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精選生活更美好作文600字集合十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生活更美好作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文600字 篇1
愛(ài)，一個(gè)看起來(lái)平凡卻又偉大的字眼
愛(ài)，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)短暫卻又漫長(zhǎng)的聲音
愛(ài)，一個(gè)做起來(lái)簡(jiǎn)單卻又艱難的行動(dòng)
愛(ài)，一個(gè)細(xì)細(xì)品味起來(lái)咫尺卻又天涯的感覺(jué)。
岳飛的母親，在他走上戰(zhàn)場(chǎng)的'前夕，在背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，——這，是愛(ài)；
孔融，四歲的時(shí)候，就知道要把大的梨子讓給兄弟姐妹，——這，是愛(ài)；
汶川大地震上，譚千秋老師舍生忘死，恪盡職守，為救四個(gè)孩子獻(xiàn)出了自己寶貴的生命——這，是愛(ài)！
看，愛(ài)，就是這樣，也許很偉大很偉大，像泰山一樣沉重；也許很渺小很渺小，輕如鴻毛。但是，他們?cè)趷?ài)的天平上，都是相等的！
愛(ài)，如果你用心去做，會(huì)很簡(jiǎn)單。
記得有一次，天上下起了大雨，我等了很久，媽媽才來(lái)接我，我渾身都濕透了，委屈的留下了眼淚，大聲的責(zé)問(wèn)媽媽，媽媽一聲也不吭，后來(lái)我才知道，媽媽那天發(fā)燒發(fā)到39度，剛剛打完吊瓶就往這趕，我卻還責(zé)問(wèn)媽媽！我才懂得，愛(ài)，原來(lái)盡在不言中。
公交車上，有人因?yàn)闀炣嚩鴩I吐，旁邊的人沒(méi)有厭惡地躲開(kāi)，而是拿出垃圾袋，幫助他一起收拾。愛(ài)，原來(lái)就是生活中一個(gè)小小的舉動(dòng)。
愛(ài)，生活中比比皆是。也許現(xiàn)在這份溫暖的力量就在進(jìn)行著！如果你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它，那么，請(qǐng)珍惜，并傳遞它��！
愛(ài)是白開(kāi)水，無(wú)味，但是你生命中離不開(kāi)他；
愛(ài)是一杯茶，苦澀中蘊(yùn)含著一種淡淡的清香；
愛(ài)是甘醇的女兒紅,入口綿長(zhǎng),平淡柔和,留下長(zhǎng)久的回味；
愛(ài)是生活里的調(diào)味品，少了愛(ài)，生活將沒(méi)有滋味！
生活更美好作文600字 篇2
海倫凱勒說(shuō)過(guò)：面對(duì)光明，陰影就在我們身后我看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，先望得把它塞進(jìn)書包里。怎么會(huì)又沒(méi)考好呢，我有些朋潰。卻還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的長(zhǎng)出校門，向正在校門日等特的奶奶揮揮手走了過(guò)去。
“怎么了？”奶奶有些擔(dān)憂地看著正耷拉著腦袋的我。我這才緩緩抬起頭，間間不樂(lè)地回答道：“考試沒(méi)考好。不知為什么，奶奶聽(tīng)到我的回答后，原本緊皺的眉頭反而還松開(kāi)了。奶奶拍拍我的肩膀笑著說(shuō)：”我還以為怎么了呢，考試沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系列�！薄翱墒沁@也并不是一件令人開(kāi)心的事�！蔽彝�(yáng)沉沉的天空，撇撇嘴反駁道。奶奶聽(tīng)了我的話，若有所思背點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，這并不是一件令人開(kāi)心的事情，但是，“奶奶故意頓了一下“生活中也未心全部都是一帆風(fēng)順啊，世界上哪會(huì)有十全十美的人呢。總是要犯錯(cuò)誤，也總是要遇到挫折的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話嗎？微笑面對(duì)生活�！蔽毅读艘幌拢前�，誰(shuí)的人生又是一直一帆風(fēng)順呢，自己怎么能就這樣被一次考試所倒。
聽(tīng)了奶奶的'話，我豁然開(kāi)朗，嘴角不經(jīng)意的微微上揚(yáng)，腳下的步住似乎也變快了起來(lái)，奶奶見(jiàn)我不再為考試所煩惱，自己也笑了起來(lái)。原本陰沉沉的天空，竟然也意外地露出了太陽(yáng)，奶奶望著天空，像是在自言自語(yǔ)：”是真的呢，天空都因?yàn)槲覀兊奈⑿ψ兊们缋柿��！?/p>
我被奶奶的話逗笑了，反問(wèn)道：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話嗎？”奶奶搖搖頭。我故意賣起關(guān)子，調(diào)皮地眨眨眼睛說(shuō)：“微笑，讓生活更美好�！�
確實(shí)，生活也是一樣，面對(duì)微笑煩惱也就會(huì)拋之腦后。
生活更美好作文600字 篇3
微笑是溝通人與人心靈之間的橋梁。一個(gè)微笑，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻可以讓你回味一生。
記得剛踏入寶一中時(shí)，作為一個(gè)陜西人的我很愛(ài)吃面，于是常常會(huì)跑到食堂的.第二個(gè)窗口——風(fēng)味面食前等待。久而久之，我成了這里的“回頭客”。這個(gè)窗口前的盛飯師傅個(gè)子不高，臉圓圓的，愛(ài)笑，笑起來(lái)眼晴就瞇成了一條縫。
我在一次閑談中得知，他已經(jīng)五十二歲了，但他看上去仍然“老驥伏櫪，志在千里”。他在給每個(gè)學(xué)生盛飯時(shí)，都很友善，似乎每一碗都多盛了些面。每當(dāng)我接過(guò)他遞給我的那碗面時(shí)，他都會(huì)沖我一笑。
有一次吃早飯，我坐在一張餐桌上悠閑地吃著比薩餅，喝著小米湯，聽(tīng)到坐在我對(duì)面的兩個(gè)同學(xué)在議論著。一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)人真是太黑心了，坑了我四十五元錢！”另一個(gè)說(shuō)：“的確，就你這幾個(gè)餅還不值五元錢呢！”第一個(gè)又惡狠狠地說(shuō)：“咱們以后別到第二個(gè)窗口打飯了，搗壞他生意�！碑�(dāng)我聽(tīng)到“第二個(gè)窗口”時(shí)，我驚呆了：他不是這樣一個(gè)人呀！我簡(jiǎn)直難以想象，口中的比薩餅似乎僵硬，難以下咽。正當(dāng)我暗自琢磨時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他拍拍對(duì)面的那個(gè)同學(xué)肩膀笑著說(shuō)：“小朋友，今天真是不好意思哦，我不小心摁錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，讓你損失這么多錢，對(duì)不起！”說(shuō)著，他起身從兜里掏出五十元線，“這錢你先拿上，另外，這幾天你如果還來(lái)我這里吃飯，我給你開(kāi)小灶。"在說(shuō)最后一句時(shí)，他壓低了聲音，并笑了一笑。那是怎樣的一種笑啊！真誠(chéng)、慷慨、善良……那個(gè)同學(xué)久久地坐在那里，我也忘記了碗里早已冰涼的小米湯……
后來(lái)我轉(zhuǎn)成走讀，沒(méi)有過(guò)多地在學(xué)校吃飯。不過(guò)，我相信他的微笑，一定會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力！
生活更美好作文600字 篇4
信念讓生活變得更美好
信念，使人能夠變得堅(jiān)強(qiáng)；信念，是一個(gè)人必不可缺少的品質(zhì)；信念，會(huì)在不同的情境給我們強(qiáng)大的鼓勵(lì)。
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，他需要一種勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)信念；當(dāng)一個(gè)人做奧數(shù)競(jìng)賽題目時(shí)，他需要一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、攻克難題的信念，內(nèi)心深處告誡自己一定可以解決；當(dāng)一個(gè)人遇到不良誘惑時(shí)，他應(yīng)當(dāng)有一種對(duì)不良誘惑進(jìn)行斗爭(zhēng)的堅(jiān)決信念；當(dāng)一個(gè)人遇到易于沖動(dòng)的行為時(shí)，應(yīng)該有一種理智的信念，不致于發(fā)生悲劇……
信念，是我們?yōu)橹璩睦砟睿且环N震撼。
音樂(lè)巨人貝多芬是音樂(lè)史上的`奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑，他喪失了聽(tīng)覺(jué)，這給他帶來(lái)的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等的重要，是他的全部�。〔贿^(guò)，聽(tīng)不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅(jiān)守著他的音樂(lè)，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運(yùn)交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實(shí)了他偉大的靈魂！這就是信念的力量。
信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合和統(tǒng)一，不是一種單純的知識(shí)或想法。在本質(zhì)上，信念表達(dá)的是一種態(tài)度。信念強(qiáng)調(diào)的不是認(rèn)識(shí)的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識(shí)范圍，而且有著更為豐富的內(nèi)涵，成為一種綜合的精神狀態(tài)。
信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個(gè)性傾向性以穩(wěn)定的形勢(shì)。信念是強(qiáng)大的精神力量，有了堅(jiān)定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會(huì)輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識(shí)和情感的升華，也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的中介和動(dòng)力。
信念就是自己認(rèn)為可以確信的看法。信念就是一個(gè)人內(nèi)在產(chǎn)生過(guò)程中，人們對(duì)人們?cè)谛袨橹袑?duì)相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅(jiān)定的評(píng)價(jià)和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ)，是個(gè)體動(dòng)機(jī)目標(biāo)與其整體長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相互的統(tǒng)一，沒(méi)有了信念，人們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有那些積極主動(dòng)性的行為。
生活更美好作文600字 篇5
有人說(shuō)：“模仿別人等于失去自我�！比欢覅s不是那么認(rèn)為……
我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩，大大咧咧，從不注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。包括愛(ài)好也十分與我的“形象”匹配。不知什么時(shí)候我身邊多了一個(gè)做事細(xì)致喜歡黑白的朋友。我發(fā)現(xiàn)了她身上許多優(yōu)點(diǎn)，我開(kāi)始模仿她。
從什么地方看，我倆都沒(méi)有相同點(diǎn)。然而我最喜歡的是她那文文雅雅的字體，和我差不多呀超出格的“大字”一點(diǎn)都不一樣。我開(kāi)始漸漸觀察起她寫字的樣子，不急不躁。筆尖滑過(guò)的地方總留下一排一行優(yōu)美字體，于是我開(kāi)始模寫她的字體，先寫小，在看她的一橫一豎。但沒(méi)過(guò)多久我便發(fā)現(xiàn)雖然我的字體比原來(lái)工整多了，但怎么都寫不像。我十分苦惱，當(dāng)我在一次回望我模仿的成果，我才恍然大悟不一定必須一模一樣啊，我也可以加一些自己的風(fēng)格啊。從那以后，我的'書寫再也沒(méi)有得過(guò)C等了。
她還喜歡打草稿也寫得工工整整，我便也學(xué)者她的模樣，將草稿寫得工整，且張張無(wú)空，從那之后我便領(lǐng)會(huì)其中的好處，如果考場(chǎng)上我在草稿上有思維過(guò)程，評(píng)講時(shí)就能輕松找到錯(cuò)誤根源。
她還喜歡靜靜的看書，我也模仿著，學(xué)著精心讀課外書。我感受到了讀書的樂(lè)趣，她還十分會(huì)整理，書很少有卷皺，卷子也如人一樣干干凈凈，并不像我們一周下來(lái)，卷子差點(diǎn)成鹽菜。她喜歡黑白兩色，單調(diào)中我卻看出了文靜。我也模仿，漸漸的，漸漸的，我和她越來(lái)越像，但好像又不像。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們?cè)絹?lái)越接近時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)我并不像她，而成了一個(gè)更好，獨(dú)一無(wú)二的自己。
模仿，并不是抗殺自己的獨(dú)特的閃光點(diǎn)，而是歸納別人的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的閃光點(diǎn)，更閃更亮。
生活更美好作文600字 篇6
俗話說(shuō)；音樂(lè)讓人心情愉悅�？捎行┤藚s覺(jué)得音樂(lè)很無(wú)趣，但在我看來(lái)，音樂(lè)充實(shí)了我的生活。
就拿鋼琴來(lái)說(shuō)吧，它真是一個(gè)小怪物，一排排錯(cuò)落有致的牙齒，有的白的純潔，有的黑的神秘，有的頭上還頂個(gè)帽子，的確像個(gè)紳士。盡管它有著龐大的體型，但還是掩蓋不了她漂亮的身體。當(dāng)你輕輕一碰它那錯(cuò)落有致黑白相間牙齒，那美妙悅耳的聲音將會(huì)傳入你的耳朵里。
于是我忍不住報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，先是學(xué)習(xí)dao re mi fa so幾個(gè)音，再后來(lái)就學(xué)別的樂(lè)曲，在這期間，也曾遇到了不少的困難，比如沒(méi)有時(shí)間練琴，練時(shí)間長(zhǎng)了手指都不聽(tīng)使喚，心想，干脆算了，不學(xué)了。正在這時(shí)，我看到了鋼琴上方的墻壁上，媽媽特意為我張貼的一段文字：1萬(wàn)小時(shí)定律是說(shuō)要想從平凡變成世界級(jí)大師，一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必不可少的'，人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力�？吹竭@里，我是多么的憎恨自己，這么沒(méi)有骨氣，難道這點(diǎn)困難就被打倒啦？我不服氣，我要堅(jiān)持，我要努力，絕不能半途而廢。于是我認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)，年復(fù)一年，日復(fù)一日。功夫不有心人不久，我就能用雙手一起彈奏樂(lè)器了，緊接著我彈得越來(lái)越連貫了，雖然這種過(guò)程是艱辛的，但是我覺(jué)得很值得。
由此我明白，努力就會(huì)有收獲，你不努力就沒(méi)有成功。去年，我參加了襄陽(yáng)市舉辦的青少年才藝展示大賽，我榮獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我非常的自豪快樂(lè)，我覺(jué)得無(wú)比的光榮，正是因?yàn)檫@樣，我才覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
練琴雖然不易，但我一直在努力，因?yàn)閺椾撉偈俏业膼?ài)好，是它讓我的生活變得充足美好，音樂(lè)就像有一種魔法在吸引著我，所以我喜歡鋼琴，更喜歡彈鋼琴。
生活更美好作文600字 篇7
微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開(kāi)心靈的枷鎖；微笑一劑良藥，能消除人與人之間的隔閡；微笑是一個(gè)人的美德，它能使你的情操得到升華；微笑是一種萬(wàn)能的吸引力，它能使團(tuán)體和民族得到凝聚和團(tuán)結(jié)。
人類60多億，蕓蕓眾生，在車站、碼頭，在城市、集鎮(zhèn)，工廠、學(xué)校，人們熙熙攘攘、摩肩接踵……總少不了一些磕磕碰碰。不是你踩了我的腳，就是我撞了你的腰。在這個(gè)時(shí)候，你其實(shí)什么也不用做，什么也不用說(shuō)，只需一個(gè)歉意的微笑，定能使對(duì)方剛剛?cè)计鸬呐鸬玫狡较�。“伸手不打笑臉人”，這就是微笑的力量。當(dāng)你看到對(duì)方諒解的微笑時(shí)，你會(huì)覺(jué)得狹小的空間變得開(kāi)闊了，心情放松了，你會(huì)感到我們周圍的人是那樣的和善友好。
在人類的'經(jīng)濟(jì)生活中，古人云：和氣生財(cái)。和氣表現(xiàn)在臉上便是微笑，我說(shuō)是微笑生財(cái)。某店主一日招店員，十個(gè)應(yīng)聘的人在老板面前站了十分鐘，老板從中選出了五個(gè)在十分鐘內(nèi)保持微笑的人。其實(shí)微笑可以招引顧客、留住顧客，滿面春風(fēng)的賣，就會(huì)引來(lái)高高興興的買。這就叫做微笑賺錢，微笑消費(fèi)，這便是人類經(jīng)濟(jì)生活中的一種和諧美。
在人類的交往中，避免不了有這樣和那樣的矛盾，少不了有被人誤解和誤解別人的時(shí)候。當(dāng)你被你的上司、你的同事、你的同學(xué)誤解時(shí)，不要生氣、惱火，面帶微笑的去給對(duì)方解釋。當(dāng)你誤解了別人時(shí)，面帶微笑的去給人家賠禮道歉，這樣會(huì)使一個(gè)團(tuán)體更團(tuán)結(jié)；這種美德，會(huì)使我國(guó)的多民族，凝聚的像一個(gè)人。會(huì)使我們每一個(gè)人，都心情暢快。
每一個(gè)人在生活中，都不可能是一帆風(fēng)順的會(huì)遇到困難、挫折，不要灰心、不要?dú)怵H。對(duì)著鏡子笑一笑，看著鏡中微笑著的自己，曾經(jīng)那么自信的自己，你難道還沒(méi)有度過(guò)難關(guān)的勇氣？
微笑是人類最美麗的表情；微笑是打開(kāi)心靈的鑰匙；微笑是人與人之間溝通的橋梁；微笑是生活中不可缺少的一部分。為了建立更加和諧的社會(huì)，為了讓我們的生活更加美好，讓我們一起學(xué)會(huì)微笑、善于微笑！
生活更美好作文600字 篇8
夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽(yáng)光;夢(mèng)想是指引我們前行的“引路人”;夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨……因?yàn)閴?mèng)想，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)閴?mèng)想，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
這就是夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一絲暖陽(yáng)，滋潤(rùn)、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上離不開(kāi)勇敢，勇敢離不開(kāi)自信。一個(gè)充滿自信的人，面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí)，有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，會(huì)毫不猶豫地抓住它，從而成就事業(yè)，取得成功。一個(gè)缺少自信的人，則總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫，左顧右盼，最后錯(cuò)失良機(jī)，留下遺憾。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)，并保持樂(lè)觀的`心態(tài)，積極地采取措施，努力扭轉(zhuǎn)困難局面，從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們必須自立。自立就是自己的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活;意味著要離開(kāi)父母老師的庇護(hù)，自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題;意味著要靠自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿颯爽”的女兵，將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知道，因?yàn)橛袟l條小溪，最終才匯成了大海;我明白，新時(shí)代的我們雙肩上將托付起祖國(guó)明天的希望;我也清楚，我們勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)未來(lái)的輝煌。
中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、人生因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好!
感到迷茫而無(wú)所適從的人啊，重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧!
生活更美好作文600字 篇9
書，像春風(fēng)，吹綠了樹(shù)和草；書，像黑夜中的航標(biāo)燈，指引漁船前進(jìn)；書，像萬(wàn)花叢中別具一格異常璀璨的花朵，十分引人注目；書，像棒棒糖，填飽了小朋友的肚子；書，像人生道路上的指路燈，使更多的人走向成功……書，也使我這個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟，走向更高的臺(tái)階。
夜，結(jié)束了一天的喧囂后安靜下來(lái)，伴隨著遠(yuǎn)處路燈那微弱的光。風(fēng)，毫無(wú)預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。
小時(shí)候，懵懂的我好奇地提出了人究竟是怎么來(lái)的，我就去找爸爸給我天天讀一些人類起源的事，后來(lái)，我慢慢的知道了人類是猿猴進(jìn)化過(guò)來(lái)的。從此，我愛(ài)上了讀書。
開(kāi)始的我只能讀懂童話故事和漫畫書，如：《一千零一夜》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《父與子》……到后來(lái)，我慢慢的接觸一些文學(xué)作品和歷史書：與高爾基一起體味他那悲慘的童年；與古人一起了解東西兩晉時(shí)那兵荒馬亂的年景；和眾多大臣一起了解他們那特有的智慧；一同感受馬克思的社會(huì)主義精神；與林英子回憶那時(shí)候北京普通百姓的生活……
書，還有時(shí)候給我戰(zhàn)勝困難的信心。記得那是四年級(jí)的`時(shí)候，我考試沒(méi)有考好，我失落地回到了家，傷心地抱起一本書看起來(lái)，本以為看書只是為了自我安慰，但是書卻激勵(lì)了我。小說(shuō)中的人物并沒(méi)有因?yàn)閯?chuàng)業(yè)失敗，失去信心、勇氣，而是繼續(xù)奮斗下去，這使我有了知難而進(jìn)的精神。讀書還使我的生活更加豐富多彩。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。自我讀書時(shí)，我的成績(jī)一直名列前茅，居于全班之首。
現(xiàn)在讀書成了我生活中必不可少的一部分，我會(huì)堅(jiān)持讀下去，因?yàn)樽x書使我成長(zhǎng)，使我快樂(lè)。如果哪天我沒(méi)有書的陪伴，我哪天的生活就失去光彩。
我愛(ài)讀書，讀書使我的生活更加美好！
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)聲。日子不緊不慢的如涓涓溪水靜靜的流去，而從身邊流去的只有時(shí)光，沉淀下來(lái)的是與你一路相伴的幸福和快樂(lè)，溫馨和安暖。
生活更美好作文600字 篇10
掌聲，讓生活更美好！——題記
掌聲，也許比不上自然天籟般純凈美好；也許比不上笑聲那般溫馨；也許比不上讀書聲那般激昂壯闊。它有時(shí)甚至?xí)屓擞X(jué)得刺耳聒噪，但就是掌聲，指引著我通往光明。
記得剛上初一時(shí)，因?yàn)檫�不適應(yīng)初中生活的節(jié)奏，第一次段考鮮紅的分?jǐn)?shù)似一盆冰水澆熄了我的滿腔熱情。周圍同學(xué)們洋溢著笑臉，揮舞著卷子，好似拿著一面紅旗正在驕傲地向世人展示一般。
我第一次對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，我真的不如人家聰明嗎？我是不是真的很沒(méi)用？恰好此時(shí)音樂(lè)老師過(guò)來(lái)，敲了敲我的桌子：“跟我來(lái)一下。”尾隨老師來(lái)到空無(wú)一人的辦公室，老師坐下后和藹地說(shuō)：“你唱首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！彪m然我不明白老師的意思，但我還是唱了起來(lái)。
一首完畢后，老師笑意更深：“不錯(cuò)，明早你到博高體育館等我�！蔽也唤�，忙問(wèn)老師為什么。“是這樣的，最近全國(guó)中學(xué)生文藝匯演要開(kāi)始排演節(jié)目了，我打算安排一個(gè)四重唱，還差一個(gè)同學(xué)，所以我打算選你了�！苯又�，老師便叮囑了我?guī)拙浜蟊阕叱隽宿k公室。
我一顆心在胸腔內(nèi)砰砰直跳，似乎不敢相信這是真的。
理所當(dāng)然的，我成為了四重唱中低音部，每天早上晚上都要學(xué)習(xí)開(kāi)嗓練聲、唱歌、站姿、表情還有動(dòng)作，幾乎占去了我早讀和晚自修的全部時(shí)間。
我開(kāi)始猶豫要不要再繼續(xù)，一邊是自己的學(xué)業(yè)，一邊是學(xué)校的榮譽(yù)……老師似看破我的心事，對(duì)我說(shuō)：“魚與熊掌不能兼得，但是我們已經(jīng)練到這兒了，不能放棄，平時(shí)學(xué)習(xí)上課，你更要認(rèn)真努力，爭(zhēng)取兩邊都抓得住，對(duì)不對(duì)？”一席話令我茅塞頓開(kāi)，我也漸漸更投入。
到了比賽的日子里，即使凍得瑟瑟發(fā)抖，我們也要在舞臺(tái)上展示最好的狀態(tài)，再一場(chǎng)又一場(chǎng)的'比賽中，鎂光燈下，我收獲了許多掌聲，那掌聲包含著太多，有鼓勵(lì)，有贊許……不負(fù)眾望，我們收獲了玉林市第一名。
在我的記憶深處，那些在舞臺(tái)上的畫面已經(jīng)模糊，然而哪些曾經(jīng)叩擊我們心靈的掌聲，會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空，在我的耳畔響起，濕潤(rùn)我的眼睛，溫暖我的人生。
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