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以考試為話題的初中作文（精選11篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫(xiě)作范圍的作文形式。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的以考試為話題的初中作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
以考試為話題的初中作文1
考試，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。
但是，人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中，拿支筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過(guò)，迎接新的考驗(yàn)；一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。
挨批評(píng)是一場(chǎng)考試，通過(guò)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己，只要能努力不再犯，就算通過(guò)了考試；如果是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時(shí)改正，你遲早將被社會(huì)所淘汰。
如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折，振作起來(lái)，重新再來(lái)？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒(méi)有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來(lái)，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你？
如果你獲得了成功，你又將獲得一張?jiān)嚲怼Ｃ鎸?duì)榮譽(yù)，你是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的`瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點(diǎn)，走向下一次的成功；后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來(lái)，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進(jìn)醫(yī)院”，就看你自己了。
不過(guò)，造物主總是會(huì)盡一切努力來(lái)挽救一個(gè)人，即使你“進(jìn)了醫(yī)院”，他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲�，在你僅有的幾次機(jī)會(huì)中，你是抓住機(jī)遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來(lái)越遠(yuǎn)？選擇前者你會(huì)很快回到自己的軌道，而后者會(huì)使你離軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。
其實(shí)，人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場(chǎng)考試？只是這考試過(guò)于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫(huà)上真正的一筆，你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，在考卷上偶爾寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)答案，也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫(xiě)幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒(méi)干。
以考試為話題的初中作文2
考試已經(jīng)過(guò)去一天多了，同學(xué)們的成績(jī)單也都出來(lái)了。
只見(jiàn)和教師拿著兩張紙，站在講臺(tái)上，開(kāi)始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點(diǎn)聽(tīng)到我的名字。只聽(tīng)十個(gè)同學(xué)的名字已經(jīng)念過(guò)去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒(méi)進(jìn)，我和媽媽說(shuō)好要考進(jìn)前十名，看來(lái)回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的`同桌卻是全班第一名，我一個(gè)“匹夫”居然還沒(méi)一個(gè)女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來(lái)后，我一看，心里頓時(shí)“烏云密布”“電閃雷鳴”，因?yàn)槲业木碜討K不忍睹，錯(cuò)了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無(wú)淚。
中午回到家，媽媽便問(wèn)我考的怎么樣，但我還想多“活”一段時(shí)間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少，只是趴在桌子上。過(guò)了一會(huì)，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒(méi)改。在歷史教師路過(guò)時(shí)讓教師看了看，在給我一算。哇，少加了十分！
放學(xué)時(shí)，我把卷子給了和教師，和教師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開(kāi)心極了。
回到家，我立刻告訴媽媽這個(gè)好消息，媽媽也很開(kāi)心，說(shuō)我是好樣的，再加上后來(lái)我又當(dāng)上了課代表，全家陷入了雙喜臨門(mén)的快樂(lè)。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學(xué)相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。
以考試為話題的初中作文3
這天，是五年級(jí)下冊(cè)第一次考試，考試前，我就爭(zhēng)分奪秒的啃書(shū)，生怕有一處漏了。
叮鈴鈴，考試鈴響起了，教師開(kāi)始發(fā)考卷了。我的心頓時(shí)緊張起來(lái)，像十五個(gè)大漢在撞鐘。我想：等會(huì)要是有很難的題怎樣辦？亂填，還是空著？
考卷發(fā)下來(lái)了，教師一聲令下：開(kāi)始考試！所有同學(xué)便拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。此時(shí)的考場(chǎng)如死一般寂靜，只有寫(xiě)字的沙沙聲，如蠶兒吃桑葉一般。連同學(xué)們的呼吸聲都能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)。
我也在做著，突然，我被第二題難住了，這時(shí)，我開(kāi)始大搜索，最后，幾個(gè)詞被我釣魚(yú)似的給勾了出來(lái)。哈哈，我想出來(lái)了。
瞧，這個(gè)同學(xué)正咬著筆，想著；這個(gè)同學(xué)正沙沙的寫(xiě)著，自信滿滿的樣貌；那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)，突然想到什么似的，寫(xiě)了一筆，又之后寫(xiě)起來(lái)。
這時(shí)，仿佛一只攔路虎似的，把我擋在了順暢的考試路中，我被打鉤打叉的那道題難住了，就應(yīng)是鉤，不對(duì)不對(duì)，是叉？我的心中涌起一股邪念：和同學(xué)談?wù)�。我的心里仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：不行，你不能那樣做，那是作弊，對(duì)同學(xué)也不公平。另一個(gè)說(shuō)：你談吧，反正教師也不明白，別聽(tīng)他的，照我說(shuō)的做，對(duì)你只有好處，沒(méi)有一丁點(diǎn)壞處。最終，我想了想，一腳踢飛了那個(gè)小人，我還隱約聽(tīng)到他說(shuō)：你會(huì)后悔的'！
我又繼續(xù)做了起來(lái)，一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。一做完考卷，我就一道題一道題的檢查，不敢有半點(diǎn)馬虎與僥幸。
我相信，這次我能考好的，因?yàn)槲覍?duì)這單元很熟悉了，我相信，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我會(huì)考的棒棒的。加油吧！
以考試為話題的初中作文4
今天，老師向我們宣布了一個(gè)震驚六（3）班的消息，明天就得考四單元，教室里瞬間沸騰起來(lái)，但老師用她那獅吼功馬上制止住了。老師向我們說(shuō)明了考試的作文，文題叫做綠色使者，創(chuàng)文明校園倡議書(shū)。老師要求我們按她的順序?qū)�，我們也只好從命，把老師�?xiě)的題綱抄在我們的紙或本子上。
次日，我一大早從家中趕到學(xué)校，開(kāi)始了復(fù)習(xí)：我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)默記四單元的重點(diǎn)知識(shí)和題綱。陸陸續(xù)續(xù)人也都到齊了，而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，剛剛臨時(shí)抱佛腳取得的內(nèi)容已經(jīng)深深的刻印在我的腦海中了。誰(shuí)知，先是下樓到食堂去吃米粉，然后又上了節(jié)數(shù)學(xué)課，考試開(kāi)始時(shí)，我那些刻印在腦海中的`重要知識(shí)和題綱都如一陣風(fēng)般，吹了吹又走了。
考試試卷也不怎么難嗎。我心中念叨著。呀，有道題把我難住了：一泄千里，的確是泄錯(cuò)了呀，可我實(shí)在想不起來(lái)是哪個(gè)瀉了，沒(méi)事，先寫(xiě)作文，等會(huì)兒再來(lái)想這道題，先想想題綱有什么吧。節(jié)水、節(jié)電節(jié)糧、不亂扔垃圾垃圾，還有什么來(lái)著？我掰著手指頭數(shù)著。哎呀，算了，先把這些寫(xiě)完再說(shuō)。但我思考作文的具體內(nèi)容時(shí)，我居然想到了瀉這個(gè)字字怎么寫(xiě)，我趕緊寫(xiě)了上去。接著我把作文的具體內(nèi)容和結(jié)尾寫(xiě)完并署名。
呼終于寫(xiě)完了，該檢查嘍，我反反復(fù)復(fù)檢查了三遍，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤，幸好我及時(shí)改正了，不然可就白白扣分了。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，有些和我一樣，已經(jīng)寫(xiě)完并且檢查完了，還有些同學(xué)在埋頭苦寫(xiě)，仔細(xì)想想，今天的試卷其實(shí)不怎么難，主要還是老師要求的順序太多，不怎么記得了。
在生活中其實(shí)也是一樣的，明明知道第二天有事要做，卻不及時(shí)準(zhǔn)備，非要留到第二天臨時(shí)抱佛腳，不過(guò)像我這樣連抱佛腳都不會(huì)抱的人，可真是少之又少了，這次的考試希望有個(gè)好的成績(jī)。
以考試為話題的初中作文5
再過(guò)兩天我們就要考試了，本身我們以為會(huì)是在上星期就要考試的，誰(shuí)知道挪到了這個(gè)星期才考。而這個(gè)星期又有清明節(jié)要放假，所以就挪到了清明節(jié)后面老師說(shuō)清明節(jié)過(guò)完來(lái)了就要考試。如果再上一天的話說(shuō)，可能會(huì)晚，但是我還是很希望再上一天的，因?yàn)槿绻チ司涂荚嚨脑�，�?huì)讓我有點(diǎn)措手不及，再說(shuō)我那天走的時(shí)候還沒(méi)有看我的考號(hào)是多少？我甚至不知道到了學(xué)校我要在那個(gè)班級(jí)里面考試。
這是我們第一次月考政治老師跟我們說(shuō)這學(xué)期的時(shí)間比較短，有可能就只有三次月考了以前的時(shí)候我們都是四次月考。聽(tīng)到的時(shí)候我還是十分興奮的，但是后來(lái)想想，如果�？荚嚳嫉拇螖�(shù)少的話，那么內(nèi)容就會(huì)難�？墒侨绻嫉亩嗟脑掚y免會(huì)有考的不好的時(shí)候就會(huì)遭到父母的責(zé)罵，這真是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的考試啊。
在班級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)班里有許多同學(xué)都想這一次考好。無(wú)論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的。在星期三晚上的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)報(bào)了一大摞的書(shū)回去，而他的成績(jī)并不是多好的`成績(jī)，甚至是1000開(kāi)外的成績(jī)，我問(wèn)她你抱這么多書(shū)回去干嘛？他說(shuō)回去復(fù)習(xí)呀，我又問(wèn)他。你還是要復(fù)習(xí)嗎？她說(shuō)是呀，多考一分是一分呀。但是這個(gè)男生的脾氣性格都很好。 我有一次拿一個(gè)裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當(dāng)時(shí)跟我講了什么一句話？好你完蛋了，但是他是笑著說(shuō)的，比你姐并沒(méi)有跟我講什么是直都沒(méi)有讓我道歉。
這次考試我要好好考，畢竟是第一次月考，我要考出一個(gè)好成績(jī)。
以考試為話題的初中作文6
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心境一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉�算能夠，比較細(xì)，難稱(chēng)不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)當(dāng)在80分以上吧，可誰(shuí)明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點(diǎn)餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最終想通了。
多謝葉教師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，可是好像晚了點(diǎn)。葉教師的這盆冷水潑的好，你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?好學(xué)生還是學(xué)困生?有效果嗎?當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的.，家長(zhǎng)都不管，我能怎樣辦。此刻想想真的很好笑，葉教師說(shuō)的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自我也會(huì)看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最終明白葉教師說(shuō)的復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。而我一向一視同仁，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。事可是三，經(jīng)過(guò)自我的摸索和葉教師的指導(dǎo)，我想下次我必須會(huì)注意的，會(huì)改善我的方法的，努力將這條尾巴割了。
以考試為話題的初中作文7
天空的藍(lán)色濃重地渲染著，以至于顯得有些臃腫，沒(méi)有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉，極其困倦，不免有些悔于參加了這次英語(yǔ)考試。周末的校園永遠(yuǎn)會(huì)安靜地如同深夜，只能看見(jiàn)陽(yáng)光悄然地沉寂著，只是可以聽(tīng)見(jiàn)絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。
時(shí)間以流水狀從筆尖流去，它繞過(guò)低頭的我們，繞過(guò)那些糾纏著的思緒和詞匯，繞過(guò)種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見(jiàn)它，默默地看看我的試卷，以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負(fù)重的深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場(chǎng)岑寂著的一切，又有誰(shuí)把它輕看呢？
英語(yǔ)試卷遠(yuǎn)比想象中的要難，而那有著許多語(yǔ)法知識(shí)的選擇只讓我煞費(fèi)苦心。閱讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的'方法，這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空，便都輕松許多。然而，卻終究沒(méi)了往日的悠然，只是埋頭苦答，并不敢試圖遐想一會(huì)兒，唯恐時(shí)間過(guò)于短暫。
考試終于還是在9：30結(jié)束，安靜著的校園便一下子吵嚷起來(lái)，那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚，從不曾知曉的無(wú)數(shù)個(gè)角落奔涌而來(lái)，呼啦啦地喧囂著。我的骨子似乎也一下子松了過(guò)來(lái)，卻忽然之間沒(méi)了什么氣力，只是凝神思忖著�；秀遍g忽然看見(jiàn)belinda，她在沖我笑，說(shuō)我答得很好，很給她爭(zhēng)臉的。其實(shí)我硬著頭皮參加考試，也是為了對(duì)得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負(fù)他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一并甩去，已背著背包，嬉笑著向數(shù)學(xué)班奔去……
以考試為話題的初中作文8
期中考試就要到了，我有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)開(kāi)心。我緊張，那是應(yīng)該馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了。我開(kāi)心，那是應(yīng)該我就要去，我三年級(jí)在的那個(gè)班三四班考試了。
星期三的第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師帶著一、三、五、七、九這幾數(shù)列同學(xué)去三四班考試，我一聽(tīng)我有點(diǎn)激動(dòng)。但星期四才期中考試，這節(jié)課數(shù)學(xué)老師是帶著我們?nèi)⒂^一下考場(chǎng)。為近三四班，三四班跟以前我在的三四班大大不同了，為什么這樣說(shuō)呢？就是因?yàn)�！現(xiàn)在的三四班里面的桌凳是新的，以前我在的三四班里面的桌凳是非常舊的~
這天是星期四，也就是期中考試的這天，上學(xué)之前先回憶一下星期三數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō)的話，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“要去三四班考試的同學(xué)，明天直接去三四班，不用再回四四班了�！币ト陌嗟耐瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭說(shuō)好……
準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校之前要準(zhǔn)備好考試用的學(xué)習(xí)用品，首先是一支鋼筆和，鉛筆還有橡皮，還有一把半圓的尺子，另外還可以帶一個(gè)水瓶，要進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候喝完水再進(jìn)考場(chǎng)。考數(shù)學(xué)的時(shí)候考語(yǔ)文的時(shí)候考英語(yǔ)的時(shí)候要用的時(shí)間都差不多，只是英語(yǔ)寫(xiě)的'更快。
星期四上午考的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，星期四下午考的是英語(yǔ)，還有美術(shù)，音樂(lè)，體育這三門(mén)合成了兩張卷子，上午數(shù)學(xué)卷子我寫(xiě)完之后，我又仔細(xì)檢查了幾遍。都是對(duì)的，那幾篇后監(jiān)考老師說(shuō)馬上就要收卷子了，讓沒(méi)有寫(xiě)完卷子的同學(xué)趕快寫(xiě)完。
第四的下午英語(yǔ)還有美術(shù)，音樂(lè)，體育這三張卷子都考完了。下課了，從四四班到三四班的考試的同學(xué)都該回自己的班級(jí)了！我們會(huì)玩自己的班級(jí)后，數(shù)學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張卷子，讓我們把后面的解決問(wèn)題寫(xiě)完，由于英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師卻沒(méi)有給我們布置作業(yè)。
以考試為話題的初中作文9
一想到最可怕的事，好像有成千上萬(wàn)一枝枝飛快的箭從我身邊飛過(guò)，我似驚弓之鳥(niǎo)，讓我膽戰(zhàn)心驚，那就是──“考試”！
平時(shí)，我一聽(tīng)到要上課就神采飛揚(yáng)。上課時(shí)，我像一只活蹦亂跳的兔子，總是聚精會(huì)神的聽(tīng)講，讓大家對(duì)我認(rèn)真的態(tài)度贊不絕口，也讓我不得不繼續(xù)認(rèn)真下去。
有一天，最后一堂課，老師突然說(shuō)：“明天要考試，記得要回家好好讀書(shū)喔！”這短短的一句話，嚇得我魂飛魄散，差一點(diǎn)讓我從椅子上摔下來(lái)，摔個(gè)四腳朝天�！翱荚嚒边@個(gè)小惡魔把我搞得頭昏腦脹，腦筋一片空白呢！
一回家，我健步如飛沖向房間，放下書(shū)包，馬上安安靜靜、屏氣凝神的坐在書(shū)桌前讀書(shū)，因?yàn)槲也荒苠e(cuò)過(guò)每一秒鐘的時(shí)光。時(shí)間一分一秒的過(guò)了，一下子就東方魚(yú)肚白，我通宵達(dá)旦的讀書(shū)，讓我的眼睛變成一對(duì)“黑眼圈”，那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了，但是我還是慢慢的走去學(xué)校，準(zhǔn)備好好的對(duì)付“考試”這個(gè)小惡魔。
終于到考試那節(jié)了，老師發(fā)下考卷，這張密密麻麻的考卷讓我眼花繚亂，頓時(shí)手足無(wú)措。但時(shí)間是不會(huì)等人的，我還是盡心盡力、絞盡腦汁的把考卷寫(xiě)完了。我心想：“一百分好像漸漸離我而去了�！�
下午的最后一節(jié)課，老師終于要發(fā)考卷了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣，差點(diǎn)心臟就要停止跳動(dòng)。考卷發(fā)來(lái)，我慢慢的、慢慢的翻開(kāi)考卷，我大吃一驚，我打敗考試的惡魔了，我的`心情雀躍不已！
自從那次考試得一百分以后，我的考試成績(jī)猶如倒吃甘蔗──漸入佳境，每次考試的成績(jī)都讓我自己好光榮、好驕傲，我也深深的體會(huì)了“皇天不負(fù)苦心人”這句話，所以，我一定會(huì)全力以赴，戰(zhàn)勝可怕的“考試”小惡魔！
以考試為話題的初中作文10
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)非比尋常的考試。全班同學(xué)都考了0分，你們想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事嗎?
上課時(shí)，老師非常奇怪，問(wèn)了些關(guān)于《水滸轉(zhuǎn)》的問(wèn)題，在我的印象中，只有4.5歲時(shí)看過(guò)電視。出呼意料的是，老師竟讓我們來(lái)做《水滸轉(zhuǎn)知識(shí)大闖關(guān)》，要知道，我對(duì)這行可是一竅不通的啊!
我膽怯地接過(guò)試卷，看著“認(rèn)真審題”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊!沒(méi)辦法，只好瞎蒙�？墒牵久啥济刹怀鰜�(lái)啊!我只好干著急：“怎么辦啊，怎么辦啊，萬(wàn)一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。我偷偷地瞄了下旁邊，只見(jiàn)同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個(gè)個(gè)眉頭緊索。可老師卻故意要打破寧?kù)o似的，不時(shí)地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什么。就這樣，短暫而又漫長(zhǎng)的4分鐘過(guò)去了。我無(wú)奈地把試卷叫了上去�？纯茨菑埧湛盏脑嚲�，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。
老師把所有的.試卷都瞄了一遍，遺憾地說(shuō)：“全班都是0分!”我納悶了，明明自己有幾道題做對(duì)的啊，怎么還是0分呢?同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：“是不是要道扣啊?”“還是答錯(cuò)的太多，您一怒之下就全都0分?”老師說(shuō)：“通通不對(duì)。同學(xué)們，你們難道沒(méi)注意最后一句話嗎?只需做一、二兩題，你們知道為什么了吧!”
哦!
大家恍然大悟。而我呢，啞口無(wú)言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!
同學(xué)們都在自責(zé)，覺(jué)得自己不夠認(rèn)真。而不管做什么事情，都要靜下心來(lái)，認(rèn)真仔細(xì)地做，否則，倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測(cè)驗(yàn)，給我敲響了一次警鐘!
以考試為話題的初中作文11
考試！考試！考試！又到考試了！考試真是一件令人頭疼的事��！
考試在別的同學(xué)的眼里，就像一個(gè)小土坡毫不在意的就過(guò)去了。而在我的眼里，就仿佛像那座“珠穆朗瑪峰”似的，既高不可攀又壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
走在上學(xué)的路上，天氣仿佛也和我過(guò)意不去。陰沉沉的，就像我的心情見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，更談不上明媚了。真是既沉重又緊張。原本就沒(méi)有信心參加考試，真想逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想?yún)⒓�。但是沒(méi)有辦法，想想爸爸媽媽的希望，老師滿還期待的眼神，唉！還得參加。
到了學(xué)校，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿，我不禁手拽著衣角，心里像打翻了“五味瓶”似的，不知什么滋味！心跳也似乎加速，“砰砰”像懷里揣了一只小兔子一般。
“叮鈴鈴——”，考試鈴聲響了，我心跳更加速�？戳艘谎壑�?chē)耐瑢W(xué)，就像預(yù)先知道答案似的，低頭刷刷地寫(xiě)著。而我呢？就像蝸牛一樣慢慢地爬行，一邊思索著，一邊看著時(shí)間，擔(dān)心我答不完卷子，額頭的`汗珠都要掉下來(lái)了。
看著好多同學(xué)答完提前交了卷，我更加緊張。好在下課鈴聲響起的時(shí)候，我也寫(xiě)完了最后一道題。同學(xué)們都湊在一起對(duì)答案，我站在一旁不敢上前去，仔細(xì)聽(tīng)著。咦！有的題我的答案竟然和他們的一樣，我不禁有些意外，心里七上八下。
回到家，爸爸媽媽問(wèn)我考得怎樣？我支支吾吾的不敢說(shuō)。過(guò)了兩天到了公布成績(jī)的時(shí)候，我居然考了全班第一，老師表?yè)P(yáng)了我。興奮的我放學(xué)飛快地跑到家，把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地把我摟在懷里，告訴我不能驕傲。
是的，不管怎樣，以后我一定都要以良好的心態(tài)面對(duì)每一次考試，雖然這次考了第一，但我也不能驕傲，繼續(xù)努力，加油！
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