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以溫馨為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的以溫馨為話題的作文，歡迎大家分享。
以溫馨為話題的作文1
透過(guò)記憶，依稀可以記得你的笑，雖然它現(xiàn)在還會(huì)在我面前展現(xiàn)，但卻已經(jīng)失去了曾經(jīng)的純真與真誠(chéng)。
玲，我又想起你了。我們現(xiàn)在感情已經(jīng)破裂，也許再也回不到從前了，但是我仍是不是想起你與我的從前，甚至有想回到過(guò)去的沖動(dòng)�；蛟S，你給我的快樂(lè)回憶，也是我前進(jìn)的動(dòng)力吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我站在400米的起跑線上，心里是恐懼，是緊張。這時(shí)，你輕輕走過(guò)我身旁，淡淡的說(shuō)了句加油，雖然語(yǔ)氣平淡，但我卻聽(tīng)出了你深深的鼓勵(lì)。而我原本已經(jīng)發(fā)軟的雙腿也奇跡般的灌滿了力量。當(dāng)我沖出起跑線，腦中又閃現(xiàn)出你的話。當(dāng)我快跑不動(dòng)想放棄時(shí)，腦中依舊是你充滿期待的臉龐，于是，我使勁擺動(dòng)著無(wú)力的腿，終于沖到了終點(diǎn)。
當(dāng)我考試失利時(shí)，我會(huì)失落的在桌前發(fā)呆。回想著我們的快樂(lè)時(shí)光。我們?cè)趫D書(shū)館前的草地上聊天的情景；我們講出同一句話時(shí)相視一笑的默契；我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)追逐的活潑；我們聽(tīng)了笑話后哈哈大笑的'直率……太多太多的快樂(lè)回憶，使我重新展開(kāi)了笑顏，是我的心情有陰轉(zhuǎn)晴，于是，我又拿起筆，為下一次考試而奮斗。
當(dāng)我為“一見(jiàn)難忘的事”而冥思苦想時(shí)，我又想起了你給我的回憶，啊！我們之間有太多太多令我難忘的，每一件事都可以寫一篇優(yōu)美動(dòng)人的作文！當(dāng)我為寫“和朋友在一起的日子”而苦思冥想時(shí)，玲！你亦是我這篇作文的最好素材！
當(dāng)我傷心時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，當(dāng)我痛苦時(shí)……玲，你依然是我最溫暖的慰藉！
想起我們的從前雖然苦澀，但我愿意忽略這苦澀，獨(dú)享這苦澀中的歡樂(lè)，并把它畫為我前進(jìn)的動(dòng)力！
玲，你是否也和我一樣，那么想念我們的曾經(jīng)？是否也和我一樣，把那些猶如鋼琴曲那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的一點(diǎn)一滴當(dāng)做你前進(jìn)的動(dòng)力呢……
以溫馨為話題的作文2
楊槐花宛若漠漠飛雪般落早人家庭院；清石切成的古井里，小鐵桶在井壁碰出的清悠回響；雨絲中裊裊撐起的紅油紙傘；小酒店里懷抱一管煙桿半翁著眼品位的老農(nóng)人，這些我們熟悉又親切的，不也是溫馨？
溫馨是一道風(fēng)景，你若以一種閑逸散淡的心情漫步其中時(shí)，便也成了一道風(fēng)景。溫馨是重陽(yáng)登高，與另一位登臨者不約同吟“我見(jiàn)青山多嫵媚，青山見(jiàn)我應(yīng)如是”時(shí)彼此微笑頷首的心儀；是情緒低沉?xí)r，坐在朋友書(shū)房里，捧著剛沏的熱茶，迎著觀切目光的釋然。
冬夜和學(xué)友從城南走到城東吃“麻辣湯”歸來(lái)，正遇上灑水車突襲，無(wú)處可避，背轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備洗一次冷水浴，水車已過(guò)，卻仍是一身干爽，才發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩正擋在身前，渾身透濕……之后的日子，誰(shuí)也沒(méi)提這件事，不再接受他的關(guān)懷。存于心中那份感念，卻是那樣深厚。
問(wèn)心是種默契，在什么也說(shuō)不出，什么也不用說(shuō)時(shí)，一個(gè)默默的凝眸，就足以表達(dá)那份無(wú)言的溫馨。
溫馨是燈影昏黃的小客棧，時(shí)斷是續(xù)的吉他聲；推開(kāi)門，幾個(gè)老朋友忽然大叫“看劍”刺身，劍刺來(lái)，卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的一根甘蔗，于是爵出的一大堆渣滓和笑聲。
幾年前離開(kāi)異鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)，第二天便收到封淚跡班駁的信。依稀寫著：“你走后的下午，忽然下起大雪，大漢下那片梅林紅了一片，小店又新到好多好吃的`餡餅，回來(lái)吧……”，當(dāng)時(shí)就想重回小鎮(zhèn)，不為看雪中梅花。也不為慣吃的餡餅，只為那份深深的、釅釅的人情味。
溫馨是種人情，總在心中悄悄彌漫開(kāi)感動(dòng)和開(kāi)心，你可知否？
溫馨是走在邊城小街，高聲唱著歌，引得行人竊議：“是搞藝術(shù)的？”是邊招手向已緩緩啟動(dòng)的末班車跑去，司機(jī)停下車啟開(kāi)門回頭報(bào)以仁愛(ài)的笑臉。
一生的時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫馨串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)我的眼哞的份份感念，那些縱然永遠(yuǎn)亦不能淡忘的闋闋故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，永不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)地珍惜。
以溫馨為話題的作文3
一條條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無(wú)際的綠色田野，遠(yuǎn)處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光！
一座座古老的`風(fēng)車，風(fēng)車的風(fēng)葉像張開(kāi)的翅膀，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，與綠草、野花構(gòu)成了獨(dú)特的景致更為這童話般世界增添神奇色彩！
一對(duì)對(duì)色彩鮮艷、精致絢麗，象征著甜蜜愛(ài)情的木鞋！還有那華麗的郁金香傾倒無(wú)數(shù)情人……
郁金香飄香的季節(jié)，嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳……
幽幽湖邊，風(fēng)車，綠草，小房，多愜意
紅紅火火郁金香花田，陣陣芳香，風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)！這是夢(mèng)嗎？
高高的建筑也是一種藝術(shù)品，古典、優(yōu)雅，像一幅濃郁的油漆彩畫！
到處彌漫著綠色，連空氣也飄著青草味
四周一片綠油油，綠色的驚艷，風(fēng)車也停下來(lái)，陶醉在美景中……
以溫馨為話題的作文4
是啊，人世間沒(méi)有比父愛(ài)更溫馨的感情了。鄭春華先生在大頭兒子小頭爸爸中，抒發(fā)了從父親身上感受到的慈愛(ài)和嚴(yán)肅。表達(dá)了那份父子之間真摯。超越世俗的感情。讀完后，我想到了我年邁的父親。
我的父親是一個(gè)普通的農(nóng)民，農(nóng)事的操勞和家務(wù)的料理使他過(guò)早地蒼老了。頭發(fā)已經(jīng)泛白，額頭堆滿皺紋，背已見(jiàn)微駝……可是他一直用溫馨的你愛(ài)呵護(hù)著我。父親伴著我走過(guò)了十七年的人生旅程。
上初中后，我一起住校，那次放假回家，看見(jiàn)父親正往掛歷上畫什么，一再追問(wèn)才知道，父親每天勞作歸來(lái)，第一件事就是在掛歷上畫上一筆，用來(lái)計(jì)算我離家的日子，他是那么想念兒子，卻只能用這跳動(dòng)的符號(hào)來(lái)訴對(duì)兒子的愛(ài)。
父親為了讓我過(guò)得好，像其他孩子一樣生活，從不讓我虧著，他要讓他的兒子過(guò)得幸�？鞓�(lè)。別人有的東西，我也有。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我曾經(jīng)一整天不理父親。這時(shí)候，父親不但不生氣，還來(lái)逗我哄我。
中考時(shí)，因?yàn)榧依锍隽艘恍┦�，父親把母親送給他的`結(jié)婚禮物——手表給賣了，那是母親從遙遠(yuǎn)的止海買來(lái)送給他的。當(dāng)父親把賣手表?yè)Q來(lái)的150元錢送到我手里時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。從來(lái)不流淚的父親流淚了，我也撲到父親的情里哭了。父親在送我上車的時(shí)候只說(shuō)了一句話”好好考，不要惦記著家里，考上高中：”我對(duì)著父親一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
我的父親，是中國(guó)千百萬(wàn)父母中的一員。他們并沒(méi)有什么驚人的創(chuàng)舉，也同所有的父親一樣，奔波往返于田地單位之間。在我的眼里，無(wú)論歲月的鋼刀在他的臉上刻下多少道皺紋，無(wú)論時(shí)光的畫筆在他的兩染上多少根白發(fā)，他永遠(yuǎn)是我最尊敬，最愛(ài)戴的人。因?yàn)檫@一道道皺紋，這一根根白發(fā)，記載著我蹣跚的成長(zhǎng)歷程。包含著他的辛酸。
父親是我頭頂?shù)囊黄�，天高云淡該是我最幸福時(shí)刻！在前進(jìn)的路上，我愿化作父親的一滴眼淚，愿這淚化作一股清風(fēng)，吹干父親額頭上的汗！愿這淚化作滿腔祝福，陪伴父親幸福地生活！
以溫馨為話題的作文5
跳長(zhǎng)繩是一項(xiàng)既鍛煉身體又鍛煉膽量而且提高團(tuán)隊(duì)精神的有益活動(dòng)，我們班最近為了參加比賽抓緊一切業(yè)余時(shí)間在訓(xùn)練。但我好像對(duì)跳長(zhǎng)繩有一種天生的畏懼，看著“呼呼”直甩的長(zhǎng)繩就是不敢沖進(jìn)去，因此老是在我這里斷繩，接不上去，這也是老師把我從第一個(gè)調(diào)到最后一名的原因。看到同學(xué)們小燕子似的靈巧，我羨慕死了，怎么辦？我是班長(zhǎng)啊，總不能因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣讓集體抹黑吧？
就在我愁眉不展的時(shí)候，王老師和李老師從樓上下來(lái)了。王老師見(jiàn)我排在最后，很是驚訝，她了解了情況后，滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“方思茜，你排到前面去，我可是對(duì)你充滿信心的，不要斷繩哦！”看著老師信任的眼光，我頓時(shí)信心倍增，心想：王老師對(duì)我這么信任，我一定不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。這時(shí)，我又想起同學(xué)教給我的一個(gè)方法，在前面三個(gè)人跳的時(shí)候，心里默數(shù)“一——二——三”然后沖進(jìn)去一跳就行了，也許是老師的信任給了我力量，也許是同學(xué)教我的方法起了效果，嘿！這一次果然成功了。老師和同學(xué)都替我高興，一邊給我鼓掌，一邊還一個(gè)勁地夸我。沒(méi)想到，高興過(guò)了頭，第二次再跳時(shí)又連不上了，我暗暗埋怨自己：你怎么回事，老是讓大家失望。盡管如此，同學(xué)們不僅沒(méi)有責(zé)怪我，而且進(jìn)一步鼓勵(lì)我：“嗯！不錯(cuò)，敢沖了。”“加油！離成功不遠(yuǎn)了。”也有的.用“失敗是成功之母”來(lái)安慰我，老師也說(shuō)：“方思茜，沒(méi)關(guān)系，你再勇敢一點(diǎn)就成功了�！�
在老師和同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)下，我終于又跳成功了，而且一次跳得比一次好，一次比一次跳得帶勁。我想，我的這一次經(jīng)歷，完全是老師的信任、同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)，幫助我克服了心理障礙，讓我充滿了信心，最后取得了成功，這是多么溫馨的一幕��！
以溫馨為話題的作文6
一大早，我們乘坐飛機(jī)，前往四川的中心—————成都。成都天氣不算太熱，攝氏二十八、九的溫度，氣候宜人。燦爛的陽(yáng)光，像孩子甜美的笑臉。道路上，綠色出租車一輛接著一輛，像一條流動(dòng)的綠色長(zhǎng)河。馬路兩旁高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥，飄散著淡淡的香味；聽(tīng)出租車司機(jī)介紹，主干道兩旁的樹(shù)木都是銀杏樹(shù)，那可是我們國(guó)家的國(guó)寶。
在旅館安頓下來(lái)，我們就直奔成都特色小街——錦里。
到了錦里，映入我們眼簾的是一條古色古香的小街。各色的店鋪，白墻灰瓦的房屋，別具特色的小拱橋，每一處都有自己獨(dú)特的地方。第一條巷子全是成都特色的工藝品，有面具啦、羽毛扇啦、小木偶啦，種類多著呢！最有意思的是吹糖人。師傅三兩下就捏出了一條小毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)頭上的觸角，身上的`花紋都跟真的沒(méi)什么兩樣，。接下來(lái)師傅向連在毛毛蟲(chóng)身上的糖絲管吹氣，仿佛是給毛毛蟲(chóng)注入了靈魂，整個(gè)毛毛蟲(chóng)慢慢鼓起來(lái)了，感覺(jué)充滿了活力，真要蠕動(dòng)著身體，向目標(biāo)前進(jìn)。大家看著這惟妙惟肖的毛毛蟲(chóng)，都不約而同地鼓起掌來(lái)，既是贊揚(yáng)老師傅的高超技藝，也從內(nèi)心被這門藝術(shù)的魅力所折服。
接著往前走，看到了一個(gè)大戲臺(tái)，一些演員在上面練唱，還有個(gè)演員在練變臉，大概在為晚上的演出做準(zhǔn)備吧，倒是讓臺(tái)下的行人過(guò)了一把戲癮。
再往前就是第二條小巷子了，這是條特色食品街。什么麻辣燙啦、牛肉酥餅啦，這條街上都有。嘗一口豆糖甜絲絲的味道沁入了我的心田；品一口豆花，嫩嫩的豆腐，滑爽極了。
晚上，回味起下午奇妙的工藝，美味的小吃，讓我不由的喜愛(ài)上了這片神奇的土地。
以溫馨為話題的作文7
今天在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)習(xí)了“不等式”。放學(xué)回到家后，我突發(fā)奇想：我家不也是個(gè)不等式嗎？而且隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)不等式還在不斷地變換著呢！
小時(shí)候，我＞媽媽＋爸爸。早晨，我要去上學(xué)，爸爸和媽媽就早早起來(lái)，幫我整理好書(shū)包和衣服，為我做好美味可口的早飯。夏夜，我一邊做作業(yè)，一邊聽(tīng)著窗外小鳥(niǎo)的嘰喳聲，感覺(jué)越來(lái)越熱，心中不由地?zé)┰锲饋?lái)。這時(shí)，媽媽悄悄地打開(kāi)電風(fēng)扇，風(fēng)立刻把我心中的煩燥吹走。冬天的'晚上，我手腳冰冷，一整夜也睡不著覺(jué)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有電暖袋，爸爸就冒著嚴(yán)寒起來(lái)煮開(kāi)水，然后把熱水袋灌好，拿到我的床前。接過(guò)熱氣騰騰的熱水袋，一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。
但是，如果我或爸爸做錯(cuò)事，使媽媽生氣時(shí)，我們家就會(huì)變成媽媽＞我＋爸爸。這種情況下，我和爸爸就慘了，立即陷入水深火熱之中：天天捧著快餐盒吃快餐，衣服臟了沒(méi)人洗，家里一團(tuán)糟。沒(méi)辦法，我們只好向媽媽投降，極力地討好她。這時(shí)，媽媽的臉色就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，一家三口又可以吃上媽媽親手做的熱飯菜了。
至于爸爸嘛，基本上很少發(fā)火，身為一家之主，他總是默默地承擔(dān)著生活中的一切重壓。若真的惹火了他時(shí)，爸爸＞我＋媽媽。爸爸的力氣很大，只要他愿意，就可以搬起一臺(tái)電冰箱。他生氣時(shí)，誰(shuí)也勸不住他，他的叫罵聲連鄰居都聽(tīng)得見(jiàn)，我和媽媽根本不敢勸他，只好靜靜地等他氣消。
我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸和媽媽就會(huì)結(jié)成聯(lián)盟，我＜爸爸＋媽媽，臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰。俗話說(shuō)：“好漢不吃眼前虧�！庇龅竭@種情況，我只好乖乖地認(rèn)錯(cuò)，寫下保證書(shū)，他們的臉上才出現(xiàn)“彩虹”。
我家是一個(gè)不斷變換著的不等式，在這個(gè)變化的不等式中，雖然有喜也有憂，但卻讓我真實(shí)地體會(huì)到了家庭的快樂(lè)和溫馨。
以溫馨為話題的作文8
“叮叮�！蓖甑溺娐暻昧耸幌�，“啪啪啪——”童年的泡泡打破了十一個(gè)，“沙沙沙——”童年的小腳丫在海灘上留下了十一個(gè)小腳印。不知不覺(jué)，我這個(gè)開(kāi)朗的小女孩，已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的小時(shí)侯長(zhǎng)到了十一歲了。在這十一年里，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)照真是太多，太多了，我卻只會(huì)向他們?nèi)鰦�。媽媽每天上班很辛苦，下班回到家還要幫我煮飯煮菜，真是太累了，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，我決定要幫媽媽洗腳。
到了晚上，天空中疏星在眨著小眼睛，風(fēng)兒呼嘯地敲打家的窗戶，似乎很生氣我這個(gè)決定。剛洗完飯碗我就倒了一盆溫水，把媽媽拉進(jìn)衛(wèi)生間，還找來(lái)一張椅子，讓媽媽坐到椅子上，說(shuō)：“媽媽，我現(xiàn)在鄭重地宣布，我要幫你洗腳�！眿寢屄�(tīng)了露出欣慰的笑容，說(shuō)：“好了，你有這份孝心就行了。”“不行，孝敬父母要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)�！蔽艺f(shuō)，“雖然我現(xiàn)在還不能掙錢，但至少可以幫你做一些家務(wù)事。”媽媽聽(tīng)完我的話流下了熱淚。
媽媽把腳泡在盆里，我用香皂把媽媽的`腳檫了一遍又一遍。媽媽看著我笑了，笑得那樣甜，笑得那樣的美，笑得像一朵盛開(kāi)的花兒。“媽媽，我給你唱《魯冰花》吧�！蔽艺f(shuō)�！昂冒 ！眿寢尨稹！拜p輕想起媽媽的愛(ài)／閃閃的淚光魯冰花／家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花／地上的娃娃想媽媽／輕輕想起媽媽的愛(ài)／閃閃的淚光魯冰花……”媽媽在一旁打節(jié)奏，我在一旁唱歌，溫馨的氣息彌漫了全家。
以溫馨為話題的作文9
一個(gè)炎熱的夏日，知了在樹(shù)上悠然地唱著歌，花草被毒辣的太陽(yáng)曬蔫了，路上的.行人也都無(wú)精打采的，我來(lái)到附近的街心公園納涼。
一轉(zhuǎn)眼，看到許多人圍到一起議論著什么。出于好奇，我也擠了進(jìn)去。原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，無(wú)法爬起來(lái)。我正要上前。有些猶豫時(shí)，一個(gè)剛擠進(jìn)人群的小伙子走上前去將老人扶起，為她撣去身上的泥灰，然后將老人送回了家。看到此時(shí)，我有些后悔沒(méi)去扶那位老人，我又有些欽佩，欽佩那位樂(lè)于助人的小伙子。
此后，每當(dāng)我來(lái)到這里，就會(huì)想起那一幕，仿佛這里多了一份溫馨。
以溫馨為話題的作文10
現(xiàn)在已是寒冬季節(jié)了吧。我坐在暖暖的書(shū)桌旁，呆呆的望著窗外。
一絲冰涼的風(fēng)將我從夢(mèng)中喚醒，外面的寒冷可想而知，街上的行人急速而僵硬的走著。我剛才也如同他們一樣。凜冽的寒風(fēng)似乎要穿進(jìn)身體里。由于寒冷，身上的衣服一件又一件的加，直到像一個(gè)臃腫的球。
路燈依舊堅(jiān)守著自己神圣的崗位，那發(fā)出的光輝似乎也凍結(jié)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)，環(huán)城公園里有人點(diǎn)了一堆火，躥動(dòng)的火苗瘋狂的`跳著舞蹈，與寒冷作抵抗。、
行道樹(shù)不如原來(lái)那么茂盛翠綠了，有的只剩下幾片可憐的樹(shù)葉在風(fēng)中搖搖欲墜。黑的夜幕籠罩著大地，只有一個(gè)彎彎的月牙和幾顆暗暗的星星，難道星星也怕冷嗎？
馬路上只有幾輛車在飛速的形勢(shì)著，這種天氣，人們只喜愛(ài)依賴于溫暖的家。
這情景不禁讓人感到傷感，我亦如此，心中總有一絲無(wú)奈和憂傷。
又是一陣寒冷，我信手將窗簾放下，寒冷被無(wú)情的檔在外面。屋內(nèi)只有讓人歡喜的溫暖。我躺在床上，仰視著我的小屋，一種安全的溫暖闖入心扉，好像融化了我因冰冷而傷感的心。
是啊，窗外與窗內(nèi)是不同的感覺(jué)。若我們只看窗外，便是寒冷，傷心，難受；但若放下窗簾，便是溫馨與溫暖。
以溫馨為話題的作文11
喧鬧的餐廳，溫馨的一角。
吃完了晚餐，我放下餐具，準(zhǔn)備離開(kāi)餐廳。不經(jīng)意間，我的余光掃到了另一張桌子上，桌邊坐著曹老師和他的女兒。我呆住了——父女倆打了一份飯，很正常，因?yàn)椋畠汉苄�，吃不了多少。曹老師去端了一碗湯，把湯一飲而盡，接著用湯碗打了一碗飯。他坐了下來(lái)，拿起勺子，將餐盤推向女兒面前，然后，把“宮爆雞丁”這道菜分成了兩份：一份都是雞丁，一份是蔬菜丁。他又用勺子把雞丁盛在女兒的飯里，自己的碗里卻沒(méi)有一丁點(diǎn)雞肉。
父女倆都很高興——父親沉浸在奉獻(xiàn)的快樂(lè)中，女兒沉浸在食物的芳香里……而我，作為一個(gè)旁觀者，心里感受到了父親偉大的愛(ài)，全身都有一股愛(ài)的暖流緩緩流過(guò)……
沉思。
何止是曹老師對(duì)他女兒這樣呢？每個(gè)做父母的，都為兒女奉獻(xiàn)著，任何一個(gè)做兒女的，也都接受過(guò)或正在接受著父母的恩賜，可最重要的是，我們感受到了么？
其實(shí)，上帝對(duì)父母真是不公。當(dāng)兒女不懂事時(shí)，他們的奉獻(xiàn)沒(méi)有被兒女所記憶；當(dāng)兒女有了自己的想法，父母又不得不糾正孩子思想中錯(cuò)誤的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也許會(huì)導(dǎo)致孩子的不解。所以，父母百分之九十的`愛(ài)，猶如大海上的一艘船，船過(guò)無(wú)痕。而往往正是在我們沒(méi)有留意甚至反感的時(shí)候，父母的愛(ài)源源不斷，毫無(wú)保留的傳遞著……
“叮當(dāng)、哐啷！”一聲聲餐具的聲響，將我拉回了現(xiàn)實(shí)�？粗θ轁M面的父女，帶著被愛(ài)溫暖的心，我走出了餐廳……
以溫馨為話題的作文12
嘈雜的午后，剛剛還在嗚叫著的知了，突然停止了叫聲。我坐在椅子上望著天空發(fā)呆，周圍好靜，好靜靜得連我都快忘了，今天是我的生日。
本以為今天大家都會(huì)為我籌辦生日派隊(duì)，可是，我一覺(jué)醒來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)家中只剩下我一個(gè)人。大家都去哪了？他們難道被綁架了？還是他們都忘了今天是我的生日。越想越傷心，倒不如自己去買點(diǎn)東西慰勞一下自己呢。
就這樣，我漫無(wú)目的地在街上瞎逛。太陽(yáng)無(wú)情地?zé)肟局蟮�，小狗急促地吐著舌頭，實(shí)在是受不了了，就在一家有空調(diào)的店里，點(diǎn)杯飲料坐了一下午。黃昏，太陽(yáng)漸漸收斂了許多，街上人也多了起來(lái)。我隨著這股擁擠的人流走回了家里�！敖裉炜墒俏业纳�，可我卻過(guò)的如此無(wú)聊！”越想越郁悶，我終于頂著一個(gè)苦瓜臉回到了家。
家里還是暗的，看來(lái)，他們都還沒(méi)有回來(lái)。想到這里，我鼻頭一酸，可淚珠也只是在眼睛里中打轉(zhuǎn)，最終還是沒(méi)有落下來(lái)。
我打開(kāi)家門，燈忽然就亮起來(lái)了。“生日快樂(lè)！”隨著一陣狂呼聲，蛋糕上的蠟燭亮了起來(lái)，圍著桌子坐滿了同學(xué)。旁邊放著一大堆禮物。我的`眼淚再也按奈不住了，刷地一下就掉了下來(lái)。
這是一首簡(jiǎn)單的歌，簡(jiǎn)單地那么動(dòng)聽(tīng)，那么美！
以溫馨為話題的作文13
友情——是指朋友之間的情誼。這是字典當(dāng)中的解釋。
但我覺(jué)得，友情是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。什么原因呢？回憶一下，當(dāng)你在受傷時(shí)，朋友不是在關(guān)心你嗎？當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)你在原地踏步時(shí)，難道朋友就沒(méi)有激勵(lì)你學(xué)習(xí)、前進(jìn)嗎？這就是它的解釋。
一樣的，我也曾感受過(guò)朋友對(duì)我的情誼。還記得有一次，我的皮膚過(guò)敏了，只得讓媽媽把我從學(xué)校接回去，到醫(yī)院看病。我在醫(yī)院里掛了幾個(gè)小時(shí)的吊針，終于回到了家。（那時(shí)是星期五，而且回到家時(shí)他們已經(jīng)放學(xué)了）到家后，我想玩會(huì)兒電腦，媽媽同意我玩一會(huì)兒。我打開(kāi)qq，正玩兒的當(dāng)，“滴滴滴滴——”的聲音響起來(lái)，我打開(kāi)消息盒子看到我的一個(gè)朋友前來(lái)問(wèn)候。下面是我與她的對(duì)話：
“你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事。”
“真的？我看你過(guò)敏挺那個(gè)的'，真的沒(méi)事啊？”
“恩�！�
“哦，那你有藥嗎？有的話可要準(zhǔn)時(shí)吃��！”
……
看到這兒，使我心中涌起一股暖流——這段小小的文字，使感受到朋友對(duì)我的關(guān)心，一放學(xué)就來(lái)詢問(wèn)我的病情。我感受到自己不再因生病而痛苦了，反而感受到無(wú)比的溫馨、感動(dòng)。
朋友，就是身邊的那一份“充實(shí)”；是每時(shí)每刻都忍不住想要撥動(dòng)的號(hào)碼；更是在你深夜長(zhǎng)坐時(shí)的那杯清爽、提神的涼茶……
以溫馨為話題的作文14
鳥(niǎo)兒的溫馨是巢穴，樹(shù)兒的溫馨是土地，風(fēng)兒的溫馨是天空。當(dāng)然，我也有我的溫馨。
我不知道你們見(jiàn)過(guò)多少溫馨的事情，不知道你們是怎么理解的溫馨，但我見(jiàn)過(guò)很多溫馨的事情，而且我對(duì)溫馨也有自己的看法。
溫馨是奶奶慈祥的目光；
溫馨是媽媽做出的佳肴；
溫馨是朋友間會(huì)心一笑；
溫馨是同學(xué)間俏皮幽默；
溫馨是雨中共撐一把傘；
溫馨是車棚里扶一輛車；
溫馨是幫助盲人過(guò)馬路；
溫馨是車上給老人讓座；
溫馨是友人一電子郵件；
溫馨是浪子的一個(gè)電話；
溫馨是清香的茉莉花茶；
溫馨是饑渴時(shí)喝下的'水；
溫馨是發(fā)燒時(shí)一碗姜湯。
溫馨無(wú)處不在，她在你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，在你不經(jīng)意的一個(gè)小小的舉動(dòng)里。溫馨在人們眼中是一個(gè)看不見(jiàn)，摸不到的東西。但是，我堅(jiān)信，只要你細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)回憶你每說(shuō)過(guò)的一句話，一個(gè)舉動(dòng)，就能發(fā)現(xiàn)她，溫馨其實(shí)離你并不遠(yuǎn)。其實(shí)她就在你的旁邊！
世界上總有人們遠(yuǎn)離了溫馨，但溫馨卻從來(lái)不遠(yuǎn)離任何人。所以我們要從現(xiàn)在做起，細(xì)心觀察我們的生活，這樣就一定會(huì)看到溫馨的蹤影的！
以溫馨為話題的作文15
冬天的人們，都無(wú)一例外地穿上了厚厚地冬裝�？稍僭趺春涞亩炖�，再怎么厚的冬裝，依然擋不住人們那火熱的心。你看，那公園里晨練的老人不是很好的代表嗎？他們有的在打拳，有的在跳操，還有的在舞劍。一個(gè)個(gè)練得不亦樂(lè)乎，額頭上冒出了顆顆汗珠。
其實(shí)，在冬天，也有生機(jī)勃勃的一面。
說(shuō)到冬天，最令人興奮的莫過(guò)于結(jié)冰下雪了。雪花一飄，原先冷得直縮脖子的.我們就一下子活躍起來(lái)了。打雪仗，堆雪人，是冬天里最快樂(lè)的事情。北風(fēng)一吹，河面上結(jié)起了一層閃亮的冰，如果足夠厚，我們就可以在上面滿世界地溜。要是薄了些，不要緊，北風(fēng)再吹兩天，冰就變厚了。
其實(shí)，在冬天，也有歡呼雀躍的一面。
在冬日里，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹，別以為這就能阻隔人們濃濃的親情。當(dāng)一家人圍在桌邊，一邊吃著火鍋，一邊談笑風(fēng)生，那場(chǎng)面別提有多溫馨了。
其實(shí)，在冬天，也有其樂(lè)融融的一面。
冬天，它更像一杯新沖的咖啡，熱騰騰，暖融融。
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