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    生活更美好作文

    時間:2024-11-21 16:59:00 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文[匯編6篇]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的生活更美好作文6篇,希望對大家有所幫助。

    生活更美好作文[匯編6篇]

    生活更美好作文 篇1

      啊,期盼已久的五一節(jié)到了,我們一家三口也忙了起來,不是忙著去玩,而是忙著搬家呢!

      天還沒亮,爸爸媽媽就早早地收拾起來,我也加入了搬家的準(zhǔn)備中,幫著裝箱,整理。收拾得差不多了,只見爸爸左手提一袋,右背上扛一袋,急火火地下樓去。媽媽順手提著兩個大袋子,也下樓了。我不甘示弱地扛起了一個大袋子,雷厲風(fēng)行地緊隨而去。剛開始,我覺得腳下生風(fēng),一路小跑?僧(dāng)我下到三樓時,我的腿像灌了鉛似的,每走一步都如千斤重。我咬緊牙根,豆大的汗珠已從額頭上流了下來,腳不自覺地軟了下來。我只好停下來,稍作休息……當(dāng)我再次拎起包時,不由自主地又放下。心想:哎!這個袋子也太重了吧!讓爸爸媽媽來幫忙吧!這時,媽媽再次扛著兩個袋子下來了?粗鴭寢尯沽鳑驯,步履艱難,我的眼眶不禁濕潤了。我是家中的長子,應(yīng)該為這個家出點力,于是,卯足勁,又扛起了袋子。此時,我感覺身上像注滿了能量,終于把袋子扛上了車尾箱……

      科學(xué)家門捷列夫說:勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切.假如沒有環(huán)衛(wèi)工人,也許我們美麗的城市會骯臟無比、臭氣撲鼻;假如沒有建筑工人,就沒有我們居住的高樓大廈......

      勞動者們,謝謝你們辛苦付出的`汗水和力量,我向你們致敬,以后我會盡自己的能力去幫助我身邊的人。

    生活更美好作文 篇2

      皎潔的月亮從遠處大樹的枝丫上探出來,掛上樹梢,透過銀霧般的薄云,拂過層層重疊的翠葉,又模模糊糊地灑在窗臺邊的一把小提琴上。那月光猶如一雙大手,輕輕地撫過每一根琴弦,發(fā)出一陣若隱若無的琴聲。我望著那把落滿灰塵的小提琴,不禁陷入了沉思……

      二年級的時候,學(xué)校組織了一支弦樂團,我十分好奇:“弦樂是什么呀?”媽媽為我找了一些圖片,圖中的那些人右手握弓,左手持琴,弓如流水般從弦上滑過,發(fā)出優(yōu)美的樂曲聲,甚是好聽。我十分崇拜,經(jīng)過媽媽同意后,我成功地進入弦樂團,接過小提琴的那一刻,我激動得不能自己,仿佛自己已經(jīng)成為了一名音樂家。

      然而,夢想是美好的,但是實現(xiàn)夢想的路卻是坎坷的。我來到了學(xué)琴的第一關(guān)——夾琴持弓。老師為我們示范了一遍,先裝上肩墊,再把琴放在左腮幫與左肩膀之間,然后夾緊,用左手的虎口掐住琴頭的下端,接著是握弓將右手大拇指卡在弓下方的凹槽里,小拇指按住弓的末端,將弓翹起,食指搭在凹槽外的上方,其余手指搭在食指的下端。我聽得似懂非懂,笨拙地裝上肩墊,架在肩膀上,又胡亂地抓起弓。老師耐心地幫我糾正指法,讓我保持十分鐘。前幾分鐘,我還挺輕松,心里不禁洋洋自得:“唉,練琴不就這樣嗎,對我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!”可是到了后面我就有點吃力了,雙手像灌了鉛一樣沉重,比扎馬步還難受。

      “加油,只剩最后一分鐘了!”媽媽在旁鼓勵道。

      “。俊蔽覉猿植蛔×,雙手都快失去知覺。我泄氣地將琴放在桌子上,整個人癱在椅子上:“媽,我不想學(xué)了。”

      “這怎么可以?你不是想成為一位音樂家嗎?”媽媽苦口婆心的勸說我,“俗話說‘臺上一分鐘,臺下十年功’,那臺上琴手的優(yōu)美身姿和動聽琴聲的背后是多少年的汗水與付出!他們追夢的路上也會遇到許多困難,可是他們選擇了迎難而上,你怎么能知難而退呢?”

      我豁然開朗,臉一下子紅到了耳根。對,不能輕言放棄!我暗自加油,又拿起琴練習(xí)起來。

      經(jīng)過幾周的不斷練習(xí),我的姿勢又進步了不少,于是我又來到了學(xué)琴的第二關(guān)——對應(yīng)五線譜。五線譜,聽起來簡單,可學(xué)起來難。那一個個音符像一只只靈活的小蝌蚪,在五條電線里上竄下跳,四分音符、八分音符、二分音符,光是看著就頭暈,更別說對應(yīng)到指板上了。老師幫我在指板上找出一把位,在一、二、三、四指的位置上貼上了膠帶,又整理了一張音符與把位的'對應(yīng)圖讓我背誦。我背了整整三天卻依然記不住,上學(xué)時背,放學(xué)時背,做完作業(yè)也會再拿出來讀一讀。最后,在我的不懈努力下,我終于牢牢地記住了。接著,我又來到了第三關(guān)、第四關(guān)……

      在學(xué)琴的路上,我遇到了許多困難,可是我沒有放棄,沒有退縮,而是迎難而上,堅持著夢想。媽媽的鼓勵,老師的陪伴,以及我堅定的信念都化為我堅持前行的力量。沒有一個人可以一步成功,追夢的路上總是充滿困難,但我們卻越戰(zhàn)越勇!

      現(xiàn)在,我不僅考過了三、五、七級,還在許多比賽中獲獎。這些成績離不開我對小提琴的熱愛,更離不開我對夢想的堅持!堅持,讓我的生活更充實、更美好!

    生活更美好作文 篇3

      日出江花,春來江水,孕育了燦爛花季;荷葉田田,柳枝飄舞,舞出了濃綠盛夏;書頁飄香,文字靈動,浸潤了美好生活。

      成長的歷程中,書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書,我高興得廢寢忘食,輕輕觸摸書頁,淡淡的書香在我身邊一點點蔓延,一個個精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界里……讀書讓我得到精神的升華與心靈的愉悅,感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗……

      讀詩詞,詩句中深刻含蓄的哲理激勵了我。一聲“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!奔ぐl(fā)了我的自信,一句“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機遇造人的哲理;一句“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

      讀小說,人物身上傳遞的正能量激勵了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我細細品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無知的貪玩到滿臉胡須的穩(wěn)重,這個在戰(zhàn)爭與硝煙中成長的少年讓我意識到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次,應(yīng)該要為自己所熱衷的事業(yè)而努力奮斗,無怨無悔。這才是生命意義的所在,生活的精神內(nèi)核。

      讀傳記,我讀懂了書中的自我。我發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的梵高并沒有被世界拋棄,他用藝術(shù)證明了自己,那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術(shù)品,在藝術(shù)宮殿永恒的芬芳中永遠開放著。曾幾何時我也像梵高一樣,無論別人怎么議論,堅持做完一件事,獲得了成功的喜悅。

      讀書充滿著喜怒哀樂,似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生,篇篇經(jīng)典演繹著一個個動人心弦的故事。我喜歡在午后的'陽光下捧書而讀,陶醉在書香的氛圍中;我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀,與那顆顆繁星融為一體。

      讀書的快樂是心靈的感受,在書里游走,感受書中的思想之深,享受書中的文字之美,情為之所牽,心為之所感。此刻,你會悄然領(lǐng)悟,原來讀書也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書的世界……

    生活更美好作文 篇4

      四月的風(fēng)似個率真的姑娘,時而靦腆時而伶俐,它吹走了柳樹發(fā)髻的絨花,悄悄鉆進手掌,勾起那個鈴聲輕敲的春……

      伴隨著新型冠狀病毒的爆發(fā),我們重返校園成為了泡影…心中對校園的渴望愈發(fā)深切。回憶起在課堂上與同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言,在操場上揮灑汗水的時光,不知不覺那些集體生活中的記憶碎片早已拼滿了我的整個青春……

      “老師,您這小車畫的也太抽象了吧!”傍晚六點的教室,原本忙碌一天的同學(xué)們,個個無精打采地望著黑板,便被著突如其來的“段子手”逗得哄堂大笑。就連一向嚴厲的物理老師也悄悄舒展眉毛,咧著嘴道:“嘿嘿,我畫的是挺抽象!”“哈哈哈…”大家異口同聲的`笑著,爭先恐后的舉起他們稚嫩的小手踴躍發(fā)言。傍晚,太陽褪去了最后一抹紅潤,只留下一道微微泛黃的金邊,嵌在半山腰,春夜的降臨顯得有些清冷。但在這間明亮的教室里,卻總洋溢著一股樂觀積極向上的暖流,那股暖流常常伴隨著我們度過無數(shù)疲倦寂靜的夜………

      回憶起校園生活,除了那趣味無窮的課堂,還有那運動場上激烈吶喊,至今回蕩在耳畔……“加油!加油!“五班必勝!”同學(xué)們個個扯破了嗓子,熱淚盈眶吶喊著的聲音,如雷貫耳!在場上一向懶散的我,此刻也卯足了勁兒,如同脫弓之箭,飛一般的向前奔跑!一圈,兩圈,慢慢的身體開始跟不上節(jié)奏,雙腿逐漸麻木,蔓延至全身,身體的疼痛迫使我松弛下來,“劉譯澤!加油!”一陣有力的聲音沖破疼痛。我睜大了雙眼,模糊間看見了老師和同學(xué)們,他們紅著臉張大的嘴,聲音如同沖破大壩的洪水,嘶吼著!人群中還有三五個站在場外舉起一雙有勁的手,伴隨著激昂的吶喊聲,有節(jié)奏的揮動起來!那一刻心仿佛被什么利器狠狠刺了一下,我拼盡最后一口勁沖向了終點!頓時像只失去翅膀的鳥,一下失去重心,就在我即將摔倒之際,一雙手緊緊將我擁入懷里,是我的同學(xué)!她仿佛是一陣清爽的風(fēng),驅(qū)趕著我的疲勞。在這個大家庭里無時無刻不存在著一股團結(jié),積極,樂觀溫暖的神秘力量,這股力量一直圍繞著我們,伴隨著我們美好的校園生活,為了我們的青春添上一道繽紛的彩虹!

      攤開時間的手掌,回憶起那一塵不染的校園時光。伴隨著我成長的朝氣蓬勃的少年,文質(zhì)彬彬的老師,期待著我們的相聚,繼續(xù)書寫屬于我們美好的校園時代!

    生活更美好作文 篇5

      大樹因為有春風(fēng)的青睞才敢與天比高;小草因為有大樹的呵護才敢與嬌嫩的花朵爭艷;生活應(yīng)該也是有原因才如此放肆的變得美好!}記

      “呵呵,老張,又輸啦?”說這話的人是位上了年紀但身體卻依舊硬朗的老人,他姓劉,所以我就親切地稱他為劉爺爺。劉爺爺是一位北京鐵路戰(zhàn)線上的退休老職工,我和他之所以相互熟知是因為我家樓下的那所“老人聚樂部”。“老人聚樂部”是我們大家戲稱的,其實就是劉爺爺專門替老人娛樂有去處辦的一家茶館,每人每天只收取一元錢的成本費。劉爺爺說:“退休了沒事干,給老人提供一個快樂的去處,讓他們老有所樂。”于是,那里每天都會“聚”許多和劉爺爺年齡相仿的人,他們都會用打紙牌的`方式來共度時光。寬敞的屋子里搭了五個桌子,除了打牌的人外,每一桌免不了還有老人坐著翹著個二郎腿觀看的,旁邊還有站著吆喝的,多的時候里三層外三層的,時不時還因一張牌出錯而發(fā)生無謂的爭執(zhí);如果因有人在旁邊指點造成另一方輸了牌,你指點的人就得替他接受處罰:或喝一杯水,或貼一根“紙胡子”......瞧,那位老人喝完水便急匆匆地向廁所走去,聽見了劉爺爺對他的取笑,他也應(yīng)和著笑了。老人們是從不談?wù)撦斱A的,他們投的就是高興。茶館里不時傳出來的吆喝聲和笑聲,使整過茶館充滿了快活的空氣!

      劉爺爺不僅跟同齡人有著深厚的感情,而且對孩子特別關(guān)愛。

      我們家鄉(xiāng)是山區(qū)地帶,很多走讀的孩子中午就在校外就餐?吹胶⒆釉谕饷娉燥埐环奖悖瑒敔斪约壕拖氤袚(dān)起這份義務(wù):替孩子們做午餐,一葷一素一湯,零利潤。記得那時讀五年級,我放學(xué)回家總跟媽媽嚷著要到劉爺爺那兒去吃,因為那兒每到中午就有許多我在學(xué)校里感受不到的快樂!每次打飯劉爺爺總是把飯菜在碗里壓一壓,還要求我們必須吃完。我不明白爺爺為啥這樣做,后來才知道他只是想在無意之中讓我們多吃一點。在大家吃飯的時候,劉爺爺總會從樓上拿出許多小玩意兒,有長短劍,也有長矛,還有雙節(jié)棍……他用毛巾擦干凈后便開始玩弄,引得我們迅速吃完飯扔下碗就去觀看,劉爺爺便停下來給我們講那些玩意兒的“歷史”,之后,再教我們一些可以讓我們?yōu)樽约核龅膭幼靼l(fā)笑的“簡易武術(shù)”。那時候,我們飯后度過了一段快樂而美好的時光,學(xué)點簡易武術(shù)成了我們熱切的向往。今年上半年,那些孩子便不再在爺爺那兒吃飯了,因為學(xué)校開始實施免費的營養(yǎng)餐計劃了;我也因為上初三住校只有周末才回一趟家了。從此以后,也再沒看見劉爺爺拿出那些玩意兒來擦拭,聽他老伴說她悄悄給扔了,劉爺爺為此還跟她鬧得不愉快呢,可現(xiàn)在我們?nèi)匀幌肽钪嵌蚊篮玫娜兆印?/p>

      日子一天天地過了,手頭沒事做還是覺得無聊。于是,劉爺爺又開始收養(yǎng)起流浪狗來了。他在樓底下布置了狗窩,為它們煮飯,弄食,一個月下來,要花掉他的大部分退休金。雖然流浪狗隨著時間的推移一條接一條的死去,但劉爺爺還是繼續(xù)堅持。為這事,老伴還跟他鬧分家獨自過日子,可最終還是沒有舍棄這些可憐的小生命。周末那個晚上,母親陪著我散完步回家,在樓底看見劉爺爺家后門的火爐沒有了火星,門也緊閉著,更重要的是缺少了平時那些動物內(nèi)臟發(fā)出的腥臭味。我疑惑了:“媽,是不是劉爺爺家的狗又死了?現(xiàn)在都聞不到臭味了!”母親突然變得沉重起來,說道:“這次不是狗死了,是劉爺爺死了,都弄回老家安葬去了!卑。课翌D時傻了眼,一股莫名的情感涌上了心頭,淚水不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn):劉爺爺這樣的練武之人,身體這么棒,怎么會突然去世呢?我弄不明白命運為什么就這樣作弄好人!那天的夜很沉寂,月光很亮,但風(fēng)卻好冷。

      我不知道花兒為什么那樣紅,人為什么那樣善變,鳥兒為什么在冬天時喜歡南方。但我知道生活之所以美好,是因為有著像劉爺爺這樣有愛的人。

    生活更美好作文 篇6

      不登山,不知山有多高,不涉水,不知水有多深,不去看一看,不知道世界有多精彩。

      我喜歡旅游,因為每一次旅行都讓我大開眼界。百丈漈之行讓我領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢。開化之行,讓我見識到了入神的根雕。小舟山之行,讓我領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工。

      打開記憶的大門,福建溫泉之行給我?guī)砹藷o限的樂趣。

      我們清早出發(fā),中午才到。我換好衣服就迫不及待的沖了出去。只見無數(shù)個大大小小的溫泉,像棋盤上的棋子一樣散落在兩邊。有的躲在大樹之間,有的造在石臺上,須爬上去才能泡到。還有的藏在青松翠柏之間,靜候人們的到來。

      氣泡泉果真如其名。氣泡泉大約在31攝氏度左右。從泉眼里騰出一個個氣泡,像是有調(diào)皮的小魚在水底吐泡泡。遠遠望去,還以為是一鍋燒烤的熱水一樣。坐在水里的石凳上,腳癢癢的,像是在有人撓我的小腳丫。

      養(yǎng)生池內(nèi)散發(fā)出淡淡的藥香,讓人把疲倦、煩惱都丟在了九霄云外。身子暖洋洋的`,就像是冬日里的一縷陽光,溫暖了我的心田。

      有溫泉自然也有冷泉,冷泉在山洞里。一腳踏進去,冰冷刺骨的感覺,像電流一樣穿過了我的腳。我身上的雞皮疙瘩緊密結(jié)集合。是因為在山洞里的原因吧,周圍的空氣十分清新。

      溫泉中間是一條長廊。上面擺著暖暖的綠豆湯,再往前走一點,抬頭向上看,上面倒掛著許多古色古香的油紙傘。分掛兩邊的風(fēng)車不停的轉(zhuǎn)著,像一道道彩虹。穿過長廊,就回到了酒店。

      旅行,讓生活更加美好。溫泉之旅,令人,心曠神怡。

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