人垂釣，江水清且漣漪。就那樣遠遠望去，水波逐漸散開，滌蕩了江水滌蕩了身心。靜待日落江山的美景，靜待雁陣不再馭走臉上的笑顏。
快樂是生活的統(tǒng)一節(jié)奏，但結果卻大有不同，慢是在生活中的暢想，是人間天上的玉露瓊漿。等待天地睡去，不理朝夕，是否還能在快樂節(jié)拍的同時，握住那一段慢速的時光?
生活本應學會珍惜，不論是白天還是黑夜，都不應被時針刺痛，而是要握住緩慢的時光。
以珍惜為話題的作文 篇41
今天管老師嚴肅地問我們：“你們是否感到很幸福，有什么值得去珍惜呢？”我們聽了老師的話，很茫然，也很疑惑，不解地問老師“我們的生活有什么幸福？生活很平常��！沒有什么值得珍惜的。”老師認真地回答：“今天的課老師和你們一起搞個活動，讓你們真正認識到什么叫做幸福�！�
今天的活動很簡單，可它的意義卻是重大的，給我留下了深刻的印象，受到的教育是終身難忘的'。
第一個活動是讓一個同學只用一只手就打開瓶蓋，同學們都認為很容易，紛紛舉手上臺嘗試。一個同學上去了，用一只手開了半天也沒開下來，就搖搖頭，下去了。另一個同學想了半天，用胳膊夾住瓶子，皺著眉頭，好不容易才把瓶蓋擰下來。同學們都感到困惑，為什么平常那么容易辦到的事，今天為什么就這么困難？
第二個活動是讓同學蒙上眼睛，從后面走到前面，在黑包里在里找到管老師的手機，那個同學像瞎子摸象一樣摸黑包，可是他就是找不到，老師拿下了圍巾，讓他再找，他一下子就找到了。
兩個活動終于結束了，管老師開始總結了，我們都是健全的人，根本體會不到殘疾人的痛苦，他們有的雙目失明，永遠生活在黑暗中，大千世界的美妙，他們永遠看不到；有的雙耳失聰，永遠生活在無聲的世界，美妙的旋律仿佛與他們無關。他們值得我們去關愛，去幫助。我們頓悟了，我們是那么的幸福，沒有憂慮，也不會懂得理解殘疾人的痛苦。
這是一堂簡單的課，可給我的意義確是非常的深，我永遠記住了它。
以珍惜為話題的作文 篇42
“你怎么才出來？”父親似乎生氣了，焦急而耐心地望著兒子。
“不用你管！”兒子也不甘示弱，大聲吼著。
父親的心似乎平靜了下來，拿起外套：“乖，快穿上，別著涼！”
“我就不！”兒子扔下外套，走開了。
兒子那倔強的聲音淹沒在雨際。雨兒沙沙地下著，像是為那位父親哭泣似的。
剛出校門的我呆呆地望著發(fā)生在校門口的這一幕，心兒伴著雨兒的'哭泣在飛蕩……
同樣是下雨天，同樣發(fā)生在校門口。母親一個人孤零零地站在校門口，望著零落的人影等待著。終于接到了我，而最令我不可思議的是，母親在學校、家這兩點一線上來回騎了三四趟。因為她怕我已經回到了家……
過了不久后，母親病了。我知道，這一定是秋雨使她受了涼。而我則整日在良心的譴責中度過。猛然間才發(fā)現(xiàn)，自己其實很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩(wěn)而歷練，開始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。
一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫滿真誠的賀卡，一段體貼的安慰。而在這個不斷的付出中，我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因為，自己又向成熟邁出了一大步。
纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著那位傷心的父親，自豪地笑了。
是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無私的愛！
以珍惜為話題的作文 篇43
珍惜，一個人人熟悉的字眼，但是有誰去真正做到了珍惜我們身邊的人、事、物。有人認為失去
的最珍貴，但是我認為失去的是過去的，我們應該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。
珍惜每一次機會，你就有可能獲得成功；珍惜每一個生命，你就擁有了一份快樂；珍惜每一次付出，你就會得到更大的收獲；
珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活和那些英勇的`革命先烈拋頭顱、灑熱血才換來現(xiàn)在的和平年代，不然我們現(xiàn)在的生活將會是多么陰暗。如果沒有革命戰(zhàn)士的犧牲，沒有他們這堵堅硬的墻，那些暴風雨將會入侵我們的家園，摧毀我們的一切，侵略我們的祖國。我們要好好珍惜這來之不易的幸福和平的生活，才不枉革命戰(zhàn)士們的英勇犧牲。
如果每個人都節(jié)約一滴水，世界就會多一條河流；如果每個人都節(jié)約一粒糧食，世界就會少一點饑荒；如果每一個人都懂得珍惜，世界就會少一點悲傷，多一點快樂；
珍惜也是要有一個廣闊的胸懷。
如果你抓獲了一只小鳥，你為了你的占有欲，你將它關到鳥籠里，不久后，它帶著遺憾離開了世界，而你得到的只是滿滿的自責，你為你這樣的“珍惜”感到快樂嗎？如果你以天為籠，世界全部的鳥都是你的，它們用自由的生命在飛翔著，你也收獲了滿滿的快樂和喜悅。
失去的不是最珍貴的，將來的也不一定是最美好的，只有把握珍惜現(xiàn)在所擁有的，才是最最重要的。
以珍惜為話題的作文 篇44
春日的陽光，鳴叫的小鳥，每一個方塊字都是滿滿的留戀。
以往的淚花，過去的心事，都被埋在心底的遺憾吞沒。
看見了黎明的曙光，我會滿足；臨近了春天，我會興奮。過去的灰色陰霾被陽光一掃而空，因為這是我生命中寶貴的每一天。
坐在書桌前，拿起童話，看到不珍惜糧食的小地鼠，我告訴它：要做個知足鼠。它點點頭，鉆進了書本里。
每一秒，我都要銘記；每一分，我都要學習；每一小時，我都要織一張網兜住生命中留下的珍貴。
陽光漸漸濃厚，每一縷光線都是手絹，為我拭去臉上的淚光。
名花的早餐：有陣陣奶香，陶醉的舞蹈。我的早點，有點點辛辣，刺激明天的腳步。
坐在窗邊，昂首遠望：灰蒙蒙的傷心并沒有沒過我的心。因為有陰影才說明陽光還存在，好像什么都是美好的。
在教室，我自顧自的忙活，黑板上龍飛鳳舞的`課間涂鴉被老師辛苦的擦掉了。似乎他們的夢想也被淹沒在了時光里。我的思緒被黑板上的方塊字勾了回來。心情突然又酸又軟：為什么不珍惜？我又一次走神！
被老師點了三次名的我，在墻角看螞蟻斗爭，想到：和時間賽跑！
太陽悄悄的退去，給我的心情暗暗抹了一把淚光。
睡覺前，想和每個人擁抱，可每個人都是麻木的稻草人。
躺下，知道我還有很多天，也知道，只有把每一天都當作最后一天，才懂得珍惜！
以珍惜為話題的作文 篇45
經歷過那件事后，我懂得了珍惜，珍惜一切。
那天晚上七點多，我正津津有味地“啃”著一本好看的課外書。看完后，為了舒緩一下緊張的情緒，我走進廚房，打開冰箱，從里面拿出了一個蘋果，走到水龍頭旁邊，我輕輕地擰動開關，卻發(fā)現(xiàn)沒有水流出來�！把�，怎么沒水了？”我的一句話，把全家人都驚動了，他們馬上放下手中的活，爭著來到廚房，一探究竟。
“什么？沒水了，怎么會？”媽媽先開口了，眼睛里寫滿了問號與不安。
我依舊擰動著水龍頭，幾次旋轉之后，仍不見一滴水流出來。
“糟了，我還沒洗澡呢�！蔽抑钡卣f，“今晚上還準備洗頭呢�！�
一家三口眼巴巴地望著水龍頭，顯得何等的無奈，只能再等等看吧。
不出10分鐘，我已經跑到廚房看了三次，最后，我干脆站在那了。
已經是晚上八點多了，我又轉到廚房，無奈地轉著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡可以出現(xiàn)，哪怕一滴水也好呀！此時，失望占據(jù)了我的內心。
“以后要是地球沒水了，這日子還怎么過呀！”我有氣無力地說著。
“有水的時候，擰一擰水龍頭，水就自動流出來，多方便呀，現(xiàn)在沒水了，還真是沒辦法！”大家說著，怨著……
晚上十點正，終于來水了，洗澡的洗澡，吃蘋果的吃蘋果……一切又恢復了正常。
生活中，一些東西總是要在失去后才知道它的'珍貴，讓我們從今天起，學會珍惜生命中的一切吧……
以珍惜為話題的作文 篇46
珍惜指的是珍重愛惜。在生活中，需要我們珍惜的東西很多，如：友情、親情、時間、生命、資源動物、環(huán)境但我覺得親情最令我珍惜。
小時候，我膽子很小，總害怕在公開場合說話。記得有一次，我要參加演講比賽，但我非常緊張，每天坐立不安。心里總覺得自己不夠別人講得那么出色，害怕講錯了會讓大家笑話。而那時，是爸爸媽媽在我身邊一個勁兒地鼓勵著我，對我說：“孩子，你能行，站上舞臺就是成功的，爸爸媽媽相信你。”在準備期間，也是爸爸媽媽一直耐心地陪我練習，不厭其煩地糾正我的語言、動作、表情在爸爸媽媽的支持與鼓勵中，我慢慢克服了自己的緊張壓力，落落大方地站到了舞臺上，那一刻，我真正地體會到當聚光燈打在身上的感覺，仿佛世界只有自己一個人，我全身心地投入并且享受著這個時刻，不管結果如何，我覺得自己已經成功了。
有人說，父母的愛像無邊無際的大海一樣偉大，而我卻說父母的愛像涓涓細流，滋潤著我的心。爸爸媽媽除了在生活上給我無微不至的照顧，在學習上也給予我很多建議，但不會把他們的`思想附加于我身上，更多的是聽取我的想法，并且讓我學會自立自強。我在親情的庇護下健康成長，在親情的擁抱下自由飛翔。
感恩父母，珍惜親情，張開雙手迎接幸福溫暖吧！
以珍惜為話題的作文 篇47
九年義務教育早已實施，使得我順利進入中學。一年多的學習生涯，讓我明白了很多，在學習上懂得了人外有人，天外有天的說法，在生活上，更讓我懂得了相互關愛，相互團結，相互尊重，當然，也結識了許多朋友。
進入初二，學習壓力加大，課下又很少時間與朋友在一起交談。其實，對于朋友這個名詞，我一直持肯定的態(tài)度，我認為朋友之間相互信任是基礎，至于以后說，什么時候要分開，不再見面了等一類的問題我壓根沒想過。
新年過后，迎來了春季運動會。這雖然是讓人大快人心的事，但我怎么也高興不起來，因為我的朋友要去上職業(yè)中專，不知何時才能相見。說實話，以前的.我沒有想把她當做我的知心朋友，而她卻把我看成比自己都重要的人，對于我比她都了解的清楚。不知怎的，此時的我腦海中浮現(xiàn)出她以前種種的好，我想讓她留下，但我說不出口，畢竟人各有志，我得為她的前途著想。我告訴她我永遠支持她，她抱著我大哭，此時的我卻哭不出來，我要給她鼓勵，我抱著她，好久，好久……
我失去了最好的朋友，不！不是失去，這反而使我們的友情栓的更緊。以前的我不珍惜，現(xiàn)在我徹底明白了，在生活中讓你看似微不足道的，等到失去了，才是你一生中最珍惜的。我悔恨我自己怎么到現(xiàn)在才大徹大悟，這要感謝我的好朋友，是她讓我明白了這一切，在此，我要勸各位：珍惜眼前的一切，等你失去多年以后再回頭看看你走過的路，那你會自豪的說：“我無怨無悔！”
以珍惜為話題的作文 篇48
該走的也該走了，該離開的也該離開了，世界就是那么殘忍與虛偽，每個人只不過是世界上的一顆棋子，幻想最終不可能變?yōu)槭聦�，事實最終也不可能變成幻想。
當分數(shù)已經考的很低了；棺材已經擺在你的面前了；世界也快毀滅了，這群人才懂得珍惜，懂得愛惜，真是可笑之極！
人就是這么無知，他們創(chuàng)造了這世界，他們也會毀掉這世界，因為他們分不清好壞，是非，我們需要的是反省反省自己，做錯了什么，而不是無端的批評別人。
人�。∧銘撝�，你不可能取悅于所有的人；最重要的不是去擁有什么東西，而是做什么樣的人和擁有什么樣的朋友；富有并不在于擁有最多，而在于貪欲最少；在所愛的人的身上造成深度創(chuàng)傷只要幾秒鐘，但是治療它卻要很長很長的時光；有人會深深的愛著你，但卻不知道如何表達；金錢唯一不能買到的，卻是最寶貴的，那邊是幸福；寬恕別人和得到別人的寬恕是不夠的'，你也應當寬恕自己；也許，你所愛的，往往是一朵玫瑰，并不是非要極力地把它的刺除掉，你能做的最好的，就是不要被它的刺刺傷，自己也不要傷害到心愛的人；尤其重要的是：很多事情錯過了就沒有，錯過了就會改變。
世間最珍貴的不是得不到和已失去的，而是現(xiàn)在握在手中的幸福......
以珍惜為話題的作文 篇49
我國著名作家巴金在89歲高齡時給家鄉(xiāng)的孩子寫了一封信，在信中用了一組近義詞“愛惜”和“珍惜”，都是針對時間而言的。他勸勉家鄉(xiāng)的孩子時，用了“愛惜”；而對自己，卻用了“珍惜”。這到底是什么原因呢？
我們先來看看這兩個詞語有什么異同。兩者都有珍重的意味和被重視的感覺，但感情表達的方式不同�！皭巯А敝亍皭邸保瑢θ嘶蚴挛镆蛳矏鄱匾�，不隨意糟蹋；“珍惜”著重“珍”，就是對人或事物珍重。如此來看，“珍惜”比“愛惜”表示的程度更深。所以，說“珍惜時間”比說“愛惜時間”語意重一些。
巴金先生在信中這樣說：“我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。過去我浪費了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒�！痹谶@段話中，至少有三點可以說明巴金先生為什么要用“珍惜”來對待時間的原因：一是希望用有限的時光為社會、為他人作點貢獻；二是自己過去“浪費了不少的光陰”；三是自己“剩下的日子已經不多了”，所以，每一分每一秒都要珍惜。
而勸勉家鄉(xiāng)的'孩子時巴金先生則說：“你們前面有無比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時間，好好地學習吧，希望在你們身上�！痹谶@里，巴金先生強調了時間的“寶貴”，但看信的畢竟都是孩子，來日方長，用“愛惜”就足夠了。
以珍惜為話題的作文 篇50
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”出自李紳的《憫農》，大家一定不陌生，講的是珍惜糧食。那次之后我懂得了珍惜。
以前的我不懂的什么是珍惜，只覺得得到的一切都應該是我應該得到的，所以不珍惜糧食、不珍惜錢財，亂花錢成了家常便飯。
那天中午，我剛打完羽毛球回來，肚子早唱起了“空城計”奶奶剛把飯菜端上桌，我就一陣猛吃海喝，湯湯水水滴了一桌子，米粒更是隨處可見，奶奶皺了皺眉，說“怎么這么不小心，，你知不知道，這不但不衛(wèi)生，而且你不懂得珍惜�！痹捯粑绰�，我就捂上耳朵，不耐煩地說“行了行了，別說了，耳朵快長繭子了”“唉”奶奶走到我身邊，和藹地說你見過農民干活嗎？”“見過。怎么了？”“你看他們辛不辛苦？”“是挺辛苦的。”“你吃的五谷哪來的？”“他們種的？”“你把米粒撒到桌子上？對嗎？”我突然間明白了，沒有農民的辛勤耕種，哪里來的'糧食供我們吃，我們不更應該珍惜嗎？“以前我小時候，家里窮，到過年才能吃一頓餃子，平常吃餃子，就算是家里的節(jié)日了。那時沒有這么好的衣服，衣服破了就補上補丁。電視也沒這么廣泛，演一個電影全村人都去看。那時的生活多苦，你還不好好珍惜現(xiàn)在，你又有什么理由不珍惜呢？”我聽著聽著就仿佛眼前就是那上世紀五六十年代人們的衣食住行，樣樣不如現(xiàn)在好。是呀，我有什么理由不珍惜現(xiàn)在的美好生活呢？
以珍惜為話題的作文 篇51
以往的事情有的好有的壞，以往的事情有的可能記不住，可在以往的事情當中有的卻是值得珍惜的。
還記得那年上小學四年級數(shù)學老師會在作業(yè)上貼“好”，我的作業(yè)都是“好”比沒有“好”多，下學期的作業(yè)也是這樣，可是我下學期的學習不認真，在我們那個學校每個學期都會評選“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”“優(yōu)秀班干部”在下學期語文、數(shù)學與英語都上課精力不集中，所以在四年級下學期的時候，老師說，她寫了我的不給我，這時心里想：“不給就不給唄，反正我又不稀罕。”但是因為我上課精力不集中以及不認真聽講，所以寫了我的而不給我。這也是對我的`一個教訓，這讓我以后的學習不在敢開小差，在小學1至5年級里這時我這是第一次上課的時候開小差、精力不集中。老師把我叫到辦公室把獎狀又給了我。這時心里想：“不是吧，又給我了�！崩蠋煹囊馑际菍ξ业墓膭�，讓我不要再出現(xiàn)聽課不認真和上課精力不集中的現(xiàn)象。老師對我說：“你以后好好學，你在這學期好好學成績可以比這多，老師這次把獎狀給你希望你下學期好好學�！蔽倚睦镉蟹N說不出的滋味，只能感恩老師的寬宏大量。
回過頭來，好好想想那個學期的學習真的不是很好，所以說老師不給我獎狀也是應該的，現(xiàn)在我已經上初一了，每次聽課不認真的時候都會想起這件事來，那時的老師對我的影響太大了如果沒有老師的鼓勵沒有老師不計前嫌又把獎狀給了我。
以珍惜為話題的作文 篇52
生活就像一部戲，每天都上演著精彩難忘的演出。有的飽含哲理，有的令人憐惜，還有的令人快樂而難忘。所以說，人生往往有許多事情值得我們珍惜。
我珍惜親情，因為它是陽光下的真愛，看看父母那期盼的目光；聽聽他們那溫暖的叮嚀；想想他們那諄諄的教誨，您將更珍惜這份“誰言寸草心”的情懷。珍惜親情，學會感恩，將使我們身邊的.人更快樂。
我珍惜友誼，因為它十分難得。須知相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，天下之大，與朋友有緣，才能攜手在一片藍天之下，共同游戲，共同學習，談古論今，開懷大笑�！疤煜聼o不散之筵席�！北M管朋友之間總要各奔東西，但我依然會珍藏這份友誼，珍惜我所擁有的
我珍惜青春，須知青春擺在我們面前，像一幅畫，一首詩，一道壯麗的風景，風姿綽約，楚楚動人。輕輕搖響青春的風鈴，我們的生活便有了花的芬芳，雨的朦朧。光陰似箭，匆忙之間，我發(fā)現(xiàn)：青春是一本書，它的內容是奮斗。珍惜青春，也就珍惜了時間，給自己的人生寫上無怨無悔！
珍惜擁有的青春，善待生活的每一天。您將無怨無悔；珍惜擁有的緣分，緊握手中的每一份愛，您將得到溫暖；珍惜擁有的機遇，網住每一個精彩瞬間，您將創(chuàng)造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實每一個腳印，您的未來將金碧輝煌！
朋友，人生短暫，學會珍惜！學會珍惜，才會擁有！
以珍惜為話題的作文 篇53
“水”——這是一個由勤勞、偉大、智慧的中國人創(chuàng)造出來的字。我早就想對這個字，及它的深層含義表示點什么了�，F(xiàn)在，真正讓我能表達出來的，是語文老師給我的作業(yè)，這是個很不錯的機會。
可是突然地，我找不到要寫它什么，也許是因為它可寫的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個星期前歷史老師的課題。一個與“海洋文明”有關的課題。
文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發(fā)現(xiàn)——它們的“公分母”是“水”。
水，通過不同的.途徑養(yǎng)活了不同類不同的文明。(.)在養(yǎng)活文明之前，它先養(yǎng)活了人；在養(yǎng)活人之前，它先養(yǎng)活了組成人類身體的細胞。然后，讓這些細胞因為水組成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續(xù)使用“水”的人。
你說水是不是很偉大？
也許是，也許不是。偉大只能用來形容人的精神。而水，它只是一個物，或者是一種資源，一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源，它們不存在任何精神。只不過水，它可以被應用得更廣泛，比如可以用：“泡”（茶），“澆”（花），“洗”（衣服），“洗”（車），等等一系列以三點水為偏旁的動詞去消耗它。但這都不算什么，這對水的消耗和污染，與做分解氧氣和氫氣
的實驗差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費這類帶三點水的詞語。
以珍惜為話題的作文 篇54
說到水，再聯(lián)想到現(xiàn)在許多人的用水習慣，我就不由想起了這樣一句話：“世界上最后一滴水將會是人們的眼淚！”每次想起，總會引起我許多的思考。
大家都嘗過缺水的滋味吧？我有一次忘了帶水上學，渴了一上午，回到家里，又正巧停水，整整渴了一天！那滋味，真不好受！而現(xiàn)在，由于各種緣故水源減少，有多少人正嘗著這種滋味兒呢？
水對我們的重要性，還有誰不知道？然而對我們十分寶貴的水，我們卻不懂得珍愛�？吹接腥瞬魂P水龍頭，不去幫忙關一下，任它流去；看到孩子們玩水，也不去制止。要是一個國家一天浪費一噸水，一年過去，水就盲目流去365噸水，那如果是世界每個國家每天都浪費一頓水呢？
有古人說：“時間就是生命”。但，水也是生命。有時一滴水，就能取決一個人的生死。水，是我們生命的一部分��！人體的'70%由水分構成，萬一脫了水，是何等難受！人還會生存下去嗎？
“珍惜生命之水”，該怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，從身邊的小事做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日定為世界水環(huán)境日，但在這一天又有幾個人去愛惜水源呢？畢竟，有許多喜歡玩水的孩子，因此我們的家長都應該讓孩子從小做起不要浪費水，我相信如果我們都從小事做起節(jié)約水源的話，在不遠的將來，我們地球一定會變成一個美麗的星球。
所以我們應該珍惜水源，不讓自己的眼淚變成地球上的最后一滴水。
以珍惜為話題的作文 篇55
我有一個很值得我珍惜的人。
我和她相識了六年，但在一二年級時，我和她的關系只是普通的同學關系，也可能是因為那時我的語文老師比較喜歡她吧，所以我才會記得。
但在三年級時，她的一個舉動，讓我銘記在心。在我來到三年級五班的第一天，那時因為我有事，所以要晚來幾天。那天，我因為只剩幾張空桌而不知道要坐在哪里，她可能是看見了就喊了我一聲，我那時很驚訝，她怎么會記得我呢？我呆滯了，回神后，徑直往她那里走過去。我問到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那里選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的.點點頭。就把書包放在抽屜里，一邊和她聊天，一邊等老師來上課。
她還有一個舉動，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級的時候，我們正在上數(shù)學課，數(shù)學老師在黑板上把題目抄完后，就開始“巡視”。我以我最快的速度寫完作業(yè)，因為這樣我就可以玩了，寫完后我就呈上去了。老師很認真的改著我的作業(yè)，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個朋友也寫完了，她看見我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然后就一直抓住我的衣服不放，最后卻把我衣服上的紐扣弄掉了一個，這時，我非常擔心回家挨罵，就在我不知所措的時候，我的那個朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我?guī)Щ丶�。這件事讓我很感動，非常感激她。
我想，這個朋友我一定會珍惜的，而這份友誼，我也會一直愛護下去的！
以珍惜為話題的作文 篇56
除夕和春節(jié)的鞭炮聲被按耐不住的人們提前炸響，年味愈來愈濃烈，讓人窒息的氣氛給人們莫名的欣喜和興奮。
然而，一陣喪歌葬曲卻將哀哀啼啼地響起——剛接到噩耗：我的太婆，爸爸的外婆，奶奶的母親，于今天凌晨撒手人寰!怎么會呢?!雖然87歲的太婆已經略微神志不清，有輕度老年癡呆，但是身體還算硬朗。我還記得前天隨家人前去探望的情景：我坐在她旁邊，與她交談的過程中，她一會認識我，一會兒又說我是她表妹。她用專屬于她的不銹鋼飯盆吃了一大碗湯泡飯作為中飯，我問她還要不要再添一點，她說“要”，于是，我為她又添了一點蘿卜湯。我用紙巾為她揩去淌到下巴的湯汁，她還傻傻的笑著看著我，露出上下只剩下四顆牙的空蕩蕩、黑洞洞的牙床。然而，就這樣，看起來身體還好的'太婆，毫無征兆地被死神收走了頤養(yǎng)天年的權利!
我年幼時，曾在太婆家寄養(yǎng)過一段時間，與太婆感情甚深。接到噩耗，我躲在房里哭了一天，幾度昏厥，不能自己。生離死別，真的是人生的一大痛楚，但這是幾乎所有生物的最終歸宿，我們只能且行且珍惜!這也是我在《李漢榮散文選集》中感受最深的。
我在昏昏沉沉的淚光迷離中，聯(lián)想到其他一些事物的消逝：看見幼時與太婆共同勞作過的田園漸行漸遠，人們的精神家園轟然坍圮，人性美的荒漠化……這些現(xiàn)象與太婆走時的情景：虛弱、衰老、頹唐、生命力下降……十分相像。它們都將面臨與人類的生離死別!想到這些，我哭得更厲害了。
以珍惜為話題的作文 篇57
在生活中，我們都有值得珍惜的人，事，物。每個人都有自己愛的人，珍惜就是愛的代名詞。世界上最純潔的愛就是親情。每個人都是一只風箏，他會不滿足于飛行的高度，想要翱翔，想要出看看外面的世界。然而不管他飛得多高，都有一根線緊緊地牽著。一旦這根用親情編織的風箏線斷了，那么這風箏也就飛不多遠了。
珍惜會讓人間變得更加的溫暖，不會使人以人之間產生不必要的隔閡。當我們有機會去愛我們所愛的人時，就不要猶豫，推脫。一旦沒有機會了，說什么都晚了。曾經一位總統(tǒng)很愛很愛他的父親，一直想和父親說一句：“我愛你”，但是一直沒有機會，又不好意思。他的父親也是這樣，于是兩人之間有一層薄薄的膜，誰也沒有勇氣去把他點透。當這位父親去世的時候他的`兒子在開會，等他的兒子趕來的時候，最終還是沒有說出那句話。這成了他們的最大的遺憾。
當我們過星期回家的時候，多幫幫父母做點事，讓他們體會到來自兒女們的愛。當工作的人們空閑的時候，多看看父母，別讓他們感到孤獨，別讓他們花白的頭發(fā)，又多了幾根銀絲。你們少在外邊吃一頓飯，多在家里陪一陪自己的親人不好嗎？珍惜我們現(xiàn)在所擁有的親情吧。
讓我們珍惜身邊的人、事、物吧。此時不珍惜，更待何時。
以珍惜為話題的作文 篇58
記憶隨著夏天的逝去伴著秋天慢慢泛黃凋落！青春也成為激情燃燒后那蒼白的灰燼，隨風飄散~~淚落無痕，可心有痕，像刺青，刻骨銘心！
高三了！一直是我所畏懼的！呵呵，一直的默默地，一直在靜靜地等待！等待一個解釋，一個理由�？梢蝗杖飺Q來的是沉默！記憶隨著夏天的逝去伴著秋天慢慢泛黃凋落！青春也成為激情燃燒后那蒼白的灰燼，隨風飄散。
淚落無痕，可心有痕，像刺青，刻骨銘心！
忘記往日的歡聲笑語，昔日的愛恨情仇，踏上高三這座無名路！
高二的朋友難免傷懷，本來六月就是傷痛的日子，今年是，明年也是！散場的結局向來是感傷的，可一個個在嘴角打上了個弧度，強顏歡笑！天下無不散之筵席，該結束的還是要結束！或許我們也只是萍水相逢，只是過客，不是歸人！只是將對方看的太重，才會如此吧！
已經好久沒有形單影只的感覺，一個人的生活，一個人的.世界，一個人的秋天，一個人的想念·····
今宵酒醒何處····應是楊柳岸曉風殘月···縱有萬種風情···更與何人說···
一切只是過眼云煙，夢幻空花！放不下的只是你曾今的余香余溫，熟悉的氣息，和那改不了的習慣！慢慢的隨著時間奔騰，在忙碌中過濾情感，在悲傷中遺忘過去種種。
何必多愁善感！何必自我憔悴！何必讓離別成永遠！
那曾經溫暖的手，放開的那刻已經冰冷！
曾經火熱的心，已經湮沒在塵世！
繁華落寞！誰又能讀懂在喧囂人群中那點滴的傷痛！
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