擁抱風雨作文（通用36篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的擁抱風雨作文（通用36篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁抱風雨作文 篇1
飽經(jīng)風雨之后，我心里那顆干癟的種子，昂首發(fā)芽。
山雨欲來·呼喚
我正襟危坐在家中埋頭苦讀。但狂風似乎在呼喚我，使勁拍打著玻璃窗，噼里啪啦。叮咣作響，吸引著我的心神，吸引了我的視線。朝窗外望去，狂風在樓宇間肆無忌憚，不可一世，大樹像正在受刑的犯人，被拷打的死去活來，似乎要連根撥起。
山雨欲來，我怎能耐得住寂寞，狠狠地扔下手中的書卷，一溜煙地跑下樓，哈哈，會會這個可惡的'家伙。
雨中狂奔·洗禮
我意氣風發(fā)地來到大學球場，諾大的球場空無一人。烏云壓頂，狂風肆虐，好吧，我來了，“風在吼，馬在嘯，航何在咆哮……”我迎著狂風猛沖，像一匹野馬，咆哮著，怒吼著，任憑狂風在耳邊怒吼，任憑狂風撕扯我的衣衫，身邊的景色消遁了，仿佛世界上只有我和狂風的較量。涼涼的東西落在頭上，不會下雨了吧。果然，雨點越來越密，一骨腦地砸在我的臉上和腦門上。
我樂不得地投入雨懷抱，盡情地在他懷中撒歡。與暴風雨撞個滿懷，抹去臉上的汗水和雨水，酣暢無比，風中的感覺真好，雨中的感覺真好，好一個痛快，身心被風雨洗刷一空，就像一片綠草，不沾一絲污垢。此時的我，不就是一顆被雨水泡脹了的一粒種子嗎？
雨后種子·發(fā)芽
稀稀瀝瀝的雨點竟然停下了，之前的烏云也煙消云散了，天色漸亮。校園里，樹的綠葉被雨水洗得發(fā)亮，雨水順著葉片下滑，滴滴答答地落在下面的梔子花瓣上。我嗅著梔子花的芬香，慢步在濕潤的林蔭道上，不覺神清氣爽。
看著地上綠生生的小草，看著不遠處三三兩兩捧著書本搖頭晃腦的大學生，心里的種子已經(jīng)發(fā)芽：學子之路，風雨兼程，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
天晴了，湛藍的天空下，團團簇簇的白云下，有我，那個新發(fā)出的嫩芽……
擁抱風雨作文 篇2
迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去尋找春天!
春天在哪里春天在清澈的小溪邊。小溪已經(jīng)解開了身上的冰，“嘩啦啦，嘩啦啦”，歡快地流淌著。溪邊，幾棵柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，青的草、綠的芽、各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。
春天在哪里 春天在金色的油菜田里。油菜花已經(jīng)盛開了，遠遠望去，像撒了滿地的金子，又像是一片金色的海洋。湊近一聞，花香濃郁，令人陶醉。 “嗡嗡嗡······”勤勞的小蜜蜂飛來了，正提著小花籃快樂地采蜜呢!小蝴蝶也不甘示弱，圍著花叢翩翩起舞。
春天在哪里春天在青翠的樹林里。布谷、喜鵲、燕子都趕來參加森林party，好一派喜氣的景象啊! 它們在枝頭上盡情歌唱：你聽，“布谷布谷”，仿佛在說：“播種播種”;“嘰嘰喳喳”，好像在唱：“春天來了”;“唧唧唧，唧唧唧”，那是在說：“太好了，太好了”······多么美妙的春之歌!
親愛的少先隊員們，走，我們一起去尋找春天!
當風雨濕透了你背影的凄涼，當陰霾覬覦你心中的陽光，你是否依然懷揣感恩的心充滿希望當深秋孤雁的悲鳴劃破天空的岑寂，當小橋流水無奈地訴說悲涼，你是否依然擁有勇氣擁抱心中的太陽
于是，在每個沉沉的`夜里，任憑我思緒飄飛，靜靜地思索：何為感恩。
王昭君懷揣著對大漢的感恩，于是她放棄了漢宮的繁華，一把琵琶，一匹馬，橫穿大漠，用感恩的心，用內(nèi)心的熱忱，在遙遠的荒漠播撒愛的和平的種子。勾踐懷揣著對黎民的感恩，于是臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終“苦心人天不負”“三千越甲可吞吳”雪洗了越國曾今的恥辱。顏回懷揣著對知識的感恩之心，即使是“一簞食，一瓢飲”的清貧生活，依然“不改其樂”于是，他飛向了知識的高峰。
古有前人，后不乏來者。歌手叢飛懷揣著對好心人的感恩之心，一如既往地從事著慈善事業(yè)，使貴州山區(qū)100多名貧苦學生完成學業(yè)，并改變了他們的一生。高度殘疾的海倫﹒凱勒懷揣著對生命的感恩之心，面對我們認為命運對她的不公，她卻以瀟灑的姿態(tài)演繹著她的人生�！爸灰柟�，便不會看到陰影”無論命運對她多么的殘忍，她依然擁抱著心中的陽光，于是，她成了偉大的文學家。蛙泳皇后羅雪娟在她取得金牌后曾說：“我要感謝我的父母，也要感謝憎恨我的敵人�！边@是一種更高的境界，不僅要感恩那些愛我們關心我們的人，也要感恩憎恨我們的人，因為是他們要我們在壓力中前行和奮進。
生活中充滿了美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，關鍵是要有一顆感恩的心。多一分感恩，少一抱怨，我們會發(fā)現(xiàn)原來生活真得好美。有人說“我討厭玫瑰，因為花下有刺�！倍腥苏f“我喜歡玫瑰，因為刺上有美麗的花�！敝灰闹杏忻溃教幎际敲�。
“只要朝著陽光，便不會看到陰影”一句唯美的語言，一生的啟示。讓我們擁抱感恩，擁抱心中的太陽!
擁抱風雨作文 篇3
行走在冬夜的冷風中，飄散的踩碎的都是夢。
在學藝的道路上，難免會經(jīng)歷狂風暴雨，但是如果你把它看作路邊的風景，也許你就會發(fā)現(xiàn)你真正的目的地有多美。
剛開始學戲的時候，我還不懂。我不懂什么叫做唱腔，不懂什么叫做身段；也不懂什么叫臺步。那一年，我們14班進校了，伴隨著同學嫉妒的目光和家長萬千的叮囑，我們踏入了京劇課堂。至今記得那時的.我們是那么朝氣蓬勃，童心泛濫。我懷念的是伴隨著清晨到來的京胡旋律，早功老師嘹亮訓斥的嗓音，還有課間走廊里奔跑的節(jié)奏，這三年一晃就過去了，我突然發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷了不少，也長大了不少。
那時候我們上課時不聽話，老師就用小棍來嚇唬我們，現(xiàn)在想想覺得老師其實才是那個最不容易的人。那時候我們也為第二天的劇目課煩惱過，什么是原場？你會走了嗎？動作你復習了沒有？唱腔里的那個小彎兒是怎么拐的？諸如此類的問題像金魚嘴里的小泡泡一樣，冒完一個冒一個。
如今我們早不為那些事兒而煩惱了，因為我們進步了，因為我們用功了，到頭來，我還想擁抱一下我經(jīng)歷的所謂的“風雨”呢！沒有它們，就沒有我今天的長空萬里，霞光滿天。
擁抱風雨作文 篇4
體訓那天下起了雨，雨并不大，不過是灰蒙蒙的天空中偶爾飄落的細絲，輕輕落在臉頰上、脖子上、手臂上，泛起一陣涼意。老師看了看天，說，雨不大，反正都是朝氣蓬勃的年輕人，身體倍兒棒，不如我們再跑一組吧。
就這樣，我們投身雨中，跑過操場，跑過跑道，跑過不久前積起來的小水洼。冬日的風迎面撲過來，刮過溫暖的脖頸，惹得我一陣雞皮疙瘩。
雨越下越大了，漸漸地，細絲織成了銀色的薄紗，風也比方才冷上許多。風里夾的似乎并不是雨，而是冰涼的刀片，一下又一下，刮得雙頰生疼。老師顯然也注意到了這雨勢，卻并沒有讓我們停下來的.意思，而是沖著我們喊：“快一點，再快一點！不過是一點點雨而已，青春年少，有什么膽怯的！拼一把！跑起來！”
雙腿在奔跑之中麻木了，被風灌得生疼的耳朵也麻木得聽不到耳邊的風聲。我使勁搖了搖頭，想把自己從麻木的狀態(tài)中扯回來。這并沒有什么用，我的雙腿卻不由自主地減緩了速度。
雨愈發(fā)密集了，像簾，砸落在地上、臉上、手上，淅淅瀝瀝地。我迎著風奔跑，感覺到前所未有的疲憊。因呼吸不暢而造成的缺氧讓我頭昏腦漲，雙眼發(fā)黑，我努力維持住平衡。我不行了，真的不行了，讓我停下吧——我的內(nèi)心吶喊著，口中卻只顧著喘氣，一點聲音也發(fā)不出來。
隔著雨簾，老師的聲音從遙遠的前方傳來，聽不真切但是十分響亮有力：“最后五十秒了！年輕人們放開來跑��！正值青春，要拼的東西可多得去了！拼起來！跑——起來！”
這話令我昂然奮起，此時不拼，更待何時？不就是冰雨么？我有的是放手一搏的資本，還怕你？我咬牙，提著兩根“鉛柱”向前奔去，硬是擠到了隊伍的前頭。
雨勢漸大，敲進心頭，一句話也不斷在腦海里循環(huán)播放：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！笨刹徽沁@樣么？恰逢青春的我們有的是朝氣，有的是夢想，有的是放手一搏的資本——年輕，有什么不能拼搏的呢？難道要等到“鬢已星星也”的時候，才悔悟年少為何不有為？
讓我們擁抱風雨中拼搏的青春！
擁抱風雨作文 篇5
一項調(diào)查，一千余名青年，兩個數(shù)字，一個令人震驚的結論：竟有超半數(shù)的青年易待在“舒適區(qū)”。對此，網(wǎng)友們眾說紛紜，各執(zhí)己見。我認為，青年們應努力走出舒適區(qū)，走出人生的“溫室”，擁抱命運的風雨。
欲斷之論，必究其念。何為“舒適區(qū)”？它應是生活的某種狀態(tài)，不必刻意費力維持，但也不會再向前邁進半步，是一種省力的狀態(tài)。那我們?yōu)槭裁匆叱鍪孢m區(qū)？
待在舒適區(qū)，喪失了挑戰(zhàn)人生的激情澎湃。停留在既定狀態(tài)的生活，看似平和安定，實際上則是處于一種“溫水煮青蛙”的`慢性頹廢。古之哲人有言：學如逆水行舟，不進則退。生活的道理亦是如此。近期涌現(xiàn)出一批偽“佛系”青年，表面稱無欲無求，與世無爭，實則是不進取，不作為，將自己限制在舒適的溫室中，卻不知大把時光和機遇已悄然流逝。米蘭昆德拉有言：“我聽見了未來呼喚的聲音，我無暇顧及過去，只是向前�！比粲肋h沉浸在過去的平和中，便錯失了未來的呼喚，喪失了挑戰(zhàn)人生的激情。那么我們該如何走出舒適區(qū)？
走出舒適區(qū)，需要勇于探索的進取精神。不畏懼改變，不過分懼怕受傷，才能走出原有生活的圈限，迎接新的風雨。正如暢銷書《誰動了我的奶酪》中描繪的故事，若是你不愿改變，不愿探索，終會迎來空空的“糧倉”。停留在原地只會將你的未來套上枷鎖，勇于探索才有出路。簡媜寫道：“去光榮的受傷，去勇敢的治愈自己，我愿是一個傷痕累累的探索者，以血淚酹我衷心敬仰過的天地。”勇于探索，才能走出舒適區(qū)。
走出舒適區(qū)，需要面對命運的不竭勇氣�！按髮W生村官”秦玥飛放棄耶魯雙學位的優(yōu)厚生活，扎根于貧窮和荊棘，為村民們引入現(xiàn)金八十余萬元；“器成天下走”的李萬君，不甘于鉗工的平常生活，潛心技術研發(fā)，于平凡中非凡，成就我國高鐵事業(yè)�！渡倌臧唷分姓f：“當命運需要我們逆風飛翔的時候，就絕不能順風而下�！备矣诿鎸γ\的不屈挑戰(zhàn)，扎根于新的土壤，才可走出人生的溫室，才可“生如逆旅，一葦以航”。
《菜根譚》有言：“橫逆窮困，是鍛造豪杰的一副爐錘�！蔽覀儜ψ叱鋈松氖孢m區(qū)，呼吸溫室外的空氣，擁抱命運的風雨！
擁抱風雨作文 篇6
該風雨濕透了你腹影的悲涼，應陰郁覬覦你心中的陽光，你是否依然懷揣感仇的心充斥盼望？當暮秋孤雁的哀叫劃破地空的岑寂當小橋淌水無奈地訴說凄涼，你是否仍然領有勇氣擁抱口中的太陽？
于是，在每個重輕的夜面，聽憑我思路飄飛，悄悄地考慮：作甚感恩。
王昭臣懷揣著對大漢的感恩，于是她廢棄了漢宮的繁榮，一把琵琶一匹馬，橫穿大漠，用感恩的心，用心坎的`熱情，在邊遠的荒涼播撒愛的和平的種子。勾踐懷揣著對黎官的感恩于是發(fā)憤圖強，養(yǎng)精蓄銳，終極“甜心人天不背”“三千越甲可吞吳”雪洗了越邦曾昔的羞辱。顏歸懷揣著對知識的感恩之心，即便是“一簞食，一瓢飲”的貧寒生涯，依然“不改其樂”于是，他飛向了常識的頂峰。
古有前我，后不累去者。歌手叢飛懷揣著對善意人的感恩之心，判若兩人地從事著慈悲事業(yè)，使貴州山區(qū)100多名清苦學生實現(xiàn)學業(yè)，并轉(zhuǎn)變了他們的畢生。高度殘疾的海倫﹒凱勒懷揣著對性命的感恩之心，點對我們以為命運對她的不私，她卻以灑脫的姿勢演繹著她的人生。“只有晨著陽光，即不會望到暗影”無論命運對她如許的殘暴，她依然擁抱著心中的陽光，于是她成了巨大的文教野。蛙泳皇后羅雪娟在她獲得金牌后曾說：“我要感謝我的父母，也要感激憎恨我的敵人�！边@是一種更高的境界，不僅要感恩這些愛我們關懷咱們的人，也要感恩仇恨我們的己，由于是他們要爾們在壓力中前言跟奮入。
生活中布滿了美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而要有發(fā)明美的眼睛，要害是要有一顆感恩的心。多一分感恩，多一埋怨，我們會領現(xiàn)本來生活實得惡美。有人說“我厭惡玫瑰，因替花下有刺�！倍腥苏f“我愛好玫瑰，果為刺上有漂亮的花�！敝灰闹杏忻溃教幗允敲�。
“只要朝著陽光，就不會瞅到陰影”一句唯美的語言，終生的啟發(fā)。讓我們擁抱感恩，擁抱心中的太陽！
擁抱風雨作文 篇7
我們就像花兒一樣。常常看見生活中有這樣的情況：從小備受父母關愛的孩子，到了中學竟然連鞋帶都不會系。而有些缺少父愛、母愛的孩子，生活自理能力卻特別強。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎?
只有在風雨中拼搏，才會開放得最燦爛。
蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲。但它的.誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會成為一個蛹，到了一定時候，它會從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。
曾經(jīng)有一位老師上課時給孩子們看一個蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們扎破了蛹，幫助蝴蝶鉆出了蛹。可是不一會兒，蝴蝶一動不動，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問怎么了，孩子們訴說了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹啊!”“為什么呢?”“因為……只有在風雨中拼搏之后才能迎來陽光!”
是的，拼搏之后才能迎來陽光!溫室中的花兒備受呵護，弱不禁風，自然只能存活在溫室中;而在風雨中生長的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風雨斗爭著，也就愈發(fā)頑強，開得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時，鍛煉了自己適應外面生活的能力，所以才能在蛹外存活;而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒有拼搏，也就無法適應外面的環(huán)境，脆弱得無法生存，無法迎來陽光!
陽光總在風雨后。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣，問題的關鍵在于：你是否努力拼搏了?我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦]有惡劣的環(huán)境，而是沒有付出，沒有拼搏。
如果，你想做一朵最燦爛的花;如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風雨的磨煉與挑戰(zhàn)，迎來最溫暖的陽光!
擁抱風雨作文 篇8
我從小到大經(jīng)歷過很多的風風雨雨，它讓我不斷成長，在這些風雨中，我不僅鍛煉了自己的毅力，還在風雨中感受到了那份原來我并不在意的母愛。
得有一次放學，天陰沉沉地飄著小雨，媽媽到學校來接我，不知是下小雨的原因還是媽媽的大意，她只帶了一把小傘。剛開始只是小雨，后來不知天被誰惹著了，突然下起了大雨，可憐的我們才剛剛走出校門沒多遠，我看著媽媽手里的小傘，埋怨到：“媽媽，你怎么只帶這么小的一把傘，真是的!”媽媽連聲說道：“對不起，對不起，是我沒有想周全。”惡劣的`天氣和令人生氣的小傘，令我們倆一路都沉默無語。
走著走著，我忽然感到媽媽的身體微微顫抖了一下，我悄悄地轉(zhuǎn)過頭向她望去，這才發(fā)現(xiàn)她另一個手臂已經(jīng)完全被雨淋濕了，時不時還有水滴下來。再看看自己，全身幾乎沒有被雨打濕，我這才猛地抬頭看去，發(fā)現(xiàn)那把“小小”的雨傘朝我這邊傾斜著，幾乎全部都罩在我的頭上。看到這，我的心中涌起一陣深深的歉意，同時一種莫名的感動也涌上心頭，感覺那把“小傘”就像一個溫暖的“太陽”在照著我，它讓我感到了媽媽那溫暖的愛。我對媽媽說：“把傘給我，我來撐�！眿寢屇乜戳宋乙谎郏褌氵f到我手中，我把傘向媽媽那邊傾斜過去，媽媽看到了，連忙說：“哎呀!你會不會撐傘呀，真是的，雨都淋到身上了!”媽媽又把傘搶過去，在這樣的“打打鬧鬧”中我們回到了家。
回到家中，看這那把陪我們一路走來的小傘，雖然它是那么小，但它卻撐著媽媽大大的無私的愛，陪我們走過了這些年的風風雨雨，這場風雨，讓我明白了很多，讓我們母女的關系更加融洽了，我不禁要愛這場風雨，是它讓我感受到了原來曾忽略的那份母愛。
擁抱風雨作文 篇9
飽經(jīng)風雨之后，我心里那顆干癟的種子，昂首發(fā)芽。
山雨欲來·呼喚
我正襟危坐在家中埋頭苦讀。但狂風似乎在呼喚我，使勁拍打著玻璃窗，噼里啪啦。叮咣作響，吸引著我的心神，吸引了我的視線。朝窗外望去，狂風在樓宇間肆無忌憚，不可一世，大樹像正在受刑的犯人，被拷打的死去活來，似乎要連根撥起。
山雨欲來，我怎能耐得住寂寞，狠狠地扔下手中的書卷，一溜煙地跑下樓，哈哈，會會這個可惡的家伙。
雨中狂奔·洗禮
我意氣風發(fā)地來到大學球場，諾大的球場空無一人。烏云壓頂，狂風肆虐，好吧，我來了，“風在吼，馬在嘯，航何在咆哮……”我迎著狂風猛沖，像一匹野馬，咆哮著，怒吼著，任憑狂風在耳邊怒吼，任憑狂風撕扯我的衣衫，身邊的.景色消遁了，仿佛世界上只有我和狂風的較量。涼涼的東西落在頭上，不會下雨了吧。果然，雨點越來越密，一骨腦地砸在我的臉上和腦門上。
我樂不得地投入雨懷抱，盡情地在他懷中撒歡。與暴風雨撞個滿懷，抹去臉上的汗水和雨水，酣暢無比，風中的感覺真好，雨中的感覺真好，好一個痛快，身心被風雨洗刷一空，就像一片綠草，不沾一絲污垢。此時的我，不就是一顆被雨水泡脹了的一粒種子嗎？
雨后種子·發(fā)芽
稀稀瀝瀝的雨點竟然停下了，之前的烏云也煙消云散了，天色漸亮。校園里，樹的綠葉被雨水洗得發(fā)亮，雨水順著葉片下滑，滴滴答答地落在下面的梔子花瓣上。我嗅著梔子花的芬香，慢步在濕潤的林蔭道上，不覺神清氣爽。
看著地上綠生生的小草，看著不遠處三三兩兩捧著書本搖頭晃腦的大學生，心里的種子已經(jīng)發(fā)芽：學子之路，風雨兼程，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
天晴了，湛藍的天空下，團團簇簇的白云下，有我，那個新發(fā)出的嫩芽……
擁抱風雨作文 篇10
曾經(jīng)，上帝和惡魔打了一個賭，賭注的內(nèi)容是給予一個人一帆風順的人生，而這個人是否會滿意自己的人生。上帝認為這個人會感到滿意，而魔鬼卻認為這個人并不會很滿意。終于，這個人過完了一帆風順的人生。他的答案卻和魔鬼的`一樣。
上帝大吃一驚，問他為什么。他回答說：“雖然我的人生一帆風順，卻好像什么也沒經(jīng)歷，就如沒有存在過一般，太過于平淡無奇了。說完，他便消失了。
這個賭，上帝輸了。上帝卻好像明白了什么。
雖說一帆風順的人生固然好，但是沒有挫折的人生又何談成長與成功。人一生短短幾十載，如果沒有遇見任何挫折和困難是絕不可能的話。如果真有這樣的人，那他大概真的是天之驕子吧。但這樣的天之驕之少之又之，最多的還是一生頗多曲折的人。
而遇見挫折的人又分為兩種，一種是選擇面對困難，并盡自己所能去解決它，而另一種則選擇逃避困難，就如遇到危險的鴕鳥一樣只會把自己的頭埋進沙子里。只要自己看不到就裝做沒有任何事一般。
我佩服前者的勇氣，也致力于向他們學習。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話�！罢娴拿褪�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。
這句話是我極為喜歡的一句話。因為它曾給給予了我勇氣。從而使我戰(zhàn)勝困難。面對困難吧！困難并沒有想象中的那么可怕，并且即使你未能如愿戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝困難，也并沒有什么大不了的。畢竟再差也差不到哪兒去了。
但假使你成功了呢？那么這將給你帶來很多很多不一樣的東西。也使你的生活更加有趣。輕松的去面對困難吧！你能學到無數(shù)的東西，并且這能給你帶來快樂。
勇敢的面對挫折，也許下一個成功者就是你。
擁抱風雨作文 篇11
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像大海中的驚濤駭浪；它像森林中的滿途荊棘。但是每當我懷著堅持不懈的精神，頑強地走過風風雨雨后，我總會看見久違的彩虹。
太陽漸漸落下，換來的是無盡的黑暗。無數(shù)顆星星裝飾著夜空，格外迷人。街燈暗淡卻還在無怨無悔的照著路面。順眼望去，一個背影被拖得好長好長，我低著頭，手里拿著一張滿是紅字的試卷，濕潤的風吹著我濕潤的眼眶，向著家的方向走。
我在班級里數(shù)學成績一向是名列前茅，但是這次期中考試卻讓我悔恨難當。靜心思考，考試前我麻痹大意�？晌胰f萬沒想到，看似簡單的題目，卻處處有陷阱。公布成績后，面對80分的卷子，我臉面無存。
我在怪我自己，怪自己滿心輕敵，怪自己沒有好好復習，怪自己技不如人。輸?shù)煤脩K！
回家的路上心中有一片揮之不去的陰霾。把自己關在房間里，背著人流下悔恨的`眼淚……“你說風雨中著點痛算什么，擦干淚不要問為什么”突然一陣鏗鏘有力的歌聲從耳邊響起……是啊，這點風雨算什么？我一定要走過這風雨，用我的努力獲得勝利
為了我數(shù)學的崛起，從前愛不釋手的游戲機被我拋之腦后，每日必看的小說被我打入冷宮。而數(shù)學則成為了我一日不見如隔三秋的良友，為了改掉我粗心的毛病，我要求自己反復做題，為了避免計算題出錯，我強迫自己拼命做題。幾個月來，我無一天敢放松自己，滿腦子是數(shù)學。
有志者事竟成。經(jīng)過我不斷努力，我的數(shù)學又在領先地位，我充滿著信心走進考場，計算題，基礎題，綜合題通通一帆風順。等到成績公布那天，我懷著激動的心情拿到了108分。
陽光總在風雨后風雨后，請相信有彩虹……沒錯，這句歌詞正述說著人只要經(jīng)歷過挫折，才能獲得成功的道理。
擁抱風雨作文 篇12
天上下著濛濛細雨，冷清的街道，只有稀少的行人在急著趕路……我站在風雨中，沒有穿雨衣，也沒有撐雨傘……任雨絲拍打我的臉頰，寒風正肆虐的吼叫著……
沒有什么過往的車輛，也沒有什么過路的行人……我掩著面嘆息，靜靜的……靜靜的……只聽見雨滴落在地上發(fā)出的清脆的響聲，只聽見寒風吹動衣角的摩擦聲……我凝視著那陰沉沉的`天空。雨，從我身上輕輕流了下去，滴答……滴答……
突然，我回過神來，向前奔跑……
雨，越下越大；我越來越快；風，似乎在與我賽跑……我的衣服早已濕透了，但我卻渾然不覺……
呯——不知哪兒傳來一聲巨響，我的激情被這巨響點燃了，我迎著風雨高吭，此時，風，成了我的伙伴，雨，成了我的知己。
雨，滋潤著世間萬物，同時也滋潤著我的心田……風，吹散了世間的塵土，同時也吹散了我心的煩悶……
人生似雨，開始時，云聚風嘯，仿佛是對你出生的慶祝；接著時晴時雨，時疏時密，正如你漸漸長大了，要自己去嘗試面對挫折與困難，一步步的挺過去；當云開霧散時，便證明你已經(jīng)克服了重重困難，學會了獨立自主；當雨后萬物都煥然一新時，你才會明白，自己以前所作所為都是值得的……
風，就像一位德高望重的老者，他那暖暖地撫摸，讓你感受到什么是舒適與安逸；他那刺骨的寒冷，教導你什么是痛苦與堅持；他告訴你，天有不測風云，萬事都必須慎重選擇，只有深思熟慮之后，才能做出最后的決定……
讓我們親近風雨，在風雨中領悟人生的道理，使自己一生不再迷茫！
擁抱風雨作文 篇13
每個人內(nèi)心深處都有各種各樣的品質(zhì)，只不過有一些品質(zhì)影響到了我們自己，有一些對我們卻只有一點點影響，如果我是一個內(nèi)向的人，我也會向往開朗，如果我是一個“3分鐘”熱度的人，我也會向往堅韌不拔。
別讓你內(nèi)心里的“魔鬼”占據(jù)了主導。我們可以每次受到刺激是都會有3分鐘的熱度，但一般人不能夠使它變?yōu)殚L久的習慣，所以這個熱度很快就會消失掉，就像我一樣，如果這次考試分數(shù)不好或者是退步了很多名，我就會有一種3分鐘熱度的動力，好好讀書一陣子，但到了后面就還是老樣子。所以當我們受到了刺激之后，我們不能只是有3分鐘的熱度，還要有堅韌不拔的精神。當我們在為做不做某件事情做心里斗爭的時候，我們一定要幫助我們內(nèi)心深處的“天使”，而不是選擇我們心中的“魔鬼”。
羅曼羅蘭的名人轉(zhuǎn)給予了我們對于堅韌不拔意志的一個好的案例。貝多芬雖然雙耳失聰，但那時也正是他創(chuàng)造的巔峰時期，他也是在那個時期給予了我們許多偉大的作品；米開朗琪羅一生生活在教皇的支配下，但他還是堅持雕塑，最終成為了偉大的雕塑家；托爾斯泰2歲喪母，9歲喪父，小時候還因自己相貌丑陋感到絕望，但他來到了高加索以后，擺脫了煩悶的心情，最終也給我們創(chuàng)作了不朽的`作品。
我們每個人都有想放棄的時候，但心中的意志卻會幫助你堅韌不拔，就像鋼鐵是怎樣煉成的里說的一樣，一個人在有了某種信念之后，他不能承受的一些壓力也可以承受了。所以讓我們在心中有個信念，這個信念會幫助我們“堅韌不拔”。
擁抱風雨作文 篇14
風雨中，我側(cè)耳傾聽，聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿轉(zhuǎn)多情，連風也清悄悄的，怯怯的，一陣風，一陣雨，那是江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝地下著，仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃。此時踏在回家的青石板路上的木屐聲便會急促起來。一陣車鈴聲和著一群半大小子的笑聲劃破田野無邊的靜謐，雨滋潤著他們的黑眼睛，氤氳著他們的紅衣服，渲染成一幅古舊的水墨畫，他們的頭發(fā)微微揚起，于是家家禁閉的門庭“吱呀吱呀”地隨之洞開，然后就是一陣細細輕輕的`吳儂軟語和“刷拉刷拉”炒菜的聲音，演繹著千年不變的美麗。
傾聽風雨，你可曾聽見游子心靈低低的啜泣？
傾聽風雨，我聽不見很多聲音，但我可以聽得很遠。此時心與書香、與自然便會超常地熨帖，執(zhí)一卷在手，或低頭沉思，或遠望微笑，只需一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽雨聲”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”
“壯年聽雨客舟中，壯闊云低，斷雁叫西風”
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也”這是宋朝詞人面對人世滄桑的無奈。
忽然想起余光中先生的《聽聽那冷雨》：“千片萬片的瓦翩翩，美麗的蝴蝶飛走，飛入歷史的記憶�，F(xiàn)在雨下來，下在水泥的屋頂和墻上，沒有音韻的雨季�！边@是對古典美流失的感嘆。雖為粗頭亂服，但終究也不掩國色��！
上帝說：“我用燈紅酒綠來換你的風雨聲”我說：“不換”
上帝說：“我用車水馬龍來換你的風雨聲”我說：“不換”
上帝說：“你是幸福的�！�
傾聽風雨，可曾聽見心的聲音？?
擁抱風雨作文 篇15
屋角的幾棵桂花樹被昨晚的一場風雨打散了，零亂地鋪在沾滿泥污的草莖上，樹的蔥郁被抹去了一半，只剩下幾片孤獨的葉，懸掛在深褐色的枝干上。
映著這片狼藉的景，和著戰(zhàn)場后風的輕聲譏笑，翻開了心里風雨的書頁，一切記憶猶新。
本是晴朗的日子，太陽肆意揮霍著溫暖�？墒�，霎時地，緊蹙的眉，赤裸的指責，充滿慍色的面容打懵了我。自責、悔恨和恐懼的浪潮一下一下地涌動著，起伏著，在心里掀起大起大落、大升大降的波瀾；又猛地撞上巖石，飛濺開來，碎成了雪沫。我不敢見老師和家長的震驚或失望，更不敢面對同學們“沒關系，不要自責”的安慰，我不值得，我不被允許接受。
像是照應我的低落，昨夜突襲的瓢潑大雨，打落了美麗的花，壓彎了堅強的草；我對自己千百遍的訴說，每次都沒有敵過一顆顆淚珠。
我逃，我怕，我迷茫，我恐懼。我想讓時間淡忘記憶，想讓光陰塵封我犯下錯誤的過往�？稍绞墙棺瓶鄲溃揖驮蕉热杖缒�。瞬息萬變的烏云啊，你們給我風雨，何時又才能復現(xiàn)暖晴？
風忽地吹響了，樹葉零星地顫抖，甚至已經(jīng)不再窸窣響動。我眺見孤獨的.樹，它看起來比我更迫于風雨的威壓。我不禁同情而嘆氣。它已經(jīng)失去所有的葉，枝活像老人飽經(jīng)滄桑的手臂。它佇立著。
我悄然靠近它，站到兩米開外處�？輼溆L站著，挺立著，儼然一位恪盡職守、堅強不屈的戰(zhàn)士！
風倏忽地停了，像是猛然受了觸動，片刻之間，寂靜無聲。
我驚詫，靜下來打量身邊：桂花樹上幾粒殘留的金黃，泥地上的草重新站起……它們沖過了風雨。
我也豁然。
生活不需要災難，但生活需要風雨。
沖過風雨，你就會發(fā)現(xiàn)世界都在堅強地、美麗地微笑。
擁抱風雨作文 篇16
風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么。
————題記
大風，凜冽。雨水，冰冷。心靈，顫抖。
風，好像永遠都不會停一般，呼呼地刮著。雨，越下越大，窗外是細密的雨簾，擋住了我們出去的腳步。
“砰！”窗戶被呼的一聲刮開。還好，玻璃沒破，但這時風夾雜著雨一起向我撲來。好冷！我下意識地裹了裹衣服，神情中滿是畏懼，眼神中寫滿了戰(zhàn)栗。
一面鏡子真實地將我呈現(xiàn)了出來——弱小，膽怯，一臉恐慌。這就是我？對，這就是我。無才，無貌，無威，無勇的膽小鬼。不對，這不是我，這怎么可能是我？這不可能是我！我發(fā)瘋似的沖了出去。
任由冰冷的雨水滴在我身上，我想用它沖刷掉一切的苦難與罪惡。臉上流下了一滴又一滴晶瑩的水珠。不知是雨水還是淚水。
風依舊在刮著，帶起雨點重重地砸在我的臉上，身上，心里。
物極必反的`道理誰都懂，在這種暴躁的狀態(tài)下，我的心有著不同于往常的平靜：這樣真的能解決問題嗎？像一個瘋子一般狂奔怒吼就真的有效嗎？
不發(fā)泄一下，如何繼續(xù)生活？天天都是“分、分、分……”的生活我巳經(jīng)受夠了。
受夠了，真的受夠了！然而這就是現(xiàn)實，我沒有力量去改變，只有適應。
天天左思右想，我快發(fā)瘋了，不管他適應還是改變。人不輕狂枉少年，今天，就讓我狂上一番。
從來沒有過的暢快淋漓，從來沒有過的熱血沸騰，從來沒有過的平靜輕松。這種感覺很好，很舒服。
風風雨雨，坎坎坷坷，想來就來，來多少我都全數(shù)接納。與你們相擁，因你們成長。
為了你們，熱一壺美酒，放一聲高歌。陪君醉笑三千場，與你們相擁，不訴離傷。
擁抱風雨作文 篇17
對于風雨，逃避他，只會被卷入洪流，迎向他，才能獲得生存。——題記
曾經(jīng)有一支登山隊伍在半山腰上突然遇到大雨有些人一味的往山下跑，卻被山洪活活淹死，有些人卻選擇迎風而上，風雨雖大，但卻不足以威脅生命，所以，他們活了下來。其實，虛了登山以外，人生的旅途也是如此。
拿到試卷時，心震動了一下，我該怎么辦，這么差的成績，拿給父母看嗎還是不要告訴他們，讓他們以為沒有這次考試，我猶豫了，如果告訴他們，那么迎接我的肯定就是破口大罵，如果不告訴他們，欺騙他們，我會良心不安的，上天賜給我這么好的父母，天天送我上學，接我回家，為了我忙這忙西，我又怎么忍心去欺騙他們呢，所以，我決定把成績告訴他們，本以為他們會生氣的扔掉試卷，可是卻出乎我的.意料，他們并沒有責怪我，而是細心的給我分析錯題，那一刻，我只覺得我的選擇是對的，如果我選擇了逃避問題而不是坦然面對，說不定我已經(jīng)對于父母的關心問候我卻欺騙而感到深深的愧疚，說不定我已經(jīng)因為愧疚覺得對不起他們而事事不順心露出馬腳成為了欺騙別人的人，那樣我一定會責怪我自己的。
我想，迎著風雨而上，未必是一件壞事，如果人生路上遇到挫折就逃避，就退縮，那么結果就是你永遠都長不大，永遠都只會停留在一個問題上，但是如果你選擇了坦然面對，并想方設法的解決問題，那么結果就是你會越挫越勇，為自己開辟出一條光明的道路。
如果在半山腰中遇到風雨，請記住，往山頂上走，因為風雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死，就如同人生一樣，成功的花兒當然是經(jīng)過風雨的洗禮才會開放的呀
擁抱風雨作文 篇18
天灰蒙蒙的，一團團黑云像趕集似的奔騰而來，有暴雨來臨的陣勢。天色漸漸暗了下來，像是晚上一般。轟的一聲，雷電打破了寧靜。一道道白光由天上滑落，可就是到不了地面。
仔細去聞，這熟悉的雨的味道。我知道，不久后將會有暴雨來臨。但我并不討厭雨，也不討厭暴雨。我反而覺得，大雨是多么讓人清爽，多么讓人心情舒暢��！細雨——給我的感覺是清新；而暴雨——才真正有了雨的高傲氣質(zhì)。讓人明白：雨是一個堅強不屈的存在。
比起毛毛細雨，暴雨更有了雨的聲音�！皣W啦嘩啦”的大暴雨才能讓我的心得到解放，因為小雨讓我感覺很沉悶。一點一點下個半天還不如一次下個痛快！
暴雨還有個親密無間的好伙伴——風。雨伴隨著強風，下得更猛，更急，更大。這才叫暴雨——實實在在的暴風雨。說到了風，我也一樣不愛那微風拂面的`感覺，大風才能體驗到那種強勢，特別是冬風，寒風刺骨的感覺！
狂風暴雨都齊了，差就只差“轟天雷”了。能夠轟動天地的雷電才讓人感受到震撼。比起風和雨，雷電可強悍多了。地球人幾乎不怕風雨，可是地球人就沒有人怕雷電嗎？答案是一定有。電閃雷鳴才是真正在暴風雨中的王者，無人能與其匹敵！
烏云，是暴風雨中最普遍的存在，也是必不可少的存在。是它成就了雨水，也是他成就了雷電。它就像個盡職的母親，創(chuàng)造出了強大的暴風雨與王者般的雷電。所以，那團團烏黑的云團才是最強大、無私的存在！
“不歷經(jīng)風雨，怎能見彩虹？”暴風雨后就是美麗的彩虹。那么暴風雨前的征兆不也就是幸福來臨的征兆了嗎？所以，我熱愛那強而有力的暴風雨！
擁抱風雨作文 篇19
夏天就像一位生機勃勃的少年，健步走上臺來。他有時也會發(fā)脾氣，讓天空雷聲陣陣，有時會傷心的哭泣，不過有時他脾氣很大，就會下起傾盆大雨，讓人無法出門。
不過就在昨天下午雷聲和閃電就開始調(diào)皮了，它們開始在天空上快樂的玩耍了。首先雷聲開始作怪了，它一直在‘轟隆隆’叫喊著，接著閃電也過來幫忙了，天空上籠罩著烏云，越來越黑。
頓時雨像箭一樣射到了地上，隨著震耳欲聾的雷聲，暴風雨來了。頃刻間雨狂暴起來，雷聲越來越響，風在吼，雷在咆哮，天空在怒吼，馬路的'低洼處不一會都聚集成了一個個水坑。這些瘋狂的雨點濺在水坑里，濺起了大大的水花，這就像一個個小噴泉。
啊，不到半個小時馬路上都積成了一條小河，都可以在里面游泳了，就如同一條長龍在慢慢的游動著，這時，有一位外賣小哥瘋狂著騎著車，可能因為趕時間，為了自己的顧客早點吃上熱乎乎的飯，沒有來得及躲雨，都淋成落湯雞了，他們依然堅持著前進，他這種精神可真讓我佩服。
在這樣的惡劣的天氣下，出現(xiàn)了暖心的一幕，有很多市民在行駛時電動車進水壞掉了，消防隊員看到后立即上前幫忙，在后面推著車，把他們送到安全的地方。
這暴雨天氣，不要為了早回家，走水深的地方去冒險，因為馬路上那些陰井蓋水流沖擊很大，很可能會被水流沖開，如果人不小心踩了上去，那就太危險了。我們一定要小心謹慎，因為這些“長江”其實藏著很多危險的。
在這暴雨天氣，我們一出門都可以看見雨流成河，所以最好不要出門了。
擁抱風雨作文 篇20
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？要見到彩虹，那就要不錯過風雨，勇敢地去面對它。
——題記
人生之路，太多的風風雨雨，有些人一味的躲閃，有些人站在別人身后，有些人卻直面風雨，不錯過風雨。
松柏錯過了風雨，那它永遠成不了大樹，花朵錯過了風雨，它永遠不能傲然綻放，而你錯過了風雨，那你永遠不能成熟。
若生活是一片土地，那么風雨便是耕耘，想要收獲生活的人，就要了解風雨。何為了解風雨？怎樣了解風雨？不要把風雨當做困難，它是一個挑戰(zhàn)，而只有在挑戰(zhàn)的成與敗中學習經(jīng)驗，方可了解風雨。而了解風雨，須不錯過風雨。
若生活是一方天空，那么風雨便是翅膀，想要飛越生活的人，就要直面風雨。何為直面風雨？怎樣直面風雨？不要在風雨面前退縮，要勇敢地面對它，勇敢地與它搏斗，搏斗的資本呢？那就是不斷提升自己，鍛煉自己，方可直面風雨。而直面風雨，須不錯過風雨。
若生活是一片海洋，那么風雨便是舟楫，想要到達生活的.人，就要戰(zhàn)勝風雨。何為戰(zhàn)勝風雨？怎樣戰(zhàn)勝風雨？就是要與風雨進行戰(zhàn)斗到底，不因失敗而氣餒，不因成功而沖昏頭腦，這樣，在點點滴滴的積累中，方可戰(zhàn)勝風雨。而戰(zhàn)勝風雨，亦須不錯過風雨。
既然不錯過風雨有這么大用處，那我們要怎么樣不錯過風雨呢？當你接到老師的任務時，即使很艱難，也要盡力做到最好；當你受到上級的任命時，即使很艱巨，也要讓領導滿意你的所為；當你辦事情搞砸了，也要將損失降到最小，這樣，在風風雨雨中，你就可以不錯過。
不錯過風雨，同時不要羨慕別人。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機。走自己的路，給自己留一方天空。
不錯過風雨，方可有不為自己后悔的那一天，每一次的風雨，都在充實我們的人生。
擁抱風雨作文 篇21
東南風呼嘯而至，它從印度洋而來，帶來了大量的水氣。更帶來了一場前所未有的暴風雨。
那天烏云密布、雷光閃爍，顯得氣勢磅礴，好像天軍來襲。其氣勢使得太陽都退避三舍。
雷聲轟鳴，發(fā)出轟隆隆、轟隆隆的聲音，好像將士們在整齊劃一的行軍。“呼呼呼”激烈的風聲猛地響起，狂風大作。吹得落葉飛舞，雨水紛飛，好似號角吹響的聲音。滂沱的大雨挑狂地拍打著地面，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，就像大軍在與敵軍交戰(zhàn)。
暴風雨氣勢浩蕩，來勢洶洶。它的風力極大，能將一棵幾十年的大樹吹得半倒，它還將一些電線吹到水中，而且它似乎不愿離去，一直在持續(xù)。在這場暴風雨的長期作用下，水位急速上升，很快就淹沒了整條公路。人們出行既要抵抗大風，又要防止雨水導電。這給人們的出行帶來了巨大的麻煩，也讓人們開始念叨晴天的好處。
這場暴風雨持續(xù)的時間出乎人們的意料。到了第二天，仍未有停止，且水位直接到人小腿的`三分之一處。人們的出行更加艱難。同時在網(wǎng)上傳來了一個視頻，視頻放的是一棟三、四層樓高的房子在暴風雨的長期作用下和雨水的侵蝕下，終因地基不穩(wěn)，不堪重負，轟然倒塌的事。這個視頻讓人心生畏懼，也讓人更加迫切的希望晴天到來。
第二天傍晚，暴風雨仍在呼嘯。有人半開玩笑地說道：“今晚我都不敢睡覺了，怕一睡就被淹死了�！彪m說是玩笑，但也讓人們對這場暴風雨更加的畏懼，同時聯(lián)想到晴天的一切，再與眼前對比，這讓人覺得晴天真好。
第三天，暴風雨退去。晴天到來，萬里無云。這場如同災難般的暴風雨讓人們感受到了睛天的美好。這也讓我明白了一個人生哲理：只有經(jīng)歷了困難和挫折的折磨，才會知道珍惜眼前的美好。
擁抱風雨作文 篇22
雨，千變?nèi)f化。有時淅淅瀝瀝，有時疾風驟雨。而暴風雨，卻又是一番別樣的景象。那天，便下了一場暴雨�，F(xiàn)在，就讓我們一起去看一看吧！
那天下午三四點鐘，我和爸爸媽媽還在外面玩。本來天空是萬里無云，卻突然打起了雷，嚇得我趕緊催促著媽媽回家。我坐在車里，猛然發(fā)現(xiàn)一大片烏云正向大地壓來，頓時風雨交加，猶如我們正在那伸手不見五指的黑夜里。嚇得我飛快地躲到媽媽的懷抱中。
快到家時，我們突然想到家里的窗戶沒有關。果然一進客廳，地板上全是水，我來到窗前，看見窗外的天空變成了青色，也不知是天上哪位神仙打翻了水盆。雷聲沉靜不了，與狂風競爭，閃電也按捺不住了，和狂風暴雨共舞……暴風雨，真正的暴風雨出現(xiàn)了！遠處的小樹承受不了它們的到來，無奈地低著頭，房前的小草接受不了它們的歡樂，干脆躺在地上生悶氣……風雨交加，電閃雷鳴，漸漸形成了一首宏大的交響樂，而我，便成了這首曲子的聽眾，欣賞著它們的創(chuàng)作。
風在狂吼，雷在隆響……這種畫面持續(xù)了好久好久。終于，雷電靜了下來，風也不響了，只有那調(diào)皮的雨，還是安靜不下來，在天空中跳起了輕巧而美麗的'圓圈舞。淅淅瀝瀝的小雨像牛毛、像花針，樹木在雨里中默著……
第二天早晨，雨停了。天空比原來更加藍、更加美，似乎昨天發(fā)生的事像一場夢一樣。我出了大門，太陽公公笑瞇瞇地跟我打招呼。我忽然發(fā)現(xiàn)路旁大樹下的綠葉被吹落了很多，但這絲毫影響不了我興奮的心情。大地上到處都是泥巴，黏糊糊的，替昨天的暴雨留下了一絲足跡……
這么奇特又壯觀的暴風雨我還是第一次見到呢！那隆隆的雷聲和嘩啦啦的暴雨為我的童年留下了一段獨特的記憶！
擁抱風雨作文 篇23
今天上午本是一個天氣晴朗日子，可是到了中午天漸漸地陰了起來。一開始，我沒在意；誰知竟下起雨來了。
我開始急躁起來，問媽媽下午上課怎么辦？媽媽卻心不在焉地回答：“還能怎么辦，帶件雨披不就行了！”
我聽媽媽這么講，以為這雨一會兒就停了。
到了下午媽媽送我去上學。一路上，我橫著坐在媽媽的自行車上和媽媽有說有笑，可是老天不作美，一道長長的閃電劃破了天空，當人們還沒反應過來。就聽到一聲巨響――打雷了。不知道的人還以為遠方的樓層坍塌了呢！
眨眼間，暴風雨鋪天蓋地而來，似乎在比賽誰最強！
雨越下越大，人們能躲的就躲，躲不了的就往前沖。
我和媽媽因為要去上班和上課，救只好一直“騎”下去嘍！
豆大的雨點砸在我的身上，那個痛跟下冰雹沒什么兩樣，再加上路面上的顛簸，那真是座山雕做壽――末日來臨啊。
我和媽媽冒著人看了都心驚膽戰(zhàn)、瑟瑟發(fā)抖的.暴雨來到了干媽家，我原以為到了干媽家，離學校近可以少受點苦，誰知到坐摩托車比坐自行車還倒霉，坐自行車最起碼能保證身上不潮濕；可是，我坐著摩托車剛到半路，就被路面上的積水給我的褲子弄的半濕半干。
等到了學校，我的下半身就像剛洗完澡似的濕漉漉的難受極了，坐在板凳上比坐老虎凳還難受。
放學時，我的褲子已經(jīng)干了，我怕我的褲子再“遭殃”就堅決要坐在前面。到了干媽家，我看到褲子沒什么“損失”也就不理它了。
過了一會兒，媽媽來接我了。我把整個下午的遭遇從頭到尾的跟媽媽講了一遍，媽媽聽了講了一些讓我感動的話，我想雖然我淋了雨，但是有了媽媽這些話，我再淋一場也值得！
擁抱風雨作文 篇24
一會兒，天邊的那堆云異常地膨脹了，霎時遮住了半個天空，太陽極不情愿地把天空這個舞臺讓給了烏云。
“轟隆隆”，悶雷越來越響了，天空也被遮住了一大半，剛才還挺明亮的地面一會兒就陰暗下來了。調(diào)皮的小孩子拿著掃帚爭先恐后地撲打著那些飛得特別低的蜻蜓。一陣涼風吹來，剛才的炎熱一掃而盡，更大的風來了，樹葉隨著樹枝在空中搖曳。
池塘里冒起一個個水泡，那是雨點砸的。剛開始只有幾個雨點隨風而下，在池塘里變成泡泡，將地面染成一個個灰褐色的點。突然大雨傾盆而至，剛才還挺明亮的空間一下子模糊起來了。
狂風把本該直直落下的雨吹得斜著跑，“啪啪啪”，重重地砸在墻上，砸在瓦上。屋檐下形成了一條條瀑布，水嘩嘩地流下來。樹被夾著雨點的狂風教訓得低下了頭。地面上的水匯成了一股股激流，那些低洼的地方很快成了一條溝。還有閃電雷聲，本已昏暗的天地猛地-亮，一道電光在天邊一閃，“咔嚓”“轟隆隆”，巨大的聲音讓本來有準備的人也膽戰(zhàn)心驚，閃電一個接一個，整個大地都被震撼了。
一會兒，帶著勝利感的烏云以征服者的姿態(tài)滿足地走了，地面又恢復了生機，烏云滿以為能征服人間，沒想到卻帶來一片清爽。夏日的暴風雨來得迅猛、幸得快捷，絲毫不拖泥帶水，短時間的力量展示的是長期蓄積的.結果。
點評：筆力細致+描寫至真。在暴風雨來臨之前，作者大量的筆墨都用在了描繪自然世界的諸多征兆上，山雨欲來的氣勢讓人窒息，緊張的境況描寫運足了筆力一觸即發(fā)。擬聲詞的如期而至、直接描寫和側(cè)面描寫雙力結合，將暴風雨的猛烈驟然間推向了巔峰，以千軍萬馬不可阻擋之勢喧囂而來。
擁抱風雨作文 篇25
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎會見到彩虹，只有在風雨中等待才會看到成功的希望。
看成敗，英雄豪邁，只不過是從頭再來。一個人歷經(jīng)了歲月的洗禮就會變得睿智起來。“等待三天”一種平凡而又充滿哲理的生活方式，破舊的衣裝蓋不住成功者看待生活的氣定神閑，這不僅是歲月的洗禮，經(jīng)驗的積累，更是一種樂觀充滿自信的人生觀，航行在人生的海洋中怎能不遇見一些小風小浪，靜下心來，堅持一下就會過去，人生即不可能是一帆風順，也不可能是風平浪靜的，總是存在著那么一些坎坎坷坷，這是很正常的，一個人不經(jīng)歷失敗，又怎會體會到成功的真諦。
人生只有在風雨中才能生長起來，才能更加強大，在挫折中百煉成鋼，為成功打下很好的基礎。人生如同一把刀，可以去砍斷樹木，有些刀，經(jīng)過無數(shù)次的打磨而越來越鋒利，有些則砍出了一些缺口，一個缺口便是曾經(jīng)有過的一次成功。許多人因為受不了失敗的打擊，選擇了放棄，這時他就已經(jīng)成為了一把廢刀，然而只要能不懈的堅持下去，當你經(jīng)歷了無數(shù)次失敗而又能重新站起來，微笑的面對未來，此時，刀雖已破，可不是廢刀，已經(jīng)磨練成一把勝過無數(shù)鋒利好刀的鋸了，這就是為什么只有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗才會真正的'成功，只有經(jīng)歷風雨，才會看到彩虹。
不放棄該放棄的是一種執(zhí)著，在我們的人生中需要一種永不放棄的精神，失敗了從頭再來，淡然一笑，繼續(xù)面對未來，遠方的路依舊很遠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，等待一刻，在下一刻，你就會看到彩虹，保持微笑面對生活，下一刻，成功似乎就在你的眼前。
當你遭遇痛苦和不幸時，不要被剎那間的風雨長久淹沒，給自己一點時間，也許三天、三月、風雨終究會過去，樂觀的人，總能看到彩虹。
擁抱風雨作文 篇26
烈日炎炎的夏天是暴風雨的多發(fā)季節(jié)，上最后一節(jié)課時還是晴空萬里、碧日藍天的，可當同學們隨著放學的鈴聲走出教室時，天空已是烏云密布、狂風大作了。
幸虧媽媽來接我，而且還帶了雨傘，不然，我真不知道該怎么應對這樣善變的天氣。透過烏云的縫隙可以看到幾絲太陽的光線，遠處傳來了隱隱約約的聲響，空氣十分潮濕、悶熱。大雨就快要來了。
烏云更加低沉，風刮得更加猛烈，一掃夏日的炎熱。
樹枝拼命的搖動著，似乎在與狂風抗爭，有幾家商店的廣告牌被刮掉了，刮的老遠，媽媽也緊緊地拉著我的手，生怕我被風刮跑似的。這時，忽然一聲巨響，我一驚，這才發(fā)現(xiàn)雷聲已不再隱隱約約，這聲巨響正是剛剛的沉雷，這是暴風雨前最后的'警告，我們急忙往家跑。剛到家，雨就下了起來。
大雨如瓢潑般一下子就傾瀉下來。沒有經(jīng)過雨滴、雨絲、再到大雨的過程，直接就是傾盆大雨，這才是真正的暴風雨。從陽臺向下看一片昏暗與模糊，這時雷聲大作，那聲音已不再沉悶，而是怒吼著告訴人們它來了。緊接著又是閃電，當它用它那耀眼的亮光劃破昏暗時，我看見了那柳樹上的枝條無處可躲，任由狂風暴雨撕扯著，有的樹枝已經(jīng)禁不住折磨斷了下來。突然又是一片黑暗……
雨下了好久才停下來，太陽又重新露出了笑臉，照的地上大大小小的水坑閃著亮光，經(jīng)過這場大雨后，空氣格外新鮮，抬起頭來一看，天空中竟有一座七色拱橋，真是“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”��！剛剛躲雨的人們也都回到了街上，繼續(xù)著他們之前的行程。當再次回想起這場暴風雨時，我想到了一首詩：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。我不由得引起了共鳴。
擁抱風雨作文 篇27
一朵朵烏云開始和太陽打起了游擊戰(zhàn)，最后終于趕走了太陽。天空慢慢變得陰沉沉的，漆黑無比，一會兒像是黑夜來臨。
風婆婆卷著揚沙也隨之而來，樹木已經(jīng)在給人們敲響警鐘，花兒卻瘋狂地搖曳著“翅膀”，像是在大聲呼救。我感受到了不祥的氣息，這也許就是暴風雨的前奏吧!
不一會兒，轟隆隆的雷聲聲響徹云霄，豆大的雨點開始爭相跑到地面上。一場暴風雨就要來臨了!
隔著窗戶，仍舊能夠感受到雷公霹靂的轟隆，雷光閃閃，滴答答的雨，伴隨著風聲，狂風暴雨，傾盆而下。打在玻璃上像是在高壓洗窗。
嘩啦啦，轟隆隆，嘩啦啦，轟隆隆，電閃雷鳴，雷雨交加，雷公和雨神演奏者強烈的雷雨交響曲。我洗耳聆聽著，雨中，這聲音。
隨著時間的推移，雨下得越來越來，像潑，像倒。一盆一盆的大水灑到了大地上，那些來不及避雨的人們接受了雨的洗禮，成為了雨河中的魚兒。
一陣中接一陣的暴雨，馬路上成為了雨滴們演奏的會所。衣服上，鞋子里，都變成了雨珠歡快的.場地游戲，暴雨給它們提供了嬉戲的權利。
隨即，雨威風仍未減，仍舊嘩啦啦地瘋狂下著。風聲、雨聲、雷聲交織在一起……
時間緩慢地過去，這位暴雨猛士好像已筋疲力盡，漸漸地消失得無影無蹤。
雨停了。
雖然沒有彩虹地出現(xiàn)，但經(jīng)過暴雨清洗過的空氣還是異常清新的，小孩子們都從家里跑了出來，跑到廣場上，開心的玩水。老人們也從家中出來，坐在廣場的石臺上，交談著滿心的愉快，感受著清風撫摸臉龐。
暴雨雖給予了莊稼充足的水源，但也造成了人們交通嚴重的堵塞。
唉，雨姑娘，多希望你再溫柔一點!
擁抱風雨作文 篇28
星期四下午4點，天空烏云密布，沒有一縷空隙是白的，眼看就要下雨了。風呼呼地刮了起來，緊接著，就聽到了大雨落在地上的聲音——“嘩嘩嘩”。
在教室里的我們，似乎察覺到了異樣的聲音，紛紛探著腦瓜向窗外瞧，哦，原來是下雨了呀。雨下得很大，像一把把沙子，惡狠狠地打著玻璃窗。風摻著雨，一并襲來。這可怎么回家呀！
老師還在“兩耳不聞窗外事”一樣，認真地講課，我們只能跟隨著老師的思路繼續(xù)讀書，但心里多少還是想著外面的雨，想著自己淋雨的情景……
好容易挨到放學。哦，誰曾想外邊的雨已經(jīng)這樣大了。傘已經(jīng)撐不住這樣的狂風了，甚至，樹枝被吹斷了。原本干凈、寬闊的馬路，此時變成了一片“汪洋大�！�，水面上還漂浮著一些雜七雜八的東西，渾濁不堪。
抬頭看天空仍舊黑壓壓一片，像一口倒扣的鍋，馬上要掉下來似的。
我站在路邊，看著水，怎么才能走到路的另一邊，而不沾濕鞋子呢？也許只能走這條泥路了吧。剛剛走下路邊石，一輛車疾駛而過，絲毫沒有減速之意，今天這雙鞋是無論如何都要濕一次呀！
驀然想起今天要搭同學的車回家，我真是健忘啊……
于是，我又在人群中尋找同學的身影，然而，在水泄不通的`人群中尋找一人，談何容易！終于，聽到一個熟悉的聲音在喊我的名字，扭頭一看，她來找我了！有一個避雨的地方了！
我上了車，開始和她聊這場雨，值得令我“慶幸”的是，我們都濕了哈！聊著聊著，我到家了，一句謝謝，一句再見，我們就要分開兩天。
現(xiàn)在想來，很感謝這位給我?guī)椭耐瑢W，雖然，她是我最好的閨蜜！
擁抱風雨作文 篇29
一個星期六的早晨，陽光明媚，柳綠花紅。小紅、小明、小東相約來到大森林里玩。
他們?nèi)齻�人來到大森林。大森林的草地綠油油的，一條小溪緩緩地流淌著。他們一邊走一邊欣賞著美麗的風景，不禁贊嘆道：“真美啊！”說著，小明拿出帶的野餐墊鋪在草地上，三個人坐在上面，邊吃美食邊欣賞著四周的風景，遠處傳來陣陣鳥兒的鳴叫……
突然，天空中烏云密布，一陣雷聲從遠方滾了過來。小動物們紛紛躲進了樹林，魚兒也很快藏到了水底。
小東立刻意識到要下大雨了。他迅速招呼他們兩個人，先找一個躲雨的地方。可是找了半天也沒找到，只好躲進樹林，把野餐墊頂在了頭上。這時，一道閃電“唰”的一下把烏灰的天空照亮了，頓時，天上下起了傾盆大雨，雨水瘋狂地拍打著草地，砸在小溪里濺起一片水花。狂風接踵而至，吹得大樹們東倒西歪……
小紅說道：“我們這樣肯定不是個辦法，大自然的力量是無窮的，飛機、大炮也阻止不了它，還是想辦法回家吧！”，小明聽了立刻反駁道：“現(xiàn)在雨大風大，不能亂走，否則我們會迷路的。”這時小東突然大喊道：“你倆別吵，剛才我給忘了，我還帶帳篷了！”三個人喜出望外，迅速找了一塊高一點的地方撐起了帳篷，鉆了進去。三個人相視一笑。
過了一個多小時，雨停了，烏云散開了，太陽又露出了笑臉，一道彩虹靜靜地掛在遠處的'天邊，陽光透過青翠的樹葉灑在草地上，晶瑩的水珠在葉面上滾動，溪水漲了，像漲潮似地向前奔去。空氣更加清新了，鳥兒們也叫的更歡暢了……
他們?nèi)齻�隨著漸漸西下的太陽，戀戀不舍地離開大森林，往家里趕。他們都深深體會到，要想有美麗的風景，就必須經(jīng)歷過風雨。
擁抱風雨作文 篇30
有人說，生活如詩，生活如歌，然而，我要說，生活如風雨，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，人生就是由挫折和彩虹構成的，先經(jīng)歷挫折，再得到彩虹。
哎，語文，這次考試成績怎么這么糟糕呢，才六十多分。同桌都考了九十多分，看到這里，以后我應該怎么做呢？要知道，我知道我可是一個自尊心很強的男孩，我可受不了這樣的精神打擊，我一定要發(fā)奮圖強，學好語文，爭取超過同桌。如果有機會，也超過全班的語文第一高手。從此，我下定決心要學好語文。
第二天，是嶄新的一天，我決定從今天開始努力學好語文，一切都準備就緒了，“小明，快來留下，我們一起去公園放風箏！”鄰居家的小伙伴喊�！笆裁�，放風箏？”，我立即跑到窗外向下看。我一聽就是他的聲音。我心潮澎湃，要知道，放風箏是我最喜歡的活動。我心里想先去玩一會兒吧，下午再來學習，反正時間還早，先玩一會不會有太大的影響吧！可又忽然看到墻頭貼著我的奮斗目標呢，上面寫著激勵我的.話，上面寫著：“少年不努力，老大徒傷悲和揮霍時間就是驗證犯罪，我猛然悟到——明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。是��！做一件事就要一心一意，不要三心二意，還要珍惜時間，堅持不懈。最后，我放棄了玩耍，拒絕了小伙伴。
從那刻起，我倍加珍惜時間，克服困難，拒絕誘惑，努力學習。終于，我得到了優(yōu)秀的成績，交給老師的是一張完美的答卷，我得到了比語文第一高手還高的成績，我被老師表揚了一番，我好高興！
啊！生活如詩如歌，更如挫折，不經(jīng)歷風雨怎么得彩虹！任何時候，雨后的彩虹更美麗，挫折后的成功更感人。生活如挫折！
擁抱風雨作文 篇31
好幾天過去了，但那日午后暴風驟雨的場景依舊歷歷在目，令我驚魂未定。
炎熱的中午，我愉快地坐在空調(diào)房里吃著午飯，看著手機。屋外驕陽似火，大地被烤得熱乎乎，連風都困倦了，屏息凝氣，不再吱聲。
在這美好的天氣里，雷公公卻不愿享受安寧的午休。也許是有誰惹惱了他，只聽突然“哐啷”一聲巨響，天邊傳來了他的怒吼，差點把我的手機給震掉了。這般兇氣，把太陽嚇得趕緊躲進了深深的云叢里。
頓時，狂風大作，那從天上落下來的，也從細細的針雨變成一粒粒黃豆般大小的雨點。烏云密布，像是傍晚一樣。閃電在烏云中穿梭著，這兒一躲，那兒一露。雨在打鼓，一滴又一滴，拍打著樹枝上、屋頂上、大地上，“滴答滴答”；雷在彈琴，“轟轟轟”，是人間沒有的'鳴奏曲；閃電伴著歌聲跳起了舞，這一踮，那一轉(zhuǎn)，加上自身閃爍的光，仿佛是舞池中央的迪斯科明星。
這簡直就是一支最完美的樂隊！它們在天空肆無忌憚地表演著。猛烈的風刮向小區(qū)里的大樹，堅強的大樹自信擁有強健的身體完全不懼怕，風為了贏得勝利，便加快速度吹過來，可最終它們還是被打得落花流水，潰不成軍。雨漸漸地變小了，又慢慢地停下了，像是有人在召喚它們回家似的。
小區(qū)里一片狼藉，樹橫七豎八地躺在小路上，小溪里溢滿了水，水淹過了小草，剛好沒過人的腳跟。地上散落的大量樹葉顯得雜亂無章。得虧清潔工人及時把小區(qū)打理了一遍，路上、溪邊、屋檐立刻干凈多了。
不一會兒，太陽出來了，水被蒸發(fā)了，一切又恢復了往日的常態(tài)。
擁抱風雨作文 篇32
逆境是檢驗弱者和強者的試金石。生活需要風雨。
“為什么，為什么，為什么！”我抱著頭在房間里大叫。原因其實很簡單——數(shù)學考試沒考好，這會兒又有一道題目不會做。
正值夏季，天氣十分炎熱，窗外的蟬兒歡快地叫著，太陽公公毫不吝嗇地將自己的高度溫暖撒向大地，充斥著整個世界。本來心情就不好的我，又因為溫度，變得暴躁起來了。
“嘩——嘩——嘩，呼——呼——呼”風肆虐的刮來了，雨氣勢洶洶的落下來了，夏天的雨，說來就來。因為雨和風的到來，溫度漸漸降了下來，我的心也平靜了下來，不像剛才那么暴躁了。我放下筆，坐到陽臺上去，望著外面。外面陰沉沉的，狂風暴雨的降臨讓不少的大樹都受了傷，樹枝斷掉了。正當我心疼那些受傷的大樹時，我看見了一棵正在與狂風暴雨作斗爭的銀杏樹。
風“呼——呼——”的吹在它身上，它也不硬拼，彎下腰避過風，可是風也不甘示弱，將它吹成了一個小老頭，直不起腰來。雨打在它的枝干上，將它的枝干打彎了，可是他還是不認輸，絕不向暴風雨認輸。
一滴熱淚流過我的眼角。是的，我被它感動了。
夏天的雨來得快，去的也快，一點征兆也沒有。雨過天晴。一切又恢復了平靜，像什么也沒發(fā)生過一樣，只有地上的那殘枝提醒著我，剛剛看到的.那一幕幕是真的�，F(xiàn)在，那棵銀杏樹以勝者的姿態(tài)挺拔的站立著。它告訴我：“生活中走會有些困難、有些風雨，但總會有解決的辦法的，總會挺過去的。‘困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強’”
我釋然了，回到寫字臺前，安心的做起了作業(yè)。
逆境是檢驗弱者和強者的試金石。
生活需要風雨、需要逆境、需要挫折。
擁抱風雨作文 篇33
夏天邁著炎熱的步伐來到了我們?nèi)碎g，脾氣暴躁的太陽大哥無情地向大地噴灑著火焰，萬物紛紛低下了頭，為太陽大哥行禮。
炎炎夏日，我躺在家中吃著西瓜，天然涼棚為我送來了徐徐微風，我舒服的啊啊怪叫，不由自主地吟誦起了顧太清的《端午日詠盆中菊》：“小扇引微涼，悠悠夏日長。”正當我愜意的享受的時候，天色突變，天邊的云層正在加厚，如萬丈大兵向我涌來，遠處還伴隨著閃電的隆隆聲，這激動人心的場面，讓我想起了10萬大軍捉拿孫悟空時的宏偉場面。
天邊的烏云遮住了太陽，人間頓時暗了下來，空氣中涌動著涼爽的風，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛走了，枯枝敗葉在天空中跳著優(yōu)雅的舞蹈，人們紛紛加快了步伐，向著自己的家走去，不知是誰的帽子，被大風吹在天上游蕩。種種跡象表明，一場暴風雨即將來臨。
說來就來，豆大般的雨水如洪流般涌了下來，還伴隨著閃電的轟鳴，身材柔弱的小樹，被暴風吹得東搖西擺，活像一個喝醉了的酒鬼，路邊的小花兒被吹謝了，柔弱的花瓣就像他的'淚滴。來的快走的也快，不一會兒，暴雨停了，天邊露出了太陽那可愛的笑臉，湛藍的天空也露出了微笑，美麗的彩虹姐姐出現(xiàn)了，她穿著七色衣裳，仿佛要讓我們看看她那動人的舞姿。小鳥在天空中歡快的唱著歌，青蛙為她伴奏�？諝庵袕浡鴽鏊臍庀�，真是讓人舒服至及呀。讓人驚心動魄的暴風雨，是何等的壯觀，世世代代的文人墨客都為她揮灑了墨汁，就像蘇軾所寫：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天�！�
夏天真是千奇百怪，方才晴空萬里，現(xiàn)在卻萬里烏云，大雨如注，是我見過最怪的“千金大小姐�！�
擁抱風雨作文 篇34
思緒萬千，蕩漾在我的心頭，我不知該何去何從，這個夜晚是如此的漫長，本以無心去留戀它，但它又在我的心頭暗暗升起。我想把它忘記，卻又忘不了，我想把它揮散掉，但也不可以，它纏繞在我的夢縈。
是不是生命陷入混沌，需要一絲清風的吹拂。不遠萬里的思緒，如期而至的夢想，借著這漫長的夜晚向我襲來，風雨相交，我在雨聲中迷漫，人生的曲折，又怎能預料，生命與歲月又該如何尋找自己靈魂。
心中的風雨向我步步襲來，灌注在我的心中，歲月的礁石涌向大海，生命之歌徘徊在無限的天空。�？菔癄�的誓言，我不敢相信，隨遇而安的生活，我無法接受。我的夢想之都，我將在明亮書房里將你守望，我將在擁擠的人群中把你守候。我曾將一張張厭倦的紙疊成千百只紙鶴，將它掛在我的床頭，讓它帶著我們思緒飛翔，讓它將我的夢帶去夢的天堂。
心中的風雨，像一只悠長的歌曲，穿過無邊大地、海洋，讓每個人都聽到它的溫馨。歲月的沉重，讓人生中的波折增多，那幸福的時光稍不留意將隨風飄去。我在無知中流逝了多少個瞬間，錯過了許多美好的事物。
心中的風雨，仿佛像在夜間綻放的百合，沒有人知道它是如何的`美麗，如何的孤獨綻放。童年的歡樂，留在了你的帳篷，讓我感到有一些失落。它好像在召喚我，但在我的生命之長河之中它仿佛已丟失了。但是激昂的生命之歌將我呼醒。心中的雨已不再是純粹的，它讓我洋溢著青春的風采。
心中的風雨，聲聲不息的敲擊著我的心扉，像翡翠的夢在這一夜向我襲來，這個金色夢讓我的千紙鶴帶著它飛翔吧，去尋找屬于它自己的天空。
擁抱風雨作文 篇35
“轟隆隆——轟隆隆——”剛剛還是晴空萬里，忽然就烏云密布，雷聲大作，就連平日里和煦的春風也露出了它那猙獰的面目，風咆哮著。聽見風聲，聽見雨聲，聽見雷聲，天沉了下來……
這是一場意料之內(nèi)的臺風，可來到時還是那么一鳴驚人，雷聲似乎震裂了大地，雨聲似乎掩蓋了人聲，風聲似乎穿透了云霄。這臺臺風來得驚人，來得震撼。天地失去了原來的祥和，變得兇殘，冷酷。
風刮倒了蒼天大樹，雨沉淀在大街小巷，風雨給我們帶來了絡繹不絕的災難。地面上積了膝蓋高的雨水，森林里少了數(shù)不勝數(shù)的樹木。我仰望天空……
突然，一切都暗了，停電了！我只好點起了蠟燭，慢悠悠的'端著走上了樓，“啪”的一聲，一片小玻璃從我手上滑過，拋出了邪惡的弧線，雨和風同流合污，共同打造了玻璃的破碎，手流出了血，在微弱的燭光下，我親眼目睹了玻璃碎片劃過手掌的一幕：窗戶的玻璃飛一般地閃過，一毫一毫地割著手背。雖然這只是皮外傷，但之后發(fā)生的事不得不讓我抱怨——
滿地的碎片，我只好躡手躡腳，小心翼翼地踮腳走到房中，在一片漆黑里，磕磕碰碰地摸到了掃把將玻璃片打掃干凈。又一次，在昏天黑地之中，展開了“戰(zhàn)斗”，我心不甘情不愿地拎起掃把，雖然感覺千斤重，但還是一片，兩片，三片，四片……一步步腳踏實地清完了玻璃中的“龐然大物”，就要開始拾撿玻璃中的”微生物“了，玻璃絲，是不能由掃把解決的，我伸出手，用大拇指和食指來夾起它們，彎下腰，雨水透過窗戶傾斜了進來，一點一滴地淋在我的身上，風沒了窗戶的阻撓，肆無忌憚地吹著我，好冷啊。這時，我的手已慘不忍睹，遍體鱗傷。
擁抱風雨作文 篇36
昨天下午，當我在床上看書的時候，我發(fā)現(xiàn)一個聲音突然從外面?zhèn)鱽恚粋�非常清晰和清脆的雨聲。下雨了。我在一瞬間沖了出去，想搶走被暴曬的衣服�。�！
在營救過程中，我發(fā)現(xiàn)子彈雨有點疼，但很提神。我站在陽臺上仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)今天的雨很特別。一些水滴滴下時晶瑩剔透，伴隨著強風而來。出于好奇，我繼續(xù)觀看...我繼續(xù)觀看雨的世界。這時，我發(fā)現(xiàn)我院子里的樹在搖晃，小樹有點歪。我只聽到附近有一聲巨響。驚天動地的雨變得更加瘋狂，風也變得更加瘋狂。風把樹葉卷向天空，樹枝被吹得更高、更低、更左、更右。風似乎吞沒了大地。我院子里的樹刮掉了幾根樹枝。紅色、黃色和綠色的葉子像彩色的船一樣漂浮在水面上。他們把我的美好祝愿帶到遠方，在風雨中祝愿人們一路平安。如果你仔細看我門外的花草，含羞草已經(jīng)倒了。盆地里的土壤因雨水而變得坑坑洼洼，樹根裸露出來。雨后他們更亮了。雨已經(jīng)停了，但是水滴是透明的'，因為這是一場太陽雨。漸漸地，天空變得烏云密布，只聽到一聲霹靂和一場暴風雨。這場雨似乎席卷了整個世界。水淹沒了庭院。有多少水�。∥也恢劳砩鲜裁磿r候雨停了。第二天早餐后，天氣晴朗而安全。我們?nèi)チ藮|門市場，發(fā)現(xiàn)這條路不能走。三棵垂柳被連根拔起，一些小樹被刮掉了。多悲劇啊！到處都是潮濕和干燥的樹枝。如此悲傷的景象讓人悲傷。唯一令人欣慰的是，那棵大樹上的兩個鳥巢是安全和完好的。太神奇了。東門銀杏園附近的一棵很粗的松樹被刮去了根部。清理垃圾的阿姨說:“這都是一只蟲子。它病了，否則它不會被刮傷�！边@是雨后留下的荒涼景象，但很涼爽。
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