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以提醒為話題的作文
以提醒為話題的作文1
剛開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期,我們班就將開(kāi)一次數(shù)學(xué)公開(kāi)課。那天的公開(kāi)課至今讓我難以忘懷。
公開(kāi)課是在早上第二節(jié)課,在第一節(jié)下課鈴聲響后,數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前,聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室,聽(tīng)說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師,所以希望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿了老是,上課鈴聲響了起來(lái)。剛開(kāi)始上課,我就非常緊張,雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽(tīng)著老師上課,但心卻一直想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題。就這樣憂心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí),突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問(wèn)題,并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關(guān)系的題目。我一聽(tīng)開(kāi)始冒冷汗,滿慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒(méi)說(shuō)話的時(shí)候,旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我應(yīng)該用等腰三角形的三線和一來(lái)證明兩條線段的'垂直關(guān)系。我看了一遍題目后,還是有些不解要怎么樣去證。同學(xué)見(jiàn)我還沒(méi)有回答老師的問(wèn)題,又悄悄的提醒,先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形,然后根據(jù)題目知道有一條是角平分線,這樣就可以證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍,開(kāi)始回答老師的問(wèn)題。雖然答案還不夠完整,但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后終于下課了。
下課后,我還在為剛才的事感到直冒冷汗,要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪,我又向那個(gè)同學(xué)說(shuō)了謝謝。同學(xué)說(shuō)這是只是小事,同學(xué)間相互幫助是很正常的不用那么客氣,也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我現(xiàn)在都很感激,要是沒(méi)有同學(xué)的提醒,我想我一定會(huì)因?yàn)槟翘於械椒浅5膶擂危瑸榇苏娴暮苤x謝他。
以提醒為話題的作文2
喧囂與繁雜,成了這時(shí)代的通;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠(chéng),是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會(huì)海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn),只需要你一個(gè)悄悄地提醒,就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候,你一個(gè)眼神,充滿了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候,你一個(gè)開(kāi)心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候,你一條短信,燃起了我的激情,萠葠だ提醒,勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng),戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘!痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對(duì)緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的.蓮花。
工作以來(lái),面對(duì)那些不太聽(tīng)話的孩子們,總希望他們端正態(tài)度,明確目標(biāo),改進(jìn)方法,千方百計(jì)地提高成績(jī),養(yǎng)成問(wèn)了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒——“在危險(xiǎn)的邊緣,不要滑得太遠(yuǎn)!币沧屧S多的孩子們銘記在心。
貪污受賄,是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀(jì)國(guó)法之外的一個(gè)悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠(chéng)于事業(yè),忠實(shí)于家庭,忠貞于愛(ài)情,忠愛(ài)于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
以提醒為話題的作文3
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨倫(ài)在靜謐之中坐下來(lái),一盞燈,一瓢飲,聆聽(tīng)書(shū)給予我悄然的提醒。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這是一種愛(ài)!按饶甘种芯,游子身上衣!睂(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài),這是一種愛(ài)。還有一種愛(ài)叫做悄悄地提醒。
提醒,有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)是激昂的閃電霹靂;有時(shí)是寥寥的三言兩語(yǔ),有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨;有時(shí)是直抒胸懷的`朋友相告,有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒;有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……
在提醒中,我驀的發(fā)覺(jué),有那么多善良的心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中,我們的心會(huì)怦然一動(dòng),眼前會(huì)猛地一亮,會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周?chē)?/p>
時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。上小學(xué)后,我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開(kāi)始在書(shū)中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬!倍抛用滥恰皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn),雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……
悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。
以提醒為話題的作文4
“你不是不懂,更不是不會(huì),而是你沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去做。”當(dāng)我與到困難的時(shí)候,它總是悄悄地提醒我,讓我從滿自信和昂揚(yáng)的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起,像是潺潺的流水聲一樣,更像是水撫摸著我的肌膚。
走進(jìn)教室,翻開(kāi)練習(xí)卷,筆尖刷刷,在紙面上停留,腦海中不停地顯示著數(shù)字,他沒(méi)有感覺(jué),這是智慧的精靈,當(dāng)一道道難關(guān)被攻克時(shí),心中總是會(huì)有一絲絲成就感,而這就是你的理由,它悄悄地提醒著你:只有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最后一道,總是最難的,它像是沖向成功的最后一道關(guān)卡,那個(gè)最堅(jiān)硬的堡壘。
冥思苦想,只有一點(diǎn)點(diǎn)思緒,卻又不知放在何處,便有了巨大的挫敗感。我想問(wèn)一下身后的同學(xué),就遇到了老師的目光:“你是不是不會(huì),你只要認(rèn)真的領(lǐng)悟就行了!崩蠋煹腵目光告訴了我這一道理,便轉(zhuǎn)回來(lái)認(rèn)真的解題。但這是,老師的臉湊了過(guò)來(lái),悄悄地提醒我:“這里的任何一道題都是有靈魂的他總是希望找到自己的平衡點(diǎn),支撐起自己,讓自己的點(diǎn)與點(diǎn)融合、相連,勾畫(huà)并描繪出自己的絢麗和精彩。而這時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)的巧妙結(jié)合的結(jié)果,才是任何一道題目的精華所在!蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,便進(jìn)入了這道題目的世界里去了,當(dāng)我感到困惑時(shí),我總會(huì)想起老師告訴我的那句話:“這要認(rèn)真去領(lǐng)悟這道題目的真正含義就行了!彼那牡靥嵝盐遥拖袷抢蠋熧n予我的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,是我加倍認(rèn)真地去理解、領(lǐng)悟。
停留在這一刻的道理,不僅僅是在這一道道題目之間,更是一種人生的領(lǐng)悟,當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候,只要認(rèn)真地理解、分析問(wèn)題背后的含義,更是需要這樣的一種提醒,也更是需要這樣的一種鼓勵(lì)吧!
以提醒為話題的作文5
花起死回生,蜘蛛織破損的蛛網(wǎng)。生活中那些看似不起眼的瑣事,卻是對(duì)我悄悄地提醒,告訴我生活的真諦。
去年冬天,出于新奇,我買(mǎi)了一盆花,但由于我疏于照顧,加上刺骨的寒風(fēng)的折磨,等我再見(jiàn)到它時(shí),盆中已是一片狼藉。葉子所剩無(wú)幾,泥土上覆蓋了一層枯萎發(fā)黑的殘葉。我惋惜地將它放在了墻角,不舍得丟棄。不料,春天一過(guò),原來(lái)死氣沉沉的花卻長(zhǎng)出了新的嫩葉,煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
望著墻角那一抹綠意,我很是驚訝,這是花在悄悄地提醒我:先前的'積蓄是為了之后更好地奮進(jìn)做足準(zhǔn)備。我領(lǐng)會(huì)了它的用意,在初三最后這一關(guān)鍵的時(shí)期,應(yīng)不斷充實(shí)自己的知識(shí),積攢著一點(diǎn)一滴的努力,沖刺最終的勝利。
一次補(bǔ)習(xí)歸來(lái),瞥見(jiàn)小區(qū)樓下的屋檐下結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng),我玩心大作,撿起一塊石子扔去,擊中蛛網(wǎng),瞧著破了個(gè)大口子的網(wǎng),我滿意地離開(kāi)了。過(guò)了幾天,猛地又想起了那片蛛網(wǎng),我好奇地猜想,那張網(wǎng)是否已經(jīng)在我的摧殘下,破敗不堪了?下樓時(shí),我特地又留意了那個(gè)屋檐,令我驚異的是那里又是一張完整的網(wǎng),絲毫沒(méi)有破損的痕跡。我仔細(xì)察看,那天被我戳破的地方已被細(xì)致地接上了,而那只蜘蛛正在角落里等待獵物。
望著那張細(xì)密的蜘蛛網(wǎng),我由衷地欽佩蜘蛛這位偉大的藝術(shù)家。我想,這也是它在悄悄地提醒我,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。將殘缺的地方補(bǔ)上,又是一派美好的景象。蜘蛛執(zhí)著的精神,讓我知道遇到不懂的地方應(yīng)及時(shí)詢問(wèn)老師,填補(bǔ)自身的不足之處,更好地完善自己。
在成長(zhǎng)的道路上,細(xì)心觀察,身邊的景物總能在你茫然無(wú)助的時(shí)候給予你悄悄的提醒,它們讓你在不知不覺(jué)中,感悟生命中的美好與堅(jiān)持,指引你向正確的方向闊步前行。
以提醒為話題的作文6
悄悄的提醒
人的一生中,會(huì)有許多悄悄的提醒:有父母對(duì)自己悄悄的提醒,有老師對(duì)自己悄悄的提醒,有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是,令我最難忘記的',還是李瑤瑤對(duì)我那悄悄的提醒。
那天,作業(yè)繁多,我與李瑤瑤在一起寫(xiě)作業(yè),媽媽在外面看電視。忽然,外面?zhèn)鱽?lái)了《喜羊羊與灰太狼》的主題曲,我的心里著急了起來(lái):哎呀,這不是我最喜歡看的電視嗎?怎么能耽誤了呢?可我又不知道怎么辦,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!唉,不管了,看電視要緊,還是先去看電視吧!于是,我用最快的速度收拾起作業(yè),準(zhǔn)備往外沖。“唉?慕昕,你這是要干什么去?”瑤瑤一臉的疑惑!拔摇肴タ次易钕矚g的電視!蔽覍(duì)她說(shuō)道。“慕昕,今天咱們的作業(yè)有很多,你不能放一放嗎?”她一臉的擔(dān)憂!安恍!”電視已經(jīng)開(kāi)了,我有些不耐煩了!鞍,那……你去看吧!”她搖了搖頭,繼續(xù)寫(xiě)了起作業(yè)。
聽(tīng)著灰太狼的最后一句話:“我一定會(huì)回來(lái)的!”電視也演完了,我笑得前俯后仰,一邊回想劇情,一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái):瑤瑤竟然還在寫(xiě)作業(yè)!而我呢,卻在外面看電視!
我的臉頓時(shí)紅了,也為自己的不愛(ài)學(xué)習(xí)而羞愧。我回過(guò)神來(lái),趕緊寫(xiě)起了作業(yè)-
喧囂與繁雜,成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你的真誠(chéng),是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會(huì)海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn)……只需要你一個(gè)悄悄地提醒,就足夠改變我的命運(yùn)。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的,我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們,并且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
以提醒為話題的作文7
提醒自己
古語(yǔ)有云:當(dāng)局者迷,旁觀者清。提醒別人時(shí)往往是容易的;但能做到時(shí)刻提醒自己的又有多少人呢?材料中的老太太不也是這句話的一個(gè)驗(yàn)證嗎?
在日常生活中,這樣的例子不勝枚舉:在與朋友一起走時(shí),往往提醒別人要看好路,自己卻在不經(jīng)意間被絆腳石絆著了;在下雨天時(shí),往往提醒別人要帶雨傘,自己卻在匆匆忙忙中把雨傘忘在宿舍里;在學(xué)習(xí)上,往往提醒別人要好好地珍惜每一天,每一個(gè)小時(shí),每一分鐘,每一秒鐘,而自己卻有意無(wú)意地把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的小事上;在感情問(wèn)題上,往往提醒別人不要在高三這個(gè)重要時(shí)刻談戀愛(ài),而自己卻在這門(mén)檻上徘徊著,為這事煩惱著……
難道這就叫做“說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難”嗎?或許是吧!人是有感情的動(dòng)物,都會(huì)在不經(jīng)意間感情用事,把自己困在一個(gè)兩難的局面上。
要擺脫這種局面,惟一的辦法就是找一面“鏡子”。你要觀賞一座山的全景,很簡(jiǎn)單,離這座山有一定的距離,這樣,你就能縱觀全局。但是你要看清自己呢?那就要找另外一個(gè)參照物,也就是“鏡子”,這樣,你就可以“縱觀自己的全局”。
在提醒別人看好路時(shí),自己也觀察一下自己周?chē)袥](méi)有絆腳石,那樣,你就不至于被絆倒了;在提醒別人帶雨傘時(shí),自己也找一找自己的傘,然后放在身邊,那樣,就不會(huì)把傘遺漏了;在提醒別人珍惜時(shí)間的同時(shí),做一份適合自己的時(shí)間計(jì)劃表吧!有了一定的.壓力,就不會(huì)再被那些小事煩著;在提醒別人不要談戀愛(ài)是,自己也想想這個(gè)時(shí)候談戀愛(ài)的害處,這樣,就不會(huì)再因?yàn)樗鵁⿶懒恕?/p>
世事都是如此,只要你“退一步”那就可以“海闊天空”。
特別是在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,更應(yīng)做到時(shí)時(shí)提醒別人,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)保持清醒。
朋友!要清醒一點(diǎn)啊!只有這樣,你才能在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中取到最后勝利!只有這樣,你才能成為一個(gè)不折不撓的智者!
以提醒為話題的作文8
不知不覺(jué)中之中,西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線,逐漸融入了我們的生活。在這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日中,我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫,也不似圣誕節(jié)熱情,卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
的確,感恩需要提醒,在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí),能過(guò)上平淡的日子,哪怕只有一天,我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有人鼓勵(lì),哪怕只是一個(gè)眼神,我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí),能有人關(guān)心,哪怕只是一句安慰,我們同樣也會(huì)感恩……
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無(wú)暇去感恩,于是日子便一下子浮躁起來(lái),變得喧囂不安。我們需要得到提醒,感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩于愛(ài),感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的.籌碼……
常言道:感恩圖報(bào)。提醒感恩,更重要的意義在于要讓我們以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜,對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞;對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握……
提醒感恩,要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予,而忽視了自身努力的價(jià)值,磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角,進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
所以,讓我們一起來(lái)提醒感恩,在每一個(gè)感恩節(jié),也在每一天。
以提醒為話題的作文9
一個(gè)悄悄地提醒,改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn);一個(gè)悄悄地提醒,還可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn);同樣,失去一份悄悄地提醒,也可釀成大錯(cuò)。
比如,以前,老師給我們講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)科學(xué)家,他很有名,但在計(jì)算世界末日的時(shí)間中,少加了一個(gè)數(shù),人們提醒他,但他認(rèn)為自己是正確的不聽(tīng)勸告,而造成了很大的損失。人們爭(zhēng)先恐后的自殺,街頭壞蛋無(wú)數(shù),使國(guó)家造成了很大的損失。最后他受不了也自殺了。或許人們會(huì)說(shuō):“誰(shuí)不會(huì)有失誤呢?不過(guò)有點(diǎn)大而已!笔茄,誰(shuí)都會(huì)有失誤,但失誤不是最重要的,最重要的是學(xué)會(huì)采用別人的提醒,人們給了他提醒,但他獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不聽(tīng)勸告,造成了國(guó)家及人民的損失。雖然這只是一個(gè)人們想象的虛假故事,但是我們不應(yīng)明白它的含義的重要性嗎?它告訴我們,也許一個(gè)提醒是微不足道,但也許很重要。
小時(shí)候,我打算和同學(xué)去釣魚(yú)。媽媽提醒我:“很危險(xiǎn),不要去!爆F(xiàn)在大了,看電視上,多少孩子上河邊玩或到河湖里游泳而不小心掉到湖里。父母的提醒是好的,是對(duì)你有益的。
老師提醒我,學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)馬虎,不能學(xué)幾天玩幾天,更不能一天打漁,三天曬網(wǎng)。但是我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一上一下,極不穩(wěn)定。
爸爸媽媽提醒我,做事不要煩躁,我聽(tīng)進(jìn)去了,于是友誼來(lái)到了身邊。
樹(shù)葉告訴花兒,不要張揚(yáng),于是蜜蜂來(lái)到了她的身邊。
花兒告訴蜜蜂,不要炫耀,于是蜜蜂成為人們口中說(shuō)的“辛勤勞動(dòng)者。”
蜜蜂告訴螞蟻,不要貪圖眼前的`利益,螞蟻不聽(tīng)。最終,螞蟻沒(méi)得到任何贊揚(yáng)。卻因?yàn)槔娓愕梅旨遥詈鬅o(wú)依無(wú)靠。仰望星空,他們嘆息,為什么不聽(tīng)取他們的提醒。但是,已無(wú)法回到從前。
一個(gè)小小的提醒,可能微不足道,但結(jié)果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無(wú)用,世間的萬(wàn)物都是有用的。所以,請(qǐng)珍惜別人的提醒。
以提醒為話題的作文10
享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂(lè),人卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍。
幸福是一種心靈的震顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。
簡(jiǎn)言之,幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。
人們常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn),撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。
世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣,有它的征兆。
幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗(yàn)幸福的真諦。
幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。
幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的'撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。
幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……
它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。幸福會(huì)借了它們的衣裙,裊裊婷婷而來(lái),走得近了,揭去帷幔,才發(fā)覺(jué)它有鋼鐵般的內(nèi)核。幸福有時(shí)會(huì)很短暫,不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,苦難體積龐大,幸?赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜,因?yàn)樗猩狞S金。
幸福有梯形的切面,它可以擴(kuò)大也可以縮小,就看你是否珍惜。