- 以小為話題的作文 推薦度：
- 小幸福為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以小為話題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的以小為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以小為話題的作文1
“幸福是什么？”拿到這個(gè)作文題，我不由得想起我早前做的一個(gè)嘗試。那是一個(gè)晴天的下午，我獨(dú)自一人在家。看了會(huì)兒電視，拉了會(huì)兒二胡，家里再?zèng)]什么讓我感興趣的東西了，不禁覺得有點(diǎn)兒悶，可一打開窗，熱氣又逼了過來，做些什么好呢？
那時(shí)，我剛剛看完盲人作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，突然心血來潮，想體驗(yàn)一下盲人的生活，任務(wù)就是去陽臺(tái)上的水果箱里拿個(gè)蘋果并把它洗好。找出一塊黑布，折疊好，蒙上眼睛，從現(xiàn)在開始我就是“盲人”了。
眼前一片漆黑，心中覺得空落落的，瞬間，我被一種莫名的緊張感扼住了。下意識(shí)地“望”向窗戶的那個(gè)方向，依靠記憶，想象著我的眼前有蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，蒼勁的樹干，茂盛的樹冠，但記憶仿佛卡了殼，怎么努力也是枉然。我又回想語文課本上那優(yōu)美的文字，但在這黑黢黢的環(huán)境中，任何形象的文字都變得蒼白無力。
中間一張寬大的床，四周是潔白的墻壁，前方是擺放整齊的書柜，這是我的房間布局，我再熟悉不過了。我現(xiàn)在站在書柜旁，遲疑地向前走了一步，一只手小心地?fù)沃筮叺臅�，另一只手向前摸索著，好不容易摸到了床沿，趕快把撐著書柜的手轉(zhuǎn)移，扶著離書柜不遠(yuǎn)的墻向前走�；撕艽蠊し颍医K于抓住門把手了，心里一陣竊喜，徑直向前走去。剛走幾步，只聽“嘭”的一聲，“��！”我驚叫一聲，疼得直咧嘴，我竟忘了轉(zhuǎn)彎，直接撞上了爸媽房間的門框。
慘痛的教訓(xùn)、止我更加小心翼翼。終于到達(dá)了陽臺(tái)，摸索到了水果箱，我不由分說就把手伸到里面去摸，摸出一個(gè)蘋果。又走到洗漱處，摸索著水龍頭和擦布，卻聽見“噼里啪啦”一陣狂響，我感覺有東西砸下來，反射性地一跳腳，卻不料地上竟有一攤水，我一下子摔了個(gè)“狗啃泥”。頓時(shí)，一陣劇烈的疼痛襲來。有那么幾秒，我呆住，感覺有點(diǎn)欲哭無淚。原來我摸索水龍頭時(shí)順手一帶，把那些個(gè)牙刷、牙膏、杯子全弄掉了。我氣惱地想一把扯掉黑布，看看我的傷勢(shì)，但還是忍住了�！皥�(jiān)持一下，就快成功了�！蔽野参孔约骸�
終于，我拿著“嘔心瀝血”的成果回到了出發(fā)點(diǎn)。我慎重地取下了黑布，光線爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)我的眼里，一時(shí)適應(yīng)不了，我只好用手擋了一會(huì)兒。等我把手拿開時(shí)，我的心情一下從滿懷期待、驕傲自豪變得灰心喪氣——我那么辛苦拿到又洗了那么久的蘋果竟然是壞的！唉！更恐怖的還在后頭。跑到鏡子前一看，天啊，我的.額頭上出現(xiàn)了一個(gè)小“地雷”，彎腰看看膝蓋，血液正孜孜不倦地往外流呢。
處理好傷口，我掃視了整個(gè)房間，房間井井有條，整齊干凈。我又看看窗外，夕陽西下，萬物披上一層橘黃色的紗衣，散發(fā)著柔和的光輝，西邊天空的色彩正如少女臉頰上的緋紅，嬌艷欲滴，讓人心醉。天啊，這些“良辰美景”過去怎么會(huì)被我忽視呢？
坐下來，心靜了下來，我終于明白了，有句俗話說得好：人啊，總是失去后才懂得珍惜。此刻我為可以看到這個(gè)世界感到慶幸，感到幸福。
從那以后，我不再輕易抱怨這抱怨那的，我像語文老師說的那樣“用詩意的眼睛看世界”，我看到了許許多多的美好，我懂得了珍惜，明白了幸福的真諦。
能擁有光明，看看這個(gè)美好的世界，看到這色彩繽紛的萬物，就已經(jīng)是一種莫大的幸福了，何況，生活中還有許許多多其他的幸福呢！
以小為話題的作文2
我在家里，媽媽帶我到攤位里去，然后，我自己到了媽媽的攤位我就去掃地了。我找的是拖把還有掃帚，我打掃的步驟是先用掃帚把地掃得一干二凈，然后我再用拖把拖地，這樣才能拖得很干凈。
最后爸爸媽媽下班了，我們回家了，我看到垃圾桶里面的.垃圾滿了。之前在媽媽的攤位打掃我還沒掃夠，這次看到垃圾桶里面滿滿的垃圾不舒服，隨后我就捂著鼻子把垃圾拿到一樓去扔了。這個(gè)暑假，我還成了媽媽的小幫手，我好開心！
以小為話題的作文3
如果沒有同學(xué)，我就會(huì)感到寂寞，校園也變得冷冷清清，沒有了歡笑，這樣的校園還能叫校園嗎？
校園平常都會(huì)有同學(xué)們的怒吼聲、歡笑聲、追逐的叫聲！上課鐘聲響起，大家急速的沖進(jìn)教室，一起念出令人悅耳的瑯瑯讀書聲，在在都讓我們的校園充滿了豐富的歡笑。
但是這個(gè)學(xué)校沒有同學(xué)的存在的時(shí)候，教室里的讀書聲消失了，操場(chǎng)上的追逐聲、游樂器材里的歡笑聲，全部都消失得無影無蹤，到處無聲無息，學(xué)校里、教室里、操場(chǎng)里都空空蕩蕩，沒有人陪我跟我玩、沒有人陪我談心、沒有人跟我一起讀書、沒有人跟我禍福與共，我的童年將失去太多繽紛的色彩和昂揚(yáng)的笑聲！
如果沒有電，晚上的世界上就變得很黑暗，沒有交通信號(hào)燈，交通會(huì)變得很混亂，容易造成交通事故。如果沒有電，就不能打電腦，玩線上游戲，查資料，生活變得很無趣；炎熱的夏天如果沒有電，就不能吹冷氣，讓我們汗流浹背，心神不寧、坐立難安，會(huì)讓人變得心浮氣躁、郁郁寡歡；如果沒有電，就不能打電話，也不能聯(lián)絡(luò)親朋好友及家人，不知道他們的近況，將讓人感到惶恐不安。所以電是不可缺少的，在生活中，為我們帶來許多的'便利與歡樂更讓人感到幸福。所以我們要惜福，每個(gè)人都要節(jié)約用電。
“如果沒有”讓我知道、反省，我是那么的富足、幸福，我要好好的珍惜我所擁有的一切，千千萬萬不能直到失去了，才知道擁有的可貴！
以小為話題的作文4
朋友，在我們海安新世紀(jì)廣場(chǎng)的西南邊，有一個(gè)景色怡人、綠樹環(huán)抱的地方，我是學(xué)校小導(dǎo)游。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你就能看到四塊形狀各異的石頭座落在水池中，上面寫著蒼勁有力的四個(gè)大字——海安實(shí)小，這就是我們的學(xué)校。一走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新。校園里聳立著幾幢雄偉的大樓，幾架彩色的'天橋?qū)⑺鼈冞B在了一起，非常漂亮。南邊是同學(xué)們最喜愛的少年宮，里邊有演出廳、電腦房、藏書室……同學(xué)們可以在這里打電腦、看書、畫畫，它是我們學(xué)習(xí)的樂園。
少年宮的北邊是我們的教學(xué)樓，每天我們就是在這里，認(rèn)真地聽老師講課，學(xué)到了許多知識(shí)，這里是我們學(xué)習(xí)的天地。如果你想踢足球、賽跑、打乒乓球……，就請(qǐng)到我們學(xué)校的最西邊，那里有長(zhǎng)滿草坪寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有許多運(yùn)動(dòng)器材，任你挑選。它是我們鍛練身體的好地方。告訴你一個(gè)小秘密，我最喜歡的地方是學(xué)校最東邊的三角亭，它是我們休息的好地方。它和四周綠色的草坪、五彩繽紛的鮮花組成一幅美麗的畫卷，非常迷人！朋友，想到我們的學(xué)校來做客嗎？到時(shí)候，別忘了找我做導(dǎo)游喲！
以小為話題的作文5
在我的書桌上有一展漂亮的小臺(tái)燈，它是姐姐在我十歲生日時(shí)送給我的。
這盞小臺(tái)燈精致極了，它的底座一半是橙色，一半是白色，像一塊蛋糕，可漂亮了。底座正中有一個(gè)半圓形的小鬧鐘，通過透明的表面能看見由十二個(gè)數(shù)字和四根黑色中透著淺綠色的精巧指針組成的表盤。翠綠色的外殼里有著肉紅色和“黑籽”的“果肉”，真像一個(gè)一半大的西瓜呀！讓人看了便饞涎欲滴，真想上去咬它一口。小鬧鐘上趴著一只可愛的小豬，兩只豆大的'小眼睛傻傻地看著我，肉色的小鼻子俏皮的上翹著，兩條胖乎乎穿著黑色皮鞋的腿從桔色的裙筒里伸出來，顯得很精神。小豬的前面有兩個(gè)按鈕，旁邊寫著“小夜燈”在夜晚的時(shí)候，按一下按鈕，小臺(tái)燈就發(fā)出微弱的亮光伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。燈柱上面是灰白的，有一段一道道的紋路，可以用它來調(diào)節(jié)臺(tái)燈的彎曲度。燈柱頂著一個(gè)長(zhǎng)橢圓的半桔半白色燈罩，燈罩里靜靜地躺著兩根燈管。按一下電鈕，小臺(tái)燈就亮了。
每天晚上，打開小臺(tái)燈，淡黃色的光溫馨的溢滿了屋子。我就在這小臺(tái)燈下讀書，學(xué)習(xí)，攻克了一篇又一篇的習(xí)題，讀了一本又一本知識(shí)書……每當(dāng)我累了，不在想寫時(shí)，小臺(tái)燈總是亮著柔和淡雅的光，像一位老師，督促我學(xué)習(xí)。小鬧鐘也在一旁“滴答滴答”地告訴我，時(shí)間在悄悄地流逝。我就會(huì)打起精神，繼續(xù)做作業(yè)了。
�。∥倚膼鄣男∨_(tái)燈，我喜歡你，因?yàn)槟隳芙o我?guī)砉饷鳎惆槲覍W(xué)習(xí)……我喜歡你，我心愛的小臺(tái)燈！
以小為話題的作文6
我的弟弟很貪吃，一見到美味的食物就跑過來用手拿著吃。于是，我給弟弟起了一個(gè)外號(hào)——小饞貓！
暑假的一個(gè)星期天，我和爸爸回奶奶家，剛到家門口，“小饞貓”就立刻跑到我面前，眼睛直盯著我和爸爸。我猜，他肯定又想看看我們有沒有好吃的東西了。沒辦法，誰叫我是哥哥，我只好乖乖地把書包里那條在路上不舍得吃的“士力架”拿出來給他吃了。他熟練地把包裝紙撕開，然后津津有味地把一整塊“士力架”都吃光了。哎，幸好我早有準(zhǔn)備，書包里面還藏有一條“士力架”。
下午，我玩得正高興的時(shí)候，忽然，弟弟又跑到我跟前，手里拿著一條“士力架”！這好象是我備用的'“士力架”。我驚呆了！“小讒貓”哪能拿到我書包里的東西呢？我轉(zhuǎn)身一看，原來我忘記拉書包拉鏈了！看著弟弟吧唧吧唧地吃著“士力架”的樣子，覺得他真是一只惹人喜歡的“小讒貓”！
大家覺得我弟弟可愛嗎？
以小為話題的作文7
林中的小鳥之所以每天無憂無慮，是因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)可以依靠的巢穴，現(xiàn)在，我也有了一個(gè)讓我快樂，幸福的家。我小的時(shí)候就感到了家庭的溫暖，那是在四年級(jí)時(shí)。一天同學(xué)們的在一起瞎聊，其中有一位同學(xué)說到了騎車，大家便各自說起來，說是都會(huì)騎自行車，有的甚至?xí)T電瓶車，就在這時(shí)我湊了過去，之前的話題我不知道，那些同學(xué)便問我會(huì)不會(huì)騎自行車，我聽了之后便想起家里那個(gè)老舊的自行車，我連一個(gè)屬于自己的自行車都沒有，我就回答說不會(huì)，同學(xué)們便笑我自行車都不會(huì)，從此我便下定決心，要學(xué)好自行車。
放了假，我便和爸爸媽媽說要買一個(gè)自行車，讓我騎，爸爸他說要讓我騎大的`那一輛，我不要，但是最后我還是聽了爸爸的話，學(xué)騎大的自行車。
我到鄉(xiāng)下練車，爸爸則是教練。我練車的時(shí)候我在前面騎，爸爸在后面扶，我騎完之后很累，但爸爸更累，在當(dāng)我起的時(shí)候，爸爸會(huì)時(shí)時(shí)的不扶自行車，讓我自己騎，爸爸本以為我會(huì)騎好，但我卻立刻摔了一跤，我并沒有放棄，我便站起來，繼續(xù)練，爸爸便不斷鼓勵(lì)我，總用微笑面對(duì)我，是我充滿信心，很快，在摔了很多次之后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
這自行車是媽媽每天工作掙的錢，我學(xué)會(huì)了騎車是爸爸的教導(dǎo)和我的堅(jiān)持，但更多是爸爸的鼓勵(lì)，這使我感受到了家庭的溫暖，像一股暖流進(jìn)我心里。
以小為話題的作文8
在生活中，有感動(dòng)時(shí)流露的淚水：有恐懼時(shí)流淌的淚水：有傷心欲絕時(shí)飄落的淚水……淚水是咸的，是傷心欲絕的：淚水是苦的，是恐懼的：淚水是甜的，是感動(dòng)的。而我的淚水是酸的，是看人難舍難分的。
記憶的長(zhǎng)河里，我清楚的記得一件讓我痛哭流涕的一件事。我有一個(gè)好姐妹，她對(duì)我非常好，我們知己知彼，對(duì)方的心思一眼就知道，她有一個(gè)哥哥，從小哥哥就對(duì)她很好，很愛她，呵護(hù)她。她哥哥經(jīng)常帶著我們玩，我們?cè)谝黄鸷荛_心，可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，哥哥要上大學(xué)了，要去很遠(yuǎn)的地方，她舍不得哥哥離開我從她的眼神里能看出來，她想讓哥哥陪著她，但是我們都知道，這是根本不可能的。
在哥哥要走的那天，正好是傍晚，天漸漸的'黑了，她哥哥和我說晚上讓我去陪著她，別讓她鬧，自己會(huì)偷偷的走，不讓妹妹傷心。我看到他們這樣我好感動(dòng)，有一個(gè)哥哥是多么好的事��！我不知道一次看到空間說說寫道“有哥哥會(huì)保護(hù)你，有哥哥會(huì)心疼你，有哥哥會(huì)安慰你，有哥哥會(huì)一直陪你玩……”等等好多條。
可是我去陪她也是沒有用的，我那個(gè)好姐妹她性子急，根本不是我能控制的，她聽說哥哥走了，連外套都沒有穿就哭著跑了出去，我趕緊給她拿了衣服住了出去，跑了好遠(yuǎn)，在十字路口，她停下來了，她知道追也追不上了，她蹲在路邊哭起來，我看到她傷心欲絕的哭著，本來要去扶她，可是我看到她哥哥在墻角偷偷的看著她，還對(duì)我擺手叫我先不要過去。我看到這一幕我也哭了，我忍不住眼淚往下流，甚至忍不住哭出了聲音，這一刻讓我的心好酸，其實(shí)我也不想看著她哥哥走，我知道他們都會(huì)傷心，可是沒有辦法。
看著她含著淚花尋找哥哥時(shí)，我卻不能告訴她“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！睙o法互相分別的兩個(gè)人，最后分離是多么痛苦的事��！
以小為話題的作文9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們知道人類只有一個(gè)地球，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募�，我們有�?zé)任保護(hù)自己共有的家園，當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中，抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的地球母親已經(jīng)變了模樣，一群光禿禿的山，水塘變成了泥漿坑，小河撈不到魚和蝦……所以我們要大聲的呼吁，我們要保護(hù)環(huán)境。
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可以做的是保護(hù)我們的美麗校園。
親愛的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗、的校園健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，當(dāng)我們?cè)诜疾荼榈�，充滿花香的校園中溫步時(shí)，你一定會(huì)感到心曠神怡，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時(shí)，你一定會(huì)專心致志，當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時(shí)；你一定會(huì)倍感心情舒暢，優(yōu)美的環(huán)境可以陶治我們的心情，開闊我們的視野，優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的`環(huán)境可以讓我們知書達(dá)禮，更加文明，優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會(huì)謙讓。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園，用我們稚嫩的雙手呼喚環(huán)保，宣傳環(huán)保，體驗(yàn)環(huán)保，保護(hù)生態(tài)，綠化校園，我們應(yīng)該要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性筷子、便當(dāng)盒，不亂扔垃圾……這都是我們每個(gè)人應(yīng)該要做到的環(huán)保行為。
以小為話題的作文10
我有一盞精致的小臺(tái)燈，它是爸爸參加論文評(píng)選獲得的獎(jiǎng)品。爸爸把小臺(tái)燈送給我時(shí)，語重心長(zhǎng)地說：“小強(qiáng)，讓它伴著你更快地成長(zhǎng)吧！”
這盞臺(tái)燈的造型是一叢蘑菇。燈座是綠色的，像一片綠油油的草地，上面“長(zhǎng)”著三只蘑菇，它們都頂著潔白的圓形帽子。右邊的那只柄是黃色的，最小，是開關(guān)；左邊那只藍(lán)色柄的要大一些，是盞小燈；中間的'鼓大，柄是紅色的，是盞大燈。一眼望去，它們就像三個(gè)身穿彩色服裝的小姑娘你要是按一卜開關(guān)，中間的人燈就亮了；按兩下開關(guān)，兩盞燈就都亮了；按第三下時(shí)，臺(tái)燈就熄滅了，真有意思！
每天晚上，我都在這盞小臺(tái)燈下寫作業(yè)、看書、畫畫。有一天，我做完了功課，望著這盞臺(tái)燈，不由得想起了舅舅家溫室里的蘑菇。舅舅高中畢業(yè)后沒考上大學(xué)，回家務(wù)農(nóng)了。不知從什么時(shí)候，他壘了個(gè)溫室開始種植蘑菇。舅舅整天待在那里，總是捧著一本厚書，一邊看一邊擺弄著。幾個(gè)月后，蘑菇豐收了，在市場(chǎng)上還挺暢銷呢！
我的小臺(tái)燈天天陪伴著我。在那明亮的燈光下，我一年年地長(zhǎng)大。我常常想：在我們祖國(guó)的大地上，有多少盞臺(tái)燈��！在一盞盞臺(tái)燈下，學(xué)生們?cè)趶?fù)習(xí)著剛學(xué)過的功課，老師們?cè)诰劬珪?huì)神地備課，科學(xué)家們?cè)谘芯恐碌恼n題，工程師們?cè)诶L制著宏偉的藍(lán)圖……
一盞盞各式各樣的臺(tái)燈，不僅給人們帶來了光明，而幾也照亮了我們祖國(guó)更美好的明天。
以小為話題的作文11
我們可以從生活中尋求很多溫暖，一句還關(guān)懷的問候，一個(gè)熱情的擁抱，一個(gè)微笑的嘴角。我呢，從一個(gè)很小的“找東西”中深有體會(huì)。
我們身邊擺放著很多物品。保管不好就有可能會(huì)弄丟。說準(zhǔn)了，我就是一個(gè)很明顯的“反面教材”。東西從哪拿卻不知道放回去，回過頭來再找可就麻煩多了。但是經(jīng)歷千辛萬苦后終于拽出被自己放到角落里，已經(jīng)落滿灰塵的東西后，那種心情，感覺近日以來為它的煩惱已經(jīng)煙消云散了。
就在前不久，離開學(xué)還有一兩天的時(shí)候，我開始整理作業(yè)。然而到那之前，我已經(jīng)做好作業(yè)把房間，哦不，把家里翻了個(gè)“底朝天”的工作準(zhǔn)了。果不其然，到第一項(xiàng)找語文字帖時(shí)就已經(jīng)卡了，經(jīng)過不放過任何“蛛絲馬跡”的尋找，我在我房間西偏北30度方向的三落書里的最最最下面的一個(gè)檔案袋里的第二層找到了它，呵，除了我還有誰呢！又不是十分重要文件“藏”在如此隱蔽的地方。經(jīng)過后來“艱辛”的尋找三個(gè)小時(shí)過去了，我終于把我散落在“五湖四�！钡淖鳂I(yè)門都找了出來。呼，我心里的壓力一下都少許多了。
別說是在家里找東西，在外面我也經(jīng)常丟東西。
上次去西部歡樂園游泳，媽媽給我買了一副泳鏡，真好看！藍(lán)色的花紋印在上面，讓我愛不釋手。
之后與朋友們下水玩去了，在游泳中來了個(gè)巨浪，我們都被卷入其中。浪過后，我只感覺頭上比剛才輕一些，之后再?zèng)]在意。后來與他們比賽自由泳，我想把泳鏡罩到眼睛上，手往頭上一摸，手上傳來的空空的感覺立刻讓我心里嘎噔一下，我的泳鏡呢！我陷入一片慌亂，便失聲對(duì)他們大喊：“我的眼鏡不見了！”我的聲音還夾雜著一些快哭的哽咽的顫抖聲。
“不見了？”我的朋友大聲回應(yīng)我�！皩�(duì)啊不見了！”我望望他們，喊道。今天來游泳的人特別多，可謂“下餃子”。這么多人，沒準(zhǔn)兒哪個(gè)就給撿走了，這么一想，眼淚“唰”地就從眼里涌出來了。我太弱了！我又開始尋問游客，在水里找，朋友們也幫我尋找著，一個(gè)一個(gè)問，一個(gè)一個(gè)找。隨著時(shí)間的推移，我的希望越來越渺茫。一個(gè)喜歡的東西就這樣沒了！我越想越不甘心，心里五味雜陳。
我?guī)缀蹩彀讶藛柾炅�，把地方找遍了，在古代祖�?guó)已“您有沒有見我的.一個(gè)藍(lán)色泳鏡？”“泳鏡？我的確拾到一個(gè)。你看看，這是不是你的？”一個(gè)游客掏出一個(gè)泳鏡。啊，正是我的！我那奄奄一息的希望又重新燃起來了！我心里的烏云已被“這陣風(fēng)”刮走，晴天再現(xiàn)。我把朋友叫過來，大家一起嘻嘻哈哈，為剛才已經(jīng)埋過的怨，著過的急而一起互相取笑。還不停地像那位好心人鞠躬、道謝。那時(shí)，我們很快樂，感覺剛才受過的一切委屈、焦急第一得到了回饋。
我的生活中，找東西的活還真做了不少。但是那種找不著東西而為此焦急、生氣，以及找著它之后的興奮與對(duì)前事的回憶的心情是嘗試一次才能體驗(yàn)到的很難忘的回憶。那時(shí)，你才能體驗(yàn)到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。
感謝我的老朋友“找東西”一直陪伴在我身邊，通過它可以體會(huì)到人間的溫暖，讓我體會(huì)到那來自生活中零零散散的“小確幸”。
以小為話題的作文12
暑假里我得到了一件思慕已久的禮物，一件桌上的迷你小盆載。這可不是普通的小盆栽哦，是憤怒的小鳥。你可不要以為是玩具哦，這個(gè)小盆栽的造型是憤怒的小鳥的樣子。是流行的游戲“憤怒的小鳥”中綠色小小鳥的造型呢！綠色的腦袋，黃色的大鼻子，瞪得大大的眼睛。剛得到小盆栽的時(shí)候，還沒有草長(zhǎng)出來，小小鳥的腦袋里是個(gè)沙包，沙包里包著草籽和營(yíng)養(yǎng)土，是要我們自己動(dòng)手培育它的。這是還只是個(gè)光頭小小鳥。
按照說明書，第一天，要讓它舒舒服服的泡一個(gè)澡，大約二十分鐘，然后就讓它在陽臺(tái)上享受日光浴。第二天，還是一樣的程序，我仔細(xì)的觀察它的腦袋，可一根“頭發(fā)”都沒有，可這個(gè)家伙坐在陽臺(tái)上曬著太陽很享受呢。
第三天，我把它的洗澡水放好，正準(zhǔn)備把它放入浴盆是，突然發(fā)現(xiàn)，小小鳥的頭頂上出現(xiàn)絲絲的`綠色，仔細(xì)一看原來有細(xì)細(xì)的“頭發(fā)”鉆出頭頂了，我高興的連忙喊道：“快來看呀，小鳥發(fā)芽了！”媽媽過來笑著說：“不錯(cuò)哦，你的勞動(dòng)有收獲了”。
接下來的幾天，它好像也感受到了表揚(yáng)的動(dòng)力，長(zhǎng)得飛速。到第六天的時(shí)候，它那濃密的綠發(fā)就比我的手掌還要長(zhǎng)了�？粗鼇y糟糟的頭發(fā)，我想該給它剪個(gè)造型了。我首先給它理個(gè)簡(jiǎn)單的，一剪下去，給理了個(gè)平頭。隔了一天又長(zhǎng)長(zhǎng)了，我又剪了個(gè)蘑菇頭，接下來還有爆炸頭……小小鳥不滿的用那雙大眼睛瞪著我，好像在說：“小主人，我沒惹你呀，你怎么把我的頭發(fā)弄得像雞窩一樣��？”
最后我給它定型是扎了個(gè)朝天辮，放在我的書桌上。當(dāng)我寫字開小差時(shí)，它就用大眼睛等著我說：“小主人，你又在貪玩了哦！我可看著呢！“
你們的書桌是不是也缺少一個(gè)這樣的小伙伴呀？那就快來領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)“憤怒的小鳥”吧！
以小為話題的作文13
我的弟弟，今年才七歲，那白白嫩嫩的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)烏溜溜的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了。弟弟有個(gè)最大的特點(diǎn)——嘴饞。我每次看到他，他總是在狼吞虎咽地吃著東西，就是上學(xué)的時(shí)候，也不忘帶點(diǎn)零食。放學(xué)回家路過小店，總是要拉著我進(jìn)去買點(diǎn)吃的。
每次回到家，媽媽看見他吃零食，老是要訓(xùn)我一頓：“家里有東西放著給你吃，還要去買！”我啞口無言了，弟弟卻斜著嘴巴說：“我在學(xué)校里肚子早就餓了，媽媽您不是經(jīng)常說，我們要多吃一點(diǎn)才能長(zhǎng)得更快嗎？”媽媽只好無奈地?fù)u搖頭。有一次，我們家請(qǐng)客，來了好多親戚，剛吃過午飯，弟弟又大口大口地吃起西瓜來。
過了一會(huì)兒，就把手中的西瓜吃完了，嘴角旁還沾了好多西瓜子。爸爸看到弟弟那饞樣，就逗他：“萬福，你的西瓜皮還沒吃完呢！”他二話沒說，就拿起西瓜皮大啃起來，吃得滿臉都是水。大家看到他那滑稽樣，哈哈大笑起來。接著弟弟挺著肚子，大搖大擺地去樓上玩了。爸爸說他這回該吃飽了，不會(huì)再吃了，于是叫他寫作業(yè)。我到了樓上，看見他又吃了很多東西：香蕉、桔子、蘋果……滿地都是果皮，他懶洋洋地走過來說：“姐姐，你來掃一下地上的`果皮，好不……”話沒說完踩到香蕉皮上，滑倒了，我看弟弟肚子圓鼓鼓地倒在地上，滾來滾，真像一個(gè)又大又圓的大西瓜。我把這件事告訴了大家，在場(chǎng)的親戚們又忍不住笑起來，我的弟弟雖然很貪吃，但他給我們帶來了無窮的樂趣。真是可愛的“小饞貓”。
以小為話題的作文14
這周五盧老師布置了一篇作文，題目叫做《小確幸》或《小確幸之》。而小確幸，顧名思義，為微小卻又真實(shí)的幸福。
同學(xué)們議論紛紛，而我也不例外，在想我要寫什么好。比如喜歡的書最近買到了？不行，太俗；媽媽買了《人間詞話》專輯？嗯……不太新穎；吃了頓大餐？算了吧……我絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然來。
回家后，我想聽聽父母的意見，可他們卻這樣回答我：沒關(guān)系，小確幸嘛，隨便寫寫小事就可以了。好吧，再問問同學(xué)的意見，而答案更是五花八門：身體好、心態(tài)好、學(xué)習(xí)好……我差點(diǎn)兒沒暈倒，并暗暗決定還是自己想，因?yàn)樗麄儗?shí)在是太不靠譜了。
就這樣到了周六晚，爸爸、媽媽和我走在回家的路上。燈光將我們的'影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。我看著父母在我眼前的背影，聽到了因我停下來母親關(guān)心的話語，我瞬間“柳暗花明又一村”。是啊，答案不就在我眼前嗎？這個(gè)美好的家，我遇見的關(guān)心我、理解我、包容我、會(huì)為我擔(dān)心的父母，不就是我的小確信嗎？
想通了一切的我，牽起父母的手，踏著堅(jiān)定的步伐向家走去，心里想到了一句話：
想就這樣靜靜的、緩緩的，牽著你們的手一直走到地老天荒、海枯石爛。
以小為話題的作文15
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時(shí)，一定會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮！！你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園�。�
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的'電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步！今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)的家庭節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越美好！我們的資源越來越豐富！我們的社會(huì)越來越文明！進(jìn)步！！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士！
【以小為話題的作文】相關(guān)文章：
以小為話題的作文（精選40篇）11-19
小幸福為話題的作文（精選10篇）06-15
為感動(dòng)為話題的作文06-30
以讓為話題作文07-03
以讓為話題的作文06-24
以讓為話題的作文12-20
以讓為話題的作文05-16
以讓為話題作文05-27
以陶醉為話題作文-話題作文01-25