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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-04-18 14:17:52 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的生活更美好作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      從古代的“頭懸梁,錐刺骨”,到現(xiàn)在的“走遍天下書(shū)為侶”,閱讀的魅力似乎從未隨時(shí)光消逝,在這紛繁喧囂的世界里,閱讀已不只是一種興趣愛(ài)好,更是人們精神上最真摯的朋友。

      我與書(shū)的初遇至今留在記憶里刻骨銘心,那時(shí)我剛進(jìn)入高年級(jí),已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期,因爸爸冤枉的一巴掌我氣得跑進(jìn)奶奶家住,沒(méi)有父母的啰嗦真舒服!我一下就沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)里去了,每天玩游戲,聊qq,成績(jī)也似“光速”下滑著。時(shí)間過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼離期末考試只剩三天了,我心里開(kāi)始忐忑不安了,想起老師當(dāng)初語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我說(shuō):“我相信你,只要你努力,一定沒(méi)有問(wèn)題!”“我真的行嗎?已經(jīng)遲了吧……”那天晚上我想了很多,難以入睡,自己曾經(jīng)也是班上的優(yōu)等生,可因?yàn)橘氣,如今學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,心里如針扎般的刺痛,我番然醒悟,當(dāng)即起身,尋找曾經(jīng)閱讀過(guò)的書(shū)籍,我從書(shū)房到衣櫥,地板到床邊……心情由最初的急切變成急躁,最后演變?yōu)榀偪,“不,什么都沒(méi)找到,什么希望都沒(méi)有了!”不知過(guò)了多久,我無(wú)力的撲到在床上,許多情緒擰在一起,化為無(wú)聲的淚水。對(duì)不起,老師!我注定要辜負(fù)您的期望,對(duì)不起,爸爸!我可能永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)對(duì)您的傷害。耳邊的一切都在嘲笑我的狼狽與懦弱,似乎空氣都發(fā)出不屑的'笑聲,我在綴泣中入睡。

      時(shí)間不等人,考試迫在眉睫,看來(lái)我只能臨時(shí)抱佛腳了,趕緊拿奶奶的鑰匙跑回了父母家尋找學(xué)習(xí)參考資料,一進(jìn)門(mén)看到屋里非常整潔,我不由自主地平靜下來(lái),不再像餓狼覓食,而是如同藝術(shù)家翻閱珍寶那般,我小心翼翼地翻閱曾經(jīng)閱讀過(guò)的書(shū)籍,時(shí)間在紙張摩挲中悄然流逝,卻帶不走我心底的執(zhí)著,在一個(gè)角落里,一本灰暗的書(shū)突然吸引了我的目光,封面精致地鑲刻著七個(gè)燙金大字《喚醒心中的巨人》。我不由自主的翻開(kāi)了它,伴著強(qiáng)烈的好奇心,在一個(gè)靜謐的角落,我開(kāi)始了第一次閱讀,那感覺(jué)真是奇妙啊,就似人在宇宙中倘佯,身邊的量體都為你發(fā)光,“不費(fèi)吹灰之力就想達(dá)成的愿望,不過(guò)是一個(gè)蒼白,過(guò)于隨意的戲言而已!边@是我至今記憶最深的一句話,正因?yàn)檫@幾個(gè)方塊字,我似歸途的航船,找到了新的方向。

      在我最頹廢與“落魄”的時(shí)候,我幸運(yùn)的遇到一位知己,我哭訴出全部的煩惱與苦悶,她用世上最溫暖的手撫摸我,用世上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言告訴我:“孩子,這不算什么。”是啊,精神的支柱,心靈的共鳴,與這些相比,還有什么更讓我在意的呢?

      讀書(shū)是一種享受,或是高山流水般的暢快,或是令人“不知?dú)w路”的沉醉,置身忘我的境地,還是構(gòu)筑起人類(lèi)博大精深的思想寶庫(kù)。閱讀是一種精彩,“思接千載,視通萬(wàn)里”,品味過(guò)去,暢想未來(lái),讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇2

      微笑是甘露,滋潤(rùn)人們的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。

      人類(lèi)60多億,蕓蕓眾生,在車(chē)站、碼頭,在城市、集鎮(zhèn),工廠、學(xué)校,人們熙熙攘攘、摩肩踵……總少不了一些磕磕碰碰。不是你踩了我的腳,就是我撞了你的腰。在這個(gè)時(shí)候,你其實(shí)什么也不用做,什么也不用說(shuō),只需一個(gè)歉意的微笑,定能使對(duì)方剛剛?cè)计鸬呐鸬玫狡较!吧焓植淮蛐δ樔恕,這就是微笑的力量。當(dāng)你看到對(duì)方諒解的微笑時(shí),你會(huì)覺(jué)得狹小的空間變得開(kāi)闊了,心情放松了,你會(huì)感到我們周?chē)娜耸悄菢拥暮蜕朴押谩?/p>

      在人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)生活中,古人云:和氣生財(cái)。和氣表現(xiàn)在臉上便是微笑,我說(shuō)是微笑生財(cái)。某店主一日招店員,十個(gè)應(yīng)聘的人在老板面前站了十分鐘,老板從中選出了五個(gè)在十分鐘內(nèi)保持微笑的人。其實(shí)微笑可以招引顧客、留住顧客,滿(mǎn)面春風(fēng)的賣(mài),就會(huì)引來(lái)高高興興的買(mǎi)。這就叫做微笑賺錢(qián),微笑消費(fèi),這便是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活中的一種和諧美。

      在人類(lèi)的交往中,避免不了有這樣和那樣的矛盾,少不了有被人誤解和誤解別人的時(shí)候。當(dāng)你被你的上司、你的同事、你的同學(xué)誤解時(shí),不要生氣、惱火,面帶微笑的去給對(duì)方解釋。當(dāng)你誤解了別人時(shí),面帶微笑的去給人家賠禮道歉,這樣會(huì)使一個(gè)團(tuán)體更團(tuán)結(jié);這種美德,會(huì)使我國(guó)的多民族,凝聚的像一個(gè)人;會(huì)使我們每一個(gè)人,都心情暢快。

      每一個(gè)人在生活中,時(shí)常會(huì)看見(jiàn)那快樂(lè)的.人兒,臉上都充滿(mǎn)了燦爛的笑,或許是他收到了表?yè)P(yáng),或許是他取得了好成績(jī)。當(dāng)向他投去贊許的微笑時(shí),他會(huì)突然覺(jué)得那微笑是那么美好,就如同輕靈的泉水沁人心脾,如同一杯薄荷茶,讓你在夏天感受到一絲清新,又如同火爐讓的暖流給人內(nèi)心的溫暖。讓我們享受微笑吧!氣?

      微笑如一縷春風(fēng),微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對(duì)自己的人生,用微笑,讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇3

      清明節(jié)前的晚上,家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明,伴隨著陣陣飯香和家人的歡笑聲,像是一首歡快的樂(lè)章,可這卻點(diǎn)燃了我的怒火,爸爸媽媽加班還沒(méi)有回來(lái),我只能百無(wú)聊賴(lài)的看電視,孤單伴隨著我,驅(qū)散了歡樂(lè),也沒(méi)有喜悅。

      “嘭”門(mén)被急急忙忙的撞開(kāi)了,爸爸媽媽拎著一個(gè)袋子,臉上的汗水不停的流下來(lái)。奶奶趕緊接過(guò)袋子,拿出熱乎乎的菜,把袋子里的東西倒了出來(lái),慢慢揉著。我打了個(gè)激靈,今天晚上要做清明圓子呀,我呆站著,小弟弟興奮的在我旁邊叫:“姐姐,抱呀!快呀,我要玩!毙〉艿芷炔患按南肱郎献雷油婺棠痰牟牧狭。媽媽和爸爸已經(jīng)洗過(guò)手了,在揉面,小弟弟被爺爺抱著,手里也拿著一小團(tuán)面團(tuán),大叫著!翱靵(lái)一起做啊!眿寢屝χ蛭艺辛苏心菨M(mǎn)是面粉的'手。

      不一會(huì)兒,清明圓子便做好了,爺爺先蒸了幾個(gè)讓我們嘗嘗鮮。媽媽拿了一個(gè)熱乎乎的清明圓子給我。我小心翼翼的捧著,細(xì)細(xì)觀察,清明圓子是深深的墨綠色的,軟軟的,一動(dòng)不動(dòng)的趴在我的手心里,像一個(gè)可愛(ài)的小肉球,咬一口,里面露出了飽滿(mǎn)的餡,有肉絲、筍,還有奶奶的獨(dú)家秘方---腌菜。這些食物還冒著熱氣,靜靜的躺在我手中,飄來(lái)一陣清香。我又咬了一大口,!太好吃了!我陶醉在這美味之中了,不知不覺(jué)中,那份小小的憂傷和不滿(mǎn)早已化為烏有了。

      天已經(jīng)變成深藍(lán)了,天上的星星圍著月亮,一閃一閃的,好像在聊著人間世俗。夜靜靜的,沒(méi)了萬(wàn)家燈火,唯有樓的一角還彌漫著一絲溫暖,一星燈火。

    生活更美好作文 篇4

      散著墨香的書(shū)頁(yè),冒著熱氣的清茶,不經(jīng)意間營(yíng)造出淡淡的書(shū)香味。沉醉其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)與書(shū)交流,樂(lè)趣妙不可言。

      從我上學(xué)到現(xiàn)在,它一直陪伴在我身邊,她教我識(shí)字,教我成功,教我如何面對(duì)失敗,教我面對(duì)困難與挫折……它是一位不吭聲的老師,它總是默默無(wú)聞,默默奉獻(xiàn),它就是我們隨處可見(jiàn)的“書(shū)”。

      習(xí)慣了人與人之間的交流,你也許渴望有一份寧?kù)o的交流,那你為何不嘗試與書(shū)交流呢?也許它會(huì)讓你的人生有更大的'收獲。

      是的,我就喜歡與書(shū)交流,因?yàn)槲抑涝跁?shū)中可以讓我明白“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法,讓我品味到“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”的讀書(shū)之樂(lè)。

      與書(shū)交流,我體會(huì)到墨客寄情于詩(shī)書(shū)之中,如“氣蒸云夢(mèng)澤,波憾岳陽(yáng)城”的氣壯山河;感受一代君主“星漢燦爛,若出其中”的胸襟抱負(fù)。在坎坷之際,會(huì)想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。

      書(shū),給予我們的,不單單是體會(huì),更多的是人生啟示。

      當(dāng)你失敗時(shí),書(shū)會(huì)教你勇敢面對(duì),勇往直前,把失敗看作是成功的起點(diǎn),它會(huì)帶你到達(dá)成功彼岸,當(dāng)你成功時(shí),它會(huì)叫你不要驕傲,要再接再厲。與書(shū)交流,你的生活會(huì)更美好。書(shū)中,如同一個(gè)無(wú)聲的社會(huì),能令你分辨真善美,假丑惡。只要你打開(kāi)書(shū);只要你打開(kāi)心靈之窗融入其中,細(xì)細(xì)品味,你同樣可以在無(wú)聲之間得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。

      與書(shū)交流,你可以如同跟一個(gè)摯友無(wú)聲交流。在你迷茫時(shí)會(huì)把你引向光明大道。在你無(wú)助時(shí),它會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師,給你處世的道理,傳授你無(wú)限的知識(shí),能使你縱觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無(wú)遺。一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。

      與書(shū)架起溝通的橋梁,會(huì)讓我們的生活更美好。

    生活更美好作文 篇5

      堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量,堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)。如果人間沒(méi)有堅(jiān)持,就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來(lái)說(shuō)堅(jiān)持就像一盞指路明燈,指引著我走向成功,它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。

      記得那是一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課一上課老師就讓同學(xué)們寫(xiě)字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫(xiě)的特別好,老師先是表?yè)P(yáng)了她,又把她的字做范本給我們看,最后還讓她在黑板上展示了她寫(xiě)字的過(guò)程?粗还P一畫(huà),橫平豎直的認(rèn)真勁兒,我崇拜極了,心想:我也要寫(xiě)一手好字。

      一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,笑道:“把字寫(xiě)好可不是一天兩天的事,人家從小就練字,要不,給你也報(bào)個(gè)練字班?”聽(tīng)了媽媽的話,我堅(jiān)定地說(shuō):“不用,我自己能寫(xiě)好,老師已經(jīng)交過(guò),把字寫(xiě)好的方法了!蔽野雁U筆削得尖尖的,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始寫(xiě)字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫(xiě)滿(mǎn)一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手,搖搖提著勁兒挺酸的脖子,心想:把字寫(xiě)好還真不容易,要不剩下的隨便寫(xiě)寫(xiě)?

      媽媽看出了我的`猶豫,半提醒安慰道:“‘不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!瘜(xiě)的一手好字是需要堅(jiān)持和毅力的。你最喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說(shuō)過(guò):‘自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底!薄比A羅庚?那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人!不就是寫(xiě)好字嗎?我一定行!”說(shuō)完,我一鼓作氣,工工整整的寫(xiě)完了一課的生字?粗慌排牌恋淖,我長(zhǎng)出一口氣……

      光陰似箭,我已經(jīng)上六年級(jí)了,因?yàn)槲业膱?jiān)持,現(xiàn)在我的詩(shī)詞、英語(yǔ)、奧數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備量越來(lái)越豐富,可謂是碩果累累。是堅(jiān)持讓我自信,讓我閃亮,讓我的生活更美好。

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