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    什么讓生活更美好

    時(shí)間:2024-08-15 07:38:45 話題作文 我要投稿
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    什么讓生活更美好6篇[合集]

    什么讓生活更美好1

      二年級(jí)時(shí)我剛剛接觸閱讀,以為讀的越多就越好,所一個(gè)勁的“閱讀”雖然有好多字都不認(rèn)識(shí)不理解但還是看拼音查字典勉強(qiáng)看完了好多名著,如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了明白了閱讀的確切意思。原來(lái)閱讀不僅要“讀”還要“悟”。增見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)學(xué)問(wèn),拓展思路,改變思維習(xí)慣,促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步,消除寂寞,凈化心靈、修身養(yǎng)性、休閑娛樂(lè),都是閱讀的好處,但閱讀不可過(guò)于心急一次性的閱讀大量的書籍不僅沒(méi)有充分的吸收書中的知識(shí),還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間?赐暌槐緯,不可棄之不管,溫習(xí)讀過(guò)的書也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。閱讀的方法有很多種例如:快速閱讀和慢速閱讀。

    什么讓生活更美好6篇[合集]

      快速閱讀,簡(jiǎn)稱快讀或者速讀,顧名思義就是用比平常人快幾倍、十幾倍、幾十倍、甚至上百倍的的速度進(jìn)行閱讀,用一句成語(yǔ)形容就是“一目十行”?焖匍喿x,是在注意力高度集中狀態(tài)下,從文本當(dāng)中迅速吸取有價(jià)值信息的一種學(xué)習(xí)方法和工作方法。

      慢速閱讀,即按照字、詞、句逐個(gè)來(lái)讀,我們把它叫做傳統(tǒng)閱讀法,也是語(yǔ)文教學(xué)中的精讀。字斟句酌、細(xì)嚼慢咽是它最大的特點(diǎn)。

      閱讀雖說(shuō)不能改變我們的命運(yùn),卻可以改變我們的性格;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它卻可以改變?nèi)松?終點(diǎn),它可以豐富我們的思想,提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí),豐富自己的精神世界,可使我們更加理性的看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

      閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶,通過(guò)閱讀,我們可以借鑒他人的生活經(jīng)歷來(lái)使自己的人生道路變寬。

      閱讀不但可以怡到靜、博采、,而且是增加知識(shí)的不二法門,所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀,閱讀讓生活更精彩!

    什么讓生活更美好2

      我不知是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè),但我能說(shuō)發(fā)明音符的人很偉大,他能把人帶入過(guò)去與未來(lái)兩個(gè)時(shí)段,帶人進(jìn)入一個(gè)虛擬的空間。沒(méi)有人是不愛(ài)音樂(lè)的,沒(méi)有人是不愛(ài)聽(tīng)歌的,在傷心煩惱時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),會(huì)讓你心曠神怡;在痛苦絕望時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),會(huì)讓你信心倍增;在困惑不安時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),會(huì)讓你豁然開(kāi)朗……我只能說(shuō),歌聲讓生活更美好。

      我愛(ài)聽(tīng)歌,但我不知我懂不懂藝術(shù),在獨(dú)自一人,特別是寂靜的黑夜時(shí),總會(huì)讓我回憶。往昔美好的事物,親切的人物,甜醉的情景,就像鮮活花瓣夾在書里,再翻開(kāi)都變成了干枯的回憶,誰(shuí)能使過(guò)去的一切復(fù)活是的,沒(méi)人可以。我也不愿回憶,去揭開(kāi)那已愈合而已成型的傷疤。我想展望未來(lái),通過(guò)現(xiàn)在的努力為自己創(chuàng)造一個(gè)滿意的明天。在這時(shí),我覺(jué)得生活還有希望,還有那么多等著我去做的。

      我有些憶古,F(xiàn)在的一點(diǎn)生活經(jīng)歷讓我覺(jué)得:縱然是人間四月天也終究不過(guò)是鏡花水月般的飄渺如煙,假如秋水可以望穿,斷橋前的塵緣可否美滿,秋水岸邊的簫聲是否會(huì)響千年可是我也不懂,不懂得太多?v然是鏡花水月,我也要追求,追求一種形式,讓我的生活更美好。就算為酸甜苦辣的生活惆悵萬(wàn)分;在為成長(zhǎng)中的種種煩惱而再三埋怨’再為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷,我也無(wú)怨,我要沖上頂峰,發(fā)出一聲秦腔似的吼聲!

      實(shí)在的,音樂(lè)給我那原本平淡無(wú)光的生活注入了一種新的'活力。所以音樂(lè)是生活的調(diào)味劑,給生活這盤菜增添一些味道。我很喜歡會(huì)唱歌的人,因?yàn)樗麄兡芟蚴澜鐐鞑ト藗兊膬?nèi)心。我相信,大多數(shù)人也同我一樣愛(ài)音樂(lè)吧音樂(lè)并不是我們的追求,但卻是很重要的一部分。在音樂(lè)中,我會(huì)感到藝術(shù)、風(fēng)格、優(yōu)雅還有一些我內(nèi)心感慨的東西。是音樂(lè),是歌聲,讓我們的生活更美好。生活,因歌聲而精彩;人生,因歌聲而充滿活力!

    什么讓生活更美好3

      桂子月中落,天香云外飄。又到了桂花落滿地的季節(jié)了,我家院子里有一棵桂花樹(shù),每年中秋節(jié)正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),滿院的桂花香,伴隨著香甜可口的月餅,真的是最美的享受了。

      今年中秋,爸爸說(shuō)我們?cè)诠鸹?shù)下烤肉吧,我一聽(tīng)瞬間口水就流了出來(lái)。想著陣陣的花香再伴著烤肉的香味那一定另有一番風(fēng)味啊。我迫不及待的`說(shuō):“好啊”!

      穿好衣服,出發(fā),我們來(lái)到了充滿桂花香氣的院子里,爸爸把烤肉爐拿了出來(lái),開(kāi)始烤肉。這時(shí)候,我拿出了作業(yè)開(kāi)始在旁邊寫了起來(lái)。伴著花香與肉香寫作業(yè)都感覺(jué)幸福的不得了。很快作業(yè)就寫完了,我把作業(yè)本收好就去院子里看花了。

      大家都認(rèn)為秋天里沒(méi)有什么花可看的,其實(shí)秋天也有不少花還在開(kāi)放,比如說(shuō),繡球花,它的顏色是漸變的,夏天是粉紅色,秋天卻變成了綠中帶白的顏色,有一些被秋雨吹落在地上的花瓣也很好看我,于是我就撿起來(lái)放在魚池里,還有幾個(gè)飽滿的,我就帶在了妹妹的頭上,妹妹高興的連蹦帶跳。

      而桂花的顏色也不同,有的白中帶黃,有的淡黃上加了深黃如同水粉畫一樣,渲染的特別的清新高雅。

      還有蘭花也在默默的開(kāi)放,釋放著一股股的幽香,爸爸養(yǎng)了十多盆的蘭花,種類不一,所以香味也不一,有的是那種聞后讓人心曠神怡的,有的是那種聞起來(lái)甜甜的,像吃了蜂蜜一樣。

      雖然種類不同,香味不同但是聚在同一個(gè)院子里也不會(huì)讓人感覺(jué)不舒服。反而有著如同香水的混合香。

      正當(dāng)我沉沁在這花香當(dāng)中的時(shí)候,妹妹跑來(lái)了說(shuō):“姐姐,烤肉好了快來(lái)吃啊”。我拿了碗喝筷子和她們一起吃了起來(lái),生菜包烤肉,清甜的菜葉包著汁水繁多的烤肉,竟然出奇的美味。因?yàn),清甜遮蓋住了肉的油膩。所以才會(huì)這么的好吃。

      一頓豐盛的午餐結(jié)束了,媽媽泡了一壺紅茶,伴著陣陣的花香喝著甘甜的紅茶,感覺(jué)生活特別的美好。人閑桂花落,夜靜春山空,月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。突然想起了這首詩(shī),就這樣體會(huì)到了古詩(shī)中的意境。

    什么讓生活更美好4

      微笑,是人的天性,我們從出生就具備喜,怒,哀,懼這些基本情緒。也正是因?yàn)檫@些情緒,我們的生活才更加豐富多彩。

      從前的人,各種情緒之中,最多的是樂(lè)。盡管生活貧苦,但依然能保持樂(lè)觀的心態(tài)。可現(xiàn)在,社會(huì)飛速發(fā)展,人們的"經(jīng)濟(jì)水平倒是提高了,生活質(zhì)量卻不如從前。是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展所帶來(lái)的更大的壓力嗎?并不全然如此。

      假如一塊石頭從天而降,碰到了你的肩膀。大多數(shù)人也許會(huì)抱怨:“為什么這塊石頭砸到的是我而不是別人,我真倒霉!”而一個(gè)樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō):“我真幸運(yùn)!要是這塊石頭偏一些,砸中了我的腦袋,那就完了!”

      同一個(gè)情景,兩種截然不同的看法,也導(dǎo)致了兩種截然不同的.心情。前者可能會(huì)因?yàn)檫@件事而耿耿于懷一整天,不僅破壞了自己的心情,還會(huì)致使今天該完成的任務(wù)無(wú)心完成,心中光想那塊石頭去了。反觀后者,并不會(huì)被這生命中小小的插曲而打擾,微笑著拍了拍肩上的塵土,繼續(xù)自己美好的一天。

      久而久之,微笑的人的生活會(huì)越來(lái)越快樂(lè),而抱怨的人的生活會(huì)越不順心。有人就不滿了,我從不把喜怒哀懼?jǐn)[在臉上,對(duì)任何事都是笑瞇瞇的,可我依舊很郁悶!

      微笑,并不只是單純的微笑就夠了,如果你只是一昧地這么做,恐怕會(huì)比抱怨的人還不順心。所謂“事事微笑”,是改變自己對(duì)事情的看法,從一個(gè)積極,樂(lè)觀的角度看世界。老子認(rèn)為,事物都有兩面性。確實(shí)如此,也許一件壞事從另一個(gè)角度看,就不會(huì)顯得那么糟糕,甚至對(duì)自己有好處了。

      蘇軾在《蝶戀花》里寫道:“枝上柳棉吹又少,天涯何處無(wú)芳草!”及“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情擾。”凡事皆如此,與其抱怨,不如調(diào)整自己的心態(tài)。

      悲觀者,滿眼盡是殘紅;樂(lè)觀者,遍地都是美好。把目光放遠(yuǎn),把空間放大,不拘于此時(shí)此地,給自己一個(gè)會(huì)心的微笑,生活自然更精彩

    什么讓生活更美好5

      你知道世界上最美麗的語(yǔ)言是什么嗎也許,很多人認(rèn)為,世界上最美麗的語(yǔ)言是那些華麗的文字。不錯(cuò),有很多文字,堪稱神來(lái)之筆,確實(shí)是非常美麗的語(yǔ)言。但是,在我心中最美麗的語(yǔ)言,卻是生活中常有的——微笑。

      說(shuō)到這里,也許很多人都要來(lái)反駁,確實(shí)在生活太常見(jiàn)了,它是每個(gè)人每天都會(huì)看到的。不過(guò),你確定你看到的是微笑嗎微笑和其它的笑容,是不同的。

      微笑就像冬日里的一縷陽(yáng)光,使人從心底感到溫暖;微笑也像一縷春風(fēng),使人在寒冷中感到希望的來(lái)臨;微笑,還像一片樹(shù)蔭,在你內(nèi)心焦躁的時(shí)候,帶給你一絲清涼。微笑全然不同其它的笑容,因?yàn)槲⑿δ苁谷藦膬?nèi)心中感到溫暖。

      微笑使人自信。有一個(gè)小女孩,從小就害怕與別人說(shuō)話,不與別人交流。她的父母非常心急,但又覺(jué)得無(wú)計(jì)可施,也只能擔(dān)憂的把她送進(jìn)小學(xué),慢慢的,他們驚訝的發(fā)現(xiàn)小女孩慢慢變得開(kāi)朗,在小女孩長(zhǎng)大后,他們問(wèn)小女孩轉(zhuǎn)變的原因是什么。她說(shuō):“當(dāng)我走近班級(jí)的時(shí)候,老師總是對(duì)我投來(lái)微笑,我下意識(shí)的也對(duì)老師微笑,久而久之,習(xí)慣了對(duì)每個(gè)同學(xué)微笑,然后,有了與每個(gè)同學(xué)交流的勇氣。一次次小小的微笑,就這樣使小女孩有了與同學(xué)交流的勇氣,給她樹(shù)立了自信,也改變了她的人生軌跡,微笑使她的生活更美好。

      舉世聞名的戴安娜王妃,認(rèn)為微笑是每個(gè)人最好的名片。而戴安娜王妃也總是帶著微笑,她的微笑伴隨著她的善良溫暖了一個(gè)又一個(gè)人,改變了無(wú)數(shù)人的'生活。微笑拉近了人與人之間的距離,使每個(gè)人都能更好的交流。

      微笑也是一種特別的美。有著世界第一名美譽(yù)的《蒙娜麗莎的微笑》其中最讓人驚嘆的,便是蒙娜麗莎那似有似無(wú)的微笑。如果沒(méi)有這個(gè)透露著溫和的微笑,恐怕達(dá)芬奇的這幅畫就無(wú)法那樣的文明遐邇了。

      微笑是最美麗的語(yǔ)言;微笑,能溶解別人心里的堅(jiān)冰;微笑,能讓人更自信;微笑,本身就一種最特別的美。讓我們一起微笑吧,微笑,讓生活更美好。

    什么讓生活更美好6

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人為之朝思暮想,為之魂?duì)繅?mèng)繞。有的人卻不同,他們有著許許多多的夢(mèng)想,在未來(lái),在現(xiàn)在,也在過(guò)去。他們不會(huì)持續(xù)一個(gè)夢(mèng)想太久。我不能說(shuō)這種人沒(méi)有毅力,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就有一種夢(mèng)想,一種幾乎不可能的夢(mèng)想——探索這個(gè)世界上,是否真的存在命運(yùn)。

      有的人說(shuō):一個(gè)人實(shí)際一生都是舞臺(tái)上的一名按照劇本來(lái)演戲的演員,或許有些演員會(huì)一不小心,無(wú)意識(shí)的沒(méi)有按照劇本演出,但大部分的人們,都是在按照一個(gè)劇本演出。這個(gè)劇本就是命運(yùn)。

      命運(yùn)是一種很神奇的東西。我不知道它是否操控著后天的變化,但它確確實(shí)實(shí)操控了萬(wàn)事萬(wàn)物的先天。我們無(wú)從得知那些世界上有名的各種家,是否是命運(yùn)注定。盡管他們所說(shuō)自己是如何的努力,盡管我們不能否定這種努力的效命運(yùn)的角度去看:若非先天所給的大毅力,大勇氣,若非先天所給的對(duì)問(wèn)題的細(xì)細(xì)探究……是的,或許這些在后天都可培養(yǎng)。但我們誰(shuí)能保證,如果蘋果不砸牛頓頭上,牛頓還是否能如此有名?如果海倫凱勒沒(méi)有重度殘疾,那她是否還會(huì)有殘疾所獲得的成功?

      無(wú)數(shù)的名家都有著屬于自己的巧合,這些巧合大多數(shù)都不是后天所能得到的。似乎這便能證明命運(yùn)的存在。似乎是不能的,因?yàn)槊\(yùn)賜予海倫凱勒重度的殘疾,卻又讓她成為一個(gè)如此偉大的人。命運(yùn)讓那么多的名人在經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗后再獲得成功,試問(wèn),如果每次都是實(shí)驗(yàn)幾次就成功,那么世界上將會(huì)有多少個(gè)名人的'名字不再熟于心中呢?于是仔細(xì)一想,覺(jué)得可怕的很——命運(yùn)竟是如此的無(wú)聊?讓我們不知不覺(jué)犧牲這么多的東西,只為了它所想要給我們的東西?那這命運(yùn),倒不如不存在的好。

      正因?yàn)檫@些的神秘莫測(cè),我對(duì)命運(yùn)起了極大的興趣。我知道我無(wú)法探索到它的一絲一毫,可我總想去接觸它一下。這是不是命運(yùn)呢?無(wú)人可知。

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