生活更美好作文通用9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼纳罡篮米魑9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
不必說溫婉的宋詞,清麗的元曲,豪壯的唐詩(shī),深邃的圣經(jīng);也不必說動(dòng)人的神話在世間流傳,美好的童話伴我悄然入夢(mèng),神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文,就有無限韻味,思想在這里凈化,意境在這里升華。
小時(shí)候所接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里,蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣里,小兔子睡覺時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,它們伴著我一起長(zhǎng)大,把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域,探尋書中的奧秘。有時(shí)我在路上,看到拿著書在公園小徑旁坐著的大哥哥大姐姐,總會(huì)讓人生出一種溫文儒雅的感受,讓我心生敬意,更對(duì)那一本散發(fā)著書香的書卷有著無限向往之情。
很快的,我成為了小學(xué)生,也就有了人生中的第一本語(yǔ)文課本,當(dāng)我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的書時(shí),心里十分激動(dòng)。而且從那時(shí)起,我便不再滿足于僅僅只是讀童話書了,《西游記》《愛麗絲漫游仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等,稍大一些時(shí),就試著去讀一些名著,開始慢慢地領(lǐng)悟到閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過程,也忽而發(fā)現(xiàn),閱讀已是我的人生中最不可割舍的一部分,而且為那些刻苦讀書的古人喝彩鼓掌,發(fā)誓要向他們學(xué)習(xí),成為一個(gè)才學(xué)淵博的`有志之士。
長(zhǎng)大之后,步入初中,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如約而至,然而我還是堅(jiān)持每周都要抽時(shí)間閱讀,總想著“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,如果不讀書,哪里求得“進(jìn)步”呢?那樣想著,就會(huì)覺得是該讀一讀,不求“筆下生花”,但求“胸中有本”。于是理所當(dāng)然在愛上了唐詩(shī)宋詞!昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”的李清照,那該是一種怎樣的憔悴呀!還有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁,蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然,讓我如癡如醉,心生敬意,這時(shí)閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放松下來,讓我從中獲得了無限趣味。
我希望,如果閱讀是一灣清快明亮的小溪,那么我就是游弋在溪中的一尾魚;如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的一只蝶;如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光,那我就是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草,如果你要問我為什么,我會(huì)回答道:不為什么,只因閱讀,讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
我相信人人都會(huì)有夢(mèng)想,我也不例外。而這些夢(mèng)想呢,可大可小,大到想成為一名科學(xué)家,造福全人類,小到想當(dāng)一名老師,教書育人。你的夢(mèng)想是什么呢?你是否為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗呢?
一個(gè)人如果有夢(mèng)想,則會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想化為一架火箭,將奮斗化為燃料,夢(mèng)想成真的那一瞬間就是火箭升空的時(shí)刻。中國(guó)如果沒有潛水艇的.夢(mèng)想,能造出震驚世界的深海載人潛水艇——蛟龍?zhí)枂?如果沒有超過其他科技大國(guó)的潛水艇的這個(gè)目標(biāo),能有今天蛟龍?zhí)柶咔Я懔椎妮x煌成就嗎?相比之下,一個(gè)人若沒有夢(mèng)想將會(huì)怎么樣呢?我想啊,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,那他會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。整個(gè)人將會(huì)渾渾噩噩,那他活在這個(gè)美好的世界上還有什么意義呢?用網(wǎng)絡(luò)上的話來說,那個(gè)人活在這個(gè)世界上跟一條咸魚活在世上有任何區(qū)別么?
但是,如果你有夢(mèng)想,也有目標(biāo),而不去努力的話,那跟沒有夢(mèng)想的人有區(qū)別嗎?有,只不過你只會(huì)空想想,做做白日夢(mèng)而已。當(dāng)然你也要量力而行。因?yàn)橐坏〾?mèng)想定的過大了,難以實(shí)現(xiàn),將沒有成就感,就漸漸厭倦了這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想這個(gè)詞,可以變得說很大,也可以很小。夢(mèng)想可以給人動(dòng)力,讓人努力奮斗,使生活更加豐富多彩!讓我們堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想,不斷加油奮進(jìn)吧!
生活更美好作文 篇3
歲月的滄桑在回憶中唱盡了歌,溫柔的挽起如夢(mèng)般的輕思,假使將時(shí)光倒轉(zhuǎn),那么,云會(huì)讓藍(lán)天美麗,魚會(huì)讓大海有生機(jī),而讀書—讓我生活更美好……
在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我們攜手。
兒時(shí)的歡樂,童真,無一不是伴隨著本本連環(huán)畫度過的,每當(dāng)看到白雪公主與王子幸福的生活在一起時(shí),我會(huì)咯咯地笑出聲。看到惡毒的皇后毒害公主時(shí),我也會(huì)憤怒不已?吹胶5呐畠簽閻鄱没山k爛一時(shí)的泡沫時(shí),我也會(huì)感動(dòng)地潸然淚下。于是,讀書讓我的童年變得更加夢(mèng)幻,美麗。
在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相約。
時(shí)光如漏沙,不知不覺間我已步入了中學(xué)殿堂。小時(shí)候看慣了玫瑰色的海,聽?wèi)T了楓葉似的詞;秀遍g,我們已從五色繽紛,各色鮮花的五月,走入了單調(diào)七月。直到這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)是殘酷的“莫斯科不相信眼淚”一次次可憐的分?jǐn)?shù),宛如一道閃著猙獰光芒的閃電,將我劈的“外焦里嫩”這時(shí)我又捧起了你—書,你帶領(lǐng)著我去看保爾,去看他是如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活和未來。讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義。你又拉著我走進(jìn)了老舍的《駱駝祥子》,讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生。讓我深刻反省自己,不能墮落,只有積極向上,才能夠?qū)崿F(xiàn)理想。于是,讀書讓我灰黯不堪的`七月變得流光溢彩,與眾不同
讀書讓我的童年夢(mèng)幻;讓我的青年光彩;讓我的生活更美好,所以只要相信讀書會(huì)讓生活美好,即使失敗,即使流淚,也不會(huì)退縮,因?yàn)樾闹袠淞⑵鹆艘坏缼в袝銡庀⒌牟屎纭?/p>
歲月的風(fēng)鈴吹走了光陰,搖落了四季,今后只愿,歲月靜好,時(shí)間不老。而我便與讀書,相伴一生,只因讀書,讓我生活更美好。
生活更美好作文 篇4
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人,尤其喜歡小兔子。我養(yǎng)過許多小動(dòng)物,每次都會(huì)讓媽媽焦頭爛額。起初,媽媽還比較樂意,但次數(shù)一多,時(shí)間一長(zhǎng),她就厭煩了。所以,每次我養(yǎng)小動(dòng)物,總會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵。這不,又一次“激烈”的“辯論”開始了。
最近,在我的苦苦哀求下,外婆給我買了一只特別可愛的小白兔。它的毛軟軟的、白白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只滾動(dòng)的雪球,可萬萬沒料到,我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門,媽媽就如離弦的`箭一般,從小臥室里沖了出來。我被嚇了一大跳,抱著小兔子的手一震,小兔子差點(diǎn)從我手中掉在地上。
我看了看小兔子,又抬頭看了看媽媽,兩種目光對(duì)視在一起,顯得很尷尬。這時(shí),凍僵的氣氛被打破了!斑@是……小兔子?”很顯然,這聲音來自于媽媽。我心一驚,這是暴風(fēng)雨之前的平靜啊!
媽媽一旦打破沉默,就開始切入問題模式:“你以前養(yǎng)了那么多小動(dòng)物,都從來不看我的表情嗎?”“你養(yǎng)小動(dòng)物不覺得浪費(fèi)時(shí)間和精力嗎?”“難道你不覺得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來我們家,受不了怎么辦?”……
嘻嘻,憑之前的經(jīng)驗(yàn),我早就料到媽媽會(huì)這樣問了。我不慌不忙地說:“媽媽,我覺得你還是比較喜歡小動(dòng)物的。再說,小兔子還是外婆給我買的呢!我國(guó)也有《動(dòng)物保護(hù)法》,你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問到這里,媽媽已經(jīng)啞口無言了。
終于,在我的努力下,小兔子留了下來。是呀!只要努力,才能讓生活變得更加美好!
生活更美好作文 篇5
夜,靜悄悄地來臨,月亮從云的身后探出半個(gè)身子,像個(gè)嬌羞的少女。月光傾瀉下來,撒在大地上。對(duì)于我來說,舞蹈就是那一束月光,在黑夜里指引著我前進(jìn),使我的生活更美好。
舞蹈老師總是帶我們舞蹈班去表演。站在舞臺(tái)上,只見臺(tái)下人山人海,觀眾們熙熙攘攘。我那顆的心一下子提到了嗓子眼。耳邊漸漸響起音樂,我們舞動(dòng)起來。五顏六色的燈光照在我們身上,觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的我們。一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了一陣排山倒海的.掌聲,我們心里充滿了成就感。
春,靜悄悄的來臨,花兒都在綠葉上綻開了笑臉,芬芳迷人,沁人心脾,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。一陣細(xì)碎的春風(fēng)吹來,一朵朵花翩翩起舞。對(duì)于我來說,舞蹈就是春天的那一朵朵迷人的花,使我的生活更美好。
雖然我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但我從未想過放棄舞蹈。因?yàn)槲璧钢兄挥小拔液美邸,沒有“我不行”;因?yàn)槲璧傅恼嬷B是越跳越自信,越跳越快樂;因?yàn)槲璧覆慌碌却,培養(yǎng)耐心……
舞蹈能釋放光我的負(fù)能量,因?yàn)槲璧笗r(shí),我是快樂的,我也是寧?kù)o的。今后,我一定更加努力學(xué)習(xí)舞蹈,跳出我的美好人生!
生活更美好作文 篇6
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到欣慰。
我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。那是一個(gè)天氣十分炙熱的中午,我放學(xué)要回家了,那天媽媽有事不能來載我,叫我自己回家。我找到了一個(gè)“摩的”司機(jī)讓他載我回家。一摸口袋,糟了,競(jìng)只有一元錢,不夠啊!我愣住了,這可怎么辦呢?走路回家,家太遠(yuǎn);坐公交車,附近又沒有公交車亭。就在我感到十分為難的時(shí)候,陌生的“摩的”司機(jī)對(duì)我發(fā)話了:“小朋友,你不用付錢,我直接把你載回家里吧!正好我也順路!蔽也缓靡馑嫉厣狭四ν熊,說出了家里的住址。在車上,我默默地注視著陌生人,他個(gè)子不高,長(zhǎng)得瘦瘦的,皮膚黝黑,背甚至有些駝,他實(shí)在是太平凡了,平凡得讓人不會(huì)注意他,可他卻有一顆不平凡的心!澳Φ摹彼緳C(jī)踩下油門,像離弦之箭一樣把我載回了家。我掏出一元錢遞給他,說:“叔叔,下次再給你錢。”叔叔擺擺手:“大家會(huì)有遇到困難的時(shí)候,互相幫助也是應(yīng)該的`!闭f完,他就走了。我回到家里,一五一十地對(duì)媽媽講述了事情的經(jīng)過。媽媽對(duì)我說:“這是一位好人啊!你要向他學(xué)習(xí),以后別人遇到困難,你也要幫助他!蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
別人幫助我讓我感到溫暖,我想:在別人遇到困難時(shí),我也要盡力幫助別人。在今年4月14日,我國(guó)青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)大地震,學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的捐款活動(dòng),我把平時(shí)舍不得花的零花錢全部捐了出來……
互相幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德,愿我們每一個(gè)人都把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心撒遍世界的每一個(gè)角落。
生活更美好作文 篇7
古人語(yǔ):“地力之生物有大數(shù),人力這成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足,取之無度,用之不節(jié),則常不足!边@句話的意思是:自然界所生長(zhǎng)的萬物(資源)是有限的,由人來加工制成的物品資源也有限。而取時(shí)有限度,用時(shí)節(jié)約,則常常能滿足人類的需求。如果相反,取時(shí)無限度,用時(shí)又浪費(fèi),那么球上公有的資源就會(huì)很快消失。
現(xiàn)在全社會(huì)最引人注目的事是節(jié)約,,節(jié)約是時(shí)下最熱門的話題。新聞媒體每天都有關(guān)于節(jié)約的報(bào)道,茶余飯后人們也在談?wù)撝@個(gè)話題。人們對(duì)于節(jié)約眾說紛紜,觀點(diǎn)不一,煞是熱鬧!
同學(xué)們不是經(jīng)常在書中讀到中國(guó)地大物博,物產(chǎn)豐富嗎?那么,我們?yōu)槭裁催要節(jié)約呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)有13億人口的泱泱大國(guó),自然資源比較匱乏。就拿水資源來說吧:人類用水量隨著人口的增長(zhǎng)而不斷增加,世界人口,在50年代為25億,1999年達(dá)到了60億,增加1。4倍,與此同時(shí),農(nóng)業(yè)用水增加了5倍,工業(yè)用水增加了26倍,家庭及生活用水增加了18倍,據(jù)專家估計(jì),世界人口正以每年8100萬的速度遞增,預(yù)計(jì)到20xx年將達(dá)到94億,水的需求量也將成倍增長(zhǎng),形式十分嚴(yán)峻。
擰開水龍頭,清潔甘冽的水滾滾而來,其實(shí),自來水來之不易。它們可能取自幾百米深的地下,或者引自幾十公里、幾百公里遠(yuǎn)的某條江河,某座水庫(kù),這些原水首先要在凈水廠凈化,去除鐵質(zhì),去除細(xì)小的漂浮物,水生物,沉淀下雜質(zhì),用殺菌液體殺菌,經(jīng)過檢驗(yàn)符合人體飲用后才能出廠。合格的自來水經(jīng)過蜘蛛網(wǎng)似的`管道,用高壓水泵加壓,才能源源不斷地送入居民家。大家看,每一滴自來水都要經(jīng)過那么多的程序,你有理由浪費(fèi)嗎?
近幾年來,由于人們生活水平的提高,大家對(duì)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約地意識(shí)淡薄,大吃大喝,鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是。而且人們普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),很多人認(rèn)為節(jié)約就是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭,講排場(chǎng)。中國(guó)人民自古以來長(zhǎng)期形成的儉樸的作風(fēng)早已忘得一干二凈。即使有的人想節(jié)約,但是礙于面子,也充當(dāng)大款。節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥變成了浪費(fèi)為榮,節(jié)約為恥了。
為了讓我們的子孫后代生活的更加幸福,為了我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng),為了我們的地球更加生機(jī)勃勃,我們對(duì)于資源的利用要做到:“取之有度”這樣才能達(dá)到“用之不竭”,F(xiàn)在全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)約,我們不妨行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約用水,節(jié)約用電……
“不要讓最后一滴水成為人類的眼淚”。
生活更美好作文 篇8
微笑是一張名片,把微笑漾在臉上,把關(guān)愛灑滿人間,微笑使人快樂,使人幸福。微笑使人積極面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn),微笑讓生活更美好。
俗話說得好“愛笑的女孩運(yùn)氣永遠(yuǎn)不會(huì)差”,而我也就是這么一個(gè)愛笑的女孩。愛笑也帶給了我許多好運(yùn)。在五年級(jí)開學(xué)時(shí),我們換了一位新的英語(yǔ)老師,上課了,老師可能略有一些緊張,動(dòng)作和語(yǔ)言有些僵硬。同學(xué)們都在捂著嘴巴笑,令我十分心痛。老師愿意教我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),那是我們的福氣,怎么能如此不尊敬老師呢?于是,我自然的送給了老師一抹微笑,那微笑仿佛在說“老師,您講的很棒,請(qǐng)繼續(xù)講下去吧。”老師仿佛明白了我的意思,微微頷首,自信地講了下去。這節(jié)課,我收獲了許多知識(shí),并且老師在開學(xué)的第一天就讓我當(dāng)了課代表,這就是微笑帶來的好運(yùn)。
愛笑應(yīng)該成為生活中的.習(xí)慣,當(dāng)你對(duì)別人微笑時(shí),你將收獲成倍的快樂。在五年級(jí)時(shí),老師給我們上了第一節(jié)生理課,當(dāng)提到生理二字,我們女生都會(huì)羞紅了臉。當(dāng)時(shí)上這節(jié)課的時(shí)候,已經(jīng)有不少的同學(xué)來了“好朋友”,大家都覺得很難為情,一次,我去上廁所,遇到同班的一位女生正在來例假,她看到我十分驚慌,一副要哭了的表情,請(qǐng)我不要告訴別人,我暖暖一笑,告訴她“放心!我不會(huì)告訴別人的,其實(shí)也沒有那么不好說出來,每個(gè)女生都會(huì)經(jīng)歷,只不過是早晚的事而已”她若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭,和我走出了廁所。過了些日子,曾因?yàn)楹门笥讯员暗乃,變得越來越自信了,臉上露出了久違的笑容,她真誠(chéng)的感謝了我的保密,并和我成了朋友,微笑給我?guī)砹擞颜x。
請(qǐng)不要吝惜你的微笑,當(dāng)你早上起來用微笑面臨清晨的第一束陽(yáng)光,這一天,都會(huì)樣衣著快樂與幸福,只要不吝惜自己的微笑,好運(yùn)也會(huì)隨之而來,微笑使生活更美好,讓我們一起用微笑感染他人吧!
生活更美好作文 篇9
這些日子,一次次考試失利讓我灰心喪氣,一回回灰心喪氣讓我討厭學(xué)習(xí),一天天討厭學(xué)習(xí)讓我愛上了網(wǎng)絡(luò)聊天。
一天,我利用網(wǎng)絡(luò)可以打破時(shí)間,空間的限制和自己最崇拜的人聊了起來。
。ㄒ唬┡c陶淵明聊天 我:您好,五柳先生,晚生冒昧,打擾了!陶:不必客氣,年輕人。我從視頻上看到你不大高興的樣子,遇到不開心的事了吧?
我:先生,您真精明,實(shí)不相瞞,我考試考砸了,現(xiàn)在特別苦惱,您快幫幫我吧!陶:年輕人,你觀察過禾苗嗎?一天兩天你一定看不出他長(zhǎng)高了,可他怎么變成尺把高的呢?原因只有一個(gè),他每時(shí)每刻都在生長(zhǎng),只是我們觀察不到罷了。讀書也是一樣,知識(shí)的增長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴積累的,只要你持之以恒,勤學(xué)不輟,日后一定會(huì)像我一樣被人們稱贊“才高八斗,學(xué)富五車”的`。
我:哦!只有堅(jiān)持才能成功,我一定謹(jǐn)遵您的教誨。 陶:呵呵,后生可畏,后生可畏啊!
(二)與徐特立聊天
徐:呵呵,其實(shí)我并不像你想象中具有超能力,我和常人一樣,年紀(jì)大了,記憶力也衰退了,但我和常人不同的是,我堅(jiān)持把書中重要的地方用大字摘錄下來貼到墻上,堅(jiān)持就寢前,起床后朗讀背誦,直到熟記在心,而且我還堅(jiān)持定期回顧一遍呢!如果你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí),堅(jiān)持及時(shí)復(fù)習(xí),相信你考試時(shí)就一定會(huì)把知識(shí)運(yùn)用自如了。
我下了線。前輩們的句句箴言仍在我的耳畔回蕩,讓我心曠神怡,如醍醐灌頂——
堅(jiān)持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)的累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗。
堅(jiān)持,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲的執(zhí)著,才有破繭而出重見光明的輝煌。
堅(jiān)持,是遠(yuǎn)航的船帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
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