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【精華】以新為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的以新為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以新為話題的作文1
子曰：溫故而知新，能夠?yàn)閹熞印?/p>
從孔子說(shuō)的這一句話里，我明白了復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)中的重要性：經(jīng)常復(fù)習(xí)前學(xué)過(guò)的知識(shí)，就能夠獲取到更多新的知識(shí)；經(jīng)常這樣做，就能夠?yàn)槿藥煴�，受到別人的尊重。
我們此刻正處在學(xué)習(xí)知識(shí)，積累知識(shí)階段，每一天還要學(xué)習(xí)十分多的知識(shí)。所，我們要不斷地復(fù)習(xí)前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，才能理解、理解更新、更深的知識(shí)。
其實(shí)，這就是教師給我們布置復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)的目的。前，我們都應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷過(guò)，那些按教師要求復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)過(guò)的同學(xué)，在第二天的`課堂上，教師講的東西，都能很容易地聽(tīng)懂。而那些不按照教師要求做的同學(xué)，上課很難聽(tīng)懂，最終，成績(jī)也就不那么穩(wěn)定了。
所，我覺(jué)得，我們應(yīng)當(dāng)牢記這句話：溫故而知新，能夠?yàn)閹熞�。我們不追求�?dāng)別人的教師，也不追求當(dāng)別人的榜樣，可是，我們要常常用這句話，激勵(lì)自我，讓自我逐漸成為更有知識(shí)的人。
以新為話題的作文2
新書(shū)籍、新電腦、新詞匯、新思想、新科技……“新”似乎與我們?nèi)缬半S形，無(wú)處不在。
中華民族自古有迎新春、過(guò)新年的習(xí)俗。人們?cè)谛麓杭压?jié)，穿新衣、貼新聯(lián)，同時(shí)將家里打掃干凈，煥然一新。那么為何人們對(duì)“新”情有獨(dú)鐘呢？這似乎是隱藏在我們體內(nèi)的一種本能。小時(shí)候，我玩膩了舊玩具，就央求爸爸給我買新的。當(dāng)我的手觸摸到新玩具時(shí)，心底油然而生對(duì)它的好奇，在激動(dòng)之余又怕不小心把它弄臟弄破。的確，我們對(duì)“新”充滿了本能的愛(ài)憐與珍惜，但并不是所有的“新”都意味著喜愛(ài)與向往。達(dá)爾文提出“進(jìn)化論”這個(gè)新觀點(diǎn)時(shí)，就被貶為異端，受盡鄙視。人們由于無(wú)法辨識(shí)新事物的好壞，往往喜憂參半，帶有畏懼。
在新詞匯、新思想與新科技層出不窮的今天，我們或多或少有些迷茫。當(dāng)我們上網(wǎng)瀏覽時(shí)，耳目間交互錯(cuò)雜著許多新事物�！癤哥”、“X姐”、“X門”、“不明覺(jué)歷”、“羨慕嫉妒恨”等新詞匯于浩瀚的網(wǎng)海間魚(yú)龍混雜，讓我們?cè)隗@訝惋嘆之余也陷入了對(duì)“新”的沉思�？寺〖夹g(shù)無(wú)疑是很新穎的，但“克隆人”卻招來(lái)了人們齊聲反對(duì)，引發(fā)了人權(quán)問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí)。機(jī)器人是一門嶄新的科學(xué)技術(shù)，但人們又對(duì)“人工智能”問(wèn)題產(chǎn)生異議，生怕機(jī)器人不受掌控，稱霸地球……此類由“新”而發(fā)的問(wèn)題隱患還有太多，佇立在追趕“新潮”的十字路口，我們到底該如何是好？
其實(shí)，“新”的反義詞是“舊”，似乎已被人們淡忘。誠(chéng)然，它確實(shí)不如“新”那么冠冕堂皇，也不受人喜愛(ài)。用舊了的事物，終會(huì)被新的`代替，但還是有那么一些“陳年往事”值得諸位銘記。《詩(shī)書(shū)禮樂(lè)》，國(guó)之本也，唐詩(shī)宋詞元曲，國(guó)之魂也。是老祖宗在千年之前，為我們留下了寶貴的財(cái)富，這是今朝的iphone、ipad換不來(lái)的！“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，這看似陳舊的傳統(tǒng)文化，恰恰是我們通向未來(lái)“新”時(shí)代的階梯！
古詩(shī)“但見(jiàn)新人笑，那聞舊人哭。在山泉水清，出山泉水濁”，形象地描述了古人喜新厭舊、由清變濁的現(xiàn)象。今天，我們應(yīng)當(dāng)惜舊迎“新”、推陳出“新”、修舊如“新”，迎接新的時(shí)代！
以新為話題的作文3
世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便有了路：世界上本無(wú)所謂新，敢于開(kāi)辟另一片天地、新的領(lǐng)域，那就是新�！}記
人生一路走來(lái)，不宜從俗隨眾：人生一路走去，理應(yīng)活出新意。用新奇多彩的練子，以自己的心跳舞，收獲自己新鮮精彩的人生。赤橙黃綠藍(lán)靛紫，誰(shuí)持彩練以新舞？遙想那漫漫的歷史長(zhǎng)河，一個(gè)個(gè)走出世俗，走出新天地的身影映入我的腦海。
司馬遷雖受宮刑之奇恥大辱，忍辱負(fù)重，但并未從俗飲恨而辭世，他恨私心有所不盡，思垂空文以自見(jiàn)，隱忍茍活，幽于糞土，以自己的彩練舞罷自己的新舞，以自己的熱血書(shū)就那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，以自己的心開(kāi)辟新的人生。
陶淵明雖是懷著“憶我少壯時(shí)，天樂(lè)自欣豫，猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”的壯志而來(lái)，“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”。官場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)并不是他心靈的歸宿，但其并未折節(jié)屈從，其不為五斗米折腰，能認(rèn)清自己性本愛(ài)丘山，終于掛印而去，隱身于山林之中，醉心于自己的一方天空，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，于田園中尋得自己的一方新的心靈圣土。
李白雖一世夢(mèng)想做官，入朝為相。但并未卑躬屈膝而從俗，他以一任自己的'本性，讓力士脫靴、貴妃捧硯，傲岸不屈，不隱本性，他怎能摧眉折腰以事權(quán)貴，最終他把他自己交給了酒與月，酒入豪腸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。他以他那傲岸的靈魂開(kāi)啟了自己新的人生境界。
蘇軾雖才華橫溢、志向遠(yuǎn)大。似乎天妒賢才，他政治上連遭打擊，家中又頻遭厄運(yùn)。但其并未沉淪，亦未退縮，卻以一種灑脫、豁達(dá)的人生態(tài)度積極入世。他為官一地，造福一方，心系百姓，關(guān)注民生。“回頭向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”道出了其宦海沉浮后新的人生省悟�！叭松教幹嗡疲瑧�(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛哪堪計(jì)東西“，是其感于生命易逝，對(duì)人生態(tài)度的新的解讀——隨緣自適。
一個(gè)個(gè)令人敬慕的偉人從我的心中漸漸淡去，但他們?cè)谖业男闹卸荚诹粝铝艘粋�(gè)印記——堅(jiān)守自我，不宜隨俗從眾，開(kāi)辟新的人生。
以新為話題的作文4
早晨，我打開(kāi)窗戶，迎接第一縷陽(yáng)光和第一絲清風(fēng)入室。于是，新的一天開(kāi)始了。
日子每一天都是新的。鐘表一年到頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，從不停歇。表針每走一圈，都畫(huà)出一個(gè)新的圓。圓圓疊加，日子便一天天逝去，我們一天天長(zhǎng)大。春去春又回，雁去雁又歸，四季周而復(fù)始、更迭往復(fù)。寒來(lái)暑往、柳枯菊黃，似乎只是簡(jiǎn)單的輪回，其實(shí)不然，每一個(gè)春天都會(huì)給大地涂上一抹新綠，每一個(gè)春天都會(huì)給人們帶來(lái)新的希望。
日子每一天都是新的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我獲取的知識(shí)愈來(lái)愈多，我的閱歷愈來(lái)愈豐富。每天早晨，伴著清脆、悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，我放聲誦讀古詩(shī)，讀英語(yǔ)，邀游在知識(shí)的海洋中，樂(lè)此不疲�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”。今天多積累些知識(shí)，將來(lái)就能更好地為祖國(guó)服務(wù)。
日子每一天都是新的。大海每一天都從東方托起一輪嶄新的太陽(yáng)，朝霞每一天都給大地涂上新的.斑斕，田里的禾苗每一天都拔出新節(jié)，機(jī)軸上的紗線每一天都編織出新的錦繡，實(shí)驗(yàn)室里每一天都攻克新的難題，偉大的中國(guó)人民每一天都創(chuàng)造出新的奇跡……每一天，天空變得更藍(lán)，大地變得更綠，水變得更清。每一天，祖國(guó)都變得更加富強(qiáng)，更加祥和，更加輝煌！
祖國(guó)的每一天都是新的！
以新為話題的作文5
時(shí)間過(guò)得個(gè)真快啊，一轉(zhuǎn)眼我就從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手，哭哭鬧鬧地走進(jìn)校園的小學(xué)生成長(zhǎng)為一名初中生了。經(jīng)歷了小升初的重重考驗(yàn)，我來(lái)到了憧憬已久的北大附中。我即將在這詩(shī)情畫(huà)意的校園里生活至少三年的時(shí)間。一天，我走進(jìn)了北大附中這美麗的校園，體驗(yàn)這兒的校園環(huán)境。
一進(jìn)校園，一股大自然的氣息撲面而至，道路兩旁聳立著兩排高大的樹(shù)木，整齊的排列著，十分莊嚴(yán)，猶如兩排護(hù)衛(wèi)校園的衛(wèi)士，這樹(shù)枝葉繁茂，挺拔，明顯是很早種植上去的。我閉上眼睛，想想春日中樹(shù)葉萌發(fā)，顏色新綠；想象夏日中樹(shù)葉茁壯，在微風(fēng)中搖擺，發(fā)出嘩啦啦的響聲，為夏日增添幾分清涼；想象秋日中樹(shù)葉被瑟瑟的秋風(fēng)吹得變紅，變黃，變褐，同學(xué)們?cè)跇?shù)下漫步，欣賞秋景；想象冬日中樹(shù)葉落光，但大樹(shù)仍立著光禿禿的樹(shù)干，不畏積雪，不畏嚴(yán)寒，不畏冬霜，日復(fù)一日地保衛(wèi)著校園……想到這些，我心中充滿了美好，盼望著這各種季節(jié)和景色的到來(lái)。
我有踱步到了東樓的銀杏樹(shù)前。銀杏樹(shù)是北大附中的一大特色，每年十一月份，當(dāng)今換的銀杏葉從樹(shù)上飄落，一年一度的銀杏節(jié)就開(kāi)始了。北大附中的師生們就對(duì)著銀杏樹(shù)作詩(shī)，作畫(huà)，唱歌，分外熱鬧。而現(xiàn)在我眼前的銀杏樹(shù)，樹(shù)葉僅僅是葉邊顯出了金黃色，樹(shù)干仍如夏日般茁壯，健康，并無(wú)一點(diǎn)憔悴的顏色，而葉下的果實(shí)已經(jīng)漸漸顯露出來(lái)，一嘟嚕一嘟嚕的果實(shí)掛在樹(shù)上，顯得十分可愛(ài)，風(fēng)一吹，樹(shù)葉搖擺，像千萬(wàn)只小手向游人打招呼，而那棕色的果子，卻一直經(jīng)理不懂，等待成熟，多么可愛(ài)啊！我喜歡那金黃的.銀杏葉，但我更喜歡現(xiàn)在這健壯的銀杏，多美��！
游覽過(guò)了校園的諸多“名山大川”之后，我的腳步又停在密林中的池塘邊，這池塘真是妙不可言，池中有一石雕，奇形怪狀，水中有各種動(dòng)物，烏龜，金魚(yú)都游弋其中，池邊有一排高出來(lái)的石階，同學(xué)們可以坐在上面，在各種動(dòng)物的包圍中，在一些小生命的陪同下，休憩一番，或吃個(gè)午飯，享受午間的陽(yáng)光，愜意得很呢！“隔篁竹，聞水聲，心樂(lè)不已�！蔽蚁脒@就是對(duì)這小池最恰當(dāng)?shù)男稳莅桑?/p>
游罷校園，我有了許多新的感受。我們有幸生活在這樣一個(gè)美好，可愛(ài)，悠閑的校園中，難道我們不應(yīng)該快樂(lè)地每天生活下去嗎？
以新為話題的作文6
還記得我說(shuō)過(guò)我們班要轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)嗎？星期一他來(lái)到了我們班。
吳朝忠來(lái)之前，段騰飛說(shuō)吳朝忠比陳志豪高一毫米，陳志豪說(shuō)高一厘米，吳朝忠來(lái)了以后，��！這那是一厘米？分明是一頭嘛！太高了！吳朝忠不太愛(ài)說(shuō)話，老師讓他做自我介紹，他的'聲音非常小，還是老師給我們翻譯了一遍。
吳朝忠好像只認(rèn)識(shí)劉里全，因?yàn)閯⒗锶撬耐�，吳朝忠只跟劉里全說(shuō)話，他好像不敢認(rèn)識(shí)我們，有點(diǎn)靦腆，但是我相信，不久，吳朝忠就會(huì)像呂則梁一樣。
以新為話題的作文7
人生中的每一件事就如同一個(gè)圓，一旦有了終點(diǎn)，新的起點(diǎn)便會(huì)出現(xiàn)!
手里拿著這稿紙，沉甸甸的，不知是因?yàn)樗潜葘こ�，還是因?yàn)槲疑窠?jīng)過(guò)敏。我又一次檢查了稿紙上的學(xué)校，班級(jí)，姓名，恩，挺不錯(cuò)，都滿意了。
剛要把這稿紙投進(jìn)信箱，手卻不由自主地縮了回來(lái)。萬(wàn)一，萬(wàn)一這又是一篇石沉大海的死稿;又或許，或許這次會(huì)有回音，我不斷斗爭(zhēng)著，變化著，全然沒(méi)有注意到自己已在這投稿箱前站了許久。
秋風(fēng)靜靜地吹著，勾起了我無(wú)限的傷感。這樣紛繁復(fù)雜的心情全是因?yàn)槟且淮蔚氖“?
那是去年，同樣在一個(gè)秋天，同樣在這個(gè)投稿箱前，我與好朋友小A都抱著“試試看”的心情第一次向中學(xué)生報(bào)投了一篇自己的得意之作。當(dāng)時(shí)，我們是多么快樂(lè)呀!我們滿懷誠(chéng)意地互相祝愿：“祝你成功!”投完稿后的好幾天，我都不能平靜下來(lái)，幻想著我的作文被刊登在報(bào)紙上后，同學(xué)們向我祝賀的快樂(lè)心情。我是多么地激動(dòng)呀!
過(guò)了一個(gè)星期，新一期的中學(xué)生報(bào)與大家見(jiàn)面了。我和小A一起迅速的搜索著目錄。“啊，我的作文誒!登上了!”小A快活得大喊著。我轉(zhuǎn)眼一看，果然有。那么我的呢?我的眼睛如雷達(dá)般緊緊掃描著每一個(gè)作文題目，一遍，兩遍，三遍，我的心涼了，就如同被潑了一盆冰水。
我狠命地拍了拍小A的肩，大聲說(shuō)：“小A，祝賀你!”
話音剛落，我強(qiáng)忍著的淚水還是流了出來(lái)。
我跑向了廁所，偷偷地大哭了一場(chǎng)，為什么?為什么上天這么不公?難道我下了這么多功夫完成的作文，就這樣被拒之門外了嗎?
“是金子總會(huì)發(fā)光的!”我忽然想起了這句話。對(duì)啊，我怎能這么輕易就放棄呢?我現(xiàn)在只是沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，總有一天，我會(huì)有所成就的'!
躊躇的我驀地下了決心，我最后看了看稿件，鄭重地把它投入了稿箱。
我想：如果這次沒(méi)消息，我還會(huì)繼續(xù)投……因?yàn)�，失敗的終點(diǎn)就是成功的起點(diǎn)。
我揮揮手，迎來(lái)新的開(kāi)始。
以新為話題的作文8
美不美，家鄉(xiāng)水!親不親，故鄉(xiāng)情!家鄉(xiāng)的山水滋養(yǎng)了我們，家鄉(xiāng)的親人哺育了我們，家鄉(xiāng)的文化熏陶了我們，家鄉(xiāng)，在我們身上刻下深深的印記。新中國(guó)成立了60周年，改革開(kāi)放取得了巨大的成就，家鄉(xiāng)與祖國(guó)同步發(fā)展，面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。我的家鄉(xiāng)福清也在悄無(wú)聲息的發(fā)生著變化。
福清是個(gè)美麗富饒的沿海城市，也是個(gè)地地道道的僑鄉(xiāng)。這改革開(kāi)放60周年以來(lái)，福清從一個(gè)“土包子”鄉(xiāng)村變成了一座繁華的城市。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變從我們眼皮子底下溜過(guò)，不知不覺(jué)中，福清就變成了我們天天腳底下踩著的眼前這片熱鬧的城市了。
從前，我們住的都是用稻草蓋的房子，風(fēng)一吹就搖搖欲墜，雨一下家里就濕漉漉的，屋頂直漏水;現(xiàn)在不同了，一幢幢別墅拔地而起，一層層套房疊在一起，不用說(shuō)刮風(fēng)下雨，有的還能防5級(jí)地震呢。
以前，街上全是坑坑哇哇的黃土地，騎著自行車還抖個(gè)不停，走路還得小心點(diǎn)，一不小心踩著哪個(gè)洞，把腳扭了可不好;現(xiàn)在的大街上全是平坦的水泥路，四輪車也穩(wěn)穩(wěn)地在上面行駛，走路穿著高跟鞋也不怎么容易扭傷腳了。
以前大家每頓飯吃得都不怎么飽，還經(jīng)常有了上頓沒(méi)了下頓，只有過(guò)年才能吃上肉;現(xiàn)在，我們不但頓頓有肉，還有人挑食，什么都不想吃，專門吃一些對(duì)身體有害的'食品。
以前大家穿的衣服都是自己縫制，冬天手腳都凍得通紅，衣服穿得也是有數(shù)不清的補(bǔ)丁，太小了也得穿在身上;而現(xiàn)在大家每個(gè)人都有漂亮的衣服，花花綠綠，十分漂亮，有許多人都是衣服一壞就扔掉，太小了也馬上扔掉，連我看了都覺(jué)得可惜。
以前人家結(jié)婚只要有自行車�？p紉機(jī)。手表和收音機(jī)就是最體面的婚禮了;而現(xiàn)在結(jié)婚要有房。有車。家具齊全，還要有臺(tái)電腦，沒(méi)有這些，還沒(méi)人想跟你結(jié)婚了……
現(xiàn)在跟以前一比，我們就是身在福中不知福，我們竟然還無(wú)理取鬧地說(shuō)我們的命太苦了，還要這要那的。福清的新變化太多太多，我們聊上三天三夜也聊不完。我們現(xiàn)在也要好好讀書(shū)，將來(lái)也要為建設(shè)福清和祖國(guó)出一份力。
以新為話題的作文9
在沒(méi)有知道世界上有如此多好書(shū)時(shí)，我總是渾渾噩噩的度日，有時(shí)經(jīng)歷迷惘，卻不知如何選擇;有時(shí)陷入危機(jī)，卻不知怎樣解決。終于，在我十一歲時(shí)，我遇上了我人生中的第一抹陽(yáng)光，它仿佛一位令人尊敬的好老師，教授我該如何明智地做出選擇，抵御難關(guān)。它就是——《幻城》，這一本書(shū)帶給我了新的想法，新的追求! 《幻城》是一本帶有濃重玄幻色彩的小說(shuō)，它的構(gòu)思來(lái)自與作者天馬行空的幻想，在構(gòu)造的世界里，有火族與冰族，作者在每一個(gè)名字和環(huán)境描寫(xiě)上都傾注了心血，帶給這篇文章那種引人入勝的神奇感，每一個(gè)讀者都可以切身感受到書(shū)中的場(chǎng)景，雖然情節(jié)撲朔迷離，但是書(shū)中的卡索總能想出對(duì)策，已螻蟻之力作對(duì)抗，一次又一次的化險(xiǎn)為夷，破解謎團(tuán)，啟發(fā)了我在遇到難關(guān)是要沉著冷靜，認(rèn)真思考。不僅是這一本書(shū)，世界上有如繁星般數(shù)不清的名著，比如《稻草人手記》《假如給我三天光明》《看得見(jiàn)風(fēng)的男孩》《簡(jiǎn)·愛(ài)》。這些書(shū)籍仿佛人心靈的一扇窗戶，帶我們?cè)陂喿x中看到世界，收獲知識(shí)，陶冶情操。
《幻城》雖說(shuō)不是我遇見(jiàn)的第一本書(shū)，但它卻是令我真正喜愛(ài)上閱讀的第一本書(shū)。我相信你也一定有這樣的“第一本書(shū)”來(lái)開(kāi)啟你讀書(shū)世界的大門，讓你在書(shū)的海洋暢游，擁有對(duì)世界的新的追求!以新為話題的作文500字篇40
小時(shí)候，與鋼琴相伴的時(shí)光并不是充滿快樂(lè)的。鋼琴曾是年幼的我最痛恨的東西，它枯燥、乏味、無(wú)趣，而且鋼琴老師還要求我每天練琴——真的`是說(shuō)不完的厭惡。
不過(guò)現(xiàn)在我有了新識(shí)。
記得有一次演出，我在舞臺(tái)上彈完后，得到了大家的掌聲，那掌聲給了我滿滿的成就感。從那以后，我一坐上琴凳，鋼琴曾帶給我的種種不快都在不經(jīng)意間消散了，曾讓我厭惡的琴聲我也覺(jué)得美妙了，而那曾經(jīng)想砸爛鋼琴的念頭也逃走了。我認(rèn)真地彈著，感受著七個(gè)音組成的悅耳的曲子，投入在指間、在黑白鍵中飛舞的歡騰與滿足。不知覺(jué)間，我已彈了一個(gè)小時(shí)，卻還渾然不知，在我關(guān)上琴蓋的那一刻，我竟還有些意猶未盡！
鋼琴，讓我喜悅。當(dāng)我憤怒時(shí)，來(lái)到琴邊，靜下心來(lái)彈奏一曲，憤怒煙消云散，喜悅又回到了我的心中。我覺(jué)得自己壓力山大時(shí)，鋼琴又成了“解壓神器”，琴聲沖擊著壓力，最后使壓力“落荒而逃”。
鋼琴課上，老師的贊賞更讓我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。那些我演奏出的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓我充滿勝利的喜悅感和滿足感。我不會(huì)因?yàn)榍与y彈或復(fù)雜而輕言放棄了。鋼琴，在我的記憶中有了新識(shí)。
我在音樂(lè)這一方面的新識(shí)，讓我看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我越來(lái)越喜歡鋼琴了，喜歡它給我?guī)?lái)的清麗琴聲；我也感謝鋼琴，感謝它給我?guī)?lái)的快樂(lè)與磨煉。愿我對(duì)所有曾經(jīng)厭惡的事物都能有一個(gè)“新識(shí)”。
以新為話題的作文10
“溫故而知新�！被仡欉@單元寫(xiě)的關(guān)于書(shū)的課文，我的感受頗為深刻。其中最吸引我的是第4課《我的“長(zhǎng)生果”》。因?yàn)樽髡呷~文玲描述的小時(shí)候的她，和我簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。不是形似，而是我那股愛(ài)書(shū)勁和她一樣。從識(shí)字起，我便開(kāi)始讀書(shū)，并且我還擁有更好的條件：?jiǎn)⒚蓵?shū)不是“香煙人”，是包裝精美的“童話故事”。和葉文玲奶奶一樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)越來(lái)越多，課外知識(shí)也越來(lái)越豐富。讓我受益匪淺的是作文，有了平時(shí)的積累，我的寫(xiě)作思路暢通，語(yǔ)言豐富，經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng)。
上個(gè)禮拜六，我在書(shū)店買了本《女生日記》。雖然只是讀了個(gè)大概，可那一件件的`事深深吸引了我。那是以第一人稱寫(xiě)的，日記的作者是與我同齡的小女孩，看了她的敘述，我頗為震驚。沒(méi)想到那一件件發(fā)生在生活中的平凡小事，用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言描述也能那么地精彩、那么地吸引人。所以，同學(xué)們，邱教師讓我們寫(xiě)“每日簡(jiǎn)評(píng)”，其實(shí)是個(gè)很好地鍛煉寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，我們要好好珍惜。等我們長(zhǎng)大了，再看看我們的《成長(zhǎng)日記》，你會(huì)感嘆，原先童年生活是如此精彩。
以新為話題的作文11
如今，科技的進(jìn)步可謂快矣，樓上樓下電燈電話的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不幾天，就有了收音機(jī)錄音機(jī)電視機(jī)傳呼機(jī)，動(dòng)不動(dòng)就“有事兒你呼我”，坐在石板屋里便可知曉天下事舒心事快意事。電子銀行一開(kāi)通，更是足不出戶實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)往來(lái)，一個(gè)電話談洽千萬(wàn)生意。走進(jìn)“芯”時(shí)代，高科技步入尋常百姓家。
上世八十年代萬(wàn)元戶的披紅掛彩，到現(xiàn)在百萬(wàn)億萬(wàn)富翁鏡頭前露臉兒，信息引領(lǐng)時(shí)尚，走向成功，讓心靈奔騰不息。商南民風(fēng)淳樸，物產(chǎn)豐富。甪里先生在此隱居，商於古道貫穿期間。丹江，曾經(jīng)有漁舟唱晚的繁盛，古鎮(zhèn)街頭，讓你領(lǐng)略一腳踏三省的.豪邁。文人士子驛邊灑下詩(shī)篇，英雄豪杰秣馬厲兵戰(zhàn)群雄。山民個(gè)性里有秦的雄強(qiáng)楚的溫婉，黃土地上盛產(chǎn)五谷雜糧，板栗核桃香菇木耳茶葉……還有順手在山林捋一把葉子就能做成涼粉的樹(shù)葉，《新媒時(shí)代》根植于這方熱土，何愁不長(zhǎng)成參天大樹(shù)茂密在商山腳下……
一切的夢(mèng)想，在腳下跋涉延續(xù)，所有的改變，會(huì)在前行的步履中發(fā)生。同步新媒，將會(huì)與成功同行。
以新為話題的作文12
智慧題，也就是我們數(shù)學(xué)試卷上最終面的附加題。它的類型很多，知識(shí)面廣，分?jǐn)?shù)也高，難度也比較大。
以前，教師不會(huì)叫我們?nèi)プ鲋腔垲}，只是在課內(nèi)將基礎(chǔ)題做一下，讓我們鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。但到了考試時(shí)，同學(xué)們的分?jǐn)?shù)總是考不高，因?yàn)楹竺娴?附加題有好多同學(xué)不會(huì)做。同學(xué)們對(duì)許多經(jīng)典的數(shù)學(xué)題并不了解，就連一些復(fù)雜的等式計(jì)算都不會(huì)，教師分析試卷給我們講智慧題時(shí)，有的同學(xué)還是似懂非懂。此刻，教師除了讓我們做課堂作業(yè)紙上的基礎(chǔ)題外，還會(huì)出一些提高訓(xùn)練的智慧題來(lái)讓我們做。從這以后，我們除了做好課堂作業(yè)紙上的作業(yè)以外，還試著去做一做智慧題。剛開(kāi)始，我們對(duì)智慧題的解法不是很了解，經(jīng)過(guò)教師有針對(duì)性的講解，我們不僅僅對(duì)懂得了那道題的解法，對(duì)同一類型的題目也能解答，既鞏固了以前的知識(shí)，也學(xué)到了新的知識(shí)。此刻我們都能聽(tīng)懂教師講的資料，考試成績(jī)也在慢慢提高。同時(shí)，同學(xué)們的數(shù)學(xué)水平也有了較大的提高，對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好也在加強(qiáng)。
我覺(jué)得用“溫故而知新”這句話來(lái)評(píng)價(jià)我們做數(shù)學(xué)的智慧題來(lái)說(shuō)是最恰當(dāng)可是了。
以新為話題的作文13
在假期中，當(dāng)我得知我被分到了八中時(shí)，我異常開(kāi)心，因?yàn)槲抑牢医K于可以嘗試住校的滋味了。
本以為住校很有趣，可到了今天我才知道，住校的壓力是那么的大，是那么的緊張。初來(lái)八中乍道，我對(duì)這里的一切都是那么的陌生，那么的不適應(yīng)。剛來(lái)這里沒(méi)幾天，我就在八中這個(gè)大環(huán)境中認(rèn)識(shí)了一大堆的朋友，還被寢室的室友選為了寢室長(zhǎng)，這讓我感到十分的榮幸。剛來(lái)八中幾天，就了解到八中是一個(gè)生活節(jié)奏很快的地方。每天都要早早地起床，晚上很晚才能睡覺(jué)，這讓我有些打不起精神。只是希望能跟上生活的節(jié)奏。
同時(shí)我在八中也認(rèn)識(shí)了許多老師，有時(shí)我很好奇，為什么每個(gè)班都有六個(gè)班主任，有一個(gè)班主任不就行了嗎？在認(rèn)識(shí)了我們的代課老師后，我才發(fā)現(xiàn)，這里的每一個(gè)老師都十分和藹可親，并沒(méi)有我想象中的那么嚴(yán)肅。語(yǔ)文老師是一個(gè)十分親切的阿姨，而數(shù)學(xué)老師則是十分包容我們，英語(yǔ)老師講課十分生動(dòng)有趣，我們的班主任物理老師更是十分不拘小節(jié)。這些和藹可親的老師們帶領(lǐng)著我們?cè)诎酥羞@個(gè)大家庭中一起學(xué)習(xí)，進(jìn)步，一起為美好的未來(lái)奮斗；。
同時(shí)在八中的這段時(shí)間，生活老師給予了我們十分細(xì)心的照顧，每當(dāng)我回到寢室，我總會(huì)感到像是回到了自己的家一樣。宿舍里的同學(xué)就是我的家人，每次在笑談間，我總能感受到家的溫馨。同時(shí)我也很希望這樣快樂(lè)的日子能一直持續(xù)下去�？傆X(jué)得這樣多姿多彩的日子可以持續(xù)到永遠(yuǎn)。
而豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)則吸引了我的注意，各種各樣的'社團(tuán)讓我看得眼花繚亂，我本身就十分活潑，自然我就將我的注意力轉(zhuǎn)向了街舞社，希望自己能在街舞社學(xué)到一些東西，總是羨慕地看著別人跳舞，還不如自己動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)向那些“前輩”學(xué)習(xí)，希望能在高中三年培養(yǎng)出一項(xiàng)愛(ài)好。
獨(dú)自漫步在校園中，望著來(lái)來(lái)去去的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，感嘆著時(shí)光飛逝，望著這屆高三，想著是不是轉(zhuǎn)眼間就輪到我們，希望那時(shí)的我們不要給自己留下過(guò)多的遺憾，用自己的汗水譜寫(xiě)出自己的輝煌。
以新為話題的作文14
星期天，陽(yáng)光異常好，我很快完成了作業(yè)，因?yàn)樽蛉瞻职謰寢尨饝?yīng)我，讓我騎一騎我的小自行車。我已經(jīng)有半年多沒(méi)騎自行車了，每次看見(jiàn)別的小伙伴騎車，我的心里就直癢癢。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，他們答應(yīng)在我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后能夠帶我出去練習(xí)騎車。
爸爸幫我把車子搬出來(lái)，我一下子跨上去用腳一蹬，“哎呀！”我大叫一聲，真是出師不利啊，剛上車就差點(diǎn)沒(méi)摔倒。我一下子捏住車閘，心撲騰撲騰地跳。我問(wèn)爸爸：“為什么我原先騎車騎得那么好，那么快，此刻一騎上去，就感覺(jué)要掉下來(lái)了呢？”爸爸說(shuō)：“你上一次騎車子是在什么時(shí)候��？想想半年你都沒(méi)有摸過(guò)這個(gè)車把了，當(dāng)然就會(huì)忘記騎車的技巧了，此刻多練一會(huì)兒就會(huì)好些的�！蔽壹�(xì)心翼翼地掌握著車子的平衡，最終能夠慢慢地來(lái)回騎幾趟了，騎車的'那種感覺(jué)好像也回來(lái)了。之后騎得很熟練時(shí)，我都能夠單手扶把了。
原先學(xué)習(xí)任何東西都要“溫故而知新”，就連騎自行車也不例外。
以新為話題的作文15
今天早上，我剛到班上就發(fā)現(xiàn)我們班來(lái)了一個(gè)以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的女生。不一會(huì)兒，李老師宣布新來(lái)的同學(xué)叫羅寧，并把她安排在最后一排，這樣我們班就56名同學(xué)了。只見(jiàn)她皮膚稍黑、扎著馬尾辮、眼睛不大但很有神。
第一節(jié)上語(yǔ)文課時(shí)，我們學(xué)寫(xiě)生字，當(dāng)李老師走到羅寧身邊時(shí)，李老師發(fā)現(xiàn)羅寧的字寫(xiě)的'特別好，就當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她。下課時(shí)，我走到羅寧的座位旁，發(fā)現(xiàn)她正好在寫(xiě)字，我看了一會(huì)兒，心里暗暗想：“這個(gè)新來(lái)的女生字寫(xiě)得真好，我要向她學(xué)習(xí)，也要把字寫(xiě)得工整又漂亮�！�
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