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人生幸福的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的人生幸福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生幸福的作文1
幸福是每一個(gè)人一生中不可缺少的感情，“那幸福是什么呢？”幼小的我曾這樣問(wèn)過(guò)媽媽，媽媽說(shuō)：“幸福是一種感受，是一種溫馨，是一股暖流，這種感覺(jué)時(shí)刻都會(huì)涌上我們的心頭�！庇谑窃谖矣仔〉男撵`中，“幸福”這兩個(gè)字第一次給了我印象……
一年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)，我的手被小刀劃破了，這時(shí)，一只手拿著衛(wèi)生紙遞給了我，我覺(jué)得一股暖流涌上心頭，于是，我第一次體會(huì)到了“幸�！钡拿篮�。在這漫漫飄泊的人生中，幸福就從此伴我而行了。
哦，對(duì)于媽媽這個(gè)解開(kāi)我的迷惑的人，給我的幸福最多，放學(xué)回家后，她的一聲溫柔的話語(yǔ)，考試前有緊張心情時(shí)，她的一聲悅耳的鼓勵(lì)，都會(huì)使我感到那暖流往上涌，一直涌到心頭，讓人感受到幸福的溫馨，幸福的美好，幸福的可愛(ài)。
幸福伴隨著我們。生活中的某些不起眼的小事，也會(huì)讓我們心存溫馨，比方說(shuō)，同學(xué)見(jiàn)你有困難主動(dòng)幫助，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們努力為你加油，這些生活中的小事都會(huì)使我們感到幸福。
而我，在受過(guò)媽媽一翻薰陶下，我在人生旅途中必不可少的.當(dāng)然是幸福。
“幸�！边@兩個(gè)字在我的心靈中留下了美好的回憶，我所經(jīng)歷過(guò)的事物中有一半是幸福美好的。
我們?nèi)松切腋５�，是美好的�?/p>
人生幸福的作文2
今天，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的展覽室做了一個(gè)參觀活動(dòng)，在那里，我第一次看到了許多關(guān)于熱愛(ài)生命的圖片和文字。
一進(jìn)入展覽室，我們首先看到了一個(gè)吸毒者的圖片。她原本是一個(gè)非常漂亮的女孩，但吸毒后，卻變得特別難看，全身都像腐爛了一般，而且人也比以前消瘦了許多。看后，真的可怕呀。我在想，她為什么不知道愛(ài)惜自己的生命呢？她的吸毒，不僅傷害了自己，還傷害了自己的'家庭。本來(lái)幸福的生活可能因此就被她給毀掉了。
我們邊走邊看，這時(shí)一組過(guò)馬路的小圖片進(jìn)入我的眼簾，上面有幾個(gè)小孩子，他們不看紅綠燈就想穿過(guò)馬路，險(xiǎn)些被車撞到；還有些小同學(xué)在路邊打鬧，多危險(xiǎn)呀，旁邊還有位警察叔叔正在指揮車輛，我想，我們這些少年兒童真的不應(yīng)該這樣做。既是為了自己的安全，也是不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。只有這樣，我們每個(gè)家庭才會(huì)幸�？鞓�(lè)，我們也才能茁壯地成長(zhǎng)。
這次參觀給我很大的感受，讓我懂得了生命的寶貴和熱愛(ài)生命的重要。遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，千萬(wàn)不要在路邊嬉戲打鬧，這樣，就能防止發(fā)生交通事故；還有要遠(yuǎn)離毒品，倡導(dǎo)健康人生。我想，我們一定要保護(hù)好自己，只有熱愛(ài)生命，不僅是自己的，還有他人的，才能得到最幸福的人生。
人生幸福的作文3
一艘貨輪在波濤滾滾的大西洋上航行。一個(gè)在船尾做勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)大海。孩子大喊救命，卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。船越來(lái)越遠(yuǎn)，到后來(lái)，只剩下一望無(wú)際的大海。就在絕望的時(shí)候，孩子想起了老船長(zhǎng)那張慈祥的臉�！�，船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里會(huì)來(lái)救我的.’。他鼓足勇氣，用生命最后的力量朝前游去......
船長(zhǎng)這時(shí)也發(fā)現(xiàn)那黑人小孩不見(jiàn)了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，立即下令返航。有人勸他‘這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒(méi)被淹死，也讓鯊魚(yú)吃了......’。船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找。
終于，在那孩子就要沉下去的那一刻，船長(zhǎng)趕到了。
孩子得救后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)“你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間”？
孩子回答說(shuō)：“我知道您會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的！因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜�！�?/p>
聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而感到羞愧呀......”
一個(gè)人能被他人相信是一種幸福。他人在絕望時(shí)會(huì)想起你，相信你會(huì)給予他幫助——這更是一種莫大的幸福。
人生幸福的作文4
“幸福在哪里呀，幸福在哪里，······”聽(tīng)到這首歌，人人都會(huì)想找幸福的。如果你想去找的話就和我一起結(jié)伴吧。
幸福在哪里，幸福在那小朋友的歡笑中。當(dāng)孩子們笑成一朵可愛(ài)的花兒時(shí)，他們父母肯定也會(huì)開(kāi)心。當(dāng)小朋友們歡笑時(shí)，老師也會(huì)開(kāi)心地點(diǎn)頭。
幸福在哪里，幸福在那一筐筐的糧食里。當(dāng)一筐筐的糧食被收進(jìn)糧倉(cāng)時(shí)，一個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯便笑了起來(lái)，糧食能使農(nóng)民伯伯感到幸福。
幸福在哪里，幸福在那媽媽講的故事里。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事伴著一個(gè)個(gè)幼童入睡。故事能使兒童感到幸福。
幸福在哪里，幸福在那美麗的神話傳說(shuō)里。神話讓我們感到神奇、有趣。傳說(shuō)使我們想起古老的'過(guò)去。神話傳說(shuō)使我們小學(xué)生感到幸福。
幸福在哪里，幸福在那母親倒的熱水里。熱水為我趕走嚴(yán)寒，熱水為我送來(lái)溫暖。
幸福在兒童的歡笑里;相符在糧食里;幸福在故事里;幸福在神話傳說(shuō)里;幸福在熱里。幸福到底在哪里呢?其實(shí)呀，只要你細(xì)心觀察，幸福便無(wú)處不在。
人生幸福的作文5
教室里, 課堂上，天真的明哞,透著對(duì)朋友的期待,她希望我能勇敢地在全班同學(xué)面前對(duì)答如流,我成功了,她似乎比我還要高興。 下雨時(shí),一把小傘下的兩個(gè)身影,緊緊地綣在一起,嬉鬧著,走進(jìn)校園.爽朗的微笑,溫暖著我們的心.仿佛一切的疲憊,一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,兩雙小手,緊緊地握在了一起.…… 忽然眼前閃過(guò)一簇火紅的花群，真有萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的獨(dú)特味道，難以按捺住心中的.欣喜，不禁問(wèn)道： “初春的花兒，我問(wèn)你，為什么那樣紅？是因?yàn)樘?yáng)給了你足夠的陽(yáng)光嗎？還是因?yàn)榈啬附o你了充分的甘露？”
幸福，是清晨的甘露，抿一口，甜美便在心中彌漫。
一路走來(lái)，才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單。 一個(gè)個(gè)平凡的瞬間交織起來(lái)，成為最美的心衣�？粗宦纷邅�(lái)的風(fēng)景，原來(lái)，幸福一直跟著我。
人生幸福的作文6
幸福是什么？幸福是長(zhǎng)得滿枝累累的碩果；是閃耀在天空中的明月；是醞釀著檀香的美酒；是……
人們永遠(yuǎn)都追求幸福，渴望著幸福。可是他們?cè)跄苊靼�，其�?shí)幸福就在他們身邊。
當(dāng)你還是個(gè)天真小孩時(shí)，你便被幸福環(huán)繞著，你便有了一個(gè)屬于自己的藍(lán)天。你的`純潔、天真、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的心靈早已將你引入幸福之中。一時(shí)間，你仿佛是一個(gè)快樂(lè)的小天時(shí)。、
當(dāng)你正是個(gè)青春絢麗的少年時(shí)，你便有了獨(dú)特的魄力。你的激情常常將自己帶到危險(xiǎn)邊緣，但又一次次的向勝利沖刺著。于是尋求刺激，樂(lè)于冒險(xiǎn)，開(kāi)朗熱情便編織了你的幸福青年。
當(dāng)你已是個(gè)年過(guò)六旬的老人時(shí)，皺紋不知不覺(jué)中便爬上了你的額頭，銀白色也悄悄點(diǎn)綴了你的鬢間。那時(shí)，你便默默地享受著晚年的美好時(shí)光，你便懂得珍惜夕陽(yáng)的每一點(diǎn)霞光。你的領(lǐng)悟與成熟使你的晚年更顯得珍貴無(wú)比。
幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，如果你用心去體會(huì)幸福，用愛(ài)去交融幸福，那么你的人生將普照幸福光芒。
人生幸福的作文7
星期六上午八點(diǎn)我和奶奶爸爸開(kāi)車去往錢清聽(tīng)關(guān)于“幸福人生”的講座。一路上爸爸一直在教育我，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，不要老是抱怨學(xué)習(xí)枯燥乏味，其實(shí)還是能從中體會(huì)到許多樂(lè)趣；不能天天蒙在家里不出去運(yùn)動(dòng)，節(jié)假日還是應(yīng)該多出去走走，既可以放松身心又能從中學(xué)習(xí)到課外知識(shí)等等。其實(shí)這些話不用爸爸多講，這十二年來(lái)，這些話早就耳熟能詳了，但我倒很期待老師們的演講是怎樣的。
進(jìn)入暫時(shí)開(kāi)放在酒店的`演講區(qū)，我發(fā)現(xiàn)整座樓房靜悄悄的，走進(jìn)里面?zhèn)鞒鲆魂囇葜v聲。爸爸對(duì)我講現(xiàn)在已經(jīng)在講了，我們不要大聲說(shuō)話；然后爸爸帶領(lǐng)我和奶奶走進(jìn)講堂里面有來(lái)自不同地區(qū)的人，有男有女、有老有少。我們挑了一排空位坐了下來(lái)，靜靜地聽(tīng)了。在大屏幕上演講的那位老師叫胡小林，他對(duì)我們講多讀弟子規(guī)有許多好處，其中弟子規(guī)就幫他治好了9年之久的多慮癥、肺癌等疾病。他還告訴我們有錢的人不一定快樂(lè)等許多深刻的道理。
中午，我們洗好手，排起了隊(duì)，因?yàn)檫@里與學(xué)校一樣需要自己排隊(duì)盛飯，而不同的是這里我們要很禮貌，當(dāng)老師給我們盤子時(shí)，都要鞠躬表謝，拿筷子也一樣。吃午飯的菜全是素菜，而且要把飯菜全吃完。
這是一個(gè)快樂(lè)的日子，因?yàn)槲叶昧嗽S多道理。
人生幸福的作文8
然而，剛從象牙塔中走出來(lái)的我，一面對(duì)單位里的人和事，便顯得手足無(wú)措，無(wú)所適從。這是一個(gè)完全不是我想象的環(huán)境：真誠(chéng)不一定被接納，熱情未必得到回應(yīng)，有能力并非就受到重用……，我迷惑、彷徨、痛苦。如果能力不能得到發(fā)揮，理想不能靠努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，那么人活著到底為了什么？人生的幸福又在哪里？幾年前橫在心里的疑問(wèn)再一次浮上來(lái)，久久揮之不去。為了排除心里的落寞和失意，我把精力轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)上來(lái)，邊學(xué)習(xí)邊工作，日子也就這樣一天一天的過(guò)，然而，內(nèi)心的無(wú)聊和空虛卻像野草般瘋狂生長(zhǎng)，無(wú)法排遣。
生活中也是這樣，每天幾點(diǎn)一線，就像那些方塊，翻轉(zhuǎn)、落下、見(jiàn)縫插針、優(yōu)勢(shì)組合……辛辛苦苦地碼了一大堆。生活是那樣平淡，那些讓我們驚喜的事情太少。
有錢人的生活似乎成了平民百姓夢(mèng)寐以求的東西，不僅酸了吧唧地出了一大批“假如我有了錢就如何如何”的網(wǎng)民，而且還培養(yǎng)了一大批企望天上掉餡餅的“彩民”，更有不計(jì)其數(shù)做著發(fā)財(cái)美夢(mèng)的人們……也不知是怎么了，現(xiàn)在的'人啊，似乎都有一種強(qiáng)烈的羨富心態(tài)，不管對(duì)方的錢是怎么來(lái)的，只要有錢便能得到艷羨的目光以及嫉妒的哈拉子。而評(píng)價(jià)人的尺度呢？似乎無(wú)人關(guān)心。這個(gè)世界亂就亂在失去了衡量人的尺度。
人生幸福的作文9
在這十幾年里，全家給了我關(guān)懷；同學(xué)、老師給了我友情、幫助。這就是幸福。我知道，當(dāng)自己盼星星，盼月亮似的盼來(lái)了，雙休日，假期。那時(shí)，我是幸福的。我知道，當(dāng)自己挽著知心朋友的手時(shí)，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)勛约旱男氖�。那時(shí)，我是幸福的。我知道，當(dāng)我隨風(fēng)在廣闊的的田野上，吹著風(fēng)，盡情的呼吸，盡情歌唱時(shí)，我是幸福的。當(dāng)我依偎在媽媽的'懷抱中，盡情撒嬌，那時(shí)，我更是幸福的。
望著鏡子里的自己，洋溢著幸福——眼中映著幸福，嘴上掛著幸福，臉上貼著幸福……
“幸福，”這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)深?yuàn)W、有哲理，但卻如此這般簡(jiǎn)單。它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在你身邊，只要你自己愿意去擁有它。
做一個(gè)幸福人，就如此簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都去為自己爭(zhēng)取幸福，世界就到處是幸福。我是一個(gè)——幸福人！
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