生活更美好作文5篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的生活更美好作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文 篇1
我熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)在我的生活中必不可少。音樂(lè)，是忙碌時(shí)的安閑；音樂(lè)，是難過(guò)時(shí)的慰藉；音樂(lè)，是孤獨(dú)時(shí)的暢然。音樂(lè)，讓我的生活更美好。
記得有一次。我遇到了一些不順心的事�；氐郊议T前，打開(kāi)了門，重重地將門甩過(guò)去。書包背扔在地上，被我一腳踢到五米之外。心里的`“魔鬼”已經(jīng)壓制不住了。突然，我抱起墻上的吉他，坐在凳子上，極力控制著自己的情緒，彈唱起自己最喜歡的那首歌，越彈心里越舒坦。這首歌彈完了，剛才的煩心事全部都拋在腦后，心里有開(kāi)心起來(lái)了。
音樂(lè)不僅能治愈人心，還更能強(qiáng)身健體呢！廣場(chǎng)舞就是最好的說(shuō)明。廣場(chǎng)舞歌曲中強(qiáng)烈的節(jié)奏感，帶動(dòng)了身體。動(dòng)作也是各式各樣，有壓腿，有擴(kuò)胸，有體轉(zhuǎn)......這些都能使身體更加強(qiáng)壯！比如我媽媽的一個(gè)朋友，經(jīng)常關(guān)節(jié)疼，骨頭疼。后來(lái)她與其他人一起做運(yùn)動(dòng)，一起跳廣場(chǎng)舞，音樂(lè)的節(jié)奏感使她不由自主地跳起來(lái)。不出幾個(gè)月，竟然出奇地痊愈了！
看來(lái)，音樂(lè)確實(shí)能讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇2
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是那滋潤(rùn)了大地上的動(dòng)植物的甘泉，愛(ài)心是那房子中堅(jiān)固的柱子;愛(ài)心也是傾盆大雨中的一把雖小卻能幫你遮風(fēng)擋雨的小傘·······在我的心中，正是因?yàn)槟羌凹t菱事件，”讓我覺(jué)得愛(ài)心讓生活更美好。
當(dāng)時(shí)，正值奶奶生病的時(shí)候，醫(yī)生檢查后說(shuō)要奶奶多吃些嫩紅菱，這樣有助于盡早恢復(fù)健康。就這樣，我就擔(dān)起了買紅菱的任務(wù)。第二天早上，我吃完早飯就拿著籃子去集市上買紅菱了。一會(huì)兒的.路程，我便來(lái)到了集市，只見(jiàn)這里的規(guī)模宏大，各種大小商品琳瑯滿目，讓人目不暇接�？墒俏覅s沒(méi)時(shí)間看，只能先去找紅菱了。
我在集市上里里外外地找了好幾遍也沒(méi)找到紅菱，正當(dāng)我打算走時(shí)，隨著一陣清脆的鈴聲，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣小女孩的聲音：“賣紅菱了，新鮮的紅菱�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩拿著一籃紅菱在叫賣，我便問(wèn)她：“這紅菱怎么賣?”她回答到：“我就這么一籃，只要五塊�！蔽胰f(wàn)分欣喜，正打算拿錢買時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)出門時(shí)忘帶錢了，就對(duì)她說(shuō)：“這紅菱我不要了�！闭f(shuō)著就要往回走。
這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，他看了看小女孩籃中的紅菱，說(shuō)：“這紅菱真新鮮，我全要了。我聽(tīng)后沮喪地低喃道：“買不到紅菱，奶奶的病就不能很快好起來(lái)，我太粗心了!”不知小女孩是不是聽(tīng)到了，抬起籃子就往我籃子里倒，看到這個(gè)場(chǎng)景，那位叔叔的臉一沉，大聲說(shuō)道：“我都說(shuō)了我要買，你還給他，你耍我吧!”小女孩堅(jiān)定地說(shuō)：“這位哥哥的奶奶病了，要吃紅菱所以我要把紅菱給他�！笔迨迓�(tīng)后，笑了笑，走了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她早已跑出幾十米遠(yuǎn)了，這時(shí)，一汪淚水從我的眼睛中涌了出來(lái)。
這次的紅菱事件，讓我覺(jué)得在這個(gè)世界上，愛(ài)心無(wú)處不在，而我也相信，人人都能有愛(ài)心，人人也都能將愛(ài)心傳遞，所以，愛(ài)心讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
無(wú)邊的草原，翠綠的草坪，湛藍(lán)的天空，再加上翩翩起舞的身影，好如一幅完美的畫面，讓人感覺(jué)特別美好。
記得有一天下午，無(wú)聊郁悶的我，什么事也不想做。夏天的雨擊打著透明的窗子，發(fā)出陣陣清脆的撞擊聲。我絞盡腦汁想一想我該干什么，但是腦子里卻一片空白。
五分鐘、十分鐘、十五分鐘……我呆若木雞地趴在窗邊，欣賞著窗外的潺潺細(xì)雨。突然，我想起我的老朋友——舞蹈。于是，我穿上舞蹈服，來(lái)到客廳，放開(kāi)音樂(lè)，對(duì)著鏡子，跳起了優(yōu)雅的舞蹈，我沉浸在音樂(lè)中，感受著身體的旋轉(zhuǎn)，心靈的放空，而無(wú)聊和郁悶很快銷聲匿跡了。
我忘我地照著鏡子，外面的又明亮起來(lái)的雨聲加入到我的音樂(lè)里，我更加陶醉其中。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，我的.舞蹈也跳完了。
舞蹈已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，就像魚兒離不開(kāi)水，嬰兒離不開(kāi)母親的溫暖的懷抱一樣。
舞蹈讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇4
我想在這最燦爛的時(shí)光里，無(wú)所顧忌，勇往直前。我想在這最明媚的陽(yáng)光下，與你攜手，奔向遠(yuǎn)方。
我想將你一筆一畫鐫刻在心里，作為我沖刺的動(dòng)力。啊，運(yùn)動(dòng)，因你精彩紛呈。運(yùn)動(dòng)是我不曾忘卻的早上。當(dāng)我?guī)е瘔?mèng)的余溫站在跑操的隊(duì)伍中，一天都不同了。邁著整齊的步伐向前，在跑道上留下痕跡，看著如火如荼的太陽(yáng)從東方崛起，點(diǎn)燃每一顆星辰，黑暗逐漸被光明代替，我感到一天的困倦在鏗鏘有力步伐中灰飛煙滅，無(wú)窮無(wú)盡的活力從關(guān)節(jié)間迸發(fā)，迸進(jìn)身體的`每一根血管，滲透我的每一個(gè)細(xì)胞，這一天都被命運(yùn)打開(kāi)，開(kāi)始譜寫它的精彩。運(yùn)動(dòng)是我銘刻在心的下午。每每當(dāng)我心神不寧，望向窗外中有你的身影。你牽著我在，在陽(yáng)光下奔跑，陽(yáng)光照在你我身上，影子拉得很大。清爽的風(fēng)從身體中掠過(guò)，滋潤(rùn)我的心扉，微微急促的呼吸似一根小草在掻癢，以至于我的心跳似乎在這時(shí)光里漏了一拍，而后又急忙補(bǔ)上。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，你眉眼帶著笑，此刻，我心中的雜亂早已在慢跑中消失殆盡，剩下的只有強(qiáng)烈想要回歸學(xué)習(xí)的安穩(wěn)的心。
運(yùn)動(dòng)是我放松身心的傍晚。傍晚的游泳館人總是不多。慢慢進(jìn)入水中，感受水的帶著溫暖的觸感從腳趾漫上每一寸肌膚；伸手劃水，水流似一條條絲帶在我的身上輕輕擦過(guò)；擺腿，我感到浮力將我從水中托起。閉上眼睛，動(dòng)作的結(jié)合是那么自然，我如一直游魚投身于水中，我接受這水的洗禮。抬頭吸氣，低頭呼氣；生活中的失意，世俗的污垢，隨著呼出氣體排入水中；張開(kāi)嘴大口吸氣，安寧與閑適灌入身體。此刻，我覺(jué)得我就是一只與世無(wú)爭(zhēng)的小蝦，融入了水中。一天的悲喜從此結(jié)束，夢(mèng)境來(lái)臨。
當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)也存在遙遠(yuǎn)的奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)。即使我不懂運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的規(guī)則，即使我聽(tīng)不懂外國(guó)的語(yǔ)言，每當(dāng)身穿中國(guó)隊(duì)服的你們沖過(guò)終點(diǎn)線，當(dāng)中國(guó)國(guó)歌響徹奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)，當(dāng)評(píng)委每次高叫“中國(guó)得分！”我在電視機(jī)前同你們，為了中國(guó)，一起歡呼！
生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)給我一直闖蕩的力量，運(yùn)動(dòng)讓我感受生命的綻放，運(yùn)動(dòng)讓我看到“中國(guó)夢(mèng)”的力量！去運(yùn)動(dòng)吧，綻放你生命的精彩，譜寫人生與中國(guó)的輝煌！
生活更美好作文 篇5
閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈，照耀著你成長(zhǎng)的路；閱讀是一位大自然的老師，帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀，讓生活更加美好。
那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我們正在午休，那時(shí)，我作業(yè)都寫完了，正閑得慌。忽然，同學(xué)遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來(lái)了，迫不及待地翻開(kāi)書，開(kāi)啟閱讀的.旅途。我一直都沉浸在這本書里，無(wú)法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個(gè)故事，直到午休下課，同學(xué)們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。
書不但讓我在一個(gè)故事里自由地生活，還讓我的成績(jī)步步高升。在我四年級(jí)時(shí)，我們迎來(lái)了恐怖的期末考試，聽(tīng)各位老師說(shuō)，這次語(yǔ)文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想：天哪，一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了，還要再增加難度，還讓不讓人活了！
可是我又不是神，還是來(lái)到了“牢房”——考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)之后，我就拿起筆，龍飛鳳舞地寫了起來(lái)。前面的基礎(chǔ)題沒(méi)什么難度，但閱讀理解是個(gè)大問(wèn)題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的文章上，剛看一下覺(jué)得有些眼熟，似乎在哪見(jiàn)過(guò)。我仔細(xì)一看，哦！這篇文章我從一本書上讀過(guò)，我再看看題目，竟然沒(méi)有一個(gè)我不會(huì)做。我開(kāi)心極了，馬上奮筆疾書。那次，我取得了好成績(jī)，后來(lái)的考試也取得了不少好成績(jī)。
讀書像是一雙翅膀，帶你在知識(shí)的世界遨游；閱讀是一艘大船，帶你在知識(shí)的海上游行。閱讀，讓生活變得更加美好。
【生活更美好作文】相關(guān)文章：
生活更美好作文03-06
生活更美好作文03-11
生活更美好作文03-12
生活更美好作文03-12
生活更美好作文03-12
生活更美好作文03-12
生活更美好作文03-12
生活更美好作文03-12
生活更美好作文03-12