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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-08-14 17:29:40 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生活更美好作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香!}記

      幸福

      媽,你回來啦!我從充滿煙霧的廚房走了出來,再等我一會(huì)兒,我要煮好了。說完,又轉(zhuǎn)身到廚房繼續(xù)戰(zhàn)斗。飯桌上,爸媽津津有味地吃著飯,臉頰帶著笑,似是欣慰,也似是對(duì)我的鼓勵(lì)。吃完飯,我們圍坐在一起,講著今天發(fā)生的事情,把快樂的分享出去,把不滿的發(fā)泄出去。

      或許,在父母工作后,幫他們準(zhǔn)備好飯菜,陪伴他們,就是給予他們的幸福吧。

      鼓勵(lì)

      她在我面前走來走去,不停地摩挲這自己的手。我抓住她的手,用紙巾一遍又一遍地擦著,將手心的汗擦干,并對(duì)她說:快坐下吧。不用緊張,我相信你一定能做好!興許是這番話令她安心了點(diǎn),她不在我面前走開走去,抖動(dòng)的身體也漸漸平穩(wěn)下來。看著她在臺(tái)上淡定自若,收放自如,一抹微笑悄悄地爬上我的臉頰。

      當(dāng)她帶著喜訊跑向我時(shí),我想,給予她的鼓勵(lì),是她的定心丸,又或許是讓她通向成功彼岸的一艘船。

      美麗

      路過那條人來人往的街時(shí),看見墻上貼著許多密密麻麻的廣告。不遠(yuǎn)處,一位清潔工正在撕小廣告,陽光灑在他的臉上,汗水掛在他的額頭上,眼睛微瞇著。我不禁停下腳步,向他邁去,將墻上的小廣告撕了下來。他轉(zhuǎn)身看向我,一臉呆滯,隨后,又向我露出發(fā)黃的牙齒。在我們撕到一半時(shí),驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)撕小廣告的隊(duì)伍壯大了,我的.嘴角不自覺的向上勾起。

      僅僅只是一個(gè)撕小廣告的舉動(dòng),卻讓更多的人都參與進(jìn)去。這應(yīng)該是我們對(duì)城市環(huán)境的給予,讓我們的城市更加美麗。

      給予,令人心安,令生活美好。所謂的歲月靜好,是人與人之間的給予而產(chǎn)生的。

    生活更美好作文 篇2

      在我的記憶中,有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼,每個(gè)貝殼中都珍藏著我的記憶,然而,只有那一顆,是最美的。

      暑假時(shí),呆在家里沒事干,只好邀幾個(gè)好友陪我出去逛逛。在一個(gè)路攤上,放著幾幅拼圖,這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。

      我看中了一幅風(fēng)景畫,畫中還有一個(gè)女孩,非常的'可愛,當(dāng)我拿起它時(shí),只覺得攤主有些不對(duì)勁,便問:“怎么了?”“哦,沒事,沒事!碑(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí),一位中年婦女領(lǐng)著一位女孩來到攤前,說:“錢我拿來了,給你,那副拼圖呢?”婦女笑嘻嘻地說!皩(duì)不起,您那副被人挑走了。”小販有些愧疚地說。經(jīng)他這么一說,他說的不就是我嗎。“就是她!薄昂⒆樱憧,我們來晚了,那副拼圖被小姐姐買走了,咱們?cè)偬粢环。”“我不,我就要那幅!毙∨⑦煅手f,而我也緊緊的抱住那副拼圖,生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個(gè)了,明天就會(huì)有的,小姑娘叔叔明天送一幅給你,好不好!”小販詢問著小姑娘!拔也,我今天就要!闭f完便看著我,那眼神好像在說:“姐姐,你就把他讓給我吧。”我抱得更緊了。我便準(zhǔn)備付錢,便看見小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉,沒辦法,誰讓本姑娘心軟呢!“給你吧!”小女孩波涕而笑,像一縷陽光照射著我,柔柔的,暖暖的……“你在挑一副吧,我今天也當(dāng)回好人”小販笑著說,“不收你錢!”

      我又拿起了一幅,那副拼圖上是一位仙女,仙女正沖著我笑,笑的那么美,那么甜……

    生活更美好作文 篇3

      烘焙,可以讓人感到身心愉悅,特別是當(dāng)自己制作的一樣樣甜品被別人稱贊,心中更是感到無比快樂。不知什么時(shí)候,我愛上了烘焙,烘焙使我的生活更美好。

      每次媽媽帶我到蛋糕屋買面包,我都站在那個(gè)小廚房前看他們做甜點(diǎn)。蛋糕師拿出一個(gè)已經(jīng)放涼的蛋糕,把它輕輕地放在轉(zhuǎn)盤上,一手拿著抹上鮮奶油的刀,一手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,那刀輕輕碰到蛋糕邊緣上,蛋糕便被畫上了一條白帶子。我正看得入迷,媽媽已經(jīng)付好帳要回家了。

      她見我如此癡迷,回家后便從網(wǎng)上查來步驟,讓我學(xué)著做。我高興得一蹦三尺高,飛快地找來材料。我拿起五個(gè)雞蛋,先輕輕的將蛋黃與蛋白分離,我每次敲蛋殼都懸著一顆心,生怕用力太大或太輕了,沒控制好力度,導(dǎo)致蛋黃和蛋白混在一起。我又往蛋黃里加牛奶和油,都是50克,不能多也不能少,不能多也不能少我輕輕的念叨著,重復(fù)著這句話,心中緊張極了,接下來的每個(gè)動(dòng)作我都仔細(xì)而又緊張的做著,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),但心中也愉悅,自己動(dòng)手給我?guī)砹顺删透校o我?guī)砹藰啡。我小心翼翼的將蛋糕放進(jìn)烤箱,設(shè)置了40分鐘,便坐下等待。

      一分鐘,五分鐘,十分鐘過去了,我緊張又期待:蛋糕會(huì)好吃嗎?它會(huì)烤焦嗎?漸漸地,烤箱里傳來了蛋糕的香味。我湊到烤箱前一看,哇!蛋糕膨得又高又大,真是完美極了!!鞠浒l(fā)出清脆的聲響,我趕緊戴上手套,拿出蛋糕倒扣放涼,當(dāng)作明日的`早餐。

      第二天早晨,家人們品嘗了我做的蛋糕,紛紛贊揚(yáng):這真是色香味俱全,又香又軟,真美味!我感到快樂極了,心中是滿滿的自豪感。

      烘焙讓我變得心靈手巧,烘焙使我無比快樂,烘焙讓我的生活更加美好!

    生活更美好作文 篇4

      是什么讓生活更美好呢?有人說是美食,有人說是創(chuàng)意。又人說是閱讀,而我認(rèn)為旅行,旅行讓生活更美好。

      暑假的一天。媽媽帶我去旅游。心里非常興奮。你們車我去那,臺(tái)兒莊古城一大早我第一個(gè)起床最后媽媽也起來了然后好東西就出發(fā)了。一路上望著窗外。啊,真美呀!在那里我覺得最有名的就是,羅伯特一個(gè)外國戰(zhàn)地記者了他為了揭露日本的罪惡的侵略不顧生命危險(xiǎn),冒著戰(zhàn)火拍了四十一副照片。把當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭的慘烈記錄了下來,以史為鑒,最后羅伯特也不幸踩上地雷,犧牲了。

      在這場(chǎng)戰(zhàn)役中我要去消滅日本人兩萬多人我們?nèi)〉昧藙倮K袁F(xiàn)在和平美好的生活,是以前許許多多戰(zhàn)士。的`流血犧牲換來的。

      也許旅行是草原的種子,而我是旅行的孩子。愿每位旅人享受旅行之風(fēng),讓生活變得更美好。

    生活更美好作文 篇5

      每讀一本好書,如同駕著一葉扁舟在知識(shí)的海洋上乘風(fēng)破浪,撐著書籍的舵,揚(yáng)起希望的帆,向著光明,向著成功,默默駛?cè)ァ?/p>

      閱讀讓生活更美好。

      讀著一本本史學(xué)著作,品味著一部部耐人尋味的故事。感受屈原那一腔愛國熱血,品味崇禎那一聲“諸臣誤我!”傾聽古代戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)馬嘶鳴,細(xì)視朝堂之上的萬國來朝,高興于一個(gè)個(gè)朝代的興盛,悲傷于一代代王朝的沒落。心情也隨著一個(gè)個(gè)主人翁的心境而動(dòng)蕩。仿佛我正同岳飛一同精忠報(bào)國,與戚繼光一起與倭寇廝殺,與于謙一同在朝堂上力辯群臣,與越王勾踐一同忍辱負(fù)重……歷史真的很精彩呀,很精彩,很精彩……

      閱讀讓生活更美好。

      讀著一本本詩詞集錦,品味一個(gè)個(gè)詩人詞人的心境。用心去體會(huì)李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的凄涼與苦悶,感受王維“君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?”的思想惆悵。品味李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎。默思杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!睉n國憂民的情懷。仿佛隱約看到陶淵明在荒山之中辛勤開墾,嘴角揚(yáng)起一番笑意;陸游在管道上忘我推敲;記起范仲淹立于岳陽樓之上觀景,歐陽修坐于山林之間醉談人生……。詩詞真的很精彩呀,很精彩,很精彩……

      閱讀讓生活更美好。

      讀著一部部文學(xué)巨著,感受一位位文學(xué)巨匠的風(fēng)采。體會(huì)保爾柯察金在一次次磨煉中的奮起,注視達(dá)爾文在草叢中的一舉一動(dòng),感受貝多芬那放浪不羈的'靈魂,思考列夫托爾斯泰那不屈的精神,仿佛與尼摩爾船長一同暢游海底,與冰心一同與孩子們嬉鬧,與捕魚的老人一同堅(jiān)守于海上,與湯姆索亞一起共同冒險(xiǎn)。文學(xué)真的很精彩呀,很精彩,很精彩……

      閱讀讓生活更美好。

      收起帆,拋下錨,成功的彼岸已在眼前……

    生活更美好作文 篇6

      “懦弱的姿態(tài)只能仰視生活,戰(zhàn)勝自己才能與時(shí)間賽跑,站在成功的巔峰之上”,從前,年幼無知的我對(duì)這句話似懂非懂,總覺得自己與它遙不可及,后來我漸漸的長大了,也就理解了其中涵蓋的深刻含義:凡事都是在不斷的努力和克服中戰(zhàn)勝自我,慢慢進(jìn)步,學(xué)習(xí)是如此,生活亦是如此。

      晚年失聰?shù)呢惗喾,雖然遭受著世人異樣的眼光,但他仍舊堅(jiān)持創(chuàng)作,最終完成了巨作——交響曲《命運(yùn)》,他在困難面前那鋼鐵般的意志與永不服輸?shù)木裆钌钫鸷沉宋。身殘志?jiān)的張海迪,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,他沒有沮喪和沉淪,而是對(duì)人生充滿了信心與期望,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與逆境作斗爭,與病魔抗衡,與自我挑戰(zhàn),她經(jīng)受了許多嚴(yán)峻的考驗(yàn),雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,但她并未曾放棄,依然發(fā)奮圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈的學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語和日語還有德語和世界語,并攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程……這樣的例子古往今來比比皆是,她們都是憑借自己堅(jiān)韌不拔的意志和永不服輸?shù)男拍顟?zhàn)勝自己,在不斷的挑戰(zhàn)中逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這正是戰(zhàn)勝自己的一種決心與恒心。

      曾經(jīng)在三年級(jí)的寒假即將來臨之際,我滿懷憧憬地規(guī)劃著我的寒假計(jì)劃——準(zhǔn)備在過年之前把作業(yè)全部完成,然后與同齡人大玩一頓。想到這里,我的心中不禁滿是歡喜。但是當(dāng)我面對(duì)著這枯燥乏味的作業(yè)時(shí),不遠(yuǎn)處,隔壁房間里的電視播放著極具誘惑力的《喜羊羊與灰太狼》,這使我又開始苦苦掙扎,為我剛剛的幼稚的決定極力辯解,此時(shí)此刻的我,真想半途而廢,追隨內(nèi)心的真正想法,將寒假計(jì)劃拋到九霄云外,享受愜意的時(shí)光!我停下筆,左右為難——到底是看精彩的電視節(jié)目呢?還是繼續(xù)做乏味的作業(yè)?我陷入了沉思之中……想到了身殘志堅(jiān)但永不服輸?shù)?他們;想到了在危難時(shí)刻勇于戰(zhàn)勝自我的他們;想到了他們……短短幾秒鐘的遲疑,我思緒萬千,但我終究還是選擇繼續(xù)奮斗埋頭寫我的作業(yè)。

      戰(zhàn)勝自己需要勇氣,需要有一顆在困境中勇于奮斗的心,需要有一種在逆境中敢于抗衡的精神。一個(gè)人總是在生活中不斷在戰(zhàn)勝自己的過程中成長的,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝挫折。在生活中,我們總會(huì)遇到在心靈上的兩難選擇,而此時(shí),只有戰(zhàn)勝自己,才能攀登上成功的巔峰……“金無足赤,人無完人!蔽覀兠總(gè)人身上都存在著一些不為人知的缺點(diǎn),而正是這樣,我們?cè)谝淮未螒?zhàn)勝自己、取長補(bǔ)短中漸漸地強(qiáng)大起來,接近成功……

      戰(zhàn)勝自己,讓生活變得更美好……

    生活更美好作文 篇7

      要問“什么讓人身心輕松?”“什么讓人開心愉悅?”我的答案只有一個(gè),那就是寫作。

      要說我是什么時(shí)候愛上寫作的,這要從20xx年的暑假說起。 那年暑假,我去了廈門大學(xué),我是專程去看一條隧道的,因?yàn)槟菞l隧道里有好多大學(xué)生畫的畫。

      進(jìn)入隧道后,我被里面的涂鴉震驚了,不管是動(dòng)漫人物,還是街邊美景,都被畫得惟妙惟肖,引人注目。

      我懷著激動(dòng)的心情回到酒店,迅速找出作文稿紙,拿起筆就寫。把今天的心情、感受、收獲和隧道的'樣子一一寫下來,越寫越快,生怕一會(huì)兒就會(huì)忘記。

      我越來越激動(dòng),時(shí)不時(shí)微笑,認(rèn)為這一段寫得不錯(cuò),又時(shí)不時(shí)皺眉,覺得這一句要修改。最后,我的身心全部投入到了文章中,仿佛再次游覽了廈門大學(xué),再次進(jìn)入了隧道,看到了那惟妙惟肖的涂鴉。

      終于我放下了筆,滿意的看著這篇游記,感到十分開心,十分充足。之后,每一次旅行回來我都會(huì)寫一篇游記,把那里的風(fēng)景和自己的體會(huì)寫到紙上,覺得自己再也忘不掉這快樂的旅行了。

      寫作,讓人感到愉悅,讓人感到充實(shí)。

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