風(fēng)雨小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)雨小學(xué)作文，歡迎大家分享。
風(fēng)雨小學(xué)作文1
刮風(fēng)下雨都是自然現(xiàn)象，和風(fēng)細(xì)雨讓人舒爽，狂風(fēng)暴雨卻會造成災(zāi)害。我從沒體驗(yàn)過暴風(fēng)雨的滋味。今天，我才第一次見識到大自然的力量。下午三點(diǎn)鐘左右，我正看書，忽然感到天黑了下來。便來到窗前想看個(gè)究竟，只見外面黑云滾滾，天昏地暗，大街上的人，行色匆匆，急急忙忙趕著路，一片風(fēng)雨欲來的樣子，我急忙關(guān)上了窗子。
不一會兒，狂風(fēng)驟起，飛沙走石，來不及回家的人也都躲進(jìn)了街邊的小店，大街一下子像被掃過似的，空蕩蕩的了。只有路邊的大樹，還頑強(qiáng)地弓著腰，抵抗著狂風(fēng)的襲擊。這時(shí)，雨也不甘示弱，大雨點(diǎn)兒啪啪地砸下來，像鞭子似的抽打著樹冠。風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)和砂石，打在我的窗子上，啪啪作響，外面成了風(fēng)雨的世界。風(fēng)雨來得急，走的也快，不過半小時(shí)，天空就又放亮了。風(fēng)疲倦了，漸漸放慢了腳步，雨也不知躲到哪里去了。避雨的.人們又紛紛走出來，繼續(xù)趕路，鳥兒也飛上枝頭鳴叫。大樹緩緩直起腰，挺起勝利者的胸膛。大街小巷又恢復(fù)了暴風(fēng)雨前的熱鬧。
我打開玻璃窗，樓頂?shù)挠晁�在瀝瀝拉拉往下滴，雨后的空氣更加清新了，街道和樓房被雨水洗過，也顯得格外干凈。我呼吸著清新的空氣，聽著小鳥的鳴叫，看著外面被雨水沖刷過的世界，再回想剛才那恐怖的一幕，我不僅感嘆，大自然真是神秘莫測啊。
風(fēng)雨小學(xué)作文2
春天，雖說是下蒙蒙細(xì)雨的，但有時(shí)也會下暴風(fēng)雨，而且說來就來。我們正在上課，可突然發(fā)現(xiàn)天色變了，起了風(fēng)，我們就趕緊把窗關(guān)上，這時(shí)，大風(fēng)便來了。大榕樹的樹杈在風(fēng)中猛烈地?fù)u動，一條條樹枝像一根根皮鞭在狂風(fēng)中猛烈地?fù)]舞著，抽打著。有的'枯枝隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，慢慢地飄落下來。過了不久，狂風(fēng)中摻夾著密密麻麻的雨滴有節(jié)奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚藍(lán)的天，現(xiàn)在變?yōu)鹾谝黄�，像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，直向南天撲去。片刻平靜后，突然一陣轟鳴，炸得人們心驚肉跳，過了一會兒，天邊又劃過一道刺眼的閃電，給周圍的一切都照上了一層銀光。
這時(shí)，我向窗外看著無比寬大的珠連，蒙蒙一片。雨落在對面的教室上，濺起水花，像一層薄煙罩在屋頂上。水從縫隙中流下來，像斷了線的珠子一樣，漸漸地連成一條線。越來越多，最后匯成一條小溪。大榕樹的樹枝在雨中7愉快地抖動著。地面上一個(gè)個(gè)大水泡就像一顆顆的大珍珠，隨水四處飄溢。半個(gè)小時(shí)后，云收雨停，陽光照射著大地，天空中隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹。我打開窗，一股泥土的清香向我撲來，外面的空氣新鮮極了。抬頭仰望天空，一群小鳥在藍(lán)天下自由自在地飛翔，它們越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
風(fēng)雨小學(xué)作文3
4月9日下午，我懷著有些擔(dān)憂的心情走進(jìn)了英語比賽的后候考室，畢竟我的演講稿在19個(gè)小時(shí)前才開始背。太陽懶洋洋地懸在湛藍(lán)的天空，風(fēng)停了，鳥兒不叫了，好似暴風(fēng)雨來臨之前的寧靜。鬧哄哄的候考室里，有專心致志背著演講稿的，也有咬緊牙關(guān)緊張不已的，勝券在握的.則在一旁打鬧起來，氣氛說不出的怪異。我看似很輕松，可實(shí)際上也有些迷茫，我我到底是應(yīng)該再背一下稿子，還是放松一下——玩一會兒？
這時(shí)，腦袋里出現(xiàn)了黑白兩個(gè)小人，小白人說：“你背得不夠熟練，還是再背一會兒比較保險(xiǎn)。”小黑人說：“不行，你已經(jīng)夠累了，如果用這種疲勞的狀態(tài)去演講肯定會輸，快去玩一會兒吧！”小白人不甘示弱：“不行不行，萬一你出去玩了一會兒，把知識全忘了怎么辦？”小黑人毫不相讓：“萬一？只有萬分之一的可能性，沒什么大不了的，你這是杞人憂天！”兩個(gè)小人各執(zhí)其詞，吵得不可開交，把我大腦里原本清晰的思路攪成了一鍋粥。
我閉上眼睛，深呼吸，努力讓心情平靜下來，然后把演講稿在腦子里快速背了一遍，睜開眼睛時(shí)，心里已是自信滿滿。
“王寧熙！”我的名字猶如一聲驚雷劃破了這暴風(fēng)雨前的寧靜。我一定要做一只勇敢無畏的海燕：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
風(fēng)雨小學(xué)作文4
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我想起這首《真心英雄》的時(shí)候我總會想起我在假期學(xué)游泳的`事情。
那個(gè)時(shí)候，我我特別想學(xué)游泳。所以我總是纏著媽媽給我報(bào)游泳班，在我的強(qiáng)烈要求下媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)游泳班
從上第一節(jié)課的時(shí)候我就后悔了！因?yàn)閺牡谝惶扉_始教練就讓我們下水，還不讓我們上岸休息。讓我們一個(gè)勁兒的在冰涼的水里練憋氣和喚氣。可把我們累壞了，眼看著到點(diǎn)了。我們一上岸趕緊穿衣服。突然，我發(fā)現(xiàn)我的嘴唇變成紫色的了！
到了第二天，我不想去了。但是媽媽不讓，并對我說：“蓉兒，你們教練說你很出色！”我一聽就高興了，于是我又去了。我有好幾次都堅(jiān)持不下來了，可是，又都被媽媽勸了回來。
有一次媽媽跟我說：“你不是天天唱：‘陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……’嗎？你怎么也堅(jiān)持不下來了？堅(jiān)持就是勝利嘛！加油吧！蓉蓉，媽媽支持你！”每當(dāng)我堅(jiān)持不限來的時(shí)候就會想起這句話。
終于功夫不負(fù)有心人，在結(jié)業(yè)考試的時(shí)候爸爸媽媽進(jìn)來看了我的學(xué)習(xí)成果。我也順利地通過了考試獲得了進(jìn)入勝利者才能進(jìn)入的“勝利之池”我們在里面開心的玩耍。
的確，陽光和彩虹燦爛的光芒總會在風(fēng)雨后出現(xiàn)。這就像我們一樣，每一次成功和收獲的背后是付出了多少汗水和心血才能換來的呀！“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”
風(fēng)雨小學(xué)作文5
這次我們寧波遇到了百年不遇的洪水。這是臺風(fēng)“菲特”給我們帶來的。風(fēng)雨無情，人有情。大家一起團(tuán)結(jié)一致抵抗洪水。
就是因?yàn)椤胺铺亍币u擊我們寧波，造成寧波經(jīng)濟(jì)損失巨大。這次洪水等級為紅色警報(bào)一級，10月10日又升為紅色警報(bào)二級，洪水最深處達(dá)到2米。這次臺風(fēng)帶來的降雨量太大，好幾個(gè)水庫堤壩被沖垮，水瘋狂地沖向附近的村莊，成片的房屋被大水沖垮，最嚴(yán)重的余姚市有百分之八十的.地區(qū)都泡在水中。有一些小區(qū)好幾天停電停水，被困家中。我們寧波同胞紛紛伸出救援之手，使難民們的心里多了一份溫暖。
為了我們在學(xué)校里的安全，老師們也十分忙碌。他們?yōu)閷W(xué)校進(jìn)行全面的消毒，還挨家挨戶的去家訪，對受災(zāi)的同學(xué)進(jìn)行慰問，送去糧食和水；交警叔叔們冒著狂風(fēng)暴雨在馬路上堅(jiān)守，維持交通秩序；當(dāng)然消防員叔叔和武警叔叔們不顧疲勞為民服務(wù)，有許多水深的地方靠橡皮艇出行，叔叔們就站在水中推船。只要哪里有人民需要幫助，哪里就有他們的身影。他們不管是早上還是夜晚一直都在堤岸上搭沙包，不管是多大風(fēng)雨一直都泡在水中救苦救難，日夜不停的工作著……
風(fēng)雨無情人有情，我們大家相互幫助，對需要幫助的人們伸出援助之手。陽光總在風(fēng)雨后，我相信寧波會變得更美好！
風(fēng)雨小學(xué)作文6
大家好！我叫王樂勝。我想，每個(gè)人一定都有自己的愿望吧，那我就說說我的愿望。
我的愿望是長大當(dāng)一名宇航員。因?yàn)橛詈絾T能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球�，F(xiàn)在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……
我想當(dāng)宇航員還因?yàn)榻處熢谡n堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時(shí)說，關(guān)于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿�。我對課文中提到的一些問題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是小？月球的火山活動比地球的晚還是早？月球上的塵土真的.有殺菌作用嗎……我想，等我長大了，一定要探索出這些問題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應(yīng)該做的事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對宇宙產(chǎn)生興趣，也去當(dāng)宇航員，探索出我們沒有發(fā)現(xiàn)的秘密，讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
風(fēng)雨小學(xué)作文7
《金銀島》這本書是一部故事情節(jié)生動，刺激的探險(xiǎn)小說。
故事的內(nèi)容是這樣的：吉姆很意外地從比爾海盜身上得到了一張藏寶圖，有錢的居利勞尼先生買下了一艘名叫“伊斯班約拉”號的船，和李甫西大夫以及吉姆一起去金銀島探寶。不料，一群海盜卻化裝為水手加入了他們的隊(duì)伍。由于大家十分團(tuán)結(jié)，機(jī)智地和海盜周旋，最終獲得了勝利。
這使我想起了地球和月亮的傳說故事。地球在太陽媽媽的鼓勵下，成功地向金星，水星，火星，木星和土星五位姐姐索取了她們身上的五種元素，從此地球上鳥語花香。月亮只向金星和土星兩位姐姐索要了元素之后，就不愿意再前進(jìn)了。月亮十分羨慕地球，可是月亮可曾想過，地球是克服了很多困難才成功的呀！
其實(shí)，人生的'路就像海上的尋寶之旅，不可能一帆風(fēng)順，一路上肯定會碰上許多挫折與困難。不過，只要我們團(tuán)結(jié)一心，只要我們不慌亂，只要我們沉著，冷靜地思考問題，就一定能看到勝利的曙光，品嘗到成功的喜悅，喝到凱旋的甘露。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功......”就像歌中唱到的一樣，要想成功，就會經(jīng)歷風(fēng)和雨！
風(fēng)雨小學(xué)作文8
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……
“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠閣舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市……”是的，人生少不了暴雨的侵蝕、冰霜的摧殘、狂風(fēng)的`襲擊，然而經(jīng)過了種種之后，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們獲得了新生，然后會由衷地感嘆：陽光總在風(fēng)雨后！
曾何時(shí)，看透了天邊云卷云舒，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花謝。于是，我不愿再強(qiáng)打起頹唐的精神，勉強(qiáng)撲在桌前；我不會再懷著受傷的心靈硬記公式，死背課；我也不想一次又一次告誡自己：時(shí)不待我，只爭朝夕……因?yàn)槲蚁耄啻海粦?yīng)該是用書本和練習(xí)堆積起來的名詞。
夕陽漸漸沉落，只留下一片余暉化作天邊的一抹晚霞，灑落片片金光照于波間，微風(fēng)吹拂，湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，看見湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋，我突然醒悟：原來我錯(cuò)了，青春給了我們一雙翅膀，就應(yīng)該學(xué)會飛翔，就應(yīng)該經(jīng)過挫折，只有在那時(shí)豐富了翅膀的承載力，磨練了我們的意志，才能使青春的意義得以升華，光明的前途得以明示。
曾經(jīng)聽過這樣一句話：疼痛是成功的前奏。是啊，人生難免遇到挫折與磨難，但這是必須經(jīng)歷的，我們只要從容去面對，努力去奮斗，自己必將獲得更新的生命。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”
風(fēng)雨小學(xué)作文9
我記得曾有一首歌：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一分希望在你手中......”直到現(xiàn)在我才明白這句話的含義。
記得那一次，期中考試如暴風(fēng)雨般來臨。大家都在緊張的復(fù)習(xí)著，我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來，我不管三七二十一地將汗珠擦在卷子上。電風(fēng)扇有氣無力的吹著，但是不爭氣的汗珠還會不知不覺的掉下來。
當(dāng)我們得知語文老師要給我們做一張去年的試卷，我們?nèi)缁钏廊怂频恼f：“上帝��！幫幫忙吧，又考試了�！蔽也徽Z，只是埋頭做著自己的復(fù)習(xí)工作。逃，肯定是不行的，只能去面對現(xiàn)實(shí)。聽我們老師說，人的一生當(dāng)中有3個(gè)重要的考試，現(xiàn)在我們要面對的`是其中之一。
誰都知道，這種考試的作業(yè)多得都不用說了。不說別人，就說我，作業(yè)最起碼做到22：00。每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了考試還是考試。不過功夫不復(fù)有心人，最后我取得了優(yōu)良的成績，還受到了學(xué)校里送的小禮品，此時(shí)我的心情甜美無比。不光受到了學(xué)校得獎勵，還受到了家人的表揚(yáng)，以及得到了同學(xué)們羨慕的眼光。比起那些自認(rèn)為風(fēng)雨總在陽光后的人要開心得多。在過年的時(shí)候，還受到了親戚朋友的表揚(yáng)，我的心猶如吃了蜜一樣，美滋滋的。
陽光總在風(fēng)雨后，我現(xiàn)在才明白這句話的含義。
風(fēng)雨小學(xué)作文10
有人說：初中是獲取知識的黃金時(shí)期，那么，為什么我們就不能努力去拼一把呢？
在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應(yīng)該相等。就像學(xué)習(xí)，你不能因?yàn)闅v史的枯燥無味，就不去感受中國悠久的`歷史與文化，也不能因?yàn)閿?shù)學(xué)的枯燥無味，就不去體驗(yàn)幾何的奧妙、數(shù)字間的奇妙。無論是地理、生物還是英語，在我們的生活中都占有非常重要的地位。
抓緊時(shí)間的腳步，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，會抓住時(shí)間的尾巴，努力學(xué)習(xí)；用秒來計(jì)算時(shí)間的人，是爭分奪秒的，他們面對學(xué)習(xí)，是毫不厭倦的。那么，如果自己用天來計(jì)算時(shí)間，又能夠收獲些什么呢？也只有痛惜罷了。
每一天，我都要求自己比上一時(shí)、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會問自己：今天，你進(jìn)步了嗎？你又學(xué)會了些什么？第二天，我便更加努力地去學(xué)習(xí)、探索。就這樣，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的積累，當(dāng)我回過頭來與自己的第一天對比時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會了很多，也進(jìn)步了很多。“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！薄安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”成功的花是要用汗水來澆灌的。只要你甘愿付出，愿意努力，參天大樹定會結(jié)出累累果實(shí)。
我喜歡一次次突破自己的成績，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會讓我感到無比興奮與自豪。
同學(xué)們，讓我們抓住時(shí)間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。
風(fēng)雨小學(xué)作文11
大家好！我叫王**。
我想，每個(gè)人一定都有自己的愿望吧，那我就說說我的愿望。
我的愿望是長大當(dāng)一名宇航員。因?yàn)橛詈絾T能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球�，F(xiàn)在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……
我想當(dāng)宇航員還因?yàn)槔蠋熢谡n堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時(shí)說，關(guān)于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿�。我對課文中提到的一些問題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是��？月球的火山活動比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長大了，一定要探索出這些問題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應(yīng)該做的.事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對宇宙產(chǎn)生興趣，也去當(dāng)宇航員，探索出我們沒有發(fā)現(xiàn)的秘密，讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
風(fēng)雨小學(xué)作文12
“花已傷完，飄落了燦爛……”一夜又逝，忽然發(fā)現(xiàn)窗外的樹葉兒飄落了許多，一夜的風(fēng)雨將它們打落了。
想起來又是秋天了，一年又去，夢中的去年清晰可見。我仍記得那飄去的時(shí)光與那令人夢繞的.小學(xué)生活。它被一夜風(fēng)雨帶走了。
小河波瀾不驚的流著、流著，卻變得混濁不堪。去年也是秋天，你還清澈的流過，但現(xiàn)在它被一夜風(fēng)雨帶走了。
忽見一叢菊花，不禁想起了《離騷》中的“春蘭兮秋菊，常務(wù)絕兮終古。”可一夜的風(fēng)雨將其打得支離破碎，一種殘缺的美從心底開始散漫。去年的菊花那種完整的美消失了，它被一夜風(fēng)雨帶走了。
一夜惆悵，一夜哀惋。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是兒時(shí)的幼稚，不記得有多少飄在胸前的風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑已漫進(jìn)了我的心田。想起了許多人，他們都是我在秋天結(jié)識的，一夜風(fēng)雨將他們帶走了，只留下這個(gè)秋。
一夜的風(fēng)雨，一夜的凄美；一夜的波瀾，一夜的曲折。一個(gè)夢？一條河？一叢菊？一些人？去吧！去吧！但愿我的愁心像一片花瓣，順著這條小河，向遠(yuǎn)處飄去。
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”
風(fēng)雨小學(xué)作文13
人生就像航行在大海上的小船，不可能總是一帆風(fēng)順，那些困難就像狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪。只要有一種不畏困難、敢于拼搏的精神，終將迎來燦爛的`晴空。
愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，困難重重，可他并不輕言放棄，經(jīng)過1200多次的耐熱材料與600多次的植物纖維實(shí)驗(yàn)，他終于找到了燈絲的上佳材料——竹絲。
著名作家小仲馬青年時(shí)期從事文學(xué)創(chuàng)作，并采用許多不同的筆名，以免人們察覺他的父親是大仲馬。他付出許多努力，潛心寫作，收到的卻是一封封退稿信。終于，他的《茶花女》問世，轟動整個(gè)歐洲文壇。
風(fēng)霜雨雪，臘梅不畏苦寒，獨(dú)顯驕姿；炎炎烈火，小草不畏火燒，在春天里生機(jī)勃勃。
遇到挫折，不要覺得失望，也不要為失敗而黯然神傷。泰戈?duì)栒f：“當(dāng)你為錯(cuò)過了太陽而哭泣，你還會錯(cuò)過星星。”“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”遇到困難，何不用這首歌來激勵自己？只要我們有一顆坦然、樂觀的心，即使受傷了也不要害怕。我們還有最珍貴的寶藏——青春，讓我們抓住青春，抓住今天，埋頭耕耘，為了自己的目標(biāo)而奮斗！我愛家鄉(xiāng)的秋天！
風(fēng)雨小學(xué)作文14
上帝是一奇怪的人，人們希望智慧，他卻給人們問題，讓他們解決；希望力量，卻給他們困難，讓他們強(qiáng)壯；希望勇氣，卻給他們危險(xiǎn)，讓他們克服。從失中獲得。
在非洲的大草原上，都會有一些大型的食肉動物，它們是草原的霸主。可又有誰能想到它們也曾不堪一擊。在它們小時(shí)候是靠著母親長大，母親離去，它們不得不靠自己在母親還未離開前學(xué)習(xí)的技能捕食，生活。它們的技能當(dāng)然是生疏的。它們在捕獲到獵物前，當(dāng)然也失敗過多次，但它們沒時(shí)間去悲傷。生存是殘酷的，它們必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次做準(zhǔn)備。直到捕獵成功。在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)，這才使得食肉動物得以生存，強(qiáng)大。植物也是如此，每一棵大樹之所以成為大樹，是因?yàn)樗惺芰司薮蟮腵磨難。在小樹苗時(shí)，風(fēng)吹雨打，讓它們生長緩慢。正因?yàn)檫@樣，才讓它們得知想活下來，必定先扎穩(wěn)了根，再向上長。風(fēng)吹，雨打，日曬的磨練中活下來，才可成棟梁之才。
有些樹，生長在溫室中，雖生長迅速，可一旦離開必倒無疑。長大之后，也是木質(zhì)疏松，無法使用。人更是如此。我記得我曾經(jīng)患過肺炎，忍受了多日病痛之苦，終得恢復(fù)，之后便未患過小感小冒。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？是啊，只有從地獄中走出來的人，才有創(chuàng)造天堂的力量！我本完好無損，卻又千瘡百孔，但最終贏來的是刀槍不入。
風(fēng)雨小學(xué)作文15
在這個(gè)世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂和順利，少一些痛苦和挫折�？墒敲\(yùn)卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經(jīng)歷過許多大大小小的挫折。大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的`光臨，才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動力，在人生路上亮出自己？
在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自己；在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？
面對困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂觀與不服輸?shù)木駢旱顾�，努力向上，到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn)。
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