生活更美好作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生活更美好作文6篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
一談到書，我的腦海中便會浮現(xiàn)出“水滸”“紅樓夢”“唐詩宋詞”等諸如此類的詞語。我愛書，尤愛古典文學(xué)，雖說讀過的書屈指可數(shù)，也很少有閑暇去認(rèn)真品讀，但至少“每有會意”之時，也有“欣然忘食”的意味。
我深信，讀書，會讓生活更加美好。
記得冰心曾經(jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！辈浑y看出，這其間蘊涵著對青年一代的勸慰，這并非是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”等帶功利性的鼓勵。是��！書，本就是自然純凈之物，我們?nèi)テ纷x它，不應(yīng)該以此作為通往終南捷徑的方法；而應(yīng)以一顆簡單的心，去追求精神上的富有，從而獲得精神上的享受。讀書的初衷一旦復(fù)雜化，人們往往會斷章取義，書，也就失了它本來的意義。我們只有完全融入它，才能掌握它，并以此來豐富我們的生活。讀書至此，也算是學(xué)以致用。
我時常流連于古人的`詩詞散文，為其博大，為其深邃而陶醉不已。讀書，不就是為了此刻精神上的啟迪與思考嗎？李白用其飄逸的才思，書寫出山河的博大；屈原以其深邃的目光，洞穿生死：他們何其偉大。前人皆已作古，唯有書，記錄下了這一切。我們手捧起書本，恰似與古人促膝談心。我們一代一代地傳承，又一代一代地播撒，延續(xù)著這穿越千年的哲思。讀書如此，也該是精神上的享受。
蘇子曰：“人生有味是清歡�！蔽要殣邸扒鍤g”二字。在這物欲橫流的時代，世人眼中全都充斥著“金錢”“物質(zhì)財富”等字眼，最終成為金錢的奴隸。這樣的人生恐再不會有“清歡”可享。這難道不是很悲傷嗎？我寧愿將頭深埋于書中，去分享“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”的情思，去品味“對一張琴、一壺酒、一溪云”的清歡。人生總需要這種詩意，請手捧起書，去追尋精神的富足與生活的高雅吧！
一本書，一種生活，輕輕吟詠，默默前行……
生活更美好作文 篇2
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”我們生活在社會這個大家庭中，每個人都遵守規(guī)則，社會才能井然有序地發(fā)展。如果違背規(guī)則，社會變會一片混亂。
記得那時一個炎熱的夏天，我們一家人去水上樂園玩。一出門，一股熱浪變朝我撲來，我的衣服很快就汗?jié)窳�。雖然我不斷用紙巾擦著臉上的汗水，可它還是一個勁的往外冒。看我熱成這樣，媽媽給我買了一個冰淇淋。我一打開袋子就開始狼吞虎咽，一個大冰淇淋被我三下五除二就消滅了。我漫不經(jīng)心地吃完的雪糕棍往路邊的垃圾箱一拋，然后瞟也沒瞟一眼便三步并作兩步追媽媽他們了。
“大哥哥，等一等！”我回頭一看，一個長得虎頭虎腦的小弟弟在叫我。他見我轉(zhuǎn)身，伸出小指頭指了指我仍在地上的雪糕棍。我想：一個小不點，反倒管起我來了，不理他，我扭頭就走。“大哥哥，大哥哥！”小男孩急了，叫的聲音拔高了。我裝作沒有聽到，直徑往前追，來到媽媽的身邊。這是，媽媽已經(jīng)轉(zhuǎn)過身，正看著我們，眼里充滿了疑問。我一臉尷尬，擺著手支支吾吾的`說：“我……我不知道……”大哥哥不乖，老師說了要遵守社會規(guī)則，不能亂扔垃圾�！毙∧泻⑧街彀停瑥澭鼡炱鹉歉└夤�，小心翼翼地塞進垃圾箱里。
看到這一切，我覺得我的連發(fā)燒了一樣，渾身又冒出了許多熱汗。我想：“如果每個人都亂扔垃圾，我們的城市將會變得多么臟亂不堪��！我突然意識到那個小男孩比我還小，她都懂的環(huán)保，我真不如他！我低下頭，暗暗發(fā)誓：從今往后，我一定要做一個遵守規(guī)則的人！
“沒有規(guī)矩，不成方圓。”生活在社會這個大家庭中，只有大家共同遵守規(guī)則，才能維護良好的社會秩序，生活才會行駛在軌道上的列車，往幸福美好的地方開去。
生活更美好作文 篇3
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉(zhuǎn)身時的衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來。世界，因她的光彩，黯然了
認(rèn)識我和她的人，將我們戲稱為連體嬰兒，我們真的很要好。
摩擦得太久，像是曝曬在太陽光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱的斷裂開來
我們吵架了，爭執(zhí)不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了。
像是待在懸崖上的荊棘里，疼的想哭。
接下來的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著。她不愛笑了，就算笑，也異常的怪。我，也是。沒有了彼此的陪伴，我們都不習(xí)慣極了，仿佛如小孩子一般，努力的適應(yīng)著，適應(yīng)著這少了一個人的熟悉的陌生世界。
秋天，如約而至。沒有了夏季的.燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個多月沒有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼的隱匿在自己的世界里，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄了許多落葉，金黃火紅的，煞是美麗。這是我們必看的風(fēng)景，只是可惜，今年只我一人了
從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時候，明了的看清了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無意當(dāng)中再次注視對方的眼睛，沒有了倔強和執(zhí)拗，是真真切切的笑意外露，牽著的手宣誓著，友誼地久天長。
秋千上，兩個爽朗的笑聲愈傳愈遠(yuǎn)，久久飄蕩在上空。
風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑頰粲然；大聲的笑已使她兩頰彤紅，銀鈴般的清脆嬉笑聲，真實的從女孩嘴里流泄出來，眼睛大大的，梨渦有偷偷跑出來了。
微笑是友情的潤滑劑。微笑？友誼，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
“書是人類進步的階梯”，沒錯，很多時候，你在生活中碰到的重重困難，心靈上的創(chuàng)傷，在書中，都能找到最好的答案。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。在讀書的過程中，你會感覺到自己仿佛于書中的情節(jié)融為一體，你會感受到自己的心變得平靜下來，不那么煩躁了。這，都是書的魅力！
我一直牢記冰心奶奶的一句話：“讀書好，讀好書，好讀書”。因為它，使我從小就擁有一個讀書、寫作的.好習(xí)慣，這個好習(xí)慣一直伴隨著我的人生。
小時候，奶奶的院子里有棵綠蔭如蓋的大樹，我常常躺在大樹下的木椅上，一手拿著一本連環(huán)畫，一手抱著奶瓶，像看天書一樣自娛自樂。那時的我，看不懂文字，只能津津有味地咀嚼著引人入勝的卡通畫，還時不時地捂著嘴，傻乎乎地笑上一陣子。這時，大樹下，院子里，到處都飄揚著我那銀鈴般的笑聲。有時，爺爺奶奶也受到了我的“傳染”，悄悄地走過來，點著我的小腦門，忍俊不禁地跟著我一起放聲大笑。整個院子都彌漫著歡樂的氣氛。那時，我的腦海中，閱讀就是一本有趣的連環(huán)畫。
上學(xué)了，我仍和小時候一樣那么喜愛閱讀。只要一有空，我就能像變魔法似的，隨時隨地掏出一本書，忘乎所以地閱讀，像欣賞一部扣人心弦的電影一樣，有時候連老師走到身邊都沒發(fā)現(xiàn)。大量的閱讀，讓我的儲備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡人，每次同學(xué)們跟我比賽古詩詞或成語接龍，都輸?shù)靡粩⊥康�，因此，同學(xué)們給我取了個“文學(xué)霸”的雅號。
一次語文課上，老師讓我們說一兩句帶有“花”的古詩。老師話音剛落，我的小手像閃電一般快速地舉了起來，臉上洋溢著按捺不住的喜悅。心里自豪地想：哼，看我的吧！過了很長時間，班級里還是一片寂靜，除了我的手還高高的舉著。我詫異地環(huán)顧著四周，誰知同學(xué)們都對我投來了希望和鼓勵的眼神。
“好，請楊芮琪同學(xué)回答”，老師終于請我了。我騰得一下站起來，一口氣說了好幾句帶有“花”的古詩。老師滿意地點點頭，教室里立即響起雷鳴般的掌聲，我紅著臉坐了下去。那時，我的腦海中，閱讀就是能讓同學(xué)和老師為你叫好和稱贊的事。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，隨著年齡的增長，我懂得閱讀的重要性！閱讀就是翱翔在知識的海洋里！閱讀，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇5
理解，是冬日里一縷溫暖的陽光；理解，是夏日里的一絲清風(fēng)……理解，讓生活更美好。
我有一個善良的媽媽，她無微不至地照顧我們，我和媽媽之間的感情特別好，可是有一次……
上完補習(xí)班，我坐上媽媽的電動車到了小區(qū)，聽到媽媽的'手機響了，原來是快遞到了。媽媽讓我去取快遞，可我累了，于是不情愿地說：“我不想拿，媽媽，你自己去吧！”可一向溫柔的媽媽居然生氣了說：“電動車沒電了，你幫我拿個快遞，不行嗎？”
可媽媽不管怎么勸我，說我，我也不肯去拿。于是，媽媽讓我下了車，只好推著電動車拿快遞。我垂頭喪氣地往家里走，心想：我這么累了，媽媽還讓我去取快遞？這是她買的東西為什么要讓我拿？媽媽生氣了，我也越想越生氣。媽媽既讓我拿快遞又讓我下了車，真是不講理，哼！難道你是媽媽，我就應(yīng)該無條件地服從嗎？
回到家后，媽媽狠狠地把我批評了一頓，說我都這么大了還不理解大人的辛苦……我也滿肚子的委屈，抹著淚水，聽媽媽講著道理……
聽著聽著，我想起了媽媽為我們付出那么多，教我們寫作業(yè)，送我們上學(xué)，還要給我們做家務(wù)……她是多么辛苦呀！
互相理解，互相關(guān)愛，理解讓生活更美好。
生活更美好作文 篇6
初冬，天空中依舊飄著幾朵泛黃的枯葉，陽光輕柔的灑在了已泛黃的世界。空氣中彌漫著暖暖的味道。思緒，躺在陽光下，靜靜地曬著太陽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見了正在雨霧中等待我放學(xué)的身影——母親……天陰沉沉的，幾滴小雨淅淅瀝瀝地落下，落在微微潤濕的柏油馬路上，濺出一絲凄涼與悲傷。校門口頓時被一群家長堵住了，他們都撐起傘著急的尋找著自家的孩子。人海中，我并沒有看到母親的身影，鼻頭一酸，沮喪瘋了一樣撞向我的心頭。漸漸地，人少了�？諘绲鸟R路上只留下我和一旁不停落著枯葉的梧桐樹，枯葉紛紛揚揚的飄落，落得那般沉重，似乎上面載著我的憂傷一樣。母親為什么不來接我?我不明白母親遲遲未到的原因，一路上冒著雨一味的胡亂猜想。終于在一個叉路口，我看見了一輛再熟悉不過的汽車。那不是我家的車嗎?為什么會在這?難道?不會吧，母親來了!我的心暫時面向了晴空，可不久又失落了，車上沒人。我轉(zhuǎn)身往后奔跑，地上崎嶇不平，坑坑洼洼的小水溝里映著我眉宇間的一塊疙瘩，時不時地還會打破水溝里的寧靜，濺得一腳泥水，幾滴小水珠還在我的發(fā)絲上懸著轉(zhuǎn)兒。不一會，一個偉大的背影映入我那已充滿水霧的眼眶：她不停地搓著微微顫抖的手，捧在嘴邊呵著熱氣。單薄的襯衣已被雨水浸透，在這樣的`冷天里顯得那樣的不合群。煙雨朦朧，她總望著遠(yuǎn)處的校門口時不時還踮起腳瞧瞧，懷里揣著一件小小的雨衣，雨衣里還裹著一件外套……漸漸地，我倆近了。
沒錯，她是母親，是我的母親!“媽!”我大喊了一聲，她怔了一下，然后緩緩的轉(zhuǎn)了過來，眉間似乎少了些許憂慮，多了一絲欣喜。她快步向我走來，拿出事先備好的衣服為我披上，又一層層地將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。那些衣服暖和極了竟無半點雨星，我知道是母愛在無形中形成的一層保護膜為我遮風(fēng)擋雨。
她蹲下來用已經(jīng)冰涼的手為我擦去褲腿上已經(jīng)快要干了的泥巴，我怔了，一向?qū)ξ覈?yán)厲的母親此刻將她的嚴(yán)肅收了起來，化作一團令人向往的溫柔。那種溫柔似乎可以融化千年積雪。她站起來了，朝我笑笑，用她那冰涼的手臂擁住了我，伴我一起走在金色的林蔭道間。一陣風(fēng)莫名的吹來，拂過了地上的落葉、水溝，也同時撫過了我那顆稚嫩的赤子之心。
她的臉龐貼近我的臉龐，她的手握住我的手，也擦去我發(fā)間的雨水。此刻，我發(fā)現(xiàn)幾滴細(xì)絲似的雨攜著空氣中的霧靄在母親額上打磨著幸福的光暈。
母親，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?母親，我深深地，深深地感謝您!
那一刻，我深深感受到了愛讓生活變得更美好!
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