有關(guān)溫暖話(huà)題的作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的溫暖話(huà)題的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖話(huà)題的作文 篇1
如果說(shuō)，生活是一道菜，那么溫暖，便是調(diào)味品；如果說(shuō)，生活是一本書(shū)，那么溫暖，便是那書(shū)上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字符……生活缺少不了溫暖，溫暖也離不開(kāi)生活，只需要我們用心去感受。
說(shuō)起溫暖，我不自覺(jué)地就想起了一件事……
在我一年級(jí)的時(shí)候，有一天，正上著課，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆”的雷聲，��！下雨了！我不由地呆住了，“怎么辦？怎么辦？我怎么回家呢？”此時(shí)，時(shí)間仿佛十分漫長(zhǎng)，好不容易熬到下課，我趴在課桌上，望著窗外瓢潑般的大雨，心亂如麻。媽媽是不會(huì)來(lái)接我的，她一向叫我要學(xué)會(huì)自己處理種種事情，今天可怎么辦�。∥倚募比绶�,“金豆豆”不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)……放學(xué)的鈴聲終于打響了，我靜靜地坐在座位上，期待著奇跡的發(fā)生�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了教室里只留下我一個(gè)人，我不禁開(kāi)始埋怨：“為什么媽媽不來(lái)接我，害得我不能回家，怎么別人的'家長(zhǎng)就能來(lái)接自己的孩子，而她卻不能？真是討厭！”雨還是 “淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”下個(gè)不停，此時(shí)，我覺(jué)得好象雨也在笑話(huà)我沒(méi)有人接，我心里一邊難過(guò)，一邊無(wú)奈地想著“只有變成落湯雞”了。當(dāng)我正傷心地想時(shí)，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是誰(shuí)？
近了，近了，更近了，��！是媽媽?zhuān)寢尨蛑鴤銇?lái)接我了！我不顧一切，頂著書(shū)包沖進(jìn)雨中，，當(dāng)我走近媽媽時(shí)，我看清楚了，媽媽撐傘那只手的衣袖已經(jīng)被雨淋濕了，鞋子也全濕了，我剛想問(wèn)是怎么回事，媽媽卻已從包里拿出一個(gè)袋子，我打開(kāi)一看，啊，是兩個(gè)還冒著熱氣的包子。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“快吃吧，吃點(diǎn)東西就會(huì)暖和一些！”我一邊摟著媽媽?zhuān)贿叴罂诖罂诘匾е樱灾灾腋杏X(jué)到除了包子的美味還有一絲絲異樣的咸味......
雨還是下得好大，風(fēng)還是在呼呼地吹，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)同在我的心好溫暖好溫暖。
溫暖話(huà)題的作文 篇2
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有，周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？難道它長(zhǎng)翅膀飛了？那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急。”
就在這時(shí)，楊詩(shī)祺看見(jiàn)我的'樣子，便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“韋?然，你怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買(mǎi)肯定來(lái)不及，更何況我又沒(méi)帶錢(qián)，更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀，這好辦，交給我吧�！彼f(shuō)完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說(shuō)著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋�，她看我還傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_(kāi)，把尺子放在我的手心，我終于醒了過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話(huà):“你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠(yuǎn)……
溫暖話(huà)題的作文 篇3
友誼，好似一根繩子，分別牽動(dòng)著你我。
回想當(dāng)初，我是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級(jí)，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的"風(fēng)雨"過(guò)后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì)，讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任；是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根"友誼繩"，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長(zhǎng)久！
友誼，好似一團(tuán)火焰，溫暖著我的心
在我最困難、最需要幫助的時(shí)候，是同學(xué)伸出了援助之手，給予我最大的幫助；在我不高興時(shí)，是同學(xué)們給予了我快樂(lè)，特別是：楊柳，常樂(lè)，王家？，董一璇；在我因考試沒(méi)考好而哭出來(lái)的時(shí)候，是同學(xué)給予我在大的安慰……
友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。
我的快樂(lè)，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂(yōu)傷卻不讓我知道；我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的.心里。
友誼，好似一扇窗戶(hù)，讓我看到了外面的世界。
"楊景鑫，擺脫困難，走向成功！"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我走出了迷茫，看到了光明；"楊景鑫，做什么事都要往好處想，不要亂想！"是同學(xué)們開(kāi)導(dǎo)我，讓我走向了成功。
友誼，好似一粒花種，綻放在每個(gè)人的心中。
六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長(zhǎng)，努力的開(kāi)放�；ǘ洌诿總�(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記，因?yàn)椋碇覀兗儩嵉挠颜x！
溫暖話(huà)題的作文 篇4
感動(dòng)
“眼睛紅紅的。怎么？哭過(guò)？”母親坐在一旁看著我，以一種不常有的柔和的語(yǔ)調(diào)問(wèn)道。
“哪有？天氣這么干冷，我剛踩著單車(chē)回來(lái)，被風(fēng)吹得那么久當(dāng)然會(huì)這樣，”我放下手中的筷子答道。
“是啊，天氣又冷又干，人心里的火氣難免大些。晚些我再弄些清涼的湯水，你回來(lái)的時(shí)候多喝點(diǎn)�！�
我疑惑地看了看母親，只見(jiàn)她笑著盯著桌上的菜，忙叫我多吃點(diǎn)。此時(shí)，父親已在門(mén)外。他不停地催我快點(diǎn)吃。我便匆匆忙忙吃了幾口，然后披件衣服背著書(shū)包，跑上他的摩托車(chē)。
父親以下鄉(xiāng)放映電影為職。每每遇到神明圣誕，各個(gè)村里由于請(qǐng)不起大戲班，都會(huì)以請(qǐng)人放映幾晚露天電影作為主要的慶�；顒�(dòng)。有時(shí)多個(gè)村子要同時(shí)請(qǐng)人去他們那里放幾晚電影，父親會(huì)提前跟各個(gè)村主事的人聯(lián)系好，把這幾樁生意都接下來(lái)。
由于家里的經(jīng)濟(jì)收入不好，所以父親希望能盡量多地接下幾樁，畢竟一年下來(lái)靠幾個(gè)地方放幾天電影是賺不到幾個(gè)錢(qián)的。當(dāng)然，他不懂分身之術(shù)。一有多個(gè)地方要同時(shí)放電影，他就變得慌亂緊張起來(lái)，但所幸至少還有我能幫他“掌管”一方。一般在日暮時(shí)分我們就要去放映的地點(diǎn)，直到晚上十點(diǎn)或十一點(diǎn)才收工回家。所以每每需要我動(dòng)身的時(shí)候，下午一放學(xué)，我就得十萬(wàn)火急地趕回家。
“你今天沒(méi)去學(xué)校嗎？”來(lái)到電影放映點(diǎn)，擺好各種設(shè)備之后，父親點(diǎn)燃一根香煙突然問(wèn)我。
“誰(shuí)說(shuō)的！我在學(xué)校，不然早就可以回家了！”頓時(shí)，我好像意識(shí)到了什么。
“一個(gè)小時(shí)前你班主任打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)你沒(méi)去學(xué)校�！备赣H邊抽著煙，邊睜大雙眼打量著我。
“我明明在學(xué)校！試問(wèn)她找過(guò)沒(méi)有？她打電話(huà)過(guò)來(lái)，那媽豈不是已經(jīng)知道了？”
“嗯，是你媽接的電話(huà)。我一回到家，就聽(tīng)你媽說(shuō)了這事。我打電話(huà)給你班主任，問(wèn)她怎么回事，她就只說(shuō)你一整天沒(méi)去學(xué)校。我問(wèn)她為什么這么晚才打電話(huà)過(guò)來(lái)，她一聲也不吭�！�
“哼！她不就是看我不順眼嗎！你別管了！沒(méi)什么大不了的事，我自己會(huì)處理的，”我別過(guò)臉去，感覺(jué)像是犯了錯(cuò)誤，要我父母“買(mǎi)單”。但這一切，我自會(huì)承擔(dān)。
“都高三的人了，學(xué)習(xí)最要緊，怎么還這樣？唉！好吧，回家再說(shuō)吧。我去別的地方放映。到時(shí)電影結(jié)束了，你在這里等我。我那邊完了之后，再過(guò)來(lái)接你�！备赣H扔掉煙頭，沒(méi)有絲毫責(zé)備我的意思。臨走，他還轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看下我，并囑咐我進(jìn)廟里去別吹風(fēng)凍著。我很佩服他和母親在剛剛能裝成沒(méi)事一般。
其實(shí)，父親一直很在意我的學(xué)業(yè)。他時(shí)常擔(dān)心我會(huì)因放映電影而影響到學(xué)習(xí)。對(duì)此，他感到十分內(nèi)疚。我常跟他說(shuō)，不要緊。畢竟，這不是時(shí)常的事，而且遇到?jīng)]有照明設(shè)備的地方，我可以打著手電筒看書(shū)，并不影響到學(xué)習(xí)。只是有時(shí)收工回到家很晚，第二天早上還要早點(diǎn)起身，然后踏著單車(chē)去學(xué)校，并且還要保證不準(zhǔn)遲到半會(huì)兒。這確是為難，不過(guò)我盡力為之，況且我是個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人。
以前，我不曾遲到過(guò)。但到了高三，由于早讀的時(shí)間給提前了十五分鐘，如果班主任早早守在教室門(mén)口，我們稍有拖拉晚了半會(huì)兒就得“遭罪”。我同學(xué)曾經(jīng)因遲到半會(huì)兒就被她訓(xùn)斥好久。最近放映電影影響到了我正常的作息時(shí)間，前幾天還好，今早卻比平時(shí)起身晚些，但我沒(méi)吃早飯便拼命趕來(lái)。
我一直都沒(méi)有告訴別人，我的父親是下鄉(xiāng)放電影的。所以，今早被班主任逮住之后，我也沒(méi)有以幫父親的忙導(dǎo)致作息不正常為由試圖博她同情。我跟她解釋?zhuān)且虿葐诬?chē)踩得慢才遲到的`。不想，她認(rèn)為我無(wú)理取鬧，便對(duì)我評(píng)頭論足起來(lái)。我不服，便與她杠上。誰(shuí)知她更是下了禁令，不準(zhǔn)我踏入教室半步。所以，我一整天都在游蕩。但是，我沒(méi)有回家，仍處在學(xué)校里。
收工回到家，夜已深沉。在父母親再三追問(wèn)下，我說(shuō)明了事情的原委。誰(shuí)知，父親堅(jiān)決明天要和我一同去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。而母親，好像一只受了驚嚇的綿羊，既茫然失措，又擔(dān)心我會(huì)受到什么傷害。
“不用不用，我自己會(huì)去找校長(zhǎng)說(shuō)的！”我一再堅(jiān)持。我認(rèn)為遲到具有不可預(yù)料性。只要我不清理一番便趕來(lái)，只要我不踩單車(chē)改為打的而來(lái)，我相信都不會(huì)出現(xiàn)遲到半會(huì)兒這事。我承認(rèn)遲到是我不對(duì)。但是，就可以因此肆意對(duì)人評(píng)頭論足嗎？我相信我可以為自己駁回一個(gè)公道�！澳阋粋�(gè)小孩，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你講？明天我?guī)闳W(xué)校，我看你班主任還肯不肯讓你進(jìn)入教室�！备赣H拍拍我的肩膀，叫我好好休息。頓時(shí)，我感覺(jué)心里很酸澀。我實(shí)在不想讓他們?nèi)W(xué)校，何況是為了這等事，但還是阻止不了。
第二天一大早，我和父親來(lái)到高三級(jí)的辦公室。當(dāng)著在場(chǎng)所有人的面，我說(shuō)了整件事情的來(lái)龍去脈，但他們一致認(rèn)為遲到就是不對(duì)的，是不需要任何理由的。錯(cuò)了就錯(cuò)了，你只需好好認(rèn)錯(cuò)就行。在他們看來(lái)，為自己的錯(cuò)誤申辯，實(shí)在是可恥的行為。面對(duì)著數(shù)張咄咄逼人的嘴，我無(wú)力去申辯什么。止不住淚水往下流，我不在乎當(dāng)著眾人的面哭了。
“他心情抑郁，昨天一整天沒(méi)上課。在這寒冬里，他一整天在外面凍著，他這心里怎不難受？”此時(shí)，父親有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō)道。那數(shù)張咄咄逼人的嘴好像停了下來(lái)。為了打破這僵硬的局面，父親讓我到外邊走走。他會(huì)跟老師們說(shuō)，并且保證會(huì)與我站在同一條戰(zhàn)線(xiàn)上。
就這樣，我在外面久久等待著。我以為自己可以解決這些事情而無(wú)須要父親低聲下氣去懇請(qǐng)那些老師。但是如同父親所說(shuō)的，我只是個(gè)孩子，只是個(gè)學(xué)生�；蛟S正因如此吧，我沒(méi)有與老師們說(shuō)理的資格。不然，他們不屑的眼神來(lái)源何處呢？風(fēng)不斷地往我這邊吹來(lái)，如同昨日。但今天，我不再感到無(wú)助與寒冷。
“回去聽(tīng)課吧，我跟你的班主任說(shuō)了，”父親一臉釋然地從辦公室出來(lái)，走到我的身邊。
“我不回去，我要她跟我道歉！”我知道這定是父親低聲下氣換來(lái)的結(jié)果，但我實(shí)在不愿接受。我知道，我與我的班主任已是劍拔弩張，互不讓步。無(wú)論怎樣，即使我被逼落懸崖，我相信這也是段凄美的歌唱，而又怎會(huì)收受這“嗟來(lái)之食”？
“別傻了孩子，學(xué)習(xí)才是最要緊的，你在高考能考到好成績(jī)就算是給我長(zhǎng)臉了，”想不到，父親竟然能笑著說(shuō)這話(huà)，“以后就不用幫爸的忙了，好好學(xué)習(xí)，別慪氣了！”
這一刻，我似乎什么都明白，又似乎什么都不明白。可恨這季節(jié)的風(fēng)啊，又吹紅了我的眼。我還想再去爭(zhēng)些什么，但當(dāng)我看見(jiàn)父親那雙布滿(mǎn)血絲的眼時(shí)，我覺(jué)得這卻已是最好的結(jié)果。
溫暖話(huà)題的作文 篇5
家是心靈的港灣，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是最溫暖的地方。我們離不開(kāi)家，家也需要我們的`到來(lái)。
我們年幼時(shí)整天在家玩耍，在家中體會(huì)家的溫暖；我們上學(xué)后，我學(xué)校當(dāng)作自己的家，在這里也能體會(huì)到同學(xué)間的關(guān)愛(ài)老師的關(guān)愛(ài)。
家就像一跳河流，我們盡情的在河里游來(lái)游去，不想離去。每當(dāng)要放假的時(shí)候，同學(xué)們是那么的興奮快樂(lè)！家中的溫暖使我們想要家。家就想溫暖的太陽(yáng)，而我們就是向日葵，永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
那么，就讓我們?nèi)ンw會(huì)家的溫暖吧！
溫暖話(huà)題的作文 篇6
天，熱得不能再熱。路邊的大樹(shù)也無(wú)精打采地垂著腦袋。我背一個(gè)大書(shū)包，等待著開(kāi)往姐姐家的公共汽車(chē)。
“吱——”車(chē)來(lái)了，但刺鼻的汽油味使我感到頭暈、惡心。我跌跌撞撞地走上車(chē)去，找了一個(gè)靠窗的位子坐下。
這時(shí)，從車(chē)下走來(lái)一個(gè)拄著拐杖的老奶奶，她的頭發(fā)全白了，臉上布滿(mǎn)皺紋，大概八十多歲了。
當(dāng)時(shí)車(chē)上沒(méi)有座位。我正想站起來(lái)把自己的座位讓給老奶奶，可我剛起來(lái)，頭就感到眩暈，沒(méi)辦法，還是坐下吧！我向四周看了看，反正沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我。
車(chē)啟動(dòng)時(shí)，老奶奶差一點(diǎn)摔倒�！袄夏棠蹋@吧！”一個(gè)悅耳的聲音在我身后響起，“好孩子！還是你坐吧！”“不，您坐吧！”直到聲音結(jié)束，我才轉(zhuǎn)過(guò)頭去。原來(lái)是一個(gè)五六歲的小姑娘，我臉紅了，想：一個(gè)小妹妹都比我這個(gè)少先隊(duì)員懂事！我一定要做一個(gè)像樣的少先隊(duì)員！這時(shí)，一個(gè)剎車(chē)，“啊——”一聲，那小姑娘摔在了地上。我忍不住了，站起來(lái)把她抱在我的`位子上，說(shuō)：“小妹妹，你坐我這吧！”說(shuō)到這，車(chē)內(nèi)響起了一陣掌聲。
下車(chē)了，我雖然站的很累，但我心里卻很輕松！
溫暖話(huà)題的作文 篇7
曾經(jīng)，我認(rèn)為友情就是任憑時(shí)光的消逝，但是我卻從來(lái)沒(méi)有像今天這樣真切體會(huì)過(guò)友誼的滋味。
我在班上有一群朋友，一群讓我懂得什么叫愛(ài)恨情愁的朋友，他們?cè)?jīng)對(duì)我的愛(ài)護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的相象，但是由于咱班的某些人的挑撥，導(dǎo)致破裂！今天，我和我的幾個(gè)沒(méi)有被挑撥的朋友一起去問(wèn)班主任，如果有人在你背后，而且這個(gè)人又是你的`好朋友，他（她）在你背后說(shuō)你的壞話(huà)，你會(huì)怎么想，老師好象已經(jīng)知道我們說(shuō)的。最后，經(jīng)過(guò)我們的談話(huà)，老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。
在放學(xué)的時(shí)間里，我令我感動(dòng)的一刻，如果我的生命只有我分鐘，讓我抉擇回憶生前的哪一件事，我會(huì)選擇今天的那一刻，讓我覺(jué)得友誼的滋味的那一刻！
其實(shí)，在放學(xué)時(shí)間里，我們?nèi)嗯谄綍r(shí)上課的那間教室里，但是今天，那不再是平時(shí)那是記憶，那是擺脫世俗的觀點(diǎn)讓我們真正意識(shí)到友誼對(duì)于我們童年的重要。在今天，老師對(duì)我們說(shuō)了很多話(huà)，有讓我們認(rèn)識(shí)友誼的話(huà)，有讓我們終身難以忘記的話(huà)。走在回家的路上時(shí)，我的朋友們都給了我一個(gè)最最溫暖的擁抱，一個(gè)打破凡事都耿耿于懷身心的擁抱，正是這個(gè)擁抱，讓我心中的溫暖滋潤(rùn)心田！
溫暖話(huà)題的作文 篇8
“喏，你的蛋糕�！背x將一份早餐蛋糕遞給我，見(jiàn)我沒(méi)接，馬上把聲音提高了八度：“喂，發(fā)什么呆��？”
楚離的一聲大吼把我的思緒拉了回來(lái)，我望著手上的蛋糕，笑道：“沒(méi)什么，只是想起了一些事……”
（回憶中）
“呼~(yú)”我坐在小書(shū)桌前，上面擺著六年級(jí)上冊(cè)的復(fù)習(xí)卷，哈著氣：“好冷啊——”
這么冷的天，手都凍得拿不起筆了，可是，還有幾天就要期末考了……
窗外，風(fēng)聲呼呼地響，就好像是有鬼在嗚嗚地哭，天地間好像除了這種魔鬼般的哭聲外，再也沒(méi)有別的聲音了。已經(jīng)就快要到春節(jié)了，可怎么都沒(méi)那種新年的溫暖。
“噠噠噠噠噠……”（注：打雞蛋的聲音）
咦？這是什么聲音？我尋著聲音走去，在廚房，是一個(gè)熟悉的身影。
“媽?zhuān)谧鍪裁茨�？”我看著媽媽把打好的雞蛋倒在面粉里攪拌，心里已經(jīng)猜到一點(diǎn)了，只是不敢相信。
媽媽停下手中的活兒，望著我閃亮的大眼睛，用沾滿(mǎn)面粉的手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖，笑道：“給你做小蛋糕�。 �
哦？我好奇地望著忙碌的媽媽?zhuān)笥锌床坏酵瓿删筒蛔叩囊馑肌?/p>
媽媽好像是知道了我的心思，摸了摸我的頭道：“快去寫(xiě)作業(yè)，我做好了就給你吃！”
“哦——”我嘟著小嘴走了出去，又坐回了小書(shū)桌前，但卻不再感到寒冷了，取而代之的，是一陣濃濃的暖意。
“瑩瑩，快來(lái)，媽媽的蛋糕做好了哦！”媽媽在廚房里向我叫到：“快來(lái)嘗嘗！”
我早就聞到一種烤蛋糕的.味道，但只是暗暗留著口水，強(qiáng)忍著，作業(yè)一題都沒(méi)解，就再那里暗想媽媽做的蛋糕的樣子。現(xiàn)在，終于可以嘗嘗啦！
媽媽做的蛋糕，軟軟的，充滿(mǎn)著愛(ài)的味道，暖暖的，洋溢著幸福的味道。
吃著手里買(mǎi)的蛋糕，雖然很好吃，做的也很精美，但還是比不上媽媽的蛋糕。
聽(tīng)完我所說(shuō)的，楚離笑道：“那你現(xiàn)在在吃的是我買(mǎi)給你的蛋糕哎，感不感動(dòng)呢？”
我知道她在開(kāi)玩笑，但還是嗲聲嗲氣地道：“那就謝謝你啦！楚離姐姐……”說(shuō)完還拋給她一個(gè)媚眼。
那個(gè)冬夜，在媽媽溫暖的蛋糕下，變得不那么冷了，每一天的早晨，有楚離這樣的好友，變得不那么孤單。
溫暖話(huà)題的作文 篇9
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，肯定處處有真情，充滿(mǎn)了別人的幫助，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著你的心。讓我印象最深的一件溫暖的.事，莫過(guò)于我五年級(jí)時(shí)小區(qū)保安帶給我的。
記得那是一個(gè)夏日的傍晚，我站在我家的樓下瑟瑟發(fā)抖。天公不作美，傾盆大雨從天上披頭而下。我沒(méi)有帶鑰匙，進(jìn)不了家門(mén)，只好在樓下受凍。我也想過(guò)去求助別人，可這大下雨的，根本沒(méi)有人出來(lái)走動(dòng)。突然，保安值班室的一點(diǎn)燈光透過(guò)雨簾鉆入我的眼睛。到保安室求助？我才不呢，那個(gè)討厭的老頭！我心里這么想著。
我只好繼續(xù)在外面受凍�？删驮谶@時(shí)，那個(gè)“討厭的老頭”出來(lái)了。一見(jiàn)到我，他馬上關(guān)心地問(wèn)：“你怎么不回家？”看著別人家充滿(mǎn)誘惑的溫馨燈光，我哆哆嗦嗦地告訴了他事情的原委。“啊，怎么不來(lái)找我呀？快來(lái)，快來(lái)我這兒暖和一下，打個(gè)電話(huà)�！蔽腋诹怂暮竺孀哌M(jìn)了保安室。難道他忘了我還在前兩天罵了他？我?guī)е苫笞诒０彩摇?/p>
他給了我一杯熱水，還給我爸爸打了電話(huà)，我看著他做完了這些，感到心里有些過(guò)意不去。畢竟前兩天我還和他頂了幾句嘴。他好像看出了我在想什么，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，前兩天我不讓你用梯子，是怕摔了你。你拿不到足球，你心里也著急啊。不過(guò)，球我?guī)湍隳昧讼聛?lái)。”說(shuō)著，他便從床下把我的足球拿了出來(lái)。我突然感覺(jué)到他的形象瞬間高大了起來(lái)。我覺(jué)得，他像巨人一樣頂天立地！他的寬容讓我的心感到了無(wú)比溫暖。
在今后，我也要讓別人感受到這份溫暖。這位保安大爺帶給我的寬容、溫暖，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我要讓越來(lái)越多的人感受到這份溫暖。不錯(cuò)，寬容就會(huì)帶來(lái)溫暖。
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