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    生活更美好作文

    時間:2024-03-17 18:43:30 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文合集9篇

      在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的生活更美好作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    生活更美好作文合集9篇

    生活更美好作文 篇1

      純潔的友誼會給你的生活帶來花兒般的芬芳;真摯的關(guān)愛會給你的生活帶來陽光般的溫暖;他人的信任會給你的生活帶來春風般的舒暢……是啊,在我們的生活中,有許多事物能讓我們的生活變得更美好,而我認為誠實就像樂章,演繹著這世上最美的韻律。

      那次,我把老師口頭布置的拓展英語作業(yè)給忘記了,直到上課前5分鐘,才猛然記起來,為了不受罰,不管三七二十一,就匆匆地抄了班長悠然的作業(yè)。上課時,老師發(fā)現(xiàn)只有我和悠然完成了作業(yè),她先是慍怒的,但馬上又平和了下來,說:“以后我會經(jīng)常布置口頭作業(yè),希望所有的同學都能夠按時完成。這次,我要好好地表揚悠然和詩嘉,你們真棒。”

      緊接著,她獎勵我和悠然各一塊巧克力。巧克力由一張金色的閃光鋁箔紙包裝著,光彩照人。它在我的桌角閃著光,眨巴著眼睛,別有用意地看著我。我不由得心虛了,小臉微微紅了,雙眼低垂著,心湖泛起了陣陣漣漪。是啊,我明明抄了悠然的作業(yè),怎么好意思受到這樣的獎勵呢?巧克力好像看出了我的心思,乜斜著眼睛,似乎在嘲笑我。

      我拿起書,裝著在朗讀的樣子,頭卻垂得更低了。要不還給老師吧?不行,不行,等會兒,怎么扛得住全班同學異樣的目光呢?可不還吧,萬一老師發(fā)現(xiàn)我和悠然的答案一模一樣,會不會把我揪出來呀?一想到這兒,我不覺手心直冒冷汗,還是實言相告吧。“老師,其實……我剛剛是……抄悠然的`……”話音剛落,我感到所有的目光如同利劍一般射在了我的身上,那如芒在背的感覺,使得我恨不能找條地縫鉆進去。真后悔啊真后悔,我怎么不下課后再找老師說明呢?或者干脆緘口不言,要知道老師未必會發(fā)現(xiàn)啊。可萬萬沒想到的是,老師竟然一反常態(tài),動情地說道:“詩嘉,你的誠實打動了我。能在全班同學面前承認自己的錯誤,這需要很大的勇氣。我欣賞這樣的你,同時相信你以后會按時完成老師布置的所有作業(yè)!蔽乙宦牐玑屩刎,心中涌起一股從未有過的美好感受。

      自那以后,老師看我的目光中總是多了一份信任。她常常面帶笑容,對著大家說:“這事讓詩嘉來做吧,詩嘉做人做事最實誠了。”

      至此,我不由得要感慨,誠實是珠寶,它會讓我們的人生變得光彩照人;誠實亦是盛開的鮮花,它會讓我們的人生綻放得更美好更精彩!

    生活更美好作文 篇2

      包容會讓生活變的更美好,所以我們應該學會包容。

      我上五年級時,學校組織了一次選拔優(yōu)秀學生成績培優(yōu)班的考試。考完后沒過幾天我就發(fā)現(xiàn)桌子上有張試卷字跡非常像我的,于是我掀開試卷第一眼看見了一個大大的紅色筆記“5”,這把我嚇得不輕,產(chǎn)生了自我懷疑,覺得是我打開的方式不對,這應該是個位數(shù)。于是我懷著忐忑的'心情打開另一邊,結(jié)果是個“4”,我頓時感覺晴天霹靂,我想完了,從來沒考過這么低。

      下課后回家的路上,一陣風吹來,樹葉沙沙作響,小草彎著腰就像在嘲笑我,讓我原本就傷心的我更加像掉進了深淵,放佛世界都是黑的,這條路這么短,可還是讓我覺得很漫長。走到家時,我放佛已經(jīng)看到媽媽早已拿著鞭子憤怒的等著我。一開門,果不其然看見了媽媽,我沮喪的把試卷拿給媽媽看,沒想到媽媽說了句:“沒事,下次用心點,這次題目本來就難,你快及格了,也很不錯的!蹦且豢蹋曳欧鹂匆娏斯,它照亮了我的內(nèi)心,把我從害怕中拉了出來。

      是!生活中如果多的是嘲笑和譏諷,少了包容與諒解,就會十分灰暗,反之,生活才是明亮的!謝謝媽媽對我的包容,讓我的生活、學習更加美好。

    生活更美好作文 篇3

      閱讀對于我們來說很重要,只有多閱讀,我們才能獲取更多知識,從而進步,尤其是習作。

      從三年級開始,我便對閱讀產(chǎn)生了興趣,我當時只是被那種故事書的精彩情節(jié)所吸引,而對于文學書了,是一竅不通。有時我看書看得入了迷,連吃飯也放不下,實在不行了,也非再掃個兩眼不可,不過依舊是意猶未盡,到年級又高了一些的時候,我開始接觸散文了。我個人認為散文不過是用文學語言來表達情節(jié),更加入了一些情感,是更高級的一種書籍。無論怎樣,閱讀帶給我的不僅僅是知識,更能帶給我一份于書海暢游的快樂。

      閱讀對我影響最大的,無非是習作了。在我開始重視閱讀之前,我寫作文常常是半天寫不出一兩個字,腦海里空空的,總是只有幾個詞匯蹦出來,而我也是隨意搭配,這定然是用詞不當,而且用完后更是不知所措,只能咬著筆桿,望著天花板發(fā)呆。所以每逢習作,我總會頭疼,原因也很簡單,就是閱讀少了,沒參照,還沒有詞匯,憑空自然寫不出什么。當我開始重視閱讀后,一切開始慢慢發(fā)生改變。我的思路變得清晰,由于詞匯量增加了許多,再加上我仿照別人的'十分精彩的語句段,將其變?yōu)樽约旱恼Z言,表述出來,我的習作便很快提升了檔次。不僅我低年級如此,到了高年級,特別是文學書籍,有時我看到了那種讀起來視覺上滿是美感的句子,仔細咀嚼了半天,卻覺得百看不厭,于是便把它勾畫下來,以便在寫景類作文時,方便參照。

      閱讀使我受益匪淺,這種良好的習慣,讓我的生活更加豐富多彩。

    生活更美好作文 篇4

      在我小的時候,奶奶常手捧詩集,讀詩給我聽。奶奶手指著插圖,用不標準的普通話時高時低地念著、講著,有時我也跟著念。就這樣,詩中的景啊,物啊,情啊,都在奶奶的吟誦聲和精美的插圖中,被我品了出來。

      “畢竟西湖六月中,風光不與四時同!边@是宋代詩人楊萬里眼中的西湖。奶奶告訴我,六月的西湖是一年中景致最美的。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!逼扇~你擠我,我擠你,擠出一大片的綠,向遠處不停地蕩漾,最后與藍藍的天接在一起。這大片的綠中,點綴著溫柔的粉、活力的黃、淡淡的白——那些或含苞待放,或剛剛綻放的荷花點綴在綠葉間,就像被繡在了一幅美麗的.畫卷上。風一吹,整幅畫就活了起來。我聽著奶奶的敘述,想象著擠擠挨挨的荷葉像波浪一般,從這頭翻卷到那頭,再從那頭翻卷著涌來的畫面,是那么生動,那么美麗。

      上了小學,我開始自己讀詩、品詩。我尤其喜歡那些貓。

    生活更美好作文 篇5

      書,是人類通向美好的道路;書,是清新的風,帶給我們心曠神怡的享受;書,是一碗溫暖的心靈雞湯,在冬天帶來陽光;書,是最美麗的。

      從小時候到現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了許多的書了,小至一本本的幼稚的漫畫書,大到中外名著,《古代史記》、《三國演義》、《浮土德》、《昆蟲記》……都是我最喜歡看的,一般手上拿個書就不想睡覺了,可以看到六七點,有時甚至是深夜躺在床上打著燈,旁邊推掉一摞書,支著耳朵,瞇著眼睛,時不時地伸出腦袋透口氣。一有風吹草動,兩個詞:熄燈,裝睡。確定沒有事情后再繼續(xù)看……

      也許有人說這樣看書,看與不看沒有什么差別。其實是錯的,周圍越是安靜,或者越是吵鬧的時候,在這樣的兩種極端情況下,我看書的效率是最好的,只是前者在半夜里提心吊膽地看,后者是逼自己看下去的。我就是在這樣兩種情況下看書,一般看一遍后,把書中的一些好詞好句就記下來了,平時的成語和詩句,我就這樣積累過來的。

      李白曾經(jīng)說過:“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之多煩憂!币膊恢涝趺矗陀X得寫的特別好,很是經(jīng)典呀!

      看書多了,知識豐富了,考試的時候便不用擔心了,那些寫花的詩句,寫水的詩句,打開詩庫一查便知,一般十有八九都會有的。偶爾也會因為太多太混亂了,前面的和后面的詩背錯了,有的完全不會,就想一想,一般會寫什么,偶爾也會答對的。書帶給我的知識不僅僅是在考試時可以使用,在寫作時也能用到。寫作文時,加些比喻,擬人等修辭手法,細節(jié)描寫就不會那么空洞了。

      我喜歡看書,我愛好看書,在默默之中,我讀完了一本又一本的書,書也贈予了我許多的'知識與力量。記得我九歲生日那天,媽媽送了我一本海倫凱勒的傳一《假如給我三天光明》,還一本正經(jīng)地告訴我:“孩子這本書講述了一個很重要的道理,你要好好讀,我相信你會受益匪淺的!蔽覍⑿艑⒁傻叵嘈帕。從此我有空時都會看看這本書,到底有沒有媽媽說的“道理”。直到有一天老師告訴我們今天要考試,我馬上拿出語文書復習,但很快老師就帶著卷子來了,時間已過半,我已相繼填完前面的答案,到了寫作文的時候,我突然忘了“猩”怎么寫,于是我想到了《假如給我三天光明中》的一句話,“猩紅熱可以致人失明”,果然在發(fā)試卷的時候,我的作文一分沒扣,這真要感謝書籍給我的幫助。

      如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光。愿我們都能從書中汲取力量,將生活變得更加多彩!

    生活更美好作文 篇6

      我乘一葉扁舟蕩漾在水墨江南,騎一匹駿馬奔馳在遼闊草原,行走在荒涼的大漠,聆聽遠方的陣陣簫聲,站在在長白山腳下,俯瞰一片皚皚白雪。逍遙自在,倒也快活。

      你可曾見過江南的雨?蒙蒙春雨,傾盆夏雨,瀟瀟秋雨,綿綿冬雨。雨珠順著屋檐滑落,落進田野里,流入小溪中,它是悲傷又綿長的,就像白娘子和許仙的婚姻,頗有一絲“此恨綿綿無絕期”的韻味。雨躺在溪水面上畫出圈圈漣漪,又歸于平靜,隨著河流踏上它的旅行,目光也隨著它來到橋下,煙霧在空氣中彌漫,朦朧中,依稀又看見一位白色長裙,手撐紙傘的女子,駐足橋上觀望,我目送她漸漸遠去……

      這“小橋流水人家”的水墨江南讓人身心快活。塞外風光也多姿多彩。

      走在一望無際的大漠中,在茫茫黃沙里留下一串腳印和古老的歌謠,爬上一座沙漠,張開雙手擁抱,遙望這里的風光,綿綿黃沙,此起彼伏,不會讓人覺得單一,這心中有的不過是一片壯闊,一輪橘紅的太陽,從西邊落幕,把天空染成了一片紅。“大漠孤煙直,長河落日圓”。不錯,閉上眼,你品,遠方好像傳來陣陣駝鈴聲。

      話說回來,旅行好像有一種神奇的魔力,心里有什么心結(jié),那就去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),開開眼界,不好的心情分分鐘化為烏有。在享受旅行的過程中,自然的繽紛多彩,各個地方不一樣的文明,不一樣的新鮮事,那些你所沒見過的東西,實在太多太多,只要你走進了它,你可能一直都出不去,它像一盞明燈,讓你探索你所不知道的,讓你沒有別的精力思索你原來的煩心事,旅行過后,你可能想通了,明白了什么道理,讓你覺得其實這也沒什么,也不會為之煩心了。

      什么是旅行?以前我認為旅行是一個非常具有小資情懷的詞,背上簡單的書包,隨便踏上一輛正點的火車,隨遇而安,這是流浪者的旅行;拖著沉重的行李,握著昂貴的機票,飛到某個地方曬曬太陽,悠然自得,這是享受者的旅行。

      然而不管是哪一種旅行,都是一種為了旅行而旅行的旅行,這話說的拗口,但細想之下也是如此,那么旅行的意義呢?是不是只有實質(zhì)性的位移,這樣的旅行才顯得更加有意義?在我看來,這不對。

      似乎一直以來,我們都人為地狹隘地限制了旅行的范圍,因而所追尋的旅行的意義便無從談起。真正的旅行,我想應該是屬于心靈的。而旅行的意義最終都指向自我的內(nèi)心。當我們身心疲憊的時候,跑到一個陌生的地方,呼吸陌生的空氣,在陌生的.面孔中打造一個新的小天地,也可以躲在家里,看一本因為太忙碌而沒有看的書,還可以為家人做一道簡單可口的菜肴,即使你的廚藝不值得自豪,甚至很差……以上種種,都是旅行。通過這些特殊的行走,收獲的不僅是沿途的美景,還有屬于心靈的寧靜平和。不論怎樣,這前前后后,你的心靈一定有新的收獲,我希望這才是旅行的意義所在。

      所以,一起去旅行吧,有些煩惱,丟掉了,才有云淡風輕的機會。放下那些煩心事吧,我們大笑看看,那些煩惱它就跑掉了。

    生活更美好作文 篇7

      在我失落時,畫中那可愛的小朋友給我以心靈的安慰;在我孤獨時,畫中那恬靜的女孩給予我真誠的陪伴;在我高興時,畫中那美麗的孩子與我共享喜悅。稚嫩的畫風,依然帶給我無盡的快樂與美好。

      一次數(shù)學考試失利,我悻悻然地回到家中,不言不語。我低著頭吃完了飯,又低著頭寫完了作業(yè)。我望著窗外的傾盆大雨,暗自發(fā)呆,又不由自主地拿出了畫紙與彩筆。我入神地畫著,栩栩如生的.小人躍然紙上。我竟然被自己的畫逗樂了,畫著,畫著,我漸漸從考試失利的陰影中走出,進入了自己愉快的繪畫世界。

      都說“畫中人是我們的良友”,我也覺得如此。夜晚,一輪明月掛在漆黑的空中,沒有了云層的掩映,月亮顯得有些孤獨。媽媽送弟弟去上繪本課,爸爸又輪到值班,爺爺奶奶飯后散步去了,家里只剩我一人。在空蕩蕩的房間里,我一會看課外書,一會兒運動運動,一會兒吃點兒東西。我漫無目的地翻著抽屜,企圖想找些東西玩玩。忽然眼前一亮,我瞅到了畫紙,于是不安的我瞬間安靜了下來。我畫了一個女孩兒,她正坐在課桌前微笑地說著話。我突然覺得,自己不再是一個人,我可以與“她”聊天,和“她”一起歡樂。我,不再孤獨。

      每次班級出板報,我首當其沖。圍繞板報的主題,我興筆涂抹,蔥綠的小樹,可愛的小花,魔幻的人物,再加艷麗的色彩,各種插圖豐富了板報的內(nèi)容。每每同學圍觀,羨慕我的杰作時,原來繪畫還自帶光芒。

      繪畫,讓我快樂,讓我癡迷。繪畫,讓生活更美好,更充實。

    生活更美好作文 篇8

      我愛音樂,它能讓我的生活更美好!不論是哪種類型的音樂,我都喜歡,因為不同種類的音樂會給我?guī)聿灰粯拥目鞓贰?/p>

      我愛音樂,它有許多種不同類型的歌曲:古典類的音樂,聽完后可以讓我回味無窮,在我疲憊的時候我就經(jīng)常聽,因為那樣能使我更加放松;流行類的音樂可以讓我感受到一種無拘無束、自由自在的感覺,在你不開心的時候,它可以使你開心起來。;在我沮喪的時候,我常常會聽一些安靜的鋼琴曲,那醉人的樂曲從我的指尖流淌出來,使人陶醉其中!忘掉剛剛的`不愉快,開始全新的時光!

      記得有一次,我正在家里聽音樂,突然朋友來家里找我玩,說是要一起去騎自行車。我猶豫了一會兒,最后還是決定留在家里,因為自行車比起音樂,我還是更喜歡音樂。

      我愛音樂,因為音樂能使我的心情得到放松;我愛音樂,因為音樂可以讓我拋下所有的不愉快,忘掉所有的煩惱;我愛音樂,因為音樂能讓我感受到生活的美好!

      在我們的生活中,音樂無處不在。在學習生活中,上課鈴、下課鈴,也是音樂,它也給予我們一種信息;在商場里,也會有音樂陪伴左右,陪伴你一起逛街、吃東西。音樂就好比是一個小精靈。在你不開心的時候,它一施魔法,就讓你重新找回了快樂;在你開心的時候,音樂則能讓你一直開心下去。

      音樂是生活中的一部分。你想過如果這個世界上再也沒有音樂,世界會怎么樣嗎?遍地只有枯燥乏味的喧器,馬路上只有刺耳的鳴笛聲,森林中也沒有了泉水的叮咚、小鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱,取而代之的是野獸粗魯?shù)牡秃稹阍敢庠谶@個沒有美好的世界上生活嗎?反正我是不愿意的,因為音樂對于我來說是極為重要的!如果世界上沒有了音樂,那么世界就失去了它該有的色彩。

      我的世界就是用一個個音符、一首首樂曲組成的,只要是和音樂有關(guān)的,我都愿意去嘗試、去實現(xiàn)。我必須得:說音樂讓我的生活更美好!

    生活更美好作文 篇9

      唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽矣X得的確是這樣的。閱讀,會讓我們的生活更美好。

      我最喜歡看書了。每次寫完作業(yè),我就會拿起一本書津津有味地讀起來。因為每本書都會使人收獲不同方面的知識,得到不同的啟示:如《魯濱孫漂流記》告訴我們做任何事有毅力,相信自己能克服任何困難;《流浪地球》讓我對浩瀚無比的宇宙充滿了無限的好奇;《童年》這本書讓我對主人公阿廖沙充滿了同情,同時也讓我倍加珍惜童年;《愛的'教育》讓我知道了這世界充滿了親情和友情……除此之外,我還看過很多書,有的讓我開懷大笑,有的讓我忐忑不安,有的讓我開闊視野,增長見識。

      閱讀,不僅讓我們開闊視野、增長見識,還讓我們的閱讀水平大大提高。以前,最讓我頭疼的就是寫作和閱讀了。而現(xiàn)在讀的書多了,感覺閱讀和寫作比原先輕松了許多。寫作文時,列好提綱,我拿起筆就刷刷地寫起來?磥碚娴氖恰白x書破萬卷,下筆如有神”!書籍真的是走向成功和卓越的金鑰匙呀!

      莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊屛覀円黄饋黹喿x吧!因為閱讀會讓生活更美好;閱讀就是讓我們一起站得更高,看得更遠的最好方法!

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