生活更美好作文[通用3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的生活更美好作文3篇，希望對大家有所幫助。

生活更美好作文 篇1

　　生活中，寬容無處不在，無所不有。生活中假若每一個人都明白寬容的意義，生活就充滿歡樂和質(zhì)量。

　　——題記

　　人生中的故事如同一個色彩繽紛的五味瓶，讓我為你打開這瓶蓋，告訴你——難以忘懷的事。

　　記得上初一的時候，我的同桌楊琳把我新買的鋼筆弄壞了。為此，我便不理睬她。兩個人以往形影不離，但此刻兩個人見面時就視而不見，這引起了班主任的注意。午時放學(xué)后，班主任叫我到她辦公室一趟。我懷著好奇的心走進辦公室，班主任熱情地拿椅子讓我坐下，我倆開始談心······

　　班主任叫我單只腳繞辦公室走三圈，辦公室很大。我走完后氣喘吁吁地說：“真累！”教師叫我休息一會兒，然后叫我雙腳繞辦公室走三圈，我答應(yīng)了。我的動作很利落，很輕盈，如燕子似的，毫無費勁的就完成任務(wù)，我高興的說：“兩只腳走路簡便多了，我寧愿雙腳走也不單只腳走！”班主任對我微微一笑，帶著笑意向我點頭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著教師，疑惑不解地問到：“您為什么要我嘗試單只腳走路呢？”班主任一本正經(jīng)地說：“人也如同單只腳或者雙只腳。當你有好朋友與你為伴，為你喝彩，為你鼓勵，為你支撐，他就是你的另一只腳，這樣你走起路來就不費勁······”教師之后說：“‘人’字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺組成的，字的含義就是人的相互支撐和幫忙匯聚而成的。如果你缺少其中的一筆，‘人’字就不構(gòu)成字了�！�

　　聽了教師的話，我沉思其中。教師告訴我：“楊琳把你新買的鋼筆弄壞了是件小事，可是你為此事不理睬她，這樣你就錯了。你應(yīng)當真正從心靈領(lǐng)悟到是：人要有一顆寬容的心······”

　　一次不經(jīng)意的對話，讓我茅塞頓開。在此，我想對班主任說：“班主任，多謝您，您讓我懂得寬容的意義和力量！”

　　這事雖然過去兩年多了，但班主任的話語始終在我耳邊回蕩。每當我遇到類似的事，就會想到教師的話······如今，我把“寬容”作為我的人生起點，把“禮貌禮儀”作為我的目標。我會竭盡全力去追求目標！

　　寬容是禮貌禮儀之一。構(gòu)成禮貌禮儀的'好習(xí)慣，對青少年的身心健康，樹立自信心，建立良好人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)的主動性，自我性都會產(chǎn)生進取的影響。

　　良好的禮貌應(yīng)當持之以恒。僅有在講貌講禮貌的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能夠更加融洽，世界上也就能夠減少很多不愉快事件的發(fā)生，所以我們爭取讓自我成為講禮貌懂禮貌高素質(zhì)的現(xiàn)代禮貌人。

　　禮貌禮儀是現(xiàn)代禮貌人的標志，是民族高素質(zhì)的體現(xiàn)。我們?yōu)槊褡宓膬?yōu)良傳統(tǒng)而自豪，也有職責把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大！寬容是我的新起點，把寬容銘記在心，奮勇前進吧！

生活更美好作文 篇2

　　畫畫讓生活更美好，畫畫是一種享受，是一種娛樂。他并不是為了達成某個目的或者某種工具而畫。她是隨心所欲，不受任何拘束的。

　　無論什么時候，畫畫的靈感無處不在�？赡苁且恢昊�、一棵樹，又或者是一片葉子，都可以成為一幅作品。只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　畫畫是一種享受。無論起稿、描線、上色都令人十分享受。起稿時，你會因線條美不美而去想象下一步該怎么做；上色的時候，不小心有了一點失誤，你會想盡辦法竭盡全力去補救、挽回它。

　　當一幅完整的作品完成時，你會從它成功失敗中汲取教訓(xùn)，讓下一次畫得更好。

　　畫畫是一種娛樂，當你煩惱的時候可以通過它來尋覓清靜。當你歡喜的.時候，可以把內(nèi)心美麗的色彩都躍然紙上。然而，也許有些人會問，畫畫不需要工具嗎？其實畫畫不一定需要工具，只要心中有畫，那么在你心中就自然地畫起來，而且這幅畫僅僅只屬于你一個人。它是那么的絢麗多彩，精美絕倫。

　　畫畫使我快樂，讓我的生活更美好，這是一種享受、娛樂。

生活更美好作文 篇3

　　一輛車開過，濺起大片水花。斑駁的墻角，濕漉漉的，留下的水印，清晰無比，似繪畫大師筆下的《眾蝦斗》。爬山虎在上面紋絲不動，點綴著這間老舊的屋子；一只灰黑色的壁虎，從下面爬過，仰起頭來觀望，不時伸出長長的舌頭，獵捕雨后因悶熱而出來透氣的昆蟲。

　　“咔吱”，一扇老舊的木門后，鉆出一個稚氣未脫的少年，冬冬，他的小名。他出生在寒冷的冬天，性格也如冰雪般堅毅冷漠。冬冬長得很清秀，大大的眼睛，充滿著堅定，高高的鼻梁下，緊抿的嘴唇有點干裂。一件巨大的黑色長袖套在他瘦弱的身上，在陽光的映照下有些泛白。一個由床單縫制的“書包”斜挎在他的肩上，顯得有些突兀。冬冬朝學(xué)校飛奔而去，褲腿一晃一晃，像兩條藍色的彩帶，在半空中飛舞。

　　“嘿！”巷口的一輛黑色轎車從冬冬面前駛過。一個毛茸茸的腦袋從車窗里探了出來，濃眉大眼的，那是冬冬的同桌楠楠。冬冬的眼睛亮了一亮，轉(zhuǎn)瞬間又暗了回去，繼續(xù)奔跑著。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師快步走進來，站上了講臺：“這次檢測，冬冬又獲得了全年級第一，大家鼓掌！”“啪”“啪”“啪”雷鳴般的`掌聲響起，大伙兒都把羨慕的目光投向了冬冬，楠楠更是扯著冬冬的胳膊，大聲叫道：“冬冬，你怎么那么厲害！你太棒了！冬冬，冬冬”冬冬眉頭皺成一團，按住楠楠的手，輕聲說：“別搖了�！遍�楠把手縮了回去，臉上全是按捺不住的喜悅“明天上寫字課，大家記得帶鋼筆喲！”老師微笑著走出了教室。

　　昏暗的臺燈下，冬冬做著作業(yè)。爸爸推門而入，躺下倒頭就睡。呼嚕聲響徹整個狹小的屋子，驚得連正在墻角吃食的壁虎，也趕緊往磚縫里鉆。冬冬側(cè)過身，頓了一會兒，又轉(zhuǎn)了回來，手里的筆越寫越快。

　　寫字課上，老師發(fā)紙，楠楠迫不及待地從書包里掏出一只釉綠的鋼筆，激動地寫起來。不經(jīng)意間一瞥：“咦？冬冬，你怎么不用鋼筆？”冬冬停了一下：“沒有�！崩^續(xù)寫起來。楠楠在書包了摸索了一會兒，拿出一支全身鍍金的鋼筆，推給冬冬：“送你！”“不用�！倍�冬頭也不抬�！敖枘愫昧�，這要記錄考試成績的�！遍�楠討好道，像一只小毛球，越湊越近。冬冬實在拗不過，只得拿起鋼筆寫字：“謝謝�！币宦暤�淡的話語，令楠楠喜上眉梢，欣喜不已。

　　畢業(yè)了，冬冬考上了重點中學(xué)，臨行時，楠楠前來送別。站臺前，人來人往，寒暄著，擁抱著，道別著。冬冬沉默不語。楠楠變戲法似的從口袋里掏出那支鍍金的鋼筆，遞了過去：“送你！”“不用�！薄敖枘�！”“謝謝�！�

　　天空中，幾只飛鳥路過，和駛?cè)サ幕疖嚥良缍�過。一個圓滾滾的背影，像個小毛球一樣，朝火車駛離的方向狂奔而去

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