生活更美好作文(匯編6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生活更美好作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
愛是一把琴，可以彈奏一生的幸福；愛是一杯茶，可以品味一世的溫暖；愛是一首歌，可以唱出永恒的快樂。
“愛”，一個(gè)讓人聽著多么幸福的字眼。
記得在語(yǔ)文課本中學(xué)過的'一篇課文中出現(xiàn)過這樣的一個(gè)情景：上帝在伊甸園里造了兩個(gè)人，一個(gè)男人叫“亞當(dāng)”，一個(gè)女人叫“夏娃”；上帝叫他們倆個(gè)人看管伊甸園，一年之后再來看他們。一年之后當(dāng)上帝來到伊甸園時(shí)發(fā)現(xiàn)他們倆個(gè)人一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看遠(yuǎn)處，一會(huì)兒看看你我，臉上露出幸福的笑容。上帝不知道那是什么，就懲罰他們變老，說再過五十年之后再來看他們。當(dāng)五十年后上帝再來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們和以前一樣，看天，看遠(yuǎn)處，看你我，露出幸福的笑容，而且還有許多年輕的男男女女也像他們一樣都露出幸福的笑容。上帝從此就不管他們了，于是他們就幸福的生活著。正因?yàn)橛袗郏麄儷@得了幸福。
“愛”，一個(gè)多么溫暖的字眼。
在我小的時(shí)候，一次我和母親一起回老家去，在途中媽媽把我留在路邊說她有一點(diǎn)事一會(huì)就回來叫我在那等她。我等了好久見媽媽還沒來，我就一個(gè)人在那兒哭，哭得很厲害。突然媽媽從背后把我抱起來親了一下我的臉，這時(shí)我感到一般暖流裝滿了我的全身，讓我幼小的心一下子溫暖了起來。因?yàn)橛袗�，我獲得了溫暖。
“愛”，一個(gè)多么讓人快樂的字眼。
一個(gè)陰天，我獨(dú)自走在路上。突然一聲響，抬眼一看，一個(gè)老人被一塊石頭絆倒了，一直起不來。旁邊的路人看見了都紛紛過來扶老人，并詢問傷沒傷到，老人說：“沒事，一塊石頭把我絆倒了，但有你們的幫助，再痛也沒關(guān)系�！庇谑撬麄兌夹α�。我也覺得頭頂一片晴朗，因?yàn)槲铱吹搅艘驗(yàn)橛袗�，他們獲得了快樂。
“愛”是幸福，是溫暖，是快樂；愛可以讓生活更美好。
讓我們張開雙手，迎接愛的到來吧！
生活更美好作文 篇2
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味著書帶給我的快樂與美好。
每到周五放學(xué)回家，我就會(huì)隨手從我的書架上掏出一本書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起書來。時(shí)而大笑，時(shí)而傷心，有時(shí)把自己當(dāng)做書中的主人公，與其他角色一起討論難題。
有一次我放學(xué)歸來取過《童年》這一本書，孜孜不倦地讀著，一下子忘記了喝水；忘記了作業(yè)；忘記了時(shí)間，整個(gè)人仿佛沉入書中，無法自拔。到了晚飯時(shí)間，不管媽媽怎么叫我也無濟(jì)于事，我也只會(huì)回答：“好的，快了快了！”等我把這本書看完時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了，只好草草吃點(diǎn)面包，開始寫作業(yè)。
還有一次，我坐車去繪畫班，可路比較遠(yuǎn)，于是我坐媽媽的車后就從書包里拿出了一本書《三毛流浪記》，全神貫注的讀了起來，誰知一看就是20分鐘。后來上課遲到了，被老師訓(xùn)斥了一頓，雖然被罵了，但獲得了快樂，我的'心里依然是甜滋滋的。
讀書不僅豐富了我的課外知識(shí)，還幫爸爸媽媽解決了大問題！
有一次做晚飯時(shí)，媽媽不知道吃什么，就問我今天吃什么呢？我連忙拿出一本美食書，媽媽就比著做，做完之后，我們了一下，真的太美味了！
還有一次是爸爸舉辦了一個(gè)小型家庭的成語(yǔ)競(jìng)賽會(huì)，我和爸爸在比賽成語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)，他有好幾題都不會(huì)，我立馬報(bào)出了答案，爸爸高興得直拍手，我也樂開了花兒！
你說，讀書是不是讓我的生活更美好？你也想讓生活更美好嗎？那就選擇讀書吧！
生活更美好作文 篇3
一個(gè)微笑，僅有幾秒。沒有人富，富的不需要微笑；沒有人窮，窮的給不出一個(gè)微笑。微笑讓生活更美好！
在生活中，微笑無處不在。微笑有很多用處。在公交車上，一個(gè)小朋友不小心踩來一位大人一腳，那位大人給出了一個(gè)微笑，剛才的事情就飄散如煙。早晨，去學(xué)校時(shí)見到老師，先給對(duì)方一個(gè)微笑，能讓心情舒暢一天……
有一次，我和同桌在討論一個(gè)故事時(shí)，我們兩人觀點(diǎn)不同，產(chǎn)生了矛盾。我們倆誰也不肯服軟，都站在自己的觀點(diǎn)上。因此，我們倆劃分了界線，誰也不許超出界線，也不準(zhǔn)和對(duì)方說話。然后我悶悶不樂了一天。晚上我到宿舍里，其他同學(xué)都睡著了，我還在為同桌的事情而睡不著。我陷入了沉思：其實(shí)這件事情不怪同桌，同桌的觀點(diǎn)也不是不對(duì)，而且我的觀點(diǎn)也有點(diǎn)錯(cuò)誤，明天我就要去向同桌道歉。想到這兒，我們滿意的.睡著了。
早晨，我來到班里，走向同桌，“那個(gè)……我想和你說幾句話�！蔽液屯喇惪谕暤恼f了出來�！耙唬阆日f�！蔽矣趾屯酪黄鹫f了出來。“那我先說吧，對(duì)不起！是我的不對(duì)，那件事情不怪你。我的觀點(diǎn)本來就有錯(cuò)誤，你提出來也是對(duì)的。請(qǐng)?jiān)徫��！蔽依⒕蔚叵蛲赖�，“什么�?duì)不起的，我也有錯(cuò)。我不應(yīng)該指責(zé)你的�！蓖勒f。“好，這件事過后，我們還是“鐵哥們”！”我們相視一笑，這件事情就冰釋前嫌了。微笑在生活中能解決很多問題，能讓朋友們重歸于好，能讓陌生人彼此相識(shí)……
我相信，微笑讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
如今人人都提倡低碳和環(huán)保了，當(dāng)然環(huán)保人人有責(zé)，也體現(xiàn)在生活的方方面面。我們家也用著自己的方式為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
爸爸·用手絹
“爸爸，臟死了，這多不衛(wèi)生啊，你干嗎不用紙巾��？”我拿著爸爸常用的手絹，“嫌棄”地說著。爸爸搖搖頭說：“你懂什么，用紙巾的話用一會(huì)兒就扔掉了，多浪費(fèi)！多不環(huán)保！”“也對(duì)，但是……”“少用這些紙巾，雖然是微不足道，但是如果人人都能隨身帶一條手絹，這樣就能保護(hù)很多的樹木，也是一種環(huán)保的行為啊�！薄班培��！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：就一條小小的手絹而已，這也是環(huán)保嗎？
媽媽·無車日
自從我們家買了車，媽媽和我就很少步行或乘公交出門。9月22日是世界無車日，還記得那天，媽媽對(duì)我說：“今天是無車日，我不開車。所以你上學(xué)要自己乘公交去了。你行不行��？”“媽媽，你干嘛呀，你什么時(shí)候這么注重?zé)o車日了？”我很不情愿的說道�！艾F(xiàn)在很多人都提倡低碳環(huán)保了，我們也要為此做點(diǎn)貢獻(xiàn)嘛！”“沒時(shí)間跟你說了，我上學(xué)去了�！蔽揖镏熳叱隽碎T。在路上，過往的汽車很多，但我覺得乘公交的感覺也不錯(cuò)，而且環(huán)�！，F(xiàn)在私家車越來越普遍了，雖然生活變得方便了，但環(huán)境卻越來越差。人人都應(yīng)該少開車，多乘公交�。�
外婆·購(gòu)物袋
“外婆，我們?nèi)ヌ顺邪�！我想買點(diǎn)吃的�！贝藭r(shí)的我已經(jīng)“整裝待發(fā)”，在門口等待外婆了。“好—”外婆應(yīng)聲道�？晌乙娝�磨磨蹭蹭的`，便提高嗓音叫道：“你好了沒��？快點(diǎn)！”“來了……”她徑直跑了過來�！澳阍趺纯偸沁@么慢！”我不高興地撇撇嘴，“又拿著這個(gè)破袋子，怪不得這么慢！”“你不是要去超市嗎？那個(gè)袋子一會(huì)兒可以裝東西�！薄俺欣锊皇怯匈u塑料袋嗎？何必要這么麻煩？”“塑料袋不環(huán)保，而且還要花錢買，拿個(gè)環(huán)保袋不是一舉兩得嗎？”我想了想，默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：是啊，也許環(huán)保就體現(xiàn)在這個(gè)小小的袋子里，體現(xiàn)在生活中的一些小事，卻可以讓生活變得更美好……
外公·“愛”關(guān)燈
我又一次徑直走出衛(wèi)生間，頭也不回一下，又沒關(guān)燈。外公看到了，又一次跑去關(guān)燈�！巴夤蔽艺f，“你怎么老是‘愛’關(guān)燈，我一會(huì)兒還要進(jìn)去呢！”這不知道又是他第幾回“自作多情”了。他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這樣不關(guān)燈，多浪費(fèi)電啊！”“可是……”聽到這話，我也只能低下頭，想起那些貧困山區(qū)里昏暗落后的情景，那里的人們時(shí)時(shí)刻刻為缺電而煩惱著，我們這些城里人都應(yīng)該盡力節(jié)約用電，這不但是環(huán)保，也是一份愛心啊。
我們家的環(huán)保行動(dòng)也許真的是微不足道，但是只要人人都有環(huán)保的意識(shí)，我們生活的環(huán)境就會(huì)更美麗。
環(huán)保是一種生活態(tài)度，處處體現(xiàn)在生活中不起眼的小事里，正是這些小事，成就了美好的生活。
環(huán)保，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇5
一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，可以安撫多少人受傷的心靈？可以給予多少人生活的希望？一個(gè)小小的微笑，看似微不足道，殊不知，它卻像一束溫暖明亮的陽(yáng)光，照進(jìn)了那些失意者的心，使他們感受到世間的美好，讓他們重新燃起希望的火苗。微笑，在我的生活中，也是一朵美麗的花，讓我的生活更美好。
有一次，我和幾個(gè)朋友一起在小區(qū)里玩抓人，可是卻因?yàn)闉榱藳Q定誰來當(dāng)抓的而爭(zhēng)吵了起來，最后，我氣急敗壞地退出了游戲。他們認(rèn)為這一輪必須要我來當(dāng)抓的，原因是前面幾輪大家都至少當(dāng)過一次抓的了，只有我沒當(dāng)過�！翱赡鞘鞘中氖直硾Q定的，為什么這次直接決定是我？這太不公平了！”我不想當(dāng)抓的，于是便大聲為自己爭(zhēng)辯道�！翱墒莿e人都當(dāng)過了！”一個(gè)高個(gè)子女生氣憤地重復(fù)了一遍剛才的話。他們都覺得我很不守規(guī)則�！澳呛茫�，退，出！”話一說出口，我就后悔了：“哦，我真的沒有必要鬧成這樣他們會(huì)討厭我的我不能這樣，以后唉，討厭我就討厭我去吧這是我自找的回去？不行，絕對(duì)不行！那多丟臉啊”我心如亂麻，但是由于我天生愛面子，所以再怎么后悔也只能作罷。
走著走著，我昂起頭，跑了起來，似乎只有這樣，淚水才不會(huì)流出來。突然，我尖叫了一聲：“啊”我重重地跌在了地上，我痛極了，死死地咬住了嘴唇，剛才忍住的眼淚不受控制地全都涌了出來�！敖憬�，用我扶你起來嗎？”一個(gè)奶聲奶氣的聲音響了起來。我抬起頭，只見一個(gè)扎著羊角辮的`小女孩將一只手伸給了我，還未退去嬰兒肥的臉上掛著甜甜的微笑。我愣住了：“我為什么要為了一件雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較呢？本來就應(yīng)該笑著面對(duì)每一件事啊！”我把手伸向那個(gè)小女孩，站了起來，拍了拍身上的土，也給了她一個(gè)微笑，小女孩沖我揮了揮手，跑走了。我也轉(zhuǎn)過身往回跑，果然，他們正用手心手背來決定誰來當(dāng)抓的呢！我趕緊向他們跑過去，邊跑邊沖他們微笑著喊道：“這一輪讓我來當(dāng)抓的吧！”他們先吃了一驚，然后便也微笑著同意了。我突然發(fā)現(xiàn)，天好像更加藍(lán)了，花也更加美麗了，小鳥的鳴轉(zhuǎn)也變得更動(dòng)聽了
一個(gè)小小的微笑，讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇6
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活也越來越智能化�，F(xiàn)在有很多的機(jī)器都可以代替人類來工作了，這也啟示著我們的未來會(huì)更加美好。
如家中不可少的一員——保姆“機(jī)器人”，它可以幫忙打理家里，等爸爸媽媽下班回家，看到整整齊齊，干干凈凈的.屋子時(shí)，心里也就不那么疲憊了。也不用忙著為我們做飯了，因?yàn)橛小氨Ｄ贰毖�！它還可以保障孩子的安全，這就給那些把孩子放家里不放心的家長(zhǎng)一個(gè)保證，一份安心，一份放心。
還有就是孩子學(xué)習(xí)的好幫手——智能教育機(jī)器人。有了這個(gè)機(jī)器人，孩子的學(xué)習(xí)可以讓家長(zhǎng)少費(fèi)心。這個(gè)機(jī)器人不僅可以讓孩子跟讀，還能給孩子講題，講故事，陪孩子做游戲。孩子跟了它就會(huì)漸漸的愛上學(xué)習(xí)，在玩的過程中情不自禁的學(xué)習(xí)起來。它還像名師指導(dǎo)一樣，為孩子打下良好的基礎(chǔ)，讓孩子腳踏實(shí)地地來學(xué)，這也讓家長(zhǎng)不再為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。
最后一個(gè)是自動(dòng)駕駛功能。這一功能用處可多啦！它可以用在飛機(jī)，輪船，汽車上等…它可以為人們選擇最佳路徑，把人安安全全的送達(dá)目的地。這也可以減少因酒駕，疲勞駕駛而出的車禍降到最低�？梢哉f，這功能一出現(xiàn)，車禍的概率會(huì)大大減少。
隨著時(shí)代發(fā)展，我們的生活會(huì)越來越美好！只有想不到的，沒有我們科學(xué)家，發(fā)明家發(fā)明不出來的。但有些也要適可而止，不能因?yàn)榭萍级π?dòng)物，去破壞森林，去污染河流。這一點(diǎn)，我們一定要謹(jǐn)記。
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