[精華]實(shí)用的生活更美好作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活更美好作文 篇1

　　愛默生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣�！�

　　自信并不是一個(gè)遠(yuǎn)離我們遙不可及的夢(mèng)，它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現(xiàn)身，便會(huì)帶給你雨過天晴的喜悅與歡欣。——題記

　　有人問：“自信是什么?”

　　詞典上說：“自信是人對(duì)自己的個(gè)性心理與社會(huì)角色進(jìn)行的一種積極評(píng)價(jià)的結(jié)果，是一種有能力或采用某種有效手段完成某項(xiàng)任務(wù)、解決某個(gè)問題的信念�！倍�我認(rèn)為自信是在課堂中踴躍回答，相信自己的答案最正確的;自信是在球場(chǎng)上自然灑脫，相信自己能笑到最后;自信是在舞臺(tái)上舞姿飄逸，相信自己是最美的;自信是在比賽中神采奕奕，相信自己是最后的每次相信自己，你都能做到最好，但是，能在每次比賽、表演都做到自信的人并不多。

　　人人都可以成才，關(guān)鍵在于你有沒有自信心。在我們的生活中，不論你干什么，首先必須對(duì)自己充滿信心。有了信心，便有了成功和收獲的希望。

　　我曾聽說過一個(gè)故事：一株小百合生長(zhǎng)在荒山斷崖上，它跟其他的野草沒什么兩樣，但它相信自己是一株百合，是一株能開出美麗花朵的百合，它最終綻放出美麗的花兒，證明了自己的`存在。如果它失去自信，不敢證明自己，就只好永遠(yuǎn)與荒草為伍了。而我們的人生不也正需要這種相信自己、堅(jiān)持信念的精神嗎?

　　古人有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的李白;有“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”的李清照;現(xiàn)今有集聾、啞、盲于一身的海倫·凱勒;有高位截癱的輪椅姑娘張海迪……如果沒有執(zhí)著頑強(qiáng)的自勵(lì)，他們的名字將會(huì)永遠(yuǎn)埋沒于歷史的塵埃中，他們的生活也終究是灰白色的，渴望成功、渴望多彩生活的人們，有誰(shuí)能缺少這種珍貴的力量呢?

　　只要你擁有自信，就等于你收獲了成功的希望。但是，自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂觀。自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)迎接生活挑戰(zhàn)的的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自己而告別自卑的靈丹妙藥。

　　生活因自信變得成功，生活因自信變得美好!當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，只是他在靈魂上開了一扇天窗，讓陽(yáng)光飄進(jìn)，就算是陰雨天，他也會(huì)創(chuàng)造陽(yáng)光，而陽(yáng)光就是——自信!

生活更美好作文 篇2

　　以書為翅膀，標(biāo)點(diǎn)為方向，我常在文學(xué)的天空肆意飛翔，我在文學(xué)的一片蔚藍(lán)中來回穿梭，時(shí)而看看書，時(shí)而寫寫作，常讓書香圍繞著自己。

　　我的書很多有《山海經(jīng)》、《哈利波特》、《小英雄雨來》、《童年》、《愛的教育》數(shù)不勝數(shù)。后屋的書架都已經(jīng)裝不下我所渴求的知識(shí)了，所以我的把媽媽決定給已經(jīng)不適合我的書桌換成一個(gè)大大的書架，我就特別歡喜。

　　我讀書看書時(shí)總愛寫在沙發(fā)上，背后是溫暖的陽(yáng)光，手中是散發(fā)著魅力的文字。我自由倘佯在書的.海洋，我最喜歡看的書是《哈利波特》，我總能體會(huì)到哈利的智慧，郝敏的敏捷和羅恩的仗義。我在他們?nèi)�人行的時(shí)候，總能體會(huì)到他們的團(tuán)結(jié)友愛，互相互助鼓勵(lì)的精神。我有時(shí)會(huì)為主角擔(dān)心，厭惡伏地魔的老奸巨猾，又喜愛鄧布利多的慈愛。我能體會(huì)到他們魔法大戰(zhàn)的激烈，也能感受到正派的智勇雙全，反派的貪生怕死。

　　我最喜愛哈利騎飛天掃帚了的部分，仿佛我也能隨著哈利騎著炫酷的掃帚，在天空中俯瞰大地，一覽美麗的風(fēng)景。

　　我總是愿意看到哈利成功后自豪感爆表的帥氣片段，愿意看到他們互相擁抱慶祝成功的畫面。雖然一本書里一幅畫面也沒有，但我似乎就站在他們的面前，那是一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　這就是我讀書的歡樂時(shí)光，你喜歡讀書嗎？我們一起來閱讀，徜徉在書海里吧。

生活更美好作文 篇3

　　寬容是春風(fēng)，讓祥和布滿大地;寬容是夏雨，滋潤(rùn)我們的心田;寬容是秋夜，唱響和諧的贊歌;寬容是冬雪，緩解生活的浮躁。寬容讓世間充滿溫暖。

　　記得有一天，我和我的好閨蜜回到家里，我們一起寫作業(yè)。我有一道題不會(huì)解了，看看學(xué)習(xí)還不如我的她，輕描淡寫地問：“嘿，會(huì)嗎?”我把書遞過去，結(jié)果她三下五除二就做完了。到老師上課的時(shí)候，我就心里默默祈禱：老師一定要提問我會(huì)的。不料老師真的點(diǎn)了我的名字，我看了一下書，什么?是我不會(huì)的`那道題。我把算式說了一遍，老師卻大聲斥責(zé)了我：“坐下!說的都是廢話!”頓時(shí)我面紅耳赤，下課我找到她，把書重重地摔在她的面前，她特別尷尬地仰起臉問我：“怎么了，誰(shuí)惹你了?”“呵!誰(shuí)惹我了?你還在裝嗎?我太佩服你了!”她猛地站起來，對(duì)我說：“我怎么你了!你上完課就來跟我胡攪，我又不欠你什么，你能不能別無(wú)理取鬧!理智點(diǎn)吧，大姐!”我氣得說不出話來。過了一會(huì)兒，我又跑向她大吼：“我問你題的時(shí)候，你要說你不會(huì)，我就問別人，別亂寫呀。老師上課提問我，說我寫的都是廢話!”她摘下我倆一起買的同款的手鏈，哭著吼叫：“你這朋友做也罷，不做也罷!”說完她就頭也不回地跑了，我開始大哭起來。到了晚上，媽媽回來了，看我神色不對(duì)，關(guān)心地問：“你倆怎么了，怎么不粘在一起了?”我告訴媽媽事情的原委，媽媽笑了笑，說：“天地本寬，鄙者自隘。一個(gè)心胸狹隘的人，必定會(huì)在自己堆砌的城堡，只會(huì)感到黑暗和孤獨(dú)。應(yīng)該做到人心寬廣，這樣真情才會(huì)更加醇香。去吧，你應(yīng)該道歉�！蔽襾淼剿�跟前，很誠(chéng)懇地向她道了聲：“對(duì)不起。”她看了看，也不好意思的說了聲“對(duì)不起”，結(jié)果我們兩個(gè)又成了好朋友。

　　溫暖的陽(yáng)光灑向了大地，灑進(jìn)了屋子，灑在了我的身上，頓時(shí)心里覺得暖洋洋的，這不只是陽(yáng)光的溫暖，更是寬容給人的溫暖。

生活更美好作文 篇4

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！憋L(fēng)輕吹，那淡紫色的琉璃風(fēng)鈴發(fā)出清亮的樂聲，猶如少女的歌喉，雖說不上精巧，卻如出水芙蓉一般不加修飾，顯得格外純凈。我獨(dú)愛這份純凈，清新、自然、淡泊、空靈。我一揚(yáng)手，取過一把古琴，靜靜奏起。

　　絲絲琴音，總能勾起人的回憶。時(shí)光遷移，可我依然如舊，總愛在靜謐中坐下，輕輕翻看喜愛的書籍。每當(dāng)有些疲倦時(shí)，弾上一曲，纖細(xì)的手指似輕舞的蝴蝶，又似快樂的精靈穿梭于琴弦。但不多久，又不自覺的停下只因我被那墨香所吸引。對(duì)于我來說，那墨香并不是甜如水果的香氣，也不是那沁如鮮花的芳香，而是一種沒有什么特別，但卻能讓人煩躁的心逐漸平靜下來的感覺。緩緩走向書籍，那熟悉的感覺讓人舍不得離開，或許只有愛書之人才會(huì)有這份感觸吧�？烧嬲�的愛書之人又有多少呢？有多少人擁有滿屋子的書，卻不懂得去賞析它。書籍買來了，屋子里到處都堆滿了，蠹蟲絲跡，時(shí)常覆蓋書籍，那又有什么意義呢？有時(shí)我會(huì)可憐那些書籍，在那些人家里只不過是件擺設(shè)，就算存放他們的書柜在豪華，再精美又如何，亦是空悲切一場(chǎng)罷了。它們的'存在只是為了滿足主人的虛榮心，可它們作為書籍卻無(wú)法盡到應(yīng)有的義務(wù)，若它有思想，從“心底深處”，它必然是不甘的吧。我卻常常與書相伴渡過每一天。與其說是琴聲陪伴墨香，不如說是墨香引領(lǐng)著琴聲。

　　時(shí)光就如兒時(shí)手中的氣球，一不留神，就飛上蒼穹。如今的我，常會(huì)為了一些俗塵之事所困擾，有時(shí)甚至焦頭爛額。但是當(dāng)我打開書的那一刻，心情總會(huì)愉快起來。我逐漸明白了，書籍給我的不僅是快樂，更是一種心靈的洗禮。

　　輕輕地，我墜入了書香中，無(wú)法自拔。我的心變得潔凈。遨游著，在那書海之中。我總是不由自主的微笑，只因有書——這一人生摯友。

　　如今的每一天，我都以樂觀面對(duì)，是書讓我活得更精彩，更美好，書帶給我的一切讓我無(wú)法忘懷……

　　書籍，一位跨越了歷史，跨越了地域的良師益友，那份靜謐，無(wú)人能比，那份美好，無(wú)人能與。

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